高二区域地理澳大利亚优秀课件

比一比，你发现了什么？
材料一:据报载，在鄱阳湖世界A级自然保护区内，野 鸭在一年内被毒杀30万只。江西南昌几个农民一次枪 杀43只白天鹅，每只卖到200元以上，而买者仅仅是为 了一饱口福。
材料二:考拉又称无尾熊，已成为澳大利亚的标志。多 年来，澳大利亚社会各界一直致力于对考拉 的保护和 挽救。联邦政府规定，每年的10月20日为澳大利亚全 国考拉 日。每逢这一天，人们便自发组织起来，以各 种方式开展挽救考拉的活动，“考拉医院”应运而生。 在澳东南沿海的麦夸里港就有一所考拉医院。每年大 约有150到200只考拉在该医院治愈康复后被防归大自 然。目前在澳大利亚，由民间发起创办的考拉医院还 有不少。
澳大利亚地形
澳大利亚的气候：干燥的环境
沙漠石林
农牧业的分布图
享誉世界的澳毛
澳大利亚羊毛的产量占世界羊毛总产量的29％。 而对服装用的羊毛纤维而言，澳毛的产量则高达80 ％ 。澳大利亚羊毛以优质美利努细毛羊为主，这种 羊不仅出毛率高，而且毛质细长匀称，柔韧光泽， “澳毛”以超群的品质享誉全球。
合作探究 澳大利亚养羊业的分布
友情提示：
澳大利亚的美利奴羊具有耐渴，喜欢流水。 厌恶湿热的特点，同时适合在干燥气候条件下 和开阔的地区生活。
澳大利亚各种气候的特点: 热带雨林气候:终年高温多雨 热带草原气候:全年炎热，分干季和湿季 热带沙漠气候:全年炎热干燥 亚热带湿润气候:全年气温较高，降水较多 地中海气候:夏季炎热干燥，冬季温暖湿润 温带海洋性气候:全年温暖湿润
议一议
1、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球 的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？
友情提示：狼具有锐利的犬牙和快速运动能 力，能够有效地捕食兔子，而兔子通过发展快速 运动能力和敏锐的听觉来逃避狼的捕食＿＿＿竞 争是进化的动力。

农牧业是澳大利亚经济的一个重要方面，农牧业的发展与其独特的自然条件密切相关，并遵循自然规律，做到因地制宜，大利亚的东、中、西部地形有什么差异，有哪些主要地形区？(2)讨论分析澳大利亚农牧业分布与地形的关系?(3)澳大利亚气候分布有什么特点？有哪些主要的气候类型气候类型？(4)讨论分析澳大利亚农牧业分布与气候的关系?（5）说说澳大利亚的养羊业地区差异大的自然原因？（6）说说你对澳大利亚因地制宜发展农牧业的认识
赤道
学习目标
1.学会运用地图说明澳大利亚的地理位置及范围。2.学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。3.学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的自然条件对其农牧业发展的影响。
澳大利亚在世界中的位置
自主学习---位置与范围
1.地理位置A. 半球位置澳大利亚位于 半球和 半球。B.海陆位置澳大利亚位于 和 洋之间，北部是 洲，南部是 洲。C. 纬度位置澳大利亚： （纬线）穿过澳大利亚中部。2、澳大利亚的范围 包括 大陆， 岛以及附近的一些岛屿。3、思考：与我们所学过的国家和地区对比，澳大利亚在地理位置方面有什么特点？
探究主题二：“骑在羊背上”的国家
阅读教材p74页，完成下列填空：
A、澳大利亚是世界上 和 最多的国家，因此被称为“骑在羊背上的”国家。B、澳大利亚地广人稀,农牧业机械化程度高,农牧产品靠出口,除羊毛外,还是世界上重要的 和
出口国.C、由于自然条件的不同，因地制宜地发展农牧业，使澳大利亚形成四个不同的农牧区，分别是： 、 、 、 。
在图中指出我们前面已经学习过的东半球的国家和地区。
亚 洲
欧洲
非 洲
大洋洲
北美洲
南美洲
大 西 洋
太 平 洋
印度洋
北 冰 洋

减排措施：澳大 利亚政府制定了 严格的减排目标， 鼓励企业和居民 减少碳排放，推 广节能减排技术。
澳大利亚的生态保护和野生动植物保护
澳大利亚拥有丰富的生物多样性，包括许多独特的物种
澳大利亚政府采取了一系列措施来保护生态环境和野生动植物，如 建立自然保护区、实施生态修复等 澳大利亚的野生动植物保护政策包括禁止非法狩猎、捕捞和贸易，以 及加强野生动物保护执法力度 澳大利亚的生态保护和野生动植物保护得到了国际社会的广泛认可 和赞赏，为全球环境保护提供了有益的经验和借鉴。
澳大利亚的地形地貌
地形：澳大利亚地形多样， 包括高原、平原、山地、 丘陵等
地貌：澳大利亚地貌丰富， 包括沙漠、草原、森林、 湖泊等
山脉：澳大利亚山脉众多， 如大分水岭、蓝山等
河流：澳大利亚河流众多， 如墨累河、达令河等
气候：澳大利亚气候多样， 包括热带、亚热带、温带、 寒带等
植被：澳大利亚植被丰富， 包括热带雨林、草原、沙 漠等
澳大利亚的自然环境
气候：热带、亚热带、温带、寒带等多种气候类型 植被：热带雨林、草原、沙漠等多种植被类型 动物：袋鼠、考拉、鸸鹋等多种特有动物 地形：平原、高原、山地等多种地形类型
澳大利亚的气候特点
气候类型多样：热带、亚热带、温带、寒带等多种气候类型 干旱少雨：大部分地区干旱少雨，降水量较少 昼夜温差大：昼夜温差较大，早晚温差明显 季节相反：季节与北半球相反，夏季在12月至次年2月，冬季在6月至8月
力
教育宣传： 加强环保教 育和宣传， 提高公众的 环保意识和
责任感
澳大利亚的能源利用和减排措施
太阳能：澳大利 亚拥有丰富的太 阳能资源，政府 大力推广太阳能 发电，鼓励居民 和企业使用太阳 能。
风能：澳大利亚 的风能资源丰富， 政府鼓励发展风 能发电，减少对 化石燃料的依赖。

汤加群岛
三、国家和居民
历史上，大洋洲 曾是英国等国家的殖 民地。20世纪初，澳 大利亚、新西兰两国 先后独立。二战后， 又有十多个国家独立。 现在还有一些岛屿被 英、美、法等国占领 着。大洋洲现在的居 民绝大部分是欧洲白 种人移民的后裔,少数 土著居民为黄种人和 黑种人。
巴布亚 新几内亚
瑙鲁 斐济 汤加
1.人口城市集中在东南沿海
东ห้องสมุดไป่ตู้沿海人口稠密 •气候条件 •交通条件 •历史和经济 其他地区人口稀少
•广大内陆、西部地区
•东北部沿海
试比较加拿大和澳大利亚两国在人口分布、 城市分布方面的特征及其成因： 国家
人口和城市分布 特征
形成原因
集中分布于东南沿海 东南部气候温暖湿润、农 澳大利亚 地区，中西部人口、 牧、工矿业发达。中西部 城市均少 气候干旱、多沙漠、草原
区域地理
大洋洲和澳大利亚
学习目标
• 1、掌握大洋洲的位置与范围 • 2、掌握澳大利亚的自然地理特征（地形、 气候、水文、植被、资源） • 3、掌握澳大利亚的人文地理特征
自学指导一
• 阅读地图册P141，读图大洋洲政区图及图 下文字，完成下列内容： • 1、大洋洲的位置和范围组成 • 2、大洋洲的岛屿按成因分类 • 3、在地图中找到下列地理事物：密克罗尼 西亚群岛、美拉尼西亚群岛、波利尼西亚 群岛、新几内亚岛、南岛、北岛、塔斯马 尼亚岛、大澳大利亚湾、卡奔塔利亚湾等。
澳大利亚
新西兰
建国时间： 1788年1月26日
自学指导二
• 阅读教材P123及地图册P141~142，完成下 列问题： • 1、澳大利亚的位置和范围 • 2、澳大利亚的地形特征 • 3、澳大利亚的气候分布及类型 • 4、澳大利亚的河流和湖泊 • 5、澳大利亚的资源