对赣州市少儿体育舞蹈教练队伍现状调查分析
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２ ． １ ． ５教练 裁判 级别 情 况 在调查 中发 现 ， 目前 赣州市 少儿体 育舞 蹈教 练 中尚无国 际级裁 判员 ， 具备 国家级裁 判员 证书 的有 １ ０ 人， 可见绝 大部分 教师 无裁判 等级 。 由此看 出教 练们 积 极考取 裁判证是 亟待 解决的 问题 。 一个有裁 判经历 的教师 更了解少 儿体育 舞 蹈 的重 点难 点 ， 能在教 学 中更注 意技术 要领 和教 学细节 ， 对 培养 和发 掘少儿 体 育 舞蹈后 备人 才是非常 重要 的， 在对 少儿参 加 比赛 时的创编 及音乐选 择等 也有
文化程 度在很 大程 度上反映 出教练 的理论水平 ， 并且是衡量 一个 人知识技 术水 平的标 准 ， 也是 训练 、 科研 、 评 判 能力 的标志 。 目前江 鼯省 的体育 舞蹈 的发 展 正 积极 向全 国接 轨 ， 因此对 体育舞 蹈教 练的 文化程 度的 要求也 会越 来越 高 。 对少儿体 育舞 蹈教练文 化水平 的要求 也相应 的提高 ， 赣州 市少儿体 育舞蹈 教师
２ ． １ ． ２性别 比例
较多样化， 主要是 以体育专业（ 含体育舞蹈学校毕业、 各体育院校中体育舞蹈专 业、 各 体育 院校 非体育 舞蹈 专业 ） 背景 为 主 ， 这 一 类教师 约 占７ ３ ％以上 。 音 乐专 业 的舞蹈 艺术 类 （ 含幼 师 ） 背景 教 师 占１ ８ ％左右 ， 运 动背景 为 其他专 业 的ｄ ５ ９ ％。
的学历 情 况如 下表 。
从 表２ 可知赣 州市 少儿体 育舞 蹈教 练队伍 中研究 生学 历有３ 人 占总 人数 的
１ １ ． ５ ％， 本科学 历９ 人， 占总数 的３ ４ ． ６ ％， 专科 １ ３ 人， 占总数 的 ５ ０ ％， 大 专 以下 的
１ 人占总数的３ － ８ ％ 这说明赣州市少儿体育舞蹈教练队伍的学历以大专学历为
教 育 时空
啊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ｌ
对 赣 州 市 少 儿 体 育 舞 蹈 教 练 队 伍 现 状 调 查 分 析
古海 涛
（ 鹰 潭 职 业技 术学 院 江 西 鹰潭 ３ ３ ５ ０ ０ ０ ） ［ 摘 要］ 为深 入探 讨江 西赣 州市 少 儿体育 舞蹈 教 练队伍 的 现状 ， 本 文主 要 运用 文献 资料法 、 问卷 调查 法 、 数理 统 计法 、 访 谈法 等研 究方 法对 体 育舞蹈 教 练 的 年龄 结构 、 性别、 学历结 构 、 运动 背景及 裁判 等级 等几个 方面对 少儿 体育舞 蹈教 练进行 调查研 究 旨在探 讨其优 势与 不足 ， 为赣 州市 少儿体育 舞蹈 教练 队伍 的建设 提
１ ％（ １ ９ 名） ， 男教 练 ｄ ５ ２ ６ ． ９ ％（ ７ 名） 男 女 比例 差 距 比较大 ．
２ ． １ ． ３学 历结 构
等 尚未定性 ， 所 以他们的兴趣爱好相应也不稳定， 这时少儿体育舞蹈教练就成 了少 Ｊ Ｄ Ｏ ］ 学 习 兴趣 爱好 的引 导者 。 本次调 查对象 主要 是赣州市 少儿体育 舞蹈教 练 ， 调 查随机选 取 了赣 州国 际 标准舞学苑、 赣州市芬蕾体育舞蹈俱乐部、 喜洋洋体育舞蹈俱乐部、 赣州舞蹈培 训 中心 等几 所 体育舞 蹈培 训机 构 ， 共 调查 访谈 了２ ６ 名 体 育舞蹈 教 练 。
供参 考 。 【 关键 词］ 赣 州市 ， 少 儿 体育舞 蹈 教 练 ； 现状 ； 调 查 中图分 类号 ： Ｇ ８ ３ ４ 文献 标识码 ： Ａ
文 章编号 ： １ ０ ０ ９ —９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ４ ） １ ２ — ０ ２ ２ ７ — ０ １
教练在 少儿 体育舞 蹈学习 中起 着 非常 重要 的作用 。 主要表 现在传授 知识 及 组 织学 生学 习训 练等 方面 。 由于少儿 属于 特殊群 体 ， 其 世界观 、 人 生观 、 价 值观
２ ． １ ． １体 育舞 蹈 教练 的年 龄结 构 体育舞 蹈教师 的年龄分 布可 以反映各个年 龄段 的教师人 数状况 ， 可 以知 道教 师 的年龄 结 构是 否合理 。 从表 １ 可 出被 调查 的２ ６ 位 体育 舞蹈 教师 中 ， ２ ０ 岁 以下的 占总人数 的７ ． ７ ％， ２ １ ～３ Ｏ 岁 的有 １ ５ 人， 占总 人数 的５ ７ ． ７ ％， 占到 总人数 的 一半 以上 ， ３ １ ～４ Ｏ 岁 的 有７ 人， 占到较 大 比例 。 ４ ｌ 岁 以上 的体 育舞蹈 教练有 ２ 人， 占总 人数 的７ ． ７ ％， 这说 明赣 州市 少儿 体育舞 蹈教 练 队伍趋 于年轻 化 在访 谈 中得知 ， ４ １ 岁 以上 的教师 都是 专职 教 练 ， 年轻 教师 中有 大半 是兼 职教 练 。
主流， 整体 学历 偏 低 ， 还有 待提 高 。 在 访谈 中得 知３ 名研 究 生教 练其 中２ 名是 兼 职， 为 在读研 究 生 。 ２ ． １ ． ４教 练参 与体 育舞 蹈运 动 前 的运动 背景 在 从事赣 州市少 儿体育舞 蹈教学 的教练 中， 在从 事这个职 业前的运 动背景
１研究 对 象与 研 究方 法 １ ． １研 究对 象 ： 赣 州市 少儿 体育 舞 蹈教 练 队伍 １ ． ２调 查对 象 ： 赣 州市 少 儿体 育舞 蹈教 练共 ２ ６ 名 １ ． ３ 研 究方法 ： 文献资 料法 、 问卷调 查法 、 数理 统计法 、 访 谈法等 研究方 法 。
２研 究结 果 与分 析
所帮助 。 ３结 论 通过调 查研 究得 出目前 赣 州市被调 查 的几个 少儿体 育舞蹈 培训 点有很 大
大多体 育舞蹈 需要男 女配对 学习 ， 训练 以及 参加竞 赛如摩登 舞 、 拉丁舞 等 这 是体育 舞蹈较 为显著 的一个 特征 。 在双 人舞教学 过程 中 ， 男 女教练 共同示 范 ， 直 观易懂 ， 并能 节省 时间 ， 提高 课程 的效 率和 效果 。 在调 查 中发现 女教 练 占７ ３ ． 表１ 体 育 舞蹈 教 师年 龄 结构 分 布表 Ｎ＝ ２ ６
文化程 度在很 大程 度上反映 出教练 的理论水平 ， 并且是衡量 一个 人知识技 术水 平的标 准 ， 也是 训练 、 科研 、 评 判 能力 的标志 。 目前江 鼯省 的体育 舞蹈 的发 展 正 积极 向全 国接 轨 ， 因此对 体育舞 蹈教 练的 文化程 度的 要求也 会越 来越 高 。 对少儿体 育舞 蹈教练文 化水平 的要求 也相应 的提高 ， 赣州 市少儿体 育舞蹈 教师
２ ． １ ． ２性别 比例
较多样化， 主要是 以体育专业（ 含体育舞蹈学校毕业、 各体育院校中体育舞蹈专 业、 各 体育 院校 非体育 舞蹈 专业 ） 背景 为 主 ， 这 一 类教师 约 占７ ３ ％以上 。 音 乐专 业 的舞蹈 艺术 类 （ 含幼 师 ） 背景 教 师 占１ ８ ％左右 ， 运 动背景 为 其他专 业 的ｄ ５ ９ ％。
的学历 情 况如 下表 。
从 表２ 可知赣 州市 少儿体 育舞 蹈教 练队伍 中研究 生学 历有３ 人 占总 人数 的
１ １ ． ５ ％， 本科学 历９ 人， 占总数 的３ ４ ． ６ ％， 专科 １ ３ 人， 占总数 的 ５ ０ ％， 大 专 以下 的
１ 人占总数的３ － ８ ％ 这说明赣州市少儿体育舞蹈教练队伍的学历以大专学历为
教 育 时空
啊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ｌ
对 赣 州 市 少 儿 体 育 舞 蹈 教 练 队 伍 现 状 调 查 分 析
古海 涛
（ 鹰 潭 职 业技 术学 院 江 西 鹰潭 ３ ３ ５ ０ ０ ０ ） ［ 摘 要］ 为深 入探 讨江 西赣 州市 少 儿体育 舞蹈 教 练队伍 的 现状 ， 本 文主 要 运用 文献 资料法 、 问卷 调查 法 、 数理 统 计法 、 访 谈法 等研 究方 法对 体 育舞蹈 教 练 的 年龄 结构 、 性别、 学历结 构 、 运动 背景及 裁判 等级 等几个 方面对 少儿 体育舞 蹈教 练进行 调查研 究 旨在探 讨其优 势与 不足 ， 为赣 州市 少儿体育 舞蹈 教练 队伍 的建设 提
１ ％（ １ ９ 名） ， 男教 练 ｄ ５ ２ ６ ． ９ ％（ ７ 名） 男 女 比例 差 距 比较大 ．
２ ． １ ． ３学 历结 构
等 尚未定性 ， 所 以他们的兴趣爱好相应也不稳定， 这时少儿体育舞蹈教练就成 了少 Ｊ Ｄ Ｏ ］ 学 习 兴趣 爱好 的引 导者 。 本次调 查对象 主要 是赣州市 少儿体育 舞蹈教 练 ， 调 查随机选 取 了赣 州国 际 标准舞学苑、 赣州市芬蕾体育舞蹈俱乐部、 喜洋洋体育舞蹈俱乐部、 赣州舞蹈培 训 中心 等几 所 体育舞 蹈培 训机 构 ， 共 调查 访谈 了２ ６ 名 体 育舞蹈 教 练 。
供参 考 。 【 关键 词］ 赣 州市 ， 少 儿 体育舞 蹈 教 练 ； 现状 ； 调 查 中图分 类号 ： Ｇ ８ ３ ４ 文献 标识码 ： Ａ
文 章编号 ： １ ０ ０ ９ —９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ４ ） １ ２ — ０ ２ ２ ７ — ０ １
教练在 少儿 体育舞 蹈学习 中起 着 非常 重要 的作用 。 主要表 现在传授 知识 及 组 织学 生学 习训 练等 方面 。 由于少儿 属于 特殊群 体 ， 其 世界观 、 人 生观 、 价 值观
２ ． １ ． １体 育舞 蹈 教练 的年 龄结 构 体育舞 蹈教师 的年龄分 布可 以反映各个年 龄段 的教师人 数状况 ， 可 以知 道教 师 的年龄 结 构是 否合理 。 从表 １ 可 出被 调查 的２ ６ 位 体育 舞蹈 教师 中 ， ２ ０ 岁 以下的 占总人数 的７ ． ７ ％， ２ １ ～３ Ｏ 岁 的有 １ ５ 人， 占总 人数 的５ ７ ． ７ ％， 占到 总人数 的 一半 以上 ， ３ １ ～４ Ｏ 岁 的 有７ 人， 占到较 大 比例 。 ４ ｌ 岁 以上 的体 育舞蹈 教练有 ２ 人， 占总 人数 的７ ． ７ ％， 这说 明赣 州市 少儿 体育舞 蹈教 练 队伍趋 于年轻 化 在访 谈 中得知 ， ４ １ 岁 以上 的教师 都是 专职 教 练 ， 年轻 教师 中有 大半 是兼 职教 练 。
主流， 整体 学历 偏 低 ， 还有 待提 高 。 在 访谈 中得 知３ 名研 究 生教 练其 中２ 名是 兼 职， 为 在读研 究 生 。 ２ ． １ ． ４教 练参 与体 育舞 蹈运 动 前 的运动 背景 在 从事赣 州市少 儿体育舞 蹈教学 的教练 中， 在从 事这个职 业前的运 动背景
１研究 对 象与 研 究方 法 １ ． １研 究对 象 ： 赣 州市 少儿 体育 舞 蹈教 练 队伍 １ ． ２调 查对 象 ： 赣 州市 少 儿体 育舞 蹈教 练共 ２ ６ 名 １ ． ３ 研 究方法 ： 文献资 料法 、 问卷调 查法 、 数理 统计法 、 访 谈法等 研究方 法 。
２研 究结 果 与分 析
所帮助 。 ３结 论 通过调 查研 究得 出目前 赣 州市被调 查 的几个 少儿体 育舞蹈 培训 点有很 大
大多体 育舞蹈 需要男 女配对 学习 ， 训练 以及 参加竞 赛如摩登 舞 、 拉丁舞 等 这 是体育 舞蹈较 为显著 的一个 特征 。 在双 人舞教学 过程 中 ， 男 女教练 共同示 范 ， 直 观易懂 ， 并能 节省 时间 ， 提高 课程 的效 率和 效果 。 在调 查 中发现 女教 练 占７ ３ ． 表１ 体 育 舞蹈 教 师年 龄 结构 分 布表 Ｎ＝ ２ ６
