五年级下第二周周练

部编版五年级语文第二周周练班级：__________姓名：__________学号：__________五年级语文第二周周练一、我是小小书法家。

(7分)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

二、读拼音,写字词。

(16分)1.在我家的小菜园里,时常会看到húdié（）和màzhà（）。

2.又到了农忙时节,闲guàng（）的时间没有了,人们在自己的田里默默gēngyún（）,从拂xiǎo（）到傍晚……3.bácǎo（）yīngtao（）piáochóng（）gēmài（）三、选择题。

(35分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.渺小(miǎo)篝火(gōu)燕山(yàn)B.撩乱(liáo)河蚌(bàng)倭瓜(wěi)C.涟漪(yǐ)幼稚(zhì)啃树皮(kěn)D.白昼(zhòu)瞎闹(xiā)传承(chéng)2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是（）。

A.昼出耘田夜绩麻(在田间锄草)B.临行密密缝(即将出远门)C.彩丝穿取当银钲(一种金属打击乐器)D.草满池塘水满陂(池水)3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是（）。

A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

(清澈)B.几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。

(点明)C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。

(有时)D.一幅画而已,有什么稀罕的呢?（稀奇)4.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）。

A.外公能书善画,在我们这一带远近闻名。

B.一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。

C.弟弟蹲在墙角一动不动,他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗牛。

D.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺,如诗如画。

5.对于课文内容的理解,下面说法不正确的一项是（）。

A.《祖父的园子》一文中,祖父的园子里充满生机,自由自在,从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。

五年级语文下册周周练2
班级：姓名：得分
一、看拼音，写词语。

zhēn dìáo yóu bù lǚ kǎi xuán ( ) ( ) ( ) ( ) bào kān bàn lǚ bēi qì shěng lüè( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。

啼（）侣（）斩（）愈（）谛（）铝（）断（）愉（）趟（）糕（）娱（）绪（）躺（）糟（）误（）诸（）三、写出近义词、反义词。

近义词：浩瀚——领略——质朴无华——催促——崇拜——厌烦——
反义词：美丽——无聊——朦朦胧胧——熟悉——麻烦——囫囵吞枣——
四、积累：
1、写出关于书或读书的名言警句。

（至少四句）
2、写出有关读书的好词儿（至少8个）
如：废寝忘食
五、句型训练
1、在世界的东方有一条龙。

（调位顺序，意思不变）
2、漂灯点缀河面。

（比喻句）
3、红红的石榴花开了。

（拟人句）
4、书籍是我们最好的老师（改反问句）
5、下雨天留客天天留我不留（加标点，表达四种不同意思）
⑴、———————————————⑵———————————⑶———————————————⑷———————————六、口语交际。

现在有的同学只喜欢看漫画、卡通、电视等，读书走马观花，不愿反复琢磨，你能用这个单元所学的读书的道理劝劝他吗？。

第二周语文周末作业班级：姓名：分数：预习课文第6、7、8课。

预习要求：1、勾画出课文里的生字2、写出本课后生字的拼音和词语3、标出自然段4、试读课文两遍家长签字：一、看拼音写词语。

xuàn rǎn ɡōu lèdīyín yūhuítáo zuìlǐmào xiūsèshuāi jiāo mùtónɡsuōyī二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。

A、乐（lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）B、高歌一曲（qū）喷（pēn ）出商贸（mào）枝干（gàn ）C、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、请你当医生，给下面的句子治病。

1、我敢肯定今天可能会下雨。

2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。

五、阅读短文，回答下面的问题。

感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。

学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你!”有时是：“姑姑，你辛苦了!”我问小侄儿：“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。

老师让每个小朋友们都要学会感恩。

任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。

”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗?”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。

”课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

五年级语文下册第二周练习题班级（）姓名( ) 学号（）2/214、找到“神奇子弹”的人一、把词语补充完整。

为非（）（）不法废（）忘（）百（）不挠二、照样子写词语。

列：文质（彬彬）有礼气息（）一息人才（）一堂喜气（）得意衣冠（）可怜三、选词填空。

愿望幻想1、欧立希终于把找到“神奇子弹”的（）变成了现实。

2、他当工程师的（）终于实现了。

2/22一、把句子写完整。

（1）妈妈笑盈盈地。

（2）月亮越升越高，。

（3）傍晚时候，天空下起了。

二、读句子，并用带点的词语造句。

“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”有……有……还有……：2/23一、照样子写词语：例：（津津）有味（）教导（）领先（）欲试（）如生二、按要求改写句子。

（1）一个阳光明媚的下午，我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。

（缩句）（2）天空的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）（3）雨过天晴，天空和大地像滤过似的，格外清新。

（修改病句）2/24第5课根据课文内容完成霍金的简历。

姓名：出生年月出生地身份身体状况表现症状工作方式研究内容特长主要成就2/25一、用线把下面的词语搭配起来：伟大的翅膀严峻的要求晶莹的丰碑严格的话题柔嫩的泪珠严肃的考验二、选词填空：恬静幽静清幽清静平静（1）夜晚，一束（）的月光射进小屋，周围的一切变得朦朦胧胧。

（2）风浪（）以后，捕鱼的船队又出发了。

（3）爷爷说：“我到千岛湖修养，只是想（）一下。

”（4）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木葱茏，显得十分（）。

亲密亲爱亲切简单简朴简陋（1）（）的妈妈是我最（）的朋友。

（2）周总理的办公室设备极其（），但他的工作却是那样的辛劳，生活是那样的（）。

人教版（新课程标准）五年级下册语文第二周测试卷一、基础训练1.给下面划线字选择正确的读音戈________壁（gě gē）大伞________（shǎn sǎn）介绍________（shào sào）新疆________（jiān jiāng）妖娆________（jiāo ráo）巍________峨（wěi wēi）狰狞________（níng ní）效________率（xiào xuè）2.读拼音，写词语biān jiang qīng xīxiàn rùfǔmō________ ________ ________ ________jièshaó1ǜsǎn hún huáng yī tǐ________ ________ ________3.比一比，再组词疆________ 辩________ 壁________僵________ 辨________ 避________晰________ 挺________ 茫________淅________ 庭________ 芒________4.把下列成语补充完整，并选择其中两个各写一句话。

________寝________食夜________继________ 源源________杯________薪 ________零________落 ________翼________飞________盖脸严________待5.选择恰当词语填空。

分辩分辨①天下着大雨，我连方向也________不清了。

②我不想再________什么，只想一个人静一会儿。

严肃严格严厉③今天我做了一件错事，老师________地批评了我。

④班长从来都是________要求自己。

⑤他是个很________的人，从来不开玩笑。

二、能力提升。

6.按要求改写句子①那就是沿着铁路线的一行白杨树。

五年级数学第二学期周周练（十二）班级姓名得分一、填空：1. 把棱长为0.3厘米的3个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来3个小正方体的表面积之和减少了平方厘米。

2. 把棱长为2厘米的5个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来5个小正方体的表面积之和减少了平方厘米。

3. 正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大倍，体积扩大倍。

4. 7.08 dm3＝ml 25 ml＝l0.08立方米＝立方厘米 56立方厘米＝升5. 如果一个长方体的棱长之和是48分米，它的长是5分米，宽是4分米，那么这个长方体的表面积是，它的体积是。

6. 将三个1立方分米的正方体拼成一个长方体，它的表面积是平方分米。

7. 一个长方体表面积是84平方厘米，将它锯开，正好是3个相等的小正方体，每个小正方体的表面积是平方厘米。

8.一个正方体的棱长之和是4.8分米，它的体积是立方厘米，把这个正方体平均分成两个大小相等的长方体，它们的体积之和是立方厘米。

9. 一个正方体的表面积是24平方厘米，如果在这个正方体上平行于底面切一刀，增加了个面，增加的面积是平方厘米。

10. 一个正方体的棱长之和是60分米，正方体的体积是立方分米，把这个正方体平均分成两个大小相等的长方体，它们的体积和是立方分米，表面积和是平方分米。

二、计算下列图形的体积和表面积：（单位：dm）7 231.31.31.3三、选择题：1. 把一个长方体木条锯成4段，共增加了的面积。

A． 3个面 B． 4个面 C． 6个面 D． 8个面2. 一个棱长为3厘米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体。

A． 3块 B． 6块 C． 9块 D． 27块3. 用3个棱长为2厘米的正方体小木块拼成一个长方体，表面积会减少。

A． 24 cm2 B． 16 cm2 C． 12 cm2 D． 6 cm24. 一个棱长为4厘米的正方体，在它的角上挖掉一块棱长为2厘米的小正方体，如右图，它的表面积。

辅导讲义
年级：五年级辅导科目：语文课时数：3
课题下册周周练第二周
教学目的巩固本周所学基础知识，强化训练，检测提高。

教学内容
第2周
一、听一听（记录性听写）（5分）
要求：先听老师将内容完整地读一遍。

然后，老师读一句，写一句。

在听记过程中随文加上标点符号（老师可将容易写错的字写在黑板上）。

最后，再听老师把内容读一遍，进行必要的修改。

二、写一写(5分)
你一定听说过很多坚强的故事吧？能选取其中的一个说一说吗？写一写。

三、练一练（10分）
1．把下列词语写完整。

（3分）
( )出不穷为非作( ) 百折不( )
2．根据课文内容填空。

（7分）
(1)本单元的学习，我们认识了( )好学的华罗庚，( )的鲁迅，( )的。

五年级数学第二周周练姓名：等第一、填空。

1、当x=（）时，5x-7=11。

2、工地用汽车运土，每辆车运土x吨。

上午运了6车，下午运了5车。

这一天共运土（）吨，上午比下午多运（）吨。

3、你在教室里的座位是第（）列第（）行，用数对表示为（）。

4、数对中的第一个数表示（），第二个数表示（），两个数之间用（）隔开，两个数的外面用（）括起来。

6、甲、乙两个数的差是25，已知甲数是X，则乙数是（）或（）。

7、粮店运来面粉450千克，卖出a天，还剩b千克，平均每天卖出（）千克。

8、三个连续偶数的和是198，中间的数是（）。

9、a、b、c代表三个不同的自然数。

如果a＋a＋a＝b，b＋b＋b＝c，b＋c＝（）个a，c－b＝（）个a。

10、奶奶去买布，如果买2米还剩8.9元，如果买4米同样的布，还差23.1元。

奶奶带了（）元。

二、判断。

1、等式两边同时乘或除以一个数，结果仍是等式。

（）2、方程中的未知数只能用x表示。

（）3、方程都是等式,但等式不一定是方程。

（）4、在数对中先表示第几行，再表示第几列。

（）5、写数对时只要用括号把列数和行数括起来就行了。

（）三、选择题。

1、下面各式是方程的是( )。

A、9x=2B、4x＋25C、9x＜D、x-92、当x=6.8时3x（）25。

3、（5，3）表示（）。

A、第5列第5行B、第3列第5行C、第5列第3行D、第3列第3行4、数对中的两个数之间要用( )号把两个数隔开。

A、句B、逗C、省略5、下面（）数对对表示地砖位置与（3，3）最接近。

A、（1，1）B、（2，3）C、（4，2）四、细心计算。

1、解下列方程。

4X=28.8 4X－6=28.8 4X＋1.2×5=28.8 0.3X＋6.5×3=31.2 0.5X＋0.6X=19.91 0.5×40－2.5X=3.75 0.3X＋1.2X×3=7.82、列式计算。

（1）一个数的3倍比它的5倍少1.8，求这个数。

五年级数学第二学期周周练(八)计算部分(44%)一、直接写出得数，6%)5.8+2= 17.8÷1.78= 9-0.99= 2.4×5=14.2÷11= 1.65×6.06≈(得数用循环小数简便方法表示） (得数用“四舍五人”法凑整到百分位）二、解方程。

(6%)18(x+6)÷2=81 4.4x+0.4=5.2x三、用递等式计算(写出必要的计算过程，能简便的用简便方法计算)。

(24%)66.4-18.16+3.6--1.84 64÷12.52.6×0.26+8.4×0.26-0.26 1.25×3.2×0.25(0.02+28.16÷32)×0.1 3.2+[(2-0.84÷0.7)×0.2]四、列綜合算式或方程解。

(8%)(1) 0.96与2.44的和被5个6.8的和除，商是多少?(2)5比一个数的4.6倍多2.7,求这个数.应用部分(36%)五、应用题(1)小胖去学习用品商店爽子3本价格相同的练习本和4支单价2.9元的水笔, 一共用去20元。

练习本毎本多少元?(2)两箱苹果,第二箱的个数是第一箱的1.4倍,第二箱的个数比第一箱多24 个,两箱各有多少个苹果?(3)“六一”儿童节，学校向每个班级分发气球布置教室。

如果每个班分20个气球，则多了130个；如果每个班分25个气球，则正好分完。

一共有几个班级？一共有几个气球？(4)小亚和小巧看同样的一本书。

小亚每天看25页，小巧每天看30页，小亚看了40页后，小巧才开始看，结果两人同时看完。

小巧看完这本书用了几天？（5）甲乙两车同时从相距396干米的两地出发，相向而行。

甲华每小时行64千米，途中甲车因故障停车修了0.5小时，然后继续行驶。

结果乙车出发4小时后与甲车相遇。

求乙车的速度。

(6)在一个装有水的长方体容器中放入一块石块，石块完全浸入水中后，水面上升了4.5厘米。

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。

小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

五年级语文放学期双周测第二周试卷无答案苏教版五年级语文下册双周测试卷（第二周）班姓名一、看拼音，写。

huān ch ànɡɡēyáo luǒl ùj ì mò yìy ánɡd ùn cu ò（）（）（）（）（）páo xi ào w ànɡsh ènɡ nu ǎn li ú hé ǎi huānɡsh ān y ěl ǐnɡ（）（）（）（）（）二、将以下成充完满。

青山（）岭身（）数成千（）百冰（）玉座无（）地（）楼玉宇（）面春（）精会神三、依照要求写成1.形容人多的成：2.描绘春天的成：四、按文内容填空，并回答。

1.小，；松鼠有了，。

2.山下的河水，。

待到金色的秋天，。

3.“ 叮叮当当，；溪水流淌，。

” 了一段，你能想到哪些描绘面的四字？____________ 、 ____________4.情况在幽默！我想起两句：“，。

”反来也可以：“，。

”6.走 _______的院落里，眼睛突然一亮，那几棵海洋棠，开了________________ ，繁花从枝开到梢，____________ ，阳光下就像 __________________ ⋯⋯7.春色，竟会 ________，__________！它把一冬天 ________、_____，都尽兴地放出来了！8.写出两句“春”字的句。

（1） _______________________________________（2） _______________________________________。

五年级语文第一周周末作业班级：姓名：一、看拼音，写字词。

chéng rèn sāng yèbácǎo tiěchǎn qīng tíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhòu yègēng yún guàng jiēwěi ba pòxiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

三、绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）四、晓（）耗（）谍（）割（）拨（）三、选择题下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。

A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

B.花开了，就像睡醒了似的。

C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

四、按要求写句子。

1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。

（修改病句）2．人人都爱自己故乡的月亮。

（改为双重否定句）3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）4．五、课文内容回顾。

六、阅读训练。

暖冬小的时候，是那么疯。

数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。

那是一个午后，我把一根竹竿挥的虎虎生风。

突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看，一块冰分离成两块，慢慢飘向相反的方向。

我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。

我被母亲大骂了一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光，象征性的洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。

那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤。

冰天雪地的，明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的的剪影，那是母亲和她的油灯。