公有制是社会主义经济制度的基础
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1、我国基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展;
2、我国基本经济制度的基础是公有制经济。
根据《中华人民共和国宪法》第6条,中华人民共和国社会主义经济体制的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动人民。
社会主义公有制是根据工作分配和各种分配制度并存的分配原则。
社会主义经济体制是指社会主义经济关系的总和。
它是建立在公有制基础上的,工人成为生产要素的主人,实行按劳分配,消除剥削和两极分化,最终实现共同繁荣。
新民主主义革命胜利后,中国的社会主义经济体制没收了官僚资本,并通过“三大转变”,即资本主义工商业,农业和手工业的社会主义转变,建立了公共经济。
新中国成立后,国家大力投资进行大规模的经济建设,国有经济日益发展。
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建立以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本基础如下:
首先,公有制是社会主义经济体制的基础,是不同于资本主义的社会主义生产关系的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,是大国主义的客观要求。
扩大社会化生产。
第二,中国仍处于社会主义初级阶段,生产力不发达,社会化生产程度不高,发展仍然不平衡。
以公有制为主体,必须发展多种所有
制经济,以满足生产力的发展要求。
第三,所有符合“三个利益”标准的所有制经济体都可以而且应该被用来为社会主义服务。
我国社会主义经济社会主义经济制度是指社会主义经济关系的总和,它以公有制为基础,劳动者成为生产要素的主人,实行按劳分配,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。
根据中华人民共和国《宪法》第六条规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
社会主义公有制是以按劳分配为主体,多种分配制度并存的原则。
国家在社会主义初级阶段,坚持公有制的主体地位,同时鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
中国的社会主义经济制度是在新民主主义革命胜利后,没收了官僚资本,并通过“三大改造”即对资本主义工商业和农业、手工业的社会主义改造,建立起公有制经济;新中国建立后,国家投资进行大规模经济建设,国有经济日益壮大与发展。
社会主义经济制度的建立必须要有自己的政治前提——建立无产阶级政权。
只能在无产阶级掌握了政权后,依靠无产阶级政权的力量建立起来。
社会主义经济制度是以生产资料公有制为基础的,它的产生不是以一种私有制形式代替另一种私有制形式,而是对资本主义私有制的否定,是一场消灭资本主义剥削制度的深刻革命。
根据中国国情,党和国家采取一系列富有创造性的形式和步骤,在中国建立了社会主义经济制度。
其具体途径是:通过没收官僚资本主义经济和改造民族资本主义经济,建立社会主义全民所有制;通过改造个体农业、个体手工业,建立社会主义劳动群众集体所有制。
第一,没收官僚资本主义经济在中国,资本主义私有制经济分为官僚资本主义经济和民族资本主义经济两个部分。
根据官僚资本主义经济、民族资本主义经济的性质,及其对待无产阶级革命的态度,分别采取了不同的办法。
根据官僚资本主义经济的反动本质,中国新民主主义革命在全国取得胜利后,对它采取无偿没收的政策,把它变成了社会主义全民所有制经济。
在中国,没收官僚资本主义经济具有两重的革命意义:一方面,没收官僚资本主义经济,消灭了它的买办性和封建性,具有民主革命的性质;另一方面,没收官僚资本主义经济,消灭垄断资本主义,建立社会主义全民所有制经济,具有社会主义革命的性质。
高中政治《经济常识》第二课2.1.1、公有制是社会主义经济制度的基础重点:社会主义公有制经济的含义和国有经济的主导作用;难点:公有制的实现形式是多种多样的;素质要求:1、知识方面:识记:公有制经济、国有经济的含义;理解:⑴国有经济在国民经济中的主导作用;⑵公有制的实现形式可以而且应当多样化;运用:通过典型事例,说明国有经济在国民经济中发挥着主导作用;2、能力方面通过教学引导学生从实际出发,认识到公有制的建立,适应了社会化大生产的要求。
3、思想觉悟方面⑴必须坚持生产资料公有制;⑵要明确公有制的实现形式是多种多样的,应大胆解放思想;【重点及解决办法】1、社会主义公有制经济的含义和国有经济的主导作用:在以前,我们一直将社会主义公有制经济理解为传统意义上的国有经济和集体经济,然而随着经济体制改革的深入和对外开放的发展,我国出现了许多由公有制经济与非公有制经济隡组成的混合所有制经济。
很显然,这些混合所有制经济中的公有成分,是公有制经济的重要组成部分。
对此,中共十五大报告就公有制经济的含义作了深入的阐述,这种阐述对我们重新认识和发展社会主义公有制经济具有重要意义,在我国,国有经济的作用,直接关系到能否坚持公有制经济的主体地位和国民经济的发展方向。
因此,这个问题是本课的重点。
对这个问题,应着重从这样四点来把握:⑴教材中对社会主义公有制经济含义的表述,教师要加以强调,必须使学生牢牢记住。
⑵对国有经济的性质、范围,不必做过多的分析,重点应放在对的主导作用的理解上。
教师应收集典型材料,使学生从感性认识入手来理解、分析和把握。
关于教材归纳的国有经济主导作用的第一个具体表现,要让学生明确,只有这样,才能保证国民经济的平衡运行,保证国民经济有正确的发展方向。
第二个具体表现是从发展的角度来谈的。
⑶关于集体经济,重点应当是农村的家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制。
要讲清楚两点:一是介绍这种经营体制的基本状况;二要说明这种体制可以适应生产力不同的发展状况和农业生产的特点,是一种好的经营方式。
中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
社会主义公有制消灭人剥削人的制度,实行各尽所能、按劳分配的原则。
国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国分配制度的意义1 有利于调动广大劳动者积极性和创造性2 体现科学技术,经营管理等复杂劳动的价值,激发广大科学人员和管理工作者的创业活力3 体现包括资本土地知识产权等的价值,以集中各种生产要素投入社会主义经济建设这样,才会让一切生产要素的活力相竞迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,以造福于人民,造福于社会中国的分配制度合理与否基本上是合理的.社会的分配方式是由所有制结构决定的.我国现行的分配制度是:按劳分配为主体,按劳分配与按生产要素分配相结合的多种分配方式并存.生产要素按贡献参与分配,是市场经济的客观要求,也是我国分配制度的重大变革.尽管我国的分配制度是好的,但具体执行起来,很难达到理想效果.分配不公和收入差距的不断扩大,成为建设和谐社会的一大障碍.我们在评价分配制度的时候,不能把分配中存在的问题都算在分配制度的账上,这也是值得注意的一种看问题的方法.怎样对中国的分配制度进行改革第一、权利的产生机制第二、权利的制约机制第三、权利的退出机制上述机制完善了,其他大部分问题也就解决了要怎样改革中国的分配制度,更好的来体现社会的公平和正义?1、变金字塔型为橄榄型分配结构2、坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存3、初次分配重视效率与公平,再分配更加注重公平那就要具体解决贫富差距的问题了,我认为有如下方法:1、党和国家的政策多向农村倾斜,如财政支出方面对“三农”支持的力度加大。
公有制是社会主义经济制度的基础导入新课美丽的校园,给同学们欣赏一首诗:“终于了却前年愿,接下嫦娥归故乡。
不嫁那些洋鬼子,如今盼来费聂郎!说与嫦娥稍等候,来年七号再拜访。
”知道这首诗在赞美谁吗?对!神舟六号!这几天,华夏大地沉浸在“神六”成功的喜悦之中。
问大家一个问题:“神六”是谁造出来的?……概括起来三个字:很多人。
据我了解,参与“神六”研制的企业就有3000多家。
在这些企业中,有的是国有企业,如中国航天科技集团公司就承担了神六的研制、开发、生产的主要任务;也有一些民营企业,如温州的正泰集团向飞船提供了电器开关。
所以,从神六的研制过程来看,充分体现了我国现阶段的一项基本国情。
那就是:现阶段我国实行的是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
为了进一步弄明白这一道理。
我们就从什么是“经济制度”开始讲起。
马克思:在一个国家里占统治地位的生产关系的总和就构成了该国的经济制度。
要了解经济制度就必须搞清楚什么是生产关系?生产关系包括哪些内容呢?在生产关系三个因素中,哪个是基础?对!生产资料所有制是生产关系的基础,所以也是整个经济制度的基础。
在我们社会主义国家里,生产资料是归人民所有,实行的是生产资料公有制。
所以生产资料公有制就成了我国社会主义经济制度的基础。
一、公有制是社会主义经济制度的基础我国社会主义公有制的确立,使我国社会的生产过程发生了根本的变化。
请全班同学一起朗读。
……这一切变化从根本上说都是因为生产资料公有制的建立,所以:1、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础(板书)那么什么是公有制经济呢?2、社会主义公有制经济的内容(板书)学生说:在我国,社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
我们先从国有经济开始讲起。
(1)国有经济什么是国有经济?某某同学,你来说说看!美国《财富》杂志2005年世界500强的企业我国18家入选讨论:这些大公司可能是什么性质的企业?根据是什么?(结合教材知识)学生1:国有企业!因为国有经济在国民经济中起主导作用,这种主导作用主要体现在控制力上。
我国社会主义经济制度的基础是
根据中华人民共和国《宪法》第六条规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
社会主义公有制是以按劳分配,多种分配制度并存的原则。
社会主义经济制度是指社会主义经济关系的总和,它以公有制为基础,劳动者成为生产要素的主人,实行按劳分配,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。
我国的社会主义经济制度是在新民主主义革命胜利后,没收了官僚资本,并通过“三大改造”即对资本主义工商业和农业、手工业的社会主义改造,建立起公有制经济;新中国建立后,国家投资进行大规模经济建设,国有经济日益壮大与发展。
确立公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其根本依据是:
第一,公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征,是劳动人民当家做主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。
第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,社会化生产程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的发展要求。
第三,一切符合“三个有利于”标准的所有制经济,都可以而且应该用来为社会主义服务。
社会主义经济制度内容社会主义经济制度是指社会主义经济关系的总和,它以公有制为基础,劳动者成为生产要素的主人,实行按劳分配,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。
根据中华人民共和国《宪法》第六条规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
社会主义公有制是以按劳分配为主体,多种分配制度并存的原则。
国家在社会主义初级阶段,坚持公有制的主体地位,同时鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
社会主义经济制度的建立必须要有自己的政治前提——建立无产阶级政权。
只能在无产阶级掌握了政权后,依靠无产阶级政权的力量建立起来。
社会主义经济制度是以生产资料公有制为基础的,它的产生不是以一种私有制形式代替另一种私有制形式,而是对资本主义私有制的否定,是一场消灭资本主义剥削制度的深刻革命。
根据中国国情,党和国家采取一系列富有创造性的形式和步骤,在中国建立了社会主义经济制度。
其具体途径是:通过没收官僚资本主义经济和改造民族资本主义经济,建立社会主义全民所有制;通过改造个体农业、个体手工业,建立社会主义劳动群众集体所有制。
第一,没收官僚资本主义经济在中国,资本主义私有制经济分为官僚资本主义经济和民族资本主义经济两个部分。
根据官僚资本主义经济、民族资本主义经济的性质,及其对待无产阶级革命的态度,分别采取了不同的办法。
根据官僚资本主义经济的反动本质,中国新民主主义革命在全国取得胜利后,对它采取无偿没收的政策,把它变成了社会主义全民所有制经济。
在中国,没收官僚资本主义经济具有两重的革命意义:一方面,没收官僚资本主义经济,消灭了它的买办性和封建性,具有民主革命的性质;另一方面,没收官僚资本主义经济,消灭垄断资本主义,建立社会主义全民所有制经济,具有社会主义革命的性质。
第二,改造民族资本主义经济中国对民族资本主义经济的赎买,采取了利用、限制和改造的政策,即利用其对国计民生有利的作用,限制其不利于国计民生的作用,通过国家资本主义形式,把民族资本主义经济改造成为社会主义全民所有制经济。
《政治经济学》第三章社会主义经济制度及其运行考点30社会主义初级阶段的基本经济制度(★★二级考点,单选、多选、简答)1.生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
我国社会主义经济制度是在新民主主义革命取得胜利后,通过没收官僚资本、和平赎买资本等途径建立的。
①没收官僚资本,建立社会主义全民所有制;②通过和平赎买民族资本,壮大社会主义全民所有制经济;③改造个体私有经济,建立社会主义集体所有制经济。
2.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。
①公有制是社会主义经济关系的基础,是社会主义经济与资本主义经济的本质区别。
②社会主义初级阶段生产力发展状况,决定了多种所有制经济的存在。
③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
3...简述坚持公有制经济主体地位的原因。
(简答).....................坚持公有制主体地位的原因:(1)生产资料公有制是社会主义制度的根本特征。
社会的性质是由占统治地位的所有制形式决定的。
(2)坚持公有制主体地位才能保证经济发展的社会主义方向。
在多种所有制并存的条件下,公有制经济的发展,可以巩固社会主义经济制度,也为其他经济的发展创造了平台。
(3)坚持公有制主体地位是实现共同富裕的根本保证。
4.公有制经济的主体地位主要体现在:①公有资产在社会总资产中占优势;公有资产占优势,不仅指量的优势,更注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉,对整个经济发展起主导作用,国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
5.社会主义初级阶段公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的实现形式反映的则是财产组织形式和经营方式,具有可变性和灵活性。
6.股份合作制是一种兼股份制和合作制为一体,实现了劳动者劳动联合和资本联合相结合的集体所有制经济。
7.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等,都是社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国生产力发展的重要力量。
公有制是社会主义经济制度的基础1、社会主义公有制的建立,使得社会主义社会:()A、人民的具体利益是一致的;B、人民没有全然利益冲突;C、没有贫富差距;D、人民之间合作代替了竞争;2、社会主义经济制度的基础是:()A、国有经济;B、全民所有制经济;C、生产资料公有制;D、混合所有制;3、我国社会主义公有制包括:()①全民所有制;②集体所有制;③国有经济;④混合所有制;A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③4、我国现时期,农村家庭承包经营体制下农民耕种的土地、使用的农田水利设施属于:()A、国有经济性质;B、集体经济性质;C、全民所有制性质;D、私人所有制性质;5、以劳动者的劳动联合和资本联合而组成的股份合作制经济,在我国一些地点较为广泛,其性质是:()A、集体所有制;B、全民所有制;C、非公有制;D、混合所有制;6、社会主义公有制的建立,使整个社会生产过程发生的全然变化。
现时期公有制的要紧实现形式是:()A、承包制;B、租赁制;C、股份合作制;D、股份制;继中国建设银行实行股份制改革并于2005年下半年在香港成功上市,中国工商银行、中国银行也开始进行股份制改造。
这是中央加快金融改革,促进金融业健康进展的重大举措。
据此回答7——8题。
7、股份制经济的性质是公有依旧私有,关键是看其:()A、控股权把握在谁手里;B、公司的经营状况;C、公司是否得到国家政策的扶持;D、公司法人所处的社会地位;8、上述材料说明:()①公有制的实现形式能够而且应当多样化;②一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都能够利用;③实行股份制是搞好国有商业银行等企业的唯独形式;④只要对金融业进行股份制改革,就能促进金融业的健康进展;A、①②B、②③C、③④D、①④据报道,许多地点在推进国有大型企业主辅分离的同时,充分发挥民营资本的活力、国有资本的动力以及国内外资本的实力,通过市场化运作,使一批大型国有企业改组成为多元投资的混合所有制企业。
宪法规定我国经济制度的基础
我国宪法规定的经济制度的基础主要有以下几个方面:
1. 社会主义公有制经济为主体。
我国宪法明确规定,我国经济制度的基础是社会主义公有制经济,即国家所有制经济和集体所有制经济。
这意味着国家和集体拥有的经济资源和生产要素在国民经济中占据重要地位,对经济进行宏观调控和管理。
2. 社会主义市场经济体制。
我国宪法规定,我国经济制度是以市场为基础、多种所有制经济共同发展的社会主义市场经济体制。
这表明我国经济体制既要发挥市场机制在资源配置中的决定性作用,又要保持国家对经济的宏观调控和监管。
3. 扩大中等收入群体。
我国宪法还规定,要逐步实现社会主义现代化,发展社会主义市场经济,促进人民共同富裕。
这意味着我国经济制度要注重发展经济,实现经济持续增长,并通过改革政策、产业升级等手段,促进中等收入群体的增加,推动人民共同富裕。
总的来说,我国宪法规定了以社会主义公有制经济为主体、社会主义市场经济体制为基础的经济制度,强调经济发展要服务于人民的共同富裕,同时兼顾国家对经济的调控和管理。
第二课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济第一节社会主义初级阶段的经济制度第一框题公有制是社会主义经济制度的基础●学习启动邓小平同志提出“三步走”战略,即:第一步,从1981年到1990年国民生产总值翻一番,实现温饱;第二步,从1991年到20世纪末,再翻一番,达到小康;第三步,到21世纪中叶,再翻两番,达到中等发达国家水平。
而第三步就是开始全面建设小康社会。
按照十六大部署,我国上世纪末总体上进入小康社会后,将20XX年、2020年、2050年三个阶段逐步达到现代化目标,这实际上提出了一个新的“三步走”发展战略。
实现全面建设小康目标,措施很多,最根本的就是以经济建设为中心,解放和发展社会生产力,在生产资料所有制结构上,必须坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
通解设计(对教材进行逐字逐句的详细解读)整合全案(重组、综合、迁移教材所学知识)★ 同步达标(夯实基础,突出创新)1.社会主义的根本经济特征是A .实行共同富裕B .坚持按劳分配的原则C .社会主义实行市场经济D .生产资料公有制2.确立以公有制为主体,多种所有制经济共同发展为社会主义初级阶段基本经济制度,从根本上讲是由A .我国的社会主义性质决定的B .我国实现共同富裕的目标决定的C .由我国的社会主义市场经济的体制决定的D .由生产关系一定要适应生产力发展要求的客观规律决定的3.国有经济是生产资料归 所有的 一种公有制,它是同 相适应的。
A .不同劳动者 不同层次的生产力水平B .全体人民 社会主义商品经济C .国家和集体 社会化大生产D .全体人民 社会化大生产4.目前,我国农村的集体经济实行以家庭联产承包为主的责任制和统分结合的双层经营体制。
其中统分结合的双层经营体制是 A .国家统一经营和集体分散经营结合D .个体和私营相结合5.对于我国现阶段个体经济的正确认识是 A .它是我国社会主义市场经济的重要组成部分B .它是由部分劳动者共同占有生产资料的一种所有制经济形式C .它是社会主义性质的经济形式D .它以雇佣劳动为基础6.评价生产资料所有制优劣的最主要标准是 A .公有化程度的高低 B .公有化范围的大小C .是否适合现实的生产力状况 D.是否坚持公有制为主体7.国有经济在国民经济中起主导作用,这种主导作用A .主要体现在数量上B .主要体现在控制力上C .表现在国有经济在所有行业和领域占支配地位D .决定了我国实行多种所有制经济和多种分配方式 二.辨析题:8.实行混合所有制经济就不是坚持社会主义。
第十一章社会主义初级阶段的基本经济制度生产资料社会主义公有制是社会主义经济制度的基础。
本章着重考察社会主义初级阶段的生产资料所有制结构,揭示社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的客观必然性,说明社会主义公有制经济的主体地位和实现形式,以及非公有制经济在社会主义市场经济中的重要地位和作用。
第一节社会主义初级阶段的所有制结构生产资料所有制结构是指各种所有制经济成分在社会生产关系总体中各自所占的比重、所处的地位以及它们之间的相互关系。
我国社会主义初级阶段的所有制结构:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
这一所有制结构,构成我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
一、公有制为主体多种所有制经济共同发展的必然性生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力状况是人类社会发展的普遍规律。
我国社会主义初级阶段所形成的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制结构,是具有客观必然性的。
与目前生产力发展水平还比较低、不平衡和多层次的状况相适应历史发展与现实需要二、公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度第一,我国是社会主义国家,必须坚持以公有制作为社会主义经济制度的基础。
第二,我国正处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
第四,建立和逐步完善社会主义市场经济体制既是我国社会主义初级阶段经济体制改革的基本目标,也是我们解放和发展生产力的根本途径。
三、建立和完善现代产权制度为了坚持和完善我国社会主义初级阶段的基本经济制度,必须建立和完善现代产权制度。
产权包括物权、债权、股权、知识产权等各类财产权。
包括对财产的所有权、占有权、使用权、处置权和收益权。
是人们在财产关系方面所形成的法律上的权利关系。
产权制度是有关产权的归属、权责、保护、流转和监管的制度。
社会主义本质的基本内容社会主义是一种社会制度,其本质是对生产资料公有制和按劳分配原则的社会制度。
社会主义的基本内容包括社会主义公有制、社会主义计划经济、社会主义民主和社会主义道德风尚。
首先,社会主义公有制是社会主义的经济基础。
社会主义公有制是指生产资料归全体人民所有,是整个社会的财富归全体人民共同所有。
社会主义公有制是社会主义制度的基础和灵魂,它是区别于资本主义的最根本的制度特征。
在社会主义公有制下,人民群众享有生产资料的使用权和决定权,实现了生产资料的社会化,保障了人民的根本利益。
其次,社会主义计划经济是社会主义的经济基础。
社会主义计划经济是指国家对生产和分配实行统一的计划管理,通过国家的宏观调控和计划安排,实现全民共同富裕和国家经济的稳定发展。
社会主义计划经济是社会主义经济制度的重要特征,是社会主义制度的优越性之一。
再次,社会主义民主是社会主义的政治基础。
社会主义民主是指人民群众在国家政治生活中的广泛参与和实行人民当家作主。
社会主义民主是一种全民参与、全面民主、全方位民主的政治制度,是社会主义政治制度的重要特征。
最后,社会主义道德风尚是社会主义的精神基础。
社会主义道德风尚是指社会主义核心价值观的内涵,包括爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等。
社会主义道德风尚是社会主义精神文明建设的基本内容,是社会主义制度的重要组成部分。
综上所述,社会主义的基本内容包括社会主义公有制、社会主义计划经济、社会主义民主和社会主义道德风尚。
这些基本内容构成了社会主义制度的核心要素,是社会主义制度的重要特征和优越性所在。
社会主义的本质是为了实现共同富裕、社会公平和正义,是人类社会发展的必然趋势,具有不可替代的重要意义。