六7班家长会 (修改)

第一篇：一次成功的家长会一次成功的家长会教师卓云云半期考试之后，学校要求各班开家长会，着已经是我在文博小学的第三次家长会了。

多数孩子的家长已经认识一年半了，他们对我们学校及对我们老师的工作及学生的生活学习都非常熟悉了。

谈什么呢？思来想去，我决定谈一谈对孩子的鼓励。

每到周五，家长们总会问，孩子的近期表现如何，总是谈成绩怎么还是上不来，怎么没有一点进步，希望老师再管严一点之类的话。

其实，孩子每一天都在成长，学习新知，分数只能衡量他近段时间对学习的掌握情况。

但孩子的成长，除了学习，还有很多方面，比如生活的行为习惯养成，和同学怎样相处，又学了什么新歌，什么新的舞蹈动作，还懂得了什么道理等。

这些在孩子成长过程中，也是必不可少的，家长只盯着学习，不注重孩子其他方面的发展与培养，只会误导孩子的发展。

所以，在这次家长会上，我以“鼓励孩子，全面发展”为内容，谈了很多，也讲了许多故事，家长们也有所领悟，对孩子的要求也降低了。

会后回校的晚自习，我特意问孩子们：“开过家长会后，爸爸妈妈有没有什么改变？”孩子们都说态度变好了，更耐心了，更关心他们的兴趣爱好了。

听到这些话，我真欣慰，看来这次家长会没白开。

第二篇：一次成功的家长会一次成功的家长会（一）(原创) 一次成功的家长会（一）家长会流程：准备：一、每一位学生亲自设计的“姓名牌”，方便家长迅速找到孩子的座位，另外安排”公关”人员为家长服务；二、每张课桌上准备好一支笔，方便父母使用；三、班级氛围营造：数码相机与电视连接，播放学生在校学习、生活情况并有背景音乐（建议播放内容：运动会、文艺演出等其它大大小小活动的视频与图片）（本人喜爱携带相机，方便记录学生有意义的每一天，捕捉校园生活中最动人的时刻）家长会正式开始：一、开场白：表示欢迎与感谢，宣布本次家长会主题-----亲情小测验，沟通你我他（她），快乐每一天（总之让家长们开心地来，开心地回）二、直奔主题，进行小测验；趣味测验、体验亲情、沟通你我、快乐成长-------谢谢参与您的分数________1、孩子最爱穿什么颜色的衣服？（10分）__________________________________________2、孩子最喜欢吃哪一种蔬菜？（10分）____________________________________________3、孩子最喜欢吃哪一种水果？（10分）____________________________________________4、孩子的身高与体重？（10分）_________________________________________________5、孩子的口头禅是什么？（10分）________________________________________________6、孩子的烦恼是什么？（10分）__________________________________________________7、请写出孩子好朋友的姓名（写出一个即可）（10分）_____________________________8、孩子的兴趣爱好是什么？（10分）______________________________________________9、孩子的理想是什么？（10分）__________________________________________________10、孩子最喜欢看哪一类书籍？（10分）___________________________________________11、孩子喜欢躺在床上看书吗？（10分）___________________________________________12、孩子最向往的旅游地点？（10分）_____________________________________________13、孩子的偶像是谁？（10分）___________________________________________________班级服务人员为家长们分发题单，班主任做相应说明：这是一张“考”卷，一张孩子们亲自为你们量身定做的小测试，他们想考考你们，想看一看你们对他们的了解有多深！谢谢你们无时无刻，没有条件，不求回报的爱。

2024年六年级上学期家长会班长发言稿尊敬的老师、家长们：大家好！我是XXX（班级名字）的班长XXX（班长名字）。

首先，感谢各位家长对我们班级工作的关心和支持，也感谢各位家长长期以来对我们的信任和包容。

回顾过去的半学期，我深感时间过得飞快，我们的成长也是如此迅速。

在这段时间里，我和我的同学们一起努力学习知识，共同进步。

在老师的引导下，我们积极参与各种课外活动，开展各种兴趣班，丰富了校园生活，拓宽了眼界。

首先，让我们来谈一下我们的学习情况。

在这个学期中，老师们为我们提供了很好的学习平台，并且给予了我们很多的关爱和指引。

在课堂上，老师们不仅注重知识的传授，更注重培养我们的思维能力和创新精神。

同时，老师们还鼓励我们自主学习和合作学习，培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。

通过老师们的辛勤付出和我们的共同努力，我们班的成绩呈现了良好的上升趋势。

在其他方面，我们的班级也取得了许多积极的成果。

首先是班级建设方面，我们班级团结友爱，相互帮助，形成了良好的班风班貌。

我们还积极参加了各种活动，如校园运动会、艺术汇演等，展示了我们的风采和才艺。

此外，我们的班级还注重培养社会责任感和公益意识，多次参与慈善活动，为社会做出一份美好贡献。

虽然我们取得了一些成绩，但是我们也面临一些问题。

首先是学习压力问题，随着课程的增多和难度的加大，我们的学习压力也在逐渐增加。

因此，我希望家长们能够和我们一起关注学习动态，给予我们适当的帮助和支持，共同渡过学习中的难关。

其次是学习态度问题，有些同学对学习缺乏积极性和主动性，这也影响了班级整体的学习氛围。

我希望家长们能够和老师们一起关注我们的学习态度，并督促我们形成良好的学习习惯。

在未来的学期里，我将一如既往地履行好班长的职责，发挥好班级的带头作用。

我将继续与老师和同学们一起努力，共同进步。

同时，我还希望家长们能够继续关注班级的工作，多加支持和鼓励我们，在家庭教育中给予我们正确的引导，共同为我们的成长努力。

小学家长会制度家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式，是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式，也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。

为进一步加强与广大家长的联系、交流和沟通，提高家长会和家校联系质量，促进学生身心健康成长，特制定本制度。

一、活动宗旨加强与家长的联系、交流、沟通，让学生家长全面透彻的了解学校办学思想和发展情况，了解学校的学生管理和要求，掌握学生在校实情，指导家教方法，便于学生家长向学校反映诉求和希望等，以建立融洽的家校、师生关系，形成家校教育合力，促进学生全面健康发展。

特殊情况下，学校需要通过家长会得到家长的理解和支持，解决重大问题。

二、组织方式在校委会的领导下，由学校德育处具体分工负责；在家长委员会的指导下，由各级部负责具体实施，包级部中层领导、班主任和全体任课教师共同参与。

三、主要形式全校家长会、年级家长会、部分学生家长会、部分班级家长会。

会议的形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。

主张集体沟通与个别交流相结合，提倡开发性、互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。

四、召开家长会的条件1.新生入学时(新学期)；2.学期中；3.学期末；4.学校认为有必要时或相当数量的家长要求时；5.毕业班按实际需要安排。

五、内容要求家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展，让家庭教育配合学校教育，形成促进学生素质发展的家庭、学校合力。

1.向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。

家长会上，不要以学习成绩作为唯一议题，而应全面关注学生的素质，关注学生的心理健康，让家长理解素质教育和全面育人观念，教学生学会做人。

2.传递课改教改的信息，帮助家长转变观念，提升教育素养。

要把新课程的理念传递给家长，引导家长关注孩子的终身学习，关注孩子的情感、态度、价值观，不只看分数只看成绩。

3.大力宣传学校办学思想，提高学校的品牌影响。

各班要充分利用家长会展示我校教师的风采，通过家长会宣传学校，以此提高学校的美誉度，最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任，当家长满意的教师，办社会满意的教育。

六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)六年级家长会班主任发言稿1各位家长：下午好!今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。

家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

一、工作回顾。

开学以来，针对我班的实际情况，进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

班级的各项工作，包括学习、管理、品德教育等多方面，搞得有声有色，每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高，这令我欣慰。

进入六年级，学生都有了较大的进步，能称得上是一个团结上进的班集体，大部分同学都能够认真学习，积极参加学校的各项活动。

三跳运动会虽然没有得奖，但也比往年有了进步!在学校组织的语文抽考和单元练习中，学生都能尽自己能力，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。

在这里我就简单介绍一下期中考试情况，(略)这份试卷综合性比较强，成绩比较客观，可以代表孩子现在的实际情况，家长可根据这次成绩考虑学校。

二、了解孩子的思想动态，扎实地做好教育工作。

班里的孩子性格各异，但都有各自的优点，同时也存在着一些缺点和问题。

很多孩子是可爱的，积极要求上进的。

有的孩子学习认真;有的孩子热爱劳动，老师交代的事情做得有板有眼;如：有的待人有礼貌，或者能积极参加各种活动;有的孩子很聪明，但贪玩甚至懒惰;有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲自大;有的不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动，缺乏同情心。

班上的现状是被一种消极情绪所影响，学习好的只顾学习，成绩不好的放弃努力。

作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。

作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开始发生变化。

孩子们身体迅速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。

他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。

2024年初二六班家长会发言稿尊敬的家长们，各位老师和亲爱的同学们：大家好，我是六班的班主任，今天我很荣幸能够在家长会上与各位家长代表进行交流。

首先，我想借此机会感谢各位家长对我们工作的支持与关注，正是有了您们的支持，我们才能够更好地开展教育教学工作。

回顾过去的一年，六班的同学们在学业、品德和社交等各个方面都取得了可喜的进步。

这得益于同学们的努力学习和勤奋实践，更离不开家长们的正确引导和关心。

在学习方面，同学们付出了持久的努力，不仅勤奋学习，而且积极参与各类课外辅导和校内活动。

我们班的学业成绩明显提高，许多同学在各类知识竞赛中获得了优异的成绩，他们的努力和毅力令人钦佩。

在此，我特别感谢各位家长的关心和鼓励，正是因为您们的支持，孩子们才能够有更多的机会展示自己的才华。

除了学习之外，班级也注重培养同学们的品德素养。

我们注重培养同学们的团队合作精神，鼓励学生们关心他人、爱助人，培养他们的社会责任感和公民意识。

通过开展各类班级活动，我们希望同学们能够在实践中不断成长，锻炼各种能力，更好地适应社会的发展和变化。

此外，我们也非常注重同学们的身心健康。

在疫情期间，我们通过线上学习和课外训练，让同学们保持良好的身体状态。

同时，我们也积极开展心理健康教育，关注每个同学的心理变化，并提供必要的帮助和指导。

家长们在这方面的支持和理解非常关键，再次感谢各位家长的信任和配合。

不过，我们也要意识到，学习与成长没有终点，我们需要不断地完善和优化教育教学工作。

在新的一年中，我们将进一步加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们的成长和未来携手努力。

首先，我们将继续改进教学方法，更加注重个性化的教育。

每个孩子都是独特的个体，他们需要不同的学习方式和策略。

我们将根据孩子们的差异性和特点，制定有针对性的教学计划，帮助他们在不同学科中取得更好的学习效果。

其次，我们还将继续加强课外辅导和校内外培训。

除了学校的正常课程之外，我们将为同学们组织更多的课外辅导班和学科竞赛培训，为他们提供更广阔的学习平台和机会。

小学六年级家长会发言稿精选15篇小学六年级家长会发言稿小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：你们好。

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百下载文档忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。

其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、个体心理的发展。

青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

六年级班级家长会演讲文稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表六年级全体老师对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在此，我深感荣幸能与大家一起分享孩子成长的喜悦和进步。

一、班级概况首先，让我向大家介绍一下我们班级的基本情况。

我们班级共有学生XX人，自开学以来，全体学生团结协作，积极进取，形成了一个和谐、向上的集体氛围。

在过去的几年里，我们班级在各项评比活动中取得了优异的成绩，这离不开每位同学的勤奋努力和每位家长的支持与配合。

二、学业成果在过去的一个学期里，同学们在学业上取得了显著的成绩。

语文、数学、英语等主要科目成绩稳步提升，同学们的学习兴趣和学习热情更加浓厚。

我们班级的平均成绩在全校名列前茅，这充分展示了我们班级学生的实力和潜力。

三、素质教育我们不仅注重学生的学业成绩，更重视培养学生的综合素质。

本学期，我们班级积极开展各类课外活动和社会实践，如校园运动会、文艺演出、社区志愿者活动等，旨在培养学生的团队精神、创新能力和社会责任感。

四、家庭教育我们都知道，家庭教育是孩子成长的重要环节。

我们希望通过家长会，让家长们更加了解学校的教育理念和教学方法，更好地配合学校教育孩子。

我们建议家长们能在以下几个方面给予更多的关注：1. 关注孩子的心理健康：成长过程中的孩子们会遇到各种困惑和挑战，家长们的关心和支持是他们最需要的。

2. 培养良好的学习习惯：家长应鼓励孩子合理安排时间，培养阅读、思考的习惯。

3. 加强家校沟通：家长可以通过电话、微信、家访等方式，及时了解孩子在学校的生活和学习情况，并与老师保持密切沟通。

五、展望未来面对即将到来的毕业季，我们将更加关注学生的个性化发展和升学指导。

我们相信，在各位家长的支持下，我们班级的每位学生都能升入理想中学，继续书写他们精彩的篇章。

最后，再次感谢各位家长的光临和支持。

我们相信，通过家校共同努力，我们班级的明天会更加美好！谢谢大家！。

六年级家长会会议记录范文会议主题：六年级学生学习与成长交流。

会议时间：[具体时间]会议地点：[具体地点]参会人员：六年级各班班主任、各科任课教师、全体学生家长。

一、班主任开场（[班主任姓名]）1. 欢迎致辞。

- 班主任对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会表示热烈欢迎，强调了六年级是小学阶段的关键时期，此次家长会的目的是加强家校沟通，共同探讨孩子的学习和成长问题。

二、班级整体情况汇报。

1. 学生人数与构成。

- 本班共有[X]名学生，其中男生[X]名，女生[X]名。

涵盖了不同的家庭背景和学习基础。

2. 学习成绩分析。

- 在最近一次的综合测试中，班级整体成绩呈现出一定的分布规律。

优秀（90分及以上）的学生占[X]%，主要集中在语文、数学、英语等主科上表现突出，他们学习习惯较好，课堂积极参与，课后能主动完成作业并进行拓展学习。

- 中等水平（70 - 89分）的学生占比最多，达到[X]%。

这部分学生基础知识掌握较为扎实，但在知识的灵活运用和拓展方面存在不足，需要进一步提高学习方法和思维能力。

- 还有[X]%的学生成绩处于及格线边缘（60 - 69分），这些学生可能在学习态度、学习方法或者基础知识的掌握上存在较大问题，需要老师和家长重点关注并给予帮助。

- 通过成绩分析发现，学生在数学的应用题解答、语文的阅读理解和作文写作、英语的语法和词汇运用方面失分较多，这也是后续教学中需要重点突破的方向。

3. 行为习惯表现。

- 在课堂纪律方面，大部分学生能够遵守课堂规则，认真听讲，但仍有少数学生存在注意力不集中、交头接耳等现象，影响自己和他人的学习。

- 在作业完成情况上，绝大多数学生能够按时完成作业，但也存在部分学生作业质量不高，书写潦草、抄袭作业等不良现象。

- 在文明礼仪方面，大部分学生能够做到尊敬师长、团结同学，但偶尔也会出现同学之间的小摩擦，需要进一步加强教育引导。

三、各学科教师发言。

（一）语文教师（[语文教师姓名]）1. 学科特点与要求。