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附件2：2009年全国职业院校技能大赛高职组竞赛项目说明（草案）一、数控机床装配、调试与维修1．竞赛目的通过此项目竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、数控机床部件装配与数控系统连接调试能力、数控机床故障诊断能力、数控机床精度检验技能以及质量、效率、成本和安全意识。
引领高职院校数控设备应用与维护专业教学改革，促进工学结合人才培养模式改革与创新。
2．竞赛内容全部竞赛任务在竞赛现场完成，包括机械组件安装与调试、电气连接及调试、机电联调、精度检测与补偿、试切五部分内容。
参赛队在规定时间内，根据竞赛题目的具体要求，以现场操作的方式，利用机床说明书和机械结构图、电气原理图等资料和量具、工具等，完成数控车床（型号待定）的Z轴机械进给部件的定位和安装、部分机床电气控制线路的连接、数控系统（型号待定）参数设置、机床精度检验、误差补偿、机床工作精度检验以及简单故障处理等工作。
3．竞赛方式竞赛采取团队竞赛方式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限，其中队长一名。
竞赛采用现场实操的形式，完成竞赛题目指定的要求，通过文字形式提交答题卡，并且对试切件进行加工。
4．成绩评定方法参赛队分阶段提交的竞赛结果，即所填写的有关表格和加工好的试切件，经裁判员确认后交检测组检测，根据检测评分标准评分；现场裁判员在竞赛过程中对参赛队的文明生产、装配工艺情况进行观察和评价，在参赛队结束竞赛时完成评分。
竞赛名次按照得分高低排序。
当总分相同时，再按照质量、效率、竞赛时间排序。
竞赛时间为连续6小时，所有工作完成后，经裁判确定，记录结束时间，当总分相同时以所用时间排序。
二、产品造型设计及快速成型1．竞赛目的通过此项目竞赛，检阅参赛选手的产品造型设计能力、快速成型技术应用水平及设备操作能力。
展示参赛队在组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制等方面的专业人才风貌；引导高职院校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进工业设计、模具设计与制造等专业教学改革和课程建设，培养社会实际需要的高素质、高技能人才。
2009年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”项目竞赛规程（2009年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制，2009年3月）一、竞赛项目名称电子产品设计及制作二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用，电子产品的加工方法和工艺的操作，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3名选手组成，为2009年在籍高职学生，不分年级，不限男女，其中队长一名。
2.比赛分两天进行，共16小时。
第一天的主要内容是，按照规定的电子产品原理图进行局部电路及元器件的选择性设计、PCB设计，并将PCB图和制板文件提交给竞赛委员会；第二天的主要内容是，在参赛队自己设计的、由专业制板厂家生产的电路板上装配、焊接与调试；编写技术文件；获得答辩资格的参赛队进行答辩。
第一天的竞赛时间为8:00～16:00，提交PCB图和制板文件的截止时间为16:30；第二天的竞赛时间为8:00～16:00，提交竞赛结果的截止时间为16:30；获得答辩资格的参赛队18:00开始口试答辩。
3．允许参赛队员在规定的时间里按照规则接受指导教师的指导。
每个参赛队可配指导教师2名，指导教师经报名并通过资格审查后确定。
在为期两天的赛程里，各参赛队的一名指导教师在统一规定时间内分两次进入赛场进行现场指导。
第一次是在第一天竞赛时间的前半小时（8:00～8:30），指导教师参与赛题的分析、进行技术要点的提示；第二次是在第二天的午前半小时（11:30～12:00），指导教师对本队竞赛的进展进行检查与督促，给出改进与补救措施的建议。
2009年全国职业院校技能大赛中职组烹饪技能比赛规程一、比赛项目设置及奖项（一）比赛项目。
本届比赛设立中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕4个项目比赛。
比赛按最后总成绩设一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖按参赛选手人数的10%设置, 二等奖按参赛选手人数的20%设置, 三等奖按参赛选手人数的30%设置,优秀奖若干名。
（二）大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
（三）美食展台展示。
每代表队一张展台，所展示的内容为各代表队参赛作品中的精品。
二、比赛内容及相关要求（一）中餐热菜1.每位选手在100分钟内完成两个中式菜肴的制作。
选手参赛的两个菜肴所用的主料、烹调方法不能相同。
两个菜肴成绩的总和为该选手比赛的最后成绩。
（1）规定菜品为滑炒鸡丝。
现场提供给每位参赛选手鸡脯肉350克，净料不低于250克。
配料不得由选手自带，统一使用现场提供的青、红椒。
盛鸡丝的平盘为9吋，现场统一提供。
（2）自选菜肴的原材料现场抽取。
现场提供原材料为：桂鱼，每条1000-1500克；通脊，750克左右（清真为牛里脊）。
2.参赛品种应能表现刀工技术和烹调技巧,色、香、味、质、养俱佳,以味、质为主,讲求营养卫生。
3.配料自备，要求不动火、不动刀、不调味，进场时须检查验证,违反规定者,将酌情扣分直至取消参赛资格。
4．用于美化菜肴用的各种饰物,经现场监考人员验证后才能携带入场。
菜品饰物要适中，不喧宾夺主，所有饰物须在场内摆放在盛器中。
不提倡使用高档器皿。
5.每道热菜只限作一次。
送评的主菜以10人量为准，另备两人量的品尝碟。
6.现场提供蒸柜、蒸笼、炒锅、墩、板等常规设备工具及常用调料。
除此以外的特殊工具、特殊调料均由参赛者自备。
参赛者自备使用的特殊用具、盛器餐具等不得带有任何标识,由参赛者在盘底作记号,以便赛后认领。
（二）中餐面点1.每位选手在100分钟内完成两种中式面点的制作。
其中要求用不同面团、不同成熟技法制作不同面点各一种,每个品种制作12个（其中两个为品尝品），每种面点只限作一次。
２００９年全国职业院校技能大赛开赛等７则2009年全国职业院校技能大赛开赛6月27日,全国职业院校技能大赛在天津拉开战幕。
在为期4天的比赛中,3200名选手分别角逐12个专业类别的35个竞赛项目。
本届大赛项目之众、规模之大、行业企业参与度之深,超过以往各届,可谓职业教育的奥林匹克盛会。
今年的技能大赛中,中职组有计算机应用技术、电工电子、烹饪、建筑工程技术、数控技术、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演以及美容美发等8大类、31个比赛项目,其中建筑专业的比赛是今年新增加的。
高职组则分为4大类、4个项目,除电子产品设计与制作外,机电一体化、数控机床装配与调试、3G基站建设与维护等也是新设赛事。
这些新设的赛事紧扣的是市场需求的专业领域。
在职教装备展现场举办邀请赛,是这次技能大赛中亚龙科技集团总裁陈继权的一大创意。
陈继权说,市场不能接收不适应企业的学生,这一点学校必须反思。
现在学校自己评估自己的制度设计显然有问题,所以必须创造有“问题”的真实环境,吸引更多的人来参与和了解大赛。
尽管本届大赛的参赛选手已有3200人,但实际上直接或间接参与大赛的人数远不止于此。
据大赛组委会统计,自去年年底以来,全国各地纷纷组织预选赛、选拔赛,“校校有比赛,层层有选拔,国家有大赛”已经成为职业教育界人人参与的真实写照,仅参加各种预选赛的选手就达百万人。
本次职业院校技能大赛还吸引了不少大学生的眼球。
天津大学自动化专业学生小张在比赛现场边看边认真记录:“我们平时实验多,可动手少,而且很难看到企业真正的机电一体化生产线,所以系里的同学都打算到这里亲眼看一看。
”陕西西安中等职业学校现场“秀”绝活吸引考生报考面点师傅麻利地抖了几抖,一条龙须面“瀑布”就呈现在人们眼前了,“好细呀!”围观的人赞叹。
在日前的陕西省西安市中等职业学校招生咨询会上,像这样用现场“技艺”表演吸引学生的学校还真不少。
咨询会当天,近百家技工院校、职业高中和文化培训学校在现场安营扎寨。
陕西省教育厅关于表彰我省参加2009年全国职业院校技能大赛获奖选手的决定文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2009.09.18•【字号】陕教职[2009]31号•【施行日期】2009.09.18•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅关于表彰我省参加2009年全国职业院校技能大赛获奖选手的决定（陕教职[2009]31号）各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各中等职业学校：今年6月下旬，教育部等10个部门在天津市联合举办了2009年全国职业院校技能大赛。
本次大赛是迄今为止我国规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的一次职业院校技能大赛，来自全国37个省、市、区的3000余名选手参加了比赛。
中共中央政治局委员、国务委员刘延东亲临天津视察比赛情况，对竞赛活动给予了充分肯定。
我省组团130余人，其中中职组参赛选手61人参加了大赛全部项目的比赛。
在比赛中，我省选手遵循“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，面对强手沉着应战，顽强拼搏，共获得一等奖3个、二等奖12个、三等奖24个，中职组团体总分居全国第13位，实现了我省在全国职业院校技能大赛位次上的重大突破，充分显示了我省职业教育较强的发展实力和竞争力，得到了省委、省政府领导的充分肯定和高度赞扬。
为表彰先进，鼓励职业院校不断加强学生职业技能训练，提高技能水平，经研究，省教育厅决定对杨韬等48名获奖学生予以通报表彰（获奖名单见附件），对参赛学校按获奖成绩给予相应的奖励，给一等奖获得者所在学校奖励10万元，并给一等奖获得者个人奖励5000元。
省教育厅希望获奖选手和学校珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。
广大职业院校学生要以获奖选手为榜样，树立远大理想，刻苦学习专业知识，不断强化技能训练，努力成为社会主义现代化建设需要的高素质技能型人才。
各地、各职业院校要大力宣传职业教育的重要地位、作用和大赛的重大意义，进一步深化教育教学改革，切实加强学生实践能力培养，为促进全省职业教育事业实现又好又快发展做出更大的贡献。
2009年全国职业院校技能大赛中职组服装设计制作与模特表演技能比赛规程一、比赛项目内容比赛设女式休闲上装（夹里）现场电脑样板制作与缝制、中职学生模特表演2个竞赛项目。
1.女式休闲上装（夹里）现场电脑样板制作与缝制竞赛内容（1）由大赛组委会在电脑上统一安装好CORELDRAW Graphics Suite X3、PHOTOSHOP CS3软件、“富怡”（富怡服装工艺CAD系统：富怡服装开样CAD 软件V6.0版本、富怡服装放码CAD软件V6.0版本、富怡服装排料CAD软件V6.0版本）和“日升天辰”（日升天辰NAC2000服装工艺设计系统，V7.0版本），选手根据命题的内容与要求用软件绘制（含手绘）正、背面款式图等，同时在电脑上进行女式休闲上装（夹里）工业样板制作（含里子样板）。
工业样板要求按照提供的具体规格与比例制作,并标明样板各部位缝份。
其纸样构图、结构及线条等须按照竞赛题目的具体要求完成。
（2）正、背面款式图制作完毕，选手须在电脑中储存，在作品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号，然后举手报告，通知工作人员负责打印。
正、背面款式图用A4纸打印与手绘。
工业样板制作完毕，进行排料后在电脑中储存，并在作品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号,然后举手报告，通知工作人员负责按1:1比例打印，备下一步裁剪时用。
（3）由大赛组委会提供工业吊瓶蒸汽电熨斗、女式休闲上装（夹里）面料、里料、粘合衬等辅料。
选手应用已制作好的样板进行面料、里料、辅料的配伍。
选手须自备剪刀、锥子、尺等必备工具，不允许使用自带的辅料、配件。
（4）由大赛组委会为每位选手提供一台电动平缝机（型号为日本重机8700）、梭芯、梭壳和缝纫线等必用工具, 选手按照工艺标准与要求在规定时间内独立完成缝制与整烫任务,缝制要符合工艺流程，并注意清剪。
（5）选手缝制完毕须在提供的布料上写好参赛单位、姓名与竞赛序号,按要求密封在规定的位置,对提供的工具清理并归位。
附件1：2009年全国职业院校技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能比赛规程一、竞赛名称：建筑工程技术技能比赛二、项目设置1.工程测量（闭合水准测量、全站仪坐标放样）2.工程算量（手算、电算）三、竞赛方式与参赛资格1.竞赛方式工程测量项目由3名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务。
每省市限报两个工作组（限报6名学生）。
工程算量项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
每省市限报3名学生。
2.参赛资格参赛选手必须是中等职业学校土木工程相关专业2009年度具有正式学籍的学生。
各省（区、市）教育厅（教委）、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局职成教处负责本地参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
四、奖项设置1.参赛选手奖工程测量项目竞赛成绩按“工程测量竞赛规则”规定排列，按参赛组数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
比赛设置奖品。
工程算量项目竞赛成绩按“工程算量竞赛规则”规定排列，按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
比赛设置奖品。
本项比赛分设广联达组和鲁班组，奖项数量根据各组的参赛人数按比例确定。
2.指导教师奖大赛为一等奖选手组的指导教师设置优秀指导教师奖。
五、竞赛规则各竞赛项目的竞赛规则见附录1和附录2 。
六、竞赛注意事项1.本届“工程算量”竞赛项目，电算使用广联达软件和鲁班软件，参赛选手自愿选择上述一种软件参赛，如果参赛选手所在学校教学中使用了上述两种软件之一，建议参赛选手参赛软件的选择应与教学中一致，尽量减少参赛学校不必要的负担。
2.报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
3.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材。
2009年全国职业院校技能大赛中职组数控技术技能比赛规程一、工种和内容1.数控车工：数控车床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。
2.数控铣工：数控铣床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。
3.加工中心／数控车团队：数控机床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、组合加工技术与应用。
4.车工：普通车削加工主要技能。
5.钳工：模具和装配钳工主要技能。
二、命题范围本届比赛根据教育部中等职业学校数控加工等相关专业教学指导方案，紧密联系企业生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工、技师的要求，适当体现当今数控加工新技术和新知识，组织专家命题。
三、比赛时限1.数控车工：360分钟2.数控铣工：360分钟3.加工中心／数控车团队：390分钟4.车工：330分钟5.钳工：450分钟四、大赛规则1.参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。
选手迟到15分钟取消竞赛资格。
2.各队领队和教练，以及非允许工作人员不得进入竞赛场地。
3.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。
4.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。
5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。
参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入大赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。
6.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。
裁判请示裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情后延。
7.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供。
8.比赛过程中，选手因工艺制定不当或野蛮操作，造成夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。
裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。
2009年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛规程一、比赛名称2009年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛二、比赛项目1.电子产品装配与调试2.机电一体化设备组装与调试3.单片机控制装置安装与调试4.制冷与空调设备组装与调试三、比赛方式与参赛资格1.比赛方式电子产品装配与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。
每队限报2名学生。
机电一体化设备组装与调试比赛项目由2名参赛学生组成一个工作组，由工作组完成规定的工作任务。
每队限报1个工作组参加比赛。
单片机控制装置安装与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。
每队限报2名学生。
制冷与空调设备组装与调试比赛项目由2名参赛学生组成一个工作组，由工作组完成规定的工作任务。
每队限报1个工作组参加比赛。
2.参赛资格参赛选手必须是中等职业学校2009年度在籍学生。
参加机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。
没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。
参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。
没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。
各省级教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
四、奖项设置1.参赛选手奖比赛成绩从高到低排列，按参赛人数（组数）的10%设个人一等奖，20%设个人二等奖，30%设个人三等奖，设优秀奖若干。
大赛设置奖品、奖杯、获奖证书。
2.指导教师奖大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
五、比赛规则各比赛项目的比赛规则见附录1、附录2、附录3 和附录4。
六、比赛注意事项1.参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消其比赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
2.参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。
3.在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的事故发生。
附录1电子产品装配与调试技能比赛规则一、比赛内容选手在规定时间内，根据比赛时发给的工作任务书、电子产品电路原理图、元器件表、主要元器件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：1.元器件选择。
根据工作任务书设定的电子产品，从赛场提供的元、器件中识别、选择、检测电子元、器件及功能部件；2.电子产品装配。
按照工作任务书中电子产品电路原理图，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接及安装电子元、器件及功能部件，完成电子产品装配。
其中部分元器件（电阻、电容封装规格0805；集成电路管脚数在64脚以下）采用贴片焊接；3.参数测试。
选择仪表或仪器，测试工作任务书设定的电子产品和赛场提供的电路中指定位置的相关参数，并记录测试结果；4.电子产品调试。
根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及符合产品的技术指标；5.绘制电路图及PCB板图。
根据工作任务书要求在Protel DXP 2004软件环境中绘制电路图及PCB板图。
二、选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为4小时。
三、赛场提供的设备和器材1.主要设备亚龙YL-135型电子工艺实训考核装置，主要配置有：①YL-290电工电子创新实训模块；②YL-238A函数信号发生器；③20MHz双踪示波器，型号：GOS-620；④数字毫伏表，型号：DF1931；⑤数字频率计，型号：GFC-8010H；⑥计算机，安装Protel DXP 2004软件。
2.器材①工作任务书设定电子产品所需元器件和指定电路的创新实训模块；②电路板（PCB板）；③连接导线，焊锡、助焊剂等。
四、选手自带工具1.电子产品装配的工具；2.电路和元件检查工具；3.试题作答工具。
五、评分1.评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。
电子产品装配与调试满分为100分。
①电子产品装配30分按元器件选择、装配质量和焊接工艺评分。
②参数测试25分根据仪器仪表选择、使用和参数测试的结果评分。
③电子产品功能调试30分根据任务书设定的电子产品功能实现情况评分④电路图及PCB板图的绘制15分根据任务书的要求和电路图及PCB板图的绘制情况评分。
2.违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：①违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,并扣1-5分。
②违反赛场纪律。
在竞赛过程中，由评委记录违纪的参赛选手，依据情节扣2-10分。
③在完成工作任务并交卷后，出现电路短路造成电路功能无法检测扣30分。
④违反操作规程，未造成设备损坏和影响其他选手比赛的,由现场评委负责记录,扣10分；造成严重后果，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。
3.名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，电子产品功能调试项目成绩较高的名次在前。
比赛成绩、完成工作任务用时相同、电子产品功能调试项目成绩相同，名次并列。
附录2机电一体化设备组装与调试技能比赛规则一、选手应完成的工作任务根据比赛组委会提供的有关资料和工作任务书，参赛的工作组完成下列工作任务：1.按组装图及要求组装设备部件和机电一体化设备；2.按机电一体化设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路；3.按气动系统图连接机电一体化设备的气路；4.根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器参数；5.调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
二、选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为4 小时。
三、赛场提供的设备和器材1.亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置YL-235A型光机电一体化设备考核装置使用的元件和部件如下表所示：2.器材①连接电路的导线：单支多股铜芯塑料绝缘线，规格0.75mm2；②异型管：用于导线连接端子编号的异型管，规格1.0mm2；③连接气路的气管；④绑扎导线和气管的尼龙扎带。
四、选手自带工具1.连接电路的工具：螺丝刀（不允许用电动螺丝刀）、剥线钳、电工钳、尖咀钳等；2.电路和元件检查工具：万用表；3.机械设备安装工具：活动扳手，内、外六角扳手（不允许用电动扳手），钢直尺、高度尺，水平尺，角度尺等；4.试题作答工具：圆珠笔或签字笔（禁止使用红色圆珠笔和签字笔）、HB和B型铅笔、三角尺（禁止带丁字尺）等。
五、评分标准1.评分标准及分值根据在规定的时间内工作组完成工作任务的情况，结合维修电工国家职业标准高级工的技能要求进行评分。
机电一体化设备组装与调试的满分为100分。
①正确性60分部件安装位置符合要求，同轴度、水平度、位置误差等均在要求的范围内。
电路、气路连接正确，编写的PLC控制程序满足机电一体化设备的工作要求，变频器的参数设置正确。
②工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤合理，方法正确，测量工具的使用符合规范；电路与气路连接、布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠；PLC控制程序编写简单可靠、条理清晰，科学合理；变频器参数设置可靠合理，符合技术规范和安全要求。
③职业与安全意识10分完成工作任务的所有操作符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；按正确的保存路径，及时保存编写的PLC程序；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。
2.违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：①在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣30分，设备部件松动、设备不能正常工作，扣10分；②在完成工作任务的过程中，因操作不当影响自己或他人完成工作任务，扣10分；③损坏赛场提供的设备，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。
六、选手名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，控制程序步数少的名次在前。
比赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序步数相同，名次并列。
附录3单片机控制装置安装与调试技能比赛规则一、选手应完成的工作任务根据工作任务书，参赛选手应独立完成下列工作任务：1. 按工作任务书设定的单片机控制装置，在赛场提供的元器件模块上选择装置的控制元件和器件；2. 按工作任务书给定的单片机控制装置工作要求，绘制电气控制接线图并连接电路；3. 根据工作任务书设定的单片机控制装置的工作要求编写单片机控制程序；4. 调试单片机控制程序和元件的有关参数，达到工作任务书设定的工作要求和技术要求。
二、选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为4 小时。
三、赛场提供的设备和器材1. 赛场提供亚龙YL-236型单片机控制功能实训考核台，实训考核台主要配置如下表：2.编程软件：keil uv2，万利V３，可用汇编语言或C语言编程；3.工作任务设定的单片机控制装置；4.连接单片机控制装置电气线路必须的导线。
四、选手自备工具1.连接电路的工具：螺丝刀（不允许用电动螺丝刀）、剥线钳、电工钳、尖嘴钳等；2.电路和元件检查工具：万用表；3.元件器件安装工具：活动扳手，内、外六角扳手（不允许用电动扳手）等；4.试题作答工具：圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等。
五、评分标准根据在规定的时间内选手完成工作任务的情况，结合信息产业部电子设备装调工职业标准高级工的技能要求进行评分。
选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：①在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣30分；②在完成工作任务的过程中，因违反操作规程影响自己或他人比赛，扣5-10分；③损坏赛场提供的设备，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣3-10分。
六、名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，控制程序占用存储空间少的名次在前。
比赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序占用存储空间相同，名次并列。
附录4制冷与空调设备组装与调试技能比赛规则一、选手应完成的工作任务根据比赛组委会提供的有关资料和工作任务书，参赛的工作组在规定时间内完成下列工作任务：1.按照任务书要求采用专用工具完成任务；2.按照任务书要求完成制冷系统原理图的绘制、制冷管路设计、连接；3.按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统排污及气密性试验；4.按任务书要求完成制冷设备的电气布线和接线；5.按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统加注制冷剂；6.通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求。
