402班班主任计划

2014-2015学年第二学期班主任工作计划班级情况分析：本学期是我担任四（2）班班主任的第二个学期。

全班52人，男生28人，女生24人，有4 个插班生。

经过与学生们一个学期的相处，通过与他们之间发生的点点滴滴的事情，我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点。

学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务,但四年级学生由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不少同学在行为习惯方面有待进一步培养。

总结上学期我在班级管理工作中的经验以及存在的不足，在本学期，续狠抓学生的习惯养成教育，并结合区、街道、学校德育文件精神，加强学生的仪容仪表检查，培养学生良好的行为习惯，同时注意培养学生良好的学习习惯，以塑造班级的良好班风班貌。

工作措施：一、班级卫生及保洁经过一个学期孩子在学校的劳动实践，班里的大部分孩子已经从一点家务活都不会干长大成一个会打扫班级卫生的“小能手”。

所以，本学期在班级卫生的打扫和保洁方面，我将更好发挥学生的自主管理性，每天安排好午休和下午放学打扫卫生的小组，并在组内设立小组长，专门负责本组的卫生保洁工作。

二、开展好每月德育主题活动。

按照中小学“三三四”学生评价体系开展工作，并落实以“五星十最”内容为主题的每月活动。

按《班主任一日工作常规》做好每天的班主任工作，特别是学生每天到校的检查工作。

三、课堂纪律课堂学习是学生进行学习的一个重要环节，因此，抓好学生的课堂常规行为，应该是班主任工作的重中之重。

身为一名班主任兼语文教师，在语文教学中，我会继续备好我的每一节课，抓好课堂的重难点，以提高学生的学习效率。

身为一名班主任，也不能忽视学生在其它科课堂上的纪律，因此，在本学期，我将继续加强与科任老师的联系，及时了解学生在其他课堂上的表现情况，并配合科任老师进行管理。

四、积极开展好班会课。

每周班团会有教案，根据深圳市颁发的八大综合素养（品德素养、身心素养、学习素养、创新素养、国际素养、审美素养、信息素养以及生活素养）设计班会课内容。

四二班班主任工作计划8篇有条理的工作计划可以让我们更好地管理时间，避免工作紧张和压力，新的工作即将展开，我需要制定一份详细的工作计划来提高我的工作表现，以下是作者精心为您推荐的四二班班主任工作计划8篇，供大家参考。

四二班班主任工作计划篇1俗话说：“良好的开端是成功的一半。

”一个新集体的良好开端将影响学生三年的成长，今年我担任高二理科3班的班主任，该班是新组成的理科普通班作为新分班年级的班主任，第一学期的工作非常关键。

本班全班共57人，其中男生42人，女生15人。

从入学的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有朝气，有活力，但还是有一部分学生思想懒散，学习积极性差，态度不认真，行为习惯差。

目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；对学生情况了解不够，急需班团干部。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为了更好地开展班主任工作，我制定了这个学期的工作计划：一、总体目标学会做人：守时，礼貌，衣着得体学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎学会自我管理：提高全班集体主义精神，形成团结向上，勇夺第一的班风。

二、具体计划1、了解班级的每一个学生作为新接班的班主任，要及时了解和熟悉学生。

学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校，进入了高二却又加入了一个新的集体，所以一切又要重新开始，总会有一定的不适应。

所以经过1周的时间，我初步了解熟悉班内的每一个学生，以后也要经常联系学生家长，共同做好学生教育工作。

对于学习成绩还不是很理想的学生，还将对他们给予更多的关心，关心学生的学习、生活、心理等。

三、班委干部队伍的建立和培养由于这个班级刚刚组建，同学之间还不是很熟悉，我让每个同学自己选择是否参加班级管理及具体愿意做什么工作，根据结果安排工作，暂时选定了班干部。

到期中考试以后，再由学生根据各自的能力民主改选班委。

2003年度第二学期四（2）班小学四年级班主任工作计划一、强化学生日常行为习惯假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。

利用晨间话继续细化，内化《小学生日常行为规范》。

规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。

回顾无项竞赛内容，给班干布分配各自任务。

班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。

语文课代表负管理好晨读。

及时对好人好事进行表扬。

二、壮大班干部队伍经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。

但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。

本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。

一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。

使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。

激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。

引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。

同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。

三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

2、做好期初家访工作，特别是对新转进来学生的全面了解。

3、以五项竞赛为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

4、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

5、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

2019班主任工作计划2019——2019年402班班主任工作计划武斌一班级情况分析本学期我班,共有学生53人,其中男生19人,女生34人.从文科分班和开学考各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度.这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强.作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱.本学年仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务.大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体.二、目标任务1.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平,创造县里知名,市里有名的文科班级..3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,采取有效的措施提高学生学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶.4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系.三、具体措施没有规矩,不成方圆.大自然万物都有自己运行的规律和必须遵守的守则,无一例外.良好的课堂纪律是获得优良成绩和养成好班风的条件,在这方面必须严格制定班级纪律赏罚措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待人.(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体.1、借助学校政教教育各项活动开展之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力.2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案.3、迅速制定班纪班规.由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守.4、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的学习环境打下基础.5.加强规范训练,即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度;(2)一滴不漏的学习要求;(3)始终如一的学习习惯.6.通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的课堂效率的监督和管理,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围.1.加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态.2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育.3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高.4.在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围.5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一.6.做到培优补差,对自己学习熟悉有偏差并且学习成绩落后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,按部就班的来进步学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩大其知识面,以求更上一层楼.(三)、继续加强法制教育,综合整治管理1、加大安全、法制教育.加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识.2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的六个一活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式.3.加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力.4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到三不,即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧.5.进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格.要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍.6.续开展好学雷锋、献爱心活动,帮助贫困学生,升华爱心教育.(四)、与家长通过、电话保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生.(五)、特殊学生特殊教育1.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育.班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向.要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见.特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子.2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练.3.对他们进行前途理想教育.4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育.5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台,减少其没事上厕所、上超市等不良现象.6.捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量.7.阶段性的注意学生的思想动态变化,做好心理疏导和耐心教育.做一个懂读心术的班主任.(六)确保四项重点1.加强班级管理班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.2.协助各课任教师做好班级及学生思想工作.班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励.利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥.同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生合作中学习,在竞争中提高.3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗.力保三个不允许、三个确保.始终遵循爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足的四爱精神.努力做到三个不允许,四个确保：不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师.确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入年级10强;确保中游生进入一A等;确保后进生进入B等.4.加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天.对重点学生、特别是对临界生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作.(七)重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然.2.加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进.3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力.4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风.四、本学期工作具体安排：1.开学前三周加强纪律教育.组织学生重温《守则》《规范》,使每一名学生能够重新对照检查.2.组织一次以自尊、自强、自立、自爱为主题的教育活动.3.对双差生进行个别谈话.4.配合团委搞好团员正面引导工作.5.遵照学校安排开好家长会.6、纪律方面：发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制.开好每周日的班会和每周四的安全教育.禁止旷课,尽量减少迟到早退现象.7、利用半学期形成良好的学习风气.科代表、及时与科任教师取得联系,服务于学习.新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质.。

402班上学期班主任工作计划新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。

一、学生情况分析本班学生大部分较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。

但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。

从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。

班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、具体实施措施1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

5、明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，对照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。

6、利用班会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

四（2）班班主任工作计划
班主任工作计划：
1. 维护学生班级纪律：制定班级规章制度，向学生宣传班级纪律要求，定期组织班级会议，对学生的行为进行评价和激励。

2. 学生考勤管理：每天上学期间负责学生考勤登记，及时记录迟到、早退、请假等情况，与学校管理部门进行沟通联系，确保学生的考勤情况真实准确。

3. 学生学习指导：定期与学生交流学习情况，了解学生的学习困难与需求，积极提供学习指导和帮助，鼓励学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。

4. 班级活动组织：组织班级活动，如班级会议、班级聚餐、户外拓展等，提高班级凝聚力和团队合作意识。

5. 学生心理疏导：关注学生心理健康状况，及时发现学生情绪问题，开展心理辅导工作，引导学生正确面对压力和困惑，提供适当的心理支持。

6. 与家长沟通：与学生家长保持良好的沟通与联系，定期召开班级家长会，及时反馈学生的学习、行为和心理情况，共同关注学生发展问题。

7. 班级管理事务：处理班级常规管理事务，如班费管理、班级档案管理、班级荣誉评选等，保持班级的秩序和正常运转。

8. 学生安全管理：确保学生的安全和健康，配合学校安全工作，积极参与学生安全教育，做好学生突发事件的应急处理工作。

以上为初步的班主任工作计划，具体实施过程中还需根据实际情况不断调整和完善。

一、指导原则：以学校德育教育的思路为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合的四年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。

积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级概况：本班共有学生40人。

本班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。

他们好奇心强，求知欲旺。

然而，部分学生学习的纪律性、自觉性比较差，课堂上坐不住，课后自觉性有待提高。

三、班级管理目标1、班风、学风：班风：团结、勤奋、诚实、创新学风：学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

2、班级文化特色：快乐学习，快乐生活，快乐成长！3、班级箴言：扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

(一)、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练学生的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、建立正常的卫生值日制度。

4、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥榜样作用。

(二)、对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。

利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。

(三)、教育学生努力学习。

1、密切与各任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。

上学期高二402班班主任工作计划尊敬的校领导：大家好！我是高二402班的班主任，我将以全新的工作态度和责任感，制定下学期的工作计划，为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。

1. 教育目标：- 提高学生的学习成绩：通过分析学生的学习情况，制定个性化学习计划，引导和帮助学生定期总结和反思，督促他们形成良好的学习习惯。

- 培养学生的创新能力：鼓励学生参加学科竞赛和课堂展示，培养学生的思考和表达能力，提高他们的创新意识和实践能力。

- 培养学生的综合素质：通过各种途径，开展礼仪培训、心理辅导和社会实践活动，培养学生的情商和社交能力，培养他们的志愿服务精神和团队合作意识。

2. 学生管理：- 定期班会：每周举行一次班会，听取学生的建议和意见，及时解决学生的问题和困惑，加强班级凝聚力。

- 成绩管理：定期检查学生的学习成绩，及时与学生和家长交流，找出问题并帮助他们改进学习方法，制定提高成绩的具体措施。

- 情绪管理：关注学生的情绪变化，及时开展心理健康教育，引导学生正确处理情绪问题，激发学生的积极向上的心态。

3. 教学管理：- 课堂管理：制定课堂纪律，保持课堂秩序，提供一个良好的学习环境；鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思辨能力和创造力。

- 辅导管理：制定辅导计划，及时解答学生的问题和困惑，提供个性化的学习辅导，帮助学生攻克学习难点。

- 家校沟通：定期与学生家长进行交流，了解学生在家庭中的情况，共同帮助学生健康成长；及时向家长反馈学生的学习情况和成绩。

4. 班级管理：- 加强班级凝聚力：组织班级活动，增加班级的凝聚力，培养学生的团队意识和集体荣誉感。

- 班级文化建设：组织班级文化建设活动，培养学生的社会责任感和对传统文化的尊重，塑造积极向上的班级形象。

- 学生档案管理：及时更新学生档案，记录学生的成绩和表现，为学生的个性化发展提供参考依据。

5. 自身发展：- 学习研究：定期参加教研活动和专业培训，提高自己的教学水平和素质，为学生提供优质的教育资源。

xx年上学期高二402班班主任工作计划xx年上学期高二402班班主任工作计划针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划:一、班上基本情况:本学期全班共有学生62人,其中男生35人,女生27人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理学生上方法不够灵活。

二、班级奋斗目标培优转差我班是唯一一个普通理科班,班上学生都很懂事,也很热爱学习,并且又十分有自尊心,但是由于基础较差,他们的成绩都不是特别理想,学生的学习兴趣也有所受挫。

在这一学期我将加强对学生的心理辅导,对每一次考试成绩做好跟踪,把边缘生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转化。

三、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。

加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

(三)安全教育加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

(四)营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。