2018党校教师年终个人总结
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党校教师个人年终总结党校教师个人年终总结范文(精选5篇)时间真是转瞬即逝,一年的工作又到了年终,回顾过去一年,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候静下心来好好写写年终总结了。
你知道什么逻辑顺序的年终总结才是的优秀的吗?下面是小编为大家整理的党校教师个人年终总结范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
党校教师个人年终总结1时光飞逝,20XX年即将结束,回望这一年来,在学校各位领导的带领与支持下,在各位同事的帮助与关怀下,我在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现将一年来的工作简要回顾总结如下:首先,在思想方面。
作为党校一名教师,政治坚定,思想进步是首先必须具备的条件,因此,我特别注重这方面的修养,时刻不忘自己是一名共产党员,努力做到思想上进,坚定理想信念,让自己在大是大非面前能够站稳立场。
其次,在学习方面。
积极参加学校组织的各项政治学习和业务学习,认真做好学习笔记,不断加强自身的理论素养;同时,认真参加学校举办的各项主题活动,如“学哲学、用哲学”知识竞赛、十八大的各项征文活动等,不断充实自身的知识储备;加强学习,积极搜集各种学习资料,并虚心向有经验的教师请教,努力承担好自身的课题,不断提高理论功底和授课能力,争取早日登台授。
此外,今年下半年我还积极承担了党校的工作计划、工作总结以及一些相关文字材料的撰写工作,通过从中不断的学习写作方法,积累写作经验,使我的文字功底有了一定的提高。
一年来,尽管有了一定的进步和提升,但我也意识到自身还存在着不足,还需要在今后的工作中加以改进。
为此,我将再接再厉,不断地完善自我,20XX年以崭新的姿态迎接新的工作,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。
党校教师个人年终总结220XX年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心下,顺利完成了一年的工作任务。
为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
现将年度工作总结如下:一、加强学习,提高自身素质党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校老师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。
党校教师年终考核工作总结
总结:
在过去一年的党校教师年终考核工作中,本人兢兢业业、认真负责地完成了各项任务。
经过辛勤努力和团队协作,取得了一定的成绩。
首先,在教学方面,本人积极参与教学活动,完成了全部课程的教学任务。
针对学生不同的学习需求,采用了多种教学方法,确保了教学质量和效果。
通过开展讨论、组织小组活动等方式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
其次,在教研方面,本人积极参与了党校的教研活动。
与同事们共同探讨课程教学方法和内容改进的途径,达到了思想碰撞和经验交流的效果。
同时,本人积极参加各类教育培训,提高了自身的教学水平和专业能力。
此外,本人还积极参与了党校的各项管理工作。
在班级管理方面,本人认真履行了班主任职责,积极组织学生开展各类活动,促进了学生的全面发展。
同时,本人也积极参与了学校的各项会议和活动,为学校的发展做出了一定的贡献。
最后,本人坚持自我学习和提升,不断充实自己的专业知识和教育教学能力。
通过反思和总结,不断改进自己的教学方法和管理手段,提高了自身的综合素质和教育教学水平。
综上所述,本人在党校教师年终考核工作中认真履行职责,积极参与各项工作,取得了一定的成果。
感谢领导和同事们的支
持和帮助,期待在新的一年里继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为党校的发展贡献更大的力量。
党校教师年度个人工作总结一、总述随着中国特色社会主义事业的不断发展,党校教师作为党的干部教育培训体系中的重要工作力量,在党内干部培养培训中起着至关重要的作用。
在过去的一年中,我热爱党校教育事业,努力提高教学质量和个人业务水平,为党内干部培养培训做出了一定的贡献。
本次个人工作总结旨在总结过去一年的工作中的成绩和不足之处,以及对未来工作的思考和规划,以期更好地服务于党校教育事业。
二、工作成绩1.积极参与教学工作在过去的一年中,我积极参与了各类党校培训课程的教学工作。
通过精心的备课和认真的教学,不仅提高了学生的学习效果,还得到了学员的一致好评。
在教学中,我注意把握课堂节奏,注重与学员的互动,激发学员的思考和交流。
同时,我也注意改进教学方法,采用多媒体教学手段,以丰富多样的教学形式提高学员的学习兴趣和参与度。
2.深入开展学生思想政治教育党校教育的一个重要任务就是进行学生的思想政治教育。
在过去的一年中,我注重思想政治教育的理论学习和实践教育的结合,通过开展党校教育特色活动、组织观摩学习等方式,让学生深入了解和领会党的理论和路线方针政策,增强了学员的政治意识、大局意识和核心意识。
3.参与教学研究和管理工作作为党校教师,不仅要在教学工作中出色表现,还要积极参与教学研究和管理工作。
在过去的一年中,我参与了多项教学研究项目,研究了党校教学改革和实践教学等相关问题,为教学改革和提升教学质量做出了一定的贡献。
三、存在的问题1. 教学方法亟待改进尽管我在过去的一年中努力改进教学方法,但仍存在一些问题,比如在课堂教学过程中,有时未能针对学生的不同需求采用差异化的教学方式,导致一些学生的学习效果不佳。
同时,我也需要加强对新的教学手段和教学技术的学习和研究,以提高教学质量。
2. 科研工作需要加强虽然我在过去的一年中参与了一些教学研究项目,但整体上科研工作还不够突出。
科研工作是提高教学水平和培养出色干部的重要途径,我需要加强对教学理论和方法的研究,积极参与教学研究项目,以提高自己的科研能力和水平。
党校教师年终个人工作总结引言经过一年的辛勤工作,我个人对自己的工作进行了全面总结。
在这一年里,我在党校教师岗位上兢兢业业,认真履行教育教学任务,取得了一定的成绩。
通过这篇工作总结,我将对我在过去一年中的工作进行回顾,总结经验和教训,为今后的工作做出改进和提升。
工作概况在过去一年中,我主要负责党校教师的教育教学工作。
工作内容主要包括教授党性教育课程、组织学习讨论活动、协助党员培训等。
在工作中,我充分发挥自己的专业优势,注重培养学员的理论学习和实践能力。
同时,我还积极与其他老师、学员、学校管理层等进行沟通和协作,共同推动党校工作的开展。
教学成绩作为党校教师,教学是我最主要的职责。
我在教学方面取得了一定的成绩。
首先,我注重教学方法的研究和改进,根据学员的实际情况,采用多种教学手段,提高教学效果。
其次,我重视学生的思想引导工作,在党性教育课程中注重培养学员的思想觉悟和党性修养,取得了良好的教育效果。
此外,我还关注学员的学习进展,根据每个学员的学习情况,制定个性化的教学计划,帮助他们取得了较好的学习成绩。
学员评价在过去一年中,我得到了学员们的肯定和赞扬。
通过学员的评价反馈,他们认为我在教学中注重培养学生的兴趣和思维能力,能够启发学生的思考,帮助他们更好地理解和运用所学知识。
学员们对我的教学态度和风格表示高度认可,对我在党性教育方面的工作给予了很高的评价。
除了教学工作,我还积极参与学术研究。
在过去一年中,我发表了两篇与党性教育相关的学术论文,并参与了一项科研项目。
这些研究工作不仅让我深入学习相关理论知识,也为我在教学中提供了更多的素材和案例。
通过学术研究,我不断提升自身的学术水平和教学能力。
工作不足在工作中,我也存在一些不足之处需要改进。
首先,由于教学任务较重,我有时可能会忽视对学员的个别辅导,没有给予每个学员足够的关注和指导。
其次,我在教学方法的探索上还有待进一步完善,需要更多地针对学员的特点和需求,提出更具针对性的教学方案。
党校教师个人工作总结(精选5篇)党校教师个人工作总结(精选5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?制定一份工作总结吧。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的党校教师个人工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
党校教师个人工作总结1这学期,我担任了第一年的数学教学。
我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。
不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向学校老师学习。
立足当下,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,这学期的教学工作总结如下:一、结果分析这个班有32名学生。
通过老师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完成了,教学效果不是梦,平均分75。
总的来说这学期进步不大。
大部分学生上课能专心听讲、思考、回答老师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。
但有的学生学习习惯差,有的上课注意力不集中,思想经常不在,纪律性不强。
老师经常没有完成作业,导致学习成绩差。
二、数据实践与经验1、认真学习教材,认真备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。
2、根据学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,大大提高了他们的知识和技能。
3、这学期注重加强对学生的思想教育,培养了良好的学习习惯和自学能力。
4、要使学生学好数学,注重强化教学和实践,重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。
认真准备每节课。
5、加强对后进生的指导,让大部分学生掌握了这学期的知识和技能,学习得到了不同程度的提高。
6、经过精心设计的实践课,学生可以掌握知识,形成技能,发展智力。
所以我很重视实践课,注重实践方法,提高实践效率。
7、注意与家庭教育的配合,通过家访、家长会等不同方式与家长保持密切联系。
个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的提高和提高。
8、注意培养学生的习惯。
2018年党员教师个人年终总结与2018年党员教师工作总结汇编2018年党员教师个人年终总结一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成本校安排的各项任务。
为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,做广大职工的表率,同时,!认真学习教育教学经验,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。
在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的完成本年度工作计划和任务。
本年度主要完成了如下工作1、完成XX-XX上期的教学工作,并取得优异成绩。
在XX-XX上期担任初XX级一班,二班的数学教学工作和XX级二班的班主任工作,在教学中取得了较好的成绩。
同时我还担任初三年级组长工作,圆满完成该组的所有工作。
2、在认真教好书,育好人的同时,不断提高自己,放弃了暑假的部分休息,到×××完成继续教育十天,提高了自身的能力和素质。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实!、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向:工作中,还有不足的地方,人无完人。
我选择了教育,我将用一生为之而努力。
2018年党员教师年终总结优秀范文与2018年党员教师教学工作总结汇编2018年党员教师年终总结优秀范文一、思想方面:一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2018年教师年终考核个人工作总结范文(2篇)XX教师年度考核个人工作总结一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校被评为先进班级。
在教学工作,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。
他学习成绩差,经常逃学,在班级是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级的威信。
【导语】⼯作总结必须有情况的概述和叙述,有的⽐较简单,有的⽐较详细。
这部分内容主要是对⼯作的主客观条件、有利和不利条件以及⼯作的环境和基础等进⾏分析。
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党校教师年终⼯作总结篇⼀ 本⼈xxxx岁,毕业于xx⼤学,本科学历,⼩教⼀级,现任xxx。
从教⼗年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊⼈的壮举,但是我这颗跳动⼼弦,象⼀个个⾳符记下了我这⼗年平凡的⼈⽣,同时也谱就了我⽆怨⽆悔的⼈⽣追求。
XX 年秋,由于⼯作需要,我担任三年级班主任⼯作同时⼜肩负少先队辅导员⼀职。
在⼯作上我严格要求⾃⼰,总给⾃⼰下达⽬标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓⾳嘶哑,原本洪亮的嗓⾳变得⾮常的难听。
关⼼我的同志说:“你少说⼏句吧!好好养养嗓⼦,你这么的⾟苦,学⽣要是不领情,你付出的值得吗?”说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩⼦们的⼈⽣中少⼀些遗憾。
我努⼒地⽤⼼灵去⼯作,我坚持着⾃⼰的理念,对待教育教学⼀丝不苟,倾⼼奉献。
⾝为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的计划,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录-----扎实的⼯作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任⼯作的重要性。
管理⼈是最难的,尤其是管理⼀些不懂事的孩⼦。
⼏年的班主任⼯作我认识到:教育⼀个⼈的思想要⽐教会⼀⼈知识要难得多。
假如⼀个⼈的思想能认识上去,学习的意识⾃然会有所提升。
于是我从教育的实践中探索出⼀种切实可⾏的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。
即:思想教育,情感教育,⾏为教育,⾏为⿎励。
对问题学⽣的教育时我们都知道爱是⼀种教育⼒量,更是⼀种催化剂,她能驱⾛严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。
师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。
所以对待有问题的学⽣必须⽤真情感化其⼼灵,之后采⽤诚恳的话语讲述不良⾏为坏处及其危害,并讲⼀些养成教育的事例,为学⽣正确对待⾃⼰的⾏为,⾃我剖析反省奠定基础。
2018年教师个人年终总结与2018年教师个人年终总结5篇汇编2018年教师个人年终总结范文工作总结1XX年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。
下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。
本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。
作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。
本年度工作量约630学时。
编号:_____
2018党校教师年终个人总结
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
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2018党校教师年终个人总结
××年,在各方面的领导和帮助下,个人总结如下:
一、承担了学校较多的重要活动,主要表现在:
1.给力××周年校庆,有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。
本人开始并不在这个项目小组,后因承担写作的同志原因,便邀请我进组,虽然进组时间晚,但通过抢时间,连续奋战18天,按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。
在评优指标小于编书人数时,向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。
主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作,包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜,给力《××》,圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校××》项目组。
提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。
本人义务担任“××团”团长。
期间,充分依靠本团团员的智慧,细致周到考虑问题,就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并
得到解决;在活动期间,全团人员精神饱满,凝聚力强,团结友爱,并顺利进入××参观,还降低了培训成本。
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上述活动无疑会花去很多时间和精力,但本人能从大局出发,尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责,尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面:全年完成教学工作量××个课时。
全年完成主体班教学工作量××个课时。
开设16个专题课程(含党性分析2次,警示教育一次),其中开设新专题4项:即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》,教学过程中注重创新讲授的理论内容,积极开展互动式教学。
教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期,市厅班研讨助理1期。
在第一届××党校优质课比赛中,参赛作品《××××》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量××个课时。
开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》,担任××级党史党建专业研究生班班主任。
指导研究生毕业论文7篇。
2.科研工作方面:全年完成科研工作量××小时。
主要是参加××课题研究并结题一项,省级刊物发表论文一篇等。
另外,成功申报××课题1项,校级课题1项;待出版专著一部。
分别到××市和××县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力,积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师,读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。
除了自己努力自学外,还积极参加学校组织的各类读书活动,并在校园网上发表读书体会一篇(《××××》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月),中央党校学习××届×中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(××)培训班(11月)、科研管理、
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咨询培训班(12月)等培训,这些培训,促进自己从思想上不断更新观念,汲取新知识,提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年,仍然存在着一些问题,表现在:一是在个别场合讲错话,俗称“乱放炮”。
主要是“宅”得太久了,常生活在一种“自我的、理想状态中”,思想还跟不上形势的发展,不知外面的世界已是斗换星移,繁花似锦。
二是别人已经过了河,我还在摸着石头过河。
表现在科研上还没有令人满意的作品,深度的研究还不够;教学上也还有不少短板,理论功底还不够足。
三是处理问题有点“轴”,原则性讲得多了一点,灵活性表现得少了一点,伤了你的我的他的和气。
今后,要更加努力地学习,更多地阅读社会,做一个不愧于新时代的人。
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学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
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