八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护配套课件 人教新课标版

2、李某在实施手术过程中，发现有4名 实习医生在观摩自己的手术过程。
3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行 了监听。发现了犯罪事实，法院对其进 行了公开审理。
4、某中学为了防止学生考试作弊，在教 室里安装了监视器。

总之，人与人之间要相互尊重彼此 的隐私。保护公民的隐私权是道德 的呼唤，有助于树立良好的社会道 德风尚。
课堂小结
树立隐私意识 尊重隐 私
尊重 和维 护隐 私权
强化责任和信誉 意识 侵害隐私权的表现
依法维护 隐私权
法律保护的中学生小旺到新转来的同学小松家串门，无 意中听到小松父母的谈话，得知小松在上初一时 曾因患肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时， 将小松这一秘密告诉大家，同学们知道后议论纷 纷，不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、 痛苦。小松要求小旺赔礼道歉，但小旺觉得小松 生病休学是真事，并非他捏造出来的，自己没有 错。小松则认为，小旺的行为泄露了自己私人秘 密，侵害了自己的合法权益，于是他找到班主任， 要求老师主持公道。

是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？ 小旺的想法有道理吗？
保护隐私权的法律方式
途 径 协商和解 不 成 请求司法保护 轻
停止侵害，赔 礼道歉
重
赔礼道歉，精 神损害赔偿
（2）增强自我保护意识，给自己的隐私 上把锁。

A 面对熟人敞开心扉时：要认真选 择倾诉对象。 B 上网时：要掌握网上安全运行的知 识，以免个人信息被浏览和扩散。
树立隐私意识
树立隐私意识应该做到：



1、破除人格依附的陈旧观念； 2、不干涉他人私人空间，不搬弄是 非、揭人短处、扰人安宁； 3、不打听别人的私事、传播别人的 秘密； 4、要矫正不尊重他人隐私的若干陋 习。

树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强人 格独立观念。
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请大家认真默读课文P46-49的内容，思考下列问题，找出答 案并在书上勾画出来。3分钟后请回答：
一、人人有隐私权 1、什么是隐私？ 2、隐私包括哪些具体内容？ 3、为什么要保护个人隐私？ 二、让自己心灵有个家的权利 1、隐私权的含义？ 2、隐私权的作用？ 3、隐私权具体包括哪些内容？
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公民有权对个人信息保密，如依法不公开自 己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并 禁止他人非法搜集、传播利用自己的私人信 息。
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妈妈的做法对吗？为什么？ 不对，侵犯隐私权。公民的通信 自由和通信秘密受法律保护
Hale Waihona Puke 19公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电 话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或 公开。公民有权自主决定利用自己的个人信息从事 有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成 自传，公开自己的信件等。
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某影视明星的年收入和婚恋情况未经本人 同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读报纸 后，认为报社侵犯了自己的隐私权。
报纸应不应该在个人的私生活上做文章？ 不应该
该报刊登的这一文章是否构成侵权？ 侵犯何种权利？ 公布年收入不侵权 公布婚恋情况是侵犯隐私权
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二、让自己心灵有个家的权利 1、隐私权的含义： 隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人 信息保密的权利。 2、保护隐私权的作用： ①隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权 它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个 人的人格独立和人格自由。 ②能够促进社会和谐，维护社会的安定
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1、甲深夜偷车被小李发现，小李马上报警。 2、乙的父母离婚了，小李得知后广为传播。 问：甲的行为和乙的事情哪个属于隐私？

种植物的花。 【报答】动用实际行动来表示感谢：以优异的成绩～老师的辛勤培育。 【报单】名①运货报税的单据。②旧时向得官、升官、考试得中的人家
送去的喜报。 【报导】①动报道?。②名报道?。 【报到】∥动向组织报告自己已经来到：新生今天开始～｜他已经报过到了。 【报道】①动通过报纸、杂志、 广播、电视或其他形式把新闻告诉群众：～消息。②名用书面或广播、电视形式发表的新闻稿：他写了一篇关于小麦丰收的～。 【报德】∥动对受到的恩德 予以报答：以德～。 【报读】动报名学习或报名就读（某学校或专业）：～内地大学｜学有余力的学生可以同时～两个专业。 【报端】名报纸版面上的某部 分：征稿启事已见～。 【报恩】∥动由于受到恩惠而予以报答：知恩～。 【报废】∥动设备、器物等因不能继续使用或不合格而作废：由于计算失误，这批 零件全～了。 【报复】?动打击批评自己或损害自己利益的人：打击～｜受到～｜～情绪。 【报告】①动把事情或意见正式告诉上级或群众：你应当把事情 的经过向领导～｜大会主席～了开会宗旨。②名用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述：总结～｜动员～。 【报告文学】文学体裁，散文中的一
类，以现实生活中具有典型意义的真人真事为题材，经过适当的艺术加工而成，具有新闻特点。通讯、速写、特写等也可统称报告文学。 【报关】∥动货物、 行李或船舶等进出口时，向海关申报，办理进出口手续：～单｜这批货已经报过关了。 【报馆】名报社的旧称。 【报国】∥动为国家效力尽忠：以身～｜精 忠～。 【报花】名报纸、刊物的页面空白处的装饰性图画的统称。 【报话】①动用无线电通信工具传话：～员｜～机。②名用无线电通信工具传的话：他一
学～。⑧指用文字报道消息或发表意见的某些东西：喜～｜海～｜黑板～。⑨指电报：发～。 【报案】∥动把违反法律、危害社会治安的事件报告给公安或 司法机关。 【报表】名向上级报告情况的表格：生产进度～。 【报偿】动报答和补偿：你能痛改前非，就是对老人最好的～。 【报呈】动用公文向上级报

巩固检测
近年来，手机用户信息被泄露等一系列类似事件 频繁发生，令人堪忧。上述行为 A．是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 B．侵犯了公民生命健康权，是严重违法行为 C．不具有严重社会危害性，人们可以置之不理 D．不属于违法犯罪行为，不应该小题大做
权利分类 含义，内容 侵权表现 维权方法
人身自由权
巩固检测
下列属于侵犯他人人格尊严权的有（ ） ①个别同学故意给别人起不雅的绰号
②商场保安强行检查小张的背包 ③抢劫犯的照片被印在通缉令上 ④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报 纸上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第五课 复习提纲
1. 隐私的含义、内容 P46 2. 隐私权的含义、内容 P48,49,50 3. 保护隐私权的意义 P48 4. 如何尊重他人的隐私 P51,52 5. 侵害隐私权的表现 P53 6. 如何维护自己的隐私 P55
第二单元 我们的人身权利
第二单元 我们的人身权利
人身权利
人格权 身份权
人身自由权 生命健康权 人格尊严权
最重要/最基本
名誉权 肖像权 姓名权 隐私权
第三课 复习提纲
1. 人身权利的地位及内容 P24 2. 人身自由权的含义、重要性、侵权表现 P25 3. 生命健康权的含义、重要性 P26 4. 为什么法律对未成年人生命健康权给予特殊保护？
时，我们
要勇敢拿
未经本人同意以营利 起法律武 为目的使用公民肖像 器，追究
干涉他人行使姓名权 侵权人责 盗用、冒用他人姓名 任，必要
监视窥视他人私生活 偷看日记、私拆信件 未允许传播他人隐私 非法利用他人的信息
时可以提 起诉讼。
巩固检测
下列行为中，侵犯了公民合法权益的有 ①某广告公司未经小红同学的允许，将其艺术照片用 作广告宣传 ②某商场通过打折促销、赠送礼品等方式来吸引顾客 ③小明司学长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的 外号 ④小强同学参观历史博物馆，发现博物馆里安装了很 多摄像头 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

（3）非法披露隐私的危害严重
二、让自己的心灵有个家的权利
1、隐私权的含义 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁 和私人信息保密的权利
二、让自己的心灵有个家的权利
2、隐私权的内容 （1）个人生活安宁权 （2）个人信息保密权 （3）个人通信秘密权
3.侵害隐私权的行为
侵害隐私权行为，综合起来可以概括为三大类： 1．非法收集、传播、利用个人信息、资讯。 2．干涉、追查、跟踪、拍照、摄影等非法搅扰 私人活动。 3．偷看、宣扬个人日记、身体缺陷、通信，非 法搜查他人住宅、行李、书包、身体，擅自闯入公民 住宅、卧室，安装窃听、监视装置等侵害私人领域。
楚门老是觉得自己一直受 到监视，没想到这竟是真的。 从呱呱落地开始的３０年来， 他就是历史上播映最久、最受 欢迎的肥皂剧的主角，他居住 的小镇居然是一个庞大的摄影 棚，而他的亲朋好友和他每天 碰到的人全都是职业演员。 楚门生命中的一举一动分分 秒秒都暴露在隐藏于各处的摄 影镜头面前，全球上亿观众都 注意着他的一举一动，而他却 浑然不知。 当他发现自己就像是活在玻 璃罐里的蝴蝶时，终于决定不 计代价地逃离……
日常生活、社会交往：
日记、书包、住宅、通信：
个人私事
私人领域
隐 私
隐私——指与公共利益无关的个人私生活秘密
一对夫妇雇一保姆 照顾一周岁的孩子，为 了监督保姆的行为和孩 子的安全，夫妇俩在保 姆的房间（此房间既是 保姆白天照顾孩子的地 方，又是保姆的居住房 间）安装了摄像头。
2007年04月03日新闻：
长安街公交站将全装探头
目前北京已有交通电子眼3600个。今年年 底前，还将陆续安装3600个摄像头，其中地铁 车站出入站口、厕所通道、超长自动扶梯、隧 道口、高压设备室门口等关键部位，新增1693 个摄像头；1、2号线的站点摄像头达到1902个。 地铁1、2号线300辆改造车每个车厢安装两个 摄像头。八通线各车站增设固定式可调焦摄像 头，共约130个。

什么是人隐私权呢？
个人隐私权也叫个人私生活秘密 权，
是指公民希望隐瞒的不危害社会的 个人私事，未经本人允许别人不得 将其公开的权利。
隐私------与公共利益无关，不危害社会 的个人私事
探究园——情境研讨
1、上述行为正确吗？为什么？ 隐私权
2、每个人都有一些属于自己的隐私…… 不愿意被其他人知道，也不愿意受到别 人的干涉。
我国法律保护公民的个人隐私，我们享有 隐私权利。
尊重自己的隐私和他人的隐私，也是我 们人格尊严的体现。
封建时代多指官职，现代多指价值）：～黜｜～值｜他曾被朝廷～到边远地区做官。②指出缺点，给予不好的评价（跟“褒”相对）：他被～得一无是处。 【贬称】①动用含有贬义的言辞来称呼：过去民间把彗星～为“灾星”。②名含有贬义的称呼。 【贬斥】动①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。 【贬 黜】〈书〉动贬斥?；黜退。 【贬词】名； SEO优化服务 SEO优化服务 ；贬义词。 【贬低】ī动故意降低对人或事物的评价：～人格｜对 这部电影任意～或拔高都是不客观的。 【贬官】①动降低官职：因失职而被～。②名被降职的官吏。 【贬损】动贬低：不能～别人，抬高自己。 【贬义】 名字句里含有的不赞成的意思或坏的意思：～词｜这句话没有～。 【贬义词】名含有贬义的词，如“阴谋”、“叫嚣”、“顽固”等。也叫贬词。 【贬抑】 动贬低并压抑：人格受到～。 【贬责】动指出过失，加以批评；责备：横加～｜不待～而深刻自省。 【贬谪】动封建时代指官吏降职，被派到远离京城的地 方。 【贬值】动①货币购买力下降。②降低本国单位货币的含金量或降低本国货币对外币的比价，叫做贬值。③泛指价值降低：商品～。 【贬职】〈书〉动 降职。 【窆】〈书〉埋葬。 【扁】①形图形或字体上下的距离比左右的距离小；物体的厚度比长度、宽度小：～圆｜～体字｜～盒子｜馒头压～了◇别把人 看～了（不要小看人）。②（）名姓。 【扁柏】名常绿乔木，叶子像鳞片，果实呈球形。木材可做建筑材料和器物。 【扁担】?ɑ名放在肩上挑东西或抬东西 的工具，用竹子或木头制成，扁而长。 【扁担星】?ɑī名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。民间传说小星是牛郎的两个孩子，牛郎挑着他们去见他们的母亲织 女。 【扁豆】（萹豆、稨豆、藊豆）名①一年生草本植物。茎蔓生，小叶披针形，花白色或紫色，荚果长椭圆形，扁平，微弯。种子白色或紫黑色。嫩荚是 常见蔬菜，种子可入。②这种植物的荚果或种子。 【扁骨】名扁平的骨头，如胸骨、颅骨中的顶骨等。 【扁率】ǜ名扁球体的半长轴ɑ和半短轴之差与半长 轴ɑ的比值（a－）／a，用来表示扁球体扁平的程度。 【扁平足】名指足弓减低或塌陷，脚心逐渐变成扁平的脚，也指这样的脚病。也叫平足。 【扁食】? 〈方〉名饺子或馄饨。 【扁桃】名①落叶乔木，树皮灰色，叶披针形，花粉红色，果实卵圆形，光滑，易破裂。果仁可以吃，也可入。②这种植物的果 实。‖也叫巴旦杏。③〈方〉蟠（）桃?。 【扁桃体】名分布在上呼吸道内的一些类似淋巴结的组织。通常指咽腭部的扁桃体，左右各一，形状像扁桃。

结论：
——人与人之间要相互尊重彼 此的隐私。保护公民的隐私权 ，是道德的呼唤，有助于树立 良好的社会道德风尚。
二、依法维护隐私权
教材53页
1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺 的想法有道理吗？
小旺的理由不合法。他的行为是侵犯他人 隐私权的行为，因为小松的病史是个人隐私， 受法律保护。 任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务，即 未经他人同意不得传播、扩散其隐私。小旺在 班上传播小松隐私的行为尽管不是出于故意， 但有过失，是侵害小松隐私权的行为。
教材53页 你认为教室里应不应该安装监视器？
在教室安装监视器有积极的一面。教室是公共 场所，安装监视器可以用于防止学生考试作弊，教 育学生公平、公正地面对考试等。在教室安装监视 器应慎重，即使安装了，也必须依法使用监控系统 中的信息 学校为防止考试 但也有其弊病，比如反映出对学生的不信任，易挫 作弊，在教室里 伤学生的自尊心，使学生无安全感、有压力等。 安装了监视器。
2、你希望老师如何处理这件事情？
（1） 应当支持小松的请求。因为小旺传 播小松曾患过肝炎，给小松精神上造成很 大的刺激，身心受到侵害，所以小旺应当 承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉 ，消除影响并支付精神损害赔偿金。 （2）给同学们普及关于肝炎方面的医学知 识，以解除同学们的误解和担心。
法官观点：
短处、扰人安宁；
3.不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别
人的秘密；
4.我们要树立隐私意识。对他人的隐私
不好奇、不打听、不干涉、不传播。
让我保留一点秘密， 请您少一点好奇， 少一点打探，少一 点干涉。 给我一点 私人的空间
教材52页 你如何评价肖肖的行为？ 肖肖公开好朋友荣荣的日记内容， 其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是 没有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散 荣荣的隐私是一种侵权行为，受害人有 权要求侵害人承担相应的法律责任。