状物作文：欣赏蝴蝶

观察蝴蝶的作文观察蝴蝶的作文十篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的观察蝴蝶的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察蝴蝶的作文篇1我家的不远处，总有许多飞舞的蝴蝶。

每天早上，这些蝴蝶都会在楼下的花园里采花蜜，有时这些蝴蝶会成双成对的飞来飞去的，好看极了。

我每天早上都会来观察这些美丽的蝴蝶。

有时还会不由自主地捉一只花花绿绿的蝴蝶来玩玩呢! 蝴蝶是我们人类最讨厌的毛毛虫变的，毛毛虫是一种靠树叶和蔬菜为生的害虫。

上个星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔细的观察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上划一下，马上就会出现一道白色的痕迹。

它有两对翅膀，一对大，一对小，像四把精美的小扇子。

它的身体是黑色的、细细的、长长的。

头上有两根触角，像电视机上的电线。

它的嘴巴很滑稽，像皮管一样，想吃花蜜的时候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深处，像吸牛奶和汽水一样。

听知识渊博的爷爷说，在我们国家的云南大理有一个蝴蝶池，每年的三月三，成千上万只的蝴蝶都会到那里聚会。

蝴蝶的颜色有很多种，品种也很多，有凤尾蝴、斑点蝴…… 这就是美丽的、小巧的蝴蝶。

你们说它美吗?如果不是亲眼所见你们是不会知道蝴蝶是多么的好看。

有时间的话你们也可以来观察观察。

说不定观察的比我还要仔细呢!观察蝴蝶的作文篇2炎热的夏季，我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍。

在一片树叶上，我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶。

我的精神头一下子上来了，心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。

于是就开始了我的观察。

哈!毛毛虫正在吐丝呢!只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。

那速度简直比蜗牛爬还慢10倍!我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角!呀!这是什么东西?白白的，圆圆的。

美丽的蝴蝶作文美丽的蝴蝶作文（通用74篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的蝴蝶作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽的蝴蝶作文篇1一个阳光明媚的早晨，我在阳台上写作业。

突然，妈妈走了过来，拍了一下我的肩膀，我吓了一跳。

妈妈对我说：“我要出去，你在家里写作业。

”过了好一会儿，我作业做好了，坐在椅子上无所事事，不知道干什么。

忽然，空中飞来了一只美丽的蝴蝶，黄白相间，我一拍脑门，想：不如就来做一个手工蝴蝶吧！我先拿来了一张卡纸，画了一个蝴蝶的形状，又小心翼翼地把它剪了下来，再把它对折，用两把尺子分别贴在蝴蝶的两个翅膀上面，接着用两根木棒粘在两把尺子的上面。

然后把彩色纸剪成一条一条的，贴在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出现了的条纹，怪好看的。

最后用不同颜色的彩色纸剪成一个个小小的圆圈，贴在蝴蝶的身上，蝴蝶的身上就点缀上彩色的花斑。

再剪两条像猪尾巴似的小条条贴在蝴蝶的头上，当蝴蝶的触角，一只可爱的蝴蝶就这样做好了。

我拿着蝴蝶上的两根木棒一上一下地摆动着，蝴蝶就翩翩起舞了。

妈妈回来后，看见我做的手工蝴蝶，高兴地说：“这个蝴蝶真漂亮！”妈妈的表扬让我心里像吃了蜜一样甜。

美丽的蝴蝶作文篇2草丛中的花朵上停着一只美丽的蝴蝶，我快速跑过去，将手用力一扑，它也迅速的飞走了。

难道它早已发现我了？过了好一会，我看见刚才那只蝴蝶又停着草地上，这次我吸取了刚才的教训，拿来网兜，悄悄地向蝴蝶靠近，深怕被它发现，距离越来越近了，它还没发现我，机会来了，我神速地往下一按，“哈哈，我抓住蝴蝶啦！”伙伴们听到我的欢叫声，都飞快的跑过来看，我们一起欣赏着这只美丽的蝴蝶。

经过大家商量，蝴蝶是属于大自然的，我们欣赏完后又把它放回到大自然去，因为那才是它的家。

美丽的蝴蝶作文篇3传说很久很久以前，有一位美丽可爱的蝴蝶公主。

虽说她是一只蝴蝶，可是她却长得和人相似，但她的背上长着一对五颜六色的翅膀，让她能够在蔚蓝的天空中自由的飞翔。

蝴蝶翩翩起舞的美丽景象的观察日记今天是一个阳光明媚的日子，我决定去观察蝴蝶翩翩起舞的美丽景象。

我带着放大镜和小本子，来到了花园。

一进入花园，我就看到了一只漂亮的蝴蝶。

它身体小巧，翅膀五颜六色。

看起来就像是一幅画，非常美丽。

我小心翼翼地走近，想看看它更近一些。

蝴蝶轻轻地飞到一朵红花上，好像在欣赏花朵的美丽一样。

它用嘴巴轻轻地吸水。

我用放大镜仔细看，发现蝴蝶的嘴巴像一个细长的管子，可以很方便地吸水和蜜。

真是太神奇了！
过了一会儿，蝴蝶忽然飞到了一棵树上。

它飞来飞去，不停地变换位置。

我观察得入了迷，赶紧拿出小本子，开始记录我的观察。

蝴蝶的翅膀像彩虹一样，上面有许多小小的颜色点点。

当它飞起来的时候，翅膀像是在空中舞蹈，真是太美了！有时候，蝴蝶还会突然停下来，像是在和风儿比赛，看谁飞得更快。

可是，蝴蝶也没有安静多久。

它又飞到了另一朵花上，慢慢地停了下来。

它用细长的嘴巴吸取了花朵的蜜，好像在品尝美食一样。

我忍不住流口水了。

最后，蝴蝶飞到了树上的一片草地上歇息。

它合上翅膀，我看不到了它那五彩斑斓的图案。

等它再次展开翅膀时，一片美丽的景象又展现在我的眼前。

蝴蝶翩翩起舞的美丽景象真是太壮观了！我观察得非常开心，也学到了很多有趣的知识。

下次，我还要多多观察，记录下更多美丽的事物。

蝴蝶的外形描写作文蝴蝶的外形描写作文（通用7篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的蝴蝶的外形描写作文，希望对大家有所帮助。

蝴蝶的外形描写作文篇1远远地，我看见一只蝴蝶。

那是一只洁白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而轻盈。

瞧，它正在风中翩翩起舞呢!我继续向前走着，想更清楚地欣赏它。

它像一架性能优良的战斗机，在空中做着高难度的飞行表演，一会儿向前俯冲，一会儿向后仰滑，面对强劲的风力毫不退缩，一直保持着两翅张开的姿势，却始终不肯扇动一下自己那薄如轻纱的翅膀。

这个姿势很优美吗?我十分不解。

而它似乎不知疲倦，依然保持着这个姿势，兴高采烈地与大风嬉戏着。

一群蝴蝶看到了它，欢快地扇着翅膀朝它飞去，绕着它跳舞，但它却无动于衷，依然高傲地独舞，完全没有同类相遇时的亲热和喜悦。

那几只蝴蝶似乎生气了，一起围上去，想责问它，但不到两秒钟，它们“轰”地一下子全部散开，像一群受惊的小兽，四个逃窜。

接着，它们又在不远处聚集起来，把小脑袋凑到一起，似乎在交头接耳地议论着什么，还不时惊恐地回过头去看那只漂亮的蝶。

小动物也会吵架吗?我不懂。

一阵风过，它又跳起了舞，那样灵动，那样高贵。

看来它是不喜欢它的同群同类，真是一只冷艳的蝶啊!小家伙，你这样会失去朋友，会十分孤独的。

我在心里可怜着它。

风，越刮越急;蝶，越舞越快，简直快变成爱转圈的芭蕾舞皇后了。

这样难道不会头晕吗?小东西，你可真是一个奇怪的小东西啊。

我离它越来越近了。

我小心翼翼地朝它靠拢，一步一步，一步一步。

当我终于站在它面前时，我愣住了：一根银白的丝线从它的头顶穿过，又从它的腹部穿出。

丝线的另一头，系在一家阳台的窗户上。

但愿永远都不要再看到这样的风景。

蝴蝶的外形描写作文篇2记得有一天中午，我家的院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞。

他一会儿闪动着双翅轻轻上升，一会儿收合着双翅慢慢地下降，一会儿平展开双翅优雅的滑翔。

翩翩起舞的小蝶观察蝴蝶的日记的观察日记今天，我看到了一只美丽的小蝴蝶翩翩起舞在花丛中。

它的身体像一只小小的飞机，闪闪地在阳光下闪耀着光芒。

小蝴蝶用它轻盈的翅膀在花的周围转来转去，像是在给花朵点赞。

它的翅膀是如此绚丽，带着红、黄、蓝等各种颜色，就像是一幅美丽的画作在展现。

小蝴蝶飞行时，翅膀轻轻地扇动，给人一种优雅和舒适的感觉。

我静静地坐在花丛旁边，仔细观察着它。

我发现，小蝴蝶并不是随意飞舞的，它好像有着一种特殊的节奏感。

有时它会停在花朵上，似乎在品味着花香；有时它会飞到空中，迅速地转圈圈，好像在练习芭蕾舞一样。

看着它的动作，我不禁想起了一首古老的舞曲。

小蝴蝶还会与其他蝴蝶一起飞舞，它们在空中互相追逐，仿佛在玩耍。

它们似乎也会说话，它们的翅膀发出沙沙的声音，就像是在互相交流着什么。

我想，它们一定在讨论今天看到的美丽花朵，分享它们的喜悦。

小蝴蝶在花丛中停留了一会儿后，又腾空飞起。

它快速地穿过花草丛中，一会儿出现在我的视线中，一会儿消失在茫茫的大自然中。

它那独特的身影让我不禁想起了幻想中的仙女。

观察小蝴蝶是一次愉快的经历。

它们的舞蹈给大自然增添了无限的生机和美丽。

我希望以后还能有更多的机会观察到小蝴蝶们的精彩表演，与它们一起感受大自然的奇妙。

描写蝴蝶作文描写蝴蝶作文（精选67篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编整理的描写蝴蝶作文，欢迎大家分享。

描写蝴蝶作文篇1每天，放学回家时，总会经过一段林荫道。

时不时就会看见几只小蝴蝶从我身边匆匆飞过。

每当这时，就会想起童年的趣事“捉蝴蝶”!记得那天，我带了一个漂亮的小布袋给那些小蝴蝶们做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。

因为没什么小网兜之类的专用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些难度才刺激呢!我小心翼翼来到一只蝴蝶旁，开了个“金罩钟”，小蝴蝶吃了一惊，还没反映过来就被我放进了小布袋里。

接着，又是一个“金鸡独立”，又捉到一只。

就这样。

一连捉了好几只，我开始大意了，马虎了，一个不留神，一只蝴蝶就从我的指缝中飞走了。

从这个“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能骄傲，一旦骄傲了，这些成就便会离你而去。

哦，原来生活里处处能学习呀!描写蝴蝶作文篇2昨天晚上，姐姐来了，我非常高兴，一下子就扑到了姐姐的怀里，姐姐说：“好了好了，咱们一块玩吧！”我给姐姐说：“好！”我们先拿出了一盒玩具，这个玩具的名字叫“小小吸铁石。

”我很喜欢玩这套玩具，姐姐说：“要先做什么东西好呢？”我们考虑了一会，我想出了一个绝妙的注意，我偷偷告诉姐姐，姐姐回答说：“好啊！”小朋友们，你们想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢？哈哈，告诉你们吧，我做的其实是一只美丽的蝴蝶，漂亮吗？那些五颜六色的小棒棒是吸铁石，两个小棒中间的是铁球，是用来连接小棒棒的，我还可以做出小桥、项链、三角形许都图案呢。

描写蝴蝶作文篇3在人的一生中，有许许多多值得你去珍爱的人和物，如最爱的人，最爱的物品，或许是最爱的植物等等。

而我的最爱却是——蝴蝶。

蝴蝶是一种十分美丽的昆虫，被人们誉为“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”、“中国的佳丽”等等。

蝴蝶不仅体态优美，婀娜多姿，点缀了大自然，使大自然变得丰富多彩，还是人类幸福、和平、吉祥、爱情的象征。

小学生状物作文：观蝴蝶标本展观蝴蝶标本展今天，我们班去观看了一场蝴蝶标本展。

展览厅里摆满了各种形态各异的蝴蝶标本，真是美不胜收！我最喜欢的是一只颜色鲜艳的蓝色蝴蝶。

它的翅膀上有许多不同大小的圆圈，像是彩色的泡泡。

而另一只蓝色蝴蝶则有渐变的颜色，从深蓝色到浅蓝色。

我被它们美丽的颜色吸引住了！此外，我还看到了一只白色蝴蝶。

它的翅膀上有许多精细的纹路，就像是一幅绘画作品。

这只白色蝴蝶是如此纯洁和优雅，让我感到无比的惊叹。

展览馆里的工作人员还带我们观看了一段蝴蝶的生命周期影片。

我们看到了蝴蝶从卵变成毛虫，再变成蛹，最后变成美丽的蝴蝶的全过程。

真是神奇啊！我被蝴蝶的生命奇迹所感动。

这次观蝴蝶标本展，让我更加了解了蝴蝶的美丽和生命的奇迹。

我很感激这次机会，也希望有更多的人能够欣赏到蝴蝶的美丽。

观蝴蝶标本展今天，我们小学的同学们一起去观看了蝴蝶标本展。

展览馆里陈列着各种各样的蝴蝶标本，真是太壮观了！我看到了一只特别美丽的红色蝴蝶标本。

它的翅膀上有许多黑色和白色的斑点，形状像是一朵盛开的花朵。

它的颜色鲜艳而又艳丽，真是让人忍不住想一直观赏下去。

除了红色蝴蝶，我还看到了一只黄色蝴蝶。

它的翅膀上有许多黑色的条纹，就像是一只条纹衣服的蝴蝶。

它飞翔起来非常灵动，让人感到非常愉悦。

不仅如此，展览馆里还有关于蝴蝶的知识介绍和互动游戏。

我们学到了许多关于蝴蝶的知识，比如蝴蝶的生命周期、蝴蝶的吸蜜方式等等。

同时，我们还可以亲自进行一些实验和观察，更加深入地了解了蝴蝶的生态。

通过这次观蝴蝶标本展，我对蝴蝶有了更深的认识，也更加激发了我想了解更多有关蝴蝶的好奇心。

蝴蝶真的是如此迷人，我希望以后有更多的机会能够继续观赏它们的美丽。

观蝴蝶标本展今天，我们小学生去参观了一场蝴蝶标本展。

展览馆里展出了各种各样的蝴蝶标本，每一种都美不胜收。

我最喜欢的是一只名叫“大青蛙”的蝴蝶。

它的翅膀是绿色的，像是一只大青蛙一样。

看它飞翔起来，就像一只在花丛中蹦跳的青蛙，非常有趣。

蝴蝶状物作文8篇蝴蝶状物作文1苗条的身体，花针般闪动的触须，再加上斑斓的彩翅，就形成了一只名贵秀丽的蝴蝶。

蝴蝶是秀丽的。

一日三餐，蝴蝶吃的是小极了的飞行昆虫：飞蛾、蚊子可都是它的美味佳肴。

蝴蝶吃饭的样子非常好玩，活像是个皇宫贵族：卧下身子，紧贴着地面，两片翅膀如同彩扇，在微风中显得非常秀丽。

吃飞蛾时，蝴蝶一点一点吮吸飞蛾的粉末，再把残留的身躯吃掉，差不多一天只能吃一只蛾子，食量那叫一个小哟！不过这也不能怪蝴蝶，谁让它在我们的印象里那么秀丽，那么瘦小呢？蝴蝶是奇怪的。

把它关在笼里，即使有很多美食，也纹丝不动。

一旦但赐予了蝴蝶自由，它就在空中翩翩起舞，仿佛在说：看你能拿我怎么办？真可谓是笼内垂头丧气，笼外欢天喜地。

蝴蝶又是优雅的。

它总是选择在沼泽地旁边休息，既凉爽又舒适。

蝴蝶把自己的触须卷缩起来，就好比孩子们最爱的棒棒糖。

身体与地面垂直，显得非常名贵高雅。

这种美，是别的动物可望但得不到的。

山谷中，森林里，都能观察蝴蝶秀丽的身影。

一只只，一群群，飞向那遥远的、天蓝色的彼岸……蝴蝶状物作文2早晨，雾还没有散去，校内里静静静的，这么早，老师和同学们都还没有来呢！突然，一个熟识的身影消失在眼前……原来是一只秀丽绝伦的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

这只蝴蝶常常飞过我的窗前。

它扇动着轻快的翅膀，跳起舞来。

那是怎样美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我惊呆了，站在原地纹丝不动。

我还能感受到空气带来的`芳香。

蝴蝶跳完舞，正想飞走。

我抓紧飞奔过去，喊道：蝴蝶，等等！蝴蝶转过身来，问：怎么了？你刚刚是在干什么呀？我的奇怪心又上来了。

哦，刚刚啊。

蝴蝶笑着道，我在散播微笑。

微笑也能拿来散播？我迷惑不解地问。

是呀！我刚刚让微笑在空气里散开，那样，你们只要呼吸空气，就会抛开苦恼，始终微笑。

试试微笑的感觉吧！我觉得自己很轻松、很开心。

如今的孩子，都学习压得喘不过气来，他们没有太多玩耍的时间，假如考试考不好，回家就被家长批判。

他们就不会欢乐，不会微笑。

我喜欢蝴蝶二年级作文
蝴蝶，是一种美丽的昆虫，它的身上有很多美丽的花纹，我很喜欢蝴蝶。

我最喜欢蝴蝶的翅膀了。

它长着一对大眼睛，还有两根长长的触角，身体是淡黄色的，在阳光下，闪闪发光。

它的翅膀上还有很多花纹。

它们有的像彩虹，有的像小花，还有的像小树。

最有意思的是它们的腿，腿上有几根长刺，在阳光下闪闪发光。

蝴蝶就像一位美丽的花仙子。

我喜欢蝴蝶也是因为蝴蝶那美丽的外形。

在炎热的夏天里，蝴蝶就会飞到一棵大树上休息。

它们有的停在花朵上休息，有的停在叶子上休息。

它们好像在说：“炎热的夏天快过去吧！我们要快快飞到美丽的大自然中去旅游。

”它们还会在田野里飞舞着。

它们落到棉花上，好像正在给
棉花捉虫呢！蝴蝶和花还有很大的关系呢！你们知道吗？
一只美丽的蝴蝶是由花变来的。

它长着三对翅膀，是由花变成的，它们就像一位仙女穿着五颜六色、千姿百态的衣服在花丛中跳舞呢！我喜欢蝴蝶不仅是因为它美丽动人，还因为它那不畏困难、勇往直前、无私奉献的精神！
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《蝴蝶》五年级状物作文在大自然的宝库中，蝴蝶被誉为“会飞的花朵”。

它们以绚丽多彩的翅膀和优雅灵动的舞姿，为这个世界增添了一抹令人陶醉的诗意。

当骤雨初歇，闷热逐渐消散，我追寻着凉爽与宁静，步入清新的世界。

在花丛中，我惊喜地发现了一只蓝白色的蝴蝶。

它宛如身披宝蓝色纱裙的仙女，在雨后初晴的阳光下，翅膀上的金粉闪烁着微弱的光芒。

那交织着乳白色花纹的蓝色翅膀，犹如仙女的丝带，轻盈飘逸，更显其灵动之美。

它在繁花似锦的花海中翩翩起舞，身姿轻盈，缭乱了我的视线。

接着，它翩然而至，停歇在我左侧的大树上。

是在向我展示它的魅力吗？然而，一阵狂风毫无预兆地袭来，吹落了树叶上残留的雨水。

雨滴无情地击打着蝴蝶，它的身体随之从树叶上滑落，径直落入了树下的水洼中。

它似乎陷入了痛苦的挣扎，又似乎对浑身沾满泥浆感到愤怒。

在一段时间里，它一动不动，似乎在积聚力量。

但突然间，它猛地发力，用尽全身的力量挣扎着从水洼中飞起。

终于，蝴蝶重新竖起了那湿漉漉的蓝色翅膀，在空中微微颤抖。

这是充满喜悦的颤抖！看似脆弱美丽的生命，竟通过自己的努力挣脱了困境，再次在蓝天白云下，花丛中自由翱翔。

蝴蝶那永不放弃的精神令人赞叹不已，这也让我不禁想起了年轻的中国科学家们。

他们以坚韧不拔的毅力和无畏的勇气，在科学领域中勇攀高峰。

他们克服了无数艰难险阻，取得了令中国乃至世界瞩目的科研成果。

他们的工作不仅帮助人类更好地了解科学，认知世界，更激励着年轻人勇敢地面对困难，不断超越自我。

这些科学家们的精神，正如蝴蝶的顽强，令人钦佩。

他们的努力和奉献，为社会的进步和发展注入了强大的动力。

蝴蝶的美丽不仅在于其外表，更在于其精神。

它教会我们在面对困境时不气馁，不放弃，坚持不懈地追求自由和美好。

在生活的舞台上，我们也会遇到各种挑战和困难，但只要我们拥有蝴蝶般的精神，就能够克服一切艰难险阻，绽放出属于自己的光彩。

我凝望着蝴蝶渐行渐远的身影，心中洋溢着喜悦之情。

它的离去，让我感受到了生命的奇迹和坚韧的力量。