最新-区委中心学习组第二考察团长江三角洲纪行 精品

学习先进经验推动科学发展—赴长三角地区学习考察心得体会骆万仓（2008年11月）根据区委的统一安排，10月18日至31日，我随区党政考察团赴长三角地区学习考察，通过参观听取南京秦淮区、无锡崇安区、张家港市、杭州拱墅区、上海卢湾区在城市管理、社区建设等方面好的做法和先进经验。

感受到长三角地区经济发展速度快，城市建设力度大、管理措施实，基层服务理念超前。

思想上触动很深，启发很大，经过认真思考和梳理，我觉得，有以下四点认识和体会：第一、推动科学发展，必须进一步解放思想思想解放的程度决定着改革开放的深度和经济发展的速度。

改革开放以来，长三角地区抓住改革开放和推进东南沿海经济发展政策的难得机遇，解放思想，转变观念，以锐意创新创造奇迹，坚持只要有利于发展的，就鼓励干、允许试、不争论，营造了敢想、敢干、敢闯的良好氛围，实现了经济社会的快速发展。

相比之下，我们与长三角地区的差距，有发展速度、经济规模、经济结构上的差距的所考察的几个城区的经济总量大、财政收入高，张家港市的经济总量超过1000亿元，一般预算收入达到80多亿元，5个城区一般预算收入最少的也超过13亿元，好多街道的财政收入过亿元这些都是我们无法相比的。

但是，我认为，我们最大的差距仍然是思想观念上的差距，这是束缚我们发展的根本问题。

为此，我们要要按照中央关于深入学习贯彻科学发展观活动的部署和区委关于”继续解放思想、推动科学发展“大讨论活动为契机，着力强化“三种”意识，把解放思想落实到行动上。

一是要强化“围绕中心，加快发展”的意识。

加快发展始终是解决一切问题的关键，始终是富民强区的头等大事。

一切工作都要以经济建设为中心，坚持发展先于一切，发展重于一切，发展高于一切，以宽广的视野、超前的意识、超常规的措施，不断加快发展步伐。

二是要强化“抢抓机遇，敢为人先”的意识。

学习借鉴长三角地区的先进经验，就是要学习他们与时俱进的思维观念和敢试敢闯的魄力，大力倡导自加压力、敢于争先和率先发展、率先富民的精神，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。

2023年长三角学习考察心得作为一名学生，我有幸参加了2023年长三角学习考察活动。

这次活动的目的是让学生们深入了解长三角地区的发展现状以及文化、教育、经济等各方面的特点。

通过参观实地考察和与当地人的交流，我收获颇丰，以下是我对此次考察的心得体会。

首先，长三角地区的发展令我印象深刻。

这一地区一直以来都是中国的经济重心和科技创新中心，通过实地观察，我进一步认识到长三角地区发展的迅猛和持续。

无论是浦东新区的高楼大厦还是苏州的高新技术产业园区，都展现了长三角地区在经济和科技方面的强大实力。

这不仅是长三角地区的努力结果，也是国家对这一地区经济发展的大力支持和引导的结果。

其次，长三角地区的教育水平和教育资源也非常丰富。

在上海，我们参观了一所优秀的高中学校，我不禁感叹于学校的设施和教育质量之高。

学校注重培养学生的综合素质，通过提供丰富多样的选修课程和社团活动，学生得到了多方面的培养和发展。

此外，长三角地区还有许多优秀的大学和科研机构，通过与这些机构的交流，我深刻认识到长三角地区在高等教育和科学研究方面的独特优势。

除了经济和教育方面，长三角地区的文化底蕴也非常深厚。

我参观了苏州的园林和杭州的西湖，这些传统的文化景观令人叹为观止。

这些景点不仅是中国传统艺术的杰作，也反映了中国人对自然和生活的独特理解。

与此同时，长三角地区也注重保护和传承传统文化，在当地的博物馆和艺术学院，我看到了许多关于中国传统文化的展品和作品。

这使我深刻意识到传统文化对于塑造一个国家和地区的文化身份和价值观的重要性。

总的来说，2023年长三角学习考察活动给我留下了深刻的印象。

通过这次活动，我更加了解了长三角地区的发展现状和特点，也更加深入地认识了中国的经济、教育和文化等方面的特点。

这次考察活动不仅开阔了我的视野，也激发了我对未来的学习和发展的热情。

我相信这次经历将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

最后，我要感谢组织这次活动的老师和导游，他们的辛勤付出使我们的考察活动顺利进行，受益匪浅。

全市“长三角地区高质量发展学习考察报告会”发言稿全市“长三角地区高质量发展学习考察报告会”发言稿：制订“xx方案” 加快xx发展这次考察学习，切实开阔了眼界、收获了经验，同时也激发了责任担当，在“走进新时代，建设大运城”的新征程上，进一步做好了崭新的思想准备、能力准备和作风准备。

这次考察学习，让我们从发达地区的实践中找到了示范、加深了理解。

我们要坚定不移实施“三个发展计划”，加快向实体经济“龙腾虎跃、群星灿烂”的良好局面迈进。

具体来说，xx县要立足峨嵋岭经济带和黄河经济带的建设实际，吸收长三角地区先进经验，认真贯彻市委、市政府各项工作安排，从3个方面研究制订“xx方案”，加快xx发展。

一是以“美丽乡村”建设为载体，打造峨嵋岭经济带上的“农村样板”。

我们要突出“四治六化一创”工作、全域旅游5A核心景区建设、脱贫攻坚工作“三个抓手”，修订完善我县《美丽乡村建设实施方案》，打造一批美丽乡村样板。

二是突出抓好现代果业发展，打造峨嵋岭经济带上的“农业典型”。

我们要修订完善《xx县“国家现代农业产业园”创建方案》，扎实落实农业“八大提档升级行动”，集中建设总面积1.2万亩的3个水果主题公园和10个精品水果示范园区，创建“国家现代农业产业园”。

要大力发展外向型农业，推进“三大体系”建设，力争“十三五”末，全县出口农产品基地达到30万亩，农产品出口企业达到15家，出口量达到10万吨。

树立一批现代农业典型。

三是做好创新驱动工作，促进xx在峨嵋岭经济带和黄河经济带率先振兴崛起。

着眼“三大收入”提高和“三个发展计划”落实，以行政管理创新和企业创新为重点，制定出台我县《实施创新驱动战略工作方案》，通过创新驱动推进高质量发展。

在今后的工作中，我们要对市委、市政府的各项决策部署再学习、再思考、再谋划，组织党员干部不等不靠务实干、大公无私踏实干、争分夺秒扎实干，努力推动xx在峨嵋岭经济带和黄河经济带上“农业有样板、农村有典型、农民能增收”，加快“把xx名县变成发展的强县”，为“走进新时代，建设大运城”作出新的更大贡献。

学习长三角地区经济发展先进经验的考察报告(1)同志们：这次学习考察活动是根据省委、威海市委的要求进行的，是落实我们年前的经济工作会议、年后的总结表彰会议精神的具体措施，也是推动“和谐机关建设年”、“企业发展提升年”活动深入开展、进行一个月思想解放活动的重要内容之一，主要目的是对照先进找差距，解放思想谋发展，通过学观念、学方法，更好地落实全年目标思路。

三天来，我们先后参观考察了江苏省的昆山市、常熟市、江阴市，浙江省的海宁市、海盐县和上海市的闵行区，重点学习了引进外资、临港经济、园区建设、现代服务业、核电事业和城市建设等经验做法。

近几年我们多次学江浙沪，每一次都有新的震撼、新的收获、新的体会，从刚才的发言可以看出，大家感想很多、很受教育、很受启发，应该说初步达到了预期目的。

下面，我主要讲三个问题。

一、通过考察看特点，进一步学习先进地区的新经验去年4月份，我们在省内参观考察总结出“大、高、快、活、新”五个特点，这次江浙沪三日行我感受最深的就是一个字——“大”，主要体现为七个“大”：（一）发展速度快、总量大。

在宏观环境有利时，这些地区能够抢抓机遇，快速发展，在当前宏观调控的新形势下，他们仍然坚持率先发展不动摇，继续保持了强劲的发展势头。

昆山市财政总收入由88年的1亿元到98年的10亿元用了10年时间，由98年的10亿元到XX年的100亿元用了7年时间，从XX年的100亿元到XX年突破200亿元仅用了两年时间，去年达到亿元，在江苏省县级市实现三连冠。

常熟市去年亿元，财政总收入128亿元，分别是我们的倍和倍；江阴市去年GDP达到1190亿元，财政总收入190亿元，改革开放以来他们在全国万分之一的土地上，以全国千分之一的人口，创造了近全国二百分之一的国内生产总值、三百分之一的财政收入。

海盐县在建核电站的20年间，GDP增长了约200倍，去年核电产值约占GDP的1/3左右，核电税收收入分别占国税、地税总收入的3/5和1/4。

长三角考察报告长三角考察报告长三角考察调研报告10月28日至11月7日，市政府办考察组一行4人，赴“长三角”地区考察，先后到了浙江、上海、江苏、安徽等省市的一些沿江地区，主要看了苏州、扬州、南京、芜湖等城市。

苏州毗邻上海，辖7区5市，总面积8488平方公里，总人口584万；扬州地处长江北岸，辖3区3市1县，总面积6638平方公里，总人口470万；南京是江苏省会，副省级城市，总面积6597平方公里，户籍人口572万；芜湖位于安徽省东南部，辖三县两区，总面积3317平方公里，总人口230万。

总的来看，这几个城市的经济发展各具特色，其发展模式，在江苏、安徽两省，乃至在全国，都有比较强的代表性，给了我们很深的印象和启示。

录为以下一些方面，以为借鉴。

（一）发展的客观依据与主观努力。

苏州，古代与杭州并称天堂。

我们也不能不为其今天的发展和变化而惊叹。

统计表明，苏州一个地级市，以占全国0.9‰的国土面积和4.5‰的人口，创造了占全国2.4%的生产总值、2.5%的财政收入、7.7%的外贸总额。

2003年，苏州的国内生产总值在全国地级以上城市中位居第五，仅次于上海、北京、广州、深圳；工业总产值位居第二，仅次于上海；地方财政一般预算收入位居第六，仅次于上海、北京、深圳、广州、天津。

现在不用说地级城市，就是副省级城市、直辖市，一般的也难以和苏州一比，特别是苏州的新加坡工业园区，其建设和发展，完全是新的模式。

苏州的发展靠什么？可能仁者见仁，智者见智。

他们搞经济研究的同志分析，苏州的发展主要靠三条：一是得天独厚的区位优势。

紧邻上海，浦东搞开发，大项目到了浦东，中小项目感到在上海成本高，到周边一看，被苏州留住。

二是上世纪七十年代到八十年代，乡镇企业的发展打下了工业经济的基础。

他们那时候形成的四大名品牌，孔雀电视机、春花吸尘器、香雪海冰箱、长城电扇，现在都已经和世界500强企业合资。

三是抓住了九十年代以来外向型经济发展的机遇。

赴长三角地区学习考察调研报告为更好的借鉴和学习内地东部沿海地区先进的成功经验，按照县委党校教学计划安排，我们科干班学员到中国最具活力的长三角经济发达区考察学习，系统地开展了一次生动的革命传统教育，深入学习和考察了长三角经济发展情况。

现将考察情况汇报如下：一、考察目的通过此次考察和学习，切身感受中国革命发展的艰辛历程及内地经济发展现状，与时俱进，增强对“四个全面”的理解，找准我县经济发展与内地的差距，结合自身工作实际，提出适合我县经济发展有建设性的意见和建议，快速适应“新常态”，推进我县经济平稳发展。

二、考察基本情况这次学习考察我们主要参观了南京雨花台革命烈士纪念馆，缅怀先烈，重温入党誓言；学习了解江阴市的经济社会发展总体情况及经验，参观了天下第一村—华西村和经济强村--周庄镇三房巷村；学习义乌市在“一带一路”的国际化发展思路，参观了义乌市小商品批发市场，深入地了解义乌市作为全国小商品批发市场的潜力。

（一）长三角地区在全国的经济地位。

长三角地区是我国对外开放的最大地区,工业基础雄厚、商品经济发达、水陆交通方便,是我国物流业发展最快的地区之一。

长三角地区独特的地理位置和经济发展水平,奠定了该地区发展现代物流业的良好基础。

目前,一大批世界500强物流企业集聚长三角地区发展。

发展现状：长三角地区历史上就是我国经济发达的地区之一，以仅占全国的2．1％的国土面积，集中了全国l／4的经济总量和1／4以上工业增加值。

一是我国最重要的制造业基地，已形成了一大批优势产业，化学纤维、纺织服装、通用设备、金属制品、皮革、仪器仪表、电子机械及器材、塑料制品、交通运输设备、通讯设备、专用设备等行业在全国市场份额中均占30%以上。

二是我国科技资源最为集中、制造业技术创新能力最强的地区之一。

从事科技活动人员总数占全国的21.19%。

三是我国国际化进程最为迅速和国际化程度最高的地区之一。

四是国家财政收入的重要来源。

经济发展趋势，从生产要素配置的客观规律看，在市场竞争的作用下，生产要素必然要向一些优势的地区集中；比较少的国土面积，实现产业的聚集，以创造更多的国内生产总值，并大大提高全国资源的配置效率。

华东地区考察学习报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢华东地区学习考察报告一、学习考察概况根据区委中心组全年学习安排，第二季度中心组的学习以“思想大解放，观念大更新，加快大发展”为主题，结合学习贯彻“三个代表”重要思想、市委二届三次全委会精神和区第九次党代会精神的贯彻落实，以区委书记XXX为团长的学习考察团一行27人，于7月13日至19日到温州、杭州、苏州、上海等地进行了考察学习。

在重庆驻上海办事处的积极联络安排下，在当地党委、政府的热情接待下，学习考察活动达到了预期效果。

从上世纪八十年代的中后期开始，在第二代和第三代领导核心的战略抉择下，华东地区成为我国经济发展的强势地区，“黄金地带”迅速凸现出具有现代经济意义的“黄金效益”。

2002年，华东地区以占全国1%的土地和5。

9%的人口，创造出占全国17。

1%的GDP。

现在，华东四市的改革开放不断深入，城市建设和开发的投资力度以千亿元计；构筑了城市及辐射周边的高速交通网络；打造了具有国际先进水平的高新技术产业园区；国民经济持续快速发展，形成了有较强竞争力的产业链和产业群。

在短短的6天时间里，考察团先后考察了温州经济技术开发区，参观了康奈集团、大虎打火机厂、乔顿服饰集团，对促进温州经济发展的“温州模式”和温州民营经济的发展有了进一步了解；参观了杭州经济技术开发区的高教园区和娃哈哈集团，学习了娃哈哈的品牌多元化经营模式和理念；与苏州工业园和昆山市领导座谈交流，向他们请教了高新技术产业发展、园区建设和招商引资等方面的问题；参观了上海浦东新区，听取了浦东新区领导关于浦东新区在城市规划与城市发展、政府职能调整方面所取得的经验；参观了上海通用汽车公司和德隆公司，学习了资本运作、战略投资等方面的先进经验；实地考察了新天地旧城改造项目。

学习考察中，我们既学习了华东四市在发展高新技术产业、高标准的园区建设、加大招商引资力度，发展民营经济和加强城市规划与建设等方面的先进经验，又学习了当地政府积极营造发展环境、提高服务意识和工作效率的新举措。

中心组赴长江三角洲学习考察报告范文一、背景介绍为了加强我国现代化建设，不断推进经济转型、科技升级、环境保护等多方面工作，我中心特组织了一次前往长江三角洲地区进行学习考察的活动。

本次活动旨在深入了解长江三角洲地区的经济、文化、环境等方面的发展情况，同时借鉴其成功经验，为我国的现代化建设提供有益的借鉴和启示。

二、活动过程1.参观工厂我们先来到了一家制造业企业，参观了其生产线和经营模式。

这是一家专业生产高端磁铁的企业，其产品在国际上有着很高的信誉和市场份额。

通过企业的介绍和瞭解，我们知道其成功的关键在于创新和人才。

企业注重技术研发和人才培养，不断推进创新，不仅生产了高品质的产品，也为企业赢得了品牌口碑。

2.考察交通建设作为重要的物流和贸易中心，长江三角洲地区的交通建设非常发达。

我们前往了该地区的一家物流园区进行考察，见识了其先进的物流设备和高效的作业流程。

随后，我们前往了一座大型跨海大桥进行实地考察。

这座大桥建设在深海中，面临着很多挑战和困难，但是通过科技创新和人力智慧的结合，最终实现了自主建设和运营，成为了地区的重要交通枢纽。

3.参观文化场馆作为经济社会发展的重要组成部分，文化教育也在长江三角洲地区获得了重要发展。

我们参观了当地的一所大学，了解了其创新性的教学模式和多元化的学科设置。

此外，我们还参观了一个当地的文化博物馆，瞭解了该地区的地域文化和历史风情。

通过这些参观，我们感受到了地区文化的强大生命力和潜力。

三、收获与体会通过本次学习考察活动，我们收获颇丰。

首先，我们深刻认识到创新和人才是现代产业发展的重要驱动力。

其次，我们也见识到了先进的科技成果和作业流程，在为实体经济发展作出贡献的同时，也给我们带来了无限的想象空间。

另外，我们也感到长江三角洲地区的文化氛围和地域特色让人深深着迷，这对我们推动当地文化建设也带来了更广阔的视野和启示。

四、总结长江三角洲地区是国家重点区域之一，早已经发展成为国内外闻名的经济、科技、文化中心。

中心组赴长江三角洲学习考察报告一. 调研背景长江三角洲地区是我国经济发展最为活跃的地区之一，尤其是近年来，国家高度重视该地区的发展，先后出台了一系列政策加强对其支持和引导。

因此，为了更好地了解该地区的经济、社会和文化等方面发展态势，在学习先进经验和有益做法的基础上更好地推进本地区的发展，本中心组于xxxx年xx月前往长江三角洲地区进行了为期xx天的调研。

二. 考察实践在调研期间，本中心组对长江三角洲地区进行了全方位、多层次、深入细致的调研。

我们先后参观了该地区的政府机构、行业企业以及知名科技企业，并与该地区的相关领导人、学者、企业家等进行了深入交流与探讨，了解到该地区的经济、科技创新、人才培养等方面的情况。

三. 调研内容1.经济发展情况长江三角洲地区是我国经济发展最为活跃的地区之一，其经济总量、GDP增长速度均高于全国平均水平。

我们考察了该地区的开发区、产业园区等区域，了解到该地区产业结构的优化与调整，智能制造产业的发展等方面的情况。

2.科技创新情况长江三角洲地区毗邻南京等城市，具有良好的区位优势和人才优势，同时地处长三角经济带，享有重要的地缘优势。

我们考察了该地区的知名科技企业，并了解到其研发创新、人才培养、技术输出等方面的情况，深入了解了其为本地区经济社会发展带来的重要作用。

3.人才培养情况长江三角洲地区是我国人才密集区之一，学术、工程、技术、管理等人才储备较为丰厚。

我们考察了该地区的高等教育机构，了解到其关于人才培养的完备制度、培养课程、交流机制等方面的情况，深入了解了地区人才培养方面的先进经验。

四. 调研成效通过这次对长江三角洲地区的调研，我们进一步了解了地区的经济、社会和文化等方面的发展情况和趋势。

同时，还深入了解了地区的科技创新、人才培养等方面的进展与成功经验。

我们在此基础上，将通过进一步分析和研究，制定符合自己地区实际情况的发展战略，为地区的经济、文化及社会发展做出跨越式的发展贡献。

长三角学习考察心得长三角地区是中国东部地区的一个经济区域，包括上海、江苏、浙江三个省份。

这里是中国经济最为发达、创新最为活跃的区域之一，也是教育资源丰富的地方。

在长三角学习考察的一周时间里，我参观了多所大学、企事业单位，深入了解了长三角地区的教育环境和创新发展情况，收获颇丰。

首先，长三角地区的大学环境非常优越。

在参观了上海交通大学、浙江大学等知名高校后，我对这里的大学校园印象深刻。

校园环境优美，各种现代化的教学设施一应俱全。

图书馆、实验室、体育馆等各种场所一应俱全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

在校园里，我看到了很多学生在自习室里认真学习，师生之间的交流互动也十分和谐。

其次，长三角地区的大学教育注重实践教学。

在参观了浙江大学的创新创业实践中心和上海交通大学的工程实践教育中心后，我深刻感受到这里的大学教育不仅注重理论知识的传授，更注重培养学生的实际操作能力和创新思维。

学校为学生提供了各种实践机会，让他们能够亲身参与到实际项目中去，培养解决问题的能力和团队协作精神。

我看到了很多学生在实验室里进行实践操作，他们充满热情和创造力，展现了自己的才华。

此外，长三角地区的企事业单位与高校合作紧密。

在参观了上海市科学技术委员会和浙江省经济和信息化委员会后，我了解到许多企事业单位与高校之间存在着密切的合作关系。

企事业单位向高校提供项目和资金支持，同时高校也为企事业单位提供科研成果和人才支持。

这种合作模式有助于促进科研成果的转化和创新成果的应用，为长三角地区的经济发展和创新创业提供了强大支撑。

最后，长三角地区的创新创业氛围浓厚。

在参观了上海自由贸易试验区和杭州未来科技城后，我感受到这里的人们对于创新的热情和追求。

创新创业成为了长三角地区的一种文化，各种创新园区和孵化器层出不穷。

在这些园区里，我看到了很多年轻人正在实现自己的创业梦想，他们积极寻找机会，不断尝试创新的方向。

这种创新创业的氛围为长三角地区的经济发展注入了新的活力，也吸引了大量有创新精神的人才前来发展。