江西师范大学2013—2014学年第二学期研究生政治理论课课程论文 论科学与人文的融合

全国高校思想政治教育博士点简介发布时间:2009-7-21 阅读:1483石油大学（否）1、邓小平理论与现代化2、社会发展与科技创新3、企业文化（限北京）4、思想政治教育与社会思潮5、社会主义经济与法制建设（限华东）贵州师范大学（否）1.思想政治教育2.中外政治思想比较3.当代世界经济与政治4.马克思主义法学5.马克思主义理论教育中山大学（没有看）1、中国马克思主义发展研究2、思想政治教育理论与方法研究3、现代伦理与比较思想道德教育研究4、社会主义现代化与人的发展研究5、马克思主义哲学与当代社会思潮燕山大学（否）1.马克思主义政治理论与实践，方向负责人：王准教授2.邓小平理论与当代中国，方向负责人：李保东教授3.当代世界经济与政治，方向负责人：吴勇教授4.思想政治教育，方向负责人：阎顺利教授5.法学理论与法制建设，方向负责人：刘立霞副教授6. 社会主义市场经济理论：沈晓梅教授7. 科学技术与社会，方向负责人：赵春然教授8. 马克思主义文艺理论与当代中国文学：李福亮教授南京师范大学（分数高、否）1、马克思主义及其在中国的运用与发展研究2、思想政治教育的理论与实践研究3、马克思主义经济理论与社会主义市场经济研究4、当代世界政治与经济研究长安大学（学校无计划）1．马克思主义理论与传播研究2．思想政治教育研究3．政治文化及社会化研4．传统文化与马克思主义中国化研究5．法制教育研究6．政治哲学研究究北京科技大学（否）1.高校学生工作与人才培养研究2.企业思想政治工作与企业文化建设研究3.现代科技和经济发展中的道德理论和实践研究4.社会教育与社会管理研究5.马克思主义法学研究6.马克思主义经济学研究7.西方马克思主义研究8.全球化时代的国际政治和经济研究电子科技大学（英语40，,4年）1．当代马克思主义理论研究2．网络思想政治教育研究第四军医大学研究生院（没有看）1.马克思主义理论课程基础研究2.军校学员人生观价值观塑3.军队医德学研究4.传统文化与马克思主义中国化研究造研究。

江西师范大学研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金业绩计分指导意见一、学术论文类注：1、论文需以江西师范大学为第一排名单位，并以第一作者（或导师为第一作者，学生为第二作者）身份发表；2、学术期刊分类以《江西师范大学学术期刊分类办法（试行）》为准；3、以上学术期刊均指正刊，增刊不计分；4、与本专业无关学术论文不计分；5、仅提供用稿通知单（用稿清样）不计分；6、在D类学术期刊发表的学术论文加分累计不超过1分；7、同一论文就高不就低，不重复计算。

二、科研课题类注：省级研究生创新基金课题和校级研究生创新基金课题项目相同，只计最高分。

三、学术著作类（不含编著）注：1、学术专著需以江西师范大学为第一排名单位；2、专著中未标注撰写人姓名和撰写字数不计分。

四、学术奖励类五、知识产权及应用实践类（一）知识产权注：1、以专利授权证书、计算机软件著作权登记为准；2、知识产权类只计得分最高项，不累加。

（二）应用实践注：1、成果项目须本人为第一作者或者导师为第一作者、本人为第二作者；2、上述项目中，同类项得分以最高分计入，不累计加分；3、各专业学位类别可制定相应细则。

六、行业竞赛及文体活动类.注：1、同一赛事以最高分计入，不累加计分；2、设立特等奖的竞赛，特等奖等同于一等奖加分；3、未设立一、二、三等奖的竞赛，按名次确定加分，第一名（金奖）认定为一等奖进行加分，第二名（银奖）认定为二等奖加分，第三名（铜奖）认定为三等奖加分，以下名次均不加分；4、计分范围：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国师范类专业说课大赛，音乐美术体育等专业赛事，以及各专业学位类别相应的行业技能大赛等，如课件制作竞赛、三笔字竞赛、翻译竞赛等；5、“全国师范类教学技能创新大赛”获奖类别等同于省级竞赛进行加分，如获全国一等奖，在省级竞赛一等奖栏内进行加分。

6、国家级、省级竞赛奖以政府部门公章为准。

第一章测试1..历史教材的能力构成是在教材知识结构分析的基础上，进一步挖掘教材的能力构成。

这里所说的能力主要是指学生的历史学习能力，它可以分为认知能力和核心能力。

其中“核心能力”主要是指A:历史鉴别和历史认知的能力B:提出问题和解决问题的能力C:历史阅读和历史运用的能力D:历史感知和历史记忆的能力答案:D2.普通高中历史课程要求根据历史学科和历史教学特点，转变教学观念，全面发挥历史教育功能。

以下说法不符合高中历史课程理念的是A:倡导学生主动学习B:以教师讲授知识为主C:关注学生全面发展D:增强学生历史意识答案:B3.历（歴）：“从止表示与脚、行走有关，意为经过”；“史，记事者也；从又持中，中，正也。

”希腊语中“historia”，原义为“调查、探究”。

据此，对“历史”理解正确的是A:历史必须亲身经历B:历史应该客观真实C:历史就是史学记录D:历史可以任意评说答案:B4.“儿童中心论”的代表人物主要有（）。

A:赫尔巴特B:凯洛夫C:卢梭D:杜威答案:AC5.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A:形式运算阶段B:感知运动阶段C:前运算阶段D:具体运算阶段答案:ABCD第二章测试1.历史核心素养的宏观指导是指：A:历史解释B:家国情怀C:唯物史观D:史料实证答案:C2.某种意义上说，所有的历史都可以称之为A:历史理解B:唯物史观C:历史解释D:时空观念答案:C3.在历史学科核心素养中，“以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法”指的是A:家国情怀B:史料实证C:历史解释D:唯物史观答案:B4.我国现行的《普通高中历史课程标准》正式颁布于A:2011年B:2018年C:2003年D:2017年答案:D5.当前历史学科核心素养有A:史料实证B:历史解释C:唯物史观D:家国情怀答案:ABCD第三章测试1.有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考察。

中国历史论文参考文献一、中国历史论文期刊参考文献[1].马克思的东方社会理论与中国历史道路.《广东社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年5期.谌中和.[2].中国历史城市地理学理论建设刍议.《西北大学学报《江西社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年4期.樊如森.[6].见诸行事深切著明——《中国历史文选》教学中不应忽视的几个问题. 《河北师范大学学报《湖北大学学报《西北民族研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.袁剑.[9].中国历史之中的连续和变革与中国现当代民族主义.《外交评论》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年1期.时殷弘.[10].一部缺失“开化”的“开化史”——田口卯吉《支那开化小史》与近代日本文明史学的困境.《南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年6期.黄东兰.二、中国历史论文参考文献学位论文类[1].《中国历史研究法》与《中国历史研究法补编》之比较.被引次数：1 作者：徐风兰.历史文献学内蒙古师范大学2009（学位年度）[2].英国中学历史教科书有关中国历史内容的研究.作者：段艳肖.学科教学(历史)河北师范大学2014（学位年度）[3].梁启超《中国历史研究法》对现代教育历史研究方法的启示.作者：周文娟.公共管理湖南大学2012（学位年度）[4].《中国历史地图集》北魏卷若干地名考析——以今陕西省所在地域为界.作者：崔文君.历史地理学江西师范大学2012（学位年度）[5].民族主义与中国历史书写——清末民国时期中学中国历史教科书研究.被引次数：10作者：刘超.专门史复旦大学2005（学位年度）[6].普通高中中国历史教学资源的开发和利用研究.被引次数：3作者：高利华.课程与教学论西南大学2011（学位年度）[7].初中历史教科书内容缺陷的研究——以XXX出版社7—8年级《中国历史》为例.作者：艾琼.课程与教学论湖南师范大学2010（学位年度）[8].“西方话语”与“中国历史”之间的张力——以“五朵金花”为重心的探讨.被引次数：1作者：蒋海升.中国古代史山东大学2006（学位年度）[9].“西方话语”与“中国历史”之间的张力：——以“五朵金花”为重心的探讨.作者：蒋海升.中国古代史山东大学2006（学位年度）[10].西方历史教科书里的中国：五国高中教科书比较.作者：比较教育学南京师范大学2015（学位年度）三、相关中国历史论文外文参考文献[1]PhasestatesofhydrocarbonsinChinesemarinecarbonatestrataandcont rollingfactorsfortheirformation. JinZhijunLiuQuanyouQiuNanshengDingFengBaiGuoping《Energyexploration&exploitation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20125[2]LateMiocene–earlyPleistocenepaleoclimatehistoryoftheChineseLoessPlateaurevealedby remanenceunmixing. JunshengNieRuiZhangCristianNeculaDavidHeslopQingsongLiuLishaGongSubir Banerjee《GeophysicalResearchLetters》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20146[3]ChangesinfireregimesontheChineseLoessPlateausincethelastglacia lmaximumandimplicationsforlinkagestopaleoclimateandpasthumanactivity. Wang,X.Ding,Z.Peng,P.《Palaeogeography,Palaeoclimatology,Palaeoecology:AnInternationalJour nalfortheGeoSciences》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2012[4]Holocenevegetationvariationsandtheassociatedenvironmentalchang esinthewesternpartoftheChineseLoessPlateau. FengZDTangLYWangHBMaYZLiuKB《Palaeogeography,Palaeoclimatology,Palaeoecology:AnInternationalJour nalfortheGeoSciences》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20063/4[5]MagneticparametervariationsintheChaonaloess/paleosolsequencesi nthecentralChineseLoessPlateau,andtheirsignificanceforthemiddlePleist oceneclimatetransition.YouguiSongXiaominFangJohnW.KingJijunLiIshikawaNaotoZhishengAn 《QuaternaryResearch:AnInterdisciplinaryJournal》,被EI收录EI.被SCI 收录SCI.20143[6]AtaleoftwopopulationcrisesinrecentChinesehistory.Lee,HarryF.Zhang,DavidD.《ClimaticChange》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20132[7]TheultrafinecomponentinChineseloessanditsvariationoverthepast7 .6Ma:implicationsforthehistoryofpedogenesis.Sun,DHSu,RXLi,ZJLu,HY《Sedimentology:JournaloftheInternationalAssociationofSedimentologist s》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20114[8]Thecontributionofrarespeciestocommunityphylogeneticdiversityac rossaglobalnetworkofforestplots..MiXiangChengSwenson,N.G.Valencia,R.Kress,W.J.Erickson,D.L.Perez,A.J.R enHaiBaoSuShengHsinGunatilleke,N.Gunatilleke,S.HaoZhanQingYeWanHuiCao MinSuresh,H.S.Dattaraja,H.S.Sukumar,R.MaKePing 《TheAmericanNaturalist:DevotedtotheConceptualUnificationoftheBiologi calSciences》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20121[9]Apreliminaryreconstructionofthepaleoecologicalandpaleoclimatic historyoftheChineseLoessPlateaufromtheapplicationofbiomarkers.Bai,YFang,XMNie,JSWang,YLWu,FL《Palaeogeography,Palaeoclimatology,Palaeoecology:AnInternationalJour nalfortheGeoSciences》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20091/2[10]ContrastingstylesofmineralizationintheChineseAltaiandEastJung gar,NWChina:ImplicationsfortheaccretionaryhistoryofthesouthernAltaids .Wan,B.Xiao,W.Zhang,L.Windley,B.F.Han,C.Quinn,C.D.《JournaloftheGeologicalSociety》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2011Pt.6四、中国历史论文专著参考文献[1]中国历史编纂学在近现代的进展.陈其泰，2012"历史·史学·社会"学术研讨会[2]《中国历史小丛书》与历史知识的传播.张越.方宏，2010“历史研究与历史知识社会化和社会进步”研讨会[3]俄罗斯学术界最近十年对中国历史的研究(19992009年).乌索夫.慕丹.黄俊升，2009第二届当代中国史国际高级论坛[4]书写中国明治时期日本的支那史·东洋史教科书.黄东兰，2010“清代政治与国家认同”国际学术研讨会[5]论中国历史网络中的天神崇拜.杜奉贤，2004第二届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会[6]从中国历史思考残疾人事业发展的思想文化基础.丘明峰，2014中国特色残疾人事业研讨会暨第八届中国残疾人事业发展论坛[7]妇女/性别史研究中交叉学科理论与方法的运用以中国历史中的法律叙事为例.臧健，2013“新视野下的世界妇女史研究”国际学术研讨会[8]基于中国历史地理信息系统CHGIS的中国历史地理数字化应平台.周丙锋.周文业，2007中国地理信息系统协会第四次会员代表大会暨第十一届年会[9]中国历史城市地理学理论建设刍议.朱士光，20082008年中国历史地理国际学术研讨会[10]方志资料在新一代美国中国史学者研究中的利用以加州大学伯克利校区为例.何剑叶，2011首届中国地方志学术年会暨方志文献国际学术研讨会。

美术论⽂参考⽂献 美术的毕业论⽂的参考⽂献是⽂章或著作等写作过程中参考过的⽂献，那美术论⽂的参考有哪些呢?下⽂是店铺为⼤家搜集整理的关于美术论⽂参考⽂献的内容，欢迎⼤家阅读参考! 美术论⽂参考⽂献(⼀) [1] 陈⽂红. 在“艺术”之外思考艺术[J]. ⽂艺研究. 2005(01) [2] 张相轮. 当代审美⽂化发⽣发展的⾃律和他律[J]. 南京政治学院学报. 2006(04) [3] 陶巧丽. 在先锋与⾃律的艺术之间[J]. 艺术界. 2006(02) [4] 沈语冰. 现代艺术研究中的范畴性区分：现代主义、前卫艺术、后现代主义[J]. 艺术百家. 2006(04) [5] 施⽴峻. 艺术⾃律性与当代中国语境--从法兰克福学派批判美学的艺术⾃律性原则理论出发[J]. 上海交通⼤学学报(哲学社会科学版). 2006(03) [6] 宋世明. “为艺术⽽艺术”:⼀场审美现代性的扩容运动[J]. 求是学刊. 2006(03) [7] 吕景芳. ⾃律与他律--⽂学在社会⽂化中的地位[J]. 宁波⼯程学院学报. 2006(01) [8] XU Fa-chao (Zhejiang University Hangzhou 310028 China). 认识、游戏与想象--对⽂学功利性问题的思考[J]. 电⼦科技⼤学学报(社科版). 2003(04) [9] 郑国庆. 艺术⾃律与先锋派，及介⼊[J]. 读书. 2003(10) [10] 聂运伟. 商品化时代的⽂艺⾃律[J]. ⽂艺研究. 2003(05) [11] 沈语冰. 哲学对艺术的剥夺：阿瑟·丹托的艺术批评观(上)[J]. 世界美术. 2003(03) [12] 邓艺梅. 关于近代西⽅“艺术的⾃律”概念的思考[J]. 南京艺术学院学报(美术与设计版). 2005(02) [13] 陈明. 对构建和规范艺术形态范畴的思考[J]. 渤海⼤学学报(哲学社会科学版). 2005(03) [14] 涂蓉蓉. 关于观念性绘画发展的思考[J]. 漳州师范学院学报(哲学社会科学版). 2005(01) [15] 詹艾斌. 论法兰克福学派对现代艺术的辩护[J]. 江西师范⼤学学报. 2005(01) 美术论⽂参考⽂献(⼆) [1] 赵宝忠. 清代新疆美术教育研究[D]. 新疆师范⼤学 2010 [2] 张洋. 新疆⾼等师范院校艺术设计专业现状及发展[D]. 新疆师范⼤学 2013 [3] 单媛媛. 幼⼉美术教育现状分析及指导策略探究[D]. 东北师范⼤学 2010 [4] 张坤. 地域⽂化资源在⼩学美术课程中的开发和利⽤[D]. 东北师范⼤学 2010 [5] 李⽂韬. 主观因素对油画创作的影响[D]. 新疆师范⼤学 2014 [6] 万晓燕. 探索新疆民族民间美术资源在中学美术教学中的运⽤[D]. 新疆师范⼤学 2014 [7] 刘姗. 新疆⾼等师范院校中国画教学研究[D]. 新疆师范⼤学 2014 [8] 郑超. 开发具有地⽅⽂化特⾊的美术课程资源[D]. 四川师范⼤学 2009 [9] ⾼鑫. 乌鲁⽊齐第⼀师范学校美术发展历程研究[D]. 新疆师范⼤学 2012 [10] 魏忠艳. 改⾰开放以来乌鲁⽊齐地区⾼师美术教育发展研究[D]. 新疆师范⼤学 2010 [11] 何祥. 新疆民族民间美术资源在⾼师美术课程中的应⽤及价值研究[D]. 新疆师范⼤学 2010 [12] ⾼蓓蓓. 新中国成⽴以来新疆师范类专业美术教育发展研究[D]. 新疆师范⼤学 2009 [13] ⾼阳. 近代新疆美术教育发展研究[D]. 新疆师范⼤学 2009 [14] ⾼冬梅. 动漫欣赏中视觉读写能⼒的培养研究[D]. 新疆师范⼤学 2009 [15] 钱秋彤. 民汉合校与普通中学美术教育现状对⽐研究[D]. 新疆师范⼤学 2014 美术论⽂参考⽂献(三) [1] 赵雅妮，刘海. 青年⽂化的变奏：从“青年的反叛”到“青春审美”的⽂化消费[J]. 北京青年政治学院学报. 2012(01) [2] 卫华. 波希⽶亚运动与历史先锋派的艺术⾏为理路[J]. 求索. 2010(05) [3] 刘海. 艺术⾃律与先锋派--以彼得·⽐格尔的《先锋派理论》为契机[J]. ⽂艺争鸣. 2011(17) [4] 刘海. 城市⼴场：城市制约中的空间政治[J]. ⼈⽂地理. 2011(03) [5] 徐岱. 艺术的⾃律与他律[J]. 东疆学刊. 2006(03) [6] 陈剑澜. 从感性学到审美乌托邦--现代美学早期的⼀段问题史[J]. 江苏社会科学. 2010(06) [7] 刘海. 倒塌的围墙与崛起的读者[J]. 长江学术. 2010(04) [8] 杜吉刚. ⽂学艺术⾃律--西⽅前浪漫主义、浪漫主义批评的⼀个诗学主题[J]. ⼤庆师范学院学报. 2008(01) [9] 阿格妮丝·赫勒，傅其林. 艺术⾃律或者艺术品的尊严[J]. 东⽅丛刊. 2007(04) [10] 杜吉刚. 唯美主义批评在英国的兴起与消歇[J]. 青岛科技⼤学学报(社会科学版). 2007(03) [11] 乔国强. ⽂学史：⼀种没有⾛出虚构的叙事⽂本[J]. 江西社会科学. 2007(08) [12] 胡亚敏. 审美·资本·⽇常⽣活--评周⼩仪《唯美主义与消费⽂化》[J]. ⽂艺研究. 2006(11) [13] 刘思聪. 回到⽣活的艺术--简述⽐格尔的先锋派理论[J]. ⽂艺评论. 2006(05) [14] 刘嵘. 20世纪结构主义思潮对⾃律论⾳乐美学的影响[J]. 艺术百家. 2006(05) [15] 陈思和. 《中国当代⽂学史教程》前⾔[J]. 当代作家评论. 2006(05)猜你喜欢：《美术论⽂参考⽂献.doc》将本⽂的Word⽂档下载到电脑，⽅便收藏和打印推荐度：点击下载⽂档⽂档为doc格式。

常州市人民政府关于表彰常州市第十一届哲学社会科学优秀成果的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 常州市人民政府关于表彰常州市第十一届哲学社会科学优秀成果的决定（常政发〔2011〕22号）各辖市、区人民政府，市各部委办局，市各有关单位：近年来，我市哲学社会科学力量不断壮大，科研能力不断增强，学术水平不断提高，全市哲学社会科学工作者紧跟时代步伐，紧贴常州发展实践，坚持基础研究和应用研究相互促进，涌现了一大批精品力作，为我市经济社会又好又快发展作出了积极的贡献，充分发挥了社会科学“思想库”、“智囊团”的作用。

为激励广大社科工作者进一步深入实践开展研究，更好地服务于常州的科学发展大局，市政府决定对244项哲学社会科学优秀成果给予表彰。

其中一等奖15项，二等奖45项，三等奖184项。

当前，常州正处于创新发展、转型发展、跨越发展的关键时期，这为广大社科工作者参与实践、发挥创造力提供了重大的机遇和广阔的舞台。

希望广大社科工作者主动融入经济社会发展实践，围绕“十二五”的目标和任务，总结经验、探索规律、开拓路径，广泛开展学术研究、大力提升学术水平、多出快出学术精品，为推进常州的科学发展和社会科学的繁荣继续提供思想保证、精神动力和智力支持。

二○一一年三月十八日附件：常州市第十一届哲学社会科学优秀成果获奖项目一等奖（15项，排名不分先后）1．马克思主义中国化理论创新规律与历程研究（著作）夏东民（江苏技术师范学院）2．和谐文化的基本属性研究（著作）葛彦东、李丽（常州大学）3．中国保险业运行风险探析（著作）郭文昌（常州市保险学会）4．区域中国--把脉中国区域发展（著作）刘奇洪（河海大学常州校区）5．内部控制--基于高等院校的研究（著作）王卫星（常州大学）6．资本市场与江苏区域经济发展互动研究（著作）李荣（江苏技术师范学院）7．当代大学生心理发展与对策（著作）朱爱胜、崔景贵（江苏技术师范学院）8．动漫速写（著作）温巍山、潘阿芳、包毅（常州工学院）9．环太湖地区社会建设研究报告（著作）陈国辅（常州市委党校）10．协同管理系统（著作）杜栋（河海大学常州校区）11．百年常州（著作）常州市委党史工作委员会、常州市地方志办公室常州市档案馆12．清代毗陵诗派研究（著作）纪玲妹（河海大学常州校区）13．十字路口的小河村：苏北村治模式初探（著作）骆建建（常州信息职业技术学院）14．宋代民俗诗研究（著作）吴邦江（常州工学院）15．阅读教学问题与对策--基于小学语文新课程实施的思考（著作）李伟平等（常州市局前街小学）二等奖（45项，排名不分先后）1．职业教育学（著作）XXX富（江苏技术师范学院）2．常州工人运动八十年（著作）常州市总工会3．习惯教育论--一种教育哲学的思考问题（著作）赵振杰（常州工学院）4．教师幸福论（著作）王传金（常州工学院）5．从“垮掉的一代”到嬉皮士的全球化（著作）王维倩（江苏技术师范学院）6．企业文化创新--企业创新的精神密码（著作）杨月坤（常州大学）7．技术引进策略研究（著作）姜鸿（常州大学）8．循环经济发展模式内生演进路径及其动力机制研究（著作）姜国刚（常州大学）9．安全行为管理（著作）邵辉、邢志祥、王凯全（常州大学）10．科学探究与探究学习（著作）瞿晓峰（常州市教育教研室）11．童心雕文--小学作文教学中的情感态度价值观研究（著作）陈文（金坛市教育研究与培训中心）12．质量管理（第二版）（著作）宗蕴璋（常州工学院）13．教育，诗意地栖居（著作）朱华忠（金坛市第二中学）14．信息技术与语文课程的整合--以文化变革为视角（著作）蒋丽清、薛辉（新北区西夏墅中心小学）15．成语联想教学法初探（著作）莫彭龄（常州市成语文化研究会）16．劳动与社会保障法学（著作）赵美珍、骆福林、高国粱、章进（常州大学）17．国际商法理论与实务（著作）张旭（江苏技术师范学院）、高志汉（河海大学）18．常州词派研究评析（著作）钱璱之（常州工学院）、钱旭初（江苏广播电视大学）19．写作创新论--创造性思维与写作（著作）陶晓春（常州工学院）20．中国当代美术二十讲（著作）何卫平（常州纺织服装职业技术学院）21．“文人”与“革命”--《多余的话》：二十世纪中国的文化之本（论文）陆克寒（常州工学院）22．中国教育对经济增长贡献率分类测算（论文）杭永宝（常州市人民政府）23．论“无缝之网”的“编织”机理--一种对技术与社会关系的解读（论文）邹成效（常州大学）24．转型期弱势群体民生问题及其政治参与研究（论文）XXX（常州大学）25．合法性困境与价值观创新--生态伦理学现实之思（论文）周兰珍（常州大学）26．基于MIS和GIS集成的SSIS开发初探（论文）安文（河海大学苏南经济发展研究所）宋曦（电信科学技术第一研究所）27．资产负债率指标缺陷的探讨（论文）张舒华（常州工学院）28．推进金融改革创新优化经济发展环境（论文）常州市财政局课题组29．常州市产业集群的发展现状与对策研究（论文）何涛、陆玉梅、米慧蓉、查志刚（江苏技术师范学院）杨秋群（常州市经贸委）30．大学生职业适应的归因性研究（论文）张宏如（常州大学）31．提升检察宣传的软实力（论文）李乐平（常州市人民检察院）32．公司章程解释方法的若干思考（论文）黄建文（常州工学院）33．论区域性文献资源共建共享活动的运行障碍（论文）江新（常州信息职业技术学院）34．消费者权的法律解释--基于判例与法理视角（论文）钱玉文（常州大学）35．当代中国农民法律地位问题研究（论文）何虹（常州工学院）36．高职毕业生就业难的制度缺失剖析（论文）董仁忠（江苏技术师范学院）、米如群（南京艺术学院）37．济贫与人文关怀--对低保对象的社会心理学分析（论文）邵云娜（常州市委党校）38．南兰陵桑梓本乡武进王业所基--齐梁故里考（论文）常州市齐梁文化研究课题组（常州市炎黄文化研究会）39．进一步动员社会各方力量妥善化解社会矛盾（咨询报告）于超、朱国强、刘醒铭、顾维宪、陈村（常州市政协）40．大力发展文化产业提升常州文化实力的对策研究（咨询报告）胡学琦（常州大学）、李亚雄（常州市政府研究室）李承辉（常州大学）41．常州建设全国文明城市研究（咨询报告）常州市委党校、常州市文明办课题组42．制造业与物流业互动发展机制研究--以常州市为例（咨询报告）江涛涛（常州大学），王克勇（常州市科技局）XXX民（中国物流常州分公司），蔡建飞、隆惠君（常州大学）等43．打造中国最适宜科技人才创业的城市（咨询报告）李亚雄、陈志良、宋平、苑全驰、吴颖等（常州市人民政府办公室、研究室，常州市人力资源和社会保障局等）44．关于做强做大我市“轨道交通、输变电、新能源、创意、生物医药产业”的调研报告（咨询报告）常州市政协经济科技委员会课题组45．常州市科技创新政策绩效评估指标体系的研究（咨询报告）贲友红（江苏技术师范学院），陈鹏飞（常州市财政局）邹全林、韩建清、郏宝云（江苏技术师范学院）三等奖（184项，排名不分先后）1．给童年打上亮丽的底色--“生命关怀”理念下学校教育的探索（著作）李伟平等（常州市局前街小学）2．常州市改革开放志（著作）常州市委党史工作委员会、常州市地方志办公室3．常州工学院志（1998-2008）（著作）金心、吴邦江、毛文杰、罗兰英、许玉妹（常州工学院）4．基层领导者驾驭社会主义市场经济能力简明读本（著作）丁恒龙、江玉芹（常州大学）5．市场营销学（著作）殷博益（常州大学）6．外商直接投资对湖北产业结构的影响及对策研究（著作）张艺影（常州大学）7．意识形态与中国教育学--走向一种教育学的社会学研究（著作）刘猛（江苏技术师范学院）8．构建满足师生生命成长需要的“超市学校”（著作）奚亚英（武进区湖塘桥中心小学）9．魅力数学课堂（著作）庄惠芬（武进区湖塘桥中心小学）10．聚焦实践·走向理性--小学数学课程教学新视野（著作）王冬娟、马美南、孙敏（常州市第二实验小学）周志华（常州市局前街小学）11．管理学（著作）廖先玲（山东科技大学）、杨月坤（常州大学）12．小学数学课程标准与教材内容读本（著作）姜家凤（溧阳市教师进修学校）13．质量统计技术（著作）李卫红（常州工学院）、杨练根（湖北工业大学）14．中等职业学校发展论（著作）庄西真（江苏技术师范学院）15．教坛浅思（著作）张耀奇（常州市北郊中学）16．走向发展型教师（著作）王岚（武进区湖塘桥中心小学）17．走向儿童生命成长的多元化素质评价（著作）庄惠芬、壮亚芬（武进区湖塘桥中心小学）18．基础会计（著作）宋秀珍、牟伟明（常州工学院）19．现代雕塑设计（著作）龚声明（常州工学院）、沈建华（南京晓庄学院）20．心理学与个人成长（著作）俞暄一、李荣斌（常州工学院）21．国际贸易实务（著作）李红（常州工学院）22．青春年华叩问爱情--大学生恋爱指导（著作）吉梅、郝超（常州机电职业技术学院）23．大学生基本素质训练教程--礼仪团队心理拓展训练（著作）徐畅、庞杰、黄天民（常州信息职业技术学院）24．逻辑学（著作）程树铭（江苏技术师范学院）25．大学生生涯规划团体辅导（著作）张冬梅（江苏技术师范学院）26．中等职业学校布局结构调整研究：教育资源开发的视角（著作）朱新生（江苏技术师范学院）27．新教材疑难问题研究与解决--初中物理（著作）陈建华（溧阳市教育局教研室）、汤建国（溧阳外国语学校）郭根福（溧阳市教师进修学校）28．阳光女性：女性心理健康（著作）钱焕琦（南京师范大学）、梅国英（常州信息职业技术学院）29．工商行政管理执法办案法律分析与适用（著作）常州工商局30．大学生心理素质训练（著作）张宏如、余圣陶、蔡亚敏、刘润刚（常州大学）31．现代信息检索实用教程（著作）朱静芳、米海燕、XXX、刘晓丹、郑成增（常州工学院）32．简明合同法教程（著作）黄少彬、张旭（江苏技术师范学院）33．创造学（著作）洪燕云、何庆（江苏技术师范学院）34．恋爱·婚姻·家庭心理学（著作）胡维芳、张冬梅（江苏技术师范学院）35．书香常州（著作）常州市政协学习与文史委员会36．运河常州（著作）常州市政协学习与文史委员会37．三百六十行（著作）张一农（常州日报社）、季全保38．怀爽集（著作）陈弼（常州市苏东坡研究会）39．古镜风韵（著作）李建华、张修民（常州市文博鉴赏学会）40．溧阳年鉴2009（著作）溧阳市委党史工委、溧阳市地方志办公室41．赵元任、程曦吟诵遗音录（著作）秦德祥（常州市第一中学），钟敏（常州市广播电视大学）柳飞、金丽藻（常州工学院）42．彩墨画技法与赏析（著作）李昱春（常州工学院）43．张太雷研究史料选（著作）钱听涛（中央党史研究室）、黄明彦（张太雷纪念馆）44．水西之光（著作）张燕（新四军江南指挥部纪念馆）45．证券投资学（著作）陈建忠（常州工学院）46．陀思妥耶夫斯基（译著）解薇（江苏技术师范学院）、刘成富（南京大学）47．实习手册--心理咨询入门指南（译著）赵振杰（常州工学院）、何小忠（江西师范大学）48．农村学校发展教师研究（系列论文）羌杏凤（新北区薛家中心小学）49．农民集中居住研究（系列论文）赵美英（常州市委党校）50．三十年规范执法路（论文）范荣生（常州市天宁区人民检察院）51．试论中小学生伤害事故中的学校责任（论文）顾锡宏（常州市第一中学）52．国有影视企业的利润空间与社会责任--基于文化市场人口细分的老龄戏曲动画产业研究（论文）苗贵松（常州工学院）53．论服务型政府的民生责任（论文）江玉芹、丁恒龙（常州大学）54．阳明心学的工夫论分析（论文）梁徐宁（江苏技术师范学院）55．绿色技术产业嵌入的“三化”机理（论文）衡孝庆、邹成效（常州大学）56．论科学发展观的十大理论特色（论文）沈杰（常州大学）57．江苏常州：绩效审计突显成效（论文）周效华、吕全斌、王祥君（常州市审计局）58．“构建和谐社会”--意识形态整合的象征形式（论文）朱悦怡、樊宏法（常州大学）59．创新和改进政协工作的四点思考（论文）顾维宪（常州市政协）60．城管公务活动暴力化现象的体制性省思（论文）高军（江苏技术师范学院）、杜学文（山西省委党校）61．社会主义政治文明建设中的公民政治参与论析（论文）寇军（常州市委党校）、陈万明（南京航空航天大学）62．论张闻天干部教育思想及其当代启示（论文）顾敏琪（常州市委党校）63．增强三种意识推动反贪工作（论文）石柏敏（常州市天宁区人民检察院）64．对新时期国防教育的思考（论文）谢海飞（中国人民解放军海军91079部队）65．关于加快戚区经济与社会发展的调研和建议（论文）金明德（民盟常州市委）66．基于产业集群的中小企业融资体系研究--以江苏常州为例（论文）人民银行常州市中心支行课题组67．供应商具有损失厌恶的收益共享契约模型研究（论文）庞庆华（河海大学常州校区）68．德国弹性边际成本法及借鉴（论文）王普查（河海大学常州校区）69．县域经济与金融协调发展策略研究（论文）吕红波（中国农业银行常州分行）70．苏锡常产业区域一体化实证研究（论文）李菼（常州工学院）71．长三角区域城市竞争新趋势及常州的战略选择（论文）汤建中（常州市人民政府办公室）72．日韩民营企业发展的历史比较及其启示（论文）丁跃进（常州大学）73．基于物理DSM与行列变换的产品结构聚类划分（论文）刘建刚（常州大学）、唐敦兵（南京航空航天大学）杨春（常州大学）、韩向东（东南大学）、江涛涛（常州大学）等74．零售企业在跨国经营活动中应注意的问题（论文）顾锦芳（常州大学）75．住房公积金运行中的社会排斥研究（论文）赵东安（常州大学）、何雨（南京大学）76．外国公司A股市场上市的条件分析（论文）梁俊平（常州工学院）、吴秀波（复旦大学）77．对新一轮民营经济发展的思考（论文）周炳荃（常州市工商业联合会）78．所有制·收入分配·和谐社会（论文）李济广（江苏技术师范学院）79．FDI技术溢出对江苏农产品加工业的影响研究（论文）田泽永（江苏技术师范学院）80．浅谈商业银行在国际贸易融资中的风险防范（论文）汪超、丁建棕、桂芬、孟明莲（中国工商银行常州分行）81．消费者品牌转换行为与绿色营销（论文）井绍平、李芸达（江苏技术师范学院）82．长三角省际贸易强度与制造业同构的关系分析（论文）王志华（江苏技术师范学院）、陈圻（南京航空航天大学）83．平衡计分卡在义务教育财政支出绩效评价中的应用（论文）谈洁（常州市财政局）84．推进“4＋1”开发提升科学发展水平（论文）韩立明（溧阳市委、溧阳市人大常委会）85．常州茅山地区农村扶贫政策刍议（论文）陈艳红（常州市委农村工作办公室）86．基于农村劳动力转移的农业面源污染模型分析（论文）陈华东（常州市委党校）、施国庆（河海大学）87．对农民专业合作社发展中几个突出问题的认识（论文）钱建林、陶亚仁、张建听、李国华（常州市委农村工作办公室）88．中国高等职业教育发展的实证分析（论文）王明伦（江苏技术师范学院）89．高职院校发展定位思考（论文）刘维俭（常州市广播电视大学）90．文化视阈下国家示范性高职院校建设的思考（论文）宋建军（常州信息职业技术学院）91．主题活动课程资源开发的实践路径和策略（论文）庄春梅（常州市教育教研室）92．金融危机与美国大学生职业生涯辅导体系创新--以密歇根州立大学为例（论文）沈蓓绯（河海大学常州校区）93．信息技术与课程整合（论文）蒋熹（常州工程职业技术学院）94．高职院校就业指导教学“正三棱锥”型模式的构建（论文）钱兴、费小平（常州信息职业技术学院）95．应用型人才培养中“辅导员＋班导师”育人机制研究（论文）肖华、王萍霞（常州工学院）96．社会中介组织参与职业教育研究报告（论文）董仁忠（江苏技术师范学院）97．国家示范性高职院校项目建设专项资金筹措与使用管理的思考（论文）吕潼（常州信息职业技术学院）98．调整词汇教学提高写作能力（论文）董耐婷（常州大学）99．价值澄清学说及其兴衰原因探析（论文）陈平（常州大学）100．电大远程教育贯彻“以顾客为关注焦点”的思考（论文）袁彩哲（常州市广播电视大学）101．合作学习对转化小学“学差生”的实验研究（论文）蒋波（江苏技术师范学院）、谭顶良（南京师范大学）102．培养创新型人才建设创新型城市（论文）蒋士东、苏高中（常州市人大研究室）103．未成年人监护中的“公权干预”（论文）张加林（常州市人民检察院）、徐新意（常州大学）104．夜景照明设计的地域性特质研究（论文）王新军（常州工学院）孙忠伟、狄辉（常州常芝照明景观工程有限公司）105．城市管理体制改革：从相对集中到综合执法（论文）余峰、岳林云（常州市人民政府法制办公室）106．基于生态理论的企业信息系统生长机理研究（论文）徐绪堪（河海大学常州校区）李晓东（湖北华中电力科技开发有限公司）107．图书馆“三零”服务探讨（论文）朱末霞（河海大学常州校区）108．和谐社会视域下的常州慈善文化建设（论文）孙春（常州工学院）109．论《物权法》中有限责任公司的股权质押制度（论文）黄建文（常州工学院）、李银芬（常州市中级人民法院）110．关于常州动画受众及产业的调查分析（论文）孙钦荣、于新淮（常州工学院）111．文化流变背景下的频道专业化研究（论文）邢丽梅（常州工学院）112．中国特色社会主义司法体制改革的终极目标--司法权威的建构路径（论文）吴建国、王海（常州市新北区人民法院）113．建设民生档案数据库的体验与探索（论文）缪秋君（常州市档案局）114．走出行政审判调整民事法律关系的误区（论文）周建忠、胡峻箫（常州工商局）115．人才选拔应兼顾形式公平与实质公平--汉代察举制的启示（论文）陈荣香、杨月坤（常州大学）116．爱尔兰科克市档案馆积淀文化资源开发利用一瞥（论文）陆瑛（常州大学）117．城市化进程中的新市民素质提升（论文）朱悦怡（常州大学）118．我国女性残疾老人的增权问题研究（论文）李红芳、郭华茹（常州大学）119．检察机关应对新律师法的策略（论文）郭联想（常州市天宁区人民检察院）120．轻罪刑事政策与我国刑事检察工作（论文）齐涛（常州市天宁区人民检察院）121．优化服务功能提升城市形象（论文）陈XXX（常州市诚信协会）122．把握律师法修改契机推进法律监督能力建设（论文）黄伟（常州市钟楼区人民检察院）123．对职务犯罪案件不诉率偏高现象的实证分析（论文）周常春（常州市钟楼区人民检察院）124．多元办学：市级电大主动发展的必然选择（论文）陈仁荣（常州市广播电视大学）125．基于SKOS的网络信息资源主题标引（论文）熊太纯（江苏技术师范学院）126．社会转型时期群体性事件的法理思考（论文）高军（江苏技术师范学院）127．规范职务犯罪侦查讯问工作的改革构想（论文）蒋国强（常州市戚墅堰区人民检察院）128．建设国家创新型城市的路径研究（论文）朱志洪、蔡建兴、武军、张秀娣、袁娟红等（常州市财政局）129．现时常州城市空间结构的研究（论文）高平（常州市人民政府研究室）130．刑事检察工作中宽严相济司法政策之恢复性不起诉制度研究（论文）江礼清（常州市新北区人民检察院）131．我国监狱法律监督面临新的挑战（论文）狄小华（南京大学）、刘文（常州市社渚竹箦地区人民检察院）132．我国检察权的属性--司法领域和宪政层面的法律监督权（论文）朱秋卫（常州市人民检察院）133．刑事申诉案件公开听证制度的缺陷及完善（论文）王强、王成（常州市武进区人民检察院）134．长三角区域流动人口法治研究（论文）董丽英（常州市委党校）135．完整构建我国的行政诉讼调解制度（论文）王睿倩（常州市委党校）136．清代常州女学的兴盛与常州文化（论文）陈雅娟（江苏技术师范学院）137、常州话绅谈与街谈之离合融变（论文）金丽藻（常州工学院）138．关于规范汉字的思考（论文）冯寿忠（江苏技术师范学院）139．第二轮修志民俗编之管见（论文）臧秀娟（常州市地方志办公室）140．英汉学术论文摘要语篇衔接对比（论文）张春芳、董耐婷（常州大学）141．一种被忽略的审美倾向--西部诗歌审美趣味的当代性发掘（论文）张玉玲（江苏技术师范学院）142．《宋书》复音形容词的语用特点（论文）张伟芳（常州工学院）143．无声胜有声--“细读”波特的《老人》和《他》（论文）张莹波（常州工学院）144．“遭”字句--兼论被动标记词的界定与优胜劣汰（论文）鞠彩萍（常州工学院）145．论交际口语测试及其评分方法（论文）薛荣（常州大学）146．方言岛文化态度对方言岛方言演变的影响--以溧阳河南方言岛方言为例（论文）吴健（常州工学院）147．现代性视野中的流浪意识--以“新时期”以来的汉语文学为中心（论文）李斌（常州市广播电视大学）148．论洋务运动时期“中体西用”文化语境的合理诉求（论文）王哲（江苏技术师范学院）149．转喻推理与转喻性习语加工模式的构建（论文）徐景亮（江苏技术师范学院）150．杨绛的译学见解--从《失败的经验》谈起（论文）朱江（常州工学院）151．健全企业职工收入稳定增长机制研究（咨询报告）汤正华、毛文杰、钱炳、应可福（常州工学院）152．提升常州装备制造业优势的战略选择（咨询报告）安二中、王志华、戴国洪、李国庆、李享章等（江苏技术师范学院）153．加快发展常州县域经济研究（咨询报告）陈晓雪、谢忠秋、陆玉梅、王志华（江苏技术师范学院）154．常州率先基本实现现代化指标体系设定（咨询报告）常州市政协课题组155．领军型海归创业人才建设研究--以常州为例（咨询报告）奚炜菁、张丁榕、李卫平、吴雷春、刘立振等（常州市委党校）156．提升常州高新区创新创业能力的人力资源支持性政策研究（咨询报告）徐德力、李纪月、应可福（常州工学院）157．加快常州市高新区科技创新软坏境建设对策研究（咨询报告）李丽、葛彦东、樊宏法、李小江、徐兴强等（常州大学）158、常州建设创新型城市的目标、任务和对策建议（咨询报告）常州市政协经济科技委员会159．上海世博会与常州发展新机遇研究（咨询报告）李丽（常州大学），王睿倩（常州市委党校）葛彦东、刘运亚、朱悦怡等（常州大学）160．苏锡常都市圈产业错位发展研究（咨询报告）李菼、张虎、刘羽、张亚芬、简方等（常州工学院）161．江苏企业国际化经营风险、进入模式及竞争优势培育研究（咨询报告）田泽、武博、陈丽华（河海大学常州校区），马宗国（济南大学）162．常州市中小企业发展瓶颈分析及对策研究（咨询报告）韩红卫（常州市工商业联合会）163、人民币升值的虚拟分析及对常州未来发展的启示（咨询报告）刘卫国、孙益锋、刘浦信（常州市发展和改革委员会）164．关于我市加快转变经济发展方式的研究（咨询报告）赵建军、刘卫国、孙益锋、刘浦信（常州市发展和改革委员会）165．常州市新能源产业发展规划研究（咨询报告）赵建军、邵明、朱建江、周传军、郑林放（常州市发展和改革委员会）166．常州市外向型企业保持成本优势与防范国际“二反二保”的策略研究（咨询报告）余兴无、丁恒龙、陈学平、韩英（常州大学）沈全荣（常州市对外贸易经济合作局）等167．常州市知识产权战略及“十二五”发展规划前期研究（咨询报告）曾春九、范俊杰（常州大学），赵文平（常州市科技局）徐榕高（常州工商局），袁永贤（常州市文化广电新闻出版局）168．提高企业信息资源配置效率研究（咨询报告）陈小红、展云、黄传荣、莫琦（常州大学）169．提高常州市外经贸竞争力的研究（咨询报告）黄传荣、孙向武、陈小红（常州大学）170．和谐常州建设中企业职工工资正常增长机制研究（咨询报告）徐德力、李纪月、应可福、李菼（常州工学院）171．产业集聚与区域创新政策研究--基于常州特定产业的分析（咨询报告）钱明霞、张舒华、梁俊平（常州工学院）吴秀波（上海信息投资股份有限公司）。