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智慧树知到《智慧人生的八项修炼》章节测试答案绪论1、奥尔德弗的ERG理论中，E是指A:生理需要B:生存需要C:成长需要D:人际关系需要正确答案：生存需要2、下列哪一项不是人的本能需要A:生存需要B:人际关系需要C:金钱需要D:成长需要正确答案：金钱需要3、以人为中心的社会技能，其主要任务是应对人与人之间的协作问题A:对B:错正确答案：对4、以工作为中心的专业技能，其主要任务是解决工作效率问题A:对B:错正确答案：对5、人的成长需要就是对物质利益的需要A:对B:错正确答案：错第一章1、以下表述中正确的是A:人的思想观念的正确与否影响人生的命运B:人的关系和背景决定人生的命运C:人生态度决定人生的命运D:风水决定人生的命运正确答案：人生态度决定人生的命运2、以下表述中错误的是A:积极的工作态度对职业发展具有决定性作用B:怨天尤人的人生态度对职业发展有很大消极影响C:乐观的人生态度对人职业发展具有决定作用D:愤青态度的人更容易获得职业发展的空间正确答案：愤青态度的人更容易获得职业发展的空间3、常怀敬畏心，是一种积极阳关的人生态度A:对B:错正确答案：对4、经常有牢骚满腹习惯的人在职业发展上容易碰到瓶颈A:对B:错正确答案：对5、平时生活中的求人行为，其实质就是整合他人身上的资源A:对B:错正确答案：对第二章1、平级的同事给我们的指令称为A:工作指令B:任务指令C:决策指令D:合作指令正确答案：合作指令2、以下描述中错误的是A:对帮助过你的人，要善于把感恩之情表达给他B:对支持过你的人，只需要把感激之情记在心中就足够了C:对理解过你的人，要善于把感激之情表白出来D:对帮助过你的人，要善于把感激之情通过行为表现来正确答案：对支持过你的人，只需要把感激之情记在心中就足够了3、以下关于执行力的描述错误的是A:工作上执行力高的人容易成为通才B:工作上执行力高的人容易赢得同事和领导的认可C:工作上执行力高的人容易得到发展机会D:工作上执行力高的人往往是单位里最吃亏的人正确答案：工作上执行力高的人往往是单位里最吃亏的人4、感恩不仅是一种美德，从长远来说也有实际的功效A:对B:错正确答案：对5、执行力高的人眼前很吃亏吃苦，从长远来说有丰厚的回报A:对B:错正确答案：对第三章1、下列不属于隐性知识的是A:察觉出骗子诈骗手段的经验B:牛顿-莱布尼兹公式C:觉得某只股票会带来巨大收益的直觉D:工作阅历正确答案：B2、下列关于沟通力理论叙述错误的是A:良好的沟通可以扩展知识、维系情感、获得快乐B:沟通有四种类型，只有四种类型的沟通同时有效进行才能提高管理效能C:解放思想是消除上行沟通障碍的主要途径D:沟通不需要借助任何的媒介也可以发挥作用正确答案：B3、营造良好的人际关系需要我们做到A:“得时如火”、“骄而不泰”、“同而不和”B:对一起竞争的人随时保持警惕与防范C:善于接纳、理解、信任对方，并具有与对方合作的精神D:对于与自己观念不符的人不需要给予理解与包容正确答案：C4、下列关于气场理论说法正确的是A:做事有三气：和气、锐气、豪气B:做人有三气：和气、锐气、霸气C:王者之气=儒雅气×侠气×胆气D:做人和做事都秉持着一种准则和气势要求正确答案：C5、下列不属于五大情商能力的是A:管控自己情绪的能力B:自我激励的能力C:发现他人优点的能力D:人际关系处理能力正确答案：C第四章1、关于大丈夫人格，下属表述错误的是A:大丈夫人格强调为人要谨言慎行B:大丈夫人格强调做人必须有尊严和节操C:大丈夫人格强调做事必须有格局和气魄D:大丈夫人格强调为人处世应该不媚钱、不媚权正确答案：A2、以下表述正确的是A:做事的时候应该有和气和义气B:为人处世时应该有霸气和锐气C:做人应该随和、温和、谦和、宽和D:做人要讲的豪气是指有激情、有创新精神正确答案：3、关于君子人格，下属表述错误的是A:君子人格崇尚无拘无束的自由B:君子人格崇尚坚毅勇敢的品行C:君子人格崇尚温文尔雅的风度D:君子人格崇尚忠厚诚实的品德正确答案：A4、人格理论中的“忠”就是坚决拥护上司A:对B:错正确答案：B5、人格理论中的“敏”就是指敏捷、敏锐A:对B:错正确答案：B第五章1、情绪有好坏之分，是因为情绪引发的行为有好坏之分A:对B:错正确答案：A2、情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此会对人际关系处理产生直接影响A:对B:错正确答案：A3、良好的性格往往源于正确的思想观念A:对B:错正确答案：A4、高情商者做事有三心是指：进取心、责任心、快乐心A:对B:错正确答案：A5、情感需要包括以血缘为纽带的亲情、以业缘为纽带的友情、以姻缘为纽带的爱情A:对B:错正确答案：A第六章1、下列关于情商概念描述不准确的一项是A:情商是情绪智能B:情商是人们识别情绪、管控情绪、善用情绪的能力C:情商对人生是否成功、幸福起决定性影响D:情商比情绪更稳定一些，不像情绪那样容易表露出来正确答案：D2、阳光的态度包括A:苛责心B:利他心C:不满心D:消沉心正确答案：B3、鲁迅先生说“可伶之人，必有可恨之处”。
绪论单元测试1.现代意义上的“国学”概念是近百年来随着“西学东渐”后出现的。
A:错B:对答案:B2.中国古代历史上的“国学”一词与现代意义上的“国学”概念是一致的。
A:对B:错答案:B3.关于现代意义上的“国学”概念表述正确的是（）A:狭义上，也可以指中国古代学说。
B:指以先秦经典及诸子百家学说为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。
C:广义上，指中国古代和现代的文化和学术D:泛指中国传统思想文化学术。
答案:ABCD4.关于“轴心时代”表述正确的是（）A:指公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间B:在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师C:由德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出D:在中国出现了孔子、老子答案:ABCD5.国学是以孔子、老子为代表的先秦经典及诸子百家学说为根基的。
A:错B:对答案:B6.中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。
A:道德理念B:人文精神C:教化思想D:哲学思想答案:ABCD7.儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。
A:错B:对答案:B8.孔子认为，获取知识的方式有哪些？（）A:学而知之B:及其知之C:生而知之D:困而知之答案:ACD第一章测试1.中国人历来重视蒙学教育，其基本功能，主要包括（）。
A:立志B:学习传统文化基础知识C:守礼D:立德答案:ABCD2.司马相如写过一本蒙学教材，它是（）。
A:《急就篇》B:《仓颉》C:《史籀篇》D:《凡将篇》答案:D3.为了鼓励童蒙，作者甚至以哪些动物为例，指出动物都能有自己的一技之长和职守，人必须努力学习，以学有所长，有益于国家社会和家庭。
（）。
A:蚕B:鸡C:蜂D:犬答案:ABCD4.根据《三字经》，以下哪些选项属于“八音”？A:木B:火C:金D:水答案:AC5.《千字文》的作者是王应麟是南朝（）人。
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《弟子规》试题及答案
《弟子规》试题及答案
北京平谷某派出所所长，有一天在翻阅古书时，无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容，几乎全被一本书所囊括，这本书就是《弟子规》。
于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲，收到了意想不到的效果，并由此在学校和社会引起《弟子规》热。
（1）根据以上表述，你认为《弟子规》应该是一本______________的书。
（2）如果你校开展了《弟子规》的学习活动，清你用简要的`文字谈三点收获（或体会）；假如你校来开展此项活动，请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
_______________________________________________________
（3）“学习弟子规，将文化落地为文明”，这是钱文忠教授在其著作《解读》上的题词，这一题词揭示了学习《弟子规》的要义，即：传承文化，________________。
答案：
（1 ）劝勉青少年做人（法治教育规范行为等）
（2 ）…综合性学习活动试题答案（本题答案在答案集第一页）…（3 ）示例：传递文明（延续文明传播文明等）。
国学与人生智慧树知到课后章节答案2023年下青岛职业技术学院绪论单元测试1.现代意义上的“国学”概念是近百年来随着“西学东渐”后出现的。
A:对 B:错答案:对2.中国古代历史上的“国学”一词与现代意义上的“国学”概念是一致的。
A:错 B:对答案:错3.关于现代意义上的“国学”概念表述正确的是（）A:狭义上，也可以指中国古代学说。
B:泛指中国传统思想文化学术。
C:广义上，指中国古代和现代的文化和学术 D:指以先秦经典及诸子百家学说为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。
答案:狭义上，也可以指中国古代学说。
;泛指中国传统思想文化学术。
;广义上，指中国古代和现代的文化和学术;指以先秦经典及诸子百家学说为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。
4.关于“轴心时代”表述正确的是（）A:在中国出现了孔子、老子 B:在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师 C:由德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出 D:指公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间答案:在中国出现了孔子、老子;在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师;由德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出;指公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间5.国学是以孔子、老子为代表的先秦经典及诸子百家学说为根基的。
A:对 B:错答案:对6.中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。
A:哲学思想 B:人文精神 C:教化思想 D:道德理念答案:哲学思想;人文精神;教化思想;道德理念7.儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。
A:错 B:对答案:对8.孔子认为，获取知识的方式有哪些？（）A:学而知之 B:及其知之 C:困而知之 D:生而知之答案:学而知之;困而知之;生而知之第一章测试1.中国人历来重视蒙学教育，其基本功能，主要包括（）。
弟子规考试试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 《弟子规》是______时期儒家学者李毓秀所著，主要讲述了______的规范。
2. 《弟子规》中提到“父母呼，应勿缓”，意味着父母叫唤时，子女应该______。
3. 在《弟子规》中，提倡“亲所好，力为具”，是指子女应该______。
4. “兄道友，弟道恭”是《弟子规》中对______关系的描述。
5. 《弟子规》中强调了“事虽小，勿擅为”，意味着即使事情很小，也不应该______。
6. “用人物，须明求”在《弟子规》中教导我们使用他人物品时，应该______。
7. 《弟子规》中提到“凡出言，信为先”，强调了______的重要性。
8. “见人善，即思齐”是《弟子规》中提倡的______精神。
9. 在《弟子规》中，提倡“见未真，勿轻言”，意味着在没有了解事情真相之前，不应该______。
10. “事非宜，勿轻诺”在《弟子规》中教导我们，在事情不适宜时，不应该______。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 《弟子规》的作者是以下哪位？A. 孔子B. 李毓秀C. 孟子D. 老子答案：B2. “父母命，行勿懒”的意思是？A. 父母命令时，不要懒惰B. 父母命令时，要立刻行动C. 父母命令时，要慢慢行动D. 父母命令时，要思考答案：A3. “晨则省，昏则定”在《弟子规》中指的是？A. 早晨要反省自己B. 晚上要安定心神C. 早晨要向父母请安D. 晚上要向父母报告答案：C4. “出必告，反必面”在《弟子规》中意味着？A. 出门前要告诉父母B. 回家后要向父母报告C. 出门前要告诉父母，回家后要向父母报告D. 出门后要向父母报告答案：C5. “或饮食，或坐走”在《弟子规》中强调的是？A. 饮食要节制B. 坐走要端正C. 饮食和坐走都要有礼D. 饮食和坐走都要有节制答案：C6. “长呼人，即代叫”在《弟子规》中教导我们？A. 长辈叫人时，要立即回应B. 长辈叫人时，要代替叫人C. 长辈叫人时，要立即回应并代替叫人D. 长辈叫人时，要慢慢回应答案：C7. “称尊长，勿呼名”在《弟子规》中告诉我们？A. 称呼长辈时，不要直呼其名B. 称呼长辈时，要使用尊称C. 称呼长辈时，要使用尊称，不要直呼其名D. 称呼长辈时，要使用尊称，但可以直呼其名答案：C8. “对尊长，勿见能”在《弟子规》中意味着？A. 在长辈面前不要炫耀自己的才能B. 在长辈面前要展示自己的才能C. 在长辈面前要谦虚D. 在长辈面前要表现出自己的能力答案：A9. “路遇长，疾趋揖”在《弟子规》中教导我们？A. 路上遇到长辈，要快速走过去打招呼B. 路上遇到长辈，要慢慢走过去打招呼C. 路上遇到长辈，要快速走过去并鞠躬D. 路上遇到长辈，要慢慢走过去并鞠躬答案：C10. “骑下马，乘下车”在《弟子规》中告诉我们？A. 骑马时遇到长辈要下马B. 乘车时遇到长辈要下车C. 骑马或乘车时遇到长辈要下马或下车D. 骑马或乘车时遇到长辈要加快速度答案：C三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《弟子规》中“父母教，须敬听”的含义。
国学《弟子规》试题及答案国学《弟子规》试题及答案在日常学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到试题，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。
什么样的试题才是好试题呢？以下是小编收集整理的国学《弟子规》试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国学《弟子规》试题及答案篇1学科姓名总分一、把正确答案的的序号填在( )里。
( 每小题5分共15分 )1、“冬则温，夏则清。
晨则省，昏则定。
”这句话是说( )A、要坚持锻炼身体。
B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。
D、要加紧时间学习。
2、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。
( )A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国3、《弟子规》曰：“但力行，不学文。
任已见，昧理真。
”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?( )A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光二、看拼音，选择正确的读音。
(每小题1分共5分)1、父母教，须jìng听 A、敬 B、近 ( )2、出必告，fǎn必面 A、反 B、返 ( )3、事虽小，勿shàn为 A、擅 B、善 ( )4、兄道友，弟道gōng A、恭 B、公 ( )5、言语忍，fèn自泯 A、愤 B、忿 ( )三、请给下列各句经文选择正确的理解。
( 每小题2分共30分 )1、同是人，类不齐。
( )A、同样在世为人，品行高低各不相同。
B、同样是人，种类不一样。
C、同样是人，类别不整齐。
2、果仁者，人多畏。
( )A、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。
B、果敢仁义的人，别人都害怕。
C、果断仁慈的人，人们都害怕他。
3、事诸兄，如事兄。
( )A、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。
B、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。
C、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的.兄长一样。
4、德有伤，贻亲羞。
( )A、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。
2020 智慧树，知到《中华传统文化与人生涵养》章节测试完好答案智慧树知到《中华传统文化与人生涵养》章节测试答案第一章1、以下哪项不属于传统文化的特色?A.传统是持续性的B.传统是指向将来的C.传统是历史的D.传统是改革的答案 :传统是改革的2、中华传统文化就是以儒家为骨干的文化，辅以道家和佛家。
答案: 对3、国学与“中华传统文化”特指在历史上积淀下来成为传统的、属于中国人的历史文化。
答案: 错4、《易经》是由谁翻译以后传到西方的 ?A.马可波罗B.郑和C.利玛窦D.魏源答案 : 利玛窦5、“华夏民族，非一族所成。
远古以来，诸族错居，接触交通，1各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后代所谓诸夏是也。
”这句话是谁提出的 ?A.林则徐B.梁启超C.康有为D.司马迁答案 : 梁启超第二章1、中华文化是在半关闭的大河大陆型原始协作农业自然经济以及( ) 的宗法分封制的基础上而产生的，这表此刻夏、商、周三代的社会文化形态。
A.母系氏族B.分封制C.父系氏族D.家国一体答案 : 家国一体2、近代中国人则经过对照东方农业文明与西方工业文明，从这两种文化生态的差别中，对自己文化的特质从头加以认识。
答案:对3、孔子创始了古代中国的“私学”传统，主张并推行“有教无类”，不分贫富和地域，对各种学生都采纳 ( ) 的态度。
A.因材施教2B.不厌其烦C.寓教于乐D.不耻下问答案 : 因材施教4、墨子倡导以“三表”作为判断是非真假的标准。
这“三表”是本、原、用。
答案: 对5、“文景之治”期间，儒生贾谊曾指出，秦代消亡的根来源因是() 。
A.始皇暴毙B.边患日重C.仁义不施答案 : 仁义不施6、两汉期间，代表性的文章来自两位司马，一个是司马迁，还有一位是() 。
A.司马相如B.司马徽C.司马懿答案 : 司马相如7、汉学学风，即“经学学风” ，与后代 ( ) 成为古代中国两大学风的代表。
A.明朝心学学风3B.宋朝理学学风C.唐朝诗学学风答案 : 宋朝理学学风8、道教创办后渐渐分为两大派别，一支为太平道; 另一支为天师道，也称“五斗米道” 。
《弟子规》阅读题及全文(内容全，有答案)一.填空题。
1.《弟子规》原名（《训蒙文》），原作者（李毓秀）是（清）朝康熙年间的秀才。
2．学习《弟子规》的宗旨是要人懂得“（规矩）”两个字。
3.《弟子规》所讲的都是（孔子）等圣人的训导。
告诉人们首先要孝敬（父母）,顺从（兄长）；其次做事（小心），说话（诚实），讲究（信用）。
4.《弟子规》总叙为：弟子规，（圣人训）；首孝弟，（次谨信）。
泛爱众，（而亲仁），（有余力），（则学文）。
5.“文房四宝”是指（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。
6.“读书法，有三到”，这“三到”是（心到）、（眼到）、（口到）。
7.“有余力，则学文。
”意思是说平时有时间，应该多看书多学习。
你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出两个：（孙敬）、（匡衡）苏秦。
8.我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“（身有伤），怡亲忧，（德有伤），贻亲羞。
”9.平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“（出必告），（反必面）”，不要让父母担心。
10.“谨而信”中讲到“说话最要紧的是要诚实讲信用；说谎话，说胡话，都是不可以的”的句子是“（凡出言），（信为先）；诈与妄，奚可焉？”11.弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
（泛爱众），（而亲仁）。
有余力，（则学文）。
12.（行高者），（名自高），人所重，非貌高。
13. 读书法，有三到，（心眼口），信皆要。
14.我想借用一下同桌的彩色铅笔，应该“用人物，（须明求）。
”用完了应“借人物，（及时还）。
”15.如果无意中做了错事，叫“错”，如果是故意做的，就叫“恶”。
这就是“（无心非），名为错。
（有心非），名为恶。
”二.选择题。
1.“冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。
”这句话是说（C）A.要坚持锻炼身体B.要注意天气的变化C.子女要孝敬父母。
D.要加紧时间学习。
2.如果父母有过失，你会怎么做（B）A.常悲咽B.谏使更C.谨为去D.号泣随3.张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。
