小班音乐优秀教案《小朋友想一想》 (2) 小班音乐优秀教案《小朋友想一想》 (2)精选3篇（一）教案名称：小朋友想一想教案类型：音乐活动教学对象：小班学生教学时长：40分钟教学目标：1. 培养学生们对音乐的兴趣；2. 通过游戏和歌曲的方式，培养学生们的合作意识；3. 增强学生们的音乐感知和节奏感。
教学准备：1. 小朋友想一想的歌曲录音；2. 打击乐器（如鼓、铃、木鱼等）；3. 多彩的气球。
教学步骤：1. 问好并引入主题（5分钟）- 对学生们进行问好，并简单介绍今天的主题：音乐游戏。
- 通过问题的方式激发学生们对音乐的兴趣，比如：“你们喜欢听音乐吗？你们有没有自己最喜欢的音乐？”2. 听歌曲《小朋友想一想》（10分钟）- 播放歌曲《小朋友想一想》。
- 带领学生们一起听歌，让他们感受旋律和节奏。
- 提醒学生们注意歌曲中的动作要点，如头、肩、膝盖、脚等。
3. 游戏：“围成一圈”（10分钟）- 把气球放在教室的中央。
- 引导学生们围成一个圈，每个人轮流拿着一个打击乐器，按照歌曲的节奏敲击乐器。
- 当音乐停止时，持有气球的学生必须做出老师指定的动作。
- 循环进行，直至每个学生都有机会参与到游戏中。
4. 创作新动作（10分钟）- 鼓励学生们根据自己的想象和感觉，创作出自己的动作。
- 选择几个学生，让他们向全班展示自己的动作，并带领全班一起做。
- 在音乐的伴奏下，学生们轮流展示自己的动作，让其他学生跟随做。
5. 结束活动（5分钟）- 让学生们回到自己的位置，并向大家鼓掌。
- 教师总结今天的活动，强调音乐的重要性，并鼓励学生们多参与音乐相关的活动。
- 安排下一节课的内容，与学生们道别。
教学延伸：1. 可以在下一个音乐活动中引入更多的乐器，让学生们亲身体验不同乐器的声音和玩法。
2. 可以鼓励学生们自己创作简单的音乐小曲，在班级里进行分享和展示。
3. 可以组织一次音乐会，邀请学生家长来观看和倾听学生们的音乐表演。
