常见文言实词归纳

(详细整理版)初中文言文实词虚词归纳概述一、实词的概念和分类实词是指能够直接代表实际事物或具象意义的词语。

按照词义和词性的不同，实词可以分为名词、动词、形容词和副词等几种类型。

1. 名词名词是表示人、事、物、地点、时间、抽象概念等的词语。

它可以分为具体名词和抽象名词两种。

2. 动词动词是表示行为、动作或存在状态的词语。

它可以分为实义动词和系动词两种。

3. 形容词形容词是表示事物的性质、特征或状态的词语。

它可以分为性质形容词和状态形容词两种。

4. 副词副词是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。

它可以分为程度副词、方式副词、时间副词和地点副词等几种类型。

二、虚词的概念和分类虚词是不能直接代表实际事物或具象意义的词语。

它在句子中起连接、修饰或标点等作用。

按照功能和形式的不同，虚词可以分为介词、连词、助词和语气词等几种类型。

1. 介词介词是用来表示事物之间的关系、方位或时间的词语。

常见的介词有“在、上、下、中、间、之”等。

2. 连词连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子的词语。

常见的连词有“和、与、或、但、然而”等。

3. 助词助词是用来标示词的词类、词义关系或语态等的词语。

常见的助词有“的、地、得、吗、了”等。

4. 语气词语气词是用来表示说话人的语气或情感的词语。

常见的语气词有“不、了、啊、呢、吗”等。

以上是对初中文言文中实词和虚词的归纳概述。

实词直接表示实际意义，而虚词则在句子中起到辅助作用。

高考文言文常见实词300个1、哀①伤心，哀叹②同情，怜悯③伤悼（为……哀叹）2、爱①喜欢，喜爱②爱惜，顾惜③吝惜④同情⑤爱戴 6吝啬3、安①安定，安适②使……安③哪里④怎么⑤安慰4、按①用手压或摁②压抑，止住③巡行，巡视④追究，查究5、案①几案②通“按”审察，察看③古代一种短腿的托盘6、拔①超越，超过②攻下③提拔④拔出7、白①白色②清楚③下对上告诉④明白，昭雪8、败①破败②败坏③失败④打败⑤凋残，衰落9、拜①表示恭敬的一种礼节②拜见③授予名位或官职④接受任命⑤拜上，呈上10、报①报告，告诉②回复，答复③报答，酬谢④报效⑤通“赴”，到……去11、暴①突然②同“曝”，晒③暴躁④凶恶，残酷⑤同“曝”，暴露，显露12、备①具备，完备②防备，准备③周到④备有13、被①覆盖②表示被动③被子④遭受，蒙受⑤同“披”，穿着14、倍①加倍②同“背”，违背15、悲①哀痛，伤心②同情，思念③叹息，感慨16、北①北方②特指元军③向北④败逃的人⑤打败仗17、背①脊背，背面②背上背着③背离，背叛④离开，引申为死⑤背诵18、奔①逃亡19、本①草木的根②本来，原来③来源④探求根本，考察⑤抄本20、彼①指示代词，那②他，他们③别人，对方21、逼①十分，极②强迫，威胁22、辟①开，打开②开设，开辟③同“避”，躲避23、蔽①遮住，掩护②隐藏，蒙蔽24、毕①完，结束②使……结束③全部25、便①有利，便利②能说会道③就④灵活处置26、遍①全，全部27、表①外，与“里”相对②表明，表白③给皇帝的奏章④标记，作标记28、并①合并，吞并②并行，并列③一起，都④并且29、伯①排行第一②古代五等爵位的第三等③同“霸”，霸主30、薄①微薄，薄弱②迫近，逼近③轻视，看不起④（土地）贫瘠⑤与“厚”相对6浅薄，微薄31、泊①停船②恬静，淡泊32、博①宽广，广博②换取，讨取33、步①行走，徒步②脚步，举足两次为一步34、裁①裁衣服，剪裁②同“才”，刚刚③裁决④风格，样式35、苍①深绿色②灰白色36、操①拿着②从事，担任③掌握，操作④操守，品德37、草①草②在草间③初稿④结草：报恩38、策①计策，策略②马鞭③拄着（拐杖）39、曾①曾经②竟，竟然③与自己隔两代的亲属40、差①差别②差错，错误③稍微地④参差：长短不齐的样子41、尝①品尝②试探③曾经42、长①长（与“短”相对）②擅长③一直，经常④生长⑤年长的人⑥长久的①一跃而上②遥远44、朝①朝拜，上朝②使……朝拜③朝代（朝廷）④早晨45、陈①陈列②陈述③陈旧④通“阵”，交战时的战斗队列46、称①声称，说②号称，称作③称颂，赞许④适合，相称47、诚①确实，的确②真心，真诚③如果，果真48、出①外出②逃出③拿出④出现，显露⑤超出，超过⑥出京任职⑦使……流出49、除①台阶②去掉，清除③授官，除去旧职，授予新职50、辞①言辞②告别③推辞，拒绝④口供，讼词（受辞：受审讯）⑤文体的一种51、驰①疾驱，车马疾行②向往③传播，传扬52、冲①交通要道②谦虚③虚，空虚④向，对着53、传①传舍：驿舍，客舍②流传③传授④流传的文字⑤传递，传送⑥文字记载⑦解释经的文字54、垂①垂挂，垂下②流传③临近④垂手55、次①临时驻扎和住宿②次序，按顺序排列③第二，其次④造次：仓猝⑤次第：情形、光景56、刺①名帖，相当于后来的名片57、促①催促②紧、急58、错①镶嵌②交错，交叉③错误59、处①处于，处在②处所，地方③处理，安排④居住⑤相处，交往⑥置身，引申为享有60、达①到，到达②通达，通晓③得志，显达61、殆①大概，恐怕②危险③差不多④近于，接近62、怠①懒惰，松懈②轻慢，不恭敬③疲倦，疲乏63、旦①早晨②天，日③旦日：第二天④旦夕：指时间短⑤旦暮：从早到晚①唯独，只有②残暴无道③岂，难道④老而无子⑤非独：不仅。

文言文中常见的虚词和实词
在文言文中，虚词和实词是常见的词类。

虚词一般是没有实在
意义的词，用来连接句子或表达语义的变化；而实词则有具体的意义，用来表示具体的事物、动作或状态。

常见的虚词
1. 的：表示所属关系或修饰关系，如“孔子的学生”、“的地方”。

2. 之：表示动作的方向，相当于现代汉语的“向”，如“投之以桃”。

3. 乎：用于疑问句或反问句中，表示询问或加强语气，如“何乎？”、“不乎？”。

4. 者：用于表示已知事物的角色或身份，相当于现代汉语的“人”或“者”，如“吾谁与归？”。

5. 也：用于肯定句或反问句中，表示肯定或加强语气，如“吾
闻之也”、“汝亦不知也”。

常见的实词
1. 人：表示人类，如“人之初”、“君子之交”。

2. 所：表示动作的对象，如“所言者”、“所见即所得”。

3. 之：表示动作的方向，相当于现代汉语的“给”或“至”，如“以礼相待之”。

4. 有：表示具备或拥有，如“有德者必富”、“群盲之马”。

5. 是：表示肯定或断定，相当于现代汉语的“是”的用法，如“天道是可知也”。

以上是文言文中常见的虚词和实词的简单介绍，只涵盖了一部分常用词汇。

在理解文言文的过程中，熟悉这些常见的虚词和实词是十分重要的。

高考语文----文言文30个常用实词+18个虚词含义及用法！30个实词爱“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。

由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”)爱莫能助;爱屋及乌;节用爱民;爱不释手;爱毛反裘安“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。

居安思危；生于忧患，死于安乐；既来之，则安之；安之若素；安然无恙；安土重迁；安居乐业；安身立命被“被”的本义就是“被子”。

“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?被坚执锐；泽被后世；被发左衽；被褐怀珠；被甲枕戈；扇枕温被倍“加倍”是后起常用义， "倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。

事半功倍；乡利倍义；倍道而行本“本”是指事字，指草木的根，(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。

追本溯源；舍本逐末；本性难移；变本加厉；英雄本色；无本之木鄙“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词，如“鄙人”。

肉食者鄙；卑鄙龌龊；贵远鄙近兵“兵”的本义为“兵器、武器”。

引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。

由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。

短兵相接；兵不血刃；兵不厌诈；兵强马壮；兵出无名；兵来将挡；水来土掩；兵临城下；兵戎相见；哀兵必胜；按兵不动；厉兵秣马病“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。

病入膏肓；蚌病成珠；贫病交攻；无病呻吟；同病相怜；愁潘病沈察“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。

完整版)中考文言文重点实词与虚词归纳中考文言文实词与虚词归纳一、初中常见文言实词集录1.___：(1) 形容词，指安定、安逸。

例如：然后知生于忧患，死于安乐也。

(2) 形容词，指安稳、稳定。

例如：风雨不动安如山。

(3) 疑问代词，表示“怎么”。

例如：安得广厦千万间。

(4) 动词，指养育。

例如：衣食所安，不敢专横，必须分给人。

2.把：动词，指拿、持。

例如：把酒话桑麻。

3.比：(1) 动词，指挨着、对着。

例如：天涯若比邻。

(2)动词，指比作。

例如：每自比于___、___。

(3) 动词，指相比。

例如：___比于___。

4.兵：(1) 名词，指士兵、军队。

例如：可汗大点兵。

(2)名词，指兵器、武器。

例如：兵革非不坚利也。

5.池：(1) 名词，指古代护城河。

例如：城非不高也，池非不深也。

(2) 名词，指水池。

例如：《墨池记》。

6.出：(1) 动词，指出现、露出。

例如：我以日始出时去人近。

(2) 动词，指出去、出来。

例如：不再出现。

(3) 动词，指拿出。

例如：皆出酒食。

(4) 动词，指产生。

例如：江山代有才人出。

7.处：(1) 名词，指地方。

例如：几处早莺争暖树。

(2) 名词，指时候、时间。

例如：乡书何处达？(3) 动词，指处于。

例如：处江湖之远。

8.次：(1) 名词，指层次。

例如：不可计其层次矣。

(2) 动词，指编排。

例如：___、___皆次当行。

(3) 动词，指驻扎、停留。

例如：又间令___之次所旁丛祠中。

9.从：(1) 动词，指跟从、跟随。

例如：择其善者而从之。

(2) 动词，指依从。

例如：乃诈自称公子扶苏、___，从民欲也。

(3) 形容词，指从前的、以前的。

例如：来自楚国的游客。

(4)形容词，指从容。

10.道：(1) 动词，指说。

例如：不足为外人道也。

(2) 名词，指道路。

例如：古道西风瘦马。

(3) 名词，指道德。

例如：伐无道，诛暴秦。

(4) 名词，指规则、正确的方法。

例如：以谘诹善道。

(5) 名词，指学问。

初中120个常见文言实词初中阶段是学生学习和成长的关键时期，掌握常见的文言实词对于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力至关重要。

下面将介绍120个常见的文言实词，并对其进行适当的解释和使用示例。

一、人物类1. 君子：指有德行、品德高尚的人。

例如：他是个君子，待人有礼貌。

2. 儿童：指少年儿童。

例如：这个公园里有很多儿童在玩耍。

3. 侍女：指为主人服侍的女仆。

例如：她是一个聪明勤快的侍女。

4. 王子：指君主的儿子。

例如：他是王子，将来会继承王位。

5. 少年：指年龄在14-18岁之间的青少年。

例如：我们是同班同学，他是一个开朗活泼的少年。

二、动物类6. 鸟群：指一群飞鸟。

例如：我看到一大群鸟群在天空中飞翔。

7. 虎狼：指老虎和狼。

例如：夜晚的森林里，虎狼嗥叫声此起彼伏。

8. 鱼儿：指小鱼。

例如：湖水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。

9. 牛群：指一群牛。

例如：他家有一大群牛群，每天都要喂食。

10. 狐狸：指一种动物，善于偷偷摸摸行事。

例如：他聪明狡猾，就像一只狡猾的狐狸。

三、物品类11. 书籍：指书本。

例如：这个图书馆有很多好看的书籍。

12. 剑锋：指剑的刀锋部分。

例如：他挥舞剑锋，斩断了敌人的武器。

13. 衣裳：指衣服。

例如：这件衣裳很漂亮，适合参加晚会。

14. 车马：指车辆和马匹。

例如：古代的交通工具主要是车马。

15. 砚台：指用来磨墨的石头器具。

例如：他在砚台上练习书法。

四、食物类16. 酒肴：指酒和菜肴。

例如：宴会上的酒肴丰盛美味。

17. 糖醋：指用糖和醋做成的调味料。

例如：这道菜的味道既甜又酸，是糖醋口味。

18. 米饭：指米做成的饭。

例如：我每天都吃米饭，觉得很美味。

19. 酒杯：指盛酒的杯子。

例如：他端起酒杯，向大家敬酒。

20. 糕点：指糕饼类的食物。

例如：这个糕点店的蛋糕很好吃。

五、自然景物类21. 星月：指星星和月亮。

例如：夜晚的天空，星月闪烁着光芒。

22. 江河：指大江大河。

例如：黄河是中国的母亲河之一。

高考语文300 个常见文言实词整理高中文言文160 个实词哀爱安按案拔白败拜报暴备被倍悲北背奔本彼逼辟蔽毕便遍表并伯薄泊博步裁苍操草策曾差尝长超朝陈称诚出除辞驰冲传垂次刺促错处达殆怠旦独笃度断夺发法反放非分奉服伏复盖苟鼓固寡国过恨厚患或疾即既将解结矜竟景就绝堪克困怜弥靡莫逆能内迫期奇迁劝却如若稍色甚审识适是书数疏率私遂涕图徒王望微闻恶悉系相谢幸延阳要宜狱再造贼振直志治置诸族左初中文言文140 个实词昂傲包比鄙兵病察彻乘从当道得定伐犯方负赋更故顾观归好号还会惠及极济计加假间简见节竭尽进居举具俱聚决类临虑论漫灭明名命谋难平戚启强请穷求取去全任入塞善少舍涉生胜师施实食使释恃属说顺素汤通痛退亡为务徙狭鲜向效信行形兴修徐许寻业遗贻夷异易诣益阴引盈余逾缘远云责章知止致质众专周走足卒作坐300 个文言实词整理1.哀①悲哀，哀悼秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》)②慨叹秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》)哀吾生之须臾，羡长江之无穷(《前赤壁赋》)③同情，怜悯君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）④悲伤僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤（声音）凄清尖利其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（《琵琶行（并序）》2.爱①给人好处、恩惠此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人(《过秦论》)吴广素爱人，士卒多为其用者（《史记·陈涉世家》）②喜欢，爱好秦爱纷奢，人亦念其家(《过秦论》)③爱惜，顾惜向使三国各爱其地（《六国论》）④舍不得，吝惜爱剑伪心，廉者不为也(《<新序>二则》)国事至此，予不得爱身（《〈指南录〉后序》）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(《过秦论》)⑤关心，爱护爱其子，择师而教之(《师说》)蟹白栗黄，备极护爱(《促织》)⑥通“薆”、“僾”，隐蔽，隐藏爱而不见，搔首踟蹰（《诗经·邶风·静女》）故天下不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情《礼记·礼运》3.安①安稳，安全思国之安者，必积其德义(《谏太宗十思疏》)②安定，安逸，安适今日割五城，明日割十城，然后得一夕寝（《六国论》）倚南窗以寄傲，审容膝之易安(《归去来兮辞》)又何以蕃吾生而安吾性耶？(《种树郭橐驼传》)不念居安思危(《谏太宗十思书》)③怎么，哪里沛公安在（《鸿门宴》）独大王之雄风耳，庶人安得共之！(《黄州快哉亭记》)固一世之雄也，而今安在哉？(《前赤壁赋》)安得使予多暇日，又多闲田（《病梅馆记》）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（《梦游天姥吟留别》）④抚慰，安抚时时为安慰，久久莫相忘（《古诗为焦仲卿妻作》4.按①用手下压则以一平板按其面（《活版》）②抚，握项王按剑而跽曰(《鸿门宴》)5.案①文书，案卷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》）②通“按”，考察，查办，查看召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)③几案，长方形矮桌，可用来学习或办公每移案，顾视无可置者(《项脊轩志》)器皿非满案，不敢会宾友(《训俭示康》)6.拔①提升，提拔过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢桓，有所希冀？(《陈情表》) ②越出，突出，高出天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》) ③攻克，攻取，占领其后秦伐赵，拔石城(《廉颇蔺相如列传》)④拔出，抽出项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞(《鸿门宴》)遂拔以击荆轲(《荆轲刺秦王》)7.白①表明，陈述，禀报，告诉阿母白媒人（《古诗为焦仲卿妻作》②白色黑质而白章（《捕蛇者说》）濯长江之清流，揖西山之白云(《黄州快哉亭记》) ③纯洁世以清白相承(《训俭示康》)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》)8.败①毁坏，背弃于是从散约败，争割地而赂秦(《过秦论》)小人多欲则多求妄用，败家丧身(《训俭示康》)②打败仗赵尝五战于秦，二败而三胜（《六国论》）③失败然而成败异变，功业相反也(《过秦论》)入险而脱，又不能谋，能无败乎？(《秦晋崤之战》) ④打败，战胜败秦师于骰(《秦晋崤之战》)⑤断，破烂的，破旧的于败堵丛草处，探石发穴(《促织》)9.拜①授给官职拜臣郎中(《陈情表》)以相如功大，拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)②上，奉瑾拜表以闻（《陈情表》）③就任于是辞相印不拜（《〈指南录〉后序》）④表示恭敬的礼节，跪地，两手合抱于胸前拜送书于庭(《廉颇蔺相如列传》)⑤拜谢三年将拜君赐(《秦晋崤之战》)⑥拜访，拜见府吏还家去，上堂拜阿母（《古诗为焦仲卿妻作》）10.报①报告，告知遂为猾胥报充里正役(《促织》)求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)②报复胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨(《过秦论》) ③通“赴”，急忙吾今且报府（《古诗为焦仲卿妻作》）④报答此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也（《出师表》）非臣陨首所能上报(《陈情表》)臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也(《陈情表》)未报秦施而伐其师，其为死君乎(《秦晋崤之战》)11.暴①暴躁，急躁我有亲父兄，性行暴如雷（《古诗为焦仲卿妻作》）②猛然，突然屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之（《聊斋志异·狼》）③通“曝”，晒虽有槁暴，不复挺者（《劝学》）④凶恶，残暴伐无道，诛暴秦。

文言实词1.安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2.卑：①低下（非天质之卑）②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备: ①周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。

（一时齐发，众妙毕备）③准备。

（犹得备晨炊）4.被：①影响（被于来世）②同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧）②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）6.毕：①尽（毕力平险）②全部（群响毕绝）7.薄：①迫近，接近。

（薄暮冥冥）②轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》）③厚度小。

（薄如钱唇）8.策：①马鞭。

（执策而临之）②鞭打、驱使。

（策之不以其道）③记录。

（策勋十二传）⑤计谋。

（成语“束手无策”）9.长：cháng ①长度。

（舟首尾长约八分有奇）②与“短”相对。

（北市买长鞭）③长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》）④永远。

（死者长已矣）⑤zhǎng，排行最大（木兰无长兄）⑥zhǎng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长）10.称：①相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）②称赞（先帝称之曰能）11.诚：①诚心（帝感其诚）②的确，实在（此诚危急存亡之秋也）③果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：①苦于（惩山北之塞）②惩罚13.驰：①骑（愿驰千里足）②驱车（追赶）（公将驰之）14.出：①发、起（方其出海门）② 在边疆打仗（出则方叔、召虎）③来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）④产生（计将安出）15.辞：①推辞（蒙辞以军中多务）②语言（未尝稍降辞色）16.次：①编次。

（吴广皆次当行）②旅行或行军在途中停留。

（又间令吴广之次所旁丛祠中）17.箪：①用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）②古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18.当：①承当，承受。

（当之无愧）②应当。

（当奖率三军）③将要。

（今当远离）④对着，向着。

（木兰当户织）⑤值，正在。

（当时此，诸郡县苦秦吏者）⑥抵挡。

（“锐不可当”）19.道：①道路。

实词虚词意义知识点归纳中考语文文言文实词虚词意义知识点归纳中考语文文言文一、文言实词归纳：（基本篇目）二、通假字归纳：（1）固以怪之矣。

（"以"通"已":已经。

）——《陈涉世家》（2）苟富贵，无相忘。

（"无"通"毋":不要。

）——《陈涉世家》（3）为天下唱。

（"唱"通"倡":倡导，发起）——《陈涉世家》（4）将军身被坚执锐。

（"被"通"披":穿着）——《陈涉世家》（5）对镜帖花黄。

（"帖"通"贴":粘上）——《木兰诗》（6）出门看火伴。

（“火”通“伙”：伙伴）——《木兰诗》（7）卧右膝，诎右臂支船。

（"诎"通"屈":弯曲）. ——《核舟记》（8）舟首尾长约八分有奇。

（“有”通“又”：还有）——《核舟记》（9）盖简桃核修狭者为之。

（“简”通“拣”：挑选）——《核舟记》（10）虞山王毅叔远甫。

（“甫”通“父”：男子美称）（11）左手倚一衡木。

（“衡”通“横”：横放）——《核舟记》（12）一厝朔东，一厝雍南。

（"厝"通"措":置放）——《愚公移山》（13）指通豫南。

（“指”通“直”：一直）——《愚公移山》（14）寒暑易节，始一反焉。

（“反”通“返”：往返）——《愚公移山》（15）甚矣，汝之不惠!（"惠"通"慧":聪明）——《愚公移山》（16）汤熨之之所及也。

（“汤”通“烫”：用热水焐）——《扁鹊见蔡桓公》（17）扁鹊望桓侯而还走。

（"还"通"旋":回转、掉转）——《扁鹊见蔡桓公》（18）火齐之所及也。

（"齐"通"剂":药剂，汤药）——《扁鹊见蔡桓公》（19）必能裨补阙漏。

初中180个文言文必考实词文言文是初中语文考试中的重要考查内容。

文言文要想拿满分，这180个初中常用文言实词必须掌握，能根据它们在语句中的含义，在理解的基础上，把它们记住，并在考试的时候派上用场。

1. 安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2.卑：①低下（非天质之卑）②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备:①周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。

（一时齐发，众妙毕备）③准备。

（犹得备晨炊）4.被：①影响（被于来世）②同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧）②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）6.毕：①尽（毕力平险）②全部（群响毕绝）7.薄：①迫近，接近。

（薄暮冥冥）②轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》）③厚度小。

（薄如钱唇）8.策：①马鞭。

（执策而临之）②鞭打、驱使。

（策之不以其道）③记录。

（策勋十二传）④计谋。

（成语“束手无策”）9.长：cháng①长度。

（舟首尾长约八分有奇）②与“短”相对。

（北市买长鞭）③长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》）④永远。

（死者长已矣）⑤zhǎng，排行最大（木兰无长兄）⑥zhǎng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长）10.称：①相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）②称赞（先帝称之曰能）11.诚：①诚心（帝感其诚）②的确，实在（此诚危急存亡之秋也）③果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：①苦于（惩山北之塞）②惩罚13.驰：①骑（愿驰千里足）②驱车（追赶）（公将驰之）14.出：①发、起（方其出海门）②在边疆打仗（出则方叔、召虎）③来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）④产生（计将安出）15.辞：①推辞（蒙辞以军中多务）②语言（未尝稍降辞色）16.次：①编次。

（吴广皆次当行）②旅行或行军在途中停留。

（又间令吴广之次所旁丛祠中）17. 箪：①用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）②古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18.当：①承当，承受。

高中文言文常见实词分类归纳整理戴果丰1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的：1）表任命的：授、拜、除、封2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲6）表恢复的：复、还7）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷4.表主管的：知、典、主5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄7.表人物地位：贵、贱、卑、官绅、豪8.表人物个性的：梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、（仁）厚、（仁）矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、谲、狡猾、狡（佼）黠、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄、谗9.表人物品行的：行、行检、行业、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试11.表受到诬陷的：中、谮、诬12.表敬重的：敬、重、尊、恭13.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅15.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折16.表宽容的：容、贷、恕、宽17.表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩19.表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、20.表监狱的：囹圄、狱21.表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的：案、几、床、塌24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿25.表违背的：牾、忤、逆、倍（背）26.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）27.表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙29.表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽30.表揭发的：劾、讦、揭31.跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的：朝、觐33.表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂34.跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经36.表离开某地的：去、迁、徙37.表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾38.表告别的：辞、别、谢39.表暗中的：阴、间、密40.表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带41.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋42.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽43.跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏46.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑47.表容器的：石、斛、觞、樽48.常见的古今异义的：先（祖先、已经死去的，多指上代或长辈）课（督促劝说去做某件事）秩（官吏的俸禄、十年为一秩）逸（马脱了缰绳、放纵）如（到、往）禁（皇帝居住的地方）对（回答或对话）檄（古代用来征召、声讨的文书）中（中伤、诬蔑别人使受损害）诬（捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实）掾（古代属官的统称）工（工匠、精巧、擅长、官吏）孤（幼年失去父亲）僭（超越本分、过分、虚假不真实）阪（山坡）容（宽容、或许、许可）贷（借出、借入宽容、宽免）狱（官司、案件、监牢）白（告诉）与（赞扬）多（赞扬）遽（急速、就、恐惧）勤（辛劳）尤（罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其）树（种植）给（食用丰足）劫（强夺、掠取、威逼、威胁）按（追究、考察、调查）典（主持）赡（富足充足、供给供养）令（美好、县令）差（病好了）执（捉拿）延（延请）省（减免）雅（平时）谢（道歉、推辞、告诉）第（次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级）折（驳斥、指责使对方屈服）察（考察、考察后给予推荐）赧（因羞愧而脸红）竟（结束、完）坐（因……而犯罪、因为）甫（才）寻（不久）用（财用、因为）祚（大堂前东面的台阶、帝位）弑（子杀父、臣杀君）造（造访）过（拜访、经过、过失、责备）49.常见的官名、官司府名：宰相：总揽政务的大官。

常有文言词语迕：冒犯（以迕蔡京童贯）下士：虚心地对待士人辄：就 / 老是就：接受（端坐就戮）致仕：离职返乡笃行：坚定地践行耽：沉浸（而耽学不倦）高：恭敬（世以此高之）济：涉水 / 成功，对有利处/救援稔：成熟、丰产执：坚持（韩休复执论） / 实行（恒执弟子之礼）/ 捉拿衣冠：有地位的人夺：使改变、强行改变（帝不可以夺）大率：大概（大率坚正类此）趣：同趋，赶忙（公子告车趣驾归救魏）狱：案件（尝谳疑狱，立白）同“促”，敦促（王趣见） / 同“取”，拿。

寇：入侵，侵略 / 仇敌，响马除：期满（服除：服丧期满）/ 授官豪右：显贵课：敦促达成（课农桑） / 赋税亟：紧迫（请亟捕贼） / 频频，多次逆：迎击（太守率兵逆之）伐：功绩 / 炫耀恨：遗憾（察其意，甚恨）冲：交通要道（夫陈留，天下之冲）更：再、从头（若意有所不尽，更来诣府）复：免去徭役 /举：全（举世非之而莫加沮）/ 介绍顾：不过（顾吾念之） / 回头看 / 看 / 回头谛：认真（遣令归谛思之）修：学习（于是冬月修戎讲武）/长/美好何如：为何（何如不从其教）存：慰劳（王者之师，义存吊伐）稍：逐渐（稍迁青州刺史）绝：渡过（绝江河） / 隔离屯：驻守、驻扎（以典为裨将军，屯安民）难：怀疑、辩驳（客或难之）卒：终归（卒亦不以百谷之用而绝百卉）独：莫非（独畏廉将军哉）遗：赠予（欲厚遗之）当：掌握（时蔡京当国） / 判处（罪当死）喻：开导（刚喻从盗者使反业。

刚：人名）檄：文告 / 用檄文征召、声讨稽：考察（愿稽旧制）杜：遏止（以杜金人窥探之意）/ 关门衔：恼恨（桧衔之）弟 / 第：尽管、不过、但（汝第言之）岂得：怎么能在：陪伴（故常在左右）令色：谄谀讨好他人乞骸骨：离职归里署：任用（署为功曹） / 代理、暂任竟：最后（拷掠竟罪） / 向来到 / 终归用：用度、财物（俭以足用。

足：使丰足）/ 由于。

期：希望（此固深期于卿等也）/ 约期寝：放置（事果寝） / 停止纾：缓解（众谓予一行能够纾祸）让：责怪（始相见，牢骚交让）次：暂时驻扎（次复州）见：我（若太后见疑 / 慈父见背） / 被艾：停止（国家之忧未艾也）遽：立刻、仓促鞠：审讯（帝曰：卿为朕鞠之）执：实行（恒执弟子之礼）/ 捉拿易：互换（番人因阑入私易铁器）/ 小看干：请托（何尝缘由谊有所干）委：抛弃（捐城委爵） / 任命婴：受到（终婴疾甚之乱）/ 环绕引：牵拉 / 举起/调转/拉弓/举荐/带领/供认报：批复（帝感悟，即报许）/ 回复（皆不报）按：查办、追究（吏按之急）考：刑讯（楚王英谋为逆，事下郡复考）遮：阻挠（公于京师使客遮道夺人财物）谢：致歉、赔罪 / 告别 / 推却 / 告诉麾：指挥（麾诸军毕济） / 手下铨简：选择、选拔（先帝简拔以遗陛下）资：依靠（此帝王之资也）塞：消弭、停息（滂死则祸塞）构：诬陷（其党密构于帝）令：美好（既有令名，复求寿考，可兼得乎）儆：警戒（兵械所藏，儆火甚严）隶：隶属（因募饥民堪役者隶军籍）质：抵押品（请以家资为质），人质 / 抵押，做人质谕：告谕、晓谕（今不可以谕令解仇）觇：窥探（韩亿虑其觇两川）饬：慎重（韩亿性方重，治家严饬）其：仍是（吾其还也）/必定/大体/唯恐/莫非与：参加（阮籍由是不与世事）/ 赞成殆：几乎（殆例送命） / 危险臧否：褒贬（口不臧否人物）振：赈济（州县以其贫素，将加振恤）祖：饯送（既祖，取道，高渐离击筑）壁：营垒（坚壁未敢进）购：悬赏征采（吾闻汉王购我头千金）强：勉力（强学博记）淹：逗留、延缓（日月忽其不淹兮）数：数落、列举罪行（呼责数之）奄：忽然（傅竖眼率众二万，奄至城下）邀：求取（卿邀名人也）可：大概（章小女年可十二）向：从前（向使三国各爱其地）毁：抨击（共毁中书令石显）盍：何（苟有过，盍不早正）摄：代理（槐摄通判州事）遇：对待（遇人长幼如一）致事：离职归里（八十致事）矜：同情 / 炫耀听：同意（淮南岁俭，启听淮北取籴）讽：劝说（讽帝大征四方奇技）视：对待（视贫细如子弟）/ 比较多：夸赞（士以此多之）愿：希望（愿专任之）系：关押（娴静俄坐李密姻属系狱）指示：指点给看（璧有瑕，请指示王）非：责怪（其部曲或怨非之）值：碰到（苏威不值我，无以措其言）厘：更正（上令朝臣厘改旧法）期：希望（希望两敝之）/ 约期厌：知足（暴秦之欲无厌）暴：忽然（重荣起于军卒，暴至荣华）视事：办公、办理事务特：只、不过（孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳）孰与：与对比，哪一个无乃乎：唯恐吧无以、无从：没实用来的方法喻：理解（梅录初未喻 / 不行理喻）表达、说明宥：饶恕（多存宽宥）案：追究（伦案之愈急，后遂隔离。

高中语文教材文言实词归纳总结案嘿，同学们！高中语文教材里的文言实词那可真是个让人又爱又恨的玩意儿啊！今天咱就一起来好好归纳总结一下，让这些文言实词不再那么让人头疼。

一、“爱”这个文言实词读音：ài出处：在好多文言文里都能见到它的身影呢，比如左传·隐公元年“爱共叔段，欲立之”。

解释：它常见的意思有“喜爱”“爱护”，就像上面那句里，就是郑庄公的母亲喜爱共叔段；还有“吝惜”的意思，像“不爱珍器重宝肥饶之地”，这里就是说不吝惜珍贵的器物、贵重的财宝以及肥沃富饶的土地。

造句：他十分爱自己的孩子，总是尽力满足孩子的需求。

（这里用的是“喜爱”“爱护”的意思）；在面对困难时，他不爱自己的钱财，慷慨地捐了出去。

（这里用的是“吝惜”的意思）近义词：喜欢、怜惜反义词：恨、厌恶二、“安”这个文言实词读音：ān出处：像论语·季氏“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安”。

解释：它有“安定”“安稳”的意思，比如刚才那句就是说不担心贫穷而担心不安定；还有“怎么”“哪里”的意思，用作疑问代词，像“安能摧眉折腰事权贵”，就是说怎么能低头弯腰去侍奉权贵呢。

造句：生活在这个和平的年代，我们过着安定的生活。

（这里用的是“安定”的意思）；安能因为一点挫折就放弃自己的梦想呢？（这里用的是“怎么”的意思）近义词：稳、宁反义词：危、乱三、“被”这个文言实词读音：bèi出处：史记·屈原贾生列传“屈原至于江滨，被发行吟泽畔”。

解释：它有“覆盖”的意思，像“大雪被群山”，就是说大雪覆盖着群山；还有“遭受”的意思，比如“被谗受贬”，就是说遭受谗言而被贬官；在古代，它还表示“穿”，就像屈原那句“被发行吟泽畔”，就是披散着头发在江边吟诗。

造句：山上被上了一层厚厚的白雪。

（这里用的是“覆盖”的意思）；他因为被小人陷害，陷入了困境。

（这里用的是“遭受”的意思）近义词：覆、遭反义词：脱（当表示“穿”时）四、“倍”这个文言实词读音：bèi出处：孟子·滕文公上“或相倍蓰，或相什百”。

高中文言文常见实词释义整理1、文言实词：竟（jìng）<动词>①完毕、结束例：秦王竟酒，终不能加胜于赵。

《廉颇蔺相如列传》②从头到尾例：念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。

《滑稽列传》专以射为戏，竟死。

《李将军列传》P54<形容词>整、终例：何竟日默默在此，大类女郎也？《项脊轩志》<副词>①终于、最终例：怀王怒，不听，亡走赵，赵不内，复之秦，竟死于秦而归葬。

《屈原列传》P73②竟然、居然例：怀王竟听郑袖，复释去张仪。

《屈原列传》P73及索，儿竟无声。

(《赵世家》)P120<连词>假如例：如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死。

《指南录后序》2、文言实词“卒”zú<名词> 士兵例：汉王之国，项王使卒三万人从<动词> 死，终例：初，鲁肃闻刘表卒<副词> 终于，最终例：卒相与欢，为刎颈之交欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城P84Cù通“猝”，突然例：五万兵难卒合《赤壁之战》群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。

《刺客列传》P1043、文言实词“数”<名词> shù命运、定数例：兴尽悲来，识盈虚之有数。

《腾王阁序》<动词>shǔ责备、列举罪状例：（文天祥）数吕师孟叔侄为逆。

《指南录后序》<副词> shuò多次、屡次例：扶苏以数谏故，上使外将兵4、文言实词：诚<副词> ①实在，确实例：此诚危急存亡之秋也。

《出师表》战败而亡，诚不得已。

《六国论》臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

《廉蔺列传》②果真，如果确实例：今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。

《三国志·赤壁之战》楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里。

《屈原列传》5、文言实词：属shǔ<动词>隶属、归属例：十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

1、哀①伤心，悲哀，哀叹哀吾生之须臾，羡长江之无穷"前赤壁赋"杜鹃啼血猿哀鸣②同情，怜悯君将哀而生之乎"捕蛇者说"③伤悼〔为……哀叹〕秦不哀吾丧，而伐吾同姓"秦晋崤之战"秦人不暇自哀而后人哀之2、爱①喜欢，喜爱苟有能反是者，那么又爱之太恩"种树郭橐驼传"秦爱纷奢,人亦念其家②保护，爱惜，爱惜爱剑伪心，廉者不为也"延陵季子将西聘晋"爱其子，择师而教之国事至此，予不得爱身"〈指南录〉后序"③吝惜不爱珍器重宝肥饶之地"过秦论"④同情爱其二毛,那么如服焉"左传·子鱼论战"⑤爱戴袁有守多惠政，民甚爱之"书博鸡者事"吝啬百姓甚以王为爱也"齐桓晋文之事"3、安①安定，安逸，安闲思国之安者，必积其德义"谏太宗十思疏"然后知生于忧患，而死于安乐也"生于忧患，死于安乐"倚南窗以寄傲，审容膝之易安"归去来兮辞"②使……安又何以蕃吾生而安吾性耶""种树郭橐驼传"将有作那么思知止以安人"谏太宗十思疏"③哪里固一世之雄也，而今安在哉？"前赤壁赋"④怎么安见方六七十如五六十而非邦也者？"子路、曾皙、冉有、公西华侍坐"安能摧眉折腰事权贵"梦游天姥吟留别"燕雀安知鸿鹄之志"史记·陈涉世家"庶人安得共之"黄州快哉亭记"⑤抚慰时时为抚慰，久久莫相忘"古诗为焦仲卿妻作"京中安不得身"林教头风雪山神庙"4、按①用手压或摁项王按剑而跽曰〔按剑：以手抚剑，预示击剑之势〕"鸿门宴"按剑坐于席上"群英会蒋干中计"②压抑，止住偃然按兵不动"荀子·王制"jz*③巡行，巡视按榆溪旧塞"史记·卫将军骠骑列传"④追究，追究按诛五人"五人墓碑记"5、案①几案，短长桌每移案，顾视无可置者"项脊轩志"②通“按〞审察，观察召有司案图"廉颇蔺相如列传"③古代一种短腿的托盘有心待与他举案齐眉"长亭送别"6、拔①超越，超过天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城"梦游天姥吟留别"②攻下其后秦伐赵，拔石城"廉颇蔺相如列传"④拔出项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞"鸿门宴" 因拔刀斫前奏案"鸿门宴"③提拔过蒙拔擢，宠命优渥"陈情表"是以先帝间拔以遗陛下"出师表"7、白①白色蒹葭苍苍，白露为霜"蒹葭"白首不见招"咏史"不知东方之既白〔白：显出白色，指天亮〕"前赤壁赋"②清楚吾本寒家，世以清白相承"训俭示康"③下对上告诉律知武终不可胁，白单于"苏武传"④洁白要留清白在人间〔以石灰等等洁白喻作者正直的人生〕"石灰吟"⑤明白，昭雪然使君冤未白"书博鸡者事"8、败①破败于败堵丛草处，探石发穴"促织"②败坏，毁坏小人多欲那么多求妄用，败家丧身"训俭示康"③失败然而成败异变，功业相反也"过秦论"抑本其成败之迹"伶官传序"④打败夏四月辛巳，败秦师于殽"秦晋殽之战"⑤凋残，衰落其所以摧败零落者，乃其一气之余烈"秋声赋"9、拜①表示恭敬的一种礼节问者爇香于鼎，再拜……成妻纳钱案上，焚拜如前人"促织"拜送书于庭〔拜：行过叩拜礼〕"廉颇蔺相如列传"②拜谢假设从君惠而免之，三年将拜君赐〔拜：拜领〕"秦晋殽之战"jz*③拜见，拜会拜夫人于堂上"左忠毅公逸事"④授予名位或官职拜为上卿，以勇气闻于诸侯"廉颇蔺相如列传"诏书特下，拜臣郎中"陈情表"⑤承受任命于是辞相印不拜"指南录后序" 拜上，呈上臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻"陈情表"10、报①报告，告诉至军中，具以沛公言报项王"鸿门宴"似报主知"促织"②答复，答复计未定，求人可使报秦者，未得"廉颇蔺相如列传"③报复胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨"过秦论"④报答，酬谢老母已死，虽欲报恩将安归"苏武传"非臣陨首所能上报"陈情表"未报秦施而伐其师"秦晋崤之战"⑤报效孟尝高洁，空余报国之情"滕王阁序"通“赴〞，到……去吾今且报府"孔雀东南飞"11、暴①突然屡撩之，虫暴怒"促织"②同“曝〞虽有槁暴，不复挺者③暴躁我有亲父兄，性行暴如雷"古诗为焦仲卿妻作"④凶恶，残酷暴秦之欲无厌"六国论"⑤暴露，显露暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地"六国论"12、备①具备，完备，齐全而神明白得，圣心备焉②防范，准备行那么备一夕之卫"秦晋崤之战"师劳力竭，远主备之"秦晋崤之战"去京口，挟匕首以备不测"〈指南录〉后序"③周到备极护爱"促织"④备有左佩刀，右备荣臭〔此处为挂着〕"送东阳马生序"13、被①覆盖未几，成归，闻妻言，如被冰雪"促织"②表示被动同是被逼迫，君尔妾亦然"古诗为焦仲卿妻作"妆成每被秋娘妒"琵琶行〔并序〕"操吴戈兮被犀甲"国殇"jz*③被子公虽自信清约，外人颇有公孙布被之讥"训俭示康"④遭受，蒙受久之，闻左公被炮烙，旦夕且死"左忠毅公逸事"14、倍①加倍尝以十倍之地，百万之师"过秦论"②同“背〞，违背愿伯具言臣之不敢倍德也"鸿门宴"15、悲①哀痛，伤心夜那么鱼龙悲啸于其下"黄州快哉亭记"②眷顾谓沛父兄曰：“游子悲故土〞"史记·高祖本纪"③思念，同情悲予志焉"〈指南录〉后序"④叹息，感慨又有悲夫古书之不存"游褒禅山记"16、北①北方将军战河北，臣哉河南"鸿门宴"②特指元军意北亦尚可以口舌动也"〈指南录〉后序"③向北骊山北构而西折，直走咸阳④败逃，败逃的人秦有余力而制其弊，追亡逐北"过秦论"⑤相背食人炊骨，士无反北之心"战国策"17、背①脊背，反面，反面令二人蹲踞而背倚之"左忠毅公逸事"覆武其上，蹈其背，以出血"苏武传"②背上背着草屦，背筐，手长镵"左忠毅公逸事"③背离，背叛言沛公不敢背项王也"鸿门宴"而皆背晋以归梁"伶官传序"④离开，引申生孩六月，慈父见背"陈情表"⑤背诵因使人背而诵之，不失一字"三国志·王粲传"18、奔①跑江出西陵，始得平地，其流奔放肆大"黄州快哉亭记"②逃亡至京口，得间奔真州"〈指南录〉后序"19、本①草木的根臣闻求木之长者，必固其根本"谏太宗十思疏"摇其本以观其疏密"种树郭橐驼传"jz*②本来，原来予本非文人画土，甘受诟厉"病梅馆记"本无谋，又非亲属，何谓相坐"苏武传"③来源有本者如是，是之取尔"诸子喻山水"④探求，考察抑本其成败之迹，而皆自于人欤"伶官传序"⑤抄本今存其本不忍废，道中手自钞录"〈指南录〉后序"20、彼①指示代词，那盈虚者如彼，而卒莫消长也"前赤壁赋"彼童子之师，授之书而习其句读者②他，他们彼与彼年相假设也，道相似也彼实构吾二君"秦晋崤之战" ③别人，对方知彼知己，百战不殆"孙子兵法"21、逼①接近，迫近细赡景状，与村东大佛阁逼似"促织"②强迫，威胁我有亲父母，逼迫兼兄弟"古诗为焦仲卿妻作"22、辟①开，翻开前辟四窗，垣墙周庭"项脊轩志"②开垦，开辟辟病梅之馆以贮之"病梅馆记"③同“避〞其北陵，文王之所辟风雨也"秦晋崤之战"23、蔽①遮住，遮掩，掩护舳舻千里，旌旗蔽空"前赤壁赋"常以身翼蔽沛公"鸿门宴"②掩饰，隐藏，蒙蔽虑壅蔽，那么思虚心以纳下"谏太宗十思疏"24、毕①完，完成，完毕语未毕，余泣、妪亦泣"项脊轩志"六王毕，四海一〔此处为完结，指为秦所灭〕公阅毕，即解貂覆生"左忠毅公逸事"②使……完毕卒廷见相如，毕礼而归之"廉颇蔺相如列传"③全部群贤毕至，少长咸集"兰亭集序"25、便①有利，便利因利乘便，宰割天下，分裂山河"过秦沦"②(piáan)能说会道年始十八九，便言多令才"古诗为焦仲卿妻作"③就便可白公姥，及时相遣归"古诗jz*为焦仲卿妻作"④适宜视历复开书，便利此月内"古诗为焦仲卿妻作"26、遍①到处，普遍举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之"促织"②全，全部以侈自败者多矣，不可遍数"训俭示康"上不天那么下不遍覆，心不地那么物不必载"诸子喻山水"27、表①外，与“里〞相对山河表里潼关路"潼关心古"②说明，表白无人信高洁，谁为表寸心"在狱咏蝉"③给皇帝的奏章臣具以表闻，辞不就职"陈情表"④标记，作标记荆人欲袭宋，使人先表雍水"察今"28、并①合并，吞并囊括四海之意，并吞八荒之心"过秦沦"②并行，并列文武并用，垂拱而治谏太宗十思疏③一起，都，一并遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫"促织"少以父任，兄弟并为郎"苏武传"武卧，啮雪与旃毛并咽之"苏武传"④并且两股间脓血流离，并虫不能行捉矣"促织"29、伯①排行第一，老大，伯父既无伯叔，终鲜兄弟．门衰祚薄，晚有儿息"陈情表"②古代五等爵位的第三等晋侯秦伯田郑"左传"③古代一方的首领非独蜀之人士及二州牧伯所见明知"陈情表"④同“霸〞桓公，五伯之上也"韩非子·难四"30、薄①微薄，薄弱不终岁，薄产累尽"促织"②迫近，逼近，靠近但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕"陈情表"③轻视，看不起不薄今人爱占人"戏为六绝"④(土地)贫瘠薄田五十顷"三国志·诸葛亮传"⑤与“厚〞相对如临深渊，如履薄冰"诗经·小曼"浅薄门衰祚薄，晚有儿息"陈情表"31、泊①停船士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下"石钟山记"jz*②恬静，淡泊非淡泊无以明志"诫子书"32、博①宽广，广博君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣②换取，讨取顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑"促织"33、步①行走，步行〔专指不借车马徒步行走〕寡君闻吾子将步师出于敝邑"秦晋崤之战"与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走"鸿门宴"②脚步，步伐故天子一跬步，皆关民命"促织"③举足两次为一步五步一楼，十步一阁34、栽①裁衣服，剪裁十三能织素，十四学裁衣"古诗为焦仲卿妻作"②同“才〞手裁举，那么又超忽而跃"促织"③裁决唯大王裁其罪"韩非子"35、苍①深绿色山川相缪，郁乎苍苍"前赤壁赋"②灰白色蒹葭苍苍，白露为霜"蒹葭"36、操①拿着大王来何操""鸿门宴"卧起操持，节旄尽落"苏武传"②从事，担任有成名者，操童子业，久不售"促织"③掌握，控制，操作津人操舟假设神"列子·黄帝"④操守，品德虽贾人，有贤操"汉书·张汤传"37、草①草空以身膏草野，谁复知之"苏武传"②在草间变姓名，诡踪迹，草行露宿"〈指南录〉后序"③初稿．庑下一生伏案卧，文方成草"左忠毅公逸事"④结草：报恩臣生当陨首，死当结草"陈情表"38、策①计谋，策略均之二策，宁许以负秦曲"廉颇蔺相如列传"昭襄蒙故业，因遗策"过秦论"归而求救国之策"〈指南录〉后序"②竹制的马鞭振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯"过秦论"③拄着拐杖策扶老以流憩，时矫首而遐观"归去来兮辞"jz*39、曾①曾经何曾日食万钱，至孙以骄溢倾家"训俭示康"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"琵琶行〔并序〕"②竟，竟然当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至"兰亭集序"那么天地曾不能以一瞬"前赤壁赋"③与自己隔两代的亲属此儿当及其曾祖"晋书"40、差①差异攻城略地，大小各有差"史记·萧相国世家"②过失，错误君子慎始，“差假设毫厘，缪以千里〞"礼记·经解"③稍微地，比拟地吴公差强人意"后汉书·吴汉传" ④参差：长短不齐的样子瓦缝参差，多于周身之帛缕41、尝①品尝尝之而甘于口"荀子·荣辱"②试探我虽不敏，请尝试之"权术·心术"③副词，曾经尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦"过秦论"家有老妪，尝居于此"项脊轩志"吾尝终日而思矣42、长①长(与“短〞相对)溯洄从之，道阻且长"蒹葭"方首长胫"促织"试使山东之国与陈涉度长絜大"过秦论"②擅长敢问夫子恶乎长""孟子二章"③长久挟飞仙以遨游，抱明月而长终"前赤壁赋"④一直，经常吾长见笑于大方之家"秋水"⑤生长故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也"种树郭橐驼传"⑥增长，成长求木之长者，必固其根本"谏太宗十思疏"⑦年长的人群贤毕至，少长咸集"兰亭集序"长者加以金银华美之服"训俭示康"⑧列在首位的长子迈将赴饶之德兴尉"石钟山记"⑨年纪大，辈分或职位高沛公曰：“孰与君少长"〞"鸿门宴"无贵无贱，无长无少⑩长久的，长远的长利积，大功立，名成于前，德垂于后"诸子喻山水"长句：指七言诗，唐代的习惯说jz*法因为长句，歌以赠之"琵琶行〔并序〕"43、超①一跃而上左右免胄而下，超乘者三百乘"秦晋崤之战"②遥远手裁举，那么又超忽而跃"促织" 平原忽兮路超远"国殇"③超过听言那么远超于上圣"十渐不克终疏"44、朝①朝拜，朝见，上朝先轸朝，问秦囚"秦晋殽之战" 此吾祖太常公宣德间执此以朝"项脊轩志"②使……朝拜序八州而朝同列，百有余年矣"过秦论"③朝代(朝廷)逮奉圣朝，沐浴清化"陈情表" ④早晨朝歌夜弦，为秦宫人单于壮其节，朝夕遣人候问武"苏武传"45、①陈列良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何"过秦论"②陈述陈情表"陈情表"得夜见汉使，具自陈道"苏武传"③陈旧向之所欣，俯仰之间，已为陈迹"兰亭集序"④通“阵〞，交战时的战斗队列勿击堂堂之陈"孙子兵法·军争"46、称①声称孔子称：与其不逊也宁固"训俭示"②号称，称作其流风遗迹，亦足以称快世俗"黄州快哉亭记"③称颂，赞许仲尼亟称于水，曰：“水哉，水哉!〞何取于水也""孟子"④适合，符合，相称满意快意，几家能够"与妻书"⑤称量度而取长，称而取重"商君书"47、诚①确实，确实臣诚恐见欺于王而负赵"廉颇蔺相如列传"诚既勇兮又以武"国殇"此为宰相厅事诚隘"训俭示康"②真心，真诚愿陛下矜悯愚诚，听臣微志"陈情表"③如果，果真诚能见可欲，那么思知足以自戒"谏太宗十思疏"48、出①出，出来备他盗出人与非常也"鸿门宴"②出去，外出jz*一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺"左忠毅公逸事"③逃出果以富得罪出亡"训俭示康"④拿出，交纳因山己虫，纳比笼中"促织"⑤产生，发生圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎⑥出现，显露而境界危恶，层见错出古之圣人"〈指南录〉后序"⑦超出，超过其出人也远矣⑧出任，调任予出官二年"琵琶行〔并序〕"⑨出兵，出征使出师于东门之外"秦晋殽之战" ⑩使……流出覆武其上，蹈其背，以出血"苏武传"49、除①台阶扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎"苏武传"②去掉，去除草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入"左忠毅公逸事"③授官。

初中文言实词虚词归纳总结文言语言是汉语言文化的重要组成部分，也是中学语文教育中不可或缺的一部分。

而在文言语言中，实词与虚词都是构成句子的基本成分。

一、实词实词是指具有实在意义的词语，可以表示人、事、物的名称、性质、属性、状态、动作等。

文言实词的种类较多，常见的有名词、动词、形容词、数词等。

1. 名词：表示人、事、物的名称，常见的有“人、志、学、书、玉”等。

2. 动词：表示动作、变化、状态等，使句子具备行为的意义。

常见的动词有“行、思、立、之、去”等。

3. 形容词：表示人或事物的性质、特点、状态等。

例如“美、善、忠、病、贫”等。

4. 数词：表示数量的词语，常见的有“一、二、三、万、百”等。

二、虚词虚词是指在句子中没有实际意义的词语，主要用来起到衔接、修饰、变化语法关系的作用。

文言语言中的虚词种类较多，常见的有介词、连词、助词、副词、叹词等。

1. 介词：用来表示位置、方向、时间、方式等关系，使句子结构更加清晰。

常见的介词有“于、对、自、因、以”等。

2. 连词：用来连接词语、短语、分句或句子，使整个文言句子更加连贯。

例如“而、乃、则、果、若”等。

3. 助词：在句子中起到辅助作用，用来表示动作的态度、表示否定、疑问等。

常见的助词有“之、乎、焉、不、未”等。

4. 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。

例如“甚、颇、将、不”等。

5. 叹词：表示强烈的感情或惊讶的心情等，常见的有“噫、哉、吁、咄”等。

总结：文言实词与虚词在句子中起着不同的作用。

实词具有实在意义，可以表达具体的人、事、物等；虚词起到衔接、修饰句子、表达语法关系等作用。

了解实词与虚词的分类和特点，对于理解和运用文言语言具有重要意义。

通过对初中文言实词虚词的归纳总结，可以提高对文言语言的理解和应用能力，帮助学生更好地理解古文课文、阅读文言著作，并能够运用文言语言写作。

同时，也可以为中学语文教学提供参考和指导，培养学生对文言语言的良好习惯和技巧。

初中语文文言文实词用法总结文言文是初中语文学习的重要组成部分，实词则是理解文言文的关键。

掌握常见实词的用法，对于准确理解文言文的含义、读懂古代文学作品具有重要意义。

下面就为大家总结一些初中语文常见文言文实词的用法。

一、“爱”“爱”在文言文中常见的用法有：1、喜爱，喜欢。

如“晋陶渊明独爱菊”（《爱莲说》）中的“爱”就是“喜爱”的意思。

2、爱护，爱惜。

“吴广素爱人”（《陈涉世家》）中的“爱”表示“爱护”。

二、“安”“安”的常见用法有：1、怎么，哪里。

“安求其能千里也”（《马说》），这里的“安”是“怎么”的意思。

2、安稳，安定。

“风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）中的“安”表示“安稳”。

三、“被”“被”主要有以下两种用法：1、表示被动。

“同舍生皆被绮绣”（《送东阳马生序》）中的“被”就是“被”字表被动的用法。

2、通“披”，穿。

“将军身被坚执锐”（《陈涉世家》），这里的“被”通“披”，意思是“穿着”。

四、“本”“本”常见的用法有：1、草木的根或茎干。

“臣本布衣，躬耕于南阳”（《出师表》）中的“本”指本来。

2、根本，基础。

“本末倒置”中的“本”就是“根本”的意思。

五、“比”“比”常见的用法包括：1、靠近，挨着。

“其两膝相比者”（《核舟记》）中的“比”就是“靠近”。

2、比较。

“曹操比于袁绍，则名微而众寡”（《隆中对》）中的“比”是“比较”的意思。

六、“鄙”“鄙”的常见用法有：1、边疆，边远的地方。

“蜀之鄙有二僧”（《为学》）中的“鄙”指边远的地方。

2、目光短浅。

“肉食者鄙，未能远谋”（《曹刿论战》）中的“鄙”表示“目光短浅”。

七、“兵”“兵”常见的意思有：1、兵器，武器。

“兵革非不坚利也”（《得道多助，失道寡助》）中的“兵”指兵器。

2、军队。

“上使外将兵”（《陈涉世家》）中的“兵”是“军队”的意思。

八、“病”“病”常见的用法有：1、生病，患病。

“未果，寻病终”（《桃花源记》）中的“病”就是“生病”。

2、疲劳，困苦不堪。