部编版语文三年级下册第二单元素质测评卷
- 格式:doc
- 大小:233.01 KB
- 文档页数:7
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。
它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。
(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
(3分)A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。
(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。
(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(38分)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)皱.眉(zòu zhòu) 希冀.(jìyì) 耕.种(gēn gēng)滔.天(tāo táo) 遵.循(zūn zhūn) 颈.部(jìng jǐng)2. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称.对称.B. 挣.扎挣.脱C. 撒.手播撒.D. 不禁.禁.不住3. 读拼音,写词语。
(7分)(1)小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里的yún chèn( )的身段。
(2)许多年后,jiāo ào( )的铁罐已没了踪影,而qiān xū( )的陶罐成了wú jià( )之宝。
4. 按要求完成练习。
(14分)(1)看图写寓言故事。
(4分)(2)圈出下列成语中的错别字,并改正在括号里。
(6分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( ) 画蛇填足( )杞人优天( ) 井低之蛙( ) 刻舟求箭( )(3)照样子,写词语。
(4分)无忧无虑(ABAC式):________________ ________________源源不断(AABC式):________________ ________________5. 按要求完成句子练习。
(9分)(1)姐姐______________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_____________________________________________________________(3)因释其耒而守株,冀复得兔。
(写出这句话的意思)_____________________________________________________________二、综合展示厅(5分)6. 葡萄成熟了,森林农场管理处决定举行“丰收节”活动。
学年部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案及答案(《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河寓言故事吧——人教部编版三年级语文下册第二单元测试题课文:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》寓言是生活的一面镜子。
在读寓言的时候,我们明白了许多做人做事的道理。
就让我们在寓言故事吧中畅游,去感受寓言的魅力吧。
一、欣赏字词美。
(37分)1.小小书法家。
(2分)艳最霜需2.给加点的字,选择正确的读音。
(4分)不禁(jīnjǐn)撒网(sāsǎ)匀称(chēnɡchèn)应验(yīn ɡyìnɡ)忙碌(lùlǜ)皱纹(pōzhòu)挣脱(zhēnɡzhènɡ)遵循(dùnx ún)3.读拼音,写汉字。
(12分)(1)那个人shǒu()zhū()dài()兔,最终没有任何收获,真让人tàn()息。
(2)陶罐非常qiānxū(),从不jiāoào()。
(3)这只lù()在池tánɡ()边xīnshǎnɡ()着自己美丽的影子。
4.比一比,再组词。
(5分)慢()溪()功()辩()荒()漫()奚()攻()辨()慌()5.照样子,写词语。
(6分)念念不忘:无忧无虑:6.补充成语。
(8分)相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙刻()求剑画蛇添()杞人()天杯弓()影二、句子加工厂。
(13分)1.补充句子。
(4分),折颈而死。
,。
,而身为宋国笑。
2.按要求写句子。
(9分)(1)我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
(仿写句子)(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)三、课文博览厅。
(11分)1.兔不可复得,而身为宋国笑。
想一想,那个农夫为什么被宋国的人笑话?(3分)2.你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
三年级语文下册第二单元质量检测卷一、给句子中加点字选择正确读音。
经验.( yàn ràn) 抱怨.( yàn yuàn) 懦.弱( xū nuò)生涯.(yá yă) 忙碌.(lǜ lù) 遵循.( dùn xén)二、看拼音,写词语。
gŭ dà jià zhí chí tang qí shí( ) ( ) ( ) ( )bié zhì tàn qì chén tŭ dào yìng( ) ( ) ( ) ( )三、给下面加点字选择正确读音,并用另一个读音组词。
1.我的身段多么匀称( chēng chèn),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
2.鹿忽然看到了自己的腿,不禁.( jīn jìn)噘起了嘴,皱起了眉头。
3.鹿不敢犹豫,撒.(sā să)开长腿就跑。
4.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣.( zhēng zhèng)脱出来。
四、补充词语。
守( )待( ) 滥竽( )( ) 掩( )盗( )自相( )( ) 刻( )求( ) ( )( )蛇影五、读句子,给加点词语找个反义词,使句子通顺连贯。
1.铁罐非常( ),陶罐却很谦虚..。
2.当狮子慢慢逼近..鹿时,鹿凭借自己有力的腿迅速( )了狮子。
3.河流整天忙碌..,而池子表现得非常( )。
六、读句子,解释加点词语,并说一说句子的意思。
1.田中有株.。
兔走.触株,折颈而死。
株:走:句子意思:2.因释其耒而守株,冀复得兔。
因:冀:释:复:句子意思:七、句子乐园。
1.改为陈述句。
你怎么敢和我相提并论!2.读句子,体会句子运用的修辞手法,并仿写。
我的角好像两束美丽的珊瑚!3.补充句子,让句子更生动。
第二单元测评卷一、看拼音,写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)接触.(chǔ chù) 头颈.(jǐnɡ jìnɡ) 宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(bī bí) 皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(zūn zhūn) 三、区分形近字,组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株( )珠( ) ⎩⎨⎧叹( )汉( ) ⎩⎨⎧狮( )师( ) 四、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(2分)1.“称”和“禁”都是多音字。
( )2.“传”共7画,第五笔是“丿”。
( )3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。
( )4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1.滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2.无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整,并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸..( )( )④()( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(49分)一、看拼音,写词语。
(4分)1.小鹿在边欣赏自己在水中的影子。
2.骄傲的铁罐,经过许多年以后,没了踪影,而的陶罐成了之宝。
二、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“( )”里。
(14分)1.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A.难.看遇难.B.撒.手撒.播C.匀称.称.心D.不禁.禁.止2.“刭”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?( )A.经B.硕C.颜D.轻3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )A.触电神气一但价值B.代价耕种擦洗配合C.懦弱狮子颈部等侍D.眉头尘土别至匀称4.对下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因.释其耒而守株,冀.复得兔。
A.因:因为冀:河北省的别称B.因:于是冀:希望C.因:凭借,根据冀:希望D.因:因此冀:河北省的别称5.下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步B.自相矛盾C. 杞人忧天D.精卫填海6.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )而言的。
A.字的间架结构B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字D.横画较多的字7.根据课文内容,下列说法错误的是( )A.《北风和太阳》选自《伊索寓言》。
B.铁罐非常骄傲,陶罐非常和善。
C.“因释其耒而守株”中的“释”与“爱不释手”的“释”意思相同。
D.《鹿角和鹿腿》一课告诉我们美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才重要。
三、照样子写词语。
(6分)1.翻来.覆去.________________ ________________2.源源..不断 ________________ ________________3.无.忧无.虑 ________________ ________________四、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(6分)1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴....,皱起了眉头.....:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈___________________________________________:“你真是太棒了!”2.例:我安闲地躺在柔软的泥土里,像.贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(10分)tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(4分)待( ) 颈( ) 期( ) 懦( )特( ) 劲( ) 其( ) 需( )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
(4分)1.骄傲..的铁罐看不起( )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处..,也要看到自己的( )。
3.懒惰..的池子完全枯干,( )的河流长流不断。
4.丑陋..的东西有时反倒比( )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
(9分)( )耳盗铃滥竽充( ) 自( )矛盾杞人忧( ) 源源不( ) 无边无( )( )蛇添足井( )之蛙( )舟求剑五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(7分)1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来,他不愿劳动,只想收获。
( )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
( )3.“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”这个句子主要是对语言进行描写。
( )4.“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
单元测试 小学语文三年级下册第二单元测试提优卷题序一 二 三 总分 等级 时间:90分钟 分数总分:100分一、积累与运用。
(共39分)1.读拼音,写词语。
(5分)pěng qǐ guāng jié 人们陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,陶罐还是那样,měi guān xīn shǎng bié zhì 那样。
人们边边谈论它的造型。
2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(3分)A.骄.傲(jiāo) 倒映.(yìn)B.不禁.(jīn) 解释.(shì)C.皱.眉(zòu) 瓶颈.(jǐng)D.忙碌.(lù) 遵.循(zhūn)3.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)(1)这只鹿不断地称.(chèn chēng)赞自己的身材匀称.(chèn chēng)。
(2)看到妈妈过来,他撒.(sā sǎ)腿就跑,结果把手里的东西撒.(sā sǎ)了一地。
(3)这只鹿经过一番挣.(zhēng zhèng)扎之后,才把鹿角从树枝中挣.(zhēng zhèng)脱出来。
4.下列加点字词解释不正确的一项是( )。
(3分)A.兔走.触株,折颈而死。
(溜走)B.因释.其耒而守株,冀复得兔。
(放下)C.这个澡洗得真痛快..。
(尽兴)D.谦虚..使人进步。
(虚心,不自满)5.选词填空。
(4分)倒影倒映(1)美丽的晚霞( )在湖面上。
(2)明镜般的湖面映出了蓝天白云的( )懦弱虚弱(3)他病刚好,身体还很( )(4)她性格( ),被人欺负也不敢出声。
6.按要求完成练习。
(9分)①画蛇添足②守( )待兔③掩( )盗铃④南辕北辙⑤自( )矛盾⑥井底之( )(1)把带括号的成语补充完整。
(2分)(2)给寓言故事《画蛇添足》配一幅插图,图( )最合适。
(2分)(3)上面这6个成语的意思你知道吗?为下面的寓意选择对应的成语。
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷(附答案)部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳,写字词。
(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。
⽥中有zh ū( )。
兔⾛ch ū zh ù( ), zh é j ǐng ( )⽽死。
2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐,ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。
3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段,精美 bi é zh ì( )的⾓。
⼆、先把下⾯成语补充完整,再完成下列各题。
(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。
2.含有动物有__________、__________,成语有,再写出两个这样的成语:______ _____、___________。
三、选择。
(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是()。
A.忙碌.(l ù) B.懦.弱(nu ò) C.遵循.(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。
A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。
A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。
A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,还有什么能够代替?B.“多美的陶罐!”⼀个⼈说:“⼩⼼点⼉,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮! 5.下⾯关于寓⾔的表述,有误的⼀项是( )。
A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩,语⾔凝练,富有表现⼒。
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(51 分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(3 分)禁.止(jìn jìng) 希冀.(jì yì)耕.田(ɡēn ɡēnɡ) 撒.手(sā sǎ)皱.纹(zòu zhòu) 苦恼.(lǎo nǎo)二、看拼音,写词语。
(8 分)qiān xū jìn bù jiāo ào1. 的人往往更容易取得,dài jià的人往往会付出惨痛的。
xiǎo lù chí táng xīn shǎng2. 来到边,着水中映出yún chèn的身段。
三、把下列四字词语补充完整,再按要求填空。
(11 分)①无( )无( ) ②津津( )( )③掩( )盗( ) ④( )( )补牢⑤揠苗( )( ) ⑥画( )添( )1. 我发现了第②个词语的特点,我能再写一个这样的词语:_____________________________。
2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。
_______________ _______________ _______________3. 如果不去努力,只会用谎言自欺欺人,那就是_____。
(填序号)四、选择正确答案的字母填在括号里。
(4 分)1. 下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 兔走 / 触株,折颈 / 而死。
B. 因 / 释其耒 / 而守株,冀 / 复得兔。
C. 兔 / 不可复得,而 / 身为宋国笑。
D. 宋人有 / 耕者。
田中有 / 株。
2. 下列词语中加点字的字义完全相同的一项是( )A. 没精打采.博采.众长B. 守株.待兔植株.茂盛C. 爱不释.手手不释.卷D. 兔走.触株走.街串巷五、选择恰当的词语,打“√”。
部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案第二单元综合能力检测一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁答案:A2.读拼音,写词语。
XXX答案:千里之堤,溃于蚁穴;大笔一挥,间不容发;坚守岗位,不辱使命。
3.把下列词语补充完整,并完成练。
相提并论、睦相处源源不断、没精打采奔腾不息、画龙点睛①与画线词语结构相同的有相提并论、相互协作、相辅相成。
②上面词语中源自寓言故事的成语是画龙点睛,我还能写出几个:守株待兔、杀鸡取卵、投石问路。
4.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强答案:B5.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊答案:C6.按要求完成句子练。
1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他怒视着他们:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷激动地说:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)天空湛蓝,像一块碧玉。
3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
7.按照课文内容填空。
1)XXX。
树高十丈,兔走其间,以为无障,投身而死。
耒而不织,冀复得兔。
空费精神,无益于事。
2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们不要过于追求眼前的利益,要有长远的眼光;《陶罐和铁罐》告诉我们不要嫉妒别人,要珍惜自己所拥有的。
3)《伊索寓言》中有许多有趣的故事,课外,我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《老鼠和青蛙》等故事。
8.阅读下文,回答问题。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏观赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!”问题:鹿在做什么?他对自己的什么感到惊奇?答案:鹿在观赏自己在水中的倒影,并对自己的身段和角感到惊奇和欣赏。
部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案第二单元达标检测卷时间:60分钟。
满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)更替。
谦虚诺若折腾。
痕迹。
不可扶得晕沉。
心上人。
焦躁。
不可扶2.把词语补充完整。
(9分)掩耳盗铃。
一辕(轮)车走不了。
互相推诿前呼后拥。
没头苍蝇。
刻舟求剑。
螳臂当车3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢,铁罐兄弟?陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。
(6分)1)扩句:陶罐不再理会铁罐,转而向别处看去。
2)缩句:北风一吹,行人顿感寒意。
3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑。
没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)好处:1.可以让更多的同学有机会锻炼自己,提高能力;2.可以避免班干部的权力过大,减少不公平现象。
坏处:1.轮流制可能会导致班级管理混乱;2.班干部轮流制可能会导致工作不连续,影响班级建设。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长:根据学校安排,5月20日下午一点,XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。
请各中队中队长务必准时参加。
会议地点为XXX。
本通知于5月15日发布,由XXX负责。
XXX三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。
(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。
1)解释加点的字。
(5分)因:由于释:放下耒:农具冀:希望XXX:再次2)解释句意:因为农民放下了手中的农具,守着那根树苗,希望能再次捕到兔子。
3)指出故事中的农民错在哪里。
(2分)农民只顾守株待兔,没有去寻找其他的方法来获得食物,缺乏创新意识。
8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著,里面搜集整理了很多古希腊民间故事,共三百五十七篇。
部编版语文3年级下册第2单元·一、书写(共1分)1.(本题1分)学汉字书写。
看一看,写一写,看谁写得好。
艳霜最集二、选择题(共6分)2.(本题1分)下列词语中,加点字的读音都正确的一项是()A.挣脱(zhēng)耕地(gēn)宋国(sòng)B.生涯(yá)等待(dāi)精致(zhì)C.妇女(fù)遵循(xún)撒手(sā)D.匀称(chēng)废墟(xū)不禁(jìn)3.(本题1分)下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.触摸古代倒央虎心B.匀称灰尘守护池糖C.捧着其他狮子逼近D.均匀细至欣赏实检4.(本题1分)下列不属于寓言的课文是()A.《陶罐和铁罐》B.《南辕北辙》C.《守株待兔》D.《昆虫备忘录》5.(本题1分)“铁罐看不起陶罐,常常奚落它”中加点词语的意思是()A.夸奖B.讥讽嘲笑C.嬉笑D.责骂6.(本题1分)叶公是下列哪则寓言故事中的主人公?()A.《刻舟求剑》B.《滥竽充数》C.《叶公好龙》D.《纪昌学射》7.(本题1分)比喻不想努力,就希望获得成功的侥幸心理的寓言故事是()A.《为虎作伥》B.《坐井观天》C.《狐假虎威》D.《守株待兔》三、判断题(共4分)(本题4分)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
8.(1分)《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写,按照事情发展的顺序叙述的。
( ) 9.(1分)《陶罐和铁罐》告诉我们:多看别人的长处,正确对待自己的不足。
( )10.(1分)《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉·封丹寓言》。
( )11.(1分)《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。
( )四、填空题(共18分)12.(本题6分)看拼音,写词语。
(1)毛主席说:“qiān xū()使人进步,jiāo ào( )使人落后。
”那些看不到别人优点的人,他们终究会为之付出dài jià( )。
部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。
(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。
(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。
(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。
(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。
(2)才能不利用就会衰退。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列带点字读音有误的一项是()A.抱怨.(yuàn)恼.怒(nǎo)撒.腿(sā)B.生涯.(yá)应验.(yàn)忙碌.(lù)C.耕.地(ɡēnɡ)挣.脱(zhēnɡ)遵循.(xún)D.不禁.(jīn)懦.弱(nuò)贵妇.(fù)2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是()A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓言故事的成语是()A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步5.南郭先生是()这则寓言故事中的主人公。
A.《掩耳盗铃》B.《杯弓蛇影》C.《画蛇添足》D.《滥竽充数》二、读拼音,结合语境写词语。
(9分)一只xiǎo lù()在chí tánɡ()边的一zhū()大树下,xīn shǎnɡ()自己在水中的dào yǐnɡ()。
它jiāo ào()地说:“我的身段是多么匀称,我的角是多么别致。
”旁边的一只shī zi()tàn()了口气,说:“哎,你马上就会为你的美丽付出dài jià()了。
”三、词语综合练习。
(8分)1.照样子,将下列词语补充完整。
(4分)(1)例:源源..不断()()在上()()起舞(2)例:无.忧无.虑()由()在()山()海2.选择恰当的成语填空。
(4分)(1)我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(),也不可以盲(mánɡ)目乐观。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
(3)他认为这样做并无大碍,而实际上却是(),惹人笑话。
(4)我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实,千万不要(),自欺欺人。
2023年部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷一 、积累与运用。
(共39分) 1. 读拼音,写词语。
(5分)wáng cháo guāng jié měi guānxīn shǎng bié zhì 人们边 边谈论它 的造型。
2. 选择正确的读音或字,打“ √ ”。
(6分)(1)“天问一号”这个名称.(ch èn ch ēng)源自屈原的《天问》。
(2)我把白糖撒.(sǎ sā)到粥里,用勺子拌匀.(yún j ūn)。
(3)红红怀着激动的心情小心地(捧 棒)起奖杯。
(4)姐姐手(持 待)遥控器,等(持 待)着新年晚会的开始。
3. 下列对加点字词的解释不正确的 一 项是( )。
(3分)A. 兔走.触株(溜走) B. 因释.其未而守株(放下) C. 这个澡洗得真痛快..(尽兴) D. 谦虚..使人进步(虚心,不自满) 4. 选词填空。
(4分)倒影 倒映(1)美丽的晚霞( )在湖面上。
(2)明镜般的湖面映出了白云的( )。
懦 弱 虚 弱(3)他病刚好,身体还很( )。
(4)她性格( ),被人欺负也不敢出声。
覆灭了,陶罐还是那样 ,那样5. 按要求完成练习。
(10分)①画蛇添足②守( )待兔③掩( )盗铃④南辕北辙⑤自( )矛盾⑥井底之( )(1)把带括号的成语补充完整。
(4分)(2)给寓言故事《画蛇添足》配一幅插图,图( )最合适。
(2分)A. B. C.(3)理解上面6个成语的意思,给下面的寓意选择对应的成语。
(2分)( )行动和目的相反。
( )做多余的事,反而不恰当。
(4)选词填空。
(填序号)(2分)①他刚才说的话,肯定是在说谎。
②一次买彩票中奖,就希望今后靠中奖过日子的人和《》里的主人公一样可笑。
6. 读一读,根据语境选择合适的提示语。
(6分)①心里害怕,着急地说②嫌船慢,大声说③高兴得直跳,连声说马良用笔点了点,海中央出现了一座金山。
第 1 页 共 7 页
部编版语文三年级下册第二单元素质测评卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 《滴水穿石的启示》揭示了这样的启示:做事应该_____,不要_____,要______,不要______,这样才能实现
美好的理想。
2 . 给下面的汉字加上偏旁组成本册的新字,再组词。
出____( ) 几____( ) 才____( ) 相____( )
其____( ) 走____( ) 瓜____( ) 旁____( )
3 . 写出同类的词语
1.兰花 ______ ________
2.电脑 ______ ________
3.钢笔 ______ ________
4 . 先将词语补充完整,再选择恰当的词语填在横线上。
井然有(____) 神秘莫(____) 颠(____)流离
(____)立鸡群 (____)牵梦绕 (____)跳如雷
(1)王母娘娘得知织女嫁给牛郎,气得_________。
(2)霍金在不断探索_________的宇宙。
(3)身材高大的他走在人群中,就如_________一般,非常显眼。
(4)麋鹿终于结束了_________的生活,回归了故土。
二、语言表达
第 2 页 共 7 页
5 . 按要求写句子。
1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为被”字句)
___________________________________________
2.风摇撼着白桦树。(扩写句子)
____________________________________________
3.一个孩子怎能削出高质量的陀螺?(换个说法,不改变句意)
____________________________________________
4.明天,我要去大礼堂举行联欢会。(修改病句)
____________________________________________
5.美好是什么?美好是依假在母亲温暖怀抱里的温馨。(照样子,补充句子)
_____________是什么?___________是______________________
三、文言文阅读
阅读小古文,完成练习。
___________
杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一
尺矣。
6 . 整体感知:给这则小古文加标题,下面最合适的是哪个( )
A.囊萤映雪 B.尊师重道 C.程门立雪 D.雪中送炭
7 . 字词理解:对照译文,照样子解释加点字的意思。
第 3 页 共 7 页
例:杨时见程颐于洛(求见)
(1)时与游酢侍立不去(_______) (2)颐既觉(_______)
8 . 迁移运用:你从杨时的行为中感受到了什么?像这样的成语故事你还知道哪些?试着再写出三个。
________________________________
四、信息匹配
9 . 选择合适的选项。
A、时间就是胜利; B、时间就是粮食;
C、时间就是知识; D、时间就是金钱;
E、时间上就是生命; F、时间就是创造与发明。
经济学家说(_________)
军事家说(______________)
医学家说(________________)
科学家说(________________)
农民说(______________)
对学生而言(____________)
10 . 给下面多音字选择正确的读音,填在括号内。
zhòng zhōng
(1)我们中(____)有三个人都是男孩。
(2)他吃了那个食物,就中(____)毒了。
diào tiáo
(3)这件事通过调(____)查,现在已经真相大白了。
(4)调(____)整好心态,正确对待平时的考试。
第 4 页 共 7 页
dá dā
(5)爸爸答(____)应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(____)的问题,莫过于答案很明显的问题。
五、书面表达
11 . 习作。
按顺序仔细观察下面的四幅图,想一想,当狐狸第一眼看到大公鸡的时候,它的心里会怎么想?大公鸡对狐狸
说了什么,狐狸就灰溜溜地离开了呢?请以“聪明的大公鸡”为题目,把你看到的、想到的编成一个精彩的故事写
下来。
12 . 交流与表达。
三年级(3)班王小明同学昨天下午上体育课时,把一副红色的兵乓球拍落在了操场,请你替他写一则寻物启
事,注意格式。
___________________________________________________
六、书写
13 . 我是拼音小能手。
jià shǐ qū zhé wān yán
pǔ xiě shī piān mín zú
第 5 页 共 7 页
第 6 页 共 7 页
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、语言表达
1、
三、文言文阅读
1、
四、信息匹配
1、
2、
五、书面表达
1、
第 7 页 共 7 页
2、
六、书写
1、