应用化学专业本科培养方案制定人: 审核人:一、专业名称和代码专业名称：应用化学专业；专业代码：1110二、培养目标本专业根据经济建设和社会发展的需要，培养具有高度社会责任感、宽厚化学知识与能力、较强工程意识与创新精神，能够从事精细化学品等研发、生产、检验、营销及管理工作的应用型高级专业人才。
三、培养标准本专业的培养标准分为知识、能力与素质三大方面，共计32条培养标准。
1．知识标准1.1公共基础知识1.1.1具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；1.1.2 具有音体美等方面的基本素养。
1.1.3理解应用化学专业相关领域背景知识。
1.1.4具有个体、环境、社会与公共安全的基本常识。
1.2学科基础知识1.2.1掌握应用化学专业的基础知识包括高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学等方面的知识。
1.2.2掌握应用化学专业的专业基础知识和技术主要包括化工原理、化工制图、高分子化学及物理、精细有机合成技术、精细化工过程与装备等课程的学习。
1.3专业知识掌握从事本专业工作所需要的专业知识，主要包括精细化工工艺学、助剂及其应用、乳化原理与测试技术、表面活性剂化学、现代分析技术、现代分离方法与技术、应用化学专业英语、药物及中间体合成、皮革材料及工艺学等方面的知识。
2．能力标准2.1 专业基本能力2.1.1 掌握精细化学品制备的原理及工艺，理解结构与性能之间的关系。
2.1.2 掌握精细化学品的生产工艺过程和设备特点。
2.1.3 具有正确选用原料、设备并进行精细化学品设计的能力。
2.1.4 具有研究改进精细化学品性能、开发新产品及工艺的初步能力。
2.1.5 具有精细化学品的工业生产、质量控制和技术管理能力。
2.2 工程技术能力2.2.1通过化工原理、化工制图、精细化工工艺学等课程体系的教学，培养学生初步掌握精细化学品化工生产过程中所用的设备、工艺，并具有初步设计精细化学品生产工艺能力；2.2.2 通过高分子化学物理、材料科学基础及实验、药物及中间体合成等课程群教学和相关实践教学活动的开展，培养学生的高分子材料合成、制备、加工能力以及典型精细化学品原料选择、制备、工艺控制的能力；2.2.3 通过精细化学品的研究、设计方法等课程体系的教学，培养学生对新型的精细化学品、环保型精细化学品的应用开发能力。
