黑板报评分表

黑板报评比标准
１、内容：（4０分）
要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。

不符要求扣5－10分。

２、版面布局：（２０分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。

版面杂乱或死板扣1～5分。

３、文字抄写：（2０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

４、刊头：（１０分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

不符要求的扣1～3分。

５、题花、尾花、花边、标题（1０分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。

不符要求的扣1～3分。

黑板报评分表
填表人
评比日期：2012 年月日。

小学班级黑板报检查评分细则中心小学班级黑板报检查评分细则检查时间: 年月日班级及检查评价得分分项目检查评价标准一一二三三四四五五六六值1 2 年 1 2 1 2 1 2 1 2班班级班班班班班班班班刊头设计醒目，突出主题，文字和图画精美，富有艺术性。

刊头刊头与主题无关扣5分，涉及欠合理扣1,3分，无刊头0分。

无出刊班级、10 设计期号、人员各扣1分。

版式根据内容合理设计和划分板块，界限分明，边框式样富于变化，20 设计版面整体布局和谐。

留有大片空白者扣5分。

围绕主题选择材料，兼顾其它方面知识，文字内容充实，类别丰内容富，融知识性、趣味性、教育性于一体，适合年级段学生观看欣赏。

20 编辑有不健康内容者0分。

文字书写工整、规范、美观，行距、间距、大小适当，需要做艺文字术变形的文字符合规范，能通过色彩、形体、大小、笔画的变化和边20 书写框修饰等使标题和正文区别明显，5分。

汉字正确率5分，发现一个错别字扣1分。

花边、图案、插图精美，色彩运用恰当，与文字内容相符，所占美工比例适当，不喧宾夺主，对主题内容起到较好的点缀、衬托和辅助作20 插图用。

无插图和点缀不得分，插图所占面积超过文字的二分之一者扣5 分。

整体主题突出，主次得当，内容充实，版式新颖，插图精美，知识性、10 效果艺术性、思想性、趣味性完美结合，整体上令人赏心悦目。

班级合计得分小学班级黑板报检查评比成绩汇总表检查时间: 20 年月日评委所在班级及打分情况登记班级最后成绩班级名次班主任签字一一一二二一二二三一四一四二五一五二一一班一二班二一班二二班三年级四一班四二班五一班五二班。

乌市第121小学各班黑板报评比细则活动目的：黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

评比人员：德育主任、美术老师，各班级的宣传委员。

评比方法：1、采用10分制，评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。

黑板报评比细则10分制1、板报主题（2分）要求：与团委规定要求相符，主题鲜明，健康向上扣分：1、不符合主题思想（扣1分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1分）2、刊头设计（2分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级扣分：1、无刊头，刊头占版面1/5以上的（扣1分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣1分）3、书写绘画（2分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1分）2、不规范字，错别字（扣1分）4、版面设计（2分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理，插图比例不超过本版征文的1/2。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1分）5、内容情况（2分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1分）2、文章形式单调（扣1分）说明：1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分2、根据德育处的布置，结合系列教育，未出的班级在综合评比中扣分，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格。

黑板报评分表教师：时间：2013年11月15日。

唐庄初中黑板手抄报评比细则
板报手抄报是团队活动的阵地，它既可以沟通团员与组织之间的联系，又可以帮助团员增加知识，活跃团员的生活，对于促进团员的健康成长，有着极其重要的作用。

为了搞好黑板报、手抄的评比，特制订如下细则：总分为100分。

评分标准
（一）、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）（二）、格式规范（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
（三）、书写端正（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
（四）、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
（五）、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
政教处、团委
2013.9。

“科技创新”黑板报评分析则
一、具体要求：
1．主题突出，以“科技创新”为主要内容，能激发广大同学的科技创新热情；
2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；
3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；
二、评分标准
（一）、板报主题和内容（20分）
要求：扣分：1、不符合主题思想（扣20分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
（二）、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
（三）、书写插图（20分）
要求：
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
（四）、版面设计（20分）
要求：
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
（五）、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
三、评奖办法：
评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。

界河镇中心小学黑板报评比细则一、整体设计：（20分）1、版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。

重要文章安排在版面最醒目的位置。

2、文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。

3、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。

二、报头：（20）1、报头符合板报的主题思想，须装饰图案。

2、报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。

三、内容及主题要求：（20分）1、遵循学校布置的主题要求，每期板报的内容应符合板报主题。

2、主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，1-2年级可放宽到2篇。

3、为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。

三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。

五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。

七、八、九年级正文文字内容不少于版面的80%。

四、文字书写：（20分）1、文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。

2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

3、书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。

五、整洁美观：（20分）整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。

备注：1、班主任老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。

从低中年级开始培养学生的设计和动手能力，老师不包办代替。

高年级也不能放任自流，应该追求更高的质量。

2、根据主题要求，提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。

3、班级内应提倡大家都来出板报，可采用轮换等机制，给每个学生锻炼的机会。

4、组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。

长策学校黑板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，为进一步规范班级管理,丰富校园文化内涵,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化口味,切实发挥学生的主观能动性,特开展每循环周一次的黑板报评比,具体要求如下:
一、板报主题（2分）
要求：紧扣学校中心工作，主题鲜明，健康向上,有教育意义,体现创新。

扣分：1、不符合主题思想（扣1-1.5分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.2-0.6分）
二、刊头设计（2分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣0.2—0.6分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣0.1分）
三、书写绘画（2分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.2-0.6分）
2、不规范字，错别字（扣0.2-0.6分）
四、版面设计（2分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣0.2-0.6分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣0.2-0.6分）
五、内容情况（2分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣0.1-0.2分）
2、文章形式单调（扣0.1-0.2分）。

黑板报评比细则及评分表黑板报是学校活动宣传的阵地，是学校、班级的舆论阵地，也是对学生进行教育的阵地。

它既可以沟通学生与学校之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将本期黑板报评比细则公布如下：【板报基本要求】要求符合板报主题，应体现民族优秀文化传统。

通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

色彩鲜明、美观大方，起到应有的宣传作用。

【评审项目】板报主题（20分）本期黑板报主题:“清明·缅怀·感恩”要求：主题与学校规定要求相符，文章与图画均能紧扣主题，主题鲜明突出，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣2——5分）二、刊头设计（15分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣2——5分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣2——5分）三、书写绘画（20分）要求：板报字体力求整洁、规范、清晰、端正，无错别字，文字字距、行距适当，标题适当加以艺术效果，插图美观，且与本板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣2——5分）2、不规范字，错别字（扣2——5分）四、版面设计（15分）要求：版面布局合理、美观大方，色彩协调。

插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，每版小标题明确醒目，图文及装饰布局合理。

直版文字从左到右排版。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣2——6分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版正文的二分之一。

（扣2——5分）3、直版文字排版不规范（从右到左），（扣2——8分）五、内容情况（20分）要求：文章长短应有穿插变化，形式多样。

内容充实健康，丰富多彩，积极向上，紧扣主题，富有感染力。

十中主题黑板报评分细则范本评分细则范本（共计____字）第一、标题和设计（总分100分）1. 标题（10分）：标题简明扼要，能够准确概括黑板报内容，引人注意。

2. 设计（20分）：整体布局合理，美观大方，配色搭配协调，字体大小适宜，视觉效果良好。

3. 创意（30分）：设计独特、有创意，能够吸引人眼球，体现主题，展示个人特色。

4. 图片和图表（40分）：图片贴合主题内容，图片质量清晰，图表有专业性，能够直观表达信息。

第二、内容（总分100分）1. 主题阐述（30分）：清晰明确地说明黑板报的主题，突出主题重点，能够引起观众的兴趣。

2. 内容丰富性（40分）：内容全面、详实，涵盖相关知识点，能够深入浅出地向观众传递知识。

3. 信息准确性（20分）：所提供的信息准确可靠，经过核实，没有错误或主观判断。

4. 文字表达（10分）：文字表达准确、简明扼要，语言通顺，条理清晰。

第三、呈现方式（总分100分）1. 包装卫生度（10分）：黑板报整体干净、整齐，没有残留物，边缘清晰整齐。

2. 悬挂方式（10分）：黑板报悬挂方式固定可靠，平整不歪斜，没有晃动。

3. 图片和图表展示（20分）：图片和图表布置合理，大小适宜，质量清晰，能够直观展示信息。

4. 文字和图片的比例（20分）：文字和图片的比例适中，文字显示清晰可读。

5. 细节处理（40分）：细节处理到位，标点符号使用准确，图片和文字之间的距离合适，排版工整。

第四、互动和创新（总分100分）1. 互动环节（30分）：设置了互动环节，能够与观众进行互动交流，增强学习效果。

2. 创新点（40分）：增加了一些创新点，突破了传统的黑板报形式，提供新的展示方式。

3. 观众参与（30分）：观众参与度高，能够引起观众的思考和共鸣，提供观众参与的机会。

第五、总结（总分100分）1. 主题总结（30分）：对主题内容进行总结，归纳主要观点，让观众更好地理解主题。

2. 收尾有序（20分）：黑板报的收尾部分有序，有明显的结束标志，没有悬而未决的部分。

2012——2013学年下期第一期黑板报评比评分表一年级二年级三年级四年级五年级六年级
王元军93 95 91 92 93 92
杨波91 95 90 96 92 94
范时涛93 95 92 94 94 93
焦玉容94 97 90 95 92 93
杨廷国93 94 92 93 93 93
李华模96 95 93 95 95 95
李享华95 95 94 95 95 95
朱自伦95 95 95 95 95 95
贾家东98 98 98 98 98 98
李鉴93 97 96 96 93 94
杨军93 94 95 93 94 95
冯维强93 95 92 91 87 90
总分1127 1145 1118 1133 1121 1127
平均分93.9 95.4 93.1 94.4 93.4 93.9
评分标准：（总分100分）
一、刊头：（满分15）
包括刊名、刊头插图、期数、主办单位。

刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一。

二、内容：（满分30）
内容应充实，主题（本期以学雷锋为主题）鲜明，应占版面的1/2以上。

三、形式：（满分20分）
要求要有三种以上的形式。

例如散文、诗歌、小议论文、简讯等形式。

四、插图：（满分15分）
黑板报要有插图，设计要合理，应有两个以上插图。

插图所占版面不能影响正文，版块插图所占比例不能超过本版块正文四分之一。

五、版面：（满分20分）
要求字迹工整，版面清晰整洁，即黑板报底不能有粉笔粉，黑白对比鲜明。

独具特色，版面文章不能与其他班级雷同，具有本班特点的内容。