小学生作文开头方法

小学生写作文的技巧和方法
写好小学生作文的技巧和方法有以下几点：
1. 预先准备：在写作文前，可以事先准备一个思维导图或者大纲，明确作文的主题和要点，有助于提高写作的效率和逻辑性。

2. 规划结构：作文应有开头、中间和结尾，要求有明确的起承转合，可以先写好每个部分的大致内容再展开细节。

3. 提炼关键词：根据作文主题，提炼出关键词，可以围绕关键词展开描述，使作文更有针对性和深度。

4. 丰富表达：通过添加形容词、副词、比喻等修饰词语，可以使作文更生动有趣，增加语言的表现力。

5. 多读多写：多阅读优秀的作文，学习模仿其中的优点和表达方式，多写作文练习，熟悉各类作文题材和写作风格。

6. 多点积累：平时多积累一些生活中的素材和知识，例如观察身边的人物、事物、环境等，或者读一些书籍、报纸、杂志，扩展自己的见闻和思维广度。

7. 语言简练：小学生作文需要尽量用简单易懂的语言表达，不要使用难以理解
的生僻词汇和复杂的句子结构。

8. 注意细节：写作时要注意细节的描绘，描述事物的颜色、形状、大小、位置等细节，使读者能够形象地感受到作文中的内容。

9. 校对修改：写完作文后，要进行校对和修改，检查是否有错别字、语法错误，是否符合作文要求等，确保作文的质量和完整性。

10. 勤于总结：每次写作文后，可以总结自己的不足和进步之处，找到提高的方法和方向，逐渐提升写作水平。

小学生万能作文开头1、往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了.而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到回忆之中…2、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。

3、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。

但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

4我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。

现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

5、生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕，相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……那件事至今令我难忘。

6、在我的生活中，发生过很多事情，这些事情有的使我感到激动，有的使我感到高兴，有的使我感到自豪……但是，随着时间的流逝，一些事情便渐渐地淡忘了，可是，发生在我三年级时的一件事却深深地刻在我的脑海里，令我感动不已。

7、有些事随着时间流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。

那是去年夏天发生在学校的事，却让我记忆犹新、至今感动。

8、从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我，只有一件亲情的事感动了我。

这件事是动物之间的亲情，让我看了不得不感动。

9、生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。

今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！10、记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。

打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。

11、谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让不相逢的情感放射光彩。

小学生写作文开头的技巧和方法
嘿呀！小朋友们，咱们今天来聊聊写作文开头的那些超厉害的技巧和方法呢！
首先呀，1. 咱们可以用“提问法”开头！哎呀呀，比如说，写一篇关于友谊的作文，就可以这样问：“什么是真正的友谊呢？是一起玩耍时的欢笑，还是遇到困难时的互相帮助？”哇，这样是不是一下子就引起了读者的好奇心呀！
然后呢，2. 还有“引用法”哟！比如说引用一句名人名言，“海内存知己，天涯若比邻。

”然后接着说：“王勃的这句诗，让我对友谊有了深深的思考。

”哎呀，是不是感觉很有文化底蕴呢？
再来说说，3. “描写场景法”也很棒呀！比如写春天，“春天来了，大地从沉睡中苏醒，树木吐出了嫩绿的新芽，花朵绽放出五彩的笑脸。

”哇塞，这样美丽的场景描写，能把读者一下子就带入到春天的氛围中去呢！
接着哟，4. “设置悬念法”也不错呢！“那天晚上，发生了一件让我终身难忘的事情，到底是什么呢？”哎呀呀，是不是让人特别想知道后面的故事？
还有哦，5. “开门见山法”简单又直接！比如写“我的梦想是成为一名科学家，为人类的进步贡献力量！”哇，干脆利落！
小朋友们，学会这些技巧和方法，写作文开头就不再难啦！你们要多多练习，写出精彩的开头呀！加油！。

1、往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了.而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到回忆之中…2、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。

3、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。

但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

4我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。

现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

5、生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕，相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……那件事至今令我难忘。

6、在我的生活中，发生过很多事情，这些事情有的使我感到激动，有的使我感到高兴，有的使我感到自豪……但是，随着时间的流逝，一些事情便渐渐地淡忘了，可是，发生在我三年级时的一件事却深深地刻在我的脑海里，令我感动不已。

7、有些事随着时间流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。

那是去年夏天发生在学校的事，却让我记忆犹新、至今感动。

8、从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我，只有一件亲情的事感动了我。

这件事是动物之间的亲情，让我看了不得不感动。

9、生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。

今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！10、记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。

打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。

11、谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让不相逢的情感放射光彩。

12、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

小学万能作文开头万能的作文开头是小学生语文写作中的必备神器,学生要多加积累.下面是橙子带来关于小学万能作文开头的内容，希望能让大家有所收获!小学万能作文开头1 1. 这难得的闲适时光，阳光给予了我温暖，也给予了我安然。

楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染，但是，在阳光的爱拂下依然笑容可掬，依然傲霜临立，那一团团，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肃然起敬。

2. 漫漫人生路上，一个人踯躅前行，无助、孤单，寂寞袭来之时，心里总是渴望拥有一个温暖的家、一个温暖的臂膀，亦或一句简单的话，让你的身心温暖的如同寒冷的冬季围坐在熊熊的火炉边，驱散身体的寒冷，温暖冰冷的心。

3. 冬日里，我们需要太阳的光辉，我们更需要人情的温暖，那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧!4. 喜欢家的静雅，喜欢家的温馨，喜欢家的实在。

如果可以，只愿意做一个居家的小女子，早晨，目送爱人离去，目送孩子上学;晚上，笑迎爱人的归来，笑迎孩子的归来。

这样的日子，虽然平淡，但却不失一份温暖。

5.翻了翻以前无意间留下的痕迹，想起Ta们带给我的每次感动，我想。

还是用温暖吧，暖暖的，像冬天的太阳那样，不强烈，却让人1 / 4很舒服。

小学万能作文开头2 1. 不到严冬，就很少想到太阳多么无私伟大;不到孤独寂寞时，就不明白人与人互相关爱是多么重要。

人，离不开太阳的光辉，但人更需要彼此感情上的相互温暖。

2. 爱情给予的温暖是长久的，温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方，如果你付出了温暖而没有回报，那么再火热的心最终也会失去最初的热度;爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方;而温暖是两个人的相互的体贴与关怀，只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心，感受到彼此的关爱，让心里的苦与累冰释。

3. 在你悲伤失落的时候，友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心;而一次次的去追逐这种温暖时，男女之间的友情即变的暧昧，其结果也就演绎成爱情或者无法道明的暧昧感情了。

如果在从此分道扬镳，相忘于江湖，在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖，确是生命里经历过的美好瞬间。

任何题目都可以套的万能作文开头小学生
作为小学生，我们经常需要写作文。

但是有时候，面对各种各样的题目，我们总是感到困惑，不知道该从哪里下手。

相信很多同学都会有这样的困扰。

但其实，只要有了一个好的开头，我们就可以顺利展开文章，轻松写好作文。

下面，我就来分享一下我经常使用的万能作文开头。

1.引用名言
引用名言是一个非常好的作文开头，它能引起读者的兴趣，让文章更加有说服力。

例如：庄子曾说过：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”这句话启示我们要成为一个全面发展的人，不仅要有知识，还要有仁爱和勇气。

接下来，我们可以结合这句话，写出自己的观点和体会。

2.提出问题
提出问题也是一个很好的作文开头。

它能吸引读者的注意力，让读者想要了解更多。

例如：我们生活在什么样的时代？我们应该怎样学习？这些问题都是非常有启发性的，可以让我们展开深入的思考，并写出有价值的文章。

3.举例说明
举例说明也是一个非常好的作文开头。

它能让读者更直观地了解我们的观点，并更容易被说服。

例如：许多名人都是从小就努力学习的，他们的成功不是偶然的。

同时，我们也可以引用一些事例，来进一步说明我们的观点。

这样的开头，不仅能展示我们的语言能力，还能让文章更加有说服力。

总之，万能作文开头并不存在，但是我们可以根据具体情况，选择一个最合适的开头。

只要我们有了一个好的开头，就可以顺利展开文章，写出优秀的作文。

同时，我们也要不断练习，提高自己的写作能力，成为一名优秀的作家。

小学生作文万能开头精选小学生作文万能开头精选1.开门见山直入正题如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。

高考”我们乘着木船荡漾在漓江上，来欣赏桂林的山水。

2.提出问题引导思路如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？3.描写环境渲染气氛如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。

那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。

一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。

夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

4.布下疑团引人入胜如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。

大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？5.揭示矛盾引出故事如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。

唉，只怪六一节下午那件事……其实，的开头是由作文的'内容、体裁、读者对象、构思技巧和的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

例如，下面这个开头：我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。

可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。

爱美之心，人皆有之。

小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。

”哎，真没方法。

这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头局部。

这里就运用了比拟衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。

你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比拟，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。

先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。

运用这种开头方法，要注意一点，就是比拟的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比拟了，也就起不到衬托的作用。

小学生作文的开头和结尾常见的写作方法开头一、开门见山法(1)交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。

”《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

(2)开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。

”《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

”《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。

(3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。

”二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。

如:(1)环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。

”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。

(2)深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

(3)名言、警句、诗歌的引用法《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。

小学生作文开头大全
1、今天是个晴朗的日子，我和妈妈一起去公园玩。

2、春天是一个充满生机的季节，路边的花儿开得特别美。

3、在学校里，老师给我们讲了一堂有趣的课，我学到了很多
知识。

4、周末，爸爸带我去爬山，山上的风景美不胜收。

5、我家养了一只可爱的小狗，它陪我玩耍的时候总是很开心。

6、小时候，我最喜欢去爷爷奶奶家玩，因为那里有好多好吃
的东西。

7、放学后，我和同学们一起去操场上玩耍，一起快乐地度过
了一个下午。

8、我的梦想是成为一名医生，我希望能为更多的人服务。

9、每天早晨，我都会和爸爸一起去公园晨跑，这让我觉得很
开心。

10、我最喜欢的科目是数学，因为它让我的大脑更灵活。

11、昨天晚上，我和妈妈一起做了一顿丰盛的晚餐，我们聊得很开心，我觉得这是我最幸福的时刻。

12、在学校里，我遇到了一个新同学，我们很快成为了好朋友。

13、我喜欢做手工，尤其是编织小动物，每个小动物都像是我的朋友。

14、我最喜欢的运动是踢足球，我希望有一天能成为一名优秀的足球运动员。

15、我有一个梦想，那就是环游世界，去看看其他国家的风土人情。

16、我喜欢画画，每次画完一幅画，我都会觉得心情特别愉悦。

17、今天放学后，我和妈妈一起去超市购物，我帮妈妈拎了一
大袋东西，感觉自己长大了许多。

18、我和爸爸一起种了一盆花，现在它已经开出了美丽的花朵，我感到很骄傲。

19、我喜欢夏天，因为夏天有冰淇淋，有游泳池，还有热热的太阳。

20、放学后，我和爷爷一起去钓鱼，虽然没有钓到很多鱼，但我觉得和爷爷在一起很开心。

小学生叙事作文开头1、在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。

惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。

【比喻式开头，形象生动】2、在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。

【开篇充满了诗情画意，引人入胜】3、在我成长的道路上，一件件往事就像那─张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。

唯有—件事，真真切切，记忆犹新。

【对比式开篇，突出非同一般】4、“做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。

就在前几天，由于我的不诚实，让我尝到了撒谎的滋味。

【引题要巧妙自然】5、人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那—次的少代会上，我却品尝到成功的滋味。

【开篇引题，不要绕弯子! 】6、往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜许多事我已淡忘，但有—件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

7、快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。

【排比句式开头】8、童年的生活就像—道闪电，在眼前划过。

可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

9、童年是什么?是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。

那—件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。

10、在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。

但是有—颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。

(一)开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。

在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。

小学生作文开头和结尾1、比照总起式。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。

例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。

例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景优美，物产丰富。

4、悬念式。

例1：萝卜青菜，各有所爱。

你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。

当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。

例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。

”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。

我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。

例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。

春天，好一派迷人的风光。

8、倒忆式。

例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

结尾：1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。

雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。

啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。

例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。

小学生作文精彩开头的句子当小学生写作文时，一个精彩的开头可以吸引读者的注意力，让整篇文章更加引人入胜。

以下是一些适合小学生作文的精彩开头句子：1.在一个遥远的小村庄，有一个神秘的故事一直传承至今。

2.一天清晨，我醒来发现自己变成了……3.如果我有一个魔法棒，我会让世界变成什么样呢？4.我的梦想是……5.在我小时候，有一个令我难忘的经历，那是……6.当我打开那扇古老的大门时，我发现了一个惊人的秘密。

7.夜深人静，月光洒在窗台上，我开始思考……8.我最喜欢的季节是因为……9.一只小小的鸟儿飞到了我的窗台上，带来了一个意想不到的消息。

10.有一天，我和我的好朋友一起经历了一场惊险的冒险。

11.在一个神秘的森林中，我发现了一座古老的城堡。

12.我的心愿是……13.当我闭上眼睛，我想象着自己飞翔在天空中的场景。

14.我的家乡是一个美丽的地方，有着独特的景色和故事。

15.我的宠物是我最好的朋友，我们之间有着许多有趣的故事。

16.在一个雨后的清晨，我看到了一道彩虹，心中涌起了无限的希望。

17.一只小小的花朵在城市的喧嚣中绽放，给我带来了一丝温暖和安慰。

18.我的梦想是成为一个……，因为……19.当我穿越时光隧道，我发现了一个奇幻的世界。

20.在一个寒冷的冬夜，我与家人围坐在壁炉旁，分享着温馨的故事。

21.如果我是一只动物，我会选择成为……，因为……22.一颗闪烁的星星引导我前往了一个未知的冒险。

23.我的家庭是我最珍贵的宝藏，他们教会了我很多关于爱和坚持的道理。

24.当我走进那个神秘的洞穴时，我不禁感叹大自然的奇妙之处。

25.我最喜欢的童话故事是……，因为……26.在一个阳光明媚的午后，我和朋友们一起度过了一个难忘的时光。

27.如果我能穿越时空，我会选择去哪个时代，为什么？28.有一天，我在树林里迷路了，但我却发现了一个隐藏的宝藏。

29.我最喜欢的风景是……，因为……30.当我站在山顶俯瞰大地时，我感受到了无尽的力量和勇气。

小学生作文开头小集锦作文开头（叙事篇）1、在我脑海中有许多事，不少已被流水般的时光冲的模糊了，可有一件事却使我怎么都忘不掉。

2、在我的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣鱼。

3、在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。

4、在我记忆的长河中，又高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。

5、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一种色彩都是一件令你刻骨铭心的事。

我就说说其中一间有趣的事吧！一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。

2、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。

3、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。

我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨3点左右。

我隐约听见了父母的谈话声。

2、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的除夕就要来临了。

2、一次，我对妈妈说：“我曾经不小了，应当让我多学一点家务活了。

”妈妈答应了我的请求，晚上让学淘米。

可以跟水打交道了，我真开心。

三、提醒主题式开头1、小鸟离不开窝，我离不开祖国。

2、动物界有条食物链。

我们家了有“链”，但是我不知道它是甚么链。

在家里，我怕爸爸，但是爸爸有点怕妈妈。

也许是妈妈工作岗亭离家太远了，天天早出晚归，还要操持家务，爸爸内心有点内疚吧！可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就甚么都依着她的。

不外妹妹却怕我，只要我一瞪眼，一跺腿，她只只好乖乖地听我的了。

3、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。

我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。

现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次。

5、清晨，家里和平常一样响起了和谐的交响曲。

小学生开门见山式开头
噫，说起这个事情来，咱就直接点儿，不拐弯抹角了哈。

那天清早八晨的，太阳都还没把屁股晒热乎，我就被我妈从床上揪起来咯。

她说：“娃儿嘞，今天你自个儿去学校哦，爸妈有事儿要忙。

”我一听，心里头那个忐忑哟，毕竟这是我第一次一个人走路上学嘛。

我穿好衣服，背起沉甸甸的书包，里头装满了沉甸甸的梦想和今天上课要用的书本儿。

出门的时候，我还特意检查了门有没有锁好，生怕被哪个捣蛋鬼给溜进去了。

街道上，早饭摊子的香味儿飘得老远，我咽了口唾沫，心想等会儿回来再吃也不迟。

走在上学的路上，我碰见了班上的小胖墩儿，他也是自个儿上学。

我们俩对视一眼，不约而同地笑了，仿佛是找到了同类一般。

于是，我们就一块儿走，路上还聊起了昨天看的动画片，笑得跟傻子似的。

到了校门口，我看到校门口的老师站在那里，像棵松树一样挺拔，心里头一下子就踏实了不少。

我们跟老师问了声好，就蹦蹦跳跳地进了校门。

那一刻，我觉得自个儿好像突然间长大了那么一点点，能够独立完成一件事情，心里头还是美滋滋的。

就这样，我的一天从开门见山的独立开始，虽然简单，但充满了成长的味道。

以后啊，这样的日子还多着呢，我得好好加油才行！。

小学作文开头
作文开头。

在小学生的作文中，开头是非常重要的部分。

一个好的开头可
以吸引读者的注意，让人一下子就对文章产生兴趣。

而一个糟糕的
开头则可能让人对文章产生厌烦，提前放弃阅读。

因此，我们在写
作文的时候，一定要注意开头的质量，让它成为整篇文章的精华部分。

一个好的开头可以是一个引人入胜的故事，或者是一个有趣的
问题。

它可以是一个令人震惊的事实，或者是一个令人深思的哲理。

无论是哪种形式，一个好的开头都应该能够让读者产生共鸣，引起
他们的兴趣。

在写作文的开头时，我们可以先思考一下文章的主题，然后找
出一个与主题相关的故事或问题。

比如，如果我们要写关于友谊的
作文，我们可以用一个关于友谊的真实故事来引出文章的主题，让
读者在开头就对文章产生共鸣。

或者我们也可以提出一个关于友谊
的问题，让读者在开头就开始思考。

除了故事和问题，我们还可以用一些引人入胜的描述来作为开头。

比如，我们可以用一个生动的场景来引出文章的主题，让读者仿佛置身其中。

或者我们也可以用一些有趣的比喻和对比来引出文章的主题，让读者在开头就对文章产生兴趣。

总之，一个好的开头可以让文章更加生动有趣，让读者产生共鸣，引起他们的兴趣。

因此，在写作文的时候，我们一定要认真思考开头部分，让它成为整篇文章的亮点。