江西省管民办职业培训名录
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江西省民办高职教育的发展现状分析卢曼萍1许璨z(1江西农业大学教务处,江西南昌3300145;2江西师范大学研究生院,江西南昌330022)摘要:本文在对江西省几所具有代表性的民办高职院校进行调查分析的基础上.具体阐述了江西省民办高职教育发展的现状等问题。
并在分析现状的基础上提出存在的一些问题以求完善。
关键词:江西省民办高职教育发展现状江西作为中部一个经济欠发达的地区.又是一个农业大省.但民办高等职业教育在近些年已成为江西发展的一大特色,也积累了许多有益经验,我们拟对江西省现有民办高等职业教育的发展现状进行分析和探讨。
以求获得更多的经验和启示。
江西蓝天学院、南昌理T学院、江西渝州科技职业学院、江西城市职业学院、江西大宇职业技术学院、江西服装职业技术学院、江西科技职业学院、江西赣江职业技术学院、江西先锋软件职业技术学院等10所民办普通高校在很大程度上代表了江西民办高职教育的发展方向.本文主要选取这10所民办高校作为研究对象来探讨我省民办高职教育的发展现状问题。
一、发展特征(一)发展快速,规模较大。
江西民办普通高校的前身是非学历教育专修学院。
“九五”期间,大的办学规模3000人左右,小的办学规模不足1000人。
例如江西蓝天职业技术学院在上世纪90年代中期还只是一所很小的进修学校(东南进修学院)。
现在也发展成为全国较大规模的具有普通本科招生权的民办高等院校.在校生规模已达两万多。
现有10所民办普通高校,都是在“十五”期间快速发展走来的。
其中本科院校2所,校均规模4万人;高职院校8所,校均规模l万人以上。
近三年。
10所民办普通高校通过多种途径进行社会融资。
有7所建成了设施一流、规模宏大的生态新校园,有3所在原址高投入进行改扩建,形成了以举办高等职业教育为主的一整套办学硬件设施,包括校园占地面积1.49万亩、校舍建筑面积404万平方米、教学设备5.16亿元、图书资料446.98万册。
经审计的总资产达39.09亿元…。
江西省南昌市人力资源和社会保障局关于2022年民办职业培训学校年度评估结果的通报文章属性•【制定机关】南昌市人力资源和社会保障局•【公布日期】2022.04.08•【字号】•【施行日期】2022.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文江西省南昌市人力资源和社会保障局关于2022年民办职业培训学校年度评估结果的通报各县区(开发区)人社局、湾里管理局人社办,各民办职业培训学校:根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《江西省人力资源和社会保障厅关于开展2022年民办职业技能培训学校年度评估的通知》(赣人社字〔2022〕62号)和《南昌市人力资源和社会保障局关于开展2022年民办职业技能培训学校年度评估的通知》(洪人社发〔2022〕31号)有关规定,我局组织各县区人社部门对全市279所民办职业培训机构进行了年度评估。
现将年度评估结果通报如下:一、合格单位南昌县百瑞职业技术学校等221所民办职业培训学校(见附件1)材料基本齐全、办学规范,年度评估为合格单位,可继续依法办学。
二、整改单位进贤县孝通职业培训学校等55所民办职业培训学校(见附件2)存在未按规定及时参加本次评估等问题,年检评估为整改单位。
现要求这些单位立即进行整改,整改时间截止到6月30日。
整改期间相关学校须停止招生,整改完毕向属地人社部门上报整改结果。
整改合格则可继续依法办学,整改不合格、拒不接受整改或逾期未整改的将直接予以撤销办学资质,收回《民办学校办学许可证》和公章,并向社会进行公告。
三、注销单位南昌博世汽修职业培训学校等3所学校主动申请注销,名单见附件3。
以上注销的民办职业培训机构应立即停止办学,由管理权限所属县区人社部门负责收缴其办学许可证书(正、副本)及印章,并办理有关撤销注销手续。
继续违法办学的,一经查实,严肃处理。
同时请辖区人社部门督促学校妥善做好在校学生、教职工的安置及财务清算等工作。
江西省人力资源和社会保障厅关于印发《江西省民办职业培训学校管理办法》的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2022.08.31•【字号】•【施行日期】2022.08.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文江西省人力资源和社会保障厅关于印发《江西省民办职业培训学校管理办法》的通知各市、县(区)人力资源社会保障局,赣江新区社会发展局,省管民办职业培训学校:现将《江西省民办职业培训学校管理办法》印发给你们,请认真贯彻执行。
江西省人力资源和社会保障厅2022年8月31日目录第一章总则第二章职责与管理权限第三章设立第四章分立、合并、变更与终止第五章组织管理与能力建设第六章监督管理第七章其他事项第八章附则江西省民办职业培训学校管理办法第一章总则第一条为规范民办职业培训学校办学行为,促进我省职业技能培训事业高质量健康发展,根据《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《江西省民办教育促进条例》等有关法律法规和我省有关政策规定,结合我省实际,制定本办法。
第二条本办法所称民办职业培训学校(以下简称培训学校),是指除国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费,面向社会举办从事以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的职业培训机构。
本省行政区域内,培训学校的设立、分立、合并、变更及终止、办学活动和管理,适用本办法。
第三条设立培训学校应当适应本区域经济社会发展和人力资源开发需求,有利于职业技能培训资源的合理布局和优化配置。
第二章职责与管理权限第四条县级以上人力资源社会保障行政部门负责培训学校的审批管理,按照“谁审批、谁管理”和分级管理的原则,对培训学校进行综合管理和监督检查。
第五条省人力资源社会保障行政部门负责全省培训学校综合管理和指导监督、师资队伍建设和教材开发管理工作,负责省管培训学校的分立、合并、变更及终止等审批工作,颁发、收回《中华人民共和国民办学校办学许可证(正副本)》(以下简称办学许可证)。
职业资格培训、职业技能培训民办学校设立审批审批依据:1、《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条:“举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批”。
2、《江西省民办教育促进条例》审批内容:1、组织机构和管理制度;2、管理人员和教师资格;3、办学场所、设备和设备。
审批条件:1、申办单位应当具有法人资格,申办个人应当具有政治权利和完全民事行为能力;2、组织机构和管理制度;3、具有与培养目标、培训规模相适应的管理人员和教师;4、具有与培养目标和培训规模相适应的办学场所、设施和设备;5、具有相应的办学经费。
审批程序:申报单位和个人提出申请,填写《社会培训机构审批表》,劳动保障行政部门进行资格审查;确定受理后,进行实地考察;对考察合格者批准设立,颁发办学许可证,并将批准正式设立的民办学校向社会公告。
民办职业技能培训学校(技工学校)的冠名按有关规定执行。
审批权限:举办培训初级职业技能水平和非技术岗位劳动者的培训机构,原则上由县级劳动保障行政部门审批,报上一级劳动保障行政部门备案。
举办培训中级以下(含中级)职业技能水平劳动者的培训机构,由地(市)级劳动保障行政部门审批,报省劳动保障厅备案。
举办培训高级职业技能水平劳动者的培训机构,由省劳动保障厅审批,报劳动保障部备案。
省直及中央驻省单位举办的培训机构,由省劳动保障厅或委托当地劳动保障行政部门审批并报省劳动保障厅备案。
民办技工学校的设立由省劳动保障厅审批。
审批时限:自受理之日起三个月。
审批结果:社会力量举办职业技能培训教育机构实行许可证制度,凡经审批符合办学条件的社会培训机构,由劳动保障行政部门按确定的职业(工种)和等级颁发统一的“社会力量办学许可证”。
社会力量举办职业技能培训教育机构的冠名按有关规定执行。
审批责任:严格按照审批条件进行审核,认真核查提供的有关材料和内容,进行实地考察,符合资格和条件的进行核批,不具备资格和条件的而审核通过的,一经发现,追究经办人责任和分管领导失察责任。
江西省管民办职业培训名录首先,在信息技术领域,有_____培训学校。
该校专注于计算机编程、软件开发、网络技术等方面的培训。
他们拥有一支经验丰富的教师队伍,教学设施先进,课程设置紧跟行业发展趋势。
通过理论与实践相结合的教学方式,帮助学员掌握实用的信息技术技能,为他们在互联网行业就业或创业打下坚实的基础。
其次,在工业制造领域,_____职业培训学院备受关注。
该学院侧重于机械加工、模具设计、电气自动化等专业的培训。
他们与众多知名企业建立了合作关系,为学员提供实习和就业机会。
学院注重培养学员的实际操作能力,使他们能够熟练掌握工业制造领域的关键技术,满足企业对高技能人才的需求。
在服务业方面,_____培训中心表现出色。
该中心提供酒店管理、美容美发、烹饪等服务行业相关的培训课程。
他们的教师团队不仅具备专业的理论知识,还有丰富的行业实践经验。
通过模拟真实工作场景的教学方法,让学员在学习中积累实际工作经验,提高就业竞争力。
另外,在建筑行业,_____职业培训学校也颇具影响力。
该校开设了建筑施工、工程造价、建筑设计等课程。
学校拥有完善的实训基地,让学员能够亲身体验建筑工程的各个环节。
同时,还邀请了行业专家进行授课,为学员传授最新的建筑技术和管理理念。
在教育培训领域,_____培训学校致力于提升学员的教育教学能力。
他们提供教师资格证培训、教育培训管理等课程,为有志于从事教育行业的人员提供专业的指导和支持。
值得一提的是,_____职业培训学院在新能源领域的培训方面取得了显著成果。
随着新能源产业的迅速发展,该学院开设了太阳能技术、风能发电等相关课程,培养了一批具备新能源技术知识和实践能力的专业人才,为江西省的新能源产业发展提供了有力的人才支持。
这些民办职业培训机构在各自的领域发挥着重要作用,为江西省的经济社会发展培养了大量的实用型人才。
然而,在选择民办职业培训机构时,学员们也需要谨慎考虑。
要关注机构的师资力量、教学设施、课程设置、就业服务等方面的情况,选择适合自己需求和发展方向的培训机构。