2018届闵行(松江)区高三二模语文试卷(含答案)

上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：现代文阅读一奉贤区（一）阅读下文，完成第 4-9 题。

（17 分）①一般印象中，人类学家有点像是独行者，他在一个遥远的地方，去经历着不同文化给自己的磨难。

所以，李亦园先生说了这么一段话：“人类学的研究工作有一大特色，那就是要到研究的地方去做深入的调查探索，无论是蛮荒异域还是穷乡僻壤都要住过一年半载，并美其名叫‘参与观察’。

”因而，人类学家的生涯，与孤独寂寞分不开。

人类学家要备尝田野的孤独寂寞，是因为田野工作引起的文化冲击或文化震撼“经常使你终身难忘，刻骨铭心”。

人类学家不仅要承受孤独寂寞和文化震撼，还会时不时陷入一种难以自拔的困境。

马林诺夫斯基在田野中写下的《严格意义上的日记》，有这么一段话对自己的“迷糊状”做了生动的自白：4月7日（1918年）。

我的生日。

我还是带着照相机工作，到夜幕降临，我简直已筋疲力尽。

傍晚我与拉斐尔聊天，谈到特洛布里安德岛人的起源和图腾制度。

……我困惑，我陷入到了那里的生活方式之中。

所有一切都被阴影笼罩，我的思想不再有自己的特征了。

②像马林诺夫斯基这样的人类学家，大凡都．．．要经历冷酷的田野生活，他的日记给人以“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之感。

从一个角度看，他们成为人类学家，与他们遭受的磨难有直接的关系。

马林诺夫斯基之所以是马林诺夫斯基，是因为他离开了家园，离开了波兰和英国，到蛮荒的特里布恩德岛；费孝通之所以是费孝通，是因为他离开了家乡，离开了自己的学院，偕同妻子双双去了大瑶山……为什么这些人类学家非要这样实践他们的人生？要把他们的青春耗费在遥远的穷乡僻壤？马林诺夫斯基在自己的日记里，忠实地表达了作为一个平常人的困惑，他面对过的压抑、无聊、无所适从，也是其他人类学家面对过的。

然而，从事实地研究的人类学家坚信，田野生涯里的种种忧郁，不是没有价值的，相反，它们正是特殊的人类学理解能力的发挥。

③做一个人类学家，要培养一种“离我远去”的能力，到一个自己不习惯的地方，体会人的生活面貌。

上海市闵行区高三下学期教育质量调研考试（二模）语文试题考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。

2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。

3．本试卷共6页。

满分150分。

考试时间150分钟。

一阅读 80分（一）阅读下文，完成第1—6题。

（17分）文学中的知识分子形象裴毅然①中外文学作品中有一道奇特风景线：知识分子一直是被嘲笑的主角，很少成为获得赞美的主角。

②新文学运动以，鲁迅的《孔乙己》、叶圣陶描摹灰色知识分子的《潘先生在难中》、钱钟书的《围城》等名著名篇，瞄准的对象尽是知识分子。

上世纪五十年代以后，在知识分子逐渐陷入整体挨批的社会大氛围下，从思想界到文学界，知识分子全得低头认罪，成为必然自觉改造的对象，文学形象中的知识分子自然也高大不起。

进入九十年代，从特定意义上，知识分子仍然是社会上的弱者，因为谁都可以扯上知识分子开骂一通。

王朔说知识分子“不骂白不骂”，并不仅仅是王朔个人的“美学投机”或“艺术选择”，实际上代表着整个社会审美的某种价值趋向。

③中国文学尽拿知识分子“开涮”，乃是一个有趣的研究课题,本人试析一二。

④知识分子有能力参预各项社会活动，有可能跻身权益分配之列，社会身份十分微妙，处于不上不下的中间阶层。

因掌握知识，知识分子自必怀有一定理想，不屑于流同俗辈，不安于既有现状。

行高于众、品异于俗，知识分子的英雄自画像，自命不凡自我夸张，主客观之间存在相当差距。

在群俗看，便很有点脱离现实做白日梦的味道，可嘲可笑之处多多，即富含“可嘲笑因素”、“可打趣内容”。

聪慧敏感的作家，自然不会放过这一大好卖点。

这可以说是知识分子何以成为“嘲笑主角”的最重要之因素。

⑤无论中外，相对识文断字的知识分子，工农社会地位更低，处于社会最低层。

尤其在旧时中国，不少工农连基本生存条件都不具备。

松江区2017学年第二学期高三年级质量调研语文试卷考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。

2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。

3．本试卷共6页。

满分150分。

考试时间150分钟。

一积累应用 10分1．按要求填空。

（5分）⑴士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，___________？（《论语·_________》）⑵_____________，铁马秋风大散关。

（陆游《书愤》）⑶王国维在《人间词话》里说，词“有有我之境，有无我之境”，依据你对此的理解，秦观《踏莎行·郴州旅舍》中属于“有我之境”的典型句子是_________，_________。

2．按要求选择。

（5分）⑴下面句子中，语言表达得体的一项是（）。

（2分）A．某业余作者将自己的新作递给某著名导演：敬请认真拜读B．某学生社团在给校长的活动邀请函里写道：务必准时参加C．儿子写请柬邀世交长辈出席父亲七十寿诞：届时恭候大驾D．在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷：爷爷您几岁啦⑵填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。

（3分）文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。

____________，是对中华文化的高度认同和充分肯定。

①没有深刻的文化自觉②文化自觉是文化自信的前提③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的④就不可能有坚定的文化自信⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的A．③②①④⑤ B．②⑤①④③ C．③②⑤④① D．②⑤③①④二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）人工智能对“人”的挑战孙伟平①人工智能是一种具有广泛应用前景、发展前途远大的高新科学技术，同时，也是一种远未成熟、后果难以预料的颠覆性技术。

人工智能不仅正在深刻地改变世界，改变人类的生产和生活方式，而且它的发展在一定程度上正改变着人．本身，改变着对“人．”的认知。

放大脸脸可扫2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编—文言文一【徐汇区】（五）阅读下文，完成第21-25题。

（13分）梁仲用默斋说王守仁［注］①仲用识高而气豪，既举进士，锐然有志天下之务。

一旦责其志曰：于呼！予乃太早。

乌有己之弗治而能治人口！”于是专心为己之学，深思其气质之偏，而病其言之易也，以“默” 名庵，过予而请其方。

予亦天下之多言人也，岂足以知默之道！然予尝自验之，气浮则多言，志轻则多言。

气浮者耀于外，志轻者放其中。

予请诵古之训而仲用自取之。

②夫默有四伪：疑而不知问，蔽而不知辩，冥然以自罔，谓之默之愚；以不言骷人者，谓之默之狡；虑人之觇其长短也，掩覆以为默，谓之默之诬；深为之情，厚为之貌，渊毒阱狠，自托于默以售其奸者，谓之默之贼。

夫是之谓四伪。

③又有八诚焉。

孔子曰：“君子耻其言而过其行。

古者言之不出，耻躬之不逮也。

”故诚知耻，而后知默。

又日：“君子欲讷于言而敏于行”，夫诚敏于行，而后欲默矣。

仁者言也讱. 非以为默而默存焉。

又曰：“默而识之”.是故必有所识也，终日不违如愚者也。

“默而成之”，是故必有所成也，退而省其私，亦足以发者也。

故善默者莫如颜子。

“暗然而日章”，默之积也。

“不言而信”，而默之道成矣。

“天何言哉？四时行焉，万物生焉。

”而默之道至矣。

非圣人其孰能与于此哉！夫是之谓八诚。

仲用盍亦知所以自取之？【注】王守仁，字伯安，别号阳明，明朝著名思想家。

其学说“阳明心学”是在继承儒家学说的基础上所发展创立，是明朝中晚期影响最大的哲学思想。

21.可填入第①段方框中的虚词是（）（1分）人.也 B.者仁乎口.矣22.对第②段中“四伪”的含义理解正确的一项是（）（2分）A.无知而又自我欺骗，是默之愚。

B.用不言来讨好他人，是默之狡。

C.借沉默来窥视他人，是默之诬。

D.外表沉默内心狠毒，是默之贼。

23.对第③段画线句理解准确的一项是（）（2分）1放大可扫放大脸脸可扫A.仁者言语迟缓，这才能称得上是真正的沉默。

2018年上海高三二模汇编—现代文一静安区（一）阅读下文,完成第37题。

(16分)中国怎样成了中国人的中国①公元前7500年左右,中国开始出现农作物和家畜,还有陶器和打磨的石器。

中国是世界上最早的动植物驯化中心之一。

中国广大的幅员和生态的多样性造就了许多不同的地区性文化。

在公元前第四个千年期间,这些地区性文化在地理上扩张,它们开始相互作用,相互竞争,相互融合。

文化多样性地区之间的交流,丰富了中国的文化和技术,而交战的酋长管辖地之间的激烈竞争推动了规模更大、权力更集中的国家的形成。

②虽然中国的南北梯度妨碍了作物的传播,但这种梯度在中国不像在美洲或非洲那样成为一种障碍,因为中国的南北距离较短;同时也因为中国的南北之间既不像非洲和墨西哥北部那样被沙漠阻断,也不像中美洲那样被狭窄的地峡隔开。

倒是中国由西向东的大河(黄河、长江)方便了沿海地区与内陆之间作物和技术的传播,而中国东西部之间的广阔地带和相对平缓的地形最终使这两条大河的水系得以用运河连接起来,从而促进了南北之间的交流。

所有这些地理因素促成了中国早期的文化和政治统一,而西方的欧洲虽然面积和中国差不多,但地势比较高低不平,也没有这样连成一体的江河,所以欧洲直到今天都未能实现文化和政治的统一。

③在中国,有些新事物是由南向北传播的,尤其是铁的冶炼和水稻的栽培。

但主要的传播方向是由北向南。

这个趋向在文字上表现得最为明显,中国产生的一种被充分证明的书写系统,是在华北得到完善,并流传各地,预先制止了任何其他不成熟的书写系统的发展或取而代之,最后演化为今天仍在中国使用的文字。

华北社会向南传播的其他一些重要的有特色的东西是青铜工艺、汉藏语言和国家的形成。

中国的三个最早的王朝一一夏、商、周都是在公元前第二个一千年间在华北兴起的④现存的公元前第一个千年的著作表明,当时的华夏族就已常常觉得在文化上比非华夏族的人优越,而华北人也常常甚至把华南人也看作野蛮人。

例如,周朝后期的一位作家对中国的其他民族作了如下的描绘:“中国戎夷,五方之民,皆有性也,不可推移。

2018届上海市闵行区高三下学期教育质量调研考试（二模）上海市闵行区2018届高三下学期教育质量调研考试（二模）地理试题（考试时间120分钟满分150分）考生注意：1.全卷共11页，包括两大题，第一大题（1-30小题）为选择题，第二大题（31-54小题）为综合分析题。

第二大题综合分析题包括共同部分（31-46小题）和选择部分（47-54小题）。

所有考生应完成第一大题和第二大题的共同部分试题；第二大题的选择部分分为A、B 两组，两组试题分值相同：A组（47-50小题）为考试手册中“任选模块一”的试题，B组（51-54小题）为“任选模块二”的试题；考生须任选一组答题，如果考生应答了两组试题，只对A组的应答进行评分。

2.请将全部答案写在答题纸上。

3.答题前，先将自己的姓名、学校填写清楚，并填涂准考证号，请仔细核对。

答题时选择题用２B铅笔按要求涂写，综合分析题用黑色水笔填写。

4.考试后只交答题纸，试卷由自己保留。

一、选择题(每小题只有一个正确答案。

每小题2分，共60分)（一）“Hi，有人在吗？”，2月13日(农历正月十四)早上849，休眠了十几天的“月球车玉兔”微博再次发声，一句简单的问候立刻引发了8万多次转发和5万余条评论。

1.玉兔的供电系统自其顶部的太阳能电池板，下列选项正确的是：A.玉兔每天600醒1800入眠B.玉兔休眠状态发生在月球进入月夜的时候C.月球自转一周的时间约需十几天D.早上849，玉兔大约位于上海的正南方2.人类把月球作为宇宙空间探测的第一站的主要原因是月球A.有高真空、强辐射、微重力的环境B.是距离地球最近的自然天体C.昼夜周期较长D.体积小，容易探测3.满月一般发生在农历十五，近两年元宵月却都是“十五的月亮十七圆”，根本原因是A.29.53天只是月相变化的平均周期B.月球的自转周期与公转周期相同C.朔望月比恒星月多2.21日D.白道面与黄道面有5o09′的交角（二）地球表面时刻不停地进行着水循环，读下图回答：4.据图中水平衡数值的大小判断A.低纬度地区大；降水多，蒸发弱B.低纬度地区小；降水少，蒸发弱C.高纬度地区大；降水多，蒸发弱D.高纬度地区小；降水少，蒸发弱5.从图中不同纬度海陆水平衡的差异可以推断出A.形成陆地降水的水汽主要自中低纬度海洋B.形成海洋降水的水汽主要自大陆C.形成陆地降水的水汽主要自高纬度海洋D.形成陆地降水的水汽主要自陆地（三）如右图，一艘轮船沿图中的航线从印度洋驶向大西洋，行进到①处时正看到海上日落，此时刚好是北京时间000。

2018年上海市松江区高考语文二模试卷副标题一、选择题（本大题共2小题，共6.0分）1.下面句子中，语言表达得体的一项是（）A. 某业余作者将自己的新作递给某著名导演：敬请认真拜读B. 某学生社团在给校长的活动邀请函里写道：务必准时参加C. 儿子写请柬邀世家长辈出席父亲七十寿诞：届时恭候大驾D. 在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷：爷爷您几岁啦【答案】C【解析】A．拜读，敬辞，指读别人的作品，不用于让别人读自己的作品。

B．务必，命令语气，不合语境。

C．恭候大驾，敬辞，指等候别人到来，正确。

D．几岁啦，不适合问年长者的年龄，应是“高寿”。

故选：C。

考查语言表达的得体性，考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。

所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。

语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。

二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。

2.填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。

，是对中华文化的高度认同和充分肯定。

①没有深刻的文化自觉②文化自觉是文化自信的前提③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的④就不可能有坚定的文化自信⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的A. ③②①④⑤B. ③②①④⑤C. ③②⑤④①D. ②⑤③①④【答案】B【解析】段意：文化自信是建立在文化自觉的基础上的，是对中华文化的高度认同和充分肯定。

届闵行区高三语文二模拟试卷题目及答案2018届闵行区高三语文二模拟试卷题目及答案高考难吗?其实没有你想象中那么难。

前提是多做一些模拟试卷来熟悉里面的题型才能拿高分，以下是店铺为你整理的2018届闵行区高三语文二模拟试卷，希望能帮到你。

2018届闵行区高三语文二模拟试卷题目一阅读 80分(一)阅读下文，完成第1-6题。

(17分)谁更容易相信“阴谋论”?彭凯平①法国极右翼势力差点赢得地方选举，让世界虚惊一场。

正如《经济学人》所言，美国的特朗普和法国的勒庞并非孤例，美欧民粹主义勃兴乃二战以来前所未有。

与政治极端主义勃兴同样需要警惕的，还有“阴谋论”，心理学研究发现，这两者如同孪生兄弟。

②发生在20世纪人类历史上的很多重大政治的事件。

③很多政治极端主义虽然走的是两个极端，或左或右，但他们似乎都有一个共同点，那就是倾向于相信“阴谋论”。

比如很多德国的纳粹相信德国一战战败的原因是犹太人的阴谋;相对应的是，美国的麦卡锡主义认为红色共产主义已经渗透进了美国政治、文化、生活的方方面面。

④然而，具有讽刺意味的是，政治立场绝对相反的人也经常会利用同一个“阴谋论”，只不过是把矛头颠倒过来了。

比如，网上盛传的所谓《中情局十条诫令》，起先是被英美的右派说成是共产主义革命的规则。

而后来在中国，则将其说成是来自美国中央情报局1951年的“极机密行事手册或行动手册”中的内容，以激发中国人民的反美之心。

如今，类似的如“转基因阴谋论”“金融阴谋论”“气候阴谋论”等，是中外共有、左右派共享的典型舆论。

⑤为什么政治极端主义者容易相信这些“阴谋论”呢?荷兰的三位心理学家设计了四个心理学实验。

⑥研究一：该研究共招募了207名美国被试者，后来回收有效数据187份。

研究者测查了被试者对“金融危机阴谋论”和“气候变化阴谋论”的相信程度(从1到7);同时，为了进一步测试是否政治极端主义者只是对与政治有关的社会事件更加具有妄想症，实验还在两个“阴谋论”的分析中加入了一个“人际妄想症测试”。

上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：现代文阅读二奉贤区（二）阅读下文，完成第 10-13 题。

（15 分）多闻草木少识人王开岭某种意义上，没有人真正看过一朵花。

——乔治亚·奥基夫①住海淀区时，最常去的是北京动物园和香山植物园。

②迷恋动物园，因为它帮我确认一件事，它反复地、一遍遍向我证实：生命是丰富的，物种是多样的……否则，我真怀疑世上只剩下人了。

③逛香山，则为消焦灼、蓄元气，更为避世。

躲开车马鼎沸的聒噪、高楼大厦的逼视、远离骨骼与骨骼的撞击、欲望与欲望的火并、脏口与脏口的对骂……草木乃最安静、最富美德的生物，也是肉体最伟大的保姆：献花容以悦目、果茎以充腹、氧气以呼吸、林荫以蔽日，还承接人之垃圾和秽物……没有草木，我们真是一秒也活不成。

④香山植物园最大魅力是阔，阔得足以让人忽略其败笔：院墙和门票。

除山风浩荡、野趣丰饶、地气充沛，它还有个好处：人寡。

⑤人寡，则幽，则清，则定。

不过，颇为尴尬的是，面对妖娆花木，我竟无法叫出她们的名字。

成千上万的她们，我所识者寥寥。

爱慕，却不知称呼；惊艳，却无从指认。

甚至无法转述她们的美，炫耀我的眼福。

⑥其实何止于我，翻翻书报，“一朵不知名的小花”“一棵不知名的大树”，懒汉比喻和无知之说比比皆是。

曾见一位母亲带儿子在园子里玩，童声一连串地问“妈妈，这叫什么”，我清楚地听见萱草被说成了马兰、蜀葵被说成了木槿、鸢尾被说成了百合、茑萝被说成了牵牛，其它我也说不出了……末了，年轻的母亲被逼得声音越来越低，嗫嚅不清了。

⑦我把此事告诉一朋友，大发感慨：现代人熟记的人名多不胜举，尤其演艺明星，所识草木却可怜至极，真是奇怪！过了几天，收到朋友一赠书——《野花图鉴》。

还有一条短信：“每次看到‘全草入药’几个字，我都肃然起敬！”果然，翻开该书，几乎每条注释中，皆见“全草入药”四字。

⑧草木深深，福佑其中；花果累累，生之有养。

我想，若有一日，自己被发配荒野，携一卷《本草纲目》，也就能活下去，芥命无忧了。

闵行区2017学年第二学期高三年级质量调研考试语文试卷考生注意：1.答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、考生花妙笔号、所在班级等填写清楚。

2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答题时应注意试题题号和答题纸号一一对应，不能错位。

3.本试卷共6页。

满分150分。

考试时间150分钟。

一积累应用 10分1.按要求填空。

(5分)（1）士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，_______________？(《论语·_______》) （2）____________________，铁马秋风大散关。

(陆游《书愤》)（3）王国维在《人间词话》里说，词“有有我之境，有无我之境”，依据你对此的理解，秦观《踏莎行·郴州旅舍》中属于“有我之境”的典型句子是___________，____________。

2.按要求选择。

（5分）（1）下面句子中，语言表达得体的一项是（）。

（2分）A.某业余作者将自己的新作递给某著名导演：敬请认真拜读B.某学生社团在给校长的活动邀请函里写道：务必准时参加C.儿子写请柬邀世家长辈出席父亲七十寿诞：届时恭候大驾D.在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷：爷爷您几岁啦（2）填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。

（3分）文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。

_________，是对中华文化的高度认同和充分肯定。

①没有深刻的文化自觉②文化自觉是文化自信的前提③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的④就不可能有坚定的文化自信⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的A.③②①④⑤B.②⑤①④③C.③②⑤④①D.②⑤③①④二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3-7题。

（16分）人工智能对“人”的挑战孙伟平①人工智能是一种具有广泛应用前景、发展前途远大的高新科学技术，同时，也是一种远未成熟、后果难以预料的颠覆性技术。

2018年上海高三二模汇编—现代文二静安区(二)阅读下文,完成第8-11题。

(15分)教授与烟斗（吴小如）①教授叼着烟斗,给我印象最深的是闻一多先生的遗照。

抗战期间我生活在沦陷区,没有到过昆明,因此无缘与闻先生接触。

在我的师辈中,如朱自清、俞平伯、游国恩、沈从文诸先生,有的根本不吸烟,像废名先生更是反对吸烟,连学生吸烟都不敢当着他的面。

②1952年,清华大学中文系的师生合并到北大来,教师队伍中有三位先生是经常叼烟斗的,按照年龄排列,则是吴组缃先生、王瑶先生和朱德熙先生。

这三位先生同我共事都在四十年以上。

今天他们都已成了古人,回忆一下他们吸烟叶、叼烟斗的神情形态,也算是对他们的悼念吧③组缃先生长我十四岁,是我的同宗,但辈分比我大得多。

院系调整之初,包括课堂上听课的学生,望见组缃先生威仪棣棣的庄严神态,都存有敬畏之心,连我这年轻教师也不例外。

久而久之,才发现他是一位貌似严肃、心实慈祥的长者,只是疾恶如仇,不说假话,待人不虚与委蛇,才使人由敬生畏。

组缃先生从不轻易赞许别人,直到晚年,有的学生写了书请他作序或题辞,他仍不随便动笔。

而对于我这同族晚辈,感情却日益深厚。

每逢家乡托人带来茶叶,他知我也是嗜茶者,总让学生顺路送一部分给我。

我有时买一点小礼物或补品去看望他,他并不推辞,却总说所买的东西太昂贵了,破费太多。

我写了书送他,求他指教,他总是认真阅览,然后指出优缺点,不过往往有溢美之辞。

在学生面前他总是为比他年轻的同行们代树威信,为他们说恰如其分的好话,对我更不例外。

不虚夸,不苛责。

几十年来,敬他的心与日俱增,畏惧心理却早为亲切交谈和推心置腹所取代了。

④组缃先生晚年已不吸烟,但在十年浩劫以前,烟斗是不离“手”的。

每次在同他起开会或谈话时,尤其是在他书房里做客,总看到他手上拿着烟斗,不停地在做吸烟前的准备工作。

那就是,用细细的纸捻儿慢条斯理地向烟斗的小孔中缓缓插入,经过转动,再点点拉了出来,为的是把里面的烟油擦净。

2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编——诗歌鉴赏部分【徐汇区】（三）阅读下面这首诗，完成第12—14题。

（8分）舟中夜起（宋）苏轼微风萧萧吹菰蒲[注]，开门看雨月满湖。

舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐。

夜深人物不相管，我独形影相嬉娱。

暗潮生渚吊寒蚓，落月挂柳看悬蛛。

此生忽忽忧患里，清境过眼能须臾？鸡鸣钟动百鸟散，船头击鼓还相呼。

【注】菰蒲：菰和蒲都是生长在水中的草本植物。

12.下列作品与这首诗在体裁上归于同一类属的是（）（1分）A. 李商隐《夜雨寄北》B. 左思《咏史》C. 黄庭坚《登快阁》D. 杜甫《月夜》13.与“舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐”一句景物描写手法相同的诗句是（）（2分）A. 鸡声茅店月，人迹板桥霜。

B. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。

C. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

14.分析画线部分的诗句在全诗情感表达上的作用。

（5分）【奉贤区】（三）阅读下面的诗歌，完成14—16题。

（8分）江夜【清】吴锡麒万峰壁立大江横，秋色连天露洗清。

但觉无船无月载，不知是水是风行。

隔汀孤鸟欲同梦，逆浪老鱼微有声。

半夜月沉潮又上，渔灯流过蓼花明。

14.这首诗共有几联对仗？正确的一项是（）。

（1分）A.1B.2C.3D.415.以下对本诗风格的评价正确的一项是（）。

（3分）A.自然清丽B. 沉郁顿挫C.豪放飘逸D.平淡质朴16.请结合全诗梳理作者情感的变化过程。

（4分）【青浦区】（三）阅读下文，完成12-14 题。

（8分）清平乐（宋）张炎采芳人杳，顿觉游情少。

客里看春多草草，总被诗愁分了。

去年燕子天涯，今年燕子谁家？三月休听夜雨，如今不是催花。

【注】张炎生于南宋末年，南宋亡后曾北上大都，因各种原因，第二年即南归，回到临安。

12.从字数上看，这首词属于。

（1分）13.对作品赏析不恰当的一项是（）（3分）A．“采芳人杳，顿觉游情少”一写客观环境，一写主观感受。

B．“顿觉游情少”的原因就是因为已经到了众芳凋零的春末。

2019年上海市松江区高三二模语文试卷（满分150分，完卷时间150分钟） 2019.4考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一积累应用 10分1.按要求填空。

（5分）（1）锦江春色来天地，____________。

（杜甫《登楼》）（2）伤心秦汉经行处，____________。

（张养浩《_________•潼关怀古》）（3）李贺的《李凭箜篌引》一诗中用“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”来形容乐声忽然变得高昂、激越；白居易《琵琶行》中类似的句子是“____________，___________。

”2.按要求选择。

（5分）（1）下列选项中，名句运用不恰当的一项是（）。

（2分）A.学习古代诗文，当然有很多方法，首先要做到的就是“拳不离手，曲不离口”。

B.“人过留名，雁过留声”，人的一生总要有点追求，为社会、国家留下点什么。

C.生活在大都市的我们很难想象西部山区里还有“称薪而爨，数粒乃炊”的孩子。

D.常言说得好，“合抱之木，生于毫末”，如果不重视眼前的事，将来必然受影响。

（2）将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）。

（3分）艺术家、学问家从事作用于灵魂的工作，需要站得更高看得更广。

_______，______；_______，______。

个人的艺术追求、学术理想，只有与社会发展、国家前途结合在一起，才能获得持久的生命力。

①文艺创作不是“一个人的风花雪月”②学术研究不是“象牙塔里的皓首穷经”③凡是伟大的作品必然是陶冶情操浸润人心的④凡有价值的成果必然是影响社会引领思想的A.③①④②B.④②③①C.①③②④D.②④①③二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）金庸小说的武与侠新垣平①金庸辞世之后，各大媒体纷纷发文纪念，除寄托哀思外，更带有“盖棺论定”的意味。

上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：写作专题奉贤区三、写作（70 分）30.阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。

冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。

达伦多夫在《社会冲突论》中认为，冲突也是解决问题的有效方式。

30．作文（70分）评分标准（建议基准分为49分）一类卷（63—70）基准分67分：能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。

二类卷（52—62）基准分57分：符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。

三类卷（39—51）基准分45分：基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有病句。

四类卷（21—38）基准分29分：偏离题意，立意或选材不恰当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。

五类卷（20分以下）符合以下一项即为五类：（1）脱离题意。

（2）文理不通。

（3）全文不足400字。

说明：（1）未写题目扣2分。

（2）错别字1个扣1分，至多3分。

（3）标点错误多，酌情扣1—2分。

（4）文面不整洁，酌情扣1—2分；文面整洁美观，酌情加1—2分。

崇明区三、写作（70分）27．生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。

对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。

（70分）评分标准一类卷 (63－70分)能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。

二类卷 (52－62分)符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。

三类卷 (39－51分)基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。

阅读《红楼梦》节选内容，完成下面小题。

第三回林黛玉抛父进京都（节选）①黛玉上了轿，进了城。

行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。

轿子又走了一箭之远便歇了，后面的婆子也都下来了。

黛玉扶着婆子的手，进了垂花门。

正面五间上房，皆是雕梁画栋；两边穿山游廊、厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等雀鸟。

台阶上坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，都笑迎上来道：“刚才老太太还念诵呢，可巧就来了。

”于是三四人争着打帘子。

②黛玉方进房，只见两个人扶着一位鬓发如银的老母迎上来。

黛玉知是外祖母了，正欲下拜，早被外祖母抱住，搂入怀中，“心肝儿肉”叫着大哭起来。

贾母说：“请姑娘们。

”不一时，只见三个奶妈并五六个丫鬟，拥着三位姑娘来了：第一个肌肤微丰，身材合中，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲；第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗；第三个身量未足，形容尚小。

其钗环裙袄，三人皆是一样的妆束。

③黛玉忙起身，迎上来见礼，互相厮认。

一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我来迟了，没得迎接远客。

”只见一群媳妇、丫鬟拥着一个丽人，从后房进来。

这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭缨络圈；身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条，体格风骚。

粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

④黛玉连忙起身接见。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，因笑道：“天下真有这样标致人儿！我今日才算看见了。

况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女儿似的，怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。

只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就去世了呢？”说着便用帕拭泪。

贾母笑道：“我才好了，你又来招我；你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了：快别再提了。

2009 届上海语文高考闵行区二模考试卷阅读（80 分）（一）阅读下文．完成第1-6题。

（16分）①春分过后是清明。

这是小时候从父亲口中听到的一句话。

现在想来，它既是一句话，又是一个哲理。

只有太阳直射到黄经，才有昼夜等长，阴阳平衡。

而只有昼夜等长，阴阳平衡，才有“清明”。

创设了清明这个节日的，无疑是一个大智者。

②“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”，一个“同”字，道尽了天地秘密，也道尽了文化的秘密，特别是中国文化的秘密。

无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔；水因山不□，山因水不□；日因月不□，月因日不□。

这一切，都在一种“大同”之中实现了。

这便是“清明”。

③清明看上去是季节，其实是人格。

没有山水精神的人格是残缺的人格，没有日月精神的人格同样是残缺的人格。

而山水日月精神，说到底则是天地精神。

天同覆，地同载。

齐生死便是由此而来。

④对于中国人来说，从来就没有生，也从来没有死，因为中国人有怀念，真诚又深沉的怀念。

而怀念来自人格，人格来自奉献，奉献来自觉悟，觉悟来自天地精神，来自“清明”。

而要参透这个“清明”，则需要昼夜等长、万物复苏相佐。

惟有此时，人们才能生．死．并．参．。

而只有生死并参，人们才能留意生死之间的“我” ，才能把握生的“清” ，死的“明”，才能让灵魂春色永驻。

⑤清明处心积虑，她让我们看破：死是一个假象。

就像春分过后，杨柳依然，所谓春来草自青。

或者说，只要我们在“清明”之中，“死”就成为杨柳，就会成为春色，就会成为秋千，就会成为风筝，就会成为踏青途中的欢声笑语。

为此，清明前后，栽瓜点豆。

这时候的瓜和豆睡醒了，开始了它们新一轮的生命旅程，带着山水之清气和潮湿，带着日月之光辉和温暖，带着主人之期待和叮嘱，开始它们的旅行，走进农历，走进它们的缘分，走进它们的因果。

⑥而充盈在天地间的灵魂又何尝不是如此。

大家把郊游认为是在扫墓之后乘机呼吸新鲜空气，锻炼身体，显然表面化了。