《激素与生长发育》同步练习

2020-2021学年冀教版七年级下册生物5.1激素与生长发育练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．当人体内胰岛素分泌不足时，会引发的疾病是（）A．糖尿病B．贫血病 C．尿毒症D．呆小症2．小李和小王都是球迷，在观看一场重要比赛时，看到自己喜欢的球队高兴得欢呼雀跃、捶胸顿足，表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高。

这是由于哪类激素作用的结果A．生长激素B．肾上腺素C．胰岛素D．甲状腺激素3．某人的尿液常吸引成群的蚂蚁，医生初步诊断为糖尿病，这可能是因为（）A．胰岛素分泌不足B．生长激素分泌不足C．甲状腺激素分泌不足D．性激素分泌不足4．如图所示为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．以下哪一组疾病与激素分泌异常无关（）A．糖尿病和巨人症B．糖尿病和呆小症C．大脖子病和侏儒症D．血友病和白化病6．人体的内分泌腺构成了内分泌系统，下列不属于内分泌腺的是（）A．肾上腺B．唾液腺C．卵巢D．胸腺7．如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面．下列哪项是婚检医生的介绍？（）A．他俩智力发育正常，有生殖能力B．他俩智力有缺陷，无正常生殖能力C．他俩现在可以用注射生长激素治疗D．他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的8．某人已成年，但身高70cm，多才多艺，他患的可能是（）A．呆小症B．糖尿病 C．侏儒症D．甲亢9．关于激素调节的叙述正确的是（）A．幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B．幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C．胰岛素分泌不足会患糖尿病D．垂体、甲状腺和唾液腺都是内分泌腺10．如果切除成年狗的甲状腺，一段时问后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。

这说明甲状腺激素能A．促进幼小动物的发育B．提高血糖浓度C．提高神经系统的兴奋性D．促进蛋白质合成11．胰岛所属的腺体类型、其分泌物对生命活动的调节方式，分别属于（）A．内分泌腺激素调节B．外分泌腺激素调节C．内分泌腺神经调节D．外分泌腺神经调节12．分泌生长激素的腺体是（）A．垂体B．甲状腺C．胰腺D．胸腺13．某人胰岛素分泌不足，可能会患上（）A．糖尿病B．甲亢C．呆小症D．低血糖二、填空题14．人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_________调节的影响。

通过激素的调节葵花向日新说:向日葵的故乡是墨西哥和秘鲁的山地。

西班牙人来到美洲，看到满山遍野开着一种金黄色、圆盘状的大花，感到新奇而美丽，回国后把它告诉了女皇。

后来，女皇命令再去美洲探险，将这种花带回。

1510年，西班牙殖民者把它带回欧洲，作为观赏植物，种植在花园里。

18世纪才传到俄罗斯。

今天，世界各地都有它的踪影了。

向日葵是菊科一年生草本，茎直立，圆形而多棱角。

它的头状花上，有成百上千朵小花。

每朵小花结成一颗果实，整齐地排列着。

花盘周围一圈金黄色的舌状小花，又大又鲜艳，但不结实，唯一的任务是让昆虫能看到它，引诱其前来传送花粉。

一、选择题1．计划生育是我国的一项基本国策，妇女可通过做输卵管结扎手术避孕，输卵管结扎后的妇女( )A．不能排卵，第二性征正常 B．月经失调，第二性征正常C．正常排卵，第二性征正常 D．月经正常，第二性征不正常2．胰岛主要有两种分泌细胞，分别是A细胞、B细胞，当血液中葡萄糖含量偏高时( )A．A细胞、B细胞的分泌功能均增强B．A细胞、B细胞的分泌功能均减弱C．A细胞分泌功能大大增强，B细胞分泌功能大大减弱D．A细胞分泌功能大大减弱，B细胞分泌功能大大增强3．发现促胰液素的是( )A．沃泰默 B．斯他林和贝利斯C．巴甫洛夫 D．温特4．许多淡水鱼在人工饲养的条件下不产卵，如取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的( )A．性激素 B．促甲状腺激素 C．促性腺激素 D．肾上腺素5．下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是( )A．唾液 B．生长激素 C．胰岛素 D．雌性激素6．机体调节内分泌活动的枢纽是( )A．甲状腺 B．垂体 C．下丘脑 D．小脑7．哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素是( )A．核酸 B．蛋白质 C．糖类 D．类固醇8．下列哪一项不是胰岛素的功能( )A．促进血糖转变成脂肪 B．促进肝糖原合成C．促进非糖物质转化为葡萄糖 D．抑制肝糖原分解二、非选择题9．激素调节的特点有、、10．右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。

《激素与生长发育》同步练习1、激素是下列哪个系统的器官所产生的（）A．泌尿系统B．内分泌系统C．神经系统D．消化系统2、激素通过什么“渠道”输送到全身各处？（）A．消化系统B．内分泌系统C．神经系统D．血液循环系统3、生长激素是下列哪项分泌产生的（）A．垂体B．胸腺C．胰岛D．性腺4、生长激素是由垂体分泌的．幼小动物切除垂体以后，立即停止生长．但是，如果给这样的小动物每天注射生长激素，过几天之后它便又开始逐渐生长．这说明（）A．生长激素能促进糖代谢B．生长激素有促进动物生长的作用C．生长激素能促进代谢作用的加快D．生长激素能促进体内物质的分解5、胰岛素的主要作用是（）A．降低血糖浓度B．提高神经系统的兴奋性C．促进生长发育D．升高血糖浓度1、胰岛素是由胰腺分泌的。

（）2、生长激素能促进生长发育，但甲状腺激素是抑制生长发育。

（）1、激素是由分泌的一种特殊的化学物质--其本质是蛋白质，主要存在于血液中，含量极少，但对人体的影响却十分巨大1、甲状腺素分泌不足在幼年和成年的病理表现有什么区别？选择题：1、解析：人体有许多腺体，有的腺体有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体没有导管，其分泌物直接进入腺体内的血液，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。

答案：B。

2、解析：激素是由人体的内分泌腺分泌的，而内分泌的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处．因此激素通过血液循环系统输送到全身各处。

答案：D。

3、解析：选项中，胸腺的功能是分泌胸腺激素，胰岛的功能是分泌胰岛素，性腺的功能是分泌性激素；垂体的功能是分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；因此分泌生长激素的器官是垂体。

答案：A。

4、解析：激素是由内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质．生长激素是由大脑下方的垂体分泌的．生长激素有促进动物生长的作用。

2019-2020年七年级生物下册 2.5.1 激素与生长发育同步练习（含解析）（新版）冀教版一、选择题1．只能由人体的内分泌腺产生的物质是（）A．尿素 B．激素 C．消化液 D．汗液2．下列有关人体激素的叙述，错误的是（）A、激素是人体内分泌腺的分泌物B、激素直接进入血液，运往全身C、人体内激素种类多，含量大，是调节人体生命活动的主要物质D、激素和神经系统共同调节人体生命活动3．某人成年后，身材仍不足1米，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺乏下列哪一种物质所致（）A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．生长激素4．长期生活在缺碘地区的人，如饮食中不注意补碘，易患的病是（）A．侏儒症B．佝偻病C．地方性甲状腺肿D．甲亢5．甲乙两位18岁的女子，身高均是60cm，甲成为了电影演员，乙却智力迟钝，两个女子都是由于幼年时某种激素分泌不足引起的．那么甲乙分别缺少的激素是（）A．性激素、生长激素 B．生长素、甲状腺激素C．肾上腺素、胰岛素 D．甲状腺激素、生长素6．下列有关胰岛素功能的叙述中，不正确的是（）A．胰岛素是由体内的内分泌腺分泌的B．胰岛素直接进入血液，含量很低C．胰岛素是一种可以调节糖的利用和转化的物质D．幼年时期缺乏胰岛素，会患侏儒症7．治疗糖尿病，可以通过注射（）A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺素 D．肾上腺素8．（德州）体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（）A．甲狗在实验中作对照B．乙狗切除了垂体C．丙狗切除了甲状腺D．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞二、综合题9．将下列疾病与其对应的病因对上号10如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：（1）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你认为他们可能患_________，其原因是［］___________分泌___________不足。

2021年春冀少版七年级下册生物5.1激素与生长发育同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列由激素分泌异常引起的疾病是A．脚气病 B．糖尿病 C．色盲 D．白化病2．由内分泌腺分泌的，含量少，对身体发育和生殖等生命活动起重要作用的物质是（）A．无机盐B．维生索C．激素D．消化液3．中国的山区地带，山民食用的盐为井盐或岩盐，在这些盐中不含碘，若长期食用会引起（）A．侏儒症B．地方性甲状腺肿C．呆小症D．甲状腺功能亢进4．人体内分泌生长激素的腺体是（）A．甲状腺B．胰岛C．垂体D．肾上腺5．下列腺体中，既属于外分泌腺，又属于内分泌腺的是（）A．唾液腺B．甲状腺C．汗腺D．胰腺6．幼年期生长激素分泌不足可导致（）A．侏儒症B．巨人症C．呆小症D．地方性甲状腺肿7．下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（）A．肺癌和地方性甲状腺肿B．白血病和坏血症C．呆小症和糖尿病D．白化病和色盲症8．下列疾病中，均因激素异常引起的是（）①夜盲症②贫血③糖尿病④尿毒症⑤呆小症A．③⑤B．②④C．②③④D．①③④9．我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征，请推断其发育异常的原因可能是A．幼年期甲状腺激素分泌不足B．幼年期生长激素分泌不足C．成年期甲状腺激素分泌不足D．成年期生长激素分泌不足10．内分泌紊乱会引起一些疾病．下列与激素分泌无关的疾病是（）A．扁桃体炎B．巨人症C．地方性甲状腺肿D．侏儒症11．下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是A．巨人症和佝偻病B．白化病和糖尿病C．坏血病和脚气病D．侏儒症和地方性甲状腺肿12．下列有关胰岛的叙述中，正确的是（）A．许多胰岛联合在一起构成胰腺B．胰岛细胞能分泌胰岛素C．胰岛能分泌胰液，消化食物D．胰岛分泌物通过导管运输入血，调节血糖浓度13．对于年幼的侏儒症患者，若要增加其身高，临床上可以采取下列哪种方式（）A．注射适量的胰岛素B．多吃含碘的食物C．注射适量的生长激素D．通过生物技术改变遗传基因14．人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生．下列说法错误的是（）A．幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B．人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C．成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D．缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”15．正常情况下，饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，调节血糖平衡的激素是A．胰岛素B．肾上腺素C．甲状腺素D．胸腺激素16．人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高，分泌量增多的激素是A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺激素17．如果切除成年狗的甲状腺，一段时问后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。

人教版（新课程标准）七年级下册生物 5.1 激素与生长发育同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是A．卵巢B．子宫C．阴道D．输卵管2 . 下列疾病与其对应的原因搭配合理的是A．糖尿病——胰岛素分泌不足B．地方性甲状腺肿——缺钙C．脚气病——缺维生素AD．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足3 . 日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标，为防止放射性碘对甲状腺造成损害，专家建议食用碘盐。

对碘盐的认识你不认同的是A．碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B．幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C．内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D．碘在人体的含量很少且不易积聚，因此要经常食用碘盐4 . 为了降低内陆地区地方性甲状腺肿的发病率，我国采取的政策是在食盐中加（）A．碘B．铁C．钙D．钼5 . 取四只幼年小白鼠，分别注入下列某种制剂，估计生长最快的是（）A．生长激素B．肾上腺素C．胰岛素D．性激素6 . 下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是A．爬行类→两栖类B．低等→高等C．结构简单→结构复杂D．水生→陆生7 . 下列选项搭配不正确的是（）A．眼球中物像的形成部位--视网膜B．听觉产生的部位--大脑的一定区域C．缺乏维生素A--患佝偻病D．幼年生长激素分泌过多--患巨人症8 . 下列对人体异常生理状态的解释，错误的是A．呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B．成年人缺钙易患骨质疏松症C．人醉酒时，语无伦次，是因为酒精麻痹了小脑D．糖尿病是因为胰岛素分泌不足9 . 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，下列激素中用来治疗糖尿病的是A．胸腺激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素10 . （2015春•济南校级期末）在动物实验中，给大白鼠注射甲状腺激素，将会出现的现象是（）A．食量减少B．尿液增加C．发育停止D．发育加快11 . 小明是一个足球迷，每当看到自己喜欢的球队进球时，都会欢呼雀跃。

高二必修3生物第三章植物的激素调节同步练习（附答案）植物激素对生长发育和生理过程的调节作用，往往不是某一种植物激素的单独效果。

小编准备了高二必修3生物第三章植物的激素调节同步练习，具体请看以下内容。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1.植物扦插繁殖时，需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，其原因是()①芽和幼叶生长迅速，容易成活②芽和幼叶能产生生长素，促进生根③芽和幼叶储存有较多的营养物质④去除成熟叶可降低蒸腾作用A.①④B.②③C.②④D.①③2.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列有关叙述正确的是()A.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C.对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输3.如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A.aB.bC.cD.d4.用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是()A.通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm～6 ppm之间B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppmC.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D.NAA不属于植物激素5.(2018郑州)下列关于生长素的叙述，不正确的是()A.生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位B.生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输D.促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的6.某实验小组是为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定的乙烯利(可释放出乙烯)处理;乙箱不加乙烯利作为对照。

激素与生长发育课时目标1.描述激素的概念。

2.通过资料分析,举例说出参与人体生命活动调节的激素,如生长激素、甲状腺激素、胰岛素等,增强学生珍爱生命的意识。

学习重点:生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用及激素分泌异常引起的症状。

学习难点:生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用,培养学生的科学奉献精神。

课时活动设计在杭州第19届亚运会上有很多令人激动的场面,如我国选手张俊在男子20公里竞走项目中以1小时23分00秒的成绩夺冠,张雨霏在女子100米蝶泳项目中以55秒86的成绩夺冠并打破赛会纪录,叶诗文在女子200米蛙泳项目上以2分23秒84的成绩夺得冠军……有人形容“激动得能听见自己的心跳”。

你知道这是人体的哪些结构在起调节作用吗?这些结构如何调节人体的各项生命活动?设计意图:由热门的实例导入,激发学生的学习兴趣。

学生阅读课本P91正文,观察P92图5-4“人体主要的内分泌腺”,初步了解什么是激素,人体主要的内分泌腺有哪些,分别分泌什么激素。

教师播放人体主要的内分泌腺视频,学生进一步了解内分泌腺分泌的对应激素的种类。

设计意图:学生在自主阅读和观察图片的过程中,初步了解人体主要的内分泌腺有甲状腺、垂体和胰岛。

通过观看视频,不仅拓展了部分外分泌腺的内容,还对主要的内分泌腺分泌的激素有了更加清楚的认识。

各种内分泌腺分泌的激素异常时有什么表现呢?以小组为单位开展“小小诊断家”活动,快速阅读课本P89、P90,观察课件中出现的患者,总结出患者各自的病名、病因、患病时期,根据对应激素异常症状推断出对应激素的作用。

教师出示患者资料:患者一:16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常。

患者二:男,身高2.47米,体重135千克,医生诊断生长异常。

患者三:由于骨骼、关节和皮肤软组织增生、粗大、变形而表现为肢端肥大、面容粗犷丑陋。

患者四:女,年龄18岁,身高0.83米, 新陈代谢缓慢,智力低下,言语不清,生殖器官发育不全。

患者五:食量大而身体逐渐消瘦,心跳加快,性情烦躁易怒,眼球突出。

《激素与生长发育》1.（2018自贡）下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是()A．胸腺B．垂体C．肠腺 D．卵巢2.（2018济宁）第21届世界杯足球赛于2018年6月14日在俄罗斯开幕。

“世界足球先生”梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。

8岁的梅西曾因患侏儒症持续注射荷尔蒙6年，身高才长到169 cm。

该荷尔蒙是()A．肾上腺激素 B．甲状腺激素C．生长激素 D．胰岛素3.下列关于人体激素的叙述中，错误的是（）A．分泌物直接进入血液B．是由没有导管的腺体分泌的C．人体各内分泌腺分泌的激素不同，但功能相同D．在血液里含量极少，但作用很大4.（2018芜湖）下列有关激素调节的叙述，错误的是()A．幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症B．甲状腺受损的蝌蚪经变态发育为成蛙C．胰岛素分泌不足会患糖尿病D．食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿5.中国足球队进入2018年世界杯预选赛亚洲赛区12强，球迷们个个激动得面红耳赤、心跳加速、血压升高，关于这一现象的原因分析，正确的是()A．激素调节的结果B．神经调节的结果C．内分泌系统调节的结果D．神经调节和激素调节共同作用的结果6.（盐城中考)每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。

下列激素中，可用来治疗糖尿病的是()A．胰岛素 B．生长激素C．雄性激素 D．肾上腺素7.下列对人体异常生理现象的解释错误的是()A．某人成年后，身材矮小，智力低下，可能是幼年时期生长激素分泌不足所致B．一个人的眼睛若失明了，可能是眼球、视觉神经或大脑皮层的视觉中枢受损C．人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，主要原因是酒精麻痹了人的大脑D．某同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就迅速松手，这是简单反射造成的8.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。

引起图中c～d段血糖浓度快速下降的激素是（）A．胰岛素 B．甲状腺激素C．生长激素 D．雌性激素二、提升练习9.（2017保定）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。

第一节激素与生长发育
1、肾上腺、性腺、垂体的分泌物（）输送到身体的一定部位
A 直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环
B 由导管排出
C 进入淋巴，随淋巴循环
D 在神经纤维中传导
2、下列选项中，不属于甲状腺激素作用的是（）
A 促进动物的生长发育
B 促进新陈代谢
C 提高神经系统的兴奋性
D 降低血糖的浓度
3、内分泌腺和外分泌腺的区别是（）
A 分泌物是否排到体外
B 腺细胞数目的多少
C 分泌物运输的方式
D 大小
4、在下列内分泌腺中，能够分泌多种激素，不仅能调节代谢和生长发育，还能调节其他内分泌活动的是（）
A 甲状腺
B 垂体
C 胰岛
D 肾上腺
一、填空题
1.呆小症与侏儒症的主要区别是：患呆小症病人除身材矮小外，还表现为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等症状。

2.4.胰岛素分泌过多时，血糖浓度会＿＿＿＿＿＿＿。

5.3.人体内的一些化学物质通过体液（__________、__________、__________等）的传送来调节人体的生理功能。

这种调节方式，叫__________。

6.如图是人体主要内分泌腺位置的示意图，请根据图回答标号名称
（1）＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿
（5）＿＿＿＿＿＿（6）＿＿＿＿＿＿（7）＿＿＿＿＿＿
参考答案
一、填空题
1.智力低下生殖器官发育受阻滞
2.降低
3.甲状腺激素促进动物发育
4.导管直接毛细血管血液循环
5.血浆组织液淋巴体液调节
6.（1）垂体（2）甲状腺（3）胸腺（4）肾上腺（5）胰岛（6）卵巢（7）睾丸。

冀少版七年级生物下册第五章第一节《激素与生长发育》教案及板书设计【教材分析】本节教学内容首先以常见的生活现象“自己在一天天长大，父母在一天天变老”，引导学生思考（1）人为什么能长大呢？（2）是谁在操纵人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化，进而导入新课。

引入探究竟▪资料分析：（1）生长激素和甲状腺激素；（2）切除和移植胰腺，结扎胰管，注射胰岛提取液治疗狗的糖尿病等实验。

通过对实验现象及资料分析，讲明内分泌腺的概念，指出人体的内分泌腺主要有垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺和性腺等。

激素就是内分泌腺分泌的，直接进入血液循环，对人体的生长发育有着重要的调节作用。

并由此得出“体液调节”的概念。

举例说明甲状腺激素、生长激素、胰岛素的生理作用，指出当这些激素分泌过多或不足时，会对人体的正常生长发育造成不良的影响及引起相关的病症。

简单介绍了预防糖尿病和地方性甲状腺肿的方法。

【学情分析】学生经过前四章的学习，对本章内容有了一定的知识基础。

同时，他们正处于青春期的发育前期，对自己的身体发生的变化存在着强烈的探究意识――是“谁”在操纵着我们的生长发育？通过本节、本章的学习，他们会得到一个比较确切满意的答案。

另外，在本节学习中，由于实验操作、观察、资料分析、社会调查等教学活动的安排和进行，进一步强化训练了学生学习的技能和方法，提高了能力，开拓了知识视野。

在教学中，要教育学生尊重那些身体有缺陷的人（如呆小症、侏儒症患者），要力所能及的帮助他们，而不要嘲笑、歧视。

要学会尊重他人、关注他人，尊重生命、热爱生命。

【教学目标】1.说明甲状腺激素，生长激素，胰岛素对人体生理的调节作用。

2.解释内分泌的腺概念，列举重要的腺体。

3.概述激素和体液调节。

【教学重点】内分泌腺、激素和体液调节的概念。

【教学难点】甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用。

【教学准备】1.教师准备：PPT课件、视频、图片。

2.学生准备：课前预习。

2019-2019学年苏科版八年级上册生物6.16.3人体的激素调节同步测试一、单选题1.生长激素具有调节人体生长发育的作用，分泌生长激素的是A. 垂体B. 甲状腺C. 胰岛 D. 胰腺2.人体缺乏下面哪种激素可导致人患糖尿病（）A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素 D. 肾上腺激素3.下列哪组疾病都是由于激素分泌异常引起的？（）A. 侏儒症和呆小症B. 感冒和地方性甲状腺肿C. 糖尿病和夜盲症 D. 甲亢和乙肝4.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有较多（）A. 红细胞B. 白细胞C. 蛋白质 D. 葡萄糖5.在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，则蝌蚪提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙，这是由于该制剂中含有()A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 性激素 D. 胰岛素6.以下哪些疾病与激素分泌异常无关？（）A. 糖尿病和巨人症B. 糖尿病和呆小症C. 血友病和白化病 D. 大脖子病和侏儒症7.泰国的“人妖”其实是男性，他们的体态之所以像女性，是因为身体注入了（）A. 雌性激素B. 雄性激素C. 甲状腺激素 D. 生长激素8.下列四组疾病中，由激素分泌不足引起的是（）A. 侏儒症、糖尿病B. 夜盲症、佝偻病C. 巨人症、地方性甲状腺肿D. 呆小症、甲亢9.陈阿姨在尿检时发现糖尿，糖尿形成的原因可能是（）A. 生长激素分泌过多B. 胰岛素分泌不足C. 胰岛素分泌过多 D. 甲状腺激素分泌不足10.若女性怀孕期间患有地方甲状腺肿，她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病？（）A. 呆小症B. 肢端肥大症C. 侏儒症 D. 甲状腺功能亢进11.我国政府向内陆、高原山区推广食用碘盐，目的是为了减少什么病的发生（）A. 糖尿病B. 大脖子病C. 侏儒症 D. 巨人症二、填空题12.请将下列疾病与对应的病因匹配起来．大脖子病________ A甲状腺激素侏儒症________ B生长激素糖尿病________ C胰岛素13.人体生命活动主要受________的调节，同时也受________调节影响．14.地方性甲状腺肿是由于缺乏________ 的无机盐．15.人体内最大的内分泌腺是________ ，它分泌 ________激素，胎儿时期分泌不足时会患________，成年时分泌不足会引起 ________，成年时分泌太多会引起________。

冀教版初中生物重点知识精选生物是一门非常有意思的学科，了解万物的起源！冀教版初中生物和你一起共同进步学业有成！《第一节激素与生长发育》习题一、选择题1、调节人体生长发育，缺少会患侏儒症的激素是（）A、生长激素B、甲状腺激素C、胸腺激素D、胰岛素2、肾上腺、性腺、垂体的分泌物（）输送到身体的一定部位A、直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环B、由导管排出C、进入淋巴，随淋巴循环D、在神经纤维中传导3、下列选项中，不属于甲状腺激素作用的是（）A、促进动物的生长发育B、促进新陈代谢C、提高神经系统的兴奋性D、降低血糖的浓度4、内分泌腺和外分泌腺的区别是（）A、分泌物是否排到体外B、腺细胞数目的多少C、分泌物运输的方式D、大小5、在下列内分泌腺中，能够分泌多种激素，不仅能调节代谢和生长发育，还能调节其他内分泌活动的是（）A、甲状腺B、垂体C、胰岛D、肾上腺6、小明比同龄幼儿身体矮小而智力低下，原因是（）A、甲状腺激素分泌过多B、甲状腺激素分泌过少C、生长素分泌过多D、生长素分泌过少二、非选择题7、如图是内分泌系统示意图，请识图回答：（1）A中分泌的激素是，能促进生长发育。

（2）B中分泌的激素主要是，它的主要原料有碘。

（3）C中的胰岛分泌的激素有，它能降低血糖浓度。

参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6答案 B A D C B B二、非选择题7、（1）生长激素（2）甲状腺激素（3）胰岛素相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。