口腔模型制备操作考核评分表

考站项目项目名称项目数量考试时间分值考试设备及方法第一考站︵共1 3项︶无菌操作戴手套219分钟424口腔综合治疗台操作：考生互为检查者和被检查者CPI探诊口腔黏膜消毒口腔检查一般检查（4项）探诊513扪诊叩诊松动度特殊检查（6项选1项）社区牙周指数（CPI）检查14咬合关系检查牙髓温度测试颞下合关节检查牙周袋探诊下合下腺检查职业素质13第二考站︵共里1 6项︶基本操作技能口腔基本技术︵12项选3项︶口内开髓术330分钟3345离体牙仿头模模型离体磨牙复面洞备制术龈上洁治术修复牙列印模制取后牙邻牙合面嵌体的牙体预备（执业）后牙铸造全冠的牙体预备预防Bass刷牙法刷牙模型窝沟封闭术离体牙及材料口外合面部绷带包扎技术（十字法单眼法）（执业）绷带考生互作口内缝合术（执业）专用模型牙槽脓肿切开引流术（执业）牙拔除术（含麻醉）头颅、模型血压测定（必选项）17分钟12考生互作基本急救技术（4项选2项）吸氧术1医学模拟人人工呼吸胸外心脏按压第三考站︵共6项︶病史采集117分钟523计算机题卡答题纸病例分析118医德医风17分钟28多媒体辅助检查结果判读牙髓活力测试22X线片12实验室检验12合计8分钟100分第一考站一．无菌操作（4分）（一）评分项目细化表考试项目项目细化内容分值无菌操作（4分）洗手戴手套2口腔黏膜消毒（考生互为医患，按考官指定消毒部位）2（二）评分项目细化表细化内容评分细化标准细化分值洗手戴手套修剪指甲洗手前修剪指甲0.2流动水冲洗用流动水冲洗双手0.2双手揉搓顺序（六步洗手法）双手掌心相对，手指并拢相互搓擦0.2手心对手背沿指缝相互搓擦，交替进行0.2掌心相对，双手沿指缝相互搓擦0.2一手握住另一手大拇指旋转搓擦，交替进行0.2弯曲手指关节，交换在另一手掌心旋转搓擦，交换进行0.2将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转搓擦，交换进行0.2戴手套左手捏住两只手套的袖口，先将右手插入手套内，已带好手套的右手指插入左手套的翻折部，帮助左手插入手套内，将手套反折部翻回盖住白大衣的袖口0.4口腔黏膜消毒选择消毒剂1％碘酊或0.1％氯己定或％0.5碘伏0.5干棉球擦干术区用干棉球擦干术区0.5消毒剂擦拭方式先中心后边缘1二．口腔一般检查（13分）【两考生互为医患实施操作】1、评分项目细化表考试项目项目细化内容分值一般检查（9分）医患体位 1.5探诊 1.5扪诊（考官指定牙位） 1.5叩诊（考官指定区段） 1.5松动度（考官指定区段） 1.5口镜的使用 1.52、评分标准细化表细化内容评分细化标准细化分值医患体位椅位调节正确调节牙科治疗椅和照明灯。

口腔护理考核项目考核要点标准分扣分标准一、操作前准备（15）工作人员准备：着装整洁、无长指甲、洗手、戴口罩5缺一项扣5分患者准备1.自我介绍，询问患者需求2.评估患者病情、口腔卫生及粘膜情况、有无口腔感染等5缺一项扣3分，直至总分扣完用物准备执行单、治疗盘、一次性口腔护理包（弯盘、无菌棉球若干、镊子2个）液状石蜡、无菌棉签、口腔护理液、橡胶手套、必要时准备治疗碗（盛放温开水、吸管)、压舌板、手电筒、快速手消毒液、必要时备开口器5缺一项扣1分，直至总分扣完二、操作过程（65）操作前核对1．患者手腕带：床号、姓名、登记号5缺一项扣5分2．医嘱信息告知患者目的；告知清醒患者取下义齿，若有不适立即抬手示意10缺一项扣5分操作步骤1．检查并打开口腔护理包、倒护理液2．协助患者头偏向一侧，铺治疗巾、放弯盘、戴手套。

再次核对患者身份。

3．湿润口唇、检查口腔，漱口，擦洗牙齿各面（左外侧面、右外侧面、左上内侧面、左上咬合面、左下内侧面、左下咬合面、左侧颊部、同法擦洗右侧、硬腭、舌面、舌下），漱口4．擦洗完毕，撤弯盘、擦净口唇、检查口腔、撤治疗巾，脱手套、手消毒、整理床单位、手消毒20缺一项或顺序错误扣4分操作后再次核对患者身份及医嘱信息5扣分同前适时手消毒5缺一次扣5分用物处理正确5不正确扣5分清洁污染概念清楚10概念不清扣10分评估患者有无不适，如有异常及时处理5未评估扣5分三、操作效果（15）患者的满意程度5不满意扣5分整个操作过程评价1．操作成功2．过程熟练程度3．关心患者情况（体位、安全、舒适、隐私）10不成功酌情扣2~5分不熟练扣2分缺一项扣2分四、理论提问（5）口腔护理常用的溶液及其作用是什么？5回答不全酌情扣2～5分，回答错误扣5分。

第1页 共2页河南省职业技能等级认定试卷口腔修复体制作工技能等级认定高级（三级）技能考核评分表总成绩表序号 试题名称 配分 得分 权重 最后得分 备注 1 分裂簧制作 402平面式导板制作 60合 计100统分人： 年 月 日试题1：分裂簧制作序 号 鉴定 内容 考 核 要 点 配 分 考 核 评 分 的 扣 分 标 准扣 分 得 分 1模型分析1.1.判断模型，设计弯制位置41.1.1.位置选择不当（-4分）2 模型处理2.1.模型准备，铅笔勾线7 2.1.1.未对工作模型软硬组织进行分析（-3分）2.1.2.未在模型上勾画弯制位置（-4分）3 弯制卡环3.1.弯制手法，熟练程度。

7 3.1.1.钢丝选择不匹配（- 2分）3.1.2.握持技工钳手法不规范（-3分）3.1.3.弯制手法不熟练，钢丝反复弯折（-2分）4 弯制质量4.1.弯制效果，钢丝走行 224.1.1.钢丝上钳痕明显（-2分）4.1.2.钢丝出现反复弯折区（-5分）4.1.3.分裂簧走向与绘图明显不一致（-5分）4.1.4.分裂簧未均匀离开黏膜面，有局部压迫黏膜可能或造成基托过厚问题（-6分） 4.1.5.整体弯制不够美观（-4分）合 计 40分裂簧完成参考图：姓名： 准考证号： 单位：………………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………试题2：平面式导板制作序号鉴定内容考核要点配分考核评分的扣分标准扣分得分1 模型设计1.1.判断模型，设计基牙3 1.1.1.基牙牙位选择不当（-3 分）2 固位装置设计制作2.1.固位卡环弯制152.1.1.弯制卡环手法不熟练（-2分）2.1.2.卡环反复弯折（-3分）2.1.3.卡环走行不合理（-3分）2.1.4.卡环进入基托部分未离开黏膜面0.5-1.0mm（-2分）2.1.5.卡环不具有固位作用（-5分）3 调拌自凝树脂3.1.调拌方法63.1.1.先粉后液顺序错误（- 2分）3.1.2.粉液比例明显不当（-2分）3.1.3.搅拌方法错误，未盖（-2分）4 涂布制作4.1.操作时机，制作质量364.1.1.模型未涂布分离剂（-3分）4.1.2.涂布时机早于黏丝早期（-1分）4.1.3.涂布时机晚于黏丝晚期（-3分）4.1.4.树脂涂布不合理（-2分）4.1.5.上下后牙打开范围超过3mm以上（-5分）4.1.6. 导板取出时导致模型破坏，但不影响试戴，影响试戴（-8分）4.1.7.基托未打磨抛光（-3分）4.1.8.导板未能顺利戴入模型（-8分）4.1.9.导板整体不够美观（-3分）合计60平面式导板完成参考图：评分人：年月日核分人：年月日第2页共2页。

项目操作要点分值评分标准仪表(5分)按医院要求着装5一项不符合要求扣2分评估(5分)1.核对医嘱1一项不符合要求扣1分2.核对床头卡信息：床号、姓名、年龄、诊断1一项不符合要求扣1分3.向患者解释口腔护理的目的及正确的漱口方式1一项不符合要求扣1分4. 观察患者口腔情况：有无口腔出血、溃疡、感染、异味、义齿等1解释不到位扣1分5.评估患者病情、意识、自理能力及合作程度1一项不符合要求扣1分操作前准备(12分)1.评估治疗室环境，打开污物桶盖，洗手,戴口罩1一项不符合要求扣1分2.用物：治疗盘：治疗碗（清点一定数量的棉球、镊子2把、弯钳1把）弯盘、压舌板、水杯、吸管、棉签、液体石蜡油、手电筒、纸巾或小毛巾、必要时备舌钳、开口器及适宜漱口液10物品准备缺少一个扣2分3.环境准备 安静、整洁、光线充足1一项不符合要求扣1分1.备齐用物携至床旁，协助患者舒适体位，有义齿取下3一项不符合要求扣1分2.协助患者头偏向一侧，在患者颌下铺治疗巾，置弯盘于口角旁4一项不符合要求扣1分3.检查口腔，可使用压舌板（昏迷、牙关紧闭者使用开口器，从臼齿放入）2一项不符合要求扣1分4.协助清醒患者用温水漱口，指导未漱口扣3分口腔护理技术评分标准科室： 姓名： 得分：操作流程（64分)患者正确的漱口方式，避免呛咳。

擦净口唇55.清点棉球数量，用棉球湿润口唇，嘱患者轻咬上下齿，用压舌板轻轻撑开左侧颊部，用血管钳夹棉球擦洗上下齿左外侧面，由内向门齿纵向擦拭（注意镊子使用方法）。

同法擦洗右外侧面15未清点或点不对棉球数量扣5分一项不符合要求扣1分擦洗顺序不对一处扣1分棉球湿度不符合要求扣3分6.嘱患者张口，擦洗牙齿顺序：左上内侧面至门齿、左上咬合面至门齿、左下内侧面至门齿、左下咬合面至门齿、左颊部。

每擦洗一处更换一次棉球。

同法擦洗对侧15擦洗不到位一处扣1分漏掉一处扣2分7.由内向外擦洗舌面、硬腭部（每个棉球只擦一面，棉球以不滴水为宜，擦洗过程中注意询问患者感受）。