下载文档原格式
2015年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项：1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A．开辟．／复辟．模．具／装模．作样差．强人意／参差．错落B．馈．赠／崩溃．针灸．／脍炙．人口矫．揉造作／骄．兵必败C．给．力／供给．呼吁．／长吁．短叹人才济．济／扶危济．困D．斗争．／挣．脱淳．朴／谆谆．教诲忍俊不禁．／襟．怀坦白2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3．古诗文默写。
（8分）（1），出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）（3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
（4）明月千里寄相思。
“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
4．名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回）②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回）（2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》）5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。
2015年二模语文卷一、卷面书写（5分）二、基础知识积累与运用(28分)1.根据拼音写出相应的汉字。
（4分）偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的种子，若无坚韧如石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕diān ▲簸，也不会成为自由飘荡的云。
没有“踏破铁鞋无mì▲处”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“mò▲然回首”的惊喜？偶然充满mèi ▲力，偶然创造神奇!2.解释下列句子中的加点词语。
（4分）（1）曾．益其所不能（）（2）不蔓．不枝（）（3）日攀仲永环谒．于邑人（）（4）渔人甚异．之（）3.下列加点词语意思不相同的一项是（）（3分）A．不能名．其一处也莫名．其妙 B.暮而果大亡．其财亡．羊补牢C.燕雀安．知鸿鹄之志哉安．贫乐道D.以是人多以书假．余狐假．虎威4.古诗文名句默写。
（10分）（1）问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）（2）▲，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（3）桃花流水窅然去，▲。
（李白《山中问答》）（4）子曰：“里仁为美，▲，焉得知？”（5）王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：▲，▲。
（6）一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36 卷的《中华史》系列丛书，他这种雄心壮志令人感动。
作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“▲，▲”（李白《行路难》），让青春绽放耀眼的光芒。
（7）在《爱莲说》中，周敦颐借莲的“▲，▲”这种于污浊之中却亭亭净植的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。
5.阅读名著，要粗略了解情节人物，摘录优美的句子或哲理的句子，还需有自己独到的看法，这对文学敏感度，见解深读的培养，都是大有裨益的。
（7分）（1）经典情节回顾。
以下有关名著的情节，表述正确．．的一项是（）(3分)A .《热爱生命》描述：当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候，觉得有条舌头正顺着他的一只手舔去。
2015年河南省普通高中招生考试试卷语文一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A．开辟／复辟模具／装模作样差强人意／参差错落B．馈赠／崩溃针灸／脍炙人口矫揉造作／骄兵必败C．给力／供给呼吁／长吁短叹人才济济／扶危济困D．斗争／挣脱淳朴／谆谆教诲忍俊不禁／襟怀坦白2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3．古诗文默写。
（8分）（1），出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）（3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
（4）明月千里寄相思。
“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
4．名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回）②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回）（2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》）5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。
随着文化事业的发展，②。
例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。
2015届九年级阶段性检测（二模）语文试题说明：1.本试题满分120分，考试时间120分钟。
答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。
2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。
考试结束，本试题收回。
3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在非选择题栏目中。
一、（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A ．铿．锵（k ēn ɡ） 伶仃．(t īn ɡ) 倜傥．(d ǎn ɡ) 获益匪．浅(f ěi) B ．滑稽．（ji ） 倒坍．(t ā) 颈．项(j ǐn ɡ) 鳞次栉．比(zhì) C ．唠．叨(láo) 气氛．（f ēn ） 大杂烩．(huì) 戛．然而止(jiá) D ．嗜．好(shì) 拂．晓(fú) 黑黝．黝(y ōu) 舐．犊情深(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A. 浮燥 座右铭 兴高采烈 脱颖而出B. 安详 度假村 处心积虑 相辅相成C. 脉搏 照像机 恍然大悟 睡眼惺忪D. 寒暄 流水账 蛛丝蚂迹 如坐针毡3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A.“××到此一游”,这样的不文明现象越来越让国人深恶痛疾．．．．，引以为耻。
B.他知识广博，思维敏捷，处理问题时常能游刃有余,进退维谷．．．．。
C.秃鹤将伪军连长表演得绘声绘色．．．．。
D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学．．．子．。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A.他幽默的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
B.针对客流高峰，火车站在进站口、检票口、出站口等安全关键处所安装了旅客流量预警机制。
C.孩子们正在用舞蹈诠释古诗《春晓》。
读书月带给他们丰富多彩的阅读体验。
九年级语文下册自测题（一）一、积累与运用（28分）1、下列各组加点词语读音都不相同的一项是（）（2分）A 腌臜．/积攒．代庖．/鲍．鱼剿．匪/鸟巢．偌．大/．诺．言B 畸．形/绮．丽诘．责/拮．据深谙．/喑．哑缄．默/箴．言C 累赘．/藏獒．杀戮．/．勠．力侏儒．/懦．夫揿．钮/掀．起D 执拗．/．拗．口劲旅．/．膂．力消弭．/弥．补绯．红/诽．谤2、下列各组词语中无错别字的一项是（）（2分）A 侧隐墓志铭中流砥柱有例可援B 浮躁闭门羹开天辟地转瞬既逝C 驽钝雄纠纠抑扬顿挫万事俱备D 裨益涮羊肉义正词严天真无邪3．依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
____，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；____，譬如漫游"十里洋场"，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
____，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底②少读如果彻③多读而不求甚解④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面A．②③⑤B．①③⑥C．②④⑤D．①④⑥4、古诗文默写。
（8分）（1）《论语》中阐述学与思辨证关系的句子是，。
（2）王湾《次北固山下》中描绘时序交替，蕴含自然理趣的句子是，。
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用想象，表达对朋友的同情和牵挂的句子是，。
（4）苏轼《水调歌头》中表达对普天下离人的美好祝愿的句子是，。
（5）晏殊《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是，（6）岑参《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描绘奇异雪景的句子是，。
（7）陶渊明《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是，（8）李白《行路难》中表达诗人远大抱负和坚定自信的句子是，。
5、阅读下列名著选段，完成(1)—(3)题。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。
2015年中考语文二模试题（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本试卷共27题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（二）阅读《送友人》，完成第送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．诗中的“孤蓬”与“”都喻指题目中的“友人”。
（2分）7．全诗抒写了作者对友人的情感。
（2分）（三）阅读下面的选文，完成第8－9题（8分）将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
8．这段文字选自课文《》，作者是汉代史学家。
（2分）9．为发动起义，陈胜吴广杀两尉以扫清障碍，以鼓动人心，诈称扶苏、项燕以，由此可见他们的特点。
（6分）（四）阅读下文，完成第10－13题（12分）势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。
偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖✂，意色殊傲。
已而见．主人待之甚恭，私询之，乃张伯起✁也。
吴生更．欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。
”时人嗤之。
【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。
②张伯起：张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。
10．解释文中的加点词。
（4分）（1）见．主人待之甚恭（）（2）更．欲殷勤致礼（）11．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）时人嗤之。
12．吴生“略酬其揖”的原因是，“更欲殷勤致礼”的原因是。
（用自己的话回答）（4分）13．哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？（2分）A．趋炎附势B．前倨后恭C．刮目相看D．见风使舵二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14－18题（20分）人生的意义与价值季羡林①根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。
高二语文参考答案及评分标准1．D（该项并非依据）2．A（这不是作者的观点，原文是说“美术界看重的是绘画水平”；而且“何况也不能说世俗的人就一定是坏人，就不能当一个好画家”这句话是作者一个戏谑的说法，批评了“‘人品即画品’虽在理论层面被奉为圭臬，现实中却有时只是被当作‘幌子’”的现象。
3．D（“这个社会很难出现德艺双馨的画家了”是无中生有）古文阅读总述：文本叙述了吴道南在任期间为太子讲学、任职执意面谢皇帝、进谏科考作弊等事，表现了吴道南尽忠职守、“遇事有操执，明达政体”、“辅大政不为诡随”等品质。
文字比较浅显，设题难度不大。
4．B（报：回复。
《廉蔺列传》中有“求人可使报秦者”。
这类题的准确作答，一靠日常积累，二靠对语境的把握。
）5：C（这类试题的解答，一看语境，看上下文的意思；二看提示性的词语，如“也”“者”“然”。
）6：C（“一生都没有得到重用”表述有误，由文中“拜礼部尚书兼东阁大学士，预机务”等内容可知。
能读通读懂全文是作答正确的前提，而读通读懂须将文本中的关键词语落实准确，这也依赖于平日的积累与训练。
）7．（1）过了很久，才入朝。
按旧例，朝廷臣子接受官职，先面谢皇帝然后再到任。
（“始”“故事”“莅”各1分，句意2分）（2）等到皇帝因“梃击”的变故，在慈宁宫召见群臣。
（“迨”“召见群臣慈宁宫”句式各1分，句意3分）参考译文：吴道南，字会甫，崇仁人。
万历十七年考上进士。
受任编修，升为左中允。
在东宫轮值讲读。
太子偶尔看往别处，吴道南就停住不讲拱手等待，太子因此而严肃认真起。
曾任左谕德少詹事，被提拔为礼部右侍郎，代理部里事务。
历城、高苑牛生产的小犊，都是两个头两个鼻，吴道南建议全部免除山东的各种税，召回宦官；又乘着灾祸和怪异事物出现而说宦官招惹怨恨，乞求皇帝下诏怪罪自己，和天下人一起除旧布新。
都没有批复。
吴道南遇事有操守和主张，对政治体制有明确而透彻的认识，朝鲜入贡的使臣请求购买火药，道南坚持不卖给他们。
2014年河南省高级中等学校招生考试模拟试卷语文注意事项：1．本试卷共7页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
得分评卷人一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字读音完全相同的一项是[ ]（2分）A．荒芜．／妩．媚喑．哑／荫．庇义愤填膺．／莺．歌燕舞呕心沥．血／销声匿．迹B．干涸．／隔阂．炽．热／敕．令忧心忡．忡／耳聪．目明擎．天撼地／秦．晋之好C．阴霾．／埋．汰遗骸．／惊骇．花团锦簇．／相形见绌．气冲斗．牛／斗．鸡走狗D．跋涉．／威慑．窥伺．／伺．机广袤．无垠／貌．合神离鳞次栉．比／炙．手可热2.下列词语中没有错别字的一项是 [ ]（2分）A. 津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知B．专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑风声C．拔山涉水历历在目锋芒必露忍俊不禁D．与日具增载歌载舞叹为观止查言观色3. 下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是 [ ]（2分）A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出．．．．，给读者留下了深刻的印象。
B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问．．．津．了。
C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。
这里每天门庭若市．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出．．．．，出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。
4. 给下列句子排序，最合理的一项是 [ ]（2分）①归结起来，有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A、③⑤④①②B、③①⑤④②C、①⑤④②③D、①②⑤④③5. 名著阅读。
（4分）班级举行“我愿与……交朋友”的读书活动。
4．名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
畴试卷试题而旧时莱肴是以族群风味饮食为分界化学教案只有“菜点”和“帮口”（商帮口、①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回）②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回）（2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。
方试卷试题我欲与客共食化学教案岂当不得待试卷试题”竟安坐饱食化学教案然后应召试卷试题高祖甚感之化学教案常谓①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》）上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂化学教案左牵黄化学教案5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）D试卷试题充电时化学教案将电池的碳电极与外电源的正极相15试卷试题在相同温书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。
随着文化事业的发展，②。
例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。
在洛阳化学教案距离遥远化学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句化学教案均用“对面落笔”的①②6．根据要求，回答下面问题。
（共7分）（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。
（不超过20字）（3分）落寞感、无助感；“不敢一刻自废”的进取之意试卷试题（4分）【解析】文本中信息较杂化学教案需、①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民日报》）得了个中 ,且将它地挥洒出来试卷试题这江城街头巷尾、湖畔公园③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日《中国青年报》）案而有机会就会让孩子参加海外游学的网友不足20%试卷试题对于参加海外游学的目的化学教案绝大部分网友选择为了让④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月20日《人民日报》）粉化学教案结籽化学教案在沉静的等待中迎接雨水化学教案便发芽了试卷试题（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。
2015-2016学年河南省安阳市滑县二中高一（下）月考语文试卷（二）一、现代文阅读（9分，每小题9分）1．阅读下面的文字，完成下列各题。
同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，要算《礼记》了。
《礼记•祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌（zhì）、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君！这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱﹣﹣戴凯之的《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
安阳市2015年中考二模语文试卷注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
试题卷共6页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卷上。
答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考生号填写在答题卷第一面的指定位置上。
一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】（2分）A．偏僻．／癖．好诧．异／叱咤．风云精粹．／鞠躬尽瘁．B．虐．待／戏谑．惊骇．／言简意赅．笨拙．／相形见绌．C．着．急／着．落鲜．美／鲜．为人知应和．／随声附和．D．积累．／连累．救济．／人才济．济憎恶．／深恶．痛绝2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．陨落闭门羹忍俊不禁按步就班 B．干瘪催化剂谈笑风声恪尽职守C．踌躇里程碑中流砥柱暗然失色 D．馈赠鸿门宴略胜一筹吹毛求疵3．古诗文默写。
（共8分）(1)浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）(2) ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）(3)文天祥《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：，。
''(4)古人常借四季景物表情达意。
白居易在《钱塘湖春行》中用“，’的诗句，抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟；郦道元在《三峡》中，用“虽乘奔御风，不以疾也”的诗句，体现出夏季三峡水流迅猛急速的特点：马致远在《天净沙·秋思》中用“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的诗句，表现了深秋傍晚典型特点；李白在《行路难》中用“，”的诗句，比喻诗人在追求理想的过程中屡屡受挫，仕途艰难。
4．根据语境及表达要求，回答问题。
（4分）周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美。
但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？(1)悲观情绪： (2)乐观情绪：5．名著阅读。
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 精湛（zhàn）洒脱（tuō）沉着（zhě）B. 贪婪（lán）潇洒（sǎ）沉着（zhè）C. 聪颖（yǐng）恣意（zì）沉着（zhě）D. 沉着（zhě）聪颖（yǐng）潇洒（sǎ）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 这个城市的绿化工作取得了显著成效，市民们的生活环境得到了很大的改善。
C. 我非常喜欢阅读，每天都会花几个小时在书海中遨游。
D. 在这次比赛中，他凭借出色的表现赢得了观众们的热烈掌声。
答案：B3. 下列诗句中，用词不准确的一句是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？答案：D4. 下列对联中，上联和下联意思连贯的一组是（）A. 上联：碧水东流至此回下联：青山北去几时来B. 上联：万紫千红总是春下联：红梅白雪不同春C. 上联：海内存知己，天涯若比邻下联：山不在高，有仙则名D. 上联：举头望明月，低头思故乡下联：青青园中葵，朝露待日晞答案：A5. 下列成语中，没有错别字的一组是（）A. 精卫填海指鹿为马风马牛不相及B. 风和日丽水滴石穿莫须有罪C. 鸡犬升天狐假虎威雪中送炭D. 破釜沉舟鹏程万里画蛇添足答案：D二、现代文阅读（一）阅读下面的文章，完成下列题目。
【甲】一粒种子的力量一棵大树的生长，从一粒种子开始。
种子，是生命的起点，也是生命的希望。
在自然界中，种子是植物繁衍后代的载体。
一粒种子，承载着生命的奇迹。
在适宜的土壤、水分、温度等条件下，种子会生根发芽，长成参天大树。
这粒小小的种子，蕴含着巨大的生命力。
然而，种子并非一帆风顺。
在成长过程中，它要经历风吹雨打、阳光照射、病虫害等种种考验。
但只要有一丝生机，种子就会努力生长，直到最后开花结果。
一、基础知识与运用（共30分）1. 下列词语中，字形、字音全都正确的一项是（）A. 奔腾（bēn tóng）拼搏（pīn bó）妙不可言（miào bù kě yán）B. 窃窃私语（qiè qiè sī yǔ）恣意妄为（zì yì wàng wéi）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 载歌载舞（zài gē zài wǔ）雅俗共赏（yǎ sú gòng shǎng）纷至沓来（fēn zhì tà lái）D. 息息相关（xī xī xiāng guān）纵情任性（zòng qíng róng xìng）息息相关（xī xī xiāng guān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于天气原因，比赛被迫延期。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
D. 在这次比赛中，他赢得了第一名，受到了大家的赞扬。
3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 这个方案实施起来困难重重，我们需要共同努力才能克服。
B. 他的作品充满了浪漫主义色彩，让人感受到了无尽的想象。
C. 在这个关键时刻，他临危受命，带领我们取得了胜利。
D. 这座古建筑见证了历史的变迁，具有较高的历史价值。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “你喜欢吃苹果吗？”“是的，我喜欢吃苹果。
”B. 在这个句子中，“的”、“地”、“得”三个字都表示了修饰作用。
C. 他在图书馆里翻阅了大量的书籍，从中获得了丰富的知识。
D. “请把这份文件复印一份给我。
”他问道。
5. 下列各句中，表达效果最差的一项是（）A. 月光洒在湖面上，波光粼粼，如梦如幻。
河南省安阳市中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累和运用 (共6题；共36分)1. （2分） (2015九上·南山期末) 下列词语划线字读音正确的一组是（）A . 风骚（sāo）色挠（ráo）亵（xiè）渎味同嚼（jiáo）蜡B . 喑（yīn）哑拮据（jū）恣睢（suī）恪（kè）尽职守C . 勾（gòu）当狡黠（jié）桑梓（zǐ）媚（mèi）上欺下D . 霹雳（lì）抽噎（yē）襁（qiáng）褓断壁残垣（yuán）2. （2分）下列字形和注音全部正确的一项是（）A . 不逊（xùn）管束相形见绌（chù）盛气凌人B . 凛冽（liè）家醅广袤无垠（yíng）一马当先C . 蹲踞（jū）犀利囊萤映雪（yìng）胸有成竹D . 缄默（jiān）挑衅看风使舵（duò）翻来复去3. （5分）根据意思写出词语。
①________：盘旋；曲折回绕。
②________：突然地，让人感到意外地。
③________：指犹豫；拿不定主意。
④________：形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
⑤________：常用来形容器物之重或力量之大。
4. （10分）(2013·晋江) 诗文默写。
（1）长风破浪会有时，________。
（2）角声满天秋色里，________。
（3） ________ ，青写殷勤为探看。
（4）从今若许闲乘月，________。
（5） ________ ，身世浮沉雨打萍（6） ________ ，恨别鸟惊心（7）无丝竹之乱耳，________（8）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，________。
（9）陛下亦宜自谋，以________ ， ________ ，深追先帝遗诏。
安阳市滑县中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字注音全部正确的一项是（）A . 胡髭(hú zī ) 轩（xuān）昂文绉绉（zhōu）深恶（è）痛疾B . 胆怯（què）鞭挞（dǎ）脂粉奁（lián）千山万壑（hè）C . 诘责(jí zé)畸形(jī xíng) 眼翳( yǎn yì) 庶(shù)祖母D . 睥睨（pìnì）炽（chì）热执拗（zhíniù）颔（hàn）首低眉2. （2分）(2019·松北模拟) 对病句的修改不正确的一项是（）A . 智轨电车具有缓解道路拥堵、降低环境污染的现象。
（将“现象”改为“特点”）B . 习总书记对意大利总统马塔雷说，中方愿同意方发扬和传承合作精神。
（将“发扬”和“传承”互换位置）C . 赛凡科幻空间所出品的首批模型，两天时间全部售馨卖光。
（删除“全部”）D . 为了防止此类事故不再发生，哈尔滨民警大队及时采取安全整顿措施。
（删除“防止”或“不”）3. （2分）(2019·松北模拟) 下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）A . 成岗——挖秘密通道（《红岩》）B . 孙悟空——计盗紫金铃（《西游记》）C . 张飞——酒醉失徐州（《三国演义》）D . 李逵——大闹忠义堂（《水浒传》）4. （2分）(2019·松北模拟) 对下面这首诗理解有误的一项是（）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A . 首联叙事，直扣诗题，交待了此行的地点、目的。
B . 颔联写景，其中一“随”一“入”，写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。
