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四年级上册科学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中不可燃？A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲烷2. 植物进行光合作用需要哪种气体？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 蛇C. 鱼D. 猫4. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发酵5. 下列哪种物质属于酸？A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 氯化钠二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的唯一行星。
（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 声音在真空中无法传播。
（）5. 金属在常温下都是固态。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物的光合作用产生的气体是______。
3. 人体最大的器官是______。
4. 下列物质中，______是可燃物。
5. 在电磁波谱中，______的波长最长。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的概念。
2. 描述植物根部的功能。
3. 解释动物细胞和植物细胞的区别。
4. 简述声音传播的条件。
5. 列举三种金属的特性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室里发现一个物体，质量为10g，体积为5cm³。
请问这个物体的密度是多少？2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时后，汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别为2cm、3cm、4cm，求长方体的表面积。
4. 一个班级有40名学生，其中有25名男生，求女生的人数。
5. 一辆自行车行驶了10公里，用时1小时，求自行车的平均速度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
2. 分析植物光合作用和呼吸作用的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物光合作用产生氧气。
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版四年级科学上册第一单元《声音》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题（每空1分，共13分）1. 我们平时听到的声音，如鸟叫声、读书声、铃声……归纳起来，声音是由 而产生的。
2. 小提琴发出悦耳的声音时， 在振动。
3. 在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有 。
4. 声音能够在气体、液体和固体中传播，如 、 、 等，声音通过 传播最快，通过 传播最慢。
5. 弦乐器的音调高低跟弦的 、 、 都有关系。
6. 女高音和男低音中的“高”与“低”主要是指声音的 不一样，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”主要是指声音的不一样。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）1. 轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。
（ ）2. 我们不要长时间戴着耳塞听音乐。
……………………………（ ）3. 声音有高有低，有强有弱。
………………………………………（ ）4. 固体物质要比气体物质的传声本领强。
………………………（ ）5. 声音的高低叫做音高，声音的高低与物体振动的快慢有关。
…（ ）6. 当物体振动慢时我们听到的声音就高，当物体振动快时我们听到的声音就低。
……（ ）7. 固体能发出声音，而液体和气体则不能。
………………………（ ） 8. 只要有振动，就一定能够听到声音。
……………………………（ ） 9. 当我们闭上眼睛时就不能辨别出发声物体的方向了。
教科版四年级上册科学第一单元《声音》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（）。
A.乒乓球位置不变B.乒乓球多次被弹开C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声2.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（）。
A.强B.弱C.没有变化3.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。
A.音量B.音调C.音色4.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（）振动而发出声音的。
A.试管内的水B.试管内的空气C.整个试管5.敲锣时，声音是由（）振动产生的。
A.锣面B.槌C.手D.地面6.下列音阶中音最高的是（）。
A.哆B.发C.索二.填空题(共6题，共26分)1.（）的弦，（）的弦，振动频率（），音高（）。
2.在我们身边，到处都能听到（），并能从它那里获得很多。
3.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（）；绷得松，振动发出的声音（）。
4.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（），与它相连的、像骨头一样的东西叫（）。
5.我们的发声器官是（）。
6.我们知道了物体的（）、粗细、（）不同，发出的声音的（）也就不同。
三.判断题(共6题，共12分)1.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。
（）2.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。
（）3.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。
（）4.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。
（）5.世界上的声音只有一种。
（）6.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。
六.简答题(共5题，共25分)1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
四年级科学上册第一单元测试卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(32分)1. 一个物体(如音叉、钢尺等)在力的作用下，沿着某一路径做,这种运动被称为。
声音是由物体产生的。
2. 甲、乙两位同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根足够长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到次敲击声。
3. 耳蜗将转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。
4. 在“do、re、mi”这三个音节中，的声音是最低的，用数字表示；的声音是最高的，用数字表示5. 声带就像一根橡皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速,产生声音。
声带越紧，发出的声音越6. 尺子振动的受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
尺子伸出越长声音越,伸出越短声音越。
7. 各种物体，只要就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须立即让物体停止。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分)1.不同物体能发出不同声音，同一物体也能发出不同声音。
( )2. 人的听力是有限的，有些声音能听到，有些声音则听不到。
( )3. 锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。
( )4. 在模拟鼓膜振动的实验中，气球皮越厚，实验现象越明显。
( )5. 尺子越长，上下振动的幅度小，发出的声音越弱。
( )6. 用不同的力敲击同一个音叉，声音的强弱会发生变化。
( )7. 笛子是靠弦的振动发出高低不同的声音。
( )8. 同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。
( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1. 用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为( )。
A. 钢尺没有受到力的作用B. 钢尺没有振动C. 用力程度还不够2. 拉小提琴时发出的声音是由( )振动产生的。
A. 木头B. 空气C. 琴弦3. 鼓膜是耳朵的重要结构，它的作用是( )。
A. 传递振动信号B. 收集声音C. 将接收的声音转化为振动4. 在春节联欢晚会上的鼓乐表演，鼓声时而高亢，时而低沉，鼓声变强时( )A. 鼓面振动幅度变小B. 鼓面振动幅度变大C. 鼓面振动幅度不变5. 编钟是我国古代大型打击乐器，乐师能用它敲出美妙的乐曲。
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案docx第一单元试卷第一部分知识检测（共30分）一、我会选择（每小题2分，共24分）1.以下实验仪器中，用来测量风速的是(。
)。
A．指南针 B．雨量器 C．风速仪2.天空中看上去像棉花堆一样的云叫(。
)。
A．积云 B．层云 C．卷云3.刮北风时，学校旗杆上的红旗被吹向(。
)。
A．北方 B．南方 C．东方4.在天气晴朗的日子里，一天中的最高气温一般出现在(。
)。
A．10时左右 B．14时左右 C．12时左右5.符号表示的是(。
)。
A．小雨 B．中雨 C．大雨6.当风向标的箭头指向南方时，此时吹的风是(。
)。
A．XXX B．北风 C．东风7.测量气温时，我们应该选择的是(。
)。
A．室内通风处 B．室外阴凉、通风处 C．室外向阳、通风处8.下列各种形状的中，可以作为雨量器的是(。
)。
9.在我们的天气观察中，以下内容不需要记录的是(。
)。
A．气温 B．体温 C．风向10.有一首歌中唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面XXX 跑”。
根据你所学到的气象常识，这样的天气不可能是(。
)。
A．阴天 B．晴天 C．多云11.当我们看到屋顶飞瓦片时可判定此时风级为(。
)。
A．七级 B．八级 C．九级12.下列不属于天气现象的是(。
)。
A．蓝天白云，阳光灿烂 B．电闪雷鸣，大雨倾盆 C．四季如春，清新迷人 D．骄阳似火，又干又热二、我会填空（每小题1分，共6分）13.科学课上我们记录每天各种天气现象的表格，叫做气象日记。
14.气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。
15.气象学家根据风的速度把风速记为几个等级。
16.通常把风吹来的方向称为风向，由西向东吹来的风称为西风。
17.降水是天气的一个基本特征，一天的降水量是指24小时降水的量。
第二部分实验探究（共58分）三、我会探究（共58分）18.天气日历记录分析(1)（每小题2分，共10分）时间2016.5.1气温14℃—21℃降水量20毫米风速云量1)从天气日历中，我们可以知道当天的最高气温是21℃。
四年级科学第一单元试卷一、选择题1. 以下哪个物体属于金属材料？A. 纸张B. 木材C. 铁块D. 塑料袋2. 以下哪个是光源？A. 石头B. 太阳C. 桌子D. 花朵3. 以下哪个不是器官？A. 心脏B. 肺C. 头发D. 肝脏4. 以下哪种现象属于化学变化？A. 铁生锈B. 冰融化C. 纸燃烧D. 水蒸发5. 食物进入我们身体后会经过哪个器官消化？A. 嘴巴B. 胃C. 大肠D. 脑二、填空题1. 灯泡发光是因为有电流通过了__导体__。
2. 我们的呼吸作用是把氧气从空气中吸入肺，同时把__二氧化碳__排出体外。
3. 用温度可以测试物体的__热量__。
4. 各种食物能够提供我们身体所需的不同__营养物质__。
三、简答题1. 请简单解释一下什么是水的三态。
水的三态是指水分子在不同温度下的不同状态：固态、液态和气态。
在零下零度时，水会结冰成为固态；在零度到一百度之间，水是液态，也就是我们平时所说的液体；在一百度以上，水会沸腾产生水蒸汽，成为气态。
2. 请简单解释一下什么是生物的器官。
生物的器官是指身体内具有特定功能的组织结构，常见的器官包括心脏、肺、肝脏等。
这些器官通过相互协作，完成身体的各项功能，保持身体的正常运作。
四、判断题判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
1. 光是从光源发出的。
(√)2. 纸燃烧是化学变化。
(√)3. 手是我们身体重要的器官。
(√)4. 电还可以传导热。
(×)五、小练请根据给出的图片，填写物体的材料，并简要解释为什么选择这个材料。
1. 物体：筷子材料：木头解释：选择木头作为材料，因为木头轻巧、柔软，使用木头制成的筷子可以方便拿取食物，而且木头不会对食物造成污染。
2. 物体：钥匙材料：金属解释：选择金属作为材料，因为金属坚硬耐用，使用金属制成的钥匙可以承受较大的力量，不容易断裂或变形。
人教版小学四年级科学上册单元试卷(全册)第一单元大自然的鬼斧神工选择题1.地球是_____。
A.圆的B.方的C.长方体的2.雨水是从_____来的。
A.大海B.河流C.蒸发的水气3.水汽变成水珠的现象叫做_____。
A.沉淀B.蒸发C.凝结填空题1.人类居住的地方叫做_______。
2.空气中最重要的气体是_______。
3.水汽凝结成小水珠，这个过程叫做_______。
第二单元大自然的盛宴选择题1.瓜果蔬菜是人们的______。
A.日用品B.药品C.食品2.草原有许多______类动物。
A.草食B.肉食C.全部是食肉3.“树木是绿色的家园”的内涵是指树木是______。
A.人的住所B.动物的住所C.昆虫的住所填空题1.人们平时吃的米、面属于_______类食品。
2.羊、牛、马是_______类动物。
3.动物主要通过_______来得到食物。
第三单元大自然的伟大选择题1.飞翔的鸟用什么来飞行？A.翅膀B.前脚C.后脚2.人的生长发育离不开什么？A.工作B.食品C.运动3.什么动物有“哺乳”的特点？A.鱼B.鸟C.狗填空题1.雪地中常见鹤的食物——_______。
2.小兔子会在什么时候哺乳？小时候会在老母兔的_______上筑窝。
3.人的头部是用_______连接的。
第四单元大自然的奇迹选择题1.小草自幼就懂得什么？A.起床B.睡觉C.吃饭2.我们见到的不同颜色的彩虹，有几个彩环呢？A.1个B.2个C.3个3.恒河是哪个国家的河流？A.中国B.印度C.美国填空题1.小草用_______除掉身上的沙子和杂草，保持自己的干净。
2.用篝火烧香可使昆虫_______有方向地销声匿迹，保护自己。
3.维生素D是由_______合成的。
第五单元科学玩具选择题1.光的传播有什么形式？A.直线形B.波浪形C.圆环形2.做火柴人需要用到哪个科学原理？A.浮力原理B.热膨胀原理C.球形折射原理3.小水滴和大水滴的飞行速度分别有多快？A.一样快B.小水滴快C.大水滴快填空题1.玻璃球的折射原理是靠多次的_______实现的。
1. 种子的内部结构不包括( C )。
A.种皮B.胚C.果肉D.子叶2. 种子萌发的条件不包括( D )。
A.水B.空气C.活的种子D.土壤3. 俗话说：树有多高，根就有多深。
这说明了根的的作用是(A )。
A.固定植物 B.吸收水份 C.吸收营养D.繁殖新生命4.关于茎和叶的说法错误的是( A )。
A.仙人掌的叶长的像刺主要是为了保护自己B.植物的叶在茎上交叉生长是为了吸收更多的阳光C.有些植物的茎可以食用，例如马铃薯D.根据茎的坚硬程度可以把植物分为草本植物和木本植物5.关于植物的花的作用错误的是( A )。
A.花萼——进行光合作用B.花瓣——吸引昆虫C.花粉——提供精子D.花蕊——受精后发育成果实6. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明了( D )。
A.种子是植物中非常重要的器官B.春天是播种的季节C.植物的繁殖是会无限制的D.这是植物为了延续种族的手段7.植物将种子传播出去的方式不包括( B )。
A.动物传播B.电力传播C.水力传播D.风力传播8.下列不属于植物的六大器官的是( A )。
A.油菜花花粉B.葵瓜子C.西瓜D.芭蕉叶9.关于电的说法错误的是( D )。
A.用电器——消耗电能B.电源——提供电能C.我国家用电压为 220VD.电是取之不尽，用之不竭的10.下面不是点亮小灯泡的必要条件是( B )。
A.电池B.开关C.灯泡D.导线11.下列关于电路说法错误的是( B )。
A.电路中电流的流动是有方向的B.电路和水路类似，开关在哪里断开后电就停留在哪里C.电路的连接方式一般分为串联和并联D.一个完整的电路应该包含电源、用电器、开关、导线等 12.电路发生故障后，我们不应该从( D ) 去找原因。
A.电池是否有电B.接触不良C.灯泡的灯丝烧断了D.导线较粗13.右图是一个打不开的接线盒，下列说法错误的( C )。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4通路√√√断路×××B.1 和 4 之间可能有导线连接D.1 和 4 之间可能没有导线直接相连14. 从声音的特性来进行分类，不可以分为( A )。
教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。
A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高2.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（）。
A.B.C.3.关于声音，下面说法正确的是（）。
A.人说话是靠舌头振动发声的B.一切发声物体都在振动 C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音4.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
A.响B.轻C.不一定听到5.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（）振动而发出声音的。
A.试管内的水B.试管内的空气C.整个试管6.下列关于声音的说法，错误的是（）。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声音 C.声音是由物体振动产生的7.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（）。
A.水不能传播声音B.水能传播声音C.无法确定8.下列情景中，正在发出声音的是（）。
A.拉紧的橡皮筋B.静止的音叉C.被拨动的钢尺9.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（）。
A.还将持续一段时间B.立刻消失C.就越小10.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。
在这个过程中，电视机的（）。
A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化二.填空题(共10题，共46分)1.物体振动的（）越大，发出的声音越强。
2.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。
通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（）的作用。
这个模拟实验研究的是（）的作用。
3.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。
声音由低到高排序：（）4.强弱不同的声音，声音（）则引起鼓膜振动幅度（）。
人教版四年级科学上册第一单元测试题(附参考答案)一、选择题（每小题2分，共30分）1. 以下哪个器官是人类听觉器官？A. 眼睛B. 鼻子C. 耳朵D. 嘴巴答案：C2. 我们用什么器官看东西？A. 耳朵B. 手C. 鼻子D. 眼睛答案：D3. 雪花是什么颜色的？A. 白色B. 红色C. 黄色D. 蓝色答案：A4. 风可以吹走物体中的什么？A. 空气B. 水C. 火D. 土答案：D5. 下面哪个不是四季中的一个？A. 春天B. 冬天C. 西瓜D. 秋天答案：C二、填空题（每小题2分，共20分）1. 我们用嘴巴______。
答案：说话/吃东西2. 植物的根长在______。
答案：土里/泥土3. 冰块是由______变成的。
答案：水4. 白天太阳在______，晚上太阳在______。
答案：上升/落下5. 冬天天气最______。
答案：冷三、简答题（每小题5分，共15分）1. 请简述人类的五种感官器官分别是什么。
答案：人类的五种感官器官分别是眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。
眼睛用来看东西，耳朵用来听声音，鼻子用来闻气味，舌头用来尝味道，皮肤能感受触摸的感觉。
2. 风是怎么形成的？答案：风是由空气的运动形成的。
当地球不断旋转时，不同地区的气温和气压会不同，从而形成气流。
强烈的气流就是风。
3. 请简述四季的变化和特点。
答案：四季的变化和特点是：春天气温逐渐回暖，大地开始复苏，万物生长；夏天气温高，阳光强烈，适合游泳和避暑；秋天气温逐渐变凉，果实成熟，是丰收的季节；冬天气温非常寒冷，大部分植物休眠，天气干燥。
四季的变化带来了不同的气候和景观。
四、判断题（每小题2分，共10分）1. 大象是用嘴巴呼吸的。
（√）答案：正确2. 细菌是看不见的微小生物。
（√）答案：正确3. 阳光是白天最主要的光源。
（√）答案：正确4. 树木的根长在空气中。
（X）答案：错误5. 冬天的天气很热。
（X）答案：错误五、解答题（共10分）1. 请列举三种你喜欢的水果，并简要介绍一下它们的特点和口感。
四年级下册科学第一单元试卷（1－5课）姓名：辜声旺身份证号码：612527************一、填空1、对不同的观察对象可以选用不同的记录方法，我们常用用的记录方法有：、、等。
2、起风了、下雨了、花开了、花落了，……我门生活的世界是一个的世界。
3、叫变化，自然界中（有、没有）永远不变的事物。
4、不出门，行千里。
“燕子低飞，不久到”。
5、随着科学技术的发展，、、和消息的技术手段越来越来越先进，的内容也越来越丰富。
6、获得天气消息的途径和方法、、、、、。
7、我们常用来测量雨的大小。
8、风向是指的方向，通常用各方向来表示。
风向仪所指的方向是指的方向。
9、风向仪可以用来。
10、阴、晴、雪、雨、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由、和这三个要素的变化形成的。
11、东北风是指风从方吹向方。
12、各种天气现象都是由、和这三个要素的变化形成的。
13、城市中心的温度会比郊区。
14、是冬小麦的棉被呀。
15、贵如油。
16、天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引起车祸。
17、我们可以用检查我门生活的地方是否有酸雨。
18、风吹动风车，风车能提升起重物，说明风是有。
19、自制雨量器时，你所做的刻度线最低处写的是。
20、把天气的预测结果通过、、、等媒体发布，就是天气预报。
21、我们身边的事物都在发生着。
22、人们大量使用、、等燃料，使得空气中的、等大量增加，因而造成和酸雨。
二、请判断1、自然界中没有永远不变的事物。
（）2、记录物体的变化对科学探究来说非常重要。
（）3、天气预报中说的雷阵雨是指便打雷边一阵一阵地下雨。
（）4、天阴沉时，小蚂蚁会成群的搬东西。
（）5、清朗的夜空中总会看到明亮的月亮和许多星星。
（）6、天气晴朗时，小蜻蜓会飞得很低扑虫吃。
（）7、天气预报只有气温、云、雨、阴、晴这几个方面的内容。
（）8、现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。
（）9、天气预报中的数据存在误差是不可避免的。
（）10、酸雨对大自然的不利影响很大，但对人类没多大影响。
（）11、下雪后，会很冷，所以下雪对所有动植物都没有益处。
（）12、春天细雨绵绵，庄稼会生长。
（）13、天气预报只有气温、云、雨、阴、晴这几个方面内容。
（）14、事物在变化中发展、成长。
（）三、正确答案我来选1、松果的鳞片紧闭说明当天是（）A青天B大风C阴天D有雪2、能说明天气很阴沉的一项是（）A火红的太阳从东方升起B小花猫在院子里睡懒觉C早晨小鸟在枝头唱歌D小鱼浮在水面呼吸3、气象站的百叶箱内装的是（）A风向仪B雨量器C温度计D说不定4、天气预报中不能显示的一项是（）。
A明天是否晴朗B明天的风向C明天几点钟下雨D下雨雨量的多少5、下列那种行为对大自然有利（）。
A多种树B将废弃物丢到河里C用煤火做饭D吃饭使用一次性筷子6、自制风向仪时，需要下列材料中的（）。
A木棒B脸盆C橡皮泥D 都不是7、雨量器应放在（）。
A风大的地方B空旷的地方C遮阳的地方D都可以8、下列那种天气会给人带来不利影响（）A有大雾B庄稼地里下起大雪C春天细雨绵绵D以上三种天气对人都不利四、有问题我来答1、现在人们是怎样知道天气消息的？2、鲜艳的牵牛花在一场雨后，花瓣明显退色了，这说明雨中含有什么，为什么会这样？3、你能试着解释什么叫变化吗？自然界中有没有永远不改变的事物？四年级科学试卷第二单元（6—9课）一、填空1、在使用天平测量重量时，左边放，右边放。
2、饭熟后，打开锅盖，冒出来的白雾是太的水。
一粒完整的花生豆是色形的。
从花生里炸出来油是态色的。
3、石头的形状是的，硬度，吸水性。
4、雾气实际上是态的水。
5、读数时，温度计。
6、在一定的条件下，物质的状态是的。
7、水有、、三种状态。
8、冰受热后化成水，还可以直接变成。
9、霜和雪都是空气中的水蒸气后变成的，它们都是态的水。
10、在寒冷的冬天，当气温降到0C以下时，水会结冰。
11、测量温度时，将温度计的浸入到水中，不要。
12、水的表面积越，水蒸发的就越快。
13、在下，水会慢慢变成，散发到空中，这种现象叫。
14、蒸发的快慢与、和因素有关。
15、和都是水从液体变成气体的现象，在这个变化过程中都要热量。
16、使用人工降水的方法不仅能有效地，还有的作用。
17、水蒸气受冷变成叫凝结。
18、凝结是气态的变成的小水珠。
19、水的三种状态之间可以发生的变化，我们把象水这样的变化过程称为的。
20、露是空气中的水蒸气遇到凝结成的。
21、揭开锅盖，锅盖内会附着水滴，那是锅里的受变成液态的。
22、水温达到1000C后，才回沸腾。
23、在寒冷的冬天，当气温降到0C以下时，水会结冰。
24、水是色，牛奶是色。
相同的体积下重一点，常温下的流动性更好。
二、判断1、一年四季我们都可以看到露水。
（）2、蒸馒头是冒出的“白气”就是水蒸气（）3、冰的温度有时候可以等于水的温度。
（）4、水蒸气的温度一定比水高。
（）5、我们用肉眼是看不到水蒸气的。
（）6、所有的冰块的温度都是一样的。
（）7、水蒸气无论在什么时候都能结成小水珠。
（）8、当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高。
（）9、水开后，冒出的白气就是水蒸气（）10、水蒸气遇冷就会变成水蒸气（）11、常温下，水是不会蒸发的（）12、把手指弄湿，手指就会感到凉，是因为水蒸发时吸热（）13、两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同（）14露常常出现在气温较低的夜晚或清晨，这说明露的形成与气温有关系（）15、凝结是指水由液体结冰后边变成固体（）16、早上，在花草上形成的露，太阳出来后就会慢慢地消失。
（）17、水只有在沸腾的情况下才会蒸发。
（）18、在有风、较冷的天气里不容易形成露，这是因为空气中的水蒸气被风刮走了（）三、我会选1、下列说法正确的一项是（）A气体比液体体积大B气体都无色、无味。
C气体能被压缩，液体却很难被压缩。
D气体都没重量2、下列说法正确的一项是（）A有些固体也有流动B石头的形状是固定的C木头的硬度比石头大D固体比液体的硬度大3、下列说法不正确的一项是（）A常温下，水比蜜蜂的流动性好B常温下，空气比水的流动性好C同体积的糖水比水重D同体积的水比汽油重4、水在一般情况下，沸腾时的温度是（）A1100C B1000C C900C D1500C5、相同质量的冰和水，他们的体积（）A相同B冰的体积大C水的体积大D不一定6、当冰和水放在同一烧杯中，24小时后，杯中仍然是冰也有水则（）A冰的温度永远低于水的温度B水的温度永远低于冰的温度C冰的温度与水的温度相等。
7、冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，是因为（）A冰块从衣服上掉下去了B冰能直接变成水蒸气蒸发掉C冰慢慢地化成水，流走了。
8、霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体（00C以下）结成的。
（）A小水珠B小冰晶C白色物体D不能确定9、选两支同样的温度计，分别记下当时所显示的温度。
将其中一支温度计在水里蘸一下（要浸湿液泡），取出来后被浸湿的温度计所显示的温度会（）A上升B下降C保持不变10、一滴水和一滴酒精，你认为那种液体蒸发的快？我认为是（）A水B酒精C一样快11、夏秋季的早晨，在草、树叶等物体上常常会看到许多露珠，它们是（）A从天空中掉下来的B空气中的水蒸气凝结成的C从树叶中渗出来的D 无法判断12、水的三态之间的变化主要是（）A与水质的质量有关B与水的体积有关C与水吸收或放出热量有关D与什么都无关13、比较一下水和空气，正确的一项是（）A水有重量，空气没有重量B都具有流动性C水有温度，空气没有温度D水和空气都是白色的14、下列说法正确的一项是（）A冰的温度一定比水小B冰融化要吸热C相同体积的冰和水，冰的重量大D打开冰箱门，就会冒出来一些白色的水蒸气15、蒸发快慢与（）无关A水的体积B水的表面积C水的温度D是否有风16、关于石头跟水的说法，下列正确的一项是（）A一千克的石头跟一千克的水体积相同B在同一地方石头的温度比水低C质量一定则石头和水的体积也一定D石头比水重四、连一连水蒸气变成冰气态变液态水蒸气变成水固态变气态水变成水蒸气气态变固态水变成冰固态变液态冰变成水液态变固态冰变成水蒸气液态变气态五、你问我答1、怎样读取量筒中的液体体积？2、水沸腾后继续加热，又会有那些变化？3、为什么在冬天的早晨，窗户上会出现一些冰花，太阳出来后，这些冰花会发生一些什么变化？3、人们利用水的三态变化可以做那些事情？4、怎样使衣服干的快？5、游泳的时候，刚从水里出来有什么感觉？为什么会有这种感觉？试着用自己的话解释现象。
6、小水珠是怎样形成的？7、雨是怎样形成的8、使用温度计测一杯水的温度时，要注意那些？为什么？9、简述一下水的三种状态是怎样变化的？四年级期中科学测试题（1---9课）一、填空1、当水的表面积，温度，有时，水蒸发的速度就会很快。
2、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天现象，都是由、和来自这三种要素的变化形成的。
3、平时，我们可以通过观察、等物体在空中飘动的方向判断风向。
4、会影响人们的生产和生活，人们的也会影响的变化。
5、把水加热到，继续加热，水会变成水蒸气，并不断翻滚，这种现象叫。
6、物质有三种常见的状态：、、和。
在一定条件下物质的状态可以的。
7、风是有的。
可以测定风向。
8、我们生活的世界是一个的世界。
二、判断正误1、当空气中的水蒸气较多，气温较低时，就容易形成露（）2、如果是早上天上有彩霞，说明近几天不会下雨，可以出远门（）3、河水结冰后，不能直接变成水蒸气，只能先变成水再蒸发（）4、即使用卫星观测，天气预报也会有不准的时候（）5、我们看不到风，风是不可能有力量的（）6、一般情况下，小燕低飞，预示大雨将要来到（）7、水的沸点在什么时候都是1000C（）8、风向仪指向北方，说明刮的是北风（）9、晾衣服时，把衣服摊开，有利于衣服晾干（）10、气体就是气体，液体就是液体，固体就是固体，它们的状态不可能改变（）三、请你选一选1、相同体积的冰和水（）A冰会重一些B水会重一些C会一样重D无法判断2、百叶箱的用途是（）A测风向B测雨量C测气温D都能3、洗完的湿衣服，怎样晾干的最快（）A晾在没有太阳有风的地方B把衣服捆在一起搭在铁丝上C把衣服摊开，搭在有太阳，有风的铁丝上4、当炊烟飘向南时是（）风；当炊烟飘向东时是（）A东B西C北D南5、下列说法错误的是（）A水蒸发的快慢只与它的温度有关系B水蒸气凝结时会放出热量C水蒸气遇冷可能会变成液态水也可能变成冰6、秋天的早晨，会看到植物上的叶子上有露水，这些露水是（）A从天空掉下来的B空气中的水蒸气遇冷形成的C有人洒过水四、回答问题1、怎样测量一块糖的体积。
（注：糖可以溶于水）2、使用温度计时应该注意些什么问题？。
