材料采购账务处理教案

《材料采购业务处理》教学设计位任务料单”或“发料单”，并登记财产物资明细账；出纳：办理结算手续，登记日记账；会计：审核有关单据并据以编制记账凭证，登记相关账簿。

的同学更好地合作完成布置的各采购任务。

初始概况【公司概况】（5分钟）设定每组“银行存款”期初余额均为99 000元，“现金”期初余额为1000元，“固定资产”净值100 000元，“实收资本”200 000元，资金不足可向银行借入短期借款，短期借款利率为10%。

教师应要求每组清楚本公司的运行初始设定及运行要求每组同学应了解本模拟公司营运情况，以便顺利进行以下任务的操作。

让学生清楚做任何一件事都有相应的规则的。

分组完成工作任务【任务操作】（125分钟）任务1：各公司出纳开出一金额为23400元的转账支票，由业务员持支票向供应商（教师）购进A材料200件，每件单价为100元，同时货物已到并已由仓库验收入库。

同时以现金支付100元代垫运杂费。

会计审核所取得的相关单据并进行会计账务处理。

A材料的采购成本=200×100+100=20 100元通过多媒体课件，教师将任务布置给各公司。

同时教师借助多媒体课件辅助，呈现各岗位的操作及各单据的填制方法，以引导各组各岗位的学生办理各业务程序，填制、审核和传递凭证，进行会计核算。

（下同）供应商（教师）收到各公司的支票，供应商开户行（教师）扣减各组的银行存款；供应商（教师）开出纳：按要求开出转账支票；业务：持支票购货，与供应商办妥手续后，取回增值税专用发票的发票联及抵扣联；仓管：验收并填制“收料单”并登记财产物资收发存数量账；会计：取得并审核专用发票、“收料单”和支票存根后编制记账凭证；会计、出纳：登让学生在职业情境中按岗位模拟操作，在做中学，在学中做，从实践到理论，以实施理实一体化教学。

直观地从模拟企业经营沙盘的盘面上，观察公司购货后的资金流、货物流的变化情况，边学习新知识，使学生更购进材料后模拟沙盘资金、货物产生变化的直观情况料增值税抵扣联银行存款付23400元A材料200进项税额3400元现金付100元运杂费分组完成工作任A材料的单位采购成本=20100/200=101.5元盘面直观分析购进材料，结算单据已到，货已验收入库的情况下的会计账务处理：借：原材料—A材料 20 100应交税金—应交增值税（进项税额）3400贷：银行存款 23 400现金 100任务2：各模拟公司的出纳开出转账一金额为23400元的转账支票，由业务员持票到供应商处购进A材料200件，单价100元，增值税款为340元，但该材料未到。

《材料采购业务处理》教学设计学校黑龙江农垦科技职业学院授课教师姜志松授课班级12会计（1）班授课类型新授课授课时间180分钟（4 课时）一、教材及教学内容分析1、使用教材：中国人民大学出版社、王素珍主编《新编财务会计》2、教学内容：项目二存货任务二、原材料按实际成本计价的核算（二）收入材料的核算”3. 教材处理：针对高职学生的特点及与《税务会计》学科的链接，学习中应削枝强杆，固对教材内容删繁就简，如删掉自制材料和废料入库、购进免税农产品以及小规模纳税人购入材料的内容，但拓展了一些跨学科的知识。

如计算放弃折扣的成本与短期借款的利率比较，决定是否享受供应开出的付款条件的财务管理知识。

二、教学对象分析1.知识技能已学习《会计基础》，掌握会计的基本理论及基本核算方法。

初步接触具体会计核算业务的处理。

2.学习能力对直观的事物感知较强，以形象思维、直觉思维为主，且缺乏实际经济生活经验，对一些经济业务难于想象和理解，使学习产生一定的障碍。

3.学习态度学生思维活跃，表现欲强，对于参与性和实践性课程有相当的兴趣。

三、教学目标及要求1.认知目标理解采购业务的业务操作程序及相关单据的填制、审核及传递；购进业务的一般采购业务的会计核算及一些特殊情形的处理。

2.能力目标通过分组设岗操作，亲身实践，体验知识形成过程；加强学生动手操作，以达成能独立进行各类采购业务会计账务处理的操作能力目标及培养其形成职业判断等的综合职业能力目标。

3.情感目标创设职业情境，让学生在完成工作任务过程中得到更多的职业情境的熏陶和工作过程的体验，从而真正学习掌握就业所必备的职业技术知识、技能和职业综合能力。

让学生合作完成任务，体会发现的乐趣，体验探究学习的过程，感受成功的喜悦，进而激发学生的学习会计的兴趣。

四、教学重点、难点11、教学重点：购进业务的操作流程，货到单到、单到货未到及货到单未到的基本采购业务的会计处理以及购进中一些特殊业务的会计处理。

第五章第四节材料采购业务的账务处理-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII第四节材料采购业务的账务处理一、材料的采购成本材料的采购成本是指企业物资从采购到入库前所发生的全部支出，包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于采购成本的费用。

在实务中，企业也可以将发生的运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于采购成本的费用等先进行归集，期末，按照所购材料的存销情况进行分摊。

二、账户设置企业通常设置以下账户对材料采购业务进行会计核算：1.在途物资资产类核算企业采用实际成本(或进价)进行材料、商品等物资的日常核算、货款已付尚未验收入库的在途物资的采购成本。

借在途物资贷明细核算：可按供应单位和物资品种进行明细核算。

2.“原材料”账户资产类核算企业库存的各种材料，包括原料及主要材料、辅助材料、外购半成品(外购件)、修理用备件(备品备件)、包装材料、燃料等的计划成本或实际成本。

企业收到来料加工装配业务的原料、零件等，应当设置备查簿进行登记。

借原材料贷明细核算：可按材料保管地点(仓库)、材料的类别、品种和规格等进行明细核算。

3.应付账款—负债核算企业因购买材料、商品和接受劳务等经营活动应支付的款项。

明细核算：可按债权人进行明细核算4.预付账款—资产核算企业按照合同规定预付的款项。

预付款项情况不多的，也可以不设置，将预付的款项直接记入“应付账款”的借方。

明细核算：可按供货单位进行明细核算注意：(1)应收账款与预付账款是资产类账户，预收账款与应付账款是负债类账户。

(2)应收账款和预收账款可以相互通用，如企业不设置预收账款，在预收款项时可以记在应收账款的贷方。

(3)应付账款和预付账款可以相互通用，如企业不设置预付账款，在预付款项时可以记在应付账款的借方。

5.应付票据—负债核算企业购买材料、商品和接受劳务等开出、承兑的商业汇票，包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。

第八课第四节材料采购业务的财务处理一、材料采购成本是指企业物资从采购到入库前所发生的全部支出，包括：购买的价款、相关的税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于采购成本的费用。

在实物中，企业也可以先将发生的运输费、装卸费、保险费、以及其他可归属于采购成本等先进行归集，期末，在按照所购材料村乡情况进行摊销，二、账户的设置1.原材料：主要包括，原料及主料、辅助材料、外购半成品、修理备用件、包装材料、燃料等的计划成本或者实际成本。

账户性质：借方登记已验收入库材料的成本，贷方登记发出材料的成本，期末余额子啊借方，反映企业库存材料的计划成本或实际成本。

明细分类：按材料的保存地点、材料的类别、品种和规格等进行明细核算。

2.材料采购：资产类账户，用以核算企业采用成本，进行材料日常核算而购入材料的采购成本。

账户性质：借方登记企业采用计划成本核算时，采购材料的实际成本以及材料入库时结转的节约差异，贷方登记入库材料的计划成本以及材料入库时结转的超值差异，期末余额在借方，反映企业在途材料的采购成本。

明细分类：按单位和材料品种进行明细核算非计划成本下借：原材料应交税费-应交增值税进项税额贷：银行存款（库存现金）借：材料采购应交税费-应交增值税进项税额贷：银行存款（库存现金）计划成本：企业在日常经营是要合理利用资金，就首先会对市场有一定的预期（预先的判断），这是后就出现，预算，计划等，在计划中预设的原材料或者商品的成本称为计划成本。

3.材料成本差异：资产类账户，用以核算企业采用计划成本进行日常核算的材料计划成本与实际成本的差异，即：材料成本差异=实际成本-计划成本（两者之间的差额）实际成本大于计划成本时为超支（两者差为正数时）实际成本大于计划成本时为节约（两者差为负数时）账户的性质：借方登记入库材料形成的超支差异以及转出的发出材料应负担的节约差异。

发现计划成本于实际成本存在差异的时候入库前应做的分录：借：材料成本差异（实际成本大于计划成本）（超支的）贷：材料采购借：材料采购（计划成本大于实际成本）（节约的）贷：材料成本差异借：原材料贷：材料采购4.在途物资：资产类，用以核算企业采用实际成本（进价）进行材、商品等物资的日常核算、货款已付尚未验收入库的在途物资的采购成本。

材料采购的账务处理本节课学习的内容是材料采购的账务处理，大纲如下：•材料采购的成本•材料采购的账户设置•材料采购的账务处理材料的采购成本材料的采购成本是指企业物资从采购到入库前所发生的全部合理的、必要的支出，包括购买价款、相关税费（不包括准予扣除的增值税）、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于采购成本的费用。

在实务中，企业也可以将发生的运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于采购成本的费用等先进行归集，期末，按照所购材料的存销情况进行分摊。

【例题·单选题】某一般纳税人企业外购一批原材料，实际支付的价款为3 000元，支付增值税510元，同时发生运杂费50元，则原材料的入账价值为（）元。

A．3 000B．3 050C．3 510D．3 560【答案】B【解析】外购原材料的采购成本一般包括采购价格、进口关税和其他税金、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。

因此，本题中原材料的入账价值应为3 050（3 000+50）元。

材料采购账户设置企业通常设置以下账户对材料采购业务进行会计核算：1．'原材料'账户'原材料'账户属于资产类账户，用以核算企业库存的各种材料，包括原料及主要材料、辅助材料、外购半成品（外购件）、修理用备件（备品备件）、包装材料、燃料等的计划成本或实际成本。

企业收到来料加工装配业务的原料、零件等，应当设置备查簿进行登记。

该账户借方登记已验收入库材料的成本，贷方登记发出材料的成本。

期末余额在借方，反映企业库存材料的计划成本或实际成本。

该账户可按材料的保管地点（仓库）、材料的类别、品种和规格等进行明细核算。

2．'材料采购'账户'材料采购'账户属于资产类账户，用以核算企业采用计划成本进行材料日常核算而购入材料的采购成本。

该账户借方登记企业采用计划成本进行核算时，采购材料的实际成本以及材料入库时结转的节约差异，贷方登记入库材料的计划成本以及材料入库时结转的超支差异。

毕业设计制造业企业材料采购业务账务处理程序设计账务处理程序设计——制造业企业材料采购业务一、基本资料（一）企业基本情况：1、公司名称：光华机床有限责任公司；2、经营地址：；3、联系电话：；4、基本存款账户开户行：中国工商银行兴安办事处；5、账号：；6、性质：有限责任公司，增值税一般纳税人；7、纳税人登记号：8，增值税税率为 17%；8、机构设置：公司内设一个生产车间（该生产车间进行全部工艺流程的加工），另设若干个行政职能部门、一个销售机构；9、会计核算组织：公司集中核算。

10、记账本位币：人民币。

（二）企业主要人员：法人代表：财务科长：会计主管：出纳：记账和制单：审核：（三）核算体制与方法核算依据：《企业会计准则》账务处理程序：科目汇总表账务处理程序记账方法：借贷记账法记账凭证：通用记账凭证（四）财务部人员分工财务科长黄云：总账与会计报表主管会计李平：审核与明细账记账和制单：张燕出纳刘燕：银行结算、结算凭证、现金与有价证券保管、日记账（五）内部核算制度1、会计年度：本公司采用公历年度，以每年1月1日起至12月31日止为一个会计年度。

2、记账原则和计价基础：以权责发生制为计价原则；以历史成本为计价基础。

会计要素在计量是以历史成本为基础，可供计量属性包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值等。

3、货币资金核算（1）库存现金管理：实行限额管理，限额为 5000 元；现金的使用按《库存现金管理暂行条理》的规定执行。

（2）银行存款管理：东方光华机床有限责任公司公司在中国工商银行兴安办事处设了一个基本账户为：83852674。

（3）备用金管理：采购人员及其他人员出差，预支差旅费，出差回来一次结清；行政科备用金实行定额备用金制度。

（4）结算方式：现金、支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付。

4、资产减值准备的计提：采用备抵法核算，年末应按照应收账款和其他应收款的金额的千分之五计提；无形资产按照可回收金额低于账面价值的金额计提相应的无形资产减值准备。

《材料采购业务处理》教学设计务分组完成工作任务分组完成工作任务分组完成工作100元代垫运杂费。

会计审核所取得的相关单据并进行会计账务处理。

A材料的采购成本=200×100+100=20 100元A材料的单位采购成本=20100/200=元盘面直观分析购进材料，结算单据已到，货已验收入库的情况下的会计账务处理：借：原材料—A材料20 100应交税金—应交增值税（进项税额）3400据的填制方法，以引导各组各岗位的学生办理各业务程序，填制、审核和传递凭证，进行会计核算。

（下同）供应商（教师）收到各公司的支票，供应商开户行（教师）扣减各组的银行存款；供应商（教师）开出增值税专用发票，转交代垫运杂费发票，并发货；教师要求各公司的同学，看着自己公司的盘面及所取得的相关原始凭证，回增值税专用发票的发票联及抵扣联；仓管：验收并填制“收料单”并登记财产物资收发存数量账；会计：取得并审核专用发票、“收料单”和支票存根后编制记账凭证；会计、出纳：登记账簿（可作为课后作业）。

出纳：按规定开出转账支票；理论，以实施理实一体化教学。

直观地从模拟企业经营沙盘的盘面上，观察公司购货后的资金流、货物流的变化情况，边学习新知识，使学生更易接受。

让学生能处理各种情形采购业务的处理……………让各岗位购进材料后模拟沙盘资金、料增值税抵扣联银行存款付23400元A材料200进项税额3400元现金付100元运杂费任务贷：银行存款23 400现金100任务2：各模拟公司的出纳开出转账一张金额为23400元的转账支票，由业务员持票到供应商处购进A材料200件，单价100元，增值税款为340元，但该材料未到。

盘面直观分析购进材料，结算单据已到，货未验收入库的情况下的会计账务处理：借：在途物资20 000应交税金—应交增值税（进项税额）边听教师分析这种情况下的会计账务处理。

供应商（教师）收到支票后，开出增值税专用发票，并发货。

教师要求各公司的同学，看着自己公司的盘面及所取得的相关原始凭证，边听教师分析这种情况下的会计账务处理。

关于材料采购的账务处理一、材料采购成本的构成：买价、相关税费、运杂费。

二、会计核算1．购入原材料，材料尚未验收入库借：在途物资应交税费-应交增值税（进项税额）贷：银行存款[付款]应付账款[款项未付]预付账款[提前付款]应付票据[以票据方式付款]2．材料验收入库借：原材料贷：在途物资3．关于采购过程中发生的应由几种材料共同承担的运杂费。

应选择一种合理的分配标准在不同材料间进行分配。

常见的分配标准有：重量、体积、单价、买价。

分配步骤：先算分配率，然后计算各种材料应承担的运杂费。

如果仅仅只有一种材料，该运杂费就由该材料承担，不需分配。

借：在途物资-甲材料-乙材料贷：银行存款1月5日，购入甲材料3000kg，单价10元，买价30000元，增值税5100元。

乙材料2000kg，单价20元，买价40000元，增值税6800元。

款项以银行存款支付。

借：在途物资-甲材料30000-乙材料40000应交税费-应交增值税（进项税额）11900贷：银行存款81900 1月6日，用银行存款支付上述材料运输费2100元。

运输费按材料的买价分配。

分配率：2100/（30000+40000）=0.03甲材料应承担运输费30000*0.03=900元乙材料应承担运输费40000*0.03=1200元借：在途物资-甲材料900-乙材料1200贷：银行存款21001月7日，上述甲、乙材料验收入库。

借：原材料-甲材料30900-乙材料41200贷：在途物资-甲材料30900-乙材料412004．关于提前预付款方式的举例。

预付货款时：借：预付账款贷：银行存款购买材料时：借：在途物资应交税费-应交增值税（进项税额）贷：预付账款应付账款/银行存款[借贷方差额] 例：1．1月5日，预付购买甲材料的款项20000元。

借：预付账款20000贷：银行存款200002．1月7日，购入甲材料30000元，增值税5100元。

余款未付。

借：在途物资-甲材料30000应交税费-应交增值税（进项税额）5100贷：预付账款20000应付账款151003．1月8日，用银行存款支付甲材料运输费1000元。

【课题】材料采购业务核算【教材版本】杜怡萍.财会基础知识（非会计专业）•北京：高等教冇出版社，2007. 7【教学目标】认知目标：1.知道采购业务核算的主要内容；2.掌握材料物资购进业务的核算方法。

能力目标：1•熟悉采购业务流程；2.会正确运用采购业务核算所需设置的主要账户；3.能熟练地运用借贷记账法进行购进一种或一种以上材料不需分配采购费用的核算。

情感目标：培养学纶会计思维方式，认真的学习态度，严谨细致的工作作风。

【教学重点、难点】教学重点：1•购进材料办理货款结算的核算；2.结转材料采购成木的核算。

教学难点：确认材料采购成木。

【教学媒体及教学方法】制作幻灯片情境教于法、归纳法、分纽讨论法、模拟演练法【课时安排】2课时（90分钟）。

【教学过程】第一环节复习旧课（5分钟）【幻灯片演示】各问题及答案问题答案1•筹集资金核算设置的主要账户是哪些？分别属于哪种类别？结构是怎样的？设置有“实收资木”、“资木公积”、“短期借款”、“长期借款”账户。

“实收资本”、“资本公积”属于所有者权益类账户，“短期借款”“长期借款”属于负债类账户，结构都是贷方登记增加额，借方登记减少额，余额在贷方。

2.下列筹资业务应怎样进行核算？（1）收到某单位投入的资金800 000元，存入银行。

借：银行存款800 000贷：实收资木800 000（2）从银行取得一年期借款50 000元，存入银行。

借：银行存款50 000贷：短期借款50 000（3）以银行存款归还到期的6个月借款30 000元。

借：短期借款30 000贷：银行存款30 000第二环节新授课（65分钟）【情景导入】（15分钟）【幻灯片演示】导学案例——业务员完成采购业务后到财会部门如何办理报账呢？设计材料采购业务流程，让学生扮演采购业务屮的业务员、仓管员、会计出纳等工作岗位人员角色，合作完成模拟企业材料采购任务。

12采购业务的核算12. 1材料采购业务过程（5分钟）【分析】【幻灯片演小J材料采购业务使企业资金流出，同时货物增加，货币资金转化为储备资金。

任务二掌握材料采购业务的账务处理【教学目标】知识目标：1.掌握材料采购成本的构成；2.掌握材料采购业务的账户设置；3.掌握材料采购业务的账务处理。

能力目标：通过材料采购业务的学习，学会根据经济业务进行相关账务处理。

情感目标：通过教学，提高学生理论联系实际并能将所学知识运用于实践操作的能力。

【教学重点】材料采购的账务处理。

【教学难点】增值税的账务处理。

【教学设计】联系企业生产经营活动的实际情况，认识材料采购经济业务的重要性，指出材料采购过程的主要经济业务及涉及的账户，解释账户的核算内容、性质及结构，以实例说明账务处理方法。

【教学备品】会计凭证、多媒体。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】（一）明确教学目标让学生根据已学的知识联系实际学习在供应过程中可能发生的经济业务，掌握供应过程核算需要设置的账户以及账务处理。

（二）复习提问复习检查、理解复式记账原理，掌握借贷记账法的记账规则。

（三）导入新课指出企业在供应过程中的主要经济业务，引出本节的内容。

（四）知识新授1．供应过程的主要经济业务2．材料物资采购成本的计算3．增值税的原理及计算4．涉及到的主要账户，账户的核算内容、性质及结构5．实例说明账务处理方法（1）材料与账单同时到达（钱货两清）（2）账单已到，材料未到（款付货未到）（3）材料已到，账单未到（货到款未付）（4）以预付款购货（五）总结、扩展本节主要研讨了三部分内容，对重点内容进行了详细解释，并举例说明。

学生根据材料物资采购业务，应能扩展到低值易耗品、包装物等周转材料的采购业务。

（六）布置作业习题册【板书设计】供应过程的主要经济业务设置的账户供应过程的核算核算举例。