物理---广东省普宁市华侨中学2015-2016高一上学期期中考试试题

2015-2016学年广东省揭阳市普宁一中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题4分，共32分；在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对得4分，选错的或不答的得0分）1．下列的叙述中，正确的是（）A．重力就是地球的吸引力B．形状规则的物体重心位置在几何中心C．滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动D．运动的物体不可能受到静摩擦力2．在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是（）A．B．C．D．3．P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A．1：8 B．1：6 C．1：5 D．1：34．亚丁湾索马里海盗的几艘快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船，中国特警队员发射爆震弹成功将其驱逐．假如其中一艘海盗快艇在海面上的速度﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．海盗快艇在0﹣66s内从静止出发做加速度增大的加速运动B．海盗快艇在96s末开始调头逃离C．海盗快艇在66﹣96s内运动了225mD．海盗快艇在96﹣116s内做匀减速运动5．关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的6．在弹性限度内某弹簧下端悬挂500N重物时，总长为22cm，悬挂750N重物时，总长为23cm，该弹簧劲度系数为（）A．2.5×104N/m B．7.5×104N/m C．5×104N/m D．1.25×105N/m7．如图所示，用力F把物体紧压在竖直的墙上不动．那么，当F增大时铁块对墙的压力F N及物体受墙的摩擦力f的变化情况是（）A．F N增大，f不变B．F N增大，f增大C．F N减小，f不变D．以上说法都不对8．木块A、B的最大静摩擦力分别是12.5N和15N，夹在A、B的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面不动，先用F=1N的力水平向右作用在B上，力F作用后（）A．A受到摩擦力大小是12.5N B．A受到摩擦力大小是11.5NC．B受到摩擦力大小是9N D．B受到摩擦力大小是7N二、双项选择题（每小题4分，共24分；在每小题给出的四个选项中，只有两个正确选项，全部选对的得4分，只选对一个的得2分，选错的或不答的得0分）9．下列关于力的说法中正确的是（）A．力总是成对出现的B．举重运动员是“大力士”，他的身上有着很大的力C．物体受力时，一定同时出现形变和运动状态发生改变的现象D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人10．下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．相互接触的物体之间必有弹力作用B．相互有弹力作用的物体必定相互接触C．相互有弹力作用的物体之间必定有摩擦力存在D．相互有摩擦力作用的物体之间必有弹力作用11．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s212．如图所示，弹簧对物体P的弹力为F，地面对物体的弹力为N，则下列可能的情况是（）A．F和N均为零B．F和N均向上C．F和N均向下D．F向下，N向上13．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=3：1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．在甲落地之前，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．在甲落地之前，同一时刻两物体的速度相等C．甲落地时，乙距地面的高度为HD．甲乙在空中运动的时间之比为1：214．如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等．用手指以竖直向下的力按压第一张牌，并以一定的速度水平移动手指，将第一张牌从牌摞中水平移出（牌与手指之间无滑动）．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）A．第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B．从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C．从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动D．第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反三、填空题（每空3分，共15分）15．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物拖着纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需（填字母代号）中的器材．A．直流电源、天平及砝码B．直流电源、毫米刻度尺C．交流电源、天平及砝码D．交流电源、毫米刻度尺（2）某同学通过此实验得到一条清晰的纸带，如图2所示，其中0、1、2、3、4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离x1=6.04cm，x2=6.43cm，x3=6.81cm，x4=7.20cm．（以下计算结果要求保留三位有效数字）①由题中所给数据可求得重锤在打点3时的速度为v3= m/s．②根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是m/s2．16．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，利用得到的弹力F和弹簧总长度L的数据，作出了F﹣L图象，如图所示，由此可知：（1）弹簧不发生形变时的长度L0= cm．（2）弹簧的劲度系数k= N/m．四、解答题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位．本题共3小题，共29分）17．以下各图中，物体A皆处于静止状态，请画出各图中物体A的受力分析图．18．一个物体从H高处自由下落，经过最后196m所用的时间是4s，求：（1）物体下落H所用的时间t；（2）物体着地时的速度．19．（12分）（2015秋•普宁市校级期中）如图所示，一个M=2kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力F m=4.5N，滑轮上的摩擦不计，g=10N/kg，求在以下情况中，（1）只挂m0处于静止状态时，M受到的摩擦力的大小；（2）只在桶内加入m1=0.5kg的砂子时，M受到的摩擦力的大小；（3）只在桶内加入m1=0.6kg的砂子时，要使M静止，需要加一个水平向左的力F，则F至少多大？2015-2016学年广东省揭阳市普宁一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共32分；在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对得4分，选错的或不答的得0分）1．下列的叙述中，正确的是（）A．重力就是地球的吸引力B．形状规则的物体重心位置在几何中心C．滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动D．运动的物体不可能受到静摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算；重力；重心．【分析】重力是由地球的吸引而产生的，但吸引力并没有完全提供重力；只有质量分布均匀，形状规则的物体重心才在几何中心上；滑动摩擦力总是阻碍物体之间的相对运动；静摩擦力存在于两个相对静止的物体之间，但它们可以对地运动．【解答】解：A、重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是吸引力；故A错误；B、只有质量分布均匀，形状规律的物体其重心才在几何中心上；故B错误；C、滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对运动；故C正确；D、运动的物体只要相对和它接触的物体静止，则可以受到静摩擦力；故D错误；故选：C．【点评】本题考查摩擦力、重力及重心的性质，要注意明确摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动的趋势；可能与运动方向相同．2．在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】要知哪个物体先到达地面，就要知道它们各自下落的时间，由于两物体仅受重力，故两物体的加速度都为g，且下落位移相同，根据h=gt2即可解得．【解答】解：在真空中物体只受重力作用，根据牛顿第二定律F=ma可得：mg=ma，即a=g；由于物体从静止开始下落，根据h=gt2可得物体下落的时间为t=由于苹果和羽毛从同一高度同时下落，故任意时刻都在同一高度，且是加速，故频闪间距不断变大，故C正确；故选C．【点评】学习物理一定要学会用数学进行推理和分析，不能凭感觉进行判断．3．P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A．1：8 B．1：6 C．1：5 D．1：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】利用匀变速直线运动的速度位移公式x=解决．【解答】解：PQ间的位移x1==；QR间的位移x2==．所以x1：x2=1：8．故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移速度公式x=．这个公式的优越性就是不涉及时间．4．亚丁湾索马里海盗的几艘快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船，中国特警队员发射爆震弹成功将其驱逐．假如其中一艘海盗快艇在海面上的速度﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．海盗快艇在0﹣66s内从静止出发做加速度增大的加速运动B．海盗快艇在96s末开始调头逃离C．海盗快艇在66﹣96s内运动了225mD．海盗快艇在96﹣116s内做匀减速运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度﹣时间图反映了物体的瞬时速度随时间的变化情况，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；图线切线的斜率表示加速度，图象向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．【解答】解：A、在0～66s内图象的斜率越来越小，加速度越来越小，速度越来越大，故海盗快艇做加速度减小的加速直线运动，故A错误；B、在96s末之前，速度均为正，说明海盗快艇一直沿正向运动．海盗快艇在96s末，速度由正变负，即改变运动的方向，开始掉头逃跑，故B正确；C、海盗快艇在66﹣96s内运动的位移为 x=15×30m=225m，故C正确．D、海盗快艇在96s～116s内，速度为负，速率均匀增大，则知海盗快艇沿负方向做匀加速运动，故D错误．故选：BC【点评】本题读图问题，关键明确速度﹣时间图象的斜率表示加速度，图线向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．5．关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】解答本题应掌握：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．【解答】解：弹力是由于“施力物体”发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．A：木块放在桌面上受到向上的支持力，木块是受力物体，桌面是施力物体，所以这是桌面发生微小形变而产生的．故A错误；B：用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力中竿是施力物体，所以推力是由于竿发生形变而产生的．故B错误；C：绳子对物体的拉力方向总是沿绳子收缩的方向，故C错误；D：挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，电线是施力物体，所以是由于电线发生微小形变而产生的．故D正确．故选：D【点评】本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．一定要区分施力物体和受力物体．6．在弹性限度内某弹簧下端悬挂500N重物时，总长为22cm，悬挂750N重物时，总长为23cm，该弹簧劲度系数为（）A．2.5×104N/m B．7.5×104N/m C．5×104N/m D．1.25×105N/m【考点】胡克定律．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】物体悬挂在弹簧的下端时弹簧的弹力等于物体的重力．根据胡克定律F=kx，x为弹簧伸长的长度求出劲度系数k．【解答】解：重为500N的物体悬挂在弹簧的下端时，根据物体平衡条件可知，弹簧的弹力F1=500N．当重为750N的物体悬挂在弹簧的下端时，弹簧的弹力F2=750N，根据胡克定律F=kx得：F1=k△x1=k（L1﹣L0），F2=k△x2=k（L2﹣L0），代人数据解得：L0=20cm，k=2.5×104N/m．故选：A【点评】本题考查胡克定律的运用能力．胡克定律应用时要注意F=kx，x为弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度．7．如图所示，用力F把物体紧压在竖直的墙上不动．那么，当F增大时铁块对墙的压力F N及物体受墙的摩擦力f的变化情况是（）A．F N增大，f不变B．F N增大，f增大C．F N减小，f不变D．以上说法都不对【考点】滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．【专题】摩擦力专题．【分析】当重力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小等于外力大小；当重力大于最大静摩擦力时，物体处于滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．【解答】解：用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动，设墙壁对铁块的压力为N，对铁块的摩擦力为f，当F增大时，它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大．而铁块的摩擦力是由铁块的重力引起的，所以摩擦力不变．由于铁块处于静止状态，所以所受的合力为零．故选：A【点评】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，且大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μF N．同时知道作用力与反作用力跟平衡力的关系．8．木块A、B的最大静摩擦力分别是12.5N和15N，夹在A、B的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面不动，先用F=1N的力水平向右作用在B上，力F作用后（）A．A受到摩擦力大小是12.5N B．A受到摩擦力大小是11.5NC．B受到摩擦力大小是9N D．B受到摩擦力大小是7N【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】未施加拉力F时，A、B两木块在弹簧的推动下，相对地面有运动趋势，但无相对运动，故均受静摩擦力；在木块B上加上一个水平拉力后，通过计算可明确摩擦力的大小变化情况；知道它们受到的仍为静摩擦力；弹簧的弹力保持不变；再由受力分析分析摩擦力即可．【解答】解：弹簧弹力为：F弹=kx=400×0.02N=8N施加水平拉力F后，对B物体受力分析，重力与支持力平衡，水平方向受向右的弹簧弹力和拉力，由于B木块与地面间的最大静摩擦力为15N（等于滑动摩擦力），大于弹簧弹力和拉力之和，故木块B静止不动，故木块B受到的静摩擦力与弹簧弹力和拉力的合力平衡，因而：f B′=F弹+F=8N+1N=9N；施加水平拉力F后，弹簧长度没有变化，弹力不变，故木块A相对地面有向左的运动趋势，其受到向右的静摩擦力，且与弹力平衡，因而：f A′=F弹=8N；故只有C正确，ABD错误；故选：C．【点评】本题关键是分别对两个木块受力分析，通过计算判断木块能否滑动，要注意静摩擦力等于外力，而不是大于外力．二、双项选择题（每小题4分，共24分；在每小题给出的四个选项中，只有两个正确选项，全部选对的得4分，只选对一个的得2分，选错的或不答的得0分）9．下列关于力的说法中正确的是（）A．力总是成对出现的B．举重运动员是“大力士”，他的身上有着很大的力C．物体受力时，一定同时出现形变和运动状态发生改变的现象D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人【考点】作用力和反作用力；力的概念及其矢量性．【分析】力是物体与物体之间的相互作用，力总是成对出现的；物体受力时，可能出现形变和运动状态发生改变的现象；网球受力飞出后受到重力和空气的阻力．【解答】解：A、力是物体与物体之间的相互作用，力总是成对出现的；故A正确；B、力是物体与物体之间的相互作用，所以不能说运动员身上有着很大的力．故B错误；C、物体受力时，可能出现形变和运动状态发生改变的现象；故C错误；D、网球受力飞出后受到重力和空气的阻力，网球受力的施力物体不再是人．故D正确．故选：AD【点评】该题考查我们队力的概念的理解，要明确力是物体与物体之间的相互作用，施力物体与受力物体同时存在．10．下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．相互接触的物体之间必有弹力作用B．相互有弹力作用的物体必定相互接触C．相互有弹力作用的物体之间必定有摩擦力存在D．相互有摩擦力作用的物体之间必有弹力作用【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【专题】受力分析方法专题．【分析】弹力产生的条件：相互接触挤压．摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．【解答】解：A、弹力产生的条件是相互接触挤压，相互接触的物体之间不一定挤压，故不一定有弹力作用，故A错误；B、弹力产生的条件是相互接触挤压，故相互有弹力作用的物体一定相互接触，故B正确；C、D、摩擦力产生条件包括弹力产生条件，故有摩擦力物体间一定有弹力，但有弹力的物体间不一定有摩擦力，故C错误，D正确；故选BD．【点评】本题关键是明确物体间弹力和摩擦力产生的条件，知道有摩擦力物体间一定有弹力，但有弹力的物体间不一定有摩擦力．11．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体做匀变速直线运动，根据平均速度公式求解位移，根据加速度的定义公式求解加速度．【解答】解：（1）若初、末速度同向时：== m/s=7 m/ss= t==7 m；a== m/s2=6 m/s2．（2）若初、末速反向时：== m/s=3 m/ss= t=3 ma== m/s2=﹣14 m/s2．因此可得出AD正确，BC错误；故选：AD．【点评】本题关键是明确物体的运动性质，注意物体的初末速度可能同向，也可能反向，要分情况讨论．12．如图所示，弹簧对物体P的弹力为F，地面对物体的弹力为N，则下列可能的情况是（）A．F和N均为零B．F和N均向上C．F和N均向下D．F向下，N向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对P进行受力分析，分析弹簧的弹力与P重力的关系，从而明确各力的方向．【解答】解：A、若F和N均为零，则P不可能处于平衡状态；故A错误；B、F和N均向上时，只要二力的合力与重力大小相等，方向相反，则可能出现该情况；故B 正确；C、F向下，则P受到的支持力向上；故C错误；D、若F向下，则F与重力的合力向下，则支持力一定向上；故D正确；故选：BD．【点评】本题考查共点力的平衡条件，要注意物体受到的支持力只能是垂直于接触面向上的．13．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=3：1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是（）A．在甲落地之前，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．在甲落地之前，同一时刻两物体的速度相等C．甲落地时，乙距地面的高度为HD．甲乙在空中运动的时间之比为1：2【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动的加速度与物体的质量无关，根据速度时间公式及位移时间公式即可判断．【解答】解：A、根据v=gt可知，落地前甲的速度等于乙的速度，故A错误，B正确；C、甲乙同时由静止开始下落，根据h=可知，甲落地前甲乙下落高度相同，故乙距地面的高度为H，故C正确；D、根据h=可知，下落时间之比为1：，故D错误；故选：BC【点评】掌握自由落体运动运动的特点和规律是解决此类题目的关键，难度不大，属于基础题．14．如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等．用手指以竖直向下的力按压第一张牌，并以一定的速度水平移动手指，将第一张牌从牌摞中水平移出（牌与手指之间无滑动）．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）A．第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B．从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C．从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动D．第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】第1张牌受到手指的摩擦力是静摩擦力，方向与相对运动趋势方向相反．第2张牌受到第一张牌的滑动摩擦力，小于它受到的最大静摩擦力，与第3张牌之间不发生相对滑动．而第3张到第54张牌的最大静摩擦力更大，更不能发生相对滑动．对53张牌（除第1张牌外）研究，分析摩擦力的方向．【解答】解：A、第1张牌相对于手指的运动趋势方向与手指的运动方向相反，则受到手指的静摩擦力与手指的运动方向相同．故A错误．BC、设每张的质量为m，动摩擦因数为μ．对第2张分析，它对第3张牌的压力等于上面两张牌的重力，最大静摩擦力F m＞μ•2mg=2μmg，而受到的第1张牌的滑动摩擦力为f=μmg ＜F m，则第2张牌与第3张牌之间不发生相对滑动．同理，第3张到第54张牌也不发生相对滑动．故B正确，C错误．D、对53张牌（除第1张牌外）研究，处于静止状态，水平方向受到第1张牌的滑动摩擦力，方向与手指的运动方向相同，则根据平衡条件可知：第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反．故D正确．故选：BD．【点评】本题考查对摩擦力理解和判断能力．本题是实际问题，要应用物理基本知识进行分析，同时要灵活选择研究对象．三、填空题（每空3分，共15分）15．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物拖着纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需 D （填字母代号）中的器材．A．直流电源、天平及砝码B．直流电源、毫米刻度尺C．交流电源、天平及砝码D．交流电源、毫米刻度尺（2）某同学通过此实验得到一条清晰的纸带，如图2所示，其中0、1、2、3、4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离x1=6.04cm，x2=6.43cm，x3=6.81cm，x4=7.20cm．（以下计算结果要求保留三位有效数字）①由题中所给数据可求得重锤在打点3时的速度为v3= 3.50 m/s．②根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是9.63 m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】（1）在验证机械能守恒的实验中，验证动能的增加量与重力势能的减小量是否相等，所以要测重锤下降的距离和瞬时速度，测量瞬时速度和下降的距离均需要刻度尺，重锤的质量可以不测；（2）根据作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可以求出某点的瞬时速度大小；作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2，由此可以求出重力加速度的大小．。

高一 物理上学期期中考试试题（ Word 版含答案）一、选择题1．如图为一个做直线运动物体的v -t 图象，则A ．0~3s 物体做匀速直线运动B ．3~6s 物体做匀速直线运动C ．2 s 和4s 时刻的速度方向相反D ．第3s 时刻物体速度方向发生改变2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M 、N 连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M 点，另一端系一质量为m 的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g ，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（ ）A ．轨道对轻环的支持力大小为mgB ．细线对M 3mgC ．细线对轻环的作用力大小为32mgD ．N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°3．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t 时的速度为2v D ．物体经过前 2t和后 2t 的位移之比为 1:34．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。

如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大5．质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N6．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．3mg和3mgμB．12mg和3mgC．12mg和12mgμD．3mg和12mg7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A．B．C．D．8．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点，如图（b），以下说法正确的是A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大10．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小11．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在单向直线运动中位移就是路程C．某一运动过程中位移大小可能大于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向12．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大13．关于弹力的说法，正确的是（）A．两物体只要直接接触，就一定产生弹力B．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D．木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的14．下列说法表示同一时刻的是（）A．第 3 s 末和第 4 s 初B．前 5s 内和第 5 s 内C．第 4 s 末和第 3 s 初D．第 2 s 内和第 2s 末15．在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为.测得、和，可求得g等于A． B． C． D．16．如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（）A．GcosαB．GC．GtanαD．Gsinα17．静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列的说明正确的是（）A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上B．F2的性质是弹力C．F2就是物体对斜面的正压力D．F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力18．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度变为10m/s，则汽车的（）A．加速度为2m/s2B．4s内的位移为40mC．4s内的平均速度为2.5m/sD．2s末的速度为5m/s19．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A．3对B．4对C．5对D．6对20．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度二、多选题21．如图甲所示，质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上，其上静止一质量为m1的小滑块，现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F，满足F=kt（k为常量，t代表时间），长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。

2016-2017学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高三（上）学业检测物理试卷一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，满分28分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，选对的得4分，多选、选错或不答的得0分．）1．一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力）．设抛出时t=0，得到物体上升高度随时间变化的h﹣t图象如图所示，则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为（）A．8 m/s2,20 m/s B．8 m/s2，25 m/sC．10 m/s2，25 m/s D．10 m/s2，20 m/s2．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3（m），它的速度随时间t变化的关系为v=6t2(m/s）．该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度大小分别为（）A．12 m/s，39 m/s B．8 m/s，38 m/sC．12 m/s,19。

5 m/s D．8 m/s，12 m/s3．如图所示，为一位于墙角的光滑斜面,其倾角为45°,劲度系数为k的轻弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上,弹簧水平放置．小球在斜面上静止时，弹簧的形变量大小为( ）A．B． C． D．4．下表面粗糙，其余面均光滑的斜面置于粗糙水平地面上,倾角与斜面相等的物体A放在斜面上,方形小物体B放在A上，在水平向左大小为F的恒力作用下，A、B及斜面均处于静止状态，如图所示．现将小物体B从A上表面上取走，则（)A．斜面可能向左运动B．斜面一定向左运动C．斜面一定静止D．A仍保持静止5．如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内）,则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A．kL B．2kL C．kL D．kL6．如图甲所示，轻杆一端固定在转轴0点,另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v，其F﹣v2图象如乙图所示．则（）A．v2=c时，杆对小球的弹力方向向上B．当地的重力加速度大小为C．小球的质量为D．v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小不相等7．如图甲所示为一个质量为m、带电荷量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆于磁感应强度为B的匀强磁场中．现给圆环向右的初速度v0，在以后的运动过程中,圆环运动的速度﹣时间图象可能是下列选项中的（）A． B．C．D．二、多项选择题（共5小题，每小题4分,满分20分）8．如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是( ）A．a=μg B．a=C．a=D．a=﹣9．在如图所示的电路中,D是一只二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b流向a，平行板电容器AB内部有一带电小球Q处于静止状态．闭合开关S，当滑动变阻器的滑动触头P 滑动时，四个理想电表的示数都发生变化．电流表A、电压表V1、电压表V2、电压表V3的示数分别用I、U1、U2和U3表示,它们的示数变化量的大小分别用△I、△U1、△U2和△U3表示．闭合开关S．下列说法正确的是（)A．当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,I变大、U1变大、U2变小，U3变小B．当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，不变，变小C．若滑动变阻器的滑动触头P不动时,当两极板A和B稍错开一些（两极板仍平行），Q仍静止不动D．若滑动变阻器的滑动触头P不动时,当两极板A和B的间距稍增大一些(两极板仍平行)，Q仍静止不动10．在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为3m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板,系统处于静止状态．现用一沿斜面方向的恒力拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚离开C时,A的速度为v，加速度方向沿斜面向上、大小为a，则（）A．从静止到B刚离开C的过程中，A发生的位移为B．从静止到B刚离开C的过程中，重力对A做的功为﹣C．当A的速度达到最大时，B的加速度大小为aD．B刚离开C时，恒力对A做功的功率为（5mgsinθ+2ma）v 11．如图示为某上海救援船的机械臂工作示意图．机械臂AB、BC 由高强度的轻质材料制成，A端固定一个定滑轮，BC可以绕B自由转动．钢丝绳的一端穿过C点,另一端缠绕于可以转动的立柱D上，其质量可以忽略不计．在某次转移货物的过程中，机械臂AB始终保持竖直．下列说法正确的是（）A．保持BC不动，使AB缓慢伸长,则BC所受的力增大B．保持AB不动，缓慢转动立柱D，使CA变长，则BC所受的力大小保持不变C．保持AB不动，使BC缓慢伸长，则BC所受的力增大D．保持AB不动,使BC缓慢伸长且逆时针转动，BC所受的力增大12．如图所示,水平面光滑，质量为2kg的木块在质量为1kg的长木板上，木块上受到向右的水平拉力15N的作用,已知木块与木板间的动摩擦因数为0.2,（重力加速度g=10m/s2)．则下列说法正确的是（）A．木块与木板相对滑动B．木块与木板加速度相同都是4m/s2C．木块与木板加速度不同,木块加速度5。

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才华侨中学高一（上）第三次月考物理试卷一、选择题．（每题4分，共60分，全对得4分，对而不全得2分，错选不得分)1．关于运动的位移和路程,下列说法正确的是（）A．质点运动的位移大小可能大于路程B．位移和路程都是矢量C．质点通过一段路程，位移不可能为零D．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零2．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是( )A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时3．以下说法中正确的是( ）A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等B．质点一定是体积和质量极小的物体C．速度的定义式和平均速度公式都是v=，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．加速度方向为负时，速度一定减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小5．下列关于加速度的描述中，正确的是( ）A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快,加速度越来越小6．质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为（）A．2：6：5 B．2：8：7 C．4：12：9 D．2：2：17．一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时,速度减为v0,物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为( )A．40 m B．50 m C．32 m D．60 m8．一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1s内与第2s内的位移之比为x1：x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1:v2，以下说法正确的是（ )A．x1：x2=1:3,v1：v2=1:2 B．x1：x2=1：3，v1:v2=1：C．x1：x2=1：4，v1:v2=1：2 D．x1：x2=1：4，v1：v2=1:9．如图所示,实线记录了一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象，为了简化计算,用虚线作近似处理，下列表述正确的是（）A．小车做曲线运动B．小车先做加速运动,再匀速运动，最后做减速运动C．在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D．在0～t1的时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小10．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示,则（）A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同11．做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示?（）A．v0t+at2B．v0t C． D．at212．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力)，落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为( ）A．B．C．D．13．甲乙两车在平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT的面积分别为S1和S2（S2＞S1），初始时甲车在乙车前方S0处，则下列说法正确的是（ )A．若S0=S1+S2，两车不会相遇B．若S0＜S1，两车相遇2次C．若S0=S1，两车相遇1次D．若S0=S2，两车相遇1次14．如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是( )A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F215．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状况时，下列说法正确的是( ）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为80NC．球对弹性轻杆的作用力为2N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2N，方向垂直斜面向下二、填空题(每空3分，共9分）16．电火花打点计时器是测量时间的仪器,其工作电压为220V，电源频率是50Hz，它每隔0。

广东省普宁市华美实验学校2015-2016学年高一物理上学期期中试题说 明：请你将答案填写在答题卷中相应位置，本试卷g 均取10 m /s 2。

一．单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．推翻亚里士多德的“物体下落的快慢是由它们的重量决定的”观点的科学家是： A ．胡克 B ．笛卡尔 C ．伽利略 D ．牛顿 2．以下物理量中不属于．．．矢量的是： A ．位移 Ｂ．速度 C ．加速度 Ｄ．速率3．据悉，广珠城轨广州南至珠海北为116公里，由广州南站途经佛山市顺德区、中山市，最终抵达拱北珠海站，全程1个小时10分钟，全线贯通后将真正实现“珠三角一小时生活圈”。

其中116公里和1小时10分钟分别指的是：A ．位移和时间B ．位移和时刻C ．路程和时间D ．路程和时刻4．一铅球从教学楼顶自由下落（空气阻力忽略不计），从开始下落到着地所用的时间t =2 s ，则教学楼的高度h 为：A ．10 mB ．15 mC ．20 mD ．25 m 5．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是： A ．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零 D ．加速度很大时，运动物体的速度一定很大6．从发现情况到采取相应行动所经过的时间叫反应时间．两位同学合作，用刻度尺可测人的反应时间：如图1所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺。

若乙做握尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm 处，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm 处，由此测得乙同学的反应时间约为： A ．0.04 s B ．0. 1 s C ．0. 3 s D ．2.0s图17．对于自由落体运动，下列说法中正确的是： A ．只受重力的运动就是自由落体运动B ．在第1 s 内、第2秒内、第3秒内位移之比是1∶2∶3C ．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D ．由静止开始出发的运动就是自由落体运动8．一个物体的位移与时间的关系式为：x =5t +5t 2(采用国际单位制)，则： A ．物体的初速度是5m /s B ．物体的加速度大小是5m /s 2C ．物体的初速度是10m /sD ．物体的加速度大小是2.5m /s 2乙二．多项选择题 （本大题共6小题，每小题4分，共24分。

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才华侨中学高三（上）第三次月考物理试卷一、单选题（每题6分，共30分）1．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如图所示，则（）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s2．如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量M=5kg的竖直竹竿，竿上有一质量m=50kg的人（可以看成质点），当此人沿着竖直竿以加速度a=2m/s2加速下滑时，竹竿对肩的压力大小为（重力加速度g=10m/s2）（）A．650 N B．550 N C．500 N D．4503．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）．现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图中P′位置），两次金属块Q都静止在桌面上的同一点，则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是（）A．细线所受的拉力变小B．小球P运动的角速度变大C．Q受到桌面的静摩擦力变小D．Q受到桌面的支持力变小4．如图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员（可视为质点），a站于地面，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a质量与演员b质量之比为（）A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：15．如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度，在此过程中（）A．斜面对物块A的摩擦力一直增大B．绳的张力变大C．地面对斜面的摩擦力一直不变D．地面对斜面的支持力保持变小二、多选题（每题6分，共18分）6．2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（）A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B．在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度7．所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（b）所示，若重力加速度g取10m/s2．根据图（b）中所提供的信息可以计算出（）A．物体的质量B．斜面的倾角C．斜面的长度D．加速度为6m/s2时物体的速度8．如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离为d处．现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（）A．环到达B处时，重物上升的高度B．环到达B处时，环与重物的速度大小相等C．环从A到B，环减少的机械能等于重物增加的机械能D．环能下降的最大高度为 d三、实验题（每空2分，共16分）9．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．（1）实验时，一定要进行的操作是．A．为减小误差，实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M．B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力．C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数．D．改变钩码的质量，打出几条纸带．（2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，计数点间的距离如图2所示．根据图中数据计算的点4的速度为v=m/s，加速度a= m/s2（均保留三位有效数字）．（3）以拉力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a﹣F图象是一条直线，测得图线的斜率为k，则小车的质量为．10．用如图a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守化，m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图b 给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点．每相邻两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m l=50mg．m2=150mg，（结果均保留两位有效数字）（1）在纸带上打下计数点5时的速度V= m/s．（2）在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量△E k= J系统势能减少△E p= J（当地重力加速度g约为9.8m/s2）（3）若某同学作出v2﹣h图象如图c所示，则当地的重力加速度g= m/s2．四、计算题11．如图所示，一半径r=0.2m的光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接，传送带的运行速度为v0=4m/s，长为L=1.25m，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，EF段被弯成以O为圆心、半径R=0.25m的一小段圆弧，管的D端弯成与水平传带C端平滑相接，O点位于地面，OF 连线竖直．一质量为M=0.2kg的物块a从圆弧顶端A点无初速滑下，滑到传送带上后做匀加速运动，过后滑块被传送带送入管DEF，管内顶端F点放置一质量为m=0.1kg的物块b．已知a、b两物块均可视为质点，a、b横截面略小于管中空部分的横截面，重力加速度g取10m/s2．求：（1）滑块a到达底端B时的速度v B；（2）滑块a刚到达管顶F点时对管壁的压力．12．如图所示，光滑的水平面上固定一倾角为37°的粗糙斜面，紧靠斜面底端有一质量为4kg 的木板，木板与斜面底端之间通过微小弧形轨道相达接（没有连在一起），以保证滑块从斜面上滑到木板时的速度大小不变．现有质量为2kg的滑块从斜面上高h=5m处由静止滑下，到达倾斜底端的速度为v0=6m/s，并以此速度滑上木板左端，最终滑块没有从木板上滑下．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）斜面与滑块间的动摩擦因数μ1；（2）滑块从滑上木板到与木板速度相同经历的时间；（3）木板的最短长度．13．下列关于原子和原子核的说法正确的是（）A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B．某放射性元素经过11.4天有的原子核发生了衰变，则该元素的半衰期为3.8天C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D．平均结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固E．在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强14．如图所示，在光滑的水平面上放一个小车C，C的左端放一个物块B．A从静止开始由h 高处沿光滑曲面（曲面底端刚好与小车表面在同一平面内）下滑，当A滑到曲面底端时，在极短的时间内A，B碰撞后粘在一起在小车上向右运动，最后恰好滑到小车的中点相对小车静止．A、B与小车C之间的动摩擦因数均为μ．A、B，C的质量均为m．忽略A，B的大小．求小车C的长度．2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才华侨中学高三（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题6分，共30分）1．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如图所示，则（）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【专题】运动学中的图像专题．【分析】﹣t的图象表示平均速度与时间的关系．在v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，图线的斜率等于加速度，贴图产直接读出速度．由=求平均速度．【解答】解：A、由图得： =0.5+0.5t．根据x=v0t+at2，得： =v0+at，对比可得： a=0.5m/s2，则加速度为a=2×0.5=1m/s2．由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A错误．B、质点做匀加速直线运动，根据x=v0t+at2，得v0+at=，由图得： =0.5，则加速度为a=2×0.5=1m/s2．故B错误．C、质点的初速度 v0=0.5m/s，在1s末速度为 v=v0+at=0.5+1=1.5m/s．故C正确．D、质点在第1s内的平均速度===1m/s，故D错误．故选：C．【点评】本题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息．2．如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量M=5kg的竖直竹竿，竿上有一质量m=50kg的人（可以看成质点），当此人沿着竖直竿以加速度a=2m/s2加速下滑时，竹竿对肩的压力大小为（重力加速度g=10m/s2）（）A．650 N B．550 N C．500 N D．450【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】竿对“底人”的压力大小应该等于竿的重力加上竿上的人对杆向下的摩擦力，竿的重力已知，求出竿上的人对杆向下的摩擦力就可以了【解答】解：对竿上的人分析：受重力mg、摩擦力F f，有 mg﹣F f=ma；所以 F f=m（g﹣a），竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力﹣﹣摩擦力，且大小相等，方向相反，对竿分析：受重力Mg、竿上的人对杆向下的摩擦力F f′、顶竿的人对竿的支持力F N，有Mg+F f′=F N，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律，得到F N′=Mg+F f′=（M+m）g﹣ma=（5+50）×10﹣50×2N=450N．所以D正确．故选：D【点评】由于人加速下滑，处于失重状态，人对竿的作用力并不等于人的重力，这是在解答本题的过程中常出现的错误，注意这一点这道题就可以了．3．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）．现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图中P′位置），两次金属块Q都静止在桌面上的同一点，则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是（）A．细线所受的拉力变小B．小球P运动的角速度变大C．Q受到桌面的静摩擦力变小D．Q受到桌面的支持力变小【考点】向心力．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】金属块Q保持在桌面上静止，根据平衡条件分析所受桌面的支持力是否变化．以P为研究对象，根据牛顿第二定律分析细线的拉力的变化，判断Q受到桌面的静摩擦力的变化．由向心力知识得出小球P运动的角速度、加速度与细线与竖直方向夹角的关系，再判断其变化．【解答】解：A、设细线与竖直方向的夹角为θ，细线的拉力大小为T，细线的长度为L．P球做匀速圆周运动时，由重力和细线的拉力的合力提供向心力，如图，则有：T=，角度变大，拉力变大，故A错误；B、根据牛顿第二定律得mgtanθ=mω2Lsinθ，得角速度ω=，使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动时，θ增大，cosθ减小，则角速度增大，故B正确；C、对金属块Q，由平衡条件得知，Q受到桌面的静摩擦力变大．故C错误．D、金属块Q保持在桌面上静止，对于金属块和小球研究，竖直方向没有加速度，根据平衡条件得知，Q受到桌面的支持力等于两个物体的总重力，保持不变．故D错误；故选：B．【点评】本题中一个物体静止，一个物体做匀速圆周运动，分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究，分析受力情况是关键．4．如图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员（可视为质点），a站于地面，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a质量与演员b质量之比为（）A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1【考点】牛顿第二定律；向心力．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】b向下摆动过程中机械能守恒，在最低点绳子拉力与重力之差提供向心力，根据向心力公式得出绳对b的拉力，a刚好对地面无压力，可得绳子对a的拉力，根据拉力相等，可得两者质量关系．【解答】解：b下落过程中机械能守恒，有：①在最低点有：②联立①②得：T b=2m b g当a刚好对地面无压力时，有：T a=m a gT a=T b，所以，m a：m b=2：1，故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】根据物体的运动规律选择正确规律求解是解决这类问题的关键，同时正确受力分析是解题的前提．5．如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度，在此过程中（）A．斜面对物块A的摩擦力一直增大B．绳的张力变大C．地面对斜面的摩擦力一直不变D．地面对斜面的支持力保持变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】以物体B受力分析，由共点力的平衡条件可求得拉力变化，再对整体受力分析可求得地面对斜面体的摩擦力；再对A物体受力分析可知A受到的摩擦力的变化．【解答】解：取物体B为研究对象，分析其受力情况，设细绳与竖直方向夹角为α，则有：F=mgtanα；解得：T=，在物体B缓慢拉高的过程中，α增大，则绳子拉力变大，对A、B两物体与斜面体这个整体而言，由于斜面体与物体A仍然保持静止，则地面对斜面体的摩擦力一定变大，但是因为整体竖直方向并没有其他力，故斜面体所受地面的支持力没有变，在这个过程中尽管绳子张力变大，但是由于物体A所受斜面体的摩擦力开始并不知道其方向，故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定，故ACD错误，B正确；故选：B【点评】本题要注意正确选择研究对象，正确进行受力分析，再根据共点力平衡中的动态平衡分析各力的变化情况．二、多选题（每题6分，共18分）6．2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（）A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B．在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】根据开普勒第三定律比较航天飞机在两个轨道上的周期大小．根据万有引力的大小，通过牛顿第二定律比较加速度的大小．通过万有引力做功比较A、B两点的速度大小．由轨道Ⅱ上的A点进入轨道Ⅰ，需加速，使得万有引力等于所需的向心力．【解答】解：A、在轨道Ⅱ上由A点到B点，万有引力做正功，动能增加，则A点的速度小于B点的速度．故A正确．B、由轨道Ⅱ上的A点进入轨道Ⅰ，需加速，使得万有引力等于所需的向心力．所以在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能．故B正确．C、根据开普勒第三定律知，由于轨道Ⅱ的半长轴小于轨道Ⅰ的半径，则飞船在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期．故C正确．D、航天飞机在轨道Ⅱ上经过A点和轨道Ⅰ上经过A的万有引力相等，根据牛顿第二定律知，加速度相等．故D错误．故选：ABC．【点评】解决本题的关键知道变轨的原理，以及掌握开普勒第三定律，并且能灵活运用．7．所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（b）所示，若重力加速度g取10m/s2．根据图（b）中所提供的信息可以计算出（）A．物体的质量B．斜面的倾角C．斜面的长度D．加速度为6m/s2时物体的速度【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律求出物体加速度与拉力F的关系式，根据图线的斜率和截距可以求出物体的质量和倾角．注意物体做变加速直线运动，速度和位移无法求出．【解答】解：物体受重力、拉力和支持力，根据牛顿第二定律a=．图线的纵轴截距为﹣6m/s2，则gsinθ=6，解得斜面的倾角θ=37°．图线的斜率k==，因为sinθ=0.6，则cosθ=0.8，所以m=2kg．物体做加速度变化的运动，无法根据运动学公式求出速度和位移．故A、B正确，C、D错误．故选AB．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用牛顿第二定律求解，以及能够从图线的斜率和截距获取信息．8．如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离为d处．现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（）A．环到达B处时，重物上升的高度B．环到达B处时，环与重物的速度大小相等C．环从A到B，环减少的机械能等于重物增加的机械能D．环能下降的最大高度为 d【考点】动能定理的应用；机械能守恒定律．【专题】动能定理的应用专题．【分析】环刚开始释放时，重物由静止开始加速．根据数学几何关系求出环到达B处时，重物上升的高度．对B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解，在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度，从而求出环在B处速度与重物的速度之比．环和重物组成的系统，机械能守恒．【解答】解：A、根据几何关系有，环从A下滑至B点时，重物上升的高度h=，故A错误；B、对B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解，在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度，有：vcos45°=v重物，所以故B错误C、环下滑过程中无摩擦力做系统做功，故系统机械能守恒，即满足环减小的机械能等于重物增加的机械能；D、滑下滑到最大高度为h时环和重物的速度均为0，此时重物上升的最大高度为，根据机械能守恒有解得：h=，故D正确．故选CD．【点评】解决本题的关键知道系统机械能守恒，知道环沿绳子方向的分速度的等于重物的速度．三、实验题（每空2分，共16分）9．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．（1）实验时，一定要进行的操作是BD ．A．为减小误差，实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M．B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力．C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数．D．改变钩码的质量，打出几条纸带．（2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，计数点间的距离如图2所示．根据图中数据计算的点4的速度为v= 0.314 m/s，加速度a= 0.496 m/s2（均保留三位有效数字）．（3）以拉力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a﹣F图象是一条直线，测得图线的斜率为k，则小车的质量为．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项；（2）根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出点4的速度，依据逐差法可得小车加速度；（3）小车质量不变时，加速度与拉力成正比，对a﹣F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数．【解答】解：（1）A、本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故A错误．B、该题是弹簧测力计测出拉力，从而表示小车受到的合外力，故需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确；C、打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要记录弹簧测力计的示数，故C错误；D、改变砂和砂桶质量，即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随F变化关系，故D 正确；故选：BD．（2）由于两计数点间还有4个点没有画出，故两点之间的时间间隔为T=5×0.02s=0.10s，根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度可知，取六段距离，采用两分法，由△x=aT2可得：a==0.496m/s2．（3）对a﹣F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，此题，弹簧测力计的示数F为小车质量的倒数，故小车质量为m=故答案为：（1）BD；（2）0.314；0.496；（3）【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，小车质量不变时，加速度与拉力成正比，对a﹣F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数．10．用如图a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守化，m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图b 给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点．每相邻两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m l=50mg．m2=150mg，（结果均保留两位有效数字）（1）在纸带上打下计数点5时的速度V= 2.4 m/s．（2）在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量△E k= 0.58 J系统势能减少△E p= 0.59 J（当地重力加速度g约为9.8m/s2）（3）若某同学作出v2﹣h图象如图c所示，则当地的重力加速度g= 9.7 m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题；机械能守恒定律应用专题．【分析】根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可以求出打下记数点5时的速度大小；根据物体的初末动能大小可以求出动能的增加量，根据物体重力做功和重力势能之间的关系可以求出系统重力势能的减小量．【解答】解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的瞬时速度：v5===2.4m/s．（2）在0～5过程中系统动能的增量△E K=（m1+m2）v52=×0.2×2.42J=0.58 J．系统重力势能的减小量为（m2﹣m1）gx=0.1×9.8×（0.384+0.216）J=0.59 J．（3）本题中根据机械能守恒可知，（m2﹣m1）gh=（m1+m2）v2，即有： v2=gh，所以v2﹣h图象中图象的斜率不表示重力加速度，由图可知，斜率k=，故当地的实际重力加速度g=9.7m/s2．故答案为：（1）2.4；（2）0.58；0.59；（3）9.7．【点评】本题验证系统机械能守恒，关键得出系统动能的增加量和系统重力势能的减小量，要掌握求瞬时速度的方法．四、计算题11．如图所示，一半径r=0.2m的光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接，传送带的运行速度为v0=4m/s，长为L=1.25m，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，EF段被弯成以O为圆心、半径R=0.25m的一小段圆弧，管的D端弯成与水平传带C端平滑相接，O点位于地面，OF 连线竖直．一质量为M=0.2kg的物块a从圆弧顶端A点无初速滑下，滑到传送带上后做匀加速运动，过后滑块被传送带送入管DEF，管内顶端F点放置一质量为m=0.1kg的物块b．已知a、b两物块均可视为质点，a、b横截面略小于管中空部分的横截面，重力加速度g取10m/s2．求：（1）滑块a到达底端B时的速度v B；（2）滑块a刚到达管顶F点时对管壁的压力．【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律．。

华侨中学高一物理中段考试试题2006.11.3注意事项：（1）考试时间90分钟，试卷满分为100分；（2）考试时，务必将自己的班级、姓名、试室座位号填写在装订线内；（3）用黑色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷上，否则答题无效；（4）只交答题卷，试卷自己保存供讲评时使用。

第Ⅰ卷一、选择题（共10小题；每题4分，共40分；在所给的答案中至少有一个正确答案，多选、错选或不选不得分，漏选得2分）。

1．下列的说法中正确的是（B ）A．只有很小的物体才能看作质点B．研究地球绕太阳运动时，可把地球看作质点C．说“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系D．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移2、关于瞬时速度和平均速度，下列说法中不正确的是：( BCD )A、瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B、做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等C、物体做变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率D、物体做变速直线运动，平均速度是指物体通过的路程与所用时间之比值3、关于时刻和时间，下列说法中错误的是：(A )A、物体在5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间B、在5秒时指的是物体在5秒末，指的是时刻C、物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间D、第4秒末就是第5秒初，指的是时刻4．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是:（D ）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大5、a=－4m/s2，关于它的物理意义，下列说法中正确的是：(AC)A、在1秒时间内，速度减小4m/sB、在第3秒初到第4秒末的时间内，速度增大8m/sC、在第N秒初到第N+1秒末的时间内，速度减小8m/sD、质点可能做匀速直线运动6、如图所示，下列说法中错误的是：（BC）A、此图象是位移图象，描述两个物体做直线运动B、在运动过程中甲的速度大于乙的速度C、甲和乙在t1时间内相遇过D、甲和乙反方向运动7. 从高处释放甲球，经过1s，从同一地点再释放乙球，在落地之前，两球之间的距离（D ）A．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变B．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差也越来越小C．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差也越来越大D．甲、乙两球距离越来越大，但甲、乙两球速度之差保持不变8、物体做初速为零的匀加速直线运动，加速度为3m/s2 ，下列说法中正确的是：(AC)A、该物体在第1秒内的加速度是3m/s2B、该物体在第2秒内的平均速度是3m/sC、该物体在第3秒内的位移是7.5mD、该物体在第4秒内的位移是10m9．图1为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图线，根据图线做出的以下判断中，正确的是（BD ）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时，物体距出发点最远10、一小球自45m高的塔上做自由落体运动，若g取10m/s2，则小球下落过程中最后1秒内发生的位移是：(A)A、25mB、20mC、15mD、10m第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（本题共4小题，共26分）11、气球上升到100m的高空时，从气球上脱落一个物体，物体又上升了10m后开始下落，若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面时的位移是____________m，通过的路程为____________m。

BCDA图12015-2016学年度普宁华侨中学第一学期第四次月考高一 物理（时间：60分钟 总分：100分）一、单项选择题（每题4分，共10题）1.下列物体中，不能看作质点的是 （ ） A.计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车 B.沿地面翻滚前进的体操运动员C.研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机D. 比较两辆行驶中的车的快慢2．地面观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的汽车上的乘客看雨滴是（ ） A ．水平向前运动 B ．倾斜落向后下 C ．倾斜落向前下方 D ．水平向后运动 3．下列日常口语中指的是时刻的是（ ）A ．火车出现故障，在长沙停了3点B ．1号选手在2秒内就超越了3号选手C ．小刚百米赛跑的成绩是13.26秒D ．火车5点到站 4．下列关于位移和路程的说法中正确的是（ ） A ．物体做单向直线运动时，物体的路程就是物体的位移 B ．位移的大小总是小于路程C ．对于一个运动的物体，经过一段时间，位移可以等于零，但路程一定不可能等于零D ． 物体位移的方向总与运动方向相同 5.下列关于速度的说法正确的是（ ）A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度方向就是物体运动的方向C.位移方向和速度方向一定相同D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的6．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发， 分别顺时针和逆时针饶轨道绕行，如图1所示，当他们相 遇时不相同的量是（ ） A ．位移 B ．速率 C ．路程 D ．速度7.下面关于加速度的描述中正确的有 （ ） A.加速度描述了物体速度变化的多少B.当加速度与位移方向相反时，物体做减速运动C.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化D.当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动8.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止9．物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是（）A．v0<0,a>0,物体的速度越来越小B．v0>0,a<0,物体的速度越来越大C．v0<0,a<0,物体的速度越来越大D．v0>0,a>0,物体的速度越来越大10.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（）A.物体先沿负方向运动，在t =2 s后开始沿正方向运动B.物体始终沿正方向运动C.在t = 2 s前物体位于出发点负方向上，在t = 2 s后位于出发点正方向上D.在t = 2 s时，物体距出发点最近二、填空题（每空2分，共15空）11. “红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去……”请写出上文中描述的几个运动情况各选择了什么作为参照物？升起；奔驰；静靠；后退。

普宁华侨中学2015-2016学年度第一学期第一次月考 高一物理试卷 出卷人：陈欢喜 注意事项： 1． 本试题共3页，满分100分，考试时间80分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号等相关信息填写在答题卷密封线内，并在“座位号”栏内填写座位号。

3. 所有题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

单项选择题（共10小题，每题4分，共40分，每小题只有一个正确答案，多选错选不给分）1．下列关于“质点”的说法中正确的是（ ） A．体积很小的物体都可以看作是质点 B．转动的物体不可以看作质点 C．只有质量和体积都很小的物体才可以被看作质点 D．在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，物体就可以简化为一个质点，而与物体的实际质量和大小无关 2．如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系A．大地 B．太阳 C．运动员 D．步行的人 ．某人先向东走2 m，接着向西走6 m，最后向南走3 m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是( ) A．5 m、5 m B．11 m、 m C．5 m、11 m D．11 m、 m 4．一个物体做匀速直线运动从甲地到乙地．该物体在乙地停留了一段时间后，又从乙地做匀速直线运动返回到甲地．在描述该物体整个运动过程的几个位移图象中，正确的是( ) ．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7 s跑了61 m,7s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.8 s，则下列说法不正确的是( ) A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26 m/s B．运动员在前7 s的平均速度是8.71 m/s C．运动员在7 s末的瞬时速度为9.2 m/sD．无法知道运动员在7 s末的瞬时速度10m/s和15m/s，A．11.75m/sB．12m/sC．12.5m/sD．12.75m/s A．物体的速度不等于零,而加速度可能等于零 B．物体的速度改变量大，加速度就大 C．加速度越来越小，而速度可能越来越大 D．加速度不变，速度的变化量不一定为零 10．甲、乙两质点沿直线运动，其v-t图象如图所示，则（ ） A．甲的加速度比乙大 B．甲的加速度比乙小 C．甲、乙从同一位置出发 D．t0时刻乙的加速度为零 双项选择题（共6小题，每题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中有两个选项符合题目要求，选全对得4分，选对但不全得2分，选错得0分） 11．下列事例中有关速度的说法，正确的是A．某高速公路上的限速为110 km/h, 指的是速度 汽车速度计上显示80 km/h，指的是速度 C．火车从济南到北京的速度约为220 km/h, 指的是瞬时速度 D．子弹以900 km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度甲、乙两物体在同一直线上运动的x－t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出A．甲乙出发 B．乙比甲先出发 C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处 D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙在平直公路上，甲乘汽车以10m/s的速度运动，乙骑自行车以5m/s的速度运动，则下列说法正确的是 A．从同一点同时出发且同向运动时，甲观察到乙以5m/s的速度远离 B从同一点同时出发且同向运动时，乙观察到甲以5 m/s的速度靠近 C从同一点同时出发且反向运动时，甲观察到乙以15 m/s的速度远离 D从同一点同时出发且反向运动时，乙观察到甲以15 m/s的速度靠近3. 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 ( ) A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 14．质点沿直线运动，其加速度恒定，若在2s内速率从4m/s变为2m/s， 则其加速度大小是（ ） A．一定是1m/s2 B．一定是3m/s2 C．可能是1m/s2 D．可能是3m/s2 16. 如右图所示为甲、乙两质点的v－t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是( ) A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 B．质点甲和乙的速度并不相同 C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大“嫦娥Ⅰ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道绕月球运动了一周，其位移大小是__________，若卫星绕月球运动了1周，其位移大小是________，此运动过程中最大位移是________，最大路程是________．—5 s内物体的加速度大小是 ,在5--7s内物体的加速度大小是 ,方向是 . 四、计算题（， 2R ， 18 5m/s2 ，向东，0,2.5m/s2，向西 三、计算题（18分） 19.s=510m，v=850m/s 20.（1）1.6m/s2 （2）-2.5m/s2。

2016-2017学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高一（上）第二次月考物理试卷一、选择题（共10题，每题4分，共40分；其中1-7题为单选题，8-10题为多选题，多选、错选0分，少选得2分．）1．在下面研究的各个问题中，研究对象可以被看做质点的是（）A．研究地球的自转B．运动员在万米长跑中，研究运动员所需时间C．运动员在跳水比赛中，研究运动员的姿态D．研究一列火车通过某一路标的时间2．如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3m和5m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为（）A．16 m，方向从A到C；16 m B．16 m，方向从A到C；25.1 mC．25.1 m，方向从A到C；16 m D．16 m，方向从C到A；16 m3．若飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s内滑行的距离是（）A．288m B．300m C．150m D．144m4．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．5．做变速直线运动的质点经过A点时的速度为5m/s，这表示（）A．质点在过A点后1s内的位移时5mB．质点在过A点前1s内的位移时5mC．若质点从A点开始做匀速直线运动，则以后每1s内的位移都是5mD．质点在以过A点时刻为中间时刻的1s内的位移一定是5m6．汽车沿平直的公路向左匀速行驶，如图所示，经过一棵树附近时，恰有一颗果子从上面自由落下，则车中的人以车为参考系，看到果子的运动轨迹是下列图中的（）A．B． C．D．7．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．8．质点做直线运动的速度（v）﹣时间（t）图象如图所示，该质点（）A．在第1s末速度方向发生了改变B．在第2s末加速度方向发生了改变C．在前2s内发生的位移为零D．第3s末和第5s末的位置相同9．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置（x）﹣时间（t）图线．由图可知（）A．在t1时刻，a、b两车相遇B．在t2时刻，a、b两车运动方向相同C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大10．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．质点的初速度为5m/sC．质点的加速度为1m/s2D．任意1s内的速度增量都是2m/s二．填空题：把答题填在答题卡相应的横线上（本部分2小题，其中11小题4分，12小题6分，共10分）11．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量有A、位移B、时间C、速度D、加速度（2）下列操作正确的是A、小车要从靠近打点计时器处开始释放B、打点计时器应放在长木板有滑轮的一端C、操作时，应先接通电源，再释放小车D、电磁打点计时器应使用低压直流电源（3）某学生在用打点计时器做测定匀速直线运动的实验时，其开始时的装配图如图所示，其中有错误与不妥之处，请把它找出来．错误不妥之处．12．如图1所示为用电火花打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．（1）若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，重物质量为0.2kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，打P点时，重物的速度为零，A、B、C为另外3个连续点，根据图中的数据，可知重物由P点运动到B点，重力势能少量△E p= J．（2）若PB的距离用h表示，打B点时重物的速度为v B，当两者间的关系式满足时，说明下落过程中重锤的机械能守恒（已知重力加速度为g）．（3）实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是A．重物的质量过大B．重物的体积过小C．电源的电压偏低D．重物及纸带在下落时受到阻力．三、计算题（本题包括4小题，共42分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．一小车以3m/s的初速度，2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）小车在第4s末的速度是多少？（2）小车在第4s内的位移是多少？14．飞机着陆后做匀变速直线运动，8s内前进了360m，此时速度减为着陆时速度的一半．试求：（1）飞机着陆时的速度；（2）飞机着陆后20s时距着陆点多远．15．从斜面上某一位置每隔0.2s释放一个相同的小球，释放后小球做匀加速直线运动，在连续释放几个后，对在斜面上滚动的小球拍如图所示的照片，测得x AB=20cm，x BC=30cm．试问：（1）小球的加速度是多少？（2）拍摄时小球B的速度是多少？（3）拍摄时x CD是多少？16．在某市区内，一辆汽车在平直的马路上以速度v A向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路．汽车司机在A处发现前方有危险（游客正在D处），经t0=0.5s 作出反应后紧急刹车，但仍将正在步行到B处的游客撞伤，而汽车仍保持匀减速直线运动到C处停下，如图所示．为了判断汽车司机是否超速行驶，警方用一性能完全相同的汽车以法定最高速度v0=12m/s行驶在这同一地段，由于事前有思想准备，司机在A处即紧急刹车，经12m停下．在事故现场测得AB=19.5m，BC=6.75m，BD=3.9m．问：（1）该肇事汽车是否超速？刹车时的加速度多大？（2）游客横过马路的步行速度多大？2016-2017学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10题，每题4分，共40分；其中1-7题为单选题，8-10题为多选题，多选、错选0分，少选得2分．）1．在下面研究的各个问题中，研究对象可以被看做质点的是（）A．研究地球的自转B．运动员在万米长跑中，研究运动员所需时间C．运动员在跳水比赛中，研究运动员的姿态D．研究一列火车通过某一路标的时间【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、研究地球自转时的地球时，是不能看成质点的，因为点是不能旋转的，所以A错误；B、在万米长跑中，人的体积是可以忽略的，所以此时的人可以看成是质点，所以B正确；C、在跳水比赛中，评委要看运动员的形体动作的情况，此时人的形状是不能忽略的，所以不能看成质点，所以C错误；D、研究一列火车通过某一路标的时间时，火车的长度相对于路标来说是很大的，此时不能忽略火车的长度，不能看成质点，所以D错误；故选：B【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2．如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3m和5m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为（）A．16 m，方向从A到C；16 m B．16 m，方向从A到C；25.1 mC．25.1 m，方向从A到C；16 m D．16 m，方向从C到A；16 m【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．【解答】解：路程等于运动轨迹的长度，为：s=πR+πr=8πm≈25.1m，没有方向；位移大小等于首末位置的距离为：x=2R+2r=16m，方向从A到C；故选：B．【点评】本题是基础题，紧扣位移和路程的概念；注意位移是矢量，的方向从起点指向终点；路程是标量．3．若飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，则它着陆后12s内滑行的距离是（）A．288m B．300m C．150m D．144m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】飞机着陆后做匀减速直线运动，先求出飞机着陆后经过多长时间停止，因为飞机停止后不再与运动，然后根据匀变速运动的位移时间公式x=v0t+，求出飞机在12内滑行的距离．【解答】解：飞机着陆到停止所需的时间t0=s=10s，可知10s后飞机停止运动．所以飞机在12内的位移等于10s内的位移．则它着陆后12s内滑行的距离为：x==m=300m．故选：B．【点评】对于匀减速运动问题，往往不能直接代公式，要先判断物体的运动状态，再选择公式计算．4．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】本题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．【解答】解：在0～s内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v﹣t图象是倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v﹣t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T时刻速度为零．v﹣t图象是向下倾斜的直线．故AC正确，BD错误故选：AC．【点评】本题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向，结合物体的初状态分析物体的运动情况．5．做变速直线运动的质点经过A点时的速度为5m/s，这表示（）A．质点在过A点后1s内的位移时5mB．质点在过A点前1s内的位移时5mC．若质点从A点开始做匀速直线运动，则以后每1s内的位移都是5mD．质点在以过A点时刻为中间时刻的1s内的位移一定是5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度，不能反映一段时间内的运动情况．【解答】解：AB、质点经过A点时的速度为5m/s是瞬时速度，而瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度，不能反映一段时间内的运动情况，所以不能根据这个速度求出质点在过A点后1s内或前1s内的位移．故AB均错误．C、若质点从A点做匀速直线运动，速度保持不变，由s=vt=5×1m=5m，即知以后每1s内的位移是5m，故C正确．D、由于质点不一定做匀变速直线运动，所以质点在以A点时刻为中间时刻的1s内平均速度不一定为5m/s，则位移不一定为5m．故D错误．故选：C【点评】解答本题的关键是要准确理解瞬时速度的物理意义，知道中间时刻瞬时速度等于平均速度是针对匀变速直线运动的．6．汽车沿平直的公路向左匀速行驶，如图所示，经过一棵树附近时，恰有一颗果子从上面自由落下，则车中的人以车为参考系，看到果子的运动轨迹是下列图中的（）A．B． C．D．【考点】参考系和坐标系．【分析】如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的；如果物体相对于参照物的位置不断发生变化，物体是运动的；根据选择的参照物分析判断物体的运动状态．【解答】解：下落的物体相对于车内的乘客，一方面竖直加速下落，另一方面在水平方向上后退，在乘客看来（以乘客为参照物），物体向后做平抛运动曲；故B正确，ACD错误；故选B．【点评】本题考查了判断物体的运动状态，有一定的难度，解题时要注意确定参照物．7．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【分析】设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解．【解答】解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有：2gh=v22g=v′2解得：t=故选C．【点评】本题考查的是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．8．质点做直线运动的速度（v）﹣时间（t）图象如图所示，该质点（）A．在第1s末速度方向发生了改变B．在第2s末加速度方向发生了改变C．在前2s内发生的位移为零D．第3s末和第5s末的位置相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在v﹣t图象中，速度的正负表示速度的方向，图象的斜率表示加速度．速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移．根据这些知识分析物体的运动情况．【解答】解：A、0﹣2s内物体的速度一直为正，说明第1s末速度方向没有发生改变，故A 错误；B、根据速度图象的斜率表示加速度，直线的斜率不变，可知，1﹣3s内加速度保持不变，则在第2秒末加速度方向没有发生改变．故B错误；C、根据“面积”表示位移可知，前2s内的位移不为零．故C错误；D、根据“面积”表示位移可知，0﹣3s内的位移为：x1=×2×2﹣×1×2m=1m，0﹣5s内的位移为：x2=×2×1m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同．故D正确．故选：D【点评】本题的解题关键是掌握速度图象的斜率等于质点的加速度，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，就能分析物体的运动情况．9．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置（x）﹣时间（t）图线．由图可知（）A．在t1时刻，a、b两车相遇B．在t2时刻，a、b两车运动方向相同C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】位移时间关系图线反映位移随时间的变化规律，两图线相交表示相遇，图线的斜率表示速度的大小．由此分析即可．【解答】解：A、在时刻t1，a、b两车的位置坐标相同，说明两车相遇．故A正确．B、根据图象的斜率表示速度，可知，在时刻t2，两车运动方向相反．故B错误．C、图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，则b车的速率先减小后增大．故C正确．D、在t1到t2这段时间内，b图线的斜率先大于、再等于、后大于a图线的斜率，所以b车的速率不是一直比a车大．故D错误．故选：AC【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度的大小，能够通过图线得出运动的方向．10．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．质点的初速度为5m/sC．质点的加速度为1m/s2D．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可求得质点的初速度和加速度，速度增量根据△v=at求解【解答】解：t=1s，位移x=5×1+12m=6m，故A错误B、根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，可得质点的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2．故B正确，C错误D、任意1s内的速度增量△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确故选：BD【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+、推论△v=at等运动学公式的基本规律，并能灵活应用二．填空题：把答题填在答题卡相应的横线上（本部分2小题，其中11小题4分，12小题6分，共10分）11．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量有ABA、位移B、时间C、速度D、加速度（2）下列操作正确的是ACA、小车要从靠近打点计时器处开始释放B、打点计时器应放在长木板有滑轮的一端C、操作时，应先接通电源，再释放小车D、电磁打点计时器应使用低压直流电源（3）某学生在用打点计时器做测定匀速直线运动的实验时，其开始时的装配图如图所示，其中有错误与不妥之处，请把它找出来．错误使用的是直流电源不妥之处小车与打点计时器的距离太远了．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】（1）根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出（2）打点计时器的使用以及简单构造，小车应该从靠近打点计时器的位置处释放．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车．（3）了解打点计时器的工作原理，掌握用打点计时器的使用，并结合实验原理与实验操作，即可正确解答【解答】解：（1）A、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就得了．故A正确；B、根据打点计时器的特点可知相邻两点间的时间为0.02s，即可求得任意两点间时间，故B 正确C、速度的求解需要运用公式，故C错误；D、加速度求解需要运用匀变速直线运动的公式，故D错误；故选：AB．（2）AB、在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故A正确，故B错误；C、实验中为了在纸带上打出更多的点，提高纸带的利用效率，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故C正确；D、电磁打点计时器应使用低压的交流电源，故D错误；故选：AC（3）根据打点计时器的工作原理可以知道，打点计时器使用的电源是交流电源，不能接直流电源；为了在纸带上打更多的点，提高纸带的利用率，实验开始时应该让小车靠近打点计时器；．故答案为：（1）AB；（2）AC；（3）使用的是直流电源，小车与打点计时器的距离太远了【点评】本题比较简单，考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节，对于基础知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强．12．如图1所示为用电火花打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．（1）若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，重物质量为0.2kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，打P点时，重物的速度为零，A、B、C为另外3个连续点，根据图中的数据，可知重物由P点运动到B点，重力势能少量△E p= 9.82×10﹣2J．（2）若PB的距离用h表示，打B点时重物的速度为v B，当两者间的关系式满足v B2=2gh 时，说明下落过程中重锤的机械能守恒（已知重力加速度为g）．（3）实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是DA．重物的质量过大B．重物的体积过小C．电源的电压偏低D．重物及纸带在下落时受到阻力．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】重力势能减小量：△E p=mgh；根据功能关系可得出正确表达式；书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．重物带动纸带下落过程中，除了重力还受到阻力，从能量转化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能．【解答】解：（1）重力势能减小量：△E p=mgh=0.2×9.8×0.0501J=9.82×10﹣2J．（2）要验证物体从P到B的过程中机械能是否守恒，则需满足mv B2=mgh，即v B2=2gh，说明下落过程中重锤的机械能守恒；（3）A、重物的质量过大，重物和纸带受到的阻力相对较小，所以有利于减小误差，故A 错误．B、重物的体积过小，有利于较小阻力，所以有利于减小误差，故B错误．C、电源的电压偏低，电磁铁产生的吸力就会减小，吸力不够，打出的点也就不清晰了，与误差的产生没有关系，故C错误．D、重物及纸带在下落时受到阻力，从能量转化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能，所以重物增加的动能略小于减少的重力势能，故D正确．故选：D故答案为：（1）9.82×10﹣2；（2）v B2=2gh；（3）D．【点评】纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留，要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒正确，并利用所学物理规律解决实验问题，熟练应用物理基本规律，因此这点在平时训练中要重点加强．三、计算题（本题包括4小题，共42分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．一小车以3m/s的初速度，2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）小车在第4s末的速度是多少？（2）小车在第4s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据速度公式可以直接计算物体在第4s末的速度；（2）根据位移时间公式计算物体在第4s内的位移．【解答】解：（1）已知物体的初速度与加速度，由v t=v0+at得，物体在第4 s末的速度为：v4=v0+at4=3+2×4=11m/s，（2）由v t=v0+at得，物体在第3 s末的速度为：v3=v0+at3=3+2×3=9m/s，由x=v0t+at2得，物体在第4s内的位移为：x=v3t2+at22=9×1+×2×12=10m．答：（1）在第4s末的速度为11m/s；（2）在第4s内的位移为10m．【点评】本题是对匀变速直线运动的规律的考查，注意求第4s内的位移时，位移公式中的初速度为3s末的速度，难度不大，属于基础题．14．飞机着陆后做匀变速直线运动，8s内前进了360m，此时速度减为着陆时速度的一半．试求：（1）飞机着陆时的速度；（2）飞机着陆后20s时距着陆点多远．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）根据加速度的公式a=求出加速度．（2）求出飞机着陆后到停止所需的时间，然后根据运动学公式求出位移．【解答】解：（1）设着陆时的速度为v，则有：x=t解得：v=60 m/s（2）设飞机从刚着陆到停下来所用的时间为t′，则有：a==3.75 m/s2t′==16 s＜20 s故有：x′==480 m．答：（1）飞机着陆时的速度是60m/s；（2）飞机着陆后20s时距着陆点480m．【点评】解决本题的关键知道飞机着陆时停下后不再运动，以及熟练掌握速度时间公式和位移时间公式．15．从斜面上某一位置每隔0.2s释放一个相同的小球，释放后小球做匀加速直线运动，在连续释放几个后，对在斜面上滚动的小球拍如图所示的照片，测得x AB=20cm，x BC=30cm．试问：（1）小球的加速度是多少？（2）拍摄时小球B的速度是多少？（3）拍摄时x CD是多少？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量，结合该推论求出小球的加速度．（2）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B球的速度；（3）根据，，求出【解答】解：小球释放后做匀加速直线运动，且每相邻的两个小球间的时间间隔相等，均为0.2 s，可以认为A、B、C、D各点是一个小球在不同时刻的位置．（1）由△x=aT2可知，小球加速度为（2）由题意知B点对应AC段的中间时刻，可知B点的速度等于AC段上的平均速度，即（3）由于连续相等时间内位移差恒定，所以所以答：（1）小球的加速度是（2）拍摄时小球B的速度是1.25m/s（3）拍摄时是0.4m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．16．在某市区内，一辆汽车在平直的马路上以速度v A向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路．汽车司机在A处发现前方有危险（游客正在D处），经t0=0.5s 作出反应后紧急刹车，但仍将正在步行到B处的游客撞伤，而汽车仍保持匀减速直线运动到C处停下，如图所示．为了判断汽车司机是否超速行驶，警方用一性能完全相同的汽车以法定最高速度v0=12m/s行驶在这同一地段，由于事前有思想准备，司机在A处即紧急刹车，经12m停下．在事故现场测得AB=19.5m，BC=6.75m，BD=3.9m．问：（1）该肇事汽车是否超速？刹车时的加速度多大？（2）游客横过马路的步行速度多大？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）先由试验车的匀加速过程求汽车的加速度即是肇事车的加速度，再由位移公式求肇事车刹车时的速度；（2）先求汽车由A到B匀减速运动时间，再求行人的速度．【解答】解：（1）对于实验汽车，由得，由，即得，v A=15m/s（v A=﹣21m/s舍去）＞12m/s，故该车超速行驶．（2）设汽车由A到B匀减速运动时间t1，则，即得，t1=1s，所以。

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

普宁华侨中学2015届高三物理周练(14)广东历年高考真题、13．（2008广东）电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻RR2及滑动变阻器R连接成如图3所示的电路。

当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A．电压表和电流表读数都增大B．电压表和电流表读数都减小C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大14．（2009广东）如图7所示，电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接。

只合上开关S1，三个灯泡都能正常工作。

如果再合上S2，则下列表述正确的是A．电源输出功率减小B．L1上消耗的功率增大C．通过R1上的电流增大D．通过R3上的电流增大15．（2013广东）喷墨打印机的简化模型如图4所示，重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度v垂直匀强电场飞入极板间，最终打在纸上，则微滴在极板间电场中A．向负极板偏转B．电势能逐渐增大C．动轨迹是抛物线D．运动轨迹与带电量无关16．（2009广东）如图3所示，在一个粗糙水平面上，彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。

由静止释放后，两个物块向相反方向运动，并最终停止。

在物块的运动过程中，下列表述正确的是A．两个物块的电势能逐渐减少B．物块受到的库仑力不做功C．两个物块的机械能守恒D. 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力二、双项选择题17．（2012广东）图5是某种静电矿料分选器的原理示意图，带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后，分落在收集板中央的两侧，对矿粉分离的过程，下列表述正确的有A．带正电的矿粉落在右侧B．电场力对矿粉做正功C．带负电的矿粉电势能变大D．带正电的矿粉电势能变小图58图18．（2011广东）图8为静电除尘机理的示意图，尘埃在电场中通过某种机制带电，在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘目的，下列表述正确的是（ ）A ．到达集尘极的尘埃带正电荷B ．电场方向由集尘极指向放电极C ．带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D ．同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大19．（2008广东）图4中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。