严圩小学传染病防治制度汇编
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小学传染病防治工作制度小学传染病防治工作制度是为了保护学生身体健康,预防控制传染病的传播,确保学校正常教育教学秩序而制定的。
以下是一篇关于小学传染病防治工作制度的范例。
一、总则第一条为了保护学生身体健康,预防、控制和消灭传染病在学校的发生与传播,确保学校正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类小学。
第二条学校传染病防治工作坚持以预防为主、防治结合的方针,实行学校、家庭、社会三方共同参与的防控机制。
二、组织与管理第四条学校应当成立传染病防治工作领导小组,明确分管领导,负责学校传染病防治工作的组织、协调和监督。
第五条学校应当设立卫生保健室,配备专(兼)职校医,负责学校传染病防治的具体实施工作。
第六条学校应当建立和完善传染病防治制度,明确各部门和教职工的职责,确保传染病防治工作落到实处。
第七条学校应当加强与当地卫生行政部门、疾病预防控制机构、社区卫生服务中心等相关部门的联系,共同做好传染病防治工作。
三、预防与控制第八条学校应当开展传染病防治知识教育,提高学生的自我防护意识和能力。
第九条学校应当建立健全健康监测制度,定期对师生进行健康检查,及时发现和隔离传染病患者。
第十条学校应当建立健全因病缺勤登记制度,对因病缺勤的学生进行追踪调查,及时掌握病情发展情况。
第十一条学校应当加强环境卫生管理,保持校园环境整洁,定期进行消毒灭菌,防止传染病传播。
第十二条学校应当加强食品卫生管理,防止食物中毒和肠道传染病的发生。
第十三条学校应当建立健全疫情报告制度,发现传染病疫情及时报告当地卫生行政部门和教育行政部门。
第十四条学校在传染病高发季节,应当采取有效措施,加强防控,防止传染病暴发流行。
四、救治与救助第十五条学校应当关心学生身体健康,对患有传染病的学生给予关爱和支持,协助其治疗和康复。
第十六条学校应当为传染病患者提供必要的隔离条件,防止疫情扩散。
小学传染病预防控制工作制度范文第一章总则为了加强小学传染病预防控制工作,保障学生的身体健康,提高学校的教育教学质量,特制定本工作制度。
第二章传染病预防控制基本要求1. 学校传染病预防控制工作必须遵循国家法律、法规、规章和政策。
2. 学校传染病预防控制工作必须坚持预防为主、防治结合的原则。
3. 学校传染病预防控制工作必须科学、合理布局,确保设施设备齐全,管理规范。
第三章传染病预防控制工作组织机构1. 学校成立卫生保健与传染病预防控制工作领导小组,由校长担任组长,并组织教职工、家长代表等参加。
2. 校医是学校传染病预防控制工作的主要负责人,负责组织具体工作并向学校领导小组汇报。
3. 校医可组织相关部门或专家进行培训,并定期对教职工进行传染病预防控制知识的宣传教育。
第四章传染病预防控制工作规范1. 学校应建立与本地卫生健康部门的密切联系机制,及时了解当地的传染病状况和预警信息。
2. 学校应建立健全的卫生保健档案,记录学生的健康状况、疫苗接种情况等,并定期进行健康体检。
3. 学校应建立健全的食品安全管理制度,确保食品的安全卫生。
4. 学校应定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况,确保环境清洁卫生。
5. 学校应加强学生个人卫生保健教育,提倡勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。
第五章传染病预防控制工作流程1. 学校每年开学前,应对全体学生进行健康检查,并建立健康档案。
2. 学校每天上午应对全体学生进行体温检测,发现异常情况及时报告相关部门。
3. 学校每周进行一次场所卫生检查,发现问题及时整改。
4. 学校每学期组织一次防疫演练,检验应急预案的可行性和有效性。
5. 学校每年开展一次传染病预防宣传教育活动,提高学生和家长的防疫意识。
第六章传染病预防控制工作责任制1. 校医负责全面组织、协调和监督学校传染病预防控制工作。
2. 卫生保健与传染病预防控制工作领导小组负责协调解决学校传染病预防控制工作中的问题和难题。
3. 各班主任负责对学生的健康状况进行定期检查和记录,发现异常情况及时报告相关部门。
小学传染病防治工作制度范本一、目的和依据为了预防和控制小学传染病的发生和传播,保障师生的健康安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和相关法律法规,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于小学的教职工和学生,包括全体教师、工作人员和学生的传染病预防和控制工作。
三、工作责任1. 学校(1)制定传染病防治工作计划,明确工作目标和责任分工。
(2)组织开展传染病防治知识培训,提高教职工和学生的防病意识。
(3)落实传染病防治工作的预防措施,如加强卫生宣传、保持公共场所的卫生清洁等。
(4)及时向上级卫生主管部门报告传染病疫情,配合相关工作。
(5)定期检查学生的健康状况,发现传染病病例及时隔离,并通知相关人员。
(6)维护学生和教职工的健康档案,妥善保存相关资料。
2. 教师(1)加强对学生的传染病预防和控制知识的宣传,如正确洗手、咳嗽礼仪等。
(2)及时发现学生的不适症状,如发热、咳嗽、呕吐等,将其送至医务室,并通知学校相关人员。
(3)指导学生正确使用纸巾、口罩等防护用品。
(4)保持教室和公共场所的清洁和通风,定期消毒。
(5)配合学校的传染病防治工作,配合卫生部门的检查和调查。
3. 学生(1)学生要自觉遵守学校的传染病防治规定和要求。
(2)认真听从老师和学校卫生员的传染病防治指导,正确使用纸巾、洗手等防护措施。
(3)发现身体不适症状时主动向老师汇报,并遵从学校的安排和处理。
(4)积极参加学校组织的传染病防治宣传教育活动,提高自我保护能力。
四、应急措施1. 学校(1)在发现疑似传染病病例后,立即通知卫生部门,并按照其要求进行隔离和处理。
(2)进一步加强学校的卫生管理,如加强消毒、清洁、通风等工作。
(3)及时向家长通报传染病疫情和防护要求,提醒家长密切关注学生的身体状况。
2. 教师(1)发现疑似传染病病例后,立即将学生送往医务室,并通知学校相关人员。
(2)按照学校的要求和卫生部门的指导,积极参与传染病的隔离和处理工作。
3. 学生(1)如果发现身体不适或有疑似传染病病例的情况,要及时向老师汇报。
小学传染病防治工作制度范文第一章总则第一条为了加强小学传染病的防治工作,保障师生身体健康,维护校园环境卫生安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于我校小学部的师生,包括教职工、学生及其家长。
第三条学校设立传染病防治工作领导小组,负责制定、协调、指导和监督学校传染病防治工作。
第四条校医负责学校传染病的监测、预防、诊断、治疗工作,并与卫生部门保持紧密联系。
第五条学生家长应积极配合学校的传染病防治工作,及时向学校报告学生可能患有传染病的情况。
第六条各级教育行政部门负责对学校的传染病防治工作进行监督检查。
第二章传染病监测与报告第七条学校每学期开学时对全体学生进行传染病的监测,发现疑似传染病病例应立即报告校医和学校领导。
第八条学校发现传染病病例后,应及时向当地卫生部门报告,并按照相关法律法规进行处理。
第九条学生家长应及时向学校报告学生有可能患有传染病的情况,以便学校采取相应的防控措施。
第三章传染病防控措施第十条学校定期开展传染病预防教育活动,提高师生的健康意识和卫生习惯。
第十一条学校每天对校园环境进行清洁消毒工作,保持教室、公共设施的卫生,定期清理垃圾。
第十二条学校配备必要的消防设施,建立健全消防安全管理制度,确保师生人身安全。
第四章处理传染病病例第十三条学校发现传染病病例后,应立即隔离患者,并进行必要的治疗。
第十四条学校及时向学生家长通报传染病病例的情况,并进行相关的防控措施。
第十五条学校协助卫生部门对传染病病例的密切接触者进行筛查与隔离。
第五章责任与处罚第十六条学校传染病防治工作领导小组负责制定具体的传染病防治工作计划,并对工作开展进行监督检查。
第十七条学校对违反本制度规定的教职工、学生及其家长,按照相关规定给予相应的处罚。
第十八条对于隐瞒传染病情况或故意传播病菌的行为,学校将按照相关法律法规追究相关责任。
第六章附则第十九条本制度自颁布之日起施行,学校可根据实际情况进行调整和完善。
小学传染病预防控制工作制度范本成立传染病预防控制工作小组:法定负责人:校长,负责人:副校长任;传染病防制工作小组:组长:校医,成员____:各班主任;并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管;学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
学校实行晨检制度。
主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查;对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送政教处。
同时要尽早督促病患师生到医院就诊。
晨检工作主要由班主任承担。
学校实行疫情报告制度。
一旦发现传染病人、疑似传染病人,或同一症状的师生、其他员工人数增多时,应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报,以便做到早发现、早隔离、早治疗。
疫情报告工作主要按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则进行。
学校实行预防接种工作制度。
要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作,并做好登记。
要结合各时期传染病预防工作重点,开展必要的预防接种工作,并做好登记和效果跟踪。
避免集体接种,防止群体性不良反应(癔病)的发生。
学校要定期对教学场所、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒,并做好登记;由各组处负责。
教学场所要经常开窗通风换气,由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情,患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察;学校要加强通风、消毒工作。
小学传染病预防控制工作制度范本(2)第一章总则为了加强小学传染病预防控制工作,保障学生的身体健康,提高学校的教育教学质量,特制定本工作制度。
第二章传染病预防控制基本要求1. 学校传染病预防控制工作必须遵循国家法律、法规、规章和政策。
《严圩小学传染病防治制度》疾病报告和登记是疾病预防,控制工作中的一个重要组成部分,根据《传染病防治法》的工作规定,制定我校的传报制度。
一、报告病种按《中华人民共和国传染病防治法》规定,报告的传染病分为甲类、乙类和丙类,共36种及其他传染病(包括传染性非典型肺炎、禽流感)。
二、报告时限和报告程序一旦发现学生患有传染病,立即报告学校领导,并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心,甲类于6小时内报告,乙类和丙类于12小时内报告。
传染病登记管理制度一、严格执行《传染病防治法》,对传染病人要早发现,早报告,早隔离,早治疗,及时进行疫情处理,严格控制传染病的流行,认真做好消毒隔离工作。
二、严格执行疫情报告制度,建立传染病登记簿,做到不漏登,不漏报,及时收集可靠准确的疫情资料。
三、发现学生患有传染病,及时隔离病人,并通知患病学生家长带学生去医院看病。
四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察,并对教室进行消毒。
五、学生复学必须有医院的复学证明。
传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求,认真做好消毒隔离工作。
二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液,现配现用。
三、严格做好一切器具的消毒工作,体温表消毒液每天更换一次。
因病学生追踪观察制度1、学生患病隔离期间,有关班主任,任课老师应给予热情关怀,经常通过电话了解治疗情况和康复情况,并根据身体健康许可程度指导,安排其课外学习;卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。
2、患病学生病愈复课,必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明,方可允许就读。
3、患病学生复课后,学校、班主任、卫生保健老师在关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察,一旦有异,即按上述有关条款执行。
预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度,本校特制订如下:1、凡一年级本地新生入学,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种证是否具备,并告知家长持证去原注射地领取预防接种卡交学校,如无预防接种卡,则应拒绝其入学。
小学传染病防治管理制度范文是一套针对小学学生传染病防治的管理规定和操作方法。
以下是一个小学传染病防治管理制度的参考内容:1. 传染病预防宣传教育:学校应定期开展传染病预防宣传教育活动,包括宣传传染病的预防知识、个人卫生习惯等,提高学生的健康意识和自我保护意识。
2. 学生健康监测:学校每天对学生进行健康监测,包括测量体温、观察学生身体状况等。
如发现学生有发热、呕吐、腹泻等传染病相关症状,立即隔离并通知家长。
3. 学生传染病防控措施:学校应加强学生传染病的防控措施,包括提供充足的洗手设施和肥皂,引导学生养成勤洗手的习惯;每天做好教室、公共场所的清洁消毒工作;限制学生间的人员接触和物品共享等。
4. 学生传染病疫情报告和处理:学校应建立学生传染病疫情报告和处理机制,要求有发热、传染病相关症状的学生及时报告,并隔离处理。
对于确诊的传染病病例,要通知学生和家长,并及时采取相关措施。
5. 教师和职工的健康管理:学校应加强教师和职工的健康管理,对发热、传染疾病相关症状的教师和职工要及时隔离、就医,并通知学校和相关部门。
同时,提倡教师和职工加强个人卫生和健康意识,定期体检。
6. 校园环境的卫生管理:学校要保持校园环境的清洁与卫生,定期检查和清理食堂、厕所、教室和公共场所,并做好消毒工作。
对于校园水源和食品安全问题,要进行定期检测和监控。
7. 学校与社区卫生部门的合作:学校应与当地社区卫生部门建立密切的合作关系,及时向社区卫生部门报告传染病疫情和相关问题,并按照社区卫生部门的指导开展相应的防控工作。
以上仅是一个小学传染病防治管理制度的参考内容,具体的管理制度可以根据当地的实际情况进行相应的调整和完善。
小学传染病防治管理制度范文(2)1. 引言本文旨在制定一套适用于小学的传染病防治管理制度,以保障师生的健康和安全。
通过对传染病的预防、监测、控制和管理,有效减少传染病的传播,为小学教育提供良好的环境。
2. 传染病防治的基本原则2.1 预防为主,防治结合2.2 尊重科学、公平、公正原则2.3 防控权益保证、卫生权益优先原则2.4 国家、省、市、县、校五级联防联控原则3. 传染病防治的职责和责任3.1 学校3.1.1 建立健康档案,对学生进行健康检查,监测学生的健康状况。
小学传染病预防控制工作制度范本1. 导言随着社会的发展,小学传染病的防控工作变得越来越重要。
为了保障学生的健康成长,我们制定了小学传染病预防控制工作制度,以提高学校传染病防控工作的效果,保障全体师生的身体健康。
2. 目的该制度的目的是为了规范小学传染病预防控制工作,保护学生的健康,提高学校的传染病防控工作质量和效果,营造一个良好的学习环境。
3. 范围本制度适用于学校的全体师生,包括教职工、学生及家长。
4. 主要内容4.1 传染病防控责任学校设立专门的传染病防控小组,由学校领导亲自抓总,具体落实到每个教师和工作人员。
每个班级也应设立传染病防控负责人,负责班级传染病的日常管理工作。
4.2 学生健康监测每个学生每天上学前,需量体温并登记在册。
如发现体温异常者,立即上报防控小组并家长。
学校定期进行体检,并建立健康档案,了解学生的健康状况。
4.3 环境卫生管理学校每天进行校园环境的清洁、通风和消毒工作,特别是学生常接触的公共场所如操场、食堂等。
厕所要保持干净卫生,做到定期清洁、消毒。
4.4 个人卫生教育学校每年开展多次个人卫生教育活动,倡导学生养成良好的卫生习惯,包括正确洗手、咳嗽和打喷嚏的姿势等。
学校还配发相关宣传资料,以加强学生和家长对个人卫生的重视。
4.5 疫情报告与处置学校建立疫情报告机制,教师和工作人员如发现学生出现传染病症状时,应立即上报防控小组。
防控小组负责调查和处理,确保传染病的及时报告和合理处置。
4.6 传染病的防控措施学校根据疾病预防控制中心的指导意见,制定相应的传染病的预防控制措施,包括出行指导、食品安全管理、学生集体活动的管理等,确保学校的传染病防控工作有条不紊地进行。
4.7 家庭协作学校与家长建立密切联系,定期召开家长会,向家长传达传染病防控的相关知识和信息,并征求家长的意见和建议。
家长也应积极参与学校的传染病防控工作,配合学校的要求,确保孩子的健康。
5. 评估与监督学校定期对传染病防控工作进行评估和监督,总结经验,发现问题,并及时采取改进措施。
小学传染病预防工作制度为了减少和控制传染病在小学的发生, 确保师生身心健康, 加强小学预防传染病工作, 特制订如下措施:一、加强管理1.要按照《传染病防治法》、《小学卫生工作条例》等法律法规的要求, 针对小学实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施, 专人进行管理, 明确职责, 认真做好传染病预防工作。
2.对可能存在病原体的外环境加强管理和整抬(如“三管一灭”等工作), 要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。
对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时, 还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施, 坚决杜绝卫生管理上的空白。
小学教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒, 并经常开窗保持场所内空气疏通;以保证室内“微小气候”符合卫生要求, 预防呼吸道传染病的发生。
3、____相关人员认真学习并落实《小学食堂卫生管理规定》, 按照《主食品卫生法》的要求加强小学食堂卫生的管理;严防肠道传染病的发生。
教育学生不要食用“三无”食品, 防止食物中毒和传染病的发生, 将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视;为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、宣传教育建立健全宣传教育体系, 以流行病学、社会医学和行为科学为基础, 提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为, 有的放矢地宣传卫生知识;灵活实施不同的教育内容和方法。
1.对卫生管理人员、工作人员, 尤其是食堂工作人员进行传染病防治的专题讲座。
增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育, 向学生传授针对性较强的传染病预防知识, 切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生, 养成良好的个人卫生习惯。
3.采用报刊、讲演、报告、座淡、建议等方式进行健康咨询活动。
三、具体措施1.____传染病防治的工作。
小学传染病防治制度是为了保障小学生健康成长而制定的一系列规章制度。
它包括以下方面的内容:1. 传染病预防教育:学校应该进行传染病预防教育,加强学生对传染病的认识和预防意识,教育学生正确的卫生习惯和健康饮食。
2. 学生健康档案:学校应建立学生健康档案,对每个学生的身体状况进行记录和跟踪,及时了解学生的健康情况。
3. 健康体检:学校要定期组织学生进行健康体检,发现问题及时处理。
4. 疫情报告与处理:学校要及时报告传染病疫情,与卫生部门合作进行疫情处理和防控工作。
5. 空气流通与环境卫生:学校要保持教室及公共场所空气流通,保持室内外环境的清洁卫生。
6. 传染病疫苗接种:学校要积极组织学生进行疫苗接种,提高学生的免疫力。
7. 学生生活卫生:学校要加强对学生的生活卫生指导,包括手卫生、饮食卫生、个人卫生等方面的教育。
8. 疑似患病学生的隔离与处理:学校要及时隔离疑似患病学生,对其进行医学观察、诊断和治疗,防止疾病的传播。
9. 传染病信息公告与宣传:学校要及时公告传染病信息,加强学生和家长对传染病的认识和预防意识。
通过建立完善的小学传染病防治制度,可以有效预防和控制传染病的发生和传播,保障小学生的健康和安全。
小学传染病防治制度(2)第一章导言传染病是指由病原体引起的通过接触、空气传播、食物或饮水传播等方式在人群中迅速蔓延的疾病。
在小学阶段,学生们的抵抗力相对较弱,容易受到传染病的侵袭。
因此,建立一套完善的小学传染病防治制度对保障学生的身体健康和学习顺利进行至关重要。
本制度旨在明确小学传染病的预防与控制措施,维护学生的身体健康。
第二章传染病防治原则1. 预防为主。
通过加强学生健康教育,提高学生的自我防护意识,预防传染病的发生和蔓延。
2. 强化体检。
严格执行学生健康体检制度,及时发现学生身体异常情况,预防传染病的发生。
3. 隔离治疗。
如发现学生患有传染病,应立即进行隔离治疗,防止疾病传播。
4. 提高环境卫生。
保持学校环境整洁,定期进行卫生检查和消毒,减少传染病传播的机会。
小学传染病防控工作管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校应成立传染病防治领导____,建立传染病疫情报告网络,兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等,发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识,熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序,切实加强传染病防治能力。
三、学校发现____,乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内,通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者,于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病,应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时,学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度,对请假、缺课的学生要登记备查,询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报,对那些玩忽职守,导致传染病疫情扩散流行的班级和个人,将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理,构成犯罪的将依法追究刑事责任。
小学传染病防治工作制度范文为认真贯彻《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》,进一步加强学校传染病防治工作,确保及时、准确地掌握传染病等突发公共卫生事件的相关信息,以便快速有效地处置,根据____市卫生局、教育局卫防[____]____文件“关于加强学校传染病防治和食品安全工作____通知”,结合学校实际,制定本制度。
第一条基本原则传染病等突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类的原则。
第二条成立防治领导小组负责学校传染病防治工作的领导,传染病等各类突发公共卫生事件的报告,配合____部门开展学校传染病防治工作,经常查找工作中存在的不安全隐患,对本单位人员履行职责情况进行督查和责任追究。
领导小组成员由校领导、疫情报告人、健康教育老师和班主任等组成,领导小组如有变动,及时调整。
第三条报告责任人学校校长是本单位传染病疫情报告的第一责任人;学校校医或保健老师是传染病报告人(无校医或保健老师的由学校负责人担任)。
第四条报告标准和时限1.在同一宿舍或者同一班级,____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
2.当学校、托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。
____个别学生出现不明原因发热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
第五条报告内容信息报告主要内容包括。
事件名称、发生时间、地点、涉及的范围(班级)、人数、主要症状与体征、可能的原因、有无死亡、已经采取的措施、事件的发展趋势等。
报告人姓名、职务或职称、联系电话等。
第六条报告方式学校所有班级均应建立晨检、缺课原因登记簿,班主任每天早晨对到校的所有学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
小学传染病防治工作制度是指为了预防和控制小学生传染病的发生和传播,制定的一系列规章制度和操作流程。
以下是一份可能包含的内容:1. 传染病监测与报告:建立传染病监测与报告制度,要求教师和学生家长严格按照规定,及时报告任何疑似或确诊的传染病病例。
2. 传染病防控教育:开展定期的传染病防控教育活动,向师生普及传染病的预防知识,包括个人卫生习惯养成、正确饮食、良好睡眠等。
3. 传染病暴发预案:制定传染病暴发预案,规定在发生传染病暴发时,应立即启动应急预案,包括隔离病例、调整课程安排、清洁消毒措施等,并通知家长及时采取相应措施。
4. 传染病防控措施:规定在发生传染病病例后,学校应加强卫生防护工作,定期对教室、学生宿舍进行消毒,加强通风换气,提供充足的洗手设施和消毒液等。
5. 师生生病管理:要求学校及时关注师生的身体状况,对出现发热、呕吐、腹泻等症状的师生要及时报告,并采取相应的隔离措施,帮助他们就医治疗。
6. 家长沟通与合作:加强学校与家长的沟通与合作,及时向家长通报传染病防控工作情况,引导家长正确引导孩子养成良好的卫生习惯,并协助学校进行疫情报告和控制。
小学传染病防治工作制度可根据具体情况进行更加详细的制定和完善,以确保学生的健康和安全。
小学传染病防治工作制度(2)是为了预防和控制学生传染病的发生和传播,保障学生健康和安全,学校应制定相关制度,包括以下内容:1. 传染病监测和报告制度:学校应定期进行传染病监测,对学生出现的传染病症状进行及时发现和报告,确保信息畅通和传染病的快速反应。
2. 传染病预防宣传工作:学校应通过多种途径,如公告栏、班级会议、广播等,向学生、教师和家长宣传传染病的预防知识,如正确洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部掩盖口鼻等。
3. 学生健康监测与落实:学校应做好学生的健康监测工作,如每天测量学生体温等。
对于出现疑似传染病症状的学生应及时隔离并联系其家长。
学校还应要求学生和家长及时报告学生的健康情况。
小学传染病防治制度是指为了预防和控制传染病在小学校中的传播而制定的一系列规章和措施。
1. 学校健康档案管理:建立学生健康档案,记录学生的疫苗接种情况、传染病感染史等信息,及时更新和维护。
2. 疫苗接种管理:依照国家卫生健康委员会的规定,对学生进行常规预防疫苗接种,如乙肝疫苗、麻疹疫苗等,确保学生的免疫力。
3. 传染病检测监控:定期进行学生的健康体检,包括检测学生是否感染传染病的指标,及时发现和隔离病源,防止疫情扩散。
4. 传染病预防教育:开展传染病的预防教育活动,向学生普及传染病的防治知识和个人卫生习惯,教导学生正确洗手、咳嗽礼仪等。
5. 病情报告和处理:学校要求学生家长及时向学校报告学生患传染病的情况,并按照相关规定妥善处理,配合学校的防控工作。
6. 传染病隔离治疗:对于发现的传染病病例,学校要及时隔离患病学生,并配合家长进行就医和治疗,确保病情不扩散。
7. 学校环境卫生管理:学校要做好卫生环境的清洁和消毒工作,定期检查和清理学生的个人卫生用品和教室设施。
8. 传染病防治应急预案:学校制定传染病防治应急预案,包括传染病的防控措施、疫情报告流程、隔离治疗等,确保在发生传染病疫情时能够及时有效应对。
以上是小学传染病防治制度的主要内容,通过严格执行这些制度,可以有效预防和控制传染病在小学校中的传播,保障学生的健康。
小学传染病防治制度(2)为了认真贯彻卫生部传染病防治法,维护社会稳定的大局,确保学校正常教学秩序,保证师生的生命和健康,特制定本制度。
一、实行预防为主的方针,防治结合,分类管理。
二、加强领导,实行分组包干负责制,保证“四早”:早发现、早报告、早隔离、早治疗,谁失职,追究谁。
三、按照传染病防治法,及时上报各类疫情。
甲类传染病,四小时内必须上报上级卫生主管行政部门。
四、认真做好疫点消毒隔离操作工作。
五、对师生按时接种法定的各类传染病的疫苗。
保护好易感人群。
六、具体操作程序:步骤详细内容责任人晨检班主任每天密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。
小学传染病防治管理制度是指针对小学防控传染病所制定的管理制度。
该制度旨在保护小学生的身体健康,预防和控制传染病的扩散,提高学校的防病能力。
下面是一些小学传染病防治管理制度的内容:1. 传染病监测和报告:学校建立传染病监测制度,定期对学生体温、生病情况等进行检查,并及时报告卫生部门。
2. 患病学生隔离:对于出现传染病症状的学生,要及时进行隔离,并通知家长带其就医。
3. 课间卫生保障:学校要加强对教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生保洁,定期消毒并提供洗手设施。
4. 个人卫生教育:学校要定期组织学生进行个人卫生教育,包括正确洗手、咳嗽和打喷嚏的礼仪等。
5. 食品安全控制:学校食堂要加强对食品的安全监管,确保食品的卫生安全。
6. 疫苗接种管理:学校要配合卫生部门的疫苗接种工作,提醒学生及时接种疫苗。
7. 学校卫生检查:学校要定期开展学校卫生检查,确保卫生条件符合相关要求。
8. 传染病防控培训:学校要定期对教师进行传染病防控培训,提高教师的防病意识和应对能力。
以上是一些小学传染病防治管理制度的内容,不同地区和学校可能会有所差异。
具体的制度应根据当地的法规和卫生部门的要求进行制定。
同时,学校还可以根据实际情况进行灵活调整和完善。
小学传染病防治管理制度(二)是为了保障小学生身体健康,预防和控制传染病的传播而建立的一系列管理措施。
以下是一些可能包括在小学传染病防治管理制度中的内容:1. 传染病监测和报告:建立健全的传染病监测和报告机制,要求学校定期向相关部门报告学生的传染病情况。
2. 传染病防控宣教:开展针对小学生的传染病防控宣教活动,提高学生和家长的防控意识和能力。
3. 传染病预防措施:制定传染病预防措施,如常洗手、勤通风、消毒等,确保校园环境卫生和学生个人卫生。
4. 疫苗接种管理:落实疫苗接种管理制度,确保学生按时接种疫苗,并记录接种情况。
5. 发现疑似传染病的处理:及时发现疑似传染病患者,引导其就医治疗,暂缓参加学校集体活动,避免病情扩散。
小学传染病防治管理制度范文1. 引言本文旨在制定一套适用于小学的传染病防治管理制度,以保障师生的健康和安全。
通过对传染病的预防、监测、控制和管理,有效减少传染病的传播,为小学教育提供良好的环境。
2. 传染病防治的基本原则2.1 预防为主,防治结合2.2 尊重科学、公平、公正原则2.3 防控权益保证、卫生权益优先原则2.4 国家、省、市、县、校五级联防联控原则3. 传染病防治的职责和责任3.1 学校3.1.1 建立健康档案,对学生进行健康检查,监测学生的健康状况。
3.1.2 加强校园卫生环境的管理,定期进行卫生检查和消毒。
3.1.3 组织学生进行健康教育,培养良好的卫生习惯和意识。
3.1.4 发现疑似传染病病例时,及时报告相关部门,并采取相应的隔离和控制措施。
3.2 教职员工3.2.1 加强个人卫生管理,保持身心健康状态。
3.2.2 组织学生进行体育锻炼,增强免疫力和抵抗力。
3.2.3 在发现疑似传染病病例时,及时向学校报告,并采取相应的措施。
3.3 学生3.3.1 注意个人卫生,勤洗手、多通风、保持整洁。
3.3.2 遵守学校的卫生规定,不随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为。
3.3.3 在发现自己或同学有疑似传染病症状时,及时告知老师和家长。
4. 传染病预防措施4.1 加强卫生宣传教育,提高学生的卫生意识。
4.2 组织学生进行体育锻炼,增强抵抗力。
4.3 定期进行学生的健康检查,及时发现健康问题并进行防治。
4.4 保持校园环境的清洁和整洁,定期进行卫生检查和消毒。
4.5 加强师生的个人卫生管理,注重手卫生和呼吸道卫生。
5. 传染病监测和报告5.1 学校应建立传染病监测系统,定期收集和分析传染病相关数据。
5.2 学校应建立疫情报告机制,及时报告发现的疫情信息。
5.3 学校应定期向上级卫生部门汇报传染病监测和防治工作情况。
6. 传染病疫情应急处理6.1 学校应建立传染病应急预案,明确应急处理流程和责任分工。
小学传染病防治工作制度范文为认真贯彻《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》,进一步加强学校传染病防治工作,确保及时、准确地掌握传染病等突发公共卫生事件的相关信息,以便快速有效地处置,根据____市卫生局、教育局卫防[____]____文件“关于加强学校传染病防治和食品安全工作____通知”,结合学校实际,制定本制度。
第一条基本原则传染病等突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类的原则。
第二条成立防治领导小组负责学校传染病防治工作的领导,传染病等各类突发公共卫生事件的报告,配合____部门开展学校传染病防治工作,经常查找工作中存在的不安全隐患,对本单位人员履行职责情况进行督查和责任追究。
领导小组成员由校领导、疫情报告人、健康教育老师和班主任等组成,领导小组如有变动,及时调整。
第三条报告责任人学校校长是本单位传染病疫情报告的第一责任人;学校校医或保健老师是传染病报告人(无校医或保健老师的由学校负责人担任)。
第四条报告标准和时限1.在同一宿舍或者同一班级,____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
2.当学校、托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。
____个别学生出现不明原因发热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
第五条报告内容信息报告主要内容包括。
事件名称、发生时间、地点、涉及的范围(班级)、人数、主要症状与体征、可能的原因、有无死亡、已经采取的措施、事件的发展趋势等。
报告人姓名、职务或职称、联系电话等。
第六条报告方式学校所有班级均应建立晨检、缺课原因登记簿,班主任每天早晨对到校的所有学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
小学传染病预防工作制度模版第一章总则第一条为了预防和控制小学传染病的发生和传播,保障师生的健康和安全,制定本工作制度。
第二条本工作制度适用于所有小学教职员工和学生。
第三条小学传染病预防工作以科学、规范、严密为原则,实行防治相结合的措施,推行教育与管理相结合的方式。
第二章传染病防控第四条小学应对学生常见传染病进行认真筛查,建立学生健康档案,并进行定期检查和更新。
第五条学校应定期组织学生进行健康检查,包括体温测量、体格检查等项目,并留存相关记录。
第六条学生父母须如实填写学生的健康状况表,并及时反馈给学校。
第七条学校定期组织学生进行传染病防控教育,包括传染病的传播途径、预防措施等内容。
第三章疫情报告与处理第八条学生家长须及时向学校报告学生的传染病发病情况。
第九条学校接到疾病报告后,应立即采取相应措施,包括隔离患病学生,通知相关部门等。
第十条学校应及时向家长通报传染病疫情,包括发病人数、已采取的防控措施等。
第四章学校环境卫生管理第十一条学校应每天对教室、办公室等场所进行彻底的清洁消毒。
第十二条学校应定期清理学生的衣物、床上用品等,保持室内环境的卫生。
第十三条学校应定期检查食堂、厕所等公共场所的卫生情况,确保食品安全和洁净环境。
第五章师生卫生管理第十四条学校应对师生进行卫生常识教育,包括正确洗手、保持个人卫生等内容。
第十五条学校应鼓励师生勤洗手,特别是在接触垃圾、动物等后。
第十六条学校应定期检查师生的卫生情况,包括头虱、传染性皮肤病等。
第六章外出活动与传染病防控第十七条学校应对外出活动进行严格管理,包括出行计划、防护措施等。
第十八条学校外出活动前应向学生家长征得同意,并告知相关防控措施。
第十九条学校外出活动结束后,应及时进行消毒处理,并检查师生健康状况。
第七章工作责任与督导第二十条学校应明确传染病防控的工作责任,分工合作,确保各项措施得到有效实施。
第二十一条学校应定期开展传染病防控演练,提高教职员工和学生的应急处理能力。
小学传染病防治制度范本传染病是指由病原体引起并可通过直接或间接接触传播的疾病。
为了确保小学生的健康与安全,制定一套科学且严格的传染病防治制度是非常必要的。
以下是一份小学传染病防治制度的范文,供参考:一、体温检测1. 每天早晨到校时,所有学生及教职员工都要进行体温检测。
2. 如发现有发热、咳嗽、喉咙痛等症状的学生,应立即报告班主任,并告知家长。
教职员工如有相同症状,应立即向学校领导报告。
3. 学生和教职员工需配合学校的体温检测工作,如实报告自己的体温。
二、个人卫生1. 学生在校期间,要保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤通风。
2. 学生应自带口罩、擦手纸等卫生用品,避免使用他人的用品。
3. 学生在就餐前,应洗手并使用洗手液或消毒液进行消毒。
三、教室卫生1. 学校每天定时开展教室、办公区域的通风和卫生消毒。
2. 学生和教职员工应保持教室的整洁,避免乱丢垃圾,定期清洗课桌、椅子等。
3. 学校提供充足的洗手液、消毒剂等卫生用品,学生和教职员工应积极使用。
四、病假和返校规定1. 学生如有发热等传染病症状,应及时向班主任请假并留下联系方式。
2. 学生痊愈后,需要出示由医生出具的健康证明才允许返校。
3. 教职员工在发病期间应请病假,痊愈后需出示健康证明才允许返校。
五、家校合作1. 学校会定期向家长发布卫生防疫知识,家长要重视并积极参与。
2. 如发现学生或家庭成员出现传染病症状,家长应及时向学校报告,并妥善照顾患者以防止病毒扩散。
六、突发疫情处置1. 如出现疫情暴发或有疑似病例,学校应立即向有关部门报告并按照相关要求采取控制措施。
2. 学校要做好与家长的沟通,共同配合疫情处置措施。
以上是一份小学传染病防治制度的范文,学校可根据实际情况进行适当调整和补充。
制定科学、严格的传染病防治制度有助于保障小学生的健康与安全,提高疫情控制的效果。
小学传染病防治制度范本(2)一、传染病预防措施1. 每天早晨家长帮助孩子检查体温;若出现体温超过37.3℃,必须立即通知班主任。
小学传染病预防控制工作制度1. 了解传染病的预防控制知识:包括传染病的传播途径、症状及预防措施等。
2. 定期进行预防教育:向师生和家长普及传染病的预防常识,如勤洗手、保持卫生、不共用餐具等。
3. 强化学校环境卫生管理:做好教室、食堂、洗手间等场所的清洁消毒工作,定期开展卫生检查,确保学校环境的卫生安全。
4. 建立并执行健康档案制度:每个学生建立健康档案,记录学生的健康状况和接种疫苗情况,及时发现和隔离传染病病例。
5. 配备急救设备和药品:学校应配备急救箱和基本常用药品,及时处理突发传染病病例和意外伤害。
6. 每天检查师生健康状况:学校每天进行师生健康检查,发现有病症的师生及时隔离并采取相应的救治和控制措施。
7. 落实防疫措施:如设立体温检测点、定期开展学生健康体检、建立学生病假制度、加强食品安全管理等,确保学生健康与安全。
8. 建立信息报告和危机处理机制:学校应及时主动报告传染病疫情和急危事件,以便及时采取措施应对和防范。
9. 加强与家长合作:定期与家长沟通,传达学校的预防控制措施和教育知识,共同做好学生健康的保护工作。
10. 建立学校联防联控机制:与当地卫生部门和其他学校建立沟通协调机制,共同开展传染病的防控工作,建立联防联控的工作网络。
小学传染病预防控制工作制度(2)1. 目的:为了保障小学师生的健康,预防和控制传染病的传播,制定小学传染病预防控制工作制度。
2. 职责分工:a. 学校管理部门:负责制定并实施小学传染病预防控制工作计划,组织培训,并监督各相关部门的执行情况。
b. 教职员工:积极宣传传染病预防知识,遵守传染病预防控制工作制度,采取相应的预防措施。
c. 学生家长:配合学校的传染病预防控制工作,及时向学校报告学生的传染病情况,引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 传染病的预防措施:a. 定期开展传染病预防知识宣传教育活动,提高师生的防范意识。
b. 学校环境卫生保持,定期进行学校的清洁和消毒工作。
传染病疫情报告制度疾病报告和登记是疾病预防,控制工作中的一个重要组成部分,根据《传染病防治法》的工作规定,制定我校的传报制度。
一、报告病种按《中华人民共和国传染病防治法》规定,报告的传染病分为甲类、乙类和丙类,共36种及其他传染病(包括传染性非典型肺炎、禽流感)。
二、报告时限和报告程序一旦发现学生患有传染病,立即报告学校领导,并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心,甲类于6小时内报告,乙类和丙类于12小时内报告。
传染病登记管理制度一、严格执行《传染病防治法》,对传染病人要早发现,早报告,早隔离,早治疗,及时进行疫情处理,严格控制传染病的流行,认真做好消毒隔离工作。
二、严格执行疫情报告制度,建立传染病登记簿,做到不漏登,不漏报,及时收集可靠准确的疫情资料。
三、发现学生患有传染病,及时隔离病人,并通知患病学生家长带学生去医院看病。
四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察,并对教室进行消毒。
五、学生复学必须有医院的复学证明。
传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求,认真做好消毒隔离工作。
二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液,现配现用。
三、严格做好一切器具的消毒工作,体温表消毒液每天更换一次。
因病学生追踪观察制度1、学生患病隔离期间,有关班主任,任课老师应给予热情关怀,经常通过电话了解治疗情况和康复情况,并根据身体健康许可程度指导,安排其课外学习;卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。
2、患病学生病愈复课,必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明,方可允许就读。
3、患病学生复课后,学校、班主任、卫生保健老师在关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察,一旦有异,即按上述有关条款执行。
预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度,本校特制订如下:1、凡一年级本地新生入学,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种证是否具备,并告知家长持证去原注射地领取预防接种卡交学校,如无预防接种卡,则应拒绝其入学。
2、凡本地学校中途入本校就读的,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其转入。
3、凡外省市来本校就读的,教导处在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其在本校就读;如其具备预防接种卡,则应告知其至卫生防疫部门调换本地接种卡,方可就读。
4、凡本校学生,其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校逐一登记,存档。
5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后,卫生保健教师应逐一核对,如发现有未按要求预防接种的项目,应及时告知家长陪孩子防疫部门进行接种。
公共场所及物品定期清洁(扫)制度本制度所指的公共场所包括教室、走廊、图书阅览室、厕所及学生经常接触的体育器材等,指定有关人员定期进行清洁(扫)消毒事项。
1、教室、办公室每天放学时值日学生及值日教师清扫一次,每周大扫除一次,以保持整洁的学习、工作环境。
2、走廊保持清洁,要经得起随时检查。
3、图书阅览等专用教室,每天由专任教师负责做好清洁工作。
4、本校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态,做到无臭味,地上无脏水,便槽无污垢。
5、树立预防为主的疾病防治理念,教室(含专用)、厕所、体育设施、器材等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次。
传染病防治工作自查制度1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学,配合疾病预防控制中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作,平时加强查验,发现漏种通知其家长去定点医院补种。
2、每年组织校内从事饮食、饮水工作人员的定期体检,发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。
平时加强查验,发现从业人员身体不适,劝其离开岗位。
3、加强对学校内卫生工作管理,建立规范工作制度。
做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。
平时加强查验,发现不当之处应及时指出,及时消除不安全隐患。
4、做好对学生健康查检和巡查,进行健康知识和传染病预防的健康教育。
传染病防治宣传培训制度1、定期进行卫生健康教育,宣传卫生健康及传染病防治的有关知识。
2、每月出一块黑板报,将一些健康及传染病防治知识刊登在黑板报上,让学生阅览。
3、两周一次各班班主任老师利用班会课向学生宣传传染病防治、常见病预防等有关知识。
4、将传染病防治的宣传图片张贴在学校的宣传窗栏里,让学生阅读观看。
晨检制度一、班主任注意每天对学生进行晨检,发现班级内有三例以上发热患者,应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就医。
保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。
二、如果发现多名缺课学生或某位学生连续多天缺课,联系家长问明原因,发现可疑情况及时报告卫生室、学校领导。
三、晨检时如果发现有传染病或疑似传染病学生,马上报告卫生室、学校领导并采取相关措施,尽早杜绝传染病的蔓延。
因病缺课登记制度一、班主任注意每天对学生进行晨检,如果发现缺课学生或某位学生连续多天缺课,联系家长问明原因。
二、如果发现有传染病或疑似传染病学生,马上报告学校领导并采取相关措施,尽早杜绝传染病的蔓延。
三、做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。
学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1、新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。
2、贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作,每学期举办卫生讲座(包括青春期教育)。
定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。
要求教师做到:1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。
2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚,大小适中。
4、严格控制作业量,减轻学生过重负担。
5、上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、经常督促学生注意以下几方面。
(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。
三、加强个人卫生1、全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。
2、个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。
3、不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
4、认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间,不断增强身体素质。
广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。
5、对病、免学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日康复。
师生定期体检制度根据上级卫生防疫有关部门的要求,我校对全体师生的体检作如下安排:1、每年定期进行教职工体检。
2、学生每学期初进行视力检查;每学期末进行身高和体重检查。
3、根据疾控中心的安排,对学生进行健康体检。
4、学生体检后做好营养性疾病矫治通知的发放工作及矫治后的回收工作。
传染病防治制度与管理措施1、各类工作人员必须学好、掌握好,并严格执行《传染病防治法》。
2、《传染病防治法》规定,从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理人员和政府有关人员玩忽职守,造成传染病传播或者流行的,给予行政处分;情节严重,构成犯罪的,依照《刑法》规定,追究刑事责任。
有关责任人员将最高受到5年以上10年以下有期徒刑的处罚。
3、有关主管人员和从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
4、预防保健组织或工作人员和医务工作者,承担本单位和责任地段的传染病的预防、控制和疫情管理工作。
5、每个单位和个人、医疗保健机构、工作人员及医务工作人员发现传染病人或者疑似传染病人时,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。
做到早发现、早预防、早报告、早隔离、早治疗。
6、严格执行传染病管理制度及操作规程,防止传染病的医源性感染及扩散。
7、控制措施:⑴对传染病病人和病原携带者应予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。
⑵对疑似病人,在明确诊断前、在指定场所进行医学观察。
⑶对传染病病人、携带者、疑似传染病人污染的场所、物品和密切接触的人员,应实施必要的卫生处理和预防措施。
8、每个单位和个人,必须配合接受医保机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施。
有责任、有权检查、控告违反《传染病防治法》的行为。
对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离治疗的,采取强制隔离治疗措施。
9、为了防止传染病的蔓延,保证健康人群免受感染,掌握《传染病防治法》规定,传染病人、病原携带者和疑似传染病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得从事国务院、卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。
10、按照《传染病防治法》第三十五条规定内的行为之一,按《传染病防治法》法规追究其责任。
根据《传染病防治法》规定,从事实验保藏、携带、运输传染病菌种、毒种人员、违反国务院卫生行政部门的有关规定,造成传染病菌种、毒种扩散,后果严重的,依照《刑法》第三百三十一条的规定追究刑事责任,情节轻微的,给予行政处分。
11、在防治传染病工作中,医务工作人员必须配合、服从,坚决执行上级、本单位本部门的统一领导、统一布置、统一指挥、统一行动,积极做好防治传染病工作,严格执行各项工作制度及管理措施,认真执行《传染病防治法》,如有玩忽职守者,按《传染病防治法》规定追究其责任。
12、对“非典”或流感等病,要积极配合当地卫生保健机构,有效防治野生动物感染及流感的传播,严密做好防治、防范、隔离、消毒等工作财务管理制度汇编固镇县孙浅小学2012-9。