东师15春《教师专业发展》在线作业试卷_最新

东师教育学15秋在线作业3答案一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A. 感知B. 理解C. 判断D. 创造正确答案：A满分：3分得分：32.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？ ( )A. 复杂性B. 师范性中等职业教育教学在线C. 创造性D. 主体性正确答案：C满分：3分得分：33.通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是A. 社会教育B. 学校教育C. 家庭教育D. 社区教育正确答案：B满分：3分得分：34.强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是（）。

A. 陶行知B. 杜威C. 康德D. 马卡连柯正确答案：A满分：3分得分：35.不属于社会教育途径和形式的是A. 街道B. 社区C. 校外机构D. 家长会正确答案：D满分：3分得分：36.社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（）。

A. 第二次世界大战结束之后B. 20世纪20年代C. 20世纪70年代D. 19世纪末、20世纪初正确答案：A满分：3分得分：37.学校的出现意味着人类( )A. 文字的产生B. 阶级的产生C. 生产力的发展D. 正规教育制度的产生正确答案：D满分：3分得分：38.“产婆法”属于（）。

A. 讲授法B. 谈话法C. 陶冶法D. 奖惩法正确答案：B满分：3分得分：39.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是( )。

A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B. 培养德智体全面发展的社会主义新人C. 培养又红又专的社会主义接班人D. 培养脑体结合的社会主义建设者正确答案：A满分：3分得分：310.德育是为了培养受教育者的（）。

A. 思想素质B. 政治素质C. 道德素质D. 品德素质正确答案：C满分：3分得分：311.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。

教师专业发展总得分：98•一.单项选择题58分•二.判断题40分一. 单项选择题答题要求：下列各题，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。

1.(2分)杜威曾经批判了________对新手教师的技巧“速成性”影响。

（）+2分A.教师的理想B.在职培训C.理论学习D.师徒制我的答案：D参考答案：D答案解析：无2.(2分)教师属于现代教育科层化体制中的_________。

（）+2分A.管理层B.决策层C.主导层D.执行层我的答案：D参考答案：D答案解析：无3.(2分)“骤变和现实的冲击”用以形容教师专业发展的_________阶段。

（）+2分A.预备期B.适应期C.发展D.高原期我的答案：B参考答案：B答案解析：无4.(2分)教师专业知识中的核心内容是_________。

（）+2分A.心理学知识B.关于学生的知识C.教育科研知识D.学科知识和教学类知识我的答案：D参考答案：D答案解析：无5.(2分)下列选项属于客体化文化资本的是_ _。

（）+2分A.精神B.文凭C.书籍D.艺术我的答案：A参考答案：A答案解析：无6.(2分)影响教师发展成长的外部精神力量是_________。

（）+2分A.教育政策B.文化C.学校管理D.学校氛围我的答案：D参考答案：D答案解析：无7.(2分)教师专业发展学校最早产生于_________（）+2分A.英国B.法国C.德国D.美国我的答案：D参考答案：D答案解析：无8.(2分)从经济收入看，当今世界各国中小学教师位于社会阶层的_ _。

（）+2分A.上层B.中上层C.中下层D.下层我的答案：C参考答案：C答案解析：无9.(2分)当前研究界把教师做出来的对其行为有用的知识称作_________。

（）+2分A.实践性知识B.经验C.理论知识D.信念我的答案：A参考答案：A答案解析：无10.(2分)体现乐观理性主义的教师培训方式是_________。

（）+2分A.以大学为本B.以中小学为本C.大学与中小学合作D.校本培训我的答案：A参考答案：A答案解析：无11.(2分)_________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设，是教师教学活动的内心向导。

东师《课程与教学概论（高起专）》2015春第六次在线作业一、单选题（共6 道试题，共15 分。

）V 1. （）课程内容的选择的取向易导致“只见树木不见人”。

A. 课程内容即教材B. 课程内容即学习经验C. 课程内容即活动满分：2.5 分2. 此次课程改革将儿童（）的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。

A. 实践能力B. 记忆能力C. 思维能力D. 创造能力满分：2.5 分3. （）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。

A. 课程改革手段B. 课程改革途径C. 课程改革目标D. 课程改革评价满分：2.5 分4. 1956年（）出版了《教育目标分类学》。

A. 泰勒B. 布卢姆C. 布鲁纳D. 派纳满分：2.5 分5. 90年代以前，我国中小学教材是由A. 各学校自己开、发编写B. 北京教育出版社统一编写C. 人民教育出版社统一编写D. 教育科学出版社统一编写满分：2.5 分6. 教学是有一定的社会性的，课程标准体现（）需求，属于文件课程。

A. 国家B. 地方C. 学校D. 管理满分：2.5 分二、多选题（共4 道试题，共10 分。

）V 1. 表现性评价的任务主要有（）类型A. 结构性表现任务B. 口头表达C. 创作作品D. 书面表达满分：2.5 分2. 建立促进学生全面发展的评价体系在搜集资料时，应考虑如下原则A. 所搜集的资料应进行适当的分类以便于进一步的分析；B. 要尽可能搜集与学生学习有关的全面准确的资料；C. 学校应能根据所搜集的资料清楚地描述学生学习的优势和不足。

D. 搜集的资料与研究无关的就剔除掉。

3. 关于新课程中教师角色不正确的说法是A. 为适应新课程的种种要求，教师必须成为一个“超人”B. 教师是学习促进者，也是学习者。

C. 教师应具有独立的专业精神，不可避免的需要孤立。

D. 教师是研究成果的接收者。

满分：2.5 分4. 讲授法分为A. 讲述B. 讲解C. 讲评D. 讲演满分：2.5 分三、判断题（共30 道试题，共75 分。

期末作业考核《教师专业发展》许世东满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分）1．教师职业道德教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。

教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。

在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，它是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。

教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”。

是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。

它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。

它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。

他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

2．教师反思教师反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。

现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

3．探究性教学探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握；情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。

4．教师专业发展教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师的过程。

东师教育学15秋在线作业1答案(3)一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.智育的根本任务是 ( )。

A. 发展学生的智力B. 培养学生的自主性C. 提高学生的生活情趣D. 形成学生的品行正确答案：A满分：3分得分：32.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )。

A. 公共性B. 等级性中等职业教育教学在线C. 阶级性D. 私有性正确答案：A满分：3分得分：33.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）A. 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B. 参加函授、电大课程学习C. 参加自学考试D. 脱产学习正确答案：A满分：3分得分：34.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。

这表明教育发展具有( ) 。

A. 相对的独立性B. 一定的超前性C. 一定的滞后性D. 绝对的超前性正确答案：A满分：3分得分：35.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A. 校外教育B. 配合教育C. 家庭教育D. 社区教育正确答案：C满分：3分得分：36.童年期又称学龄初期，相当于：A. 幼儿园阶段B. 小学阶段C. 初中阶段D. 高中阶段正确答案：B满分：3分得分：37.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A. 巩固性谈话B. 启发性谈话C. 指导性谈话D. 交接性谈话正确答案：A满分：3分得分：38.德育在中小学生品德形成发展中起( )。

A. 决定作用B. 保证作用C. 主导作用D. 条件作用正确答案：B满分：3分得分：39.教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

A. 劳动内容B. 劳动对象C. 劳动手段D. 劳动方式正确答案：B满分：3分得分：310.制定教学计划首先考虑的问题是A. 学科设置B. 学科开设的顺序C. 课时数D. 学年编制和学周安排正确答案：A满分：3分得分：311.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。

《教育学》15春在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共20 道试题，共60 分。

）V 1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用满分：3 分2. 小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（）。

A. 义务教育要求B. 素质教育要求C. 全面发展中导向作用D. 奠基工程满分：3 分3. 学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会满分：3 分4. 建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成A. 教育系统B. 教育集团C. 教育合力D. 教育网络满分：3 分5. 搞好班主任工作的基础是A. 了解学生B. 掌握班主任工作规律C. 提高班主任自身素质D. 搞好班级教育工作满分：3 分6. 教育现代化的核心是A. 教育观念现代化B. 教育管理现代化C. 教师素质现代化D. 教育内容的现代化满分：3 分7. 古代社会占第一位的教育内容是（）。

A. 德育B. 智育C. 美育D. 体育满分：3 分8. 根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是( )。

A. 畸形劳动B. 私有制C. 社会制度D. 社会分工满分：3 分9. 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（）。

A. 第二次世界大战结束之后B. 20世纪20年代C. 20世纪70年代D. 19世纪末、20世纪初满分：3 分10. 社会主义个性发展观是（）。

A. 个性就是个别性B. 个人本位C. 社会本位D. 全面发展个性观满分：3 分11. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动满分：3 分12. 教育活动的出发点和归宿是A. 教育内容B. 教育目的C. 教育规律D. 教育方式满分：3 分13. 遗传素质是人身心发展的A. 主导因素B. 决定因素C. 物质前提D. 内部动力满分：3 分14. 我国的教师节是（）。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B满分：3分得分：32.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程B. 教育方法山东干部在线学习答案C. 教育活动D. 教育评价正确答案：B满分：3分得分：33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案：B满分：3分得分：34.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案：B满分：3分得分：35.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案：A满分：3分得分：36.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案：D满分：3分得分：37.提出“自然教育”思想的教育家是（）A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案：B满分：3分得分：38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案：D满分：3分得分：39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案：C满分：3分得分：310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案：C满分：3分得分：311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案：C满分：3分得分：312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案：A满分：3分得分：313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

东师《教师专业发展》2015春第二次在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 斯腾柏格认为，在三个方面新手教师与专家教师存在差距：一是专业知识；二是解决问题的效率；三是A. 教师的年龄B. 教师的教龄C. 教师的学历D. 洞察力满分：3 分2. 探究性教学由英文“inquiry learning”翻译而来，它最初由（）提出。

A. 美国生物学家、课程专家施瓦布B. 美国学者费斯勒C. 美国学者傅乐D. 美国学者卡茨满分：3 分3. 要实现教学相长，教学中教与学的关系应该是一种（）关系。

A. 相互独立B. 隔绝C. 封闭D. 交往与互动满分：3 分4. （）问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。

A. 教育理论与实践的相互脱节B. 教师评价制度不合理C. 教师待遇问题D. 教师个人主义文化满分：3 分5. 教师合作文化有两种基本形态，即自然合作文化和A. 个人主义文化B. 集体主义文化C. 人为合作文化D. 派别主义文化满分：3 分6. 适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是A. 推动新课程改革B. 改进教学C. 促进学校发展D. 促进教师专业发展满分：3 分7. 教师合作的一个重要前提条件和特征是源自于它的A. 外界的干涉B. 校长的命令C. 教师的自愿D. 行政的压力满分：3 分8. 1983年，多元智能理论提出者是A. 加德纳B. 哈格里夫斯C. 傅乐D. 布鲁纳满分：3 分9. 在西方，合作首先是针对西方个人主义教师文化带来的（）问题而提出的。

A. 教师职业倦怠B. 教师社会地位低下C. 教师孤独D. 教师频繁离职满分：3 分10. 在一定程度上说，教师的教育教学研究大部分是教育教学的A. 理论研究B. 学术研究C. 综合研究D. 行动研究满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 作为专业人员，教师应该成为教师评价的主体，其方式有A. 社会评价B. 校长评价C. 教师自我评价D. 同事合作评价满分：3 分2. 教师学习团体既有普通社团的一般特点，又有学习团体的独特特点是A. 教师学习团体是一个“无效群体”B. 教师学习团体实现了教学工作学习化和学习工作化C. 教师学习团体组织结构是扁平的、有弹性的D. 教师学习团体是自主管理、善于学习、自我超越的团体满分：3 分3. 制约教师“向学生学习”的因素有A. 传统教师角色观的超越远未实现B. 不平等的师生关系成为教师“向学生学习”的一道屏障C. 压制性的教学文化及其记忆性的教学模式阻碍了师生之间的交流和对话D. 教师问题意识的欠缺满分：3 分4. 特勒和克利夫特的研究表明，教师对评价的担心和惧怕表现在A. 担心和惧怕不再被领导、同事、学生、学生家长信任B. 担心和惧怕教师评价的结果成为降级、转岗、解聘等的依据C. 担心和惧怕被人歧视或误解D. 担心教师评价过程是一个不愉快的过程，是一个担惊受怕或受到威胁的过程满分：3 分5. 全面地、准确地理解教师的教育教学研究，必须考虑哪些方面A. 研究目的B. 研究主体方面C. 研究内容D. 研究方法满分：3 分6. 新型的师生关系的基本模式是A. 民主型师生关系B. 友爱型师生关系C. 对话型师生关系D. 期待型师生关系和合作型师生关系满分：3 分7. 从促进教师合作的角度来看，教师集体备课应该做到A. 集体备课的最佳发起方式应当是由教师自行发起和组织B. 教师备课组成员应该具有一定的“同质性”C. 要充分调动个体教师在集体中的参与量、投入量、接受量D. 要强调集体意识和行为，排除教师个性的发展满分：3 分8. 合作对教师专业发展的意义A. 合作有助于教师发展意愿的激发与强化B. 合作有助于教师个体反思能力的提高C. 合作有助于促进学校组织学习D. 合作有助于提高学生的学习成绩满分：3 分9. 创新型教师应该具备的素质A. 崭新的教育观念B. 独特的个性特征C. 多元的知识结构和一定的教育科研能力D. 娴熟的教学艺术满分：3 分10. 教师从事教育研究的主要目的是 .A. 培养教育理论家B. 培养教师的研究意识C. 多出教育学术成果D. 培养教师的研究能力满分：3 分三、判断题（共20 道试题，共40 分。

东北师范大学《教育学》15春在线作业1答案教育学（高起专）《教育学》15春在线作业1一,单选题1. 教育的根本问题是（）。

A. 解决人的社会化问题B. 传递知识C. 发展经济D. 促进社会发展正确答案：A2. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）。

A. 科学性B. 强制性C. 生活性D. 规范性正确答案：C3. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A. 引导法B. 榜样法C. 谈话法D. 讨论法正确答案：B4. 学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。

A. 民主意识教育B. 文明行为教育C. 法制观念教育D. 爱国主义教育正确答案：B5. 不属于学校和家庭联系的内容和方式的是A. 开家长会B. 学校和校外教育机构建立联系C. 建立家长委员会D. 举办家长学校正确答案：B6. 写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。

A. 卢梭B. 洛克C. 斯宾塞D. 康德正确答案：A7. 我国当前教学改革的重心是（）。

A. 教学改革和实验B. 建立合理的课程结构C. 实施素质教育D. 个性发展正确答案：B8. 世界上第一本研究教学法的书是（）A. 《大教学论》B. 《教育学》C. 《雄辩术原理》D. 《学记》正确答案：C9. 教育的本质是A. 上层建筑B. 保存并传播知识C. 生产力D. 人的培养正确答案：D10. 我国的教师节是（）。

A. 6月1日B. 9月1日C. 10月10日D. 9月10日正确答案：D11. 教育现代化的最高目的是实现（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育管理现代化D. 人的现代化正确答案：D12. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A. 融合课程B. 广域课程C. 核心课程D. 合并课程正确答案：B13. 以下哪种方法属于实际训练为主的教学方法?B. 演示法C. 暗示法D. 练习法正确答案：D14. 普通教育学的研究对象主要是A. 幼儿教育B. 中、小学教育C. 高等教育D. 职业技术教育正确答案：B15. 教育内容是教育者和受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体正确答案：B16. 被称为“危机期”、“动荡期”的是A. 少年期B. 青年初期C. 童年期D. 青年晚期正确答案：A17. 从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。