人教版小学三年级上册语文五-八单元综合测试试题
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三年级语文上册第一单元测练习题姓名:一、看拼音,写词语。
chuān dài huān chàng hú diéyì běn zhèng jīng()()()()huā bàn wán shuǎjū rán bái fà cāng cāng()()()()cū zhuàng guān cháshǒu zhǎng yǐn rén zhù mù()()()()二、组词。
耍()峰()铜()辫()要()逢()钢()瓣()寺()亭()录()某()诗()停()绿()谋()三、选择恰当的词语居然飘扬打扮热闹引人注目忽然飘荡穿戴热情一本正经1.那个小女孩()地说:“这棵小树是我种的。
”2.玩具货架上,机器人最()。
3.天空中()下起了小雨。
4.明明的个子很高,在跳远比赛中,()只得了第十名。
5.“六一”儿童节那天,学校里非常(),一面面红旗迎风(),一阵阵歌声在校园里(),男同学()整洁,女同学都()得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。
例:做数学题爬()跳()戴()编()唱()读()听()看()五、找出每组中不是同一类的一个词语,用“”划出来。
1、老虎动物猴子熊猫黑熊2、菊花月季牡丹玫瑰鲜花3、颜色杏黄浅蓝大红淡绿4、方桌衣柜椅子家具木床5、铅笔橡皮文具钢笔墨水六、按要求写句子。
例:窗前是草地。
(我家的)窗前是(一大片绿绿的)草地。
1、孩子们进入了梦乡。
()孩子们进入了()梦乡。
2、老爷爷向峰顶爬去。
()老爷爷向峰顶()爬去。
3、我喜欢这所民族小学,因为()。
4、当蒲公英盛开的时候,()。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
()中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
()草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
人教版(新课程标准)小学语文三级语文上册第八单元测试卷()填空题)
1. 选词填空。
愿望盼望希望
①小女孩一直________圣诞老人送给她一个穿着裙子的娃娃。
②那个陌生的小女孩在金吉娅的帮助下实现了________。
③金吉娅________妈妈能理解她。
参考答案与试题解析
人教版(新课程标准)小学语文三级语文上册第八单元测试卷()
填空题
1.
【答案】
盼望;愿望;希望
【考点】
辨析解释词义,辨析解释字义
近义词,反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查词语辨析,需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析.注意近义词
的意思,及词语间的区别.要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语.盼望:殷切
地期望。
如:①小女孩一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的娃娃。
愿望:对一件
事物的美好希望、设想与期待。
如:②那个陌生的小女孩在金吉娅的帮助下实现了愿望。
希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。
如:③金吉娅希望妈妈能理解她。
第五单元综合测试(时间:90分钟总分:100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。
(45分)1.给下面的词语选择正确的读音,再连线。
(5分)yīng wǔchuán péng hā qian hé lǒng fù qīn哈欠鹦鹉船篷父亲合拢2.看拼音写词语。
(6分)(1)那只dāchuán的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo()。
(2)我guān chá()到了一个yǒu qù()的现象。
(3)小猫xǐhuan()在白天shuìjiào()。
3.形近字组词。
(16分)耍() 哈()舱() 搭()悄()要() 恰()枪()塔()哨()夫() 啦() 漂()天()拉() 飘()4.词语巧搭配。
(4分)披着小鱼金色的小草衔着裙子绿色的花瓣背着书包翠绿的小嘴提着蓑衣红色的羽毛5.句子训练营。
(8分)(1)多么..美丽的小鸟啊!(用带点的词语造句。
)_________________________________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________(3)窗前是一大片草地。
(扩句)_________________________________________________________________(4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________ 6.课文直通车。
(6分)(1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是________,翅膀带有________。
三上第一单元一、读拼音,写词语.(10分)chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) () ( ) ()ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ() ( ) ( ) ()( )二、我会连。
(4分)禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、组词。
(10分)瓣( )峰( )坪()孔()掌()辫()锋()评()礼( )常()四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。
(6分)假日(jià jiǎ)好奇(hǎo hào)白发(fāfà)似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡhuànɡ) 朝霞(cháo zhāo)五、根据意思写词语.(4分)1、形容很规矩、很庄重。
()2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
()六、照样子,写词语。
(8分)白发苍苍()()()()笑呵呵()( )()( )七、在括号里填上合适的词。
(8分)一()教师一( )小路一()草地一()课文一()相一()炊烟一()槐米一( )小学八、按课文内容填空.(10分)1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着( )和()的小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有( )和德昂族的,还有()的。
2、你们这()真有意思,都会从别人身上( )力量.3、( ),怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子.(6分)1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
.2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……。
三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音,写汉字。
第五单元测试知识·能力·运用(50分)一、汉字积累屋。
(8分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(2分)(1)弟弟也假.(jiǎjià)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝.(zhāo cháo)我脸上吹。
(2)我觉.(juéjiào)得蒲公英和我们一起睡觉.(juéjiào)、一起起床很有趣。
2.下列各组中没有错别字的一项是()。
(3分)A.翠鸟悄悄观查B.船舱花辨盛开C.钓鱼合拢有趣D.睡着鹦武手掌3.下列加点字与其他两句中意思不同的是()。
(3分)A.我和弟弟常常在草地上玩耍.。
B.今天我和妈妈一起在集市上看了耍.猴表演。
C.你不应该这样耍.弄你的同学。
二、词语游艺厅。
(18分)1.下列句子中,成语运用错误的一项是()。
(3分)A.我装着一本正经....的样子跟他谈论这件事。
B.这些并不引人注目....的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
C.林华在作文比赛中获得了一等奖,大家七嘴八舌....地称赞他。
2.选择恰当的词语填空。
(4分)静悄悄热腾腾白茫茫绿油油(1)我家门前有一块()的草地。
(2)它()地停在船头不知有多久了。
(3)大雪过后,只见大地上一片(),美丽极了。
(4)放学回到家,妈妈已经为我准备好了()的饭菜。
3.照样子,写词语。
(4分)圆圆的(AAB式)____________ ____________又酸又甜(又×又×式)____________ ____________4.下列词语归类错误的一项是()。
(3分)A.沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B.金色绿色颜色C.坐船摇橹捕鱼5.选择恰当的关联词填空。
(4分)不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……(1)()你轻轻咬开它,()可以看见那新鲜红嫩的果肉。
(2)我这才知道,杨梅()熟透了,()酸味还是有的。
(3)()它太甜,()吃起来就不觉得酸了。
人教版小学三年级上册语文第一单元测试题姓名: 总分:一、看拼音写汉字(10分)chuān dài zhāo hu húdiécū zhuàng shǐ jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎ zhuāng guān chákǒng quèfèn lì yǒu xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,在字音下打“√”假.(jià jiǎ)装好.(hào hǎo)奇朝.(zhāo cháo)霞盛.(chéng shèng)饭白发.(fā fà) 似.(shìsì)乎摇晃.(huāng huǎng)照相.(xiāng xiàng)三、辨一辨, 组一组(5分)峰()瓣()钓()绿()耍()蜂()辫()钩()录()要()照样子, 写词语。
ABB ——例: 笑呵呵()()()()ABAC——例: 又高又陡()()()()ABCC——例: 白发苍苍()()()()AABB——例: 安安静静()()()()五、照样子变一变, 给词语穿新衣。
1. 例:铜钟(古老的铜钟)蜜蜂()手掌()力量()清香()花瓣()决心()2. 例: 草地(一片草地)【提示: 填数量词】绒毛()学校()台阶()照片()歌声()小路()六、给词语写近、反义词。
(8分)1.写出近义词打扮()仔细()汲取()飘荡()2.写出反义词甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()照样子, 用带点的词语造句。
(8分)1、女孩有的弯腰捡着, 两条鞭子像蜻蜓的翅膀, 上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米, 头一点一点的, 像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……2.我奋力的向峰顶爬去, 一会儿攀着铁链上, 一会儿手脚并用的向上爬……一会儿……一会儿……3.要不是你的勇气, 鼓舞我, 我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!居然4. 小路上走来了许多小学生, 有傣族的, 有景颇族的, 有阿昌族和德昂族的, 还有汉族的。
部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试卷一、(易错题)选择加点字的正确读音,打“√”。
(6分)蒲.草(pǔ pú)船篷.(péng pén)鹦.(yīng yīn)鹉玩耍.(shǎ shuǎ)合拢.(lǒng lóng)静悄.悄(xiāo qiāo)二、拼一拼,写一写。
(8分)shèng kāi cuì niǎo piào liang jī cāng搭橹披着小鱼摇船衔着手掌钓网背着书包收鱼拍着蓑衣四、根据意思写词语,并任选一个词语写一句话。
(6分)1.好看;美观。
()2.形容很规矩,很庄重。
()3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
()4.引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
()五、写出句子中加点词语的反义词。
(5分)1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷..的“身手”。
()2.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱..的一种花。
()3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。
多么的美丽..。
()4.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢..的。
()5.杨梅树伸展..着四季常绿的枝条。
()六、写出下列句子所使用的修辞手法。
(5分)1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。
()2.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
()3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗?()4.这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
()5.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如朵朵沾满露珠的月季花。
()七、按要求写句子。
(10分)1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
(改为“被”字句)2.我起得很早去钓鱼,发现草地并不是..金色的,而是..绿色的。
(用加点词语写句子)不是,而是。
3.难道..它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗.?(用加点词语写句子)难道吗?4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
(修改病句)5.白塔屹立在顶峰。
人教版(部编)小学三年级语文上册第一单元测试题及答案题号一二三四五总分得分(满分:100分时间:45分钟)一、基础训练营。
1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(1)摔跤.(jiāo jiǎo)(2)挨.打(āi ái)(3)放假.(jiǎjià)(4)衣裳.(shɑng sháng)2.选字组词。
【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领爱()拥()彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
róng qiú zǎo chen cāi xiǎng dúshū4.仿照例词的结构方式写词语。
摇头晃脑______________ ______________ ______________急急忙忙______________ ______________ ______________5.给不是同一类的词语画“______”。
(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)_____________________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句,并加上标点)_____________________________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
a t i mef o rs o人教版小学三年级语文上册单元测试题【全套】第一单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
8分jiàn kāng ( )bì jìng( )ài dài( )xiōng pú( )shū yè( )yìng lang( )huò zhě( )zūn jūng( )二、补充词语。
18分( )的脸 ( )的灰雀 ( )的桦树 ( )的老师( )地说 ( )地祝愿 ( )地看着 ( )地照顾笑眯眯三、把意思相近的词用线连起来。
5分和蔼认真经常突然灵便仔细和气灵活常常忽然四、写句子,分别用上“啊”和“吗”。
8分1、2、五、选词填空。
8分肯定一定1、路那么远,他不( )到达终点。
jiān zhú爱戴爱护1、周恩来总理深受全世界人民的( )。
2、( )公物是每个人应有的品德。
六、练习用“首先……然后……最后……”说话。
12%七、阅读。
走进学校大门,就看见一座美丽的大花坛。
春天,花坛里碧桃伸出新枝条,粉红的花朵,争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天,几株柳树环绕在花坛四周,使人感到清爽。
秋天,一株株五颜六色的菊花怒放。
美极了!冬天,花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有个自然段。
2、给短文拟个合适的题目。
3、文章按顺序写了四种事物。
八、你希望别人了解你吗?希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗?请你根据自己的特点,向别人介绍自己。
30%i n g o df o rs om et小学语文第五册第二单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
10%bǐdǒu ( )tiěliàn( )yǒng qì( )jǔhuā( )fāchàn( )biàn zi ( )piān ài( )shìhū( )juéxīn( )pān dēng( )二、补充词语。
单元检测一一、读拼音,写词语。
(10分)chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ()()()()()ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ()()()()()二、给加点字选择正确的读音,在字音下画“——”(7分)假.(jiàjiǎ)装好.(hào hǎo)奇朝.(zhāo cháo)霞似.(shìsì)乎白发.(fāfà) 照相.(xiānɡxiànɡ) 摇晃.(huānɡhuǎnɡ)三、辨一辨,组一组(5分)峰()瓣()钓()绿()耍()蜂()辫()钩()录()要()四、选择合适的词填入括号中。
(5分)忽然居然果然1、这本书我丢了好多天了,没想到,今天()让我找到了。
2、气象预报说今天午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。
3、冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇奇怪4、放在桌上的花瓶可真(),我忍不住()地观察起来。
五、我会照样子写词语。
( 9分)(古老的)铜钟做( 游戏)白发苍苍()的草地跳()()()的石级爬()()()的天空想()()六、把句子补充完整再加标点。
(3分)(1) 古老的北京城(2) 寒风刮起来(3) 我们在教室里全神贯注地七、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号(5分)。
( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说:“小纸船, 希望你漂到大海去。
”( ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
八、课内阅读填空。
(13分)(一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1、这段话写出了天都峰的两个特点:()和(),我能分别用“———”和“~~~~”来表示。
第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(50分)一、看拼音,写词语。
(9分)zǎo chen(),听着他的dí shēng(),我仿佛看到了这样的画面:shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì(),树叶随着kuáng fēng()tiào wŭ(),树上的蜘蛛落荒而逃,大家jíjímáng máng()地往家赶,一切都不再ān jìng()。
二、选择,把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 放假.(jià)挨.打(ái)B. 背.诵(bèi)坪坝.(bà)C. 羊圈.(juàn) 处罚.(fá)D. 好.奇(hǎo) 摔.跤(suāi)2. 下列词语中书写正确的一项是()A. B. C. D.3. 根据形声字的特点推测,“痂”字的读音是()A. zhǔB. jiāC. lǐD. qié4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象,对下列词语展开的想象恰当的一项是()A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)5. 下面是三(2)班给社团取的名字,你认为不合适的一项是()A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 飞燕飘舞(舞蹈社)D. 书香文苑(文学社)6. 下列说法不正确的一项是()A. 孙中山读了几遍..,就背下来了。
(加点词读重一些,能感受到他读书很辛苦)B. 这些山林里的朋友,是那样..好奇地听着。
(慢读加点词,能强调好奇的程度)C. 一群一群的花从无人知道的地方突然..跑出来。
(重读加点词,能感受到花来得快)D. 妈妈,我真的..觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
人教版(部编)小学三年级语文上册第一单元测试题及答案题号一二三四五总分得分(满分:100分时间:40分钟)一、基础训练营。
1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(1)摔跤.(jiāo jiǎo)(2)挨.打(āi ái)(3)放假.(jiǎjià)(4)衣裳.(shɑng sháng)2.选字组词。
【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领爱()拥()彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
róng qiú zǎo chen cāi xiǎng dúshū4.仿照例词的结构方式写词语。
摇头晃脑______________ ______________ ______________急急忙忙______________ ______________ ______________5.给不是同一类的词语画“______”。
(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)_____________________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句,并加上标点)_____________________________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分:积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。
(每小题1.5分,共15分) 1.下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A.假.山B.假.如C.假.期D.真假.2.下列四组词语中,带点字注音错误的一项是()A.荒.野(huāng) B.坪坝.(bèi) C.背诵.(sòng) D.挨.打(ái)3.“臂”字可能与下面哪个字的读音相同?()A.殿B.省C.壁D.月4.用部首查字法查下列带点字,部首错误的一项是()A.碰触..(虫) B.早晨.(日) C.严厉.(厂) D.所.以(斤)5.下列四组词语中,有错别字的一组是()A.摇头晃脑B.张牙舞爪C.眼急手快D.提心吊胆6.下列四组词语中,不是一对反义词的是()A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.飘动——飘扬D.落下——升起7.泰戈尔是下列哪个国家的诗人?()A.法国B.英国C.俄国D.印度8.“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法?()A.排比B.拟人C.夸张D.比喻9.下列不属于少数民族的选项是()A.汉族B.傣族C.阿昌族D.德昂族10.“这一问,把正在摇头晃脑....高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A.冷言冷语B.披头散发C.眼高手低D.喜新厌旧三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”。
(每小题1分,共5分)1.“敬”和“静”这两个字读音相同。
()2.“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
()3.《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
()4.“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)部编人教版小学语文三年级小学语文三年级上册第三单元检测卷(一)1.读拼音,写词语。
(8分)2.比一比,再组词。
(4分)令()等()冷()待()宗()刚()棕()钢()3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
(7分)4.照样子写词语。
(6分)1)暖烘烘(ABB式)____________________________________2)争先恐后(含反义词)____________________________________3)细嚼慢咽(含近义词)____________________________________4)忐忑不安(含有数字)____________________________________5.写出加点词语的近义词和反义词。
(6分)1)如果能坐下苏息一会儿,一定很舒服。
()()2)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上。
()()6.用修改符号修改下面的病句。
(3分)1)各类颜色的红气球在空中飞舞。
2)XXX同学陆续三年被评为“三好学生”。
3)学了这几篇童话,深受教育。
二、综合展示厅(8分)7.日积月累:补充句子并完成练。
(4分)1)________________,理不辩不明。
部编人教版小学语文三年级(2)有理走遍天下,____________________。
3)____________________,万古胜负在于理。
以上三句话通知我们:______________________________________________________ ____________________________________8.拓展积累。
(4分)XXX是丹麦的童话作家,他写了很多童话故事,除了《卖火柴的小女孩》,你还晓得XXX的哪些童话故事?请至少写出两个。
__________________________________________________ _______三、讲义纵贯车(11分)9.根据课文内容填写。
三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写,看看你的字有进步吗?yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。
(2)人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xínɡ hánɡ)。
(3)天和地逐渐形成了,盘古也累.(léi lěi lèi)得倒.(dào dǎo)了下去。
三、补充词语。
()()闻名()口()声积()成()舍()求()()应()合头()脚()四、比一比,看谁积累的多。
(1)学而时习之,________________。
(2)___________,必有我师焉。
(3)人类的老祖宗___________,用他的整个身体创造了美丽的____________。
(4)赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的,到现在已经有多年了。
(5)北宋有一位画家叫。
他画了一幅名扬中外的画《》。
一、给词语找伙伴。
茂盛的石桥向下看仰视宝贵的花草向上看俯视完整地遗产向四周看凝视坚固的保存集中注意力看环视二、照样子,写一写。
例1:赵州桥坚固,赵州桥美观赵州桥不但..美观。
..坚固,而且(照样子写一写)杭州风景优美。
杭州物产丰富。
例2、孔子年轻的时候,就已经..是远近闻名的老师了。
已经例3、孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于..走到了洛阳。
三、阅读课文片段,完成文后习题。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
部编人教版小学语文三年级上册第一单元基础达标卷一、汉字小帮手(36分)1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)傣.族(1)dǎi() (2)tài ()坪坝.(1)bà () (2)bèi ()放假.(1)jiǎ () (2)jià()2.按要求填空。
(7分)(1)读:先查()部,再查()画。
(2)罚:先查()部,再查()画。
(3)笛:先查()部,再查()画,组词()。
3.根据下列汉字的特点进行分类。
(6分)坝凤摔荒罚戒(1)上下结构:____________(2)左右结构:____________(3)半包围结构:____________4.改正下列句中的错别字。
(7分)(1)早辰(),在一条开着()毛求()小花的小路上,有许多汗()族小朋友在跳优美的()蹈。
(2)老师举这个事列()让我们明白再接再励()的道理。
5.照样子,加偏旁成新字,再组词。
(最好是本单元所学生字哟!10分)例:支:(枝)(树枝)青:()() 由:()() 多:()()景:( )( ) 亭:( )( ) 二、词语一点通(44分) 1.看拼音写词语。
(12分)fú zhuāng ān jìng huānɡ dìkuán ɡ fēnɡ xiān yàn lǎnɡ dú2.形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧扮( )粉( ) ⎩⎪⎨⎪⎧粗( )组( ) ⎩⎪⎨⎪⎧杨( )扬( )⎩⎪⎨⎪⎧风( )凤( )3.仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。
(4分) (1)高高..飘扬:____________ ____________ (2)急急忙忙....:____________ ____________4.将搭配恰当的词语连一连。
(5分) 古老的 服装 粗壮的 声音 可爱的 枝干 好听的 灰雀 鲜艳的铜钟5.先补充词语,再选词填空。
新版人教版三年级语文(上册)一单元水平测试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
còu chéng nuòruòfēn pèi píjuàndài jiàlüèguòzīshìxīshuǐ二、形近字组词。
壁(_________)飘(_________)杨(_________)绒(_________)臂(_________)票(_________)扬(_________)戴(_________)三、把描写春天的古诗上下句连在一起。
不知细叶谁裁出草色遥看近却无等闲识得东风面拂堤杨柳醉春烟天街小雨润如酥万紫千红总是春草长莺飞二月天二月春风似剪刀四、补充词语,完成练习。
掩(______)盗铃画蛇添(______)(______)亡齿寒(______)瞪口呆张(______)结舌(______)平气和(______)(______)相照(______)灵(______)巧1.填写的词语的共同点是:________________________。
2.画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语__________________。
它的比喻义是__________________________________。
3.我会选一个词语造句。
__________________________________五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很(_____________)。
2.爸爸表情(____________)地说:“以后绝不能再犯同样的错误。
”3.学校(____________)打击作弊行为。
舞动蠕动4.蝴蝶那不停(____________)着的身姿让人眼花缭乱。
5.春天到了,青蛙的卵(____________)着,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪终于冲破了束缚,获得了自由。
五单元综合测试A一、用“√”为下列汉字画出正确的读音。
(3分)纳(nànè)逐(zhúzhuó)仆(pūpú)砌(qìqiè)磅(páng bàng)浊(zhuóchóng)二、看拼音、写词语。
(9分)bài shīiáo kuòqìxī()()()shèng lìhéng kuàchuàng jǔ()()()zīrùn xuèyèjiān gù()()()三、加偏旁变成新字在组词。
(5分)台抬(抬头)()竟()()兰()()四、我会区分,我能组词。
(7分)枝()毫()镜()肢()豪()境()爪()倒()()()五、我会填(4分)()()闻名()()相间()()倒置舍()求()头()脚()积()成()()口()声()邻()舍六、查字典,填空。
(4分)用部首查字法,应查()部,再查()画。
在字典里的解释是:闷A.心情不舒畅,心烦;B.密闭,不透气。
在“烦闷”一词中应取()种解释,它的另外一个读音是(),组词()。
用音序查字法,应查大写字母(),它有两个读音:A.Chuàng;创B.Chuāng。
在“创举、创造”两词中应读(),在“创伤、创口”两词中应读()。
七、日积月累,巧填十二生肖。
(6分)胆小如()汗()充栋狐假()威守株待()叶公好()画()添足老()识途亡()补牢杀鸡吓()闻()起舞()急跳墙()狗不如八、按要求写句子。
(9分)1.缩句。
(2分)(1)走在街上的是来来往往、形态各异的人。
(2)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
2.连词造句。
(4分)(1)为什么为师你拜我呢还要(2)天边的吞没了被最后也黑暗亮光一丝3.补充名言。
(3分)(1)三人行,。
(2),不亦说乎?(3),,是之也。
九、修改病句。
(2分)1.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
2.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。
十、根据所学填空。
(8分)1. 人们不仅佩服老子和孔子渊博的,而且敬重他们、的高尚品行。
2. 赵县的上,有一座的石拱桥,叫,又叫。
它是隋朝的石匠设计和参加建造的,到现在已经有多年了。
3.“温故而知新。
”我能体会到这句话的意思:。
4.《盘古开天地》是一篇神话故事,《》和《》也是神话故事。
5.赵州桥的特点是、、。
十一、在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
(3分)()于是我壮着胆子捉住它。
()我又轻轻扒开菜叶,仔细查看菜心,终于找到了小青虫。
()我想,就是这个家伙偷吃我们亲手种的菜。
()走进菜园,我蹲下身子,吧菜叶一片一片反过来找,连一条小虫也没找到。
()我马上伸手去捉,手刚刚碰到它,小青虫就蜷缩起来,把我吓一跳。
()这个坏蛋可跑不了啦!十二、课内阅读。
(10分)曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿.(sù,xiǔ),日夜兼.(jiān,qiān])程,几个月后,终于走到了洛阳。
在洛阳城外,孔子看见一()马车,车旁站着一()七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很就是有学问。
孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师把!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷.(mēn mèn)。
孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。
”老子说:“你就是仲.(zhōng zhòng)尼啊,听说你要来,我就在这儿()。
研究学问你并不比我差.(chāchà),为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师()。
学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您学习,一定会有长.(zháng,zhǎng)进的。
”1.选择加点字的正确读音,画“”。
(3分)2.根据课文内容,在括号里填写合适的词语。
(2分)3.写出下列词语的近义词。
(2分)大概——()拜访——()连忙——()学问——()4.“学习是没有止境的”用一个词来概括,是什么?从孔子所说的话中,你体会到他是一个怎样的人?(3分)十三、阅读短文,回答问题。
(5分)映月桥我们走出长廊,向东望去,看见一座拱形的桥,像一条灰白色的龙横卧在碧波荡漾的湖面上。
这就是优美的映月桥。
我们走近映月桥,只看见桥洞和倒影合在一起,正巧是个圆形,真像一轮圆月。
一阵风吹来,水面上泛起波纹,倒影时隐时现,仿佛月亮在云里穿梭。
我们走到桥上,看见桥栏杆上还雕刻着精美的花纹,一对对灰白色栏杆,犹如哨兵一样,在守卫着映月桥。
这座桥有五米多长,两米多宽,工人叔叔建筑得即坚固,又美观。
1.用“﹏”画出表明作者观察桥的不同位置的词语。
(1分)2.选择正确的答案。
(1分)<1>作者的观察顺序主要是。
(1)从整体到部分(2)从下到上(3)从上到下(4)从远到近<2>“龙”是写;“圆月”是写;“哨兵”是写。
(1)栏杆(2)桥(3)桥洞(4)桥洞和倒影3.用“”在文中画出一个打比方的句子。
(3分)在这个句子中,作者把比作。
4.照样子,写词语。
(2分)时隐时现五单元综合测试B一、写一写,看看你的自由进步吗?(6分)yíng hòu nàmèn chuán shòu ()()()jīfūqián zhǎo túàn()()()二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(4分)1.研究学问你不不比我差.(chāi,chà,cī)。
2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xíng,háng)。
3.天和地逐渐成形了,盘古也累.(léi,lěi,lèi)得倒.(dǎo,dào)下去了。
三、选选填填。
(3分)高稿搞防坊妨()纸作()()矮()止()定不()四、找规律,写词语。
(3分)高低不平()()取长补短()()异口同声()()五、给词语找伙伴。
(4分)茂盛的石桥滋润万物的石狮宝贵的花草世界闻名的江河完整地遗产奔流不息的雨露坚固的保存形态各异的石拱桥六、选词填空。
(4分)俯视仰视凝视环视1.向下看。
()2.向上看。
()3.向四周看。
()4.集中注意力看。
()央求请求要求乞求5.老师()我们上课要注意听讲。
6.卖火柴的小女孩儿()行人买她的火柴。
7.我()妈妈带我去动物园。
8.我()大家再给我一次当班长的机会。
七、我能把不同类的词语用“\”划去。
(3分)1.苹果梨子水果草莓西瓜2.金黄粉红湛蓝雪白颜色3.蔬菜白菜萝卜茄子冬瓜八、把下列词语按一定的顺序排列。
(4分)1.劳动节教师节儿童节建军节2.训练发奖比赛选运动员3.竣工设计施工勘测4.开花结果长叶扎根九、读一读,再用加点的词语写句子。
(3分)1.老子也把自己的学问毫无保留....地传授给他。
毫无保留:2.这座桥不但..美观。
..坚固,而且不但……而且……3.这种设计,即.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。
即……又……十、修改病句我最行。
(4分)1.朝霞被大地染得一片金黄。
2.我们打着雨伞和书包去看望生病的老师。
3.一大早就来到学校,参加校庆活动。
4.红红一心一意、专心地写作业。
十一、在正确的说法后面画”“。
(3分)1.孔子是我国伟大的思想家和教育家。
()2.“学无止境”的意思是说:在做学问,就不要停下来,坚持学下去。
()3.《盘古开天地》这篇课文是神话传说。
()4.赵州桥在河北省赵县的洨河上,又叫安济桥。
()5.赵州桥是唐朝石匠李春设计和参加建造的。
()6.《清明上河图》现在完整地保存在北京故宫博物院里。
()十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(7分)()当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
()这一次升旗,将永远留在我的记忆中。
()这个星期轮到我们班升旗了。
()老师选我当旗手,我真自豪。
()我暗自下决心,从现在起,我也要为国争光。
()随着国歌声,鲜艳的五星红旗徐徐上升。
()升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去。
十三、比一比,看谁积累的多。
(8分)1.学而时习之,?2. ,必有我师焉。
3.人类的老祖宗,用他的整个身体创造了美丽的。
4.赵州桥是隋朝的石匠设计和参加建造的,到现在已经有多年了。
5.北宋的时候,有位画家叫。
他画了一幅名扬中外的画———《》。
十四、阅读天地。
(19分)(一)课内阅读。
(9分)这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.这段话主要写赵州桥。
(2分)2.文段中画线的句子,即是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫句。
(2分)3.用“有的……有的……还有的……”写一段话。
(2分)4.选段主要描写了哪几种不同形态的龙?(3分)(二)课外阅读。
(10分)领袖的情趣毛泽东爱梅花()他喜欢梅花的坚贞不屈的个性()还写了一首有名的()咏梅()词()他的居室和办公室()都要摆几盆梅花()刘少奇爱荷华。
他常说“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。
”他出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园、公园多种植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为,马蹄莲非常的洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德元帅的兰花。
朱德同志常说:“兰花象征着正气清远。
”不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏。
他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。
1.在第一自然段的“()”里加上恰当的标点符号。
(3分)2.短文写了哪几位领袖?他们都有什么情趣?(2分)3.填空。
(4分)在人们的心目中,梅花象征(),荷花象征(),马蹄莲象征()兰花象征()。
4.古往今来,许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句,请写出一句关于梅花或荷花的诗句。
(1分)六单元综合测试A一、我会写。
(9分)mào mìmíng guìyán sè()()()xīn shǎng xiān nèn shōu cáng()()()féi liào wēi wǔwùchǎn()()()二、我能给下面的字加上部首,变成新字并组词(8分)瓜()()见()()欠()()皮()()三、多音字组词(4分)Jiāng()cān()将参Jàng()shēn()huá()è()划舍huà()shě()四、这一单元,我有累积了不少词语,我还会学着写呢。