体温测定表

体温测量：体温测量是诊断疾病时常用的检查方法，有口腔测温、腋下测温和肛门测温三种。

临床意义：体温测量可以用于临床疾病的预防、诊断。

异常结果：口腔温度不在36.5℃至37.5℃，腋下不在36-37℃，肛门不在37-38℃。

需要检查的人群：自己感觉忽冷忽热、全身发红、发热的人群；血糖过低的人。

注意事项：多数情况下用腋温来测量，很少用口温的，也很少用肛温的(正常值是36.5°-37.7°)。

每次用腋温测时，中间不能间断，必须一直加紧体温计至10分钟才是最准确的。

不合宜人群：精神异常、昏迷、婴幼儿、口腔疾患、口鼻腔手术、呼吸困难、不能合作者不可采用口表测温。

直肠疾病或手术后、腹泻、心梗患者不宜从直肠测温，热水坐浴、灌肠后须待30min后行直肠测温。

婴幼儿、精神病患者、躁动病患者测直肠温时护士需手持肛表，以防体温计断裂或进入直肠，造成意外。

检查前禁忌：测量前先休息三分钟。

进食、吸烟、面夹部冷热敷后应间隔30分钟方可用口表测温。

体形过于消瘦者不宜用腋表，患者淋浴后30分钟方可测腋温。

检查时要求：若是以口腔测量的话不可饮食、交谈、以使口腔内体温稳定。

每次用腋温测时，中间不能间断，必须一直加紧体温计至10分钟才是最准确的。

检查过程：(1) 检查体温计完好性及水银柱是否在35度以下。

(2) 口腔测温：口表水银端置于患者舌下部位，闭口3分钟，取出。

(3) 直肠测温：肛表用油剂润滑水银端后轻轻插入3—4厘米，3分钟取出。

(4) 腋下测温：先擦干腋窝下汗液，体温计水银端放腋窝深处，紧贴皮肤，屈臂过胸，加紧体温计，5-10分钟取出。

建议院外用此法。

(5) 用浸有消毒液的纱布擦净使用过的体温计看读数。

小学校学生体温日查登记表
班级：姓名：年龄:
注意事项：家长在每日早晨，上午、中午学生上学前按时测量学生体温，填报真实数据并签字。

每日在学生上学时携带本表
体温检测制度
根据新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求，建立体温监督制度。

具体要求如下。

一、体温自行检测制度
1.体温检测时间：每日二次。

2.学生在家，由家长负责对孩子进行体温检测，分别在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。

3.每天早晨学生到校时，各班级统一检查，然后把详细情况上报学校。

4.早晨学生到校时，没有在家中进行体温自行检测的学生由晨检人员、班主任教师进行补测，并在统一制定的记录卡上做好记录，并签名。

二、班主任、有关晨检人员在学生进入班级后，应对晨检记录卡进行复核，对体温有发热的学生、患儿，应立即对该学生再次进行体温检测。

三、班主任负责每天将本班学生的检测结果进行登记统计，学校卫生教师负责每天将全校学生的检测结果进行登记统计、汇总。

如发现体温高于37.3度的学生应立即按晨检制度要求处置。

四、每天下午放学时，学生由班主任将学生记录卡交给学生本人，带回家中交给家长。

记录卡应妥善保管，每周更换一张，由学校统一制作，统一发放，每天带回家检测，早晨入校时带回。