2020年二年级小学生自我评价

二年级简短自我评价（精选5篇）二年级简短篇1：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!二年级简短自我评价篇2你是一个稳重、懂事的孩子。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

关心集体，班务工作任劳任怨，从不推诿。

希在学习上多与同学间交流，遇到问题及时请教老师，希改进学习方法，勤思多问，提高成绩。

二年级简短自我评价篇3同学在校表现很好。

能遵守学校的，能积极参加班里的各项集体活动。

与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同学们推选为付班长。

但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。

这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。

二年级简短自我评价篇4该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。

同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向X同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

计较。

但老师更希望你在学习中同样有那股卖力的干劲--永不言败。

你能做到吗?二年级简短自我评价篇5XX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。

学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。

望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

【导语】⾃我评价不仅具有独特的⾃我功能，促进⾃我发展、⾃我完善、⾃我实现，⽽且具有重要的社会功能，极⼤地影响⼈与⼈之间的交往⽅式。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂（五篇）》，希望帮助到您。

⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇⼀ 这学期即将结束。

把我的学习情况进⾏⼩结，以便发扬成绩，纠正缺点。

在⽼师的⾟苦教育和耐⼼帮助下，我在各⽅⾯都有新的进步。

⾸先，学得了新的知识，巩固了已学知识。

其次，能热爱集体，积极发⾔，按时上学，帮助同学，从不随意请假。

再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬⽼师。

虽然取得⼀些成绩。

但是，还存在⼀些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩⼩东西，注意⼒不够专⼼。

这些缺点，在新学期⾥，⼀定加以改正。

⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇⼆ 我这学期的优点是：作业做得⾮常快。

我的缺点是：粗⼼⼤意，上课的时候⽼是时不时地⾛神。

下学期我要改正⾃⼰的坏⽑病，争取每⼀次考都是A。

因为我的英语和语⽂⽼是考得不好，英语我没有⼀次是A，语⽂只有两次是A，其它的也⼀样都是B。

所以我和妈妈爸爸决定要请⼀个家教给我⼤⼤地补⼀补，让我的考试越考越好。

我这学期的优点是：作业做得⾮常快。

我的缺点是：粗⼼⼤意，上课的时候⽼是时不时地⾛神。

下学期我要改正⾃⼰的坏⽑病，争取每⼀次考都是A。

因为我的英语和语⽂⽼是考得不好，英语我没有⼀次是A，语⽂只有两次是A，其它的也⼀样都是B。

所以我和妈妈爸爸决定要请⼀个家教给我⼤⼤地补⼀补，让我的考试越考越好。

我觉得这个学期表现得⼀般，优点是：能与⼈好好沟通。

缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。

考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有⼀次考了100分。

我很会跟同桌闹⽭盾，不过要是被⽼师看见了，会批评他。

下个学期，我要努⼒加油，争取把这些缺点改正掉！⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇三 我是许王清扬，东华⼆⼩⼆三班学⽣。

个⼦不⾼，眼睛够⼤，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。

时间过得可真快，转眼间，我就是⼆年级学⽣了，再过⼏个⽉，我就要上三年级了。

二年级学生自我评价（精选8篇）二年级学生篇1本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。

在学校里热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步;热爱劳动。

由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。

回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。

能帮助家长做些力所能及的家务。

在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够，成绩起伏较大。

在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强;数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。

对于这些不足，我认为是：人们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。

虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。

二年级学生自我评价篇2我能够遵守学校的，遵守纪律，能按时到校上课，能尊敬老师，对人有礼貌;能积极参加学校或班上的活动，热爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参加小队委的工作;虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况，但从总体来说，自我控制的能力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。

比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中，学习比较努力，也很扎实，能按时认真完成各科作业，上课专心听讲，学习成绩一直保持优良。

在学校能积极参加清洁卫生劳动，在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。

二年级学生自我评价篇3我的名字叫。

因为我廋，爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小，才一分米宽，但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿，我想我也很像飞毛腿的模样，因为我的腿很长呀。

我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球……总之，爱好广泛。

有一次，我刷完牙，洗过脸，躺在床上一直看书，当我看完第二本时，妈妈突然跑进我的房间：你看都12点多啦，你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢，只当没听见，继续看书。

结果，妈妈上来就是几巴掌，让我感到真是太麻辣了。

“唉!再见了，我心爱的书们，还是赶快睡觉吧!不然……”望着妈妈会喷火的眼睛，我极不情愿地对我的书朋友说再见，恋恋不舍地钻进了被窝。

二年级自我评价二年级自我评价（通用12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，我们都不可避免地要写自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。

那么，怎么去写自我评价呢？以下是小编帮大家整理的二年级自我评价（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级自我评价篇1二年级就要过去了，咱们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。

回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在校园我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。

在班上我能团结同学，主动的帮助同学。

爱劳动，积极的参加劳动值日。

不打人，不说粗话，不损坏校园的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。

课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。

所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在校园里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。

每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。

中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。

因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级自我评价篇2本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。

在学校里热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步;热爱劳动。

由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。

回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。

能帮助家长做些力所能及的家务。

在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够，成绩起伏较大。

在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强;数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。

二年级学生自我评价
一、学习成绩
在这个学期中，我的学习成绩有了明显的进步。

我努力地学习各科目的知识，尤其是数学和语文。

在数学上，我学会了简单的加减法，并能够做一些简单的数学题目；在语文上，我学会了认字、读词、造句，能够读一些简单的课文。

虽然我还有很多不懂的地方，但我会继续努力，争取取得更好的成绩。

二、学习态度
在课堂上，我认真听讲，积极回答老师提出的问题。

在作业上，我会尽量按时完成，认真对待每一道题目。

我明白只有努力才能取得好成绩，所以我会保持我的学习态度，继续努力学习。

三、课外活动
除了学习，我还参加了学校的一些课外活动。

比如说，在运动会上，我参加了接力比赛，并为班级赢得了荣誉；在读书活动中，我积极借阅图书，丰富了我的知识。

通过这些活动，我不仅拓展了自己的视野，还培养了自己的合作意识和团队精神。

四、改进计划
在以后的学习中，我要进一步提高自己的学习成绩，多练习数学和语文题目，巩固基础知识；要保持良好的学习态度，认真对待每一堂课，每一道作业；要积极参加各种活动，锻炼自己的综合能力。

我相信只要坚持努力，我一定能取得更好的成绩，成为一名优秀的小学生！
以上是我对自己在二年级学习中的自我评价，希望在以后的学习中能够继续进步，不断提高自己。

1.我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。

我的基础知识扎实、
实验操作技能强。

2.我诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。

3.我天性活泼，贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。

4.我明确学习目的、端正学习态度。

自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，
合理安排时间。

5.我觉得我在二年级成长了很多,学会了很多新知识。

我已经能够自己阅读简单的书籍,
也能够进行简单的加减法运算。

6.自从我上了二年级,我觉得我的阅读技能在不断提高。

我每天都在努力阅读, 希望能够
读懂更多的书籍。

7.在二年级,我开始学习英语,虽然还有很多不懂的地方,但我会一步步学习, 希望未来能
够用流利的英语交流。

小学二年级自我评价范文（五篇）【篇一】我是一个平凡的女孩，但我生活得很幸福。

因为我有爱我的爸爸妈妈，关心我的老师和同学。

我是一个活泼、开朗、大方的女孩。

在过去的生活中，我尊规守纪，从未违反过学校的校规。

身为班干部的一员，我极力干好自己在班上的工作，团结同学，帮助他人，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，成绩也在不断提升，每一份考试都名列前茅。

但有时做事缺乏耐心，时常对自己失去信心，缺少一定的主见，不过我正在努力改进自己，让自己变得更优秀。

【篇二】我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。

在这半学期中，我学到了很多，成绩也有所进步。

做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。

我团结同学，帮助他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。

在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到，我相信自己一定行。

【篇三】我是一个平凡的女生，平凡的家世，平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。

我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天；不鸣则以，一鸣惊人。

我愿做一个“和平使者”，我团结同学，帮助同学改正不良行为习惯。

在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。

【篇四】我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。

我热爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。

我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充实我的人生。

我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。

相信自己，我可以做得更好。

【篇五】我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强；在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，诚实守信，勤俭节约，这就是我。

【导语】⾃我评价(self-evaluation）⾃我意识的⼀种形式。

是主体对⾃⼰思想、愿望、⾏为和个性特点的判断和评价。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。

在学校⾥热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步；热爱劳动。

由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。

回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提⾼。

能帮助家长做些⼒所能及的家务。

在本学期中，我有了进步，但在很多⽅⾯仍需努⼒；上课的专⼼度不够，成绩起伏较⼤。

在语⽂学习上尤应加油，很多学过的⽂字不能很好的运⽤，写字的认真积极度仍需加强；数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。

对于这些不⾜，我认为是：⼈们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。

虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努⼒加油的。

　2.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 这学期即将结束。

把我的学习情况进⾏⼩结，以便发扬成绩，纠正缺点。

在⽼师的⾟苦教育和耐⼼帮助下，我在各⽅⾯都有新的进步。

⾸先，学得了新的知识，巩固了已学知识。

其次，能热爱集体，积极发⾔，按时上学，帮助同学，从不随意请假。

再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬⽼师。

虽然取得⼀些成绩。

但是，还存在⼀些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩⼩东西，注意⼒不够专⼼。

这些缺点，在新学期⾥，⼀定加以改正。

3.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 我是⼀个活泼的⼩孩，但是有的时候太冲动，会打架。

应该好好地学习别⼈的长处，改正⾃⼰的短处。

我的语⽂还⾏，数学还好，就是太粗⼼了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。

我⾮常喜欢游泳，游得很好，有⼀次，连续⼀⼩时游了两千⽶远。

我这学期表现不错，上课发⾔积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极去参加学校组织的各项活动。

但是，我觉得还没有真正发挥班长的作⽤，为班级做事，所以还要加强责任⼼。

二年级小学生自我评价简短1、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评选。

这个学期，我在学校见到老师就问好。

上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。

我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒的丢。

我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”，由于我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！2、从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。

做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。

语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。

课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。

但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。

妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。

所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。

接下来的时间，我会更加努力，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以状态在期末考试中取得好成绩。

3、我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。

我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好。

我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。

每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。

我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。

我不足的地方也有很多。

例如课余爱追逐，上课有时候会不听课。

我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。

4、我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。

老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。

二年级自我评价简单（共8篇）第1篇：简单自我评价简单自我评价简单自我评价1本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。

并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。

具有较强学习能力，工作认真负责、敬业，善与他人合作，做事善始善终。

简单自我评价2本人工作积极、认真、负责，有较强的进取精神，善于与人沟通!!若能得到贵公司录用，将会尽心尽职，努力做好上司所分配之工作。

谢谢!我非常喜欢我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。

拥有丰富的的相关工作经验，很强的自学和适应能力，很强的可塑性，有非常强的责任心和协作精神。

简单自我评价3本人是一名应届毕业生，就读于西南大学育才学院，人力资源管理专业。

光阴荏荏，四年的大学生活即将过去。

在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。

本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。

在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。

简单自我评价4本人富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。

在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评!由于是应届毕业生，工作经验不是很丰富，打算从基层做起，不断提升自己!我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润!1.吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，“自强不息”是我的追求。