2018秋七年级地理上册第3章世界的居民章末综述习题课件(新版)湘教版(共19张PPT)

9.保护世界文化遗产的重要意义 (1)世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某个民族、某 个国家的文化精神,反映了当地的社会制度、民风民情、宗教习俗、 经济和科学发展水平。 (2)有利于开展文化旅游。 (3)有利于开展历史和科学研究,了解前人的文化和技术成就,并 有助于现代科学文化的发展。
10.聚落的发展与保护 (1)聚落发展带来的利与弊 ①聚落随着人口的增长和社会的发展,发生了很大变化;占地面 积越来越大,建筑物越来越多,道路越来越完善。聚落的发展为人们 提供了更好的居住环境。 ②聚落的发展过程中,有价值的纪念地、建筑群,有特色的民居 正逐步消失。
7.C 8.A A. 空气稀薄
)。
解析
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B.气候寒冷 D.天气干热
答案
C.环境湿热
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9.(2012·山东滨州)有关汉语的说法,不正确的是( A.是世界上分布最广的语言 B.是联合国六种工作语言之一 C.是世界上使用人数最多的语言 D.在世界上的影响力在逐渐增强
)。
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(2)聚落的保护 ①原因:传统的聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用 的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等 信息,如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。 ②措施:联合国教科文组织于 1972 年通过了《保护世界文化与 自然遗产公约》。各国各级政府也制定了相应的保护法规和政策。
本章整合
1.人口分布特点及成因 世界人口分布受自然条件、经济、社会和历史等因素的综合 影响,一般来说,自然条件优越,工农业发展早,经济发达的地区人口 稠密,自然条件恶劣的地区人口稀少。
特 点 世 界 人 口 分 布 不 均 匀

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月7日星期二2021/9/72021/9/72021/9/7 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/72021/9/7September 7, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/7
•9、要学生做的事，教规则，教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 4:50:50 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。