基于实践的应用型旅游本科毕业论文(设计)选题模式研究
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应用型本科院校旅游管理论文(一)实践性课程设置不够众所周知,旅游管理专业是一门实践性很强的科目。
但就目前情况来看,全国大局部高等院校本科旅游管理专业的实践性教育可以说是“有名无实”。
专业设置上所需要的大量实际操作的内容,如中西餐摆台、鸡尾酒调制、景区导游词讲解等实践内容安排时间太少或者根本没有。
学生缺乏实践时机和经验,到了实习期间往往就表达出实际操作能力不强以及交际表达能力弱等问题,在学生实习找工作期间不能表达旅游管理专业特色。
笔者在与毕业班学生交流的过程中就发现学生在实习找工作期间上述问题凸显。
(二)考评方式存在弊端在考评方式上,采用最多的是期末考试。
最终成绩是由平时成绩30%加上期末闭卷考试成绩70%组成。
考评方式显得比拟单一,并没有表达学生的动手能力和交际运用能力。
学生都是在老师划定了考试范围后,临考前突击背重点以到达通过考试的目的。
应试教育让学生灵活运用课本上知识较少,没有能够表达学生的实际操作能力。
(三)课程内容设置存在重复性许多科目都存在穿插的内容,比方“旅游美学”课程,“旅游地理学”课程、“旅游文化”课程,这三门课程都包含旅游鉴赏的局部。
学生会觉得旅游学科知识并无深度,而且重复学习知识也会占用教师和学生的珍贵时间。
(四)局部教师观念在讲课过程中,受传统教学观念影响,局部教师采用比拟单一的教学方式,并不注重与学生的交流与反应,案例教学与实地操作教学不够,使得学生对课程学习失去了兴趣最终导致课堂教学效率不高。
(五)培养学生个性化开展力度不够学生个体存在差异,不可能每个学生都处于理想化状态下,比方在课堂上积极踊跃配合老师,也有局部学生属于“沉默寡言”型。
因而,老师往往将布置的任务交给班上积极主动的同学或者班干部,久而久之,那些在班上得不到重视的沉默型的学生潜在能力也未能发挥出来。
导致学生两极分化严重,这些都不利于学生的个性化开展。
笔者所在的广西财经学院目旅游管理专业课堂教学模式主要分以下几个类型:(一)填鸭式教学法即老师在上课过程中处于绝对的主导,将课本上的知识强制性的灌输给学生,与学生互动较少,完全表达不出学生的主导性。
旅游毕业设计题目旅游毕业设计题目引言:旅游毕业设计是大学生在旅游专业学习期间的重要任务之一。
通过旅游毕业设计,学生可以将所学的理论知识应用于实际情境中,提升自己的实践能力和创新思维。
本文将探讨旅游毕业设计的一些可能的题目,旨在为学生提供一些创意和灵感。
一、旅游目的地的可持续发展可持续发展是当今社会的重要议题之一,旅游业也不例外。
学生可以选择一个旅游目的地,研究该地区的可持续发展状况,并提出相应的改进建议。
例如,可以调查一个海滨城市的海洋生态系统保护措施,或者分析一个历史古城的文化遗产保护工作。
通过这样的研究,学生可以了解到旅游业对环境、社会和经济的影响,并提出可行的解决方案。
二、旅游目的地的品牌建设品牌建设是旅游业中的重要一环。
学生可以选择一个旅游目的地,分析其品牌形象和市场竞争力,并提出相应的品牌建设策略。
例如,可以研究一个自然风光优美的地区如何打造自己独特的品牌形象,吸引更多的游客。
通过这样的研究,学生可以学习到品牌建设的理论知识,并将其应用于实际情境中。
三、旅游目的地的文化挖掘与传承旅游与文化密切相关,学生可以选择一个具有丰富文化资源的地区,研究其文化挖掘与传承工作。
例如,可以调查一个少数民族聚居地的传统文化表演活动,或者分析一个古镇的历史文化保护工作。
通过这样的研究,学生可以了解到文化资源的价值,以及如何将其有效地传承给后代。
四、旅游目的地的创新与发展创新是旅游业中的关键驱动力之一。
学生可以选择一个旅游目的地,研究其创新与发展策略,并提出相应的建议。
例如,可以分析一个城市的智慧旅游发展模式,或者调查一个景区的科技应用情况。
通过这样的研究,学生可以了解到创新对旅游业的重要性,并学习到如何运用创新思维解决实际问题。
结论:旅游毕业设计是学生在旅游专业学习期间的重要任务之一。
通过选择合适的题目,学生可以将所学的理论知识应用于实际情境中,提升自己的实践能力和创新思维。
本文介绍了一些可能的旅游毕业设计题目,希望能为学生提供一些创意和灵感。
应用型本科院校旅游管理专业实践教学模式研究作者:王静雅来源:《旅游纵览》2022年第02期摘要:实践教学是旅游管理专业人才培养当中的重要方面,其建设程度对于旅游管理专业的发展具有直接的影响,特别是旅游管理专业具有较强的应用性和实践性,因此对其实践教学模式进行探讨具有重要的意义和价值。
基于此,本文分别从明确专业实践教学目标、构建专业实践教学体系、优化专业实践教学内容、创新专业实践教学方法、建设专业“双师型”师资队伍、完善专业实践教学资源几个方面提出了应用型本科院校旅游管理专业实践教学模式发展的策略。
关键词:旅游管理专业;实践教学;教学改革中图分类号:F590-4;G642 文献标识码:A随着我国经济的迅猛发展,旅游业呈现出蓬勃发展的态势。
与此同时,传统的同质化旅游市场越来越分化,个性化的旅游需求则越来越多,有力地助推着我国旅游行业的供给侧结构性改革。
高校旅游管理专业是对旅游业人才进行培养的主要场所,在供给侧改革的背景下创新旅游管理专业应用型人才培养模式则是大势所趋[1]。
应用型本科院校旅游管理专业人才培养是一个系统性的工程,而实践教学则是其“应用型”最为集中的体现,所以,对其实践教学模式进行创新是应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式创新中的重中之重。
旅游管理专业具有较为显著的应用性特点,这和应用型院校实践教学模式的改革相关要求非常的契合。
所以,对应用型本科院校旅游管理专业实践教学模式的研究和探讨具有重要的实践意义与价值。
要对旅游管理专业实践教学模式进行探讨,最为重要的就是应该明确其实践教學目标,进而在此基础上对实践教学目标体系进行构建。
为此,作为旅游管理专业的教师来说,首先要开展多个轮次的研究,在基于本地经济发展目标的前提下,结合所制定的专业人才培养目标,对实践教学的比例进行合理且科学的设计。
其次,要结合旅游业最新的发展现状和态势,对实践课程进行精心的选择,对所有实践课程的教学与考试大纲加以严谨的制定,并基于实践教学目标对专业发展规划和实践教学课程体系进行调整,对实践环节进行科学的设计[2]。
旅游文化毕业论文选题参考论文的题目是文章的主题思想,是全篇论文的实质和精华所在,是决定读者是否要阅读此文的首要条件。
下面店铺将为你推荐旅游文化毕业论文选题参考的内容,希望能够帮到你!旅游文化毕业论文选题参考(一)1.旅游产业生态化模式建设与管理研究2.基于学生视角的地方本科高校旅游管理专业课程体系设计--以衡阳师范学院为例3.基于利益相关者理论的高职高专旅游管理专业校企合作探析4.旅游企业会计核算与管理存在的问题与对策5.抚仙湖流域旅游开发生态风险分析及管理对策6.基于现代学徒制的酒店管理人才培养模式研究--以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例7.新视野下的旅游管理专业教学8.“+”时代的乡村旅游休闲管理优化研究9.旅游管理中的问题及完善策略研究10.我国旅游高星级饭店绩效薪酬管理问题与对策分析11.论我国旅游管理体制的与创新12.基于项目管理理论的旅游管理模式创建13.产茶区乡村旅游资源的开发与管理探析14.茶文化融入绿色生态旅游资源的管理模式分析15.对社区生态旅游管理模式的几点思考16.旅游业发展的困境与出路--论茶园观光旅游的文化产业管理17.生态旅游景区质量管理研究18.浅析高职院校旅游管理专业学生语言能力培养路径19.浅析旅游新趋势之下酒店管理工作的创新20.浅谈传统文化对高校旅游管理专业人才培养的启示旅游文化毕业论文选题参考(二)1.生态旅游管理理念下的旅游新模式2.我国边境旅游管理研究现状及拓展思路3.谈我国旅游管理体制的发展与4.谈生态旅游发展中的社区生态旅游管理模式5.浅析我国生态旅游管理的制约因素及其路径选择6.关于我国传统文化和旅游管理的研究7.试论旅游与酒店管理专业发展8.职业技能大赛视角下高职旅游管理专业教学研究9.旅游管理专业中高职衔接教学体系构建研究10.高校旅游管理专业创新人才的培养模式探讨--基于校企合作视角11.旅游场域下管理效率增进研究--以贵州民族旅游村寨为例12.高职旅游管理毕业生就业能力提升对策--基于生态视角13.基于循环经济理论的休闲农业旅游生态环境管理研究14.旅游管理专业人才培养模式的形式分析15.环境下旅游管理教学面临的机遇及教学策略16.基于知识管理法提升旅游管生的就业核心竞争力17.高校旅游管理专业校企合作促进机制的构建18.中职旅游服务与管理专业交替实践研究19.我国成人旅游管理专业发展现状及对策研究旅游文化毕业论文选题参考(三)1、论旅行社对散客的服务方式2、浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响3、导游服务中的常见问题及对策分析4、论民俗特色旅游的开发5、旅游网络预定系统的战略研究6、文化旅游与文化市场建设7、谈挖掘旅游资源的文化内涵8、主题公园高效益的成因探究9、浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用10、论城市在旅游事业中的地位与作用。
旅游学专业本科毕业论文随着旅游业的快速发展,越来越多的学生选择了旅游学专业作为自己的本科专业。
毕业论文是旅游学专业学生完成学业的重要一步,它不仅要求学生具备扎实的专业知识和研究能力,还需要能够应用理论知识解决实际问题和对旅游业进行深度分析。
本文将从以下几个方面介绍旅游学专业本科毕业论文的写作要求和建议。
一、选题与研究问题的确定选择一个合适的研究题目是论文写作的第一步。
考虑到旅游学专业的广泛性和发展趋势,可以从以下几个方面进行选题:1. 旅游业的发展与挑战:探讨当前旅游业面临的挑战,如可持续发展、人口流动性等问题,并提供解决方案。
2. 旅游目的地的品牌建设:研究旅游目的地的品牌建设策略,如目的地形象塑造、市场营销策略等。
3. 旅游创新与科技:研究旅游创新与科技对旅游业发展的影响,如人工智能、大数据等技术应用。
4. 旅游消费行为与满意度:探讨旅游者的消费行为与满意度之间的关系,如价格、服务、体验等因素对旅游者满意度的影响。
5. 旅游教育与人力资源:研究旅游教育的内容与方法,以及人力资源培养与管理等方面的问题。
通过对以上方面的研究,可以从不同的角度来分析旅游学专业的相关问题,为旅游业的可持续发展提供解决方案。
二、文献综述与理论分析在毕业论文的开题阶段,需要进行文献综述和理论分析,以获取相关方面的研究进展和理论基础。
文献综述是对相关领域的研究文献进行系统的收集、整理和评价,以了解已有研究的现状和进展。
通过文献综述,可以确定现有研究的不足之处,以及可以延续和发展的方向。
理论分析是对相关理论模型和学说进行深入理解和分析。
旅游学专业涉及的理论模型有很多,如旅游供给与需求理论、旅游消费行为理论、旅游目的地理论等。
通过理论分析,可以将理论与实际问题相结合,为研究提供理论指导。
三、实证研究与数据分析实证研究是旅游学专业本科毕业论文的重要组成部分,它要求学生具备一定的研究方法和数据分析能力。
实证研究可以通过问卷调查、实地调研、访谈等方法收集数据。
旅游毕业论文选题参考又到毕业季了,大家的论文准备的怎么样了,下文是旅游选题,一起来看看吧!1浅析生态旅游中的导游服务2浅谈我国的乡村旅游3社会局势对旅游业的影响4当代大学生旅游消费行为探析5饭店员工流失的原因、影响及对策6浅论我国文化旅游资源的开发7饭店服务质量管理研究8试述对文化旅游的认识及其实现途径9我国酒店业服务质量存在的主要问题及对策研究10浅论民俗文化旅游的开发与利用11古镇旅游开发及发展策略12我国旅游目的地网络信息化建设方略探悉13我国饭店员工培训策略试论我国导游管理制度的革新对策15试述导游风格的塑造及培养对策16民营企业开发旅游景区问题的分析及对策17酒店差异化营销研究18试论导游回扣问题及其改革对策19*市乡村旅游发展分析20风景区开发生态旅游的潜力及建议21试论体育赛事旅游--以xx年北京奥运旅游为例22风景名胜区的休闲旅游功能研究23关于我国会展旅游的初步探讨24对乡村旅游发展的思考25旅游景区淡季营销现状与对策研究26我国饭店企业员工流失原因及对策分析27西部非物质文化旅游资源开发利用28分时度假在中国的本土化问题浅析西双版纳旅游业可持续发展30对我国导游薪酬体制创新的探讨31关于我国热点景区门票价格的思考32旅游景区的主要危机类型及其管理对策33试论品牌旅游资源的可持续开发34新形势下提升国内酒店服务质量的对策研究35饭店员工流动原因及对策分析36风景名胜区的保护及其可持续发展研究37论我国旅行社跨国经营的现状与基本战略选择38浅论中国民俗旅游的开发39浅论休闲旅游的发展40试论旅行社服务质量管理改革对策41少数民族地区旅游开发存在的问题及其对策研究42试论酒店内部营销策略43略论少数民族贫困地区的旅游扶贫开发论旅游活动中的文化交流问题45浅谈中国酒店网络系统建设46论景区旅游氛围的营造和管理47古镇古村落遗产旅游与新农村建设48分时度假在中国的发展对策研究49试述我国旅行社经营管理改革对策50饭店大学生流失的原因、影响及其对策研究51塑造旅游社品牌提高市场竞争力52基于价值观领导的酒店员工流失对策研究53人本管理——我国旅游企业人力资源可持续开发策略54试析现行导游薪金制度弊端及其改革对策55论饭店服务质量管理改进56我国旅游电子商务的现状和应对策略57体验经济时代中国饭店业个性化服务策略探讨58我国旅游企业员工的流失及应对措施探析中小旅行社员工流失原因与管理对策研究60略论都市旅游发展的模式与对策61试论酒店服务营销62我国会展旅游市场营销初探63饭店员工激励研究上文是旅游毕业论文选题。
旅游专业毕业设计论文旅游专业毕业设计论文在当今社会,旅游业已经成为了一个蓬勃发展的行业,吸引着越来越多的人们投身其中。
作为旅游专业的学生,毕业设计论文是我们展示自己专业知识和能力的重要机会。
本文将探讨旅游专业毕业设计论文的重要性以及如何撰写一篇出色的论文。
一、论文的重要性1.1 学术价值毕业设计论文是对学生在大学期间所学知识的综合运用和实践,是对学生学术能力的一种考验。
通过撰写论文,我们可以展示自己对旅游专业的深入理解和研究成果,为学术界贡献新的观点和见解。
1.2 实践意义旅游专业毕业设计论文不仅仅是一篇学术作品,更是对我们未来职业发展的一种指引。
通过深入研究和分析,我们可以了解旅游业的发展趋势、市场需求和消费者行为,为将来的工作提供有力支持。
二、撰写论文的步骤2.1 选题选题是论文撰写的第一步,也是最关键的一步。
我们可以从以下几个方面考虑选题:感兴趣的领域、未来职业发展的需求、社会热点问题等。
选题时要确保题目具有一定的研究性和创新性,避免选择过于泛泛的主题。
2.2 文献综述在撰写论文之前,我们需要进行文献综述,了解已有的研究成果和观点。
通过阅读相关文献,我们可以对选题有更深入的了解,并从中获取研究思路和方法。
2.3 研究方法选择适当的研究方法对于论文的质量至关重要。
旅游专业的毕业设计论文可以采用问卷调查、实地调研、案例分析等方法。
在选择研究方法时,要根据选题的特点和研究目的进行合理的选择。
2.4 数据分析与结论在收集到足够的数据后,我们需要进行数据分析,并得出相应的结论。
数据分析可以采用统计分析、图表展示等方式,以直观地表达研究结果。
结论部分要准确、简明地总结研究结果,并对研究中的不足之处提出改进和建议。
三、论文写作的技巧3.1 逻辑清晰论文的逻辑清晰是写作过程中最重要的一点。
我们需要合理组织论文的结构,使读者能够清晰地理解我们的研究思路和结论。
可以采用分段、小标题等方式来组织论文的结构,使文章更易读。
旅游管理专业毕业论文参考选题
旅游管理专业毕业论文参考选题
旅游管理专业毕业论文参考选题
一,毕业论文选题说明
针对本专业实践性较强以及毕业实习的特点,改革传统毕业论文侧重于理论研究的现状,本届毕业论文选题要求每位同学用所学旅游管理理论结合温州旅游发展及实习单位的`实际情况,进行个案研究.从个案出发对温州旅游业发展过程中的典型现象进行分析,总结,归纳,给出理论解说及政策建议等.
二,选题模式及方向参考
1,温州酒店业服务质量问题研究——以××酒店为例
2,温州酒店业员工流动率过高现象研究——以××酒店为例
3,温州休闲餐饮发展研究
4,温州快餐业发展现状研究
5,温州旅行社业经营现状研究
6,温州餐饮市场发展研究
7,温州酒店业人才培养模式研究
8,××酒店前厅管理研究
9,××酒店客房管理研究
10,温州旅行社价格竞争策略
11,旅行社合作模式探讨——以温州"千人团"现象为例
12,旅游社联合体研究——以温州"八方旅行社联合体"为例
13,从欧洲嘉年华登录温州看温州主题乐园发展方向
14,温州餐饮连锁经营研究——以××餐饮连锁经营为例
15,温州江滨路酒吧一条街现象研究
16,温州旅游节提升战略研究
17,温州会展研究
18,温州周末旅游市场研究
19,瓯菜创新与发展
20,温州各主要景区个案研究21,旅游企业个案研究。
旅游管理本科毕业论文经典题目选题旅游管理本科毕业论文经典题目选题有哪些旅游管理论文题目参考1、论旅行社对散客的服务方式2、浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响3、导游服务中的常见问题及对策分析4、论民俗特色旅游的开发5、旅游网络预定系统的战略研究6、谈挖掘旅游资源的文化内涵7、浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用8、浅析影响现代旅游业发展的因素9、旅游业的经济功能及其在区域发展中的作用10、论旅游服务的国际标准及我国的接轨方式11、论旅游景观的视觉形象及其对景点开发与经营管理的意义12、关于商用旅游信息系统的总体构想13、论风景旅游资源开发中的视觉影响问题14、旅游动机形成的影响因素研究15、生态旅游与可持续旅游发展16、旅游发展对风情民俗资源的消极影响分析及其对策研究17、需要层次论在旅游饭店餐饮管理中的应用18、旅行社经营机制转换中存在的问题及对策19、旅游广告媒体对旅游的影响研究20、旅游饭店顾客导向定价模式浅析21、知识经济下旅游企业人力资源管理创新22、论生态旅游资源的脆弱性及其保护23、旅游购物的投诉心理及服务对策24、饭店服务人员个人能力培养途径25、饭店文化对员工行为的影响探讨26、旅游业的网络营销发展态势及对策27、如何树立优秀旅游区域形象探讨28、试论旅游资源的开发与保护29、我国贫困地区旅游业发展思考30、旅游交通对旅游业发展的推动及完善措施分析31、提高我国旅游从业人员心理素质的途径分析32、河南省生态旅游产品创新研究?33、中国演艺旅游市场的现状与发展对策研究34、中国休闲产业发展的趋势及对策35、四川乡村旅游可持续发展探析36、关于我国影视旅游的分析与思考37、信阳市茶文化旅游发展策略研究38、论海南热带雨林生态旅游开发39、新形势下我国区域旅游发展研究40、旅游市场细分中的旅游主体消费特征研究41、旅游自然客体建设与扩大旅游消费需求研究42、旅游人文客体建设与扩大旅游消费需求研究43、关于我校旅游管理专业建设的思考44、探讨如何加强我国旅行社的市场竞争力45、对我国旅行社品牌经营管理模式的探讨46、旅行社服务质量与游客满意感影响因素分析47、旅行社组织机构设置及人的管理研究48、浅析网络时代的旅行社的发展战略49、浅析客户关系管理与提升旅游企业客户满意度50、旅行社服务管理模式研究51、旅行社人力资源管理新探讨52、旅行社财务成本管理途径的研究53、浅析导游人员素质对旅游活动的影响54、基于客户关系管理的旅行社管理创新模式55、导游薪金制度中存在的问题和改革的思路56、论我国旅行社业实现科学管理的途径57、需要层次论及其在旅游饭店餐饮管理中的应用58、中外饭店业营销管理比较研究?59、如何进行旅游电子商务的市场调研60、贫困地区开展生态旅游的研究与实践61、论自然保护区生态旅游的管理对策62、自然保护区生态旅游开发与管理研究63、基于游客感知的海南旅游网络舆情危机管理与形象修复研究64、浅谈游客体验的景区深度旅游开发与管理65、基于试点改革成果的旅游管理现代学徒制研究66、高校旅游管理专业教育与就业问题的若干思考67、基于就业导向的旅游管理专业人才培养探讨68、旅游管理专业的创新教学研究69、关于旅游管理专业导游人才培养的思考70、论提高旅游管理专业学生导游语言素养创新旅游管理毕业论文题目1、蚌埠旅游资源公共管理研究2、高职院校旅游管理专业学生就业质量评价研究3、基于就业导向的秦皇岛职业技术学院旅游管理专业教改研究4、案例教学法在高职院校旅游管理专业课教学中的优化对策研究5、高职院校旅游管理专业学生职业道德教育研究6、夏津县黄河故道森林公园旅游项目风险管理研究7、旅游管理专业导游人才培养的实践教学研究8、旅游管理专业本科生就业指导课程编制研究9、基于内部控制的旅游企业风险管理体系研究10、加拿大原住民生态旅游PPP项目的信用风险管理11、宝兴阳光度假农场旅游开发项目风险管理研究12、虚拟旅游教学的应用性研究13、张家界旅游用地管理研究14、我国旅游度假区管理体制研究15、云南跨界旅游资源开发管理模式研究16、自然保护区生态旅游管理对策研究17、云南翁丁佤寨特色文化旅游产业体系建设与管理研究18、苏州乡村旅游政府管理中的问题与对策19、景德镇A陶瓷企业文化旅游产品品牌管理研究20、庄河市旅游景区“四维互动”管理模式研究21、我国旅游度假区管理体制的研究22、壶关太行山大峡谷旅游景区精细化管理研究23、基于慢旅游理念下风景区游憩项目的建设和管理24、长江三峡水利风景区的旅游开发与管理研究25、湘潭市旅游人力资源开发与管理研究26、北京吉利大学旅游管理专业课程体系优化研究27、惠州商贸旅游学校顶岗实习管理系统研究与分析28、桂林景区旅游安全管理研究29、九寨沟县生态旅游管理研究30、基于工作过程导向的高职本科旅游管理专业课程建设研究31、泰安市旅游行政管理的问题与对策研究32、关于四子王旗旅游事业管理研究33、地方政府在旅游管理中的作用研究34、旅游业中低碳管理的运用策略以及对发展我国低碳旅游的建议35、丽江市旅游管理体制创新研究36、基于森林公园管理体制的山东森林旅游发展趋势研究37、甘肃文化旅游产业发展的营销管理研究38、旅游企业供应链管理对旅游可持续发展的影响研究39、大型旅游综合体建设进度管理研究40、中英旅游管理本科教育课程体系比较研究41、基于校外实践教学基地建设的旅游管理本科高位就业能力研究42、我国政府在公共旅游资源管理中的职能研究43、S旅游公司在发展转型期的员工关系管理研究44、张家界旅游景区危机管理研究45、我国旅游景区前台管理信息化评价研究46、基于DPSIR模型的旅游景区碳管理评价研究47、地方政府旅游突发公共事件应急管理研究48、旅游管理专业学生专业满意度的调查研究49、高校旅游管理专业学生创新能力培养研究50、从业者认知视角下旅游管理专业本科生职业素质培养研究旅游管理本科论文题目1、我国新兴旅游形式的发展研究2、提高我国旅游从业人员心理素质的途径分析3、旅游景区发展与保护问题思考4、有关我国旅游消费问题的研究5、自助旅游发展与管理6、农家乐旅游发展研究7、旅行社管理中导游工资机制改革研究8、旅行社管理中的难点与对策分析9、饭店企业员工流失现象剖析及对策研究10、饭店人力资源管理与开发创新11、饭店如何进行商务旅客客源开发12、导游职业道德缺失的防范与控制13、旅游服务人员的挫折与心理保健14、新的放假制度对我国旅游业的影响15、旅行社旅游线路设计研究16、饭店经营管理发展趋势分析17、试论饭店企业的客源市场定位18、谈人力资源管理在饭店中的作用19、论酒店人力资源管理的改革和新趋势20、论旅游策划在旅游业发展中的作用21、试论当今酒店企业人力资源管理中的“得”与“失”22、如何正确处理旅游资源开发与保护的关系23、入世后旅游经济管理体制的改革与创新24、旅游企业经营效益评估方法的创新25、旅游业风险的控制与回避26、计算机技术在旅游经济管理中的应用27、浅析现代酒店安全管理工作的特点28、酒店人力资源外包管理存在的问题29、浅谈云南旅游资源开发与环境保护30、论旅行社对散客的服务方式31、浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响32、论民俗特色旅游的开发33、旅游网络预定系统的战略研究34、文化旅游与文化市场建设35、谈挖掘旅游资源的文化内涵36、浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用37、关于旅游对环境影响问题的思考38、浅析影响现代旅游业发展的因素39、整体产品观念在旅游业中的应用40、旅游业的经济功能及其在区域发展中的作用41、论旅游服务的国际标准及我国的接轨方式42、论自然保护区旅游的持续发展43、论旅游景观的视觉形象及其对景点开发与经营管理的意义44、论风景旅游资源开发中的视觉影响问题45、关于商用旅游信息系统的总体构想46、旅游与社会互动关系初论47、旅游动机形成的影响因素研究48、论导游的品质对服务的影响49、生态旅游与可持续旅游发展50、旅游发展对风情民俗资源的消极影响分析及其对策研究旅游管理本科毕业论文经典题目选题相关文章:。
旅游毕业设计旅游毕业设计旅游,是一种让人们放松身心、开阔眼界的活动。
而对于旅游专业的学生来说,毕业设计是一个非常重要的环节,它不仅是对学生所学知识的综合应用,更是对其职业能力的考验。
在旅游毕业设计中,学生需要选择一个具有实际意义的主题,并通过调研、分析和创新,来提出自己的解决方案。
一、选择主题在选择旅游毕业设计的主题时,学生需要综合考虑自己的兴趣、专业背景和就业前景。
旅游行业的发展非常迅速,包括景区规划、旅游营销、旅游服务等方面都有很多值得研究的问题。
比如,可以选择研究某个地区的旅游资源开发与利用,或者是分析某个旅游景区的市场定位和品牌建设。
选择一个具有实际意义的主题,将有助于学生在毕业设计中发挥自己的创造力和专业能力。
二、调研与分析在进行旅游毕业设计之前,学生需要进行大量的调研与分析工作。
这包括对相关文献的阅读、实地考察、问卷调查等。
通过调研与分析,可以帮助学生更好地了解所选择主题的背景和现状,从而为后续的设计工作提供依据。
比如,如果选择研究某个旅游景区的市场定位,学生可以通过调研该景区的游客群体、竞争对手等方面的信息,来分析该景区在市场上的优势和劣势,从而提出相应的改进方案。
三、创新与实践旅游毕业设计需要学生具备一定的创新能力和实践能力。
创新是指通过对已有知识和经验的整合与创造,提出新的解决方案。
在旅游毕业设计中,学生可以通过创新来解决旅游行业面临的问题,比如如何提升旅游景区的服务质量、如何开发新的旅游产品等。
创新需要学生具备扎实的专业知识和广泛的信息素养,同时也需要学生具备一定的实践能力,通过实地考察、实验等方式验证自己的设计方案。
四、成果与展示旅游毕业设计的最终成果是一份完整的设计方案或者研究报告。
在撰写成果报告时,学生需要将自己的调研、分析和创新成果进行整理和总结,并以逻辑清晰、语言准确的方式进行表达。
此外,学生还可以通过制作PPT、举办展览等方式将自己的成果进行展示。
这不仅可以让他人了解自己的研究成果,也可以为自己的就业提供有力的证明。
旅游管理系学生毕业论文写作要求附录一:毕业论文和毕业设计选题一、毕业论文选题1、旅游管理专业类1、南京市经济型连锁酒店发展研究2、南京市星级酒店营销模式研究3、南京市经济型酒店市场定位研究4、南京市工业旅游开发研究5、南京市乡村旅游开发研究6、华东旅游线路现状与优化研究7、南京市古城墙保护与开发研究8、南京市休闲度假旅游市场分析9、导游员管理存在的问题及对策10、关于导游回扣问题的思考11、旅游保险中的常见问题及对策研究12、南京旅行社业的现状及发展思路13、旅游酒店人才流失现象透析及解决措施14、南京旅游业的SWOT分析及发展对策15、浅论苏南旅游业与苏北旅游业的差距16、论休闲经济背景下的旅游产品开发策略——以江苏省某地旅游产品开发为例17、论体验经济背景下的旅游产品开发策略——以江苏省某地旅游产品开发为例18、会展旅游策划研究——以江苏某市为例19、江苏历史文化名城旅游开发研究20、江苏旅游线路设计研究21、自驾车旅游市场培育研究22、南京美食旅游开发研究23、旅行社核心竞争力研究24、旅行社对奖励旅游产品的开发策略研究25、旅行社门市部的服务质量标准化研究26、浅议旅行社的危机管理27、旅行社顾客满意度研究28、南京婚庆旅游产品开发初探29、旅行社低价竞争的原因探析30、旅行社开发会展旅游市场研究31、汶川大地震对中国入境旅游的影响32、论上海市博会对江苏旅游的发展33、对景区内摊点的看法34、苏州园林与扬州园林的比较35、对苏南民居保护的建议36、浅析老年团队带团技巧37、论出境领队的自我管理38、关于导游口语艺术提高的探讨39、论华东旅游资源的特色40、论旅游纪念品的设计与开发41、江宁大学城学生游市场考察与线路设计42、浅谈中小旅行社营销战略43、浅谈经济型酒店的发展战略44、浅谈长三角地区会展旅游产品开发45、“黄金周”改革后对旅游经济的影响46、浅谈酒店人力资源管理47、浅论主题公园的营销策略——以三国城、横店影视城为例48、浅谈乌镇的文化价值49、浅谈江南园林的美学特征及其旅游开发价值50、基于黄金周改革后的旅游线路设计探讨2、旅游韩语类1.论汇率变动对韩国旅游市场的影响2.韩中民俗对比3.中韩婚礼文化对比4.论宗教对韩国的影响5.中韩礼仪对比6.从韩语敬语看韩国等级关系7.中韩敬语的比较研究8.论中国儒家文化在韩国礼仪文化中的体现9.通过韩国电影论韩国人的民族特性10.韩国发展文化旅游的借鉴意义11.论中韩贸易交流的历史、现况及未来12.浅论中韩企业文化差异13.论旅游韩语对话的规范性14.中韩两国经济交往现状和展望15.中韩传统节日---端午节的对比研究16.分析韩文去汉字化的的原因经过及影响17.浅析韩国已婚女性的社会地位18.分析韩语终结语尾种类19.论韩流对中国旅游业的影响20.浅论韩国企业在中国的发展现状21.中国古文化对韩国的影响22.儒家文化对当代中国人及韩国人的影响23.论文化背景对中韩旅游市场的影响24.中韩爱国观念及方式比较25.中韩生活习惯比较研究26.浅谈韩国文化旅游市场27.浅谈韩语字母的科学性28.浅谈韩国企业文化之凝聚力29.分析“韩流”产生的原因30.中韩缩略语比较31.中韩旅游合作现状与前景32.中韩职业教育的比较研究33.中韩量词对比研究34.中韩旅游市场的发展态势35.中韩称谓系统对比36.浅析中国学生的韩国语发音难点37.浅析适应中国游客的韩国游开发38.如何加大中国旅游市场中的韩国游客量二、毕业设计选题1、旅游管理专业类(1)营销报告类1、请设计出一份大学生旅游偏好的调查问卷,并统计、分析,撰写出调研报告。
旅游管理与服务教育专业本科毕业论文选题参考一、旅游业1.旅游业与相关产业融合发展研究(文化、体育、会展、金融、电信、商业等)2.旅游目的地(旅游企业)品牌营销战略研究3.旅游新业态研究(奖励旅游、海钓旅游、邮轮游艇旅游、低空旅游、智慧旅游、房车旅游、温泉旅游、半自助游、穷游等)4.旅游文化研究(非物质文化遗产与旅游、古城镇村落旅游开发研究、旅游文化媚俗问题等)5.旅游中的法律问题研究(旅游者合法权益保护、行业潜规则、分时度假、生态旅游的法律问题等)6.特定人群(青年、中年、老年、女性、大学生)旅游消费行为研究7.影视剧对大学生旅游动机的影响研究8.旅游企业(旅行社、景区、饭店等)职工薪酬管理研究9.旅行社产品研究(产品同质化、产品价格、产品核心竞争力等)10.导游人员研究(服务质量、生存现状、职业化现状、薪酬体制等)二、酒店业1.经济新常态下高端酒店转型升级研究2.酒店跨文化管理研究3.某一类型酒店业发展研究(绿色饭店、产权酒店、经济型酒店等)4.酒店人力资源管理研究(人员流失等问题)5.酒店成本管理研究6.饭店员工培训研究7.酒店业的个性化服务研究8.中外酒店管理模式比较研究9.某地休闲餐饮发展研究10.饮食文化的差异与旅游餐饮业的营销研究三、会展业1.会展接待的“个性化”服务——以**展会为例2.我国会展从业资格认证研究3.我国会展产业地方性政策法规体系建设现状分析4.会展的宣传和推广(招展、危机公关等)策略研究——以**展会为例5.展会项目运作中的志愿者服务研究6.新媒介在展会中的运用————以**展会为例7.酒店会展产品开发研究8.会议公司的开发策略研究————以**会议公司为例9.某地本土展会品牌发展策略研究10.XX节事活动开发研究三、旅游职业教育研究1.旅游(酒店、会展)顶岗实习管理研究2.中职旅游专业毕业生就业问题研究3.旅游(酒店、会展)等行业人才需求研究4.中职学校班主任工作研究5.中职旅游类专业学生能力培养(学生职业素质、学生心理等)研究6.某地中职旅游教育调查与研究7.中职旅游教育人才培养模式研究8.中职旅游类专业课程设置研究9.中职旅游类专业的学生职业素质(职业意识)培养研究10.中职旅游类专业学生心理行为分析(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。
旅游毕业设计论文(通用6篇)旅游毕业设计论文(通用6篇)旅游专业人才供需矛盾问题长期存在,完善旅游管理专业实践教学是解决人才供需矛盾,培养高素质旅游专业人才的重要途径。
今天小编要给大家介绍的便是旅游毕业设计论文,欢迎阅读!旅游毕业设计论文篇1摘要:通过文献分析及访谈的方法,提出地方高校旅游管理专业学生的专业认同测量模型由七个维度构成。
对该模型进行了因子分析分析,结果表明旅游管理专业学生的专业认同测量模型包括情况专业前景、专业归属与发展、专业教学3个维度,最后提出地方高校应从提高教学水平,强化教师队伍建设;寻求教学方法的改革创新;开展专业各项活动,形成良好的学习氛围和归属感等方面提高旅游管理专业学生专业认同。
关键词:旅游管理;专业认同;福建省随着我国旅游业的发展,越来越多的地方本科院校也开设旅游管理专业,毕业生人数也逐年增多。
然而,就业形势缺不容乐观。
造成这一矛盾的原因应该是多方面,但从现实情况而言,可能更多的是学生对本专业的认同度低造成的,认同度低,就缺乏学习的兴趣,即使毕业了,也不会愿意从事本专业的工作。
为此,以专业认同为视角,对地方高校旅游管理专业的学生进行了调查,了解目前旅游管理专业学生对本专业的认同评价情况,为营造有利于专业认同的生成环境、提高专业认同水平提供参考。
1研究假设“专业认同”是由埃里克森首次提出的,是自我认同和自我发展的重要内容。
白凯等人认为学科认同由专业学习、专业前景、专业意识、职业发展、专业投机、社会偏见、专业归属等7个维度构成[1]。
邱宏亮等人认为导游专业认同包括专业教学、专业前景、专业意识、专业归属和职业发展等5个维度[2]。
再结合现实的情况,将旅游管理专业学生的专业认同测量模型划分教学、专业前景、专业意识、专业归属、专业发展、专业投机、职业偏见等7个维度。
在此基础上,提出研究假设:地方高校旅游管理专业学生专业认同测量模型具有多维性,包含专业教学、专业前景、专业意识、专业归属、专业发展、专业投机和职业偏见。
本科旅游毕业论文(设计)开题报告及任务书范文我国文化旅游资源的开发探究——以我国中部宗教文化旅游为例一选题目的和意义:(一) 题目来源在我国“中部崛起”的经济发展战略指导下,中部地区成为我国经济发展的重要地区。
中部六省位于中国内陆腹地,总面积102.8万平方公里,占全国的10.7%;人口众多,2006年底总人口3.53亿,占全国的27.3%。
这些省份自然、文化和旅游资源丰富,科教基础较好,具有综合区位优势,是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地,为全国经济发展作出了重要贡献。
目前,中部六省为加快经济发展,都将旅游产业定为本省的支柱产业,使得旅游产业具有了重要的产业地位。
中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地,有着众多的宗教遗产,构成了丰富的宗教旅游资源。
合理开发宗教旅游资源,发展宗教旅游是该地区旅游产业的重要发展方向。
(二)探究目的和意义我国现代旅游业不断发展壮大起来,而现代旅游的一个特点就是文化性强。
随着旅游的日益发展,人们的欣赏水平出书11年荐刊老编辑Q2043944129已不仅仅停留在原来的观赏层面上了,人们更注重旅游产品的品味。
宗教是人类文化的一个不可分割的组成部分,因此宗教旅游正迎合了现代旅游者的这种需求。
宗教文化资源是我国丰富历史遗产和文化瑰宝。
开发及研究中部六省宗教旅游文化资源目的在于指导中部六省开发宗教文化旅游,完善中部六省旅游产品结构体系,并形成中部六省旅游链,促进中部地区经济文化等综合竞争力的提升,加强中东西部经济文化交流,从而提升我国整理综合实力。
开发利用宗教文化资源有利于扩大中部六省之间的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于丰富中部六省旅游产品种类;有利于构筑中部大旅游格局,提升中部六省的综合竞争力,也是发掘中部历史文化底蕴、展示中部六省优秀传统文化内涵的有效途径。
可以说,宗教文化具有巨大的旅游价值,宗教文化是宝贵的旅游资源。
二主要研究内容1、宗教旅游的基本概念(1)宗教(2)宗教旅游(3)宗教旅游资源2、中部宗教旅游资源开发现状(1)中部宗教旅游资源状况(2)宗教旅游资源开发现状分析3、中部宗教旅游资源开发现存问题(1)各宗教文化景点间缺乏整体规划(2)宗教文化产品较为单一(3)宗教旅游资源整体分布相对密集,但是局部分散(4)宗教旅游资源主要停留在浅层次,缺乏深度开发(5)旅游设施不完善(6)对外宣传不足,市场开拓乏力(7)从业人员专业化程度不够4、中部六省宗教旅游资源深度开发的建议及对策(1)指导思想(2)开发利用的基本原则(3)深度开发中部六省宗教旅游资源的建议5、总结三完成论文(设计)的条件、方法及措施,包括实验设计、调研计划、资料收集、参考文献等内容:1、理论分析法:通过查阅大量图书馆、电子期刊、网络等一切可以利用和参考的文献资料,经过对文献资料归纳、整理,分析比较各种学术观点,并提出自己的一些见解,最大限度的提高论文的准确性、严谨性、客观性和全面性。
毕业论文旅游管理选题旅游管理选题是每位旅游管理专业学生在撰写毕业论文时都要面临的一个重要问题。
选题的好坏直接影响着毕业论文的质量和评价。
在选择旅游管理选题时,我们需要考虑多个因素,包括实际应用性、研究价值、可行性等。
本文将探讨一些值得考虑的旅游管理选题,并提供一些研究思路供参考。
一、旅游目的地品牌建设旅游目的地品牌建设是近年来旅游管理领域的热门话题。
随着旅游业的快速发展,越来越多的地方开始意识到旅游目的地品牌的重要性。
可以从以下几个方面展开研究:如何确定旅游目的地的核心竞争力;如何进行品牌定位和市场定位;如何通过市场营销手段提升旅游目的地品牌形象等。
二、旅游业可持续发展可持续发展是当今社会各个领域都面临的共同问题。
旅游业作为一个与环境、经济、社会等多个领域密切相关的行业,更需要关注可持续发展的问题。
可以从以下几个角度展开研究:如何平衡旅游业的经济效益和环境保护;如何提高旅游业对当地社区的支持和贡献;如何推动旅游业的绿色创新等。
三、旅游业的数字化转型随着互联网和信息技术的快速发展,旅游业也面临着数字化转型的压力和机遇。
可以从以下几个方面展开研究:如何利用大数据分析提升旅游管理效率;如何通过互联网平台推动旅游产品的创新和销售;如何应对数字化转型对旅游业的影响等。
四、旅游业的人力资源管理人力资源是旅游业发展的重要支撑。
可以从以下几个方面展开研究:如何吸引和留住旅游业的人才;如何培养和发展旅游业的专业人才;如何提高旅游从业人员的素质和服务水平等。
五、旅游业的创新与创业创新和创业是推动旅游业发展的重要动力。
可以从以下几个角度展开研究:如何鼓励旅游企业进行创新和创业;如何培育旅游业的创新创业生态系统;如何应对创新和创业带来的挑战等。
六、旅游业的危机管理危机是旅游业无法避免的问题,如自然灾害、恐怖袭击等。
可以从以下几个方面展开研究:如何建立健全的旅游业危机管理机制;如何提高旅游从业人员的危机应对能力;如何利用社交媒体等新技术应对危机等。
旅游学专业毕业论文选题参考旅游目的地可持续发展的社会影响评估研究旅游学专业毕业论文选题参考:旅游目的地可持续发展的社会影响评估研究摘要:本篇论文旨在探讨旅游目的地可持续发展的社会影响评估,并提供了相关的参考选题。
首先,介绍了旅游目的地可持续发展的背景和意义。
然后,探讨了社会影响评估在旅游发展中的重要性和必要性。
接着,分析了目前旅游目的地可持续发展社会影响评估研究的现状和趋势。
最后,提出了相关选题建议,如:社会影响评估方法在旅游目的地的应用研究、旅游目的地可持续发展指标体系构建等。
本研究将为旅游学专业的研究者提供参考,促进旅游业的可持续发展。
关键词:旅游目的地、可持续发展、社会影响评估、选题参考1. 研究背景和意义旅游业作为国际经济发展的重要组成部分,对促进地方经济增长和社会发展起到了积极的作用。
然而,长期以来,旅游业的快速发展也带来了一些问题,如资源浪费、环境破坏和社会冲突等。
因此,实现旅游业的可持续发展不仅仅是一个经济问题,更是一个社会问题。
2. 社会影响评估在旅游发展中的重要性和必要性社会影响评估是一种用于衡量旅游发展对社会的潜在影响的方法。
通过社会影响评估,可以评估旅游业对当地居民生活方式、社会文化和社会结构等方面产生的影响。
社会影响评估的结果可以为相关部门制定旅游政策和管理措施提供依据,促进旅游业的可持续发展。
3. 目前旅游目的地可持续发展社会影响评估研究的现状和趋势目前,国内外旅游目的地可持续发展社会影响评估研究已经取得了一些成果。
在国际上,一些国家和地区已经将社会影响评估纳入旅游发展的规划和管理中。
在国内,一些城市也开始关注社会影响评估的重要性,并开展相关研究。
未来的研究趋势是将社会影响评估与其他评估方法相结合,提高评估的科学性和准确性。
4. 选题参考建议(1)社会影响评估方法在旅游目的地的应用研究:研究如何将社会影响评估方法应用于具体的旅游目的地,评估其对当地社会的影响。
(2)旅游目的地可持续发展指标体系构建:构建可持续发展指标体系,用于评估旅游目的地可持续发展的社会影响。
应用型旅游本科毕业论文选题模式创新探讨应用型人才培养的定位是科学和现代技术领域能够将科学技术转化为现实生产力的要求。
旅游学科具有极强的实践特点,绝大部分旅游本科论文选题应侧重于实践应用方面,但我国目前对于应用型本科毕业论文选题的研究还比较缺乏。
本文主要从应用型旅游本科毕业论文选题的基本结构、运行流程、运行控制及效果评价等方面着手,旨在创新并重构应用型旅游本科毕业论文选题模式。
标签:应用型本科;旅游专业;论文选题我国高等教育大众化的逐步普及,在外表现为高等教育规模的扩大,在内则表现为高等教育结构系统的多元发展。
本科教育内在结构多元化发展较为明显:本科教育研究型与应用型并存,以应用型为主,所需的最为重要的是素质和能力。
而应用型人才要注重将理论知识转化为解决实践问题的素质与能力,强调综合应用能力、复合能力的培养,更强调解决实际问题的自信心以及开拓创业能力的培养。
这里的复合能力指应用技能、实践能力及应用领域的革新能力等。
本科毕业论文撰写是高校学科人才培养目标的重要环节和主要内容之一,旅游管理本科目前有一套较为完整的选题模式,其流程是:(教学单位)建立研究型题库(分年度更新)—抛出选题—学生选定—搜集资料(第一轮)—撰写开题报告,教师审查—撰写、修改、答辩、修改定稿、归档。
但从目前旅游管理本科毕业论文选题来源及其具体选题与指导实践看,由于指导思想偏离,这个模式实际上将现有旅游本科主要归入研究型,因此其题库中大量充斥着理论型研究型题目;而现实是,旅游学科本来就具有极强的实践特点,绝大部分旅游本科论文选题应侧重于实践应用方面。
一、应用型人才的培养1.应用型人才培养的目标20世纪70年代初,德国开始创办有别于传统综合性本科院校的高等教育类型——应用科学大学,其办学定位是培养“应用型人才”而非“学术型人才”。
实践证明,德国培养的应用型人才为德国的经济和社会发展做出了巨大贡献,为国际高等教育界所关注。
在应用型人才培养方面,美国具有技术性与实用性特征,英国具有灵活性与多样性特征,日本的学科体系更注重综合性与渗透性培养。
旅游管理专业优秀毕业论文范本基于用户体验的旅游目的地推荐系统研究在旅游行业高速发展的今天,旅游管理专业的学生们对于旅游目的地推荐系统的研究变得愈发重要。
本文将基于用户体验的角度,对旅游目的地推荐系统进行研究,探讨如何提高系统的准确性和用户满意度。
1.引言旅游业的快速发展和人们自由度的提高,给旅游目的地选择带来了新的挑战。
针对目的地选择的困惑,旅游目的地推荐系统应运而生。
而如何提高推荐系统的效果和用户满意度,成为了研究的核心问题。
2.用户体验对旅游目的地推荐系统的重要性旅游目的地推荐系统的核心目标在于提供个性化的推荐结果,让用户更好地选择适合自己的目的地。
而用户体验作为一个综合指标,对推荐系统的性能表现和用户满意度具有重要影响。
3.用户需求分析通过调查研究和用户反馈,我们可以了解用户对于旅游目的地推荐系统的需求。
用户对于推荐结果的准确性、推荐结果的多样性以及推荐系统交互界面的友好性等方面提出了要求。
4.基于用户体验的旅游目的地推荐系统设计在系统设计阶段,我们应该充分考虑用户体验,从用户需求出发,提供个性化的推荐结果。
具体而言,系统设计应包括用户信息采集、推荐算法、推荐结果展示和用户界面设计等方面。
5.用户信息采集通过用户个人信息、历史偏好和行为数据的采集,可以建立用户画像,从而更好地理解和满足用户的需求。
而用户隐私保护也是信息采集的重要注意事项。
6.推荐算法推荐算法是旅游目的地推荐系统的核心技术,能够根据用户的个人信息和历史偏好,为用户提供个性化的推荐结果。
常用的推荐算法包括协同过滤、内容过滤和混合推荐等。
7.推荐结果展示推荐结果的展示方式直接影响用户的选择和体验。
因此,在系统设计中,应该考虑推荐结果的排版、可视化展示以及个性化设置等因素,以满足用户的需求。
8.用户界面设计友好的用户界面设计对于提高用户体验和用户满意度至关重要。
界面设计应尽量简洁明了,操作简单方便,并根据用户画像提供个性化的界面设置。
求知导刊2017年6月Jun.2017Journal of Seeking Knowledge Guide理论与探索LiLunYuTanSuo048基于实践的应用型旅游本科毕业论文(设计)选题模式研究熊庆蓉自20世纪80年代以来,国际高等教育已形成一种新的趋势:强化应用型人才培养,重视实践教学。
国内的众多高校近年也在教育教学改革的探索中注重实践环境的强化。
实践教学既能培养学生的实践能力和创新能力,又能提高学生的社会职业素养和就业竞争力。
应用型本科重在“应用”二字,在新的高等教育形势下,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构,要求课程体系、教学内容、教学环节、教学方法和教学手段都要与时俱进,全面提高教学水平。
在海南全面建设全域旅游示范省的重要时期,旅游专业更应紧密结合海南政策及地方特色,注重学生实践能力,培养应用型人才,从教学体系摘 要:针对旅游专业的特征以及应用型本科的定位,结合近几年的毕业实习实践操作,文章主要阐述如何在实践、实习过程中发现问题,并结合专业理论知识,探讨所见所闻的论题,将其作为毕业论文(设计)题目。
在解决问题的过程中,可以提高理论水平,积累行业经验,还能够注重学生实践能力和创新能力,提高学生社会职业素养和就业竞争力。
关键词:应用型本科;旅游专业;论文选题作者简介:熊庆蓉(1979—),女,湖北宜昌人,海口经济学院旅游与民航管理学院副教授,硕士研究生,研究方向:旅游企业管理、会展经济与管理。
(海口经济学院旅游与民航管理学院,海南 海口 571127)文章编号:2095-624X(2017)18-0048-02基金项目:海口经济学院校级课题“应用型旅游本科毕业论文(设计)选题模式创新研究与实践”(Hjyj2015018)。
中图分类号:G642文献标识码:A收稿日期:2017-05-05常×”等词语具有更强的凸显作用,于是,网络上越来越多的人尤其是年轻群体通过模仿,根据自身的表达需要使用“大写的×”格式。
此外,网络群体往往希望自己写的内容可以受到更多人的关注,因此,他们利用“大写的×”这种新奇的格式作为标题或者嵌于微博文本中,来吸引更多读者的眼球。
同时,“大写的×”具有强烈的主观评价义,因而更利于人们表达主观看法。
总而言之,电脑、网络以及媒体提供外部因素,与社会群体、求异心理等主体因素相互作用,使得“大写的×”格式在网络上流行。
(3)经济性原则。
经济性原则,指在不影响正常交际的情况下,以最省力的方式表达最丰富的内容。
当现有的词汇和传统的词语都无法确切地表达丰富的语义时,人们通过将“大写的”旧词新用,赋予其新的意义和用法,借用旧的形式表达新的语义,具有新的功能,这不仅解决了刻意去制造新词的麻烦,也使得“大写的”语义更加丰富,使用范围更广。
三、结语现代汉语“大写的×”是近年的来新兴网络语言,在新闻标题以及微博文本中使用频率极高,是一个极具能产性的格式。
本文通过对此格式特殊用法的产生以及其如何衍生出新的用法这两个方面进行描述和解释,从而了解了“大写的×”格式以及相关格式的新用法是由于“大写的”逐渐语义虚化以及隐喻、类推机制共同作用的结果。
“大写的×”从最初的描述义发展出主观评价义,与此同时又体现出程度义。
人们用“大写的”而不用“很”或“非常”等程度副词的原因是,一方面,有些词可以与“大写的”搭配,而不能受“很”或“非常”等程度副词的修饰;另一方面,作为新闻标题或者微博文本,“大写的”比一般的字眼来得更加新奇,更吸引读者眼球,也能更好地表达使用者的主观看法。
参考文献:[1]曹春静.网络用语“控”的流行及其修辞解释[J].当代修辞学,2011(3).[2]杜 鹃.现代汉语“不X 不Y”格式研究[D].上海:上海师范大学,2006.[3]韩 雪.“那叫一个×”格式分析[D].长春:吉林大学,2013.[4]蔺 伟.“大写”新用[J].汉字文化,2016(3).[5]刘晓文.现代汉语“好不+×”格式研究[D].济南:山东师范大学,2012.[6]孟祥英.汉语待嵌格式研究[D].济南:山东师范大学,2010.[7]沈家煊.不对称与标记论[M].北京:商务印书馆,2015.[8]邵敬敏,周 芍.语义特征的界定与提取方法[J].外语教学与研究,2005(1).[9]游淑娟.“半A 半B”格式的认知分析[D].广州:暨南大学,2009.[10]张谊生.当代流行构式“X 也Y”研究[J].当代修辞学,2011(6).2017年6月理论与探索049建设方面体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。
一、以能力培养为主线,论文选题围绕应用性展开围绕应用型人才培养定位,构建与应用型人才培养目标相适应的模块化课程体系,开展多层次、多维度的课程与教学内容改革。
优化课程结构,打破传统的学术型人才培养体系,突出应用型人才培养特色,为学生构建合理的知识、能力和素质结构。
重构教学内容,更加专注培养学生的技术技能和创新创业能力,体现多层次、个性化的培养特征。
强化“输入导向”向“输出导向”转变的意识,加强模块化课程研究,形成各具特色且符合各专业特点的应用型课程体系,并建立与之相适应的教学管理组织形式、教学质量考核体系和标准。
要求毕业论文(设计)选题应体现教学、科学研究和社会实践相结合的原则。
当多名学生选择同一题目时,必须明确每个学生的研究方向或研究侧重点,并加注副标题以示区别。
二、集成式教学实践模式集成式教学管理是从教学工作的整体出发,把专业培养目标分成模块,由关联性的课程共同组成教学模板,提升学生的专业整体认知能力,一方面可促进应用型培养模式下教师与新课程改革的同步成长,促进以实践为核心的教学研究工作的开展。
海口经济学院(以下简称“我校”)旅游管理本科专业自2009级以来,将旅游资源学、旅游区规划与管理、社会调查与应用统计、旅游产品设计、旅游市场学、旅游企业人力资源管理、电脑制图等课程组建集成式教学模板。
在操作实施的过程中,先后选择了海南省境内的各镇、乡村作为集成式教学实践点,先后带领学生参观儋州八一农场、琼山市云龙镇、文昌会文镇、万宁北大镇、定安龙湖镇等,完成旅游资源调查、资源等级评定以及旅游景区的概念性规划,并邀请当地政府企业代表参与考核评选,取得了较好的效果。
学生通过集成式教学及综合性的项目实践,学以致用,提高了专业综合能力。
这次活动为学生创造了积累社会及行业经验的机会,受到了企业代表的认可和好评,真正体现了“应用”二字。
学生有了实践及广泛调研的基础,毕业前期在选择论文题目的时候,信手拈来,所研究的论题能较好地结合当地特色,接既地气又有创意,效果良好。
概念性规划流程:第一步为前期资料的收集准备,第二步为实施考察计划,第三步为调查资料系统规整及资源单体调查,第四步为编号与建档,第五步为资源评价分级,然后根据当地特色拟订主题,各小组进行概念性规划,最后汇报评比。
三、校企合作,构建实训实践基地依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合、优势互补、共同发展的合作机制,达到“共赢”的目的。
以就业为导向的校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,增强院校为地方和区域经济社会发展服务的能力。
同时更新教学观念,提升和突破应用型本科教育教学水平和人才培养质量。
我校已经与岛内外多家景区、旅行社、酒店、会展公司建立校企合作关系。
建立“产学研用”综合性实践教学基地5个,分别是海南省国营八一总场实践教学基地、定安县实践教学基地、海口市琼山区实践教学基地、海南省国营中瑞农场实践教学基地及海南省国营新中农场实践教学基地;建立一般性实践基地4个,分别是海南春秋国际旅行社有限公司、海口花卉大世界景区、海口火山口世界地质公园、文昌旅游控股有限公司。
培养企业需要的人才,根据实践需要开设相应的课程,紧紧围绕提高实用性、解决实际问题的原则,提高学生就业能力,增强学生的实习就业岗位适应能力。
学生在不同类型的旅游企业实践实习就业,鼓励学生发现问题,并综合利用所学知识解决问题,以及通过自身的思考,提出对策和建议,而此过程与学生毕业论文选题构思的过程不谋而合,让学生的毕业论文(设计)工作流程有条不紊。
学生选择自己较熟悉的论题,以及在行业锻炼中收集的问题,真实、有素材、有思考、有办法,实践出真知,再结合一定的理论指导,就能够高质量地完成毕业论文工作,有效避免学生毕业论文(设计)选题中出现的盲目、重复选题,以及敷衍应付等现象。
四、应用及推广海口经济学院从2012届毕业生开始,至今年的2017届旅游本科学生的毕业论文选题,都强调以实践为基础,从部分学生试运行本模式,经过几年的全面推广,现已全面推广本项目模式,学生毕业论文应用型选题占比达到90%以上。
现列举近几年学生结合不同类型的实践经历的论文选题:《酒店服务人员个人能力培养途径研究——以海口鸿洲埃德瑞皇家园林酒店为例》(2012届,酒店类),《海南旅游景区企业文化构建研究——以万宁东山岭为例》(2013届,旅游景区类),《酒店文化对员工行为的影响探讨——以三亚凯莱仙人掌度假酒店为例》(2013届,酒店类),《海南定安龙州河漂流项目目标市场及选择》(2014届,旅游市场类),《乡村旅游产品的设计与创新研究——以海南省琼中县什寒村为例》(2014届,旅游产品设计类),《景区旅游发展中的游客不文明行为及对策——以呀诺达雨林文化旅游区为例》(2015届,旅游景区类),《海南旅行社电子商务应用研究——以海南航空国际旅行社为例》(2015届,旅行社类),《关于海南八一石花水洞旅游开发问题分析及对策建议》(2015届,旅游开发类),《海南东方市经济型酒店员工激励机制研究——以绿宝大酒店为例》(2016届,旅游人力资源管理类),《海南“欢乐节”节庆营销问题研究及对策》(2017届,会展节庆类)等,选题重复率低,而且完成效果良好。
我校在旅游管理专业成功实践的基础上,酒店管理、会展经济与管理等专业均已开始借鉴以上单位的成功经验,并已取得良好成效。
参考文献:[1]肖 军.旅游规划课程教学模式新思维[J].海口经济学院学报,2009(3).[2]王竹宇,肖 军.集成式教学模式对旅游管理专业人才培养实施策略研究[J].中国电力教育,2014(5).。