2011级大学英语自主学习计划
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学生英语自主学习计划PurposeThe purpose of this Independent English Learning Plan is to provide a structured and comprehensive approach to improving my English language skills. This plan will outline the areas of focus, resources to be used, and the timetable for reaching my learning goals.Goals1. Improve Speaking Skills: I want to become more fluent and confident in speaking English, making fewer grammar mistakes and using a wider range of vocabulary.2. Enhance Listening Comprehension: I aim to be able to understand and follow English conversations, lectures, and speeches without difficulty.3. Develop Writing Skills: I want to be able to write more complex and coherent essays, reports, and emails in English.4. Broaden Vocabulary: I plan to expand my English vocabulary and be able to use more sophisticated and varied words in both speaking and writing.5. Enhance Reading Comprehension: I aim to be able to understand and analyze English texts of various genres and styles.6. Improve Grammar: I want to have a strong grasp of English grammar and be able to use it correctly in my speech and writing.Action Plan1. Speaking Skillsa. Engage in regular conversations in English with native speakers and language partners.b. Practice pronunciation, intonation, and stress patterns through tongue twisters, vocal exercises, and shadowing techniques.c. Record myself speaking in English and review for errors and areas of improvement.d. Participate in speaking clubs and public speaking events to gain more confidence.2. Listening Comprehensiona. Watch English movies, TV shows, and documentaries without subtitles to improve listening skills.b. Listen to English podcasts, radio shows, and audiobooks on a variety of topics.c. Use English language learning apps and online resources for listening exercises and comprehension activities.d. Take notes while listening and practice summarizing and paraphrasing what I have heard.3. Writing Skillsa. Practice writing essays, reports, and journal entries on a regular basis.b. Seek feedback from teachers, tutors, or language partners to improve my writing.c. Read and analyze well-written English texts to understand structure, style, and vocabulary usage.d. Utilize online writing tools and exercises to improve grammar, sentence structure, and coherence in writing.4. Vocabularya. Keep a vocabulary journal and regularly add new words and phrases encountered in reading and listening activities.b. Use flashcards and mnemonic techniques to memorize and retain new vocabulary.c. Engage in vocabulary-building games and challenges to expand my word bank.d. Utilize English language learning apps and online resources for vocabulary exercises and drills.5. Reading Comprehensiona. Read English books, newspapers, articles, and blogs on topics of interest.b. Practice reading aloud to improve pronunciation and fluency.c. Keep a reading log and summarize the main points of each text read.d. Join a book club or discussion group to share and analyze English texts with others.6. Grammara. Review English grammar rules and structures through online tutorials, textbooks, and grammar exercises.b. Seek out grammar-focused language courses or workshops.c. Practice using correct grammar in speaking and writing by constantly monitoring and correcting my own mistakes.d. Utilize grammar-checking tools and resources to improve accuracy.Resources1. Language Learning Apps: Duolingo, Babbel, Rosetta Stone2. Online Resources: BBC Learning English, EnglishClub, ESL-lab3. Textbooks: English Grammar in Use by Raymond Murphy, Practical English Usage by Michael Swan4. English Language Courses: Online courses from Coursera, Udemy, and edX5. Conversational Partners: Native English speakers or other language learners6. English Language Media: BBC News, The New York Times, The Guardian7. Vocabulary Building Tools: Anki, Quizlet, Memrise8. Writing Tools: Grammarly, Hemingway Editor, ProWritingAidTimetableWeek 1-4: Focus on improving speaking skills through regular conversations, pronunciation practice, and recording self-speaking exercises.Week 5-8: Enhance listening comprehension by watching English media without subtitles, and listening to podcasts and audiobooks.Week 9-12: Work on developing writing skills by practicing essays, seeking feedback, and analyzing well-written English texts.Week 13-16: Broaden vocabulary through regular vocabulary journaling, flashcards, and engaging in vocabulary-building activities.Week 17-20: Improve reading comprehension by reading and summarizing English texts, and joining a book club or discussion group.Week 21-24: Master English grammar by reviewing grammar rules, practicing correct usage, and utilizing grammar-checking tools.EvaluationAt the end of the 24-week period, I will evaluate my progress based on the following criteria:1. Speaking Skills: Improvement in fluency, confidence, and reduction in grammar errors.2. Listening Comprehension: Better understanding and retention of spoken English.3. Writing Skills: Enhanced ability to write more coherent and complex essays and reports.4. Vocabulary: Expanded word bank and ability to use a wider range of vocabulary in speech and writing.5. Reading Comprehension: Improved understanding and analysis of English texts of various genres.6. Grammar: Mastery of English grammar rules and reduced number of grammar mistakes in speaking and writing.If there are areas that need further improvement, I will adjust my learning plan and continue to work on them until I reach my desired level of proficiency.In summary, this Independent English Learning Plan provides a roadmap for improving my English language skills through a structured and comprehensive approach. By setting clear goals, utilizing various resources, and following a dedicated timetable, I am confident that I will achieve significant progress in my English language proficiency.。
自学英语学习计划学习英语对于很多人来说是一项非常重要的任务,无论是为了升学、考试、工作还是出国旅游,英语的重要性都在不断地强调。
然而,如今越来越多的人选择自学英语,以自己的节奏和方式进行学习,这也需要一个系统而有效的自学英语学习计划。
在本文中,我们将介绍如何制定一个适合自己的英语学习计划,以及在实际学习中如何进行有效的自我监督和评估。
制定学习计划制定一个适合自己的学习计划是非常重要的,这需要考虑到自己的学习目标、时间安排、学习内容和自我评估等方面。
学习目标首先需要明确自己的学习目标,这将有助于制定一个有针对性的学习计划。
学习目标可以根据自己的需求和实际情况进行调整,例如:•提高英语口语和听力能力,为出国旅游做准备;•通过英语考试,获得更好的职业机会;•准备留学,需要达到某个学术英语的水平;•学习英语读写能力,进行学术研究或写作。
每个学习目标都需要考虑到不同的学习内容和学习方法,因此需要明确自己的学习需求和目标。
时间安排时间安排是一个恰当分配时间的过程,这需要考虑到自己的学习目标、个人时间和学习能力等因素。
制定时间安排时,需要合理地规划自己的学习时间,控制学习的难度和强度,每周安排合适的学习时间,以保证学习顺利。
学习内容学习内容是学习计划的核心,需要根据自己的学习目标进行选择。
英语学习范围广泛,可以通过听力、口语、阅读、写作来加强各项能力。
具体的学习内容可以根据自己的需求来确定,例如:•听力:通过看电影、听英文歌曲、听英语新闻等方式进行听力训练;•口语:加入语言交流群组、参加英语角、跟着英语音频材料进行口语训练;•阅读:读英语故事或小说、看英文新闻或期刊、阅读学术英语材料等;•写作:练习写英语作文、阅读别人的文章并进行修改和评估。
在具体选择学习内容时,需要考虑循序渐进,先从易到难,逐渐提升自己的难度。
自我评估自我评估是学习计划中不可或缺的一环,它可以帮助自己了解自己的学习水平和学习效果。
可以通过定期的自我监督、记录学习成果和与其他学习者的交流等方式进行自我评估。
外语系大学生个人学习计划一、学习目标作为一名外语系大学生,我有着明确的学习目标和规划。
首先,我希望能够在专业课程中深入学习所学语言的语法、词汇、阅读、写作及口语技能;其次,我期盼能够通过学习体验丰富不同国家的文化,增长见识,提升自我修养。
最后,我希望可以在大学期间通过专业学习,为将来的就业做好准备。
二、学习内容及方法1. 专业课程学习在专业课程学习方面,我将主要学习英语课程。
针对英语语法、阅读、写作及口语,我计划通过以下方法进行学习:(1)积极参与课堂讨论与互动,提高口语表达和沟通能力;(2)辅助课外学习,扩展阅读,提高语言理解和写作能力;(3)参加语言学习社团或俱乐部,通过与同学互相学习和合作,提高语言表达能力;(4)参加语言角及模拟英语情景演练,提高语言应用能力。
2. 文化学习在文化学习领域,我将积极参与校内外的文化活动,如国际文化节、文化沙龙等;参加与外国学生的交流活动,了解不同国家的文化和风土人情;积极参与学校的文化交流项目,认识并理解不同国家的文化。
三、学习时间及计划1. 日常学习时间分配周一至周五:上午专注于语言理论学习和作业完成,下午参与校园文化活动和英语角练习;周六:上午参加学校开设的语言学习课程,下午进行阅读和写作练习;周日:安排空闲时间进行放松,并复习前几日所学内容。
2. 学期学习计划每学期开始时,为了更好地实现学习目标,我将列出学期学习计划,并在学习过程中及时调整。
学期学习计划主要包括每周的学习内容和目标,以及中期和期末考试的复习和准备工作。
3. 寒暑假学习安排在寒暑假期间,我将选择参加语言学习班或外语学习交流项目,以增强语言实际运用能力和了解不同国家的文化。
四、学习心态及方法1. 学习心态我将以积极主动的学习心态对待专业课程学习,主动参与课堂讨论和互动,及时解决学习中遇到的问题。
同时,我也会保持良好的学习心态,把握学习的节奏,遇到困难时保持耐心和毅力,坚持克服。
2. 学习方法我将通过多种学习方法和途径来提高学习效果。
独自英语学习计划大学Learning a new language is a challenging and rewarding experience. In my case, I am passionate about learning English as it is an international language that can open up a world of opportunities for me. As a college student, I have developed a personal English learning plan that will help me improve my English skills and achieve my language learning goals.Goals:1. Improve my speaking and listening skills to become more fluent in conversation2. Enhance my writing skills to be able to communicate effectively in English3. Expand my vocabulary and improve my grammar4. Develop a better understanding of English culture and literature5. Prepare for English proficiency exams such as TOEFL or IELTSMethods:1. Immersion: I plan to immerse myself in the English language as much as possible. This includes watching movies and TV shows in English, listening to English music, and reading English books and articles. I believe that immersing myself in the language will help me become more familiar and comfortable with it.2. Conversation Practice: I will seek out opportunities to practice speaking with native English speakers, either through language exchange programs or conversation partners. Additionally, I will join English-speaking clubs or communities to regularly practice my speaking skills.3. Writing Practice: I will set aside time each day to write in English. This can include keeping a journal, writing essays, or creating blog posts. I will also seek feedback from my teachers or peers to help me improve my writing skills.4. Language Apps and Online Resources: I will make use of language learning apps and online resources to supplement my learning. These tools can provide additional practice in grammar, vocabulary, and listening comprehension.5. Formal English Courses: I will actively participate in English courses offered at my university. This will provide me with structured learning and the opportunity to receive feedback from experienced teachers.6. Exam Preparation: If I decide to take an English proficiency exam, I will dedicate time to study specifically for the exam. This may involve taking practice tests, attending preparation courses, and seeking out study materials.7. Cultural Immersion: In addition to language learning, I will also immerse myself in English culture. This can include watching English-language films, reading English literature, and exploring English traditions and customs.Schedule:To achieve my language learning goals, I have developed a weekly schedule that will allow me to dedicate time to each aspect of learning English.Monday:- Attend English course at university- Practice speaking with conversation partnerTuesday:- Watch English movie or TV show- Write in English journalWednesday:- Listen to English music or podcasts- Review grammar and vocabulary with language appThursday:- Attend English course at university- Participate in language exchange programFriday:- Read English literature or articles- Write essay or blog post in EnglishSaturday:- Join English-speaking club or community- Review exam preparation materials, if applicableSunday:- Cultural immersion: explore English traditions and customs- Weekly review of progress and goalsReflection and Assessment:Throughout the learning process, I will regularly assess my progress and adjust my learning plan as needed. I will seek feedback from teachers and peers to identify areas for improvement. Additionally, I will set specific milestones and goals to track my progress and keep myself motivated.Conclusion:Learning a new language is a journey that requires dedication, perseverance, and consistent effort. With my personal English learning plan, I am confident that I will be able to achieve my language learning goals and become proficient in English. I am excited to embark on this journey and look forward to the opportunities that learning English will bring to my future.。
自学英语学习计划自学英语是一项需要耐心和毅力的长期计划,但如果你坚持下去,将能获得极大回报。
以下是一份自学英语学习计划,具体包括以下内容:1. 制定目标和计划首先,要明确自己学英语的目的和期望。
比如,是为了工作需要、为了旅游、为了读书等等。
根据自己的目标,设定长期和短期的学习计划,包括每周的学习时间和任务。
2. 学习语法和单词学习英语的基础是掌握语法和单词。
可以从初级的语法书和单词书开始学习,掌握基本规则。
之后,可以通过阅读英文文章或听英语广播、视频来巩固和扩展知识。
3. 练习口语和听力要提高英语口语和听力能力,需要勤练口语和听力练习。
可以通过模仿英文广播或视频来提高口语,同时听力练习可以通过听英语广播、听音乐和观看英文电影来实现。
在练习口语和听力的过程中,要注意自己的发音和语调。
4. 写作和阅读练习在学习英语的过程中,写作和阅读也是非常重要的。
可以通过写英文日记、阅读英文故事或新闻来提高写作和阅读能力。
写作练习可以不必在意语法和单词的准确性,但要注重逻辑性和连贯性。
5. 学习语言环境学习语言环境也是提高英语能力的一个关键因素。
可以通过参加英语学习交流活动、参加英语角、与外教交流等方式来提高自己的语言能力。
与英语母语人士交流的机会越多,越能够快速提高英语能力。
以上就是自学英语学习计划的主要内容。
每个人的学习方法和习惯都不同,因此需要根据自己的情况进行调整和优化。
最关键的是坚持学习,并不断提高自己的学习方法和技巧,才能真正实现英语自学的目标。
大学英语网络自主学习方案范文教师指导下的网络自主学习是以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为依据,以培养学生的自主学习能力为中心,在教学中充分发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势,构建个性化的大学英语教学模式,从而提高学生英语综合应用能力,尤其是听说能力。
作为主课堂的有力补充,其目标在于培养学生独立思考能力和自我管理能力,提高学生英语学习的能动性和学习兴趣,稳固主课堂的语言知识,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素质,以适应我国社会开展和国际交流的需要。
学生必须学会在教师的指导下自主安排英语学习时间,学会独立使用多种媒体网络教学资源,学会选择适合于自己的学习材料,制定适合自己水平的。
1. 网络自主学习时间:大学外语(A层次)班级开展教师指导下的网络自主学习,每周2个小时,共30小时。
第17周为网络自主学习成绩汇总和统计时间。
网络自主学习的内容主要包括:任课教师的每个单元的学习方案、网络作业、单元测试以及根据本班的实际情况额外补充的自主学习内容。
详细内容如下:蓝鸽平台:任课教师可运用蓝鸽语言学科平台的学习方案模块《全新版大学英语综合教程1、2》教学单元的学习方案(以资料搜索中的点播类为主),并要求学生在规定时间内按时按量完成各个单元的学习方案;教师可在学习方案里的跟踪学习方案模块查看并监视学生学习方案完成情况。
新理念平台:任课教师可运用与课本配套的新理念平台布置各个单元的课文及生词预习、课后练习等相关学习方案,教师可在教学业务中的班级学习查看模块里查看并监视学生学习方案完成情况。
(每单元共6套试卷,系统随机抽取一套测试),并在教学业务中的测试批阅查看模块中批阅和统计成绩。
新理念平台:任课教师可运用新理念平台里的课外资源布置给学生一定的学习任务。
⑴ 任课教师负责布置和指导学生网络学习内容。
任课教师按照上课内容布置相应的网络学习任务以及补充一定的自主学习内容;⑵ 任课教师每周至少网络平台一次检查学生网络学习任务完成情况并进展记录,并在课堂抽查网络学习所学内容;⑶ 任课教师可通过两个平台里的公共论坛与学生交流英语学习方面问题,并可利用蓝鸽平台学习方案里的问题答疑模块与作业系统里的作业辅导模块以及新理念平台辅助功能中的学生疑问解答模块在线解答学生作业与英语学习相关的问题。
怎样写学习英语的计划一、制定具体的学习目标首先,我们要明确自己学习英语的目的,是为了工作需要、出国留学、生活交流还是其他。
然后,根据不同的目标去制定具体的学习目标。
比如,如果是为了出国留学,可以设定在一年内达到雅思或托福考试所需的分数;如果是为了工作需要,可以设定在一年内能够流利地与外国客户进行业务交流。
只有有了明确的学习目标,我们学习的时候才不会茫然,可以更好地把握方向,提高学习的效率。
二、合理分配学习时间学习英语需要持之以恒地坚持下去,不能一蹴而就。
所以,我们需要合理分配学习时间,制定每天、每周、每月的学习计划。
比如,每天早上、下午各安排半个小时的时间进行听力和口语练习,每天晚上安排半个小时的时间进行阅读和写作练习;每周安排一两个小时的时间进行语法和词汇的学习,每月安排几个小时的时间进行模拟考试。
只有有了合理的学习时间安排,我们才能保持学习的热情和动力,不至于过劳而使学习效果打折扣。
三、选择适合的学习材料学习材料选择对学习效果有着至关重要的影响。
要根据自己的学习目标和水平选择适合的学习材料。
比如,如果是考试的话,可以选择一些专门针对考试的辅导教材;如果是口语的话,可以选择一些听力和口语练习的教材和音频;如果是阅读的话,可以选择一些英文原著或者报刊杂志。
只有选择适合的学习材料,我们才能事半功倍地提高学习效果。
四、多角度综合学习学习英语不仅仅是学习语法和词汇,还需要多角度综合学习。
比如,可以通过听力和口语练习来提高口语表达能力,通过阅读和写作练习来提高文章写作能力,通过模拟考试来检测学习效果。
只有多角度综合学习,才能全面提升自己的英语水平。
五、反馈与调整学习过程中,我们需要及时地进行反馈和调整。
比如,可以通过模拟考试的成绩来检测自己的学习效果,然后根据成绩反馈出来的问题做出调整。
如果在某个方面成绩不理想,可以加大相应的学习力度;如果在某个方面成绩不错,可以适当减少相应的学习力度。
只有及时地进行反馈和调整,我们才能更好地提高学习效果。
大学英语学习计划书(精选3篇)大学英语学习计划书篇1第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。
一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。
但“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。
“兴趣”是一个很有个性的精灵,不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心。
从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟MP3、MP4学唱自己喜欢的英文歌曲,说不定到了哪天你就会发现:嘿!不知不觉的,咱喜欢上学英语了,英语成绩提高了!那么有了兴趣,在具体学习中又该注意些什么呢?1、单词的记忆。
词汇是语言赖以生存的基础,也是外语学习中的最基本要素、其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。
词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。
研究表明,词汇量增大、词汇能力增强,阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。
英语成绩好的同学,一定是词汇掌握得又多又好。
国际著名语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法,表达不好;而没有词汇,什么也不能表达。
”那当然,巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵,只有通过多种方式、从多个角度进行记忆,才能攻克词汇难关。
比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。
当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
还可以把单词分成4-5小组,每次集中记忆20 个,效果也不错。
别忘了,及时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。
所以请抓紧利用点滴时间,利用一切可能的办法快记、多记英语单词,为你英语学习的可持续发展打下坚实的基础。
另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背,w---h---a---t: what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会忘掉。
英语学习计划范文
《英语学习计划》
英语学习是一个持续的过程,需要有系统性和计划性的学习方法。
以下是我为了提高英语水平所制定的学习计划。
首先,我将每天都保持与英语相关的学习活动。
早上我会花30分钟阅读英语文章或者英语书籍,以扩大词汇量和提高阅读理解能力。
中午我将通过听力材料来提高听力技能,比如听英语广播或者英语音频课程。
晚上我会抽出一到两个小时来进行英语写作和口语练习,以提高表达能力。
其次,我会根据自己的英语水平制定适合自己的学习材料。
对于初学者来说,可以选择一些简单的英语材料,比如英语儿童书籍或者英语简易读物。
对于中级学习者来说,可以选择一些有挑战性的英语文章或者英语小说。
而对于高级学习者来说,可以选择一些专业性的学术文章或者英语原版书籍。
最后,我会找一位英语母语人士做我的语言交流伙伴。
通过和英语母语人士的交流,我可以更好的理解和掌握地道的英语表达方式,并且及时发现并纠正自己的语言问题。
总而言之,通过这个英语学习计划,我相信我的英语水平将会有很大的提高。
学习英语需要坚持和耐心,但只要有科学的学习方法和规划,相信我会取得成功。
大学英语的学习计划6篇大学英语的学习规划篇1以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化),到了大学阶段应当注意听说读写译综合进展和英语的实际运用。
1.听说。
听是输入,说是输出,所以听力是口语的前提。
你可以常上英语学习网站,比方普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有许多听力材料,有不同的难度梯度。
假如你本身英语还不错的话,可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道(有音频有视频),然后做精听练习。
先听一两遍,搞明白main idea,然后再以句子意群为单位,准确地repeat 其中的每句话(重复的时候留意仿照原音中的发音、语调、停顿等)。
这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。
经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练,你就会发觉听英语的时候不再是“朦模糊胧”的,而是很清晰的知道老外在讲什么。
另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧,这个方法既能消遣放松,同时又熬炼了耳朵的敏感度,学习到新奇有用的口语表达。
像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等,假如对喜剧感觉一般般的话,可以选择剧情类的(美剧在这方面供应的选择超多的,校园、科幻、司法、医务等等),你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推举和共享。
2.阅读和写作。
其实中国大局部学生的英文写作力量是应付考试的,所以这种文章都有套路,词汇运用也有限。
阅读是积存词汇,扩大学问面和信息量的最正确途径。
推举大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等),从这些报纸杂志的文章里,你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面,而且熟识西方人的规律和思辨。
这些外刊都有其官方网站,可以定期上去扫瞄,并保存一些视角新奇、文风犀利的文章,做做翻译练习。
英语强调积存,所以要在每天的生活里贯穿英语的学习,而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。
英语大学自学计划As a college student, it's important to have a plan for self-study in order to supplement and enhance what is learned in the classroom. Here is a proposed self-studyplan for the next semester:1. Set Clear Goals: The first step in any self-studyplan is to set clear and achievable goals. These goals should be specific, measurable, and time-bound. For example, a goal could be to improve English writing skills bywriting one essay per week and receiving feedback from a tutor.2. Time Management: Allocate specific time slots each week for self-study. This could be a few hours each evening or a block of time on the weekend. Treat this time as seriously as you would a class or a study group.3. Utilize Resources: Take advantage of the resources available, such as online courses, textbooks, and academic journals. For example, if you're studying history, find documentaries or online lectures to supplement your learning.4. Active Learning: Instead of passively reading and taking notes, engage in active learning techniques such as teaching the material to someone else, creating flashcards, or participating in study groups.5. Seek Feedback: It's important to receive feedback on your self-study efforts. This could be from a tutor, professor, or peers. Use this feedback to make adjustments and improvements to your study plan.6. Reflect and Adjust: Regularly reflect on your progress and adjust your self-study plan accordingly. If a particular technique isn't working, try something new. The key is to be flexible and open to change.7. Stay Motivated: It's easy to lose motivation when studying on your own. Find ways to stay motivated, such as setting rewards for reaching milestones or finding a study buddy to keep each other accountable.以上是关于大学自学计划的建议。
大学英语个人学习计划范文1)大一:刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索(remaintoe____plore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起“新概念”,在校园里晨读起来。
如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。
第一学期,从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。
然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。
作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。
如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。
2)大二:你内心清楚自己的目标是六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。
有几个原则必须遵守:一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;三、反复听相同的东西。
第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就只需要____天了,第三盒磁带可能只需要____天,当听到第____盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉(couldhavekickedyourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。
大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。
这个时候,系统学习一下“新概念三”对于增强自己的表达法、深入了解英文行文规则很有帮助。
至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。
推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。
3)大三:你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。
自学英语的详细学习计划1. 目标我在自学英语的过程中,主要的目标是能够流利地进行日常交际和阅读理解,能够进行简单的书面表达。
我希望在半年的时间内,达到能够与外国人进行简单对话和阅读简单英语文章的水平。
2. 学习方法为了达到我的目标,我将采取多种学习方法,包括听力、口语、阅读和写作。
在听力方面,我会通过听英语广播、英语电台和英语原声影视剧来提高听力水平;在口语方面,我会尝试跟读和模仿外国人的口音,也会尝试使用语音识别软件来纠正我的发音;在阅读方面,我会阅读一些简单的英语短文和故事,也会尝试阅读一些英语报纸和杂志,提高自己的阅读理解水平;在写作方面,我会尝试从简单句子开始,慢慢提高自己的写作水平,也会多写一些英语日记,让自己的表达能力更加自然流畅。
3. 时间安排我将每天至少安排1到2个小时的时间来学习英语,其中包括30分钟的英语听力练习,30分钟的口语练习,30分钟的阅读练习和30分钟的写作练习。
另外,我也会在其他时间里多加练习,比如利用上下班的时间来听英语广播,用空闲时间来看一些英语短片等。
4. 学习资源在学习英语的过程中,我将会尽量利用各种资源来辅助学习。
对于听力练习,我将会利用一些英语学习软件,比如BBC Learning English、VOA Learning English、TED等;口语练习,我会参加一些英语角、英语俱乐部等社交活动,也会尝试找一些外教来进行一对一口语练习;阅读方面,我会利用一些英语学习网站,比如BBC News、The Guardian等,也会购买一些英语教材来练习阅读;写作方面,我会在一些英语学习网站上找一些写作练习题目来提高自己的写作水平。
5. 自我评估在学习的过程中,我将会定期进行自我评估。
比如每周对自己的听力、口语、阅读、写作水平进行一个总结,并对自己的不足之处进行反思。
也会尝试自己做一些试题,比如TOEFL、IELTS等的真题来检验自己的学习成果。
另外,我也会尝试参加一些英语考试,比如CET4、CET6等来检验自己的学习成果。
大学英语自主学习计划课程名称:大学英语自主学习(2)上课周次:1-12 14-17学时:32学分:2课程性质:全校公共必修课教材:《大学英语(全新版)综合教程》(第3册)《新视野大学英语听说教程》(第3册)课程教学的基本要求:本课程为大学英语教学的一个有机组成部分,是学生第一、二学年的必修课程,通过上海外语教育出版社研制开发的大学英语网络教学平台和外语教学与研究出版社研制开发的新理念大学英语教学网络平台来实现。
本课程教学要求学生每周用2个学时进行自主学习,按照教学大纲和教学要求,根据自己的学习情况在计算机上完成规定的教学内容,并及时提交作业。
上机时间内出现的学习问题可直接求助于现场辅导教师。
学生上网的学习时间及练习、测验的成绩都自动记录备案,按平时成绩记入期末总成绩。
本学期课程内容及教学要求:一、《大学英语(全新版)综合教程》(第3册)1. 必学内容:完成课本中unit5中的 text A的课文朗读,纠正发音,理解词汇并完成课后习题中的Vocabulary部分。
预习或复习课本中unit1, unit3,unit4,unit6,unit7这五个单元中的textA,主要是课文跟读、词汇练习等。
2. 选择内容:自主选择课本中unit1, unit3,unit4,unit6,unit7这五个单元中的text B的课文学习、朗读、词汇掌握。
二、《新视野大学英语》(第3册)1. 必学内容:完成教学安排单元(即unit1-unit7共7个单元)的Homework 部分。
该部分由听力和口语两部分组成,听力题型多样,要求必做且提交,口语部分可反复操练,可不提交。
通过自主学习完成unit8-unit10共3个单元)的听说。
2. 选择内容:自主选择对1-10单元中的任一部分进行精听训练及口语模仿训练。
三、CET-4专题1. 必学内容:新理念外语网络教学平台中“课外资源”中的英语四级备考内容。
网上完成模拟试题并提交,至少完成四套试题。
大学英语个人学习计划第六要诀:不必对自己苛求完美追求完美,本是值得嘉许的。
学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。
但就学习英语的过程来讲,应该把“完美”当作一个将来追求的目标,而不必让它成为套在自己头上的枷锁。
自己练习时,虽然要尽可能作到正确无误,但也要容忍自己和别人犯错误。
有些学生抱怨说,他们的老师因为求好心切,他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。
对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的,语言的学习尤其如此,因为语言的表达能力受心理的影响很大。
请记得:“Every learner is entitled to make mistakes.”学习的人都有犯错误的权利。
第七要诀:坚定信念,持之以恒!3.熟悉场景跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同场景的各种表达方式。
输入和输出是相辅相成的。
例如旅馆场景,电话场景,餐馆场景,机场场景等。
4.精听与泛听相结合精听是基础。
所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。
可以采取以下几个步骤:首先听其大意。
第一遍时把握主旨大意即可。
第二遍要逐句听,把每句话听透。
尽量不要参考录音文字材料。
第三遍时在精听的基础上,将听过的信息全部写下来。
这样就可以查缺补漏,真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。
泛听时选取合适的材料很重要。
初级水平时可以听《新概念》第二册,英语九百句等。
中级水平是可以选择《新概念》第三册,走遍美国。
也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。
高级水平时可以听电影原声录音。
阅读篇大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文,每篇文章的长度大约在230—280词之间,每篇文章5道题,要求在35分钟内完成。
六级阅读与四级阅读的考试模式一样,但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破:1.精读为主,多背诵经典篇章。
选一本经典教材,比如《新概念》,坚持进行精读训练。
精读可以从以下几点进行:首先放在语境中体会单词,词组的用法。
大学英语个人学习计划IntroductionAs a university student, developing a comprehensive and effective study plan for English learning is crucial. In this personal study plan, I will outline my goals, strategies, and resources to enhance my English language skills throughout my academic journey.Goal SettingTo begin with, setting clear and achievable goals is the foundation of an effective study plan. My overarching goal is to become fluent in both written and spoken English, with a strong emphasis on improving my communication skills. Additionally, I aim to expand my vocabulary, enhance my comprehension abilities, and refine my grammar usage.Strategies for ImprovementI have identified several strategies that will help me achieve my language learning goals. Firstly, I will allocate dedicated study time each day to focus on different aspects of language learning. This will include reading English literature, engaging in conversations with native speakers, practicing writing essays, and listening to podcasts or watching movies in English.ReadingReading is an essential skill for language development. To improve my reading abilities, I plan to read a variety of English materials, such as novels, newspapers, and academic articles. By doing so, I will not only improve myvocabulary and comprehension but also gain exposure to different writing styles and genres.Conversations and SpeakingImproving my spoken English is another key objective. To enhance my conversational skills, I will actively seek opportunities to engage in discussions with native English speakers. This can include attending language exchange programs, participating in English-speaking clubs or online forums, or even finding a language partner. By doing this, I will gain confidence in expressing my thoughts and ideas fluently.WritingDeveloping strong writing skills is crucial for academic success. To improve my writing abilities, I plan to practice regularly by writing essays, reports, and journal entries. I will also seek feedback from professors and classmates to identify areas for improvement. In addition, I will utilize online resources and writing tools to enhance my grammar and vocabulary usage.Listening and Speaking ActivitiesTo enhance my listening and speaking skills, I intend to incorporate various activities into my study plan. This includes listening to podcasts, watching movies or TV shows in English, and participating in language immersion programs. By regularly exposing myself to native English speakers and authentic content, I can improve my pronunciation, understanding of idioms, and overall listening comprehension.Utilizing ResourcesIn order to support my language learning journey, I will take advantage of a wide range of resources. These include:1. Online platforms and mobile applications: I will use language learning apps such as Duolingo, Memrise, and Quizlet to practice vocabulary and grammar exercises.2. Language learning websites: I will explore reputable websites like BBC Learning English, EnglishClub, and ESL Galaxy, which offer a wealth of learning materials, exercises, and practice tests.3. British Council and US Department of State websites: These platforms provide valuable resources, including study materials, online courses, and language proficiency tests.4. Library resources: I will make frequent use of the university library, borrowing English textbooks, novels, and other supplementary materials to broaden my knowledge and improve my language skills.5. Language exchange programs and international clubs: These platforms offer opportunities to meet native English speakers and practice conversational skills in a supportive environment.Regular Evaluation and AdjustmentsLastly, it is crucial to regularly evaluate and adjust my study plan based on progress and feedback. I will set milestone targets and monitor my improvement. By assessing my strengths and weaknesses, I can make necessary adjustments to my study strategies and resources, ensuring continuous growth in my English language skills.ConclusionIn conclusion, a well-structured study plan is essential for successful English language learning in university. By setting achievable goals, implementing effective strategies, utilizing various resources, and seeking continuous evaluation, I am confident that I will make significant progress in my English language proficiency. Through consistent effort and dedication, I will not only enhance my academic performance but also expand my future career opportunities.。
英语自主学习详细计划IntroductionLearning a new language is always an exciting and challenging journey, and being able to study independently requires focus, discipline, and determination. As an English language learner, I have set out a detailed self-study plan to improve my English skills in various areas, including listening, speaking, reading, and writing. This plan includes specific goals, resources, and strategies that will help me achieve fluency and confidence in using English.Goal SettingBefore diving into the self-study plan, it is essential to establish clear and achievable goals. My primary goal is to become fluent in English, with a focus on improving my speaking and writing skills. To measure progress, I have set specific objectives, such as being able to hold conversations with native English speakers, write coherent and well-structured essays, and understand English movies and TV shows without subtitles. These goals will guide my self-study plan and help me stay motivated throughout the process.ResourcesTo achieve my language learning goals, I have identified a variety of resources that will support my self-study efforts. These include:1. Language Learning Apps: I will utilize language learning apps such as Duolingo, Rosetta Stone, and Babbel to improve my vocabulary, grammar, and pronunciation skills. These apps provide interactive lessons, quizzes, and speaking exercises that will enhance my overall language proficiency.2. Online Courses: I plan to enroll in online English courses offered by platforms like Coursera and Udemy. These courses cover a wide range of topics, including grammar, speaking, and listening comprehension, and will provide me with structured learning materials and opportunities for practice.3. English Books and Reading Materials: I will read English books, newspapers, and articles to improve my reading comprehension and expand my vocabulary. By exposing myself to different writing styles and topics, I will enhance my knowledge of the language and become more adept at expressing myself through writing.4. Language Exchange Partners: I intend to find language exchange partners or join language exchange communities to practice speaking with native English speakers. This will allow me to improve my conversational skills, gain insight into cultural nuances, and receive feedback on my language usage.5. English Language Media: I will watch English movies, TV shows, and listen to English radio programs and podcasts to improve my listening skills and familiarize myself with the natural rhythm and intonation of the language.Study ScheduleTo ensure steady progress, I have developed a detailed study schedule that allocates specific time slots for each aspect of language learning. This schedule will help me stay organized, track my progress, and dedicate sufficient time to each skill area. The following is a breakdown of my study schedule:Monday to Friday7:00 AM - 8:00 AM: Vocabulary and Grammar Practice using language learning apps12:00 PM - 1:00 PM: Reading Comprehension and Writing Practice7:00 PM - 8:00 PM: Online English CourseworkSaturday and Sunday10:00 AM - 12:00 PM: Language Exchange Practice with native English speakers3:00 PM - 5:00 PM: Listen to English audio and watch English media for listening comprehension practiceThis study schedule allows me to focus on a specific aspect of language learning each day, ensuring a balanced approach to improving my English skills.Study StrategiesIn addition to the resources and study schedule, I have developed specific strategies to enhance my self-study experience and maximize the effectiveness of my learning. These strategies include:1. Consistent Practice: Regular and consistent practice is key to language acquisition. I will dedicate time each day to engage with English language materials and practice speaking, listening, reading, and writing to reinforce my learning and improve my language skills.2. Active Engagement: Rather than passively consuming language learning materials, I will actively engage with them by taking notes, asking questions, and participating in interactive exercises. This approach will deepen my understanding of the language and improve my retention of new vocabulary and grammar rules.3. Set Realistic Goals: Setting achievable milestones and goals will help me stay motivated and focused on my language learning journey. By breaking down larger goals into smaller, manageable tasks, I can track my progress and celebrate my achievements along the way.4. Seek Feedback: I will actively seek feedback from language exchange partners and online communities to improve my speaking and writing skills. Constructive criticism and corrections will help me identify areas for improvement and refine my language usage.5. Cultural Immersion: In addition to language skills, I will immerse myself in English-speaking culture by exploring literature, films, and music from English-speaking countries. This will deepen my understanding of cultural nuances and enhance my ability to communicate effectively in English.Progress EvaluationTo gauge my progress and identify areas for improvement, I will regularly evaluate my language skills using various assessment methods, including:1. Language Proficiency Tests: I will take online language proficiency tests to assess my vocabulary, grammar, and speaking abilities. The results of these tests will provide valuable insights into my language proficiency and help me set new learning targets.2. Language Exchange Feedback: Feedback from language exchange partners and native English speakers will serve as a valuable assessment of my speaking and listening skills. Constructive feedback will help me understand my strengths and weaknesses and guide my future language practice.3. Writing Samples: I will regularly produce written pieces, such as essays and journal entries, to assess my writing skills. By reviewing my own writing and seeking feedback from others, I can identify areas for improvement and refine my writing style.ConclusionBy following this detailed self-study plan, I am confident that I will make significant progress in my English language learning journey. With clear goals, a variety of resources, a structured study schedule, and effective study strategies, I am determined to improve my English skills and achieve fluency in the language. Through consistent practice, active engagement, and ongoing evaluation, I look forward to becoming a confident and proficient English language speaker and writer.。
大学英语学习个人计划时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是作者为大家整理的大学英语学习个人计划,希望能够帮助到大家。
大学英语学习个人计划篇1下个学期我就是初三的学生了,虽然慢慢的变化让我本人很难察觉,对升上初三这种事也被学习的重压冲淡,但是我确实已经成为一个青年了!看着当时的小学毕业照,我才能感叹自己已经发生这了这样多的变化。
但是现在可没时间一直在这感叹下去了!初三的到来也意味着其他事情,学习生涯中的关口,高中,它也离我们越来越近了!都说高中考好分数上好大学是个关键,可是我感觉我们现在的气氛也已经有了一点高考的气氛。
高考是为了考一所好的大学为自己的未来做打算,但我们现在所做的一切努力又何尝不是为了能为我们的高中做打算?为了能上一所好的高中,我们同样是在努力学习,虽然不如高中生们学的多而复杂,但我也能感觉到我们正在慢慢的往他们的方向前进。
从初二升上初三,作为过渡前期的暑假也依然是不能少的关键。
但是在毕业前的最后一天,老师也向我们语重心长的'说明了我们现在的学习情况。
“我们现在的情况已经非常不乐观了,班上偏科的问题十分严重!”听了这样的一席话,我激动的想要去享受假日的心又冷静了下来。
我想着自己已经不是初一刚来的新生了,我该对自己的成绩也付出更多的努力了!我已经没有时间将整个暑假都浪费在玩了上了。
我知道自己的英语是我的致命点,多少次的英语考试都是被我给拖了后腿。
在这最后的时间里,我也该有点改变了。
一、时间安排这次的放假总共有两个月,我虽然不能全部都投入到学习当中,但我可以在每天都挤出那么一点时间来提高我的英语,在这时间多的不知道怎么花的暑假,我要好好的规划自己的时间计划。
二、暑假的第一阶段计划在刚放假的这段时间,我很可能就会忍不住想去玩,但是我得先在这里提醒自己,一旦完全的放松就很难再回到学习的轨道,之前的努力和这次的计划都会烟消云散。
学习英语的计划学习英语是一项长期的任务,需要持之以恒的努力和坚定的信心。
为了更好地提高英语水平,我制定了以下学习计划。
首先,我会每天坚持学习英语,包括听、说、读、写四个方面。
每天早上我会花30分钟听英语广播或者英语歌曲,提高听力水平。
在学校或者社交场合,我会尽量多和别人交流,提高口语表达能力。
晚上我会花1-2个小时阅读英语文章或者书籍,扩大词汇量和阅读理解能力。
同时,我也会写一些英语日记或者文章,提高写作能力。
其次,我会利用各种资源来辅助学习英语。
比如,我会参加英语角或者英语培训班,和其他学习者一起练习口语和交流。
我也会下载一些英语学习APP,如Duolingo、BBC Learning English等,进行在线学习和练习。
此外,我还会看一些英语电影、电视剧或者纪录片,提高听力和口语能力。
另外,我会定期参加英语考试,如托福、雅思等,检验自己的英语水平。
通过考试的成绩,我可以了解自己的不足之处,有针对性地进行学习和提高。
同时,我也会参加一些英语演讲比赛或者写作比赛,锻炼自己的表达能力和思维能力。
最后,我会和一些英语母语者或者英语老师建立联系,定期进行交流和学习。
通过和他们的交流,我可以更快地提高英语水平,了解一些地道的表达和用法。
同时,我也会参加一些英语学习交流活动,结识更多的英语学习者,互相学习和进步。
总的来说,学习英语是一项需要长期坚持和不断努力的任务。
通过制定合理的学习计划和利用各种资源,相信我可以在英语学习的道路上越走越远,取得更好的成绩和进步。
自学英语学习计划自学英语学习计划英语是全球通用的语言,在现代社会中具有重要的地位。
具备流利的英语沟通能力可以帮助我们无障碍地与外界进行交流,扩大职业发展机会,以及开启全球化的视野。
然而,英语学习可不是一夜之间就能完成的任务。
这需要我们付出大量的时间和精力。
因此,在制定自学英语学习计划时,我们需要充分考虑自己的实际情况,并合理安排学习时间。
一、明确学习目标要想制定有效的学习计划,首先需要明确自己的学习目标。
例如,你是想要通过英语考试获取证书,还是想提升英语听说能力,或是适应日常生活和工作中的英语接触。
在确认学习目标方向之后,我们需要制定具体的计划,制定目标和时间表。
二、选定资源下一步,需要选定一些适合自己的英语学习资源。
这包括英语教材、网络学习平台、英语学习网站、电子书籍、英语新闻等。
考虑到口语是学习英语的关键,我们可以适当参加英语口语培训班或线上课堂。
例如,可以选择在线教育平台上的跟口语教师一对一的交流环节。
还可以通过一些免费或收费的学习应用程序,如Quizlet、Duolingo等来学习单词和语法知识。
三、制定学习计划当确认目标和资源后,接下来是制定学习计划。
学习场所和时间的选择可以依据个人喜好自由决定,最好是在宁静的环境中,如图书馆、家里等。
如果你有工作,那么就需要进行时间安排。
要让学习时间与日常工作和娱乐的时间相结合,尽可能地利用碎片时间。
比如,早上可以抽出30分钟来背单词;中午看英文新闻,晚上听英文广播或看英语电影等等。
四、坚持下去学习英语需要长期的坚持和耐心,不能只把学习当做暂时的练习。
在这过程中,要不断地总结和反思,分析自己的学习方法和学习的效果,并不断地调整学习计划。
同时不要过分追求完美的表达,要把多练和多出错看做英语学习的一个重要组成部分。
在学习英语的过程中,笔者获得了很多经验和知识,一个好的自学英语学习计划可以帮助我们更加高效地学习英语,并且使我们在学习过程中更加自信和成功。
希望这份计划对各位学习英语的朋友有所帮助!。
2011级大学英语自主学习计划(2011-2012-2)
∙发布者: wyxb 发布时间:2011-9-5
∙2011级大学英语自主学习计划
课程名称:大学英语自主学习(1)
上课周次:1-12 14-17
学时:32
学分:2
课程性质:全校公共必修课
教材:《大学英语(全新版)综合教程》(第2册)
《大学英语(全新版)听说教程》(第2册)
课程教学的基本要求:本课程为大学英语教学的一个有机组成部分,是学生第一、二学年的必修课程,通过上海外语教育出版社研制开发的大学英语网络教学平台和外语教学与研究出版社研制开发的新理念大学英语教学网络平台来实现。
本课程教学要求学生每周用2个学时进行自主学习,按照教学大纲和教学要求,根据自己的学习情况在计算机上完成规定的教学内容,并及时提交作业。
上机时间内出现的学习问题可直接求助于现场辅导教师。
学生上网的学习时间及练习、测验的成绩都自动记录备案,按平时成绩记入期末总成绩。
本学期课程内容及教学要求:
一、《大学英语(全新版)综合教程》(第2册)
1. 必学内容:完成课本中uni t2, unit5, unit5三个单元text A课文的朗读模仿,纠正发音。
选做text B课后练习部分,独立完成并核对答案。
2. 选择内容:通过自主学习完成课本中uni t1, unit3,unit4,unit6,unit7这五个单元中的text A学习,主要是课文,词汇以及词汇练习部分。
二、《大学英语(全新版)听说教程》(第2册)
1. 必学内容:通过自主学习与英语课堂同步完成教学安排单元的Additional和Homework 模块(即对应课本中的part C 和part D)。
通过自主学习与英语课堂同步完成教学安排单元的口语练习。
借助Speaking模块中的口语模仿、复听、复读等学习条件,补充完成课堂的口语表达任务。
2. 选择内容:可自主选择对1-12单元中的Listening部分进行精听训练。
三、CET-4专题
1. 必学内容:新理念外语网络教学平台中“课外资源”及雅信达平台中的英语四级备考内容。
网上完成模拟试题并提交,至少完成五套试题。
2. 选择内容:答题的技巧介绍及练习。
四、雅信达中的英语学习材料,根据自己的英语水平灵活选择学习。
对学生自主学习时的要求:
1. 为方便管理,学生首次登陆后,更改个人信息,一律使用自己的真实姓名、专业、班级,不得使用昵称。
首次完成个人登录后,按步骤完成加入班级等申请,便于以后学习、管理。
2. 学生在每次自主学习时必须完成学习计划中的教学任务。
在保证大进度的情况下,可允许学生在听、说、读、写各方面的自由倾斜。
期末,教师将结合电脑数据对学生的任务完成情况做出综合评价。
3. 学习过程遇到疑难问题,及时咨询辅导老师。
4. 提醒学生保管好自己的账号密码,避免丢失、误用、盗用。
5. 上机学习时间不得上网聊天、游戏,发现作扣分处理。
6. 按时上下课,不得迟到、早退,保证出勤,按时按质完成学习任务。
如果机器出现故障,及时报告给辅导老师,以便及早维修。
7. 遵守上机要求,下课时一定要点击“退出系统”按钮以便保存当天的学习任务,并关机,清理桌面,带走废纸等杂物。
外语学部大学英语系
2011年9月。