Happy English Time观摩心得体会

小学英语优质观摩课心得体会在观摩小学英语优质课的过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

以下是我在观摩课程中的心得体会。

首先，老师在教学中非常注重学生的主体地位，充分发挥他们的积极性和主动性。

在观摩课中，老师采用了各种活动和游戏，让学生在欢乐的氛围中学习英语。

比如，在课堂上进行了英文歌曲的欣赏和唱歌活动，让学生通过欢快的音乐感受到英语的魅力。

同时，老师还组织了小组竞赛，让学生分组互动，增强了学生的合作意识和团队精神。

这些活动不仅让学生对英语产生了浓厚的兴趣，也提高了学生的参与度和学习效果。

其次，老师在教学中非常注重英语的口语交流能力。

观摩课中，老师主要通过创设情境，引导学生运用英语进行实际的对话交流。

比如，老师设立了一个小店铺的场景，让学生扮演店主和顾客进行购物对话。

这种实际的情境练习能够让学生在真实的语言环境中运用英语，提高口语表达能力。

同时，老师还通过角色扮演和游戏的形式进行对话练习，让学生在愉快的氛围中大胆表达，克服了他们的语言障碍。

通过这种教学方式，学生的口语表达能力得到了有效地提高。

另外，观摩课中的评价方式也给我留下了深刻的印象。

老师注重对学生的个体差异进行充分的尊重和肯定。

在课堂中，老师不仅通过问答形式对学生进行评价，还充分利用小组合作活动和游戏，让每个学生都有机会展示自己的才能和潜力。

同时，老师还注重对学生学习过程的评价，关注学生的学习态度和进步情况。

通过这种综合性的评价方式，学生能够获得更多的肯定和激励，从而提高他们的自信心和学习动力。

最后，观摩课中给我留下了对小学英语教学的启发和思考。

首先，教师必须要善于创设各种情境和活动，激发学生学习英语的兴趣。

其次，教师要注重培养学生的口语交流能力，通过实际的情景练习来提高学生的口语表达能力。

此外，教师还要发扬学生的主体地位，注重学生个体差异的尊重和肯定，采取多样化的评价方式，激发学生的学习动力和自信心。

通过观摩优质课程，我深刻地认识到了小学英语教学的特点和要求。

英语观摩课观摩心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语观摩课观摩心得体会8篇通过心得体会我们能够更好地理解自己的内心世界和情感需求，心得体会是我们对自己的职展和学习的思考和规划，以下是本店铺精心为您推荐的英语观摩课观摩心得体会8篇，供大家参考。

一、引言随着全球化进程的加速，双语教学在我国教育领域逐渐成为一种趋势。

为了提高我国学生的外语水平和综合素质，越来越多的学校开始尝试开展双语教学。

近期，我有幸参加了一节双语教学观摩课，以下是我在观摩过程中的心得体会。

二、教学环境与氛围1. 教学环境观摩课的教学环境宽敞明亮，设施齐全。

教室内部装饰简洁大方，营造出轻松愉快的学习氛围。

多媒体设备、投影仪等现代化教学手段的运用，使得课堂内容更加生动有趣。

2. 教学氛围教师与学生之间的互动频繁，课堂气氛活跃。

学生积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。

教师鼓励学生提问，耐心解答学生的疑惑，营造了一个和谐、包容的教学氛围。

三、教学内容与方法1. 教学内容观摩课的教学内容丰富，涉及英语、数学、科学等多个学科。

教师通过整合教材，将各个学科的知识点有机结合，使学生在学习英语的同时，巩固其他学科的知识。

2. 教学方法教师运用多种教学方法，如情景教学法、合作学习法、任务型教学法等。

通过创设真实、有趣的情境，激发学生的学习兴趣。

同时，教师鼓励学生自主学习，培养学生的合作意识和创新精神。

四、教师教学能力1. 语言表达能力教师在课堂上运用流利的英语进行教学，发音准确，语速适中。

在讲解过程中，教师能够根据学生的实际情况调整语速和语调，使得学生能够更好地理解和掌握知识。

2. 课堂管理能力教师具备良好的课堂管理能力，能够有效地控制课堂秩序。

在课堂上，教师关注每一个学生的表现，及时调整教学策略，确保每位学生都能参与到课堂活动中。

3. 教学设计能力教师具备较强的教学设计能力，能够根据教材和学生实际情况，制定合理的教学目标。

在课堂上，教师能够灵活运用各种教学方法，使教学过程更加生动有趣。

五、学生学习效果1. 英语水平提高通过双语教学，学生的英语水平得到了显著提高。

在课堂上，学生能够用英语进行简单的交流，发音标准，语调自然。

2. 综合素质提升双语教学不仅提高了学生的英语水平，还培养了学生的创新思维、团队合作能力等综合素质。

听英语课观摩心得体会范文
我有幸观摩了一次英语课，在课堂上，老师讲解了各种语法知识和读写能力的提升技巧，对我的英语学习产生了深刻的影响。

首先，我觉得自己在课堂听讲的时候非常专注。

我的心态很好，课程内容也很适合我的英语水平。

在进入课堂之前，我已经对自己的英语水平有了一些认知，并且设定了一些目标，所以我一直密切关注着老师所讲的每一个知识点。

其次，老师的课堂教学基于让学生实际操作的基础之上，旨在提高学生的应用能力。

在学习课程的过程中，老师不仅仅会让我们听他讲课，而是会带着大家一起完成许多练习题，这样我们才能更好地掌握知识点。

其实，英语学习是要有一个过程的，而这个过程中，我们需要保持自己的思辨能力。

在听课的时候，我也发现了一些问题，例如那些我理解不了的知识点。

这些问题鞭策我认真思考，在课余时间里我还会自学相关知识点，以便更好地理解老师所讲的课程内容。

在语言学习方面，我也深刻认识到英语语法初步的重要性。

当老师讲述了一些基础知识时，我会认真聆听，并记录这些知识点在我的笔记本上。

在学习的过程中，我发现词汇量并不是最重要的，而是初步的语法知识和读写能力的提升。

另外，对于英语学习初学者来说，记忆英语单词是非常重要的。

我自己在学习新单词的时候，会使用相应的记忆技巧来帮助记忆。

这种技巧已经成为了我的学习习惯，帮助我更快地掌握了课程内容。

最后，对于我来说，这节课程是非常精彩赏心悦目的一节课。

老师教育了我们许多好的习惯和技巧，这将帮助我们在英语学习中越走越远。

我也相信，只要坚持练习，我们一定能够成为英语学习中的佼佼者。

英语观摩课例反思总结报告当我参加英语观摩课时，我深深地感到这是一次宝贵的学习机会，让我更好地理解了英语教学的技巧和方法。

在整个观摩课过程中，我从中学到了很多有意义的东西，并且在特定的环境中，在思考和学习的基础上，我也提出了一些反思。

以下是我对观摩课的反思总结报告：一、观摩课的目标1.教学目标的明确性在观摩课中，每个教学目标都被清晰地规定，使学生和老师都理解所要达到的目标。

这有助于学生更好地理解和参与学习，并帮助教师有效地进行评估和反馈。

2.启发性的教学设计观摩课中的教学设计注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

通过引入多种不同的教学方法和教学资源，学生被鼓励积极思考，提出自己的观点，并与其他同学进行讨论。

3.语言运用的机会观摩课中的教学设想提供了丰富的语言运用机会。

学生在小组讨论和角色扮演等活动中积极参与，从而提高了英语口语能力。

二、教学环节的反思1.导入环节观摩课的导入环节非常吸引人，为学生提供了一个主题相关的背景知识，并调动了他们的兴趣。

这有助于学生更好地理解本节课的内容，并在学习中保持积极性。

2.教学内容的设计观摩课的教学内容既充实又具有层次感。

从表达基本面试问题到模拟面试的实际操作，通过逐步深入的方式，学生逐渐掌握了英语口语技巧，并建立了自信心。

3.小组合作学习观摩课中，学生们被分成小组进行合作学习。

这种小组合作有助于学生锻炼团队合作能力和沟通技巧。

同时，学生们也能够互相学习和帮助，提高学习效果。

三、教学方法的反思1.任务型教学法观摩课中采用了任务型教学法，将学习目标转化为实际的任务。

这使学生能够在解决问题和完成任务的过程中积极参与学习，并将所学知识应用于实际情境中。

2.情景教学法观摩课中的情景教学法非常有效，通过模拟真实情境，让学生更好地理解和应用所学知识。

这种教学方法将学习与生活经验联系起来，使学生更有兴趣和动力参与学习。

3.多媒体教学法在观摩课中，多媒体教学法被广泛运用。

通过图像、视频和音频等多种媒体形式，使学生更好地理解和记忆所学内容。

英语观摩课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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观摩课观摩心得体会今天参加了一次观摩课程，这是我第一次经历观摩课，我对此满怀期待。

在这次观摩中，我有幸见证了一堂精彩的课堂，也深受启发和教育。

下面是我对这次观摩的心得体会。

首先，我所观摩的课程是一堂英语课。

这节课的主题是“介绍自己”，教学对象是小学生。

老师以一种轻松愉快的方式引入了课程，通过一首动感的英语歌曲让学生进入英语学习的氛围。

这种教学方法让我印象深刻，因为课堂氛围的营造对学生的学习至关重要。

其次，我对老师的教学方法印象深刻。

老师在课堂上采用了多种互动的教学方法，比如游戏、问答、小组讨论等。

她善于调动学生的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

这种方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够让学生在互动中更好地掌握知识。

另外，我还对老师的布置作业和检查作业的方式感到佩服。

在这堂课结束后，老师布置了一篇小作文，要求学生用英语介绍自己的家庭。

在接下来的课堂上，老师逐一点评了学生的作品，并给与了针对性的建议和赞美，让学生在赞誉和鼓励中更好地进步。

我认为这种方式很好地激励了学生，让他们更有动力去学习。

最后，这次观摩让我深刻地体会到了一句话“教无定法”。

在这堂课上，老师灵活运用了各种教学方法和手段，让学生在尝试中学习，获得成就感和幸福感。

这给了我很大的启发，在今后的教学中，我也要多种多样地运用教学方法，让学生在愉快的氛围中更好地学习。

总的来说，这次观摩课让我受益匪浅。

我从中学到了许多教学方法和技巧，也认识到了教学的乐趣。

我会把这次观摩的经验融入到自己的教学中，希望在未来的工作中能够给学生带来更好的教育体验。

感谢这次观摩的机会，我会铭记于心。

英语观摩课观摩心得体会英语观摩课观摩心得体会15篇当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是店铺整理的英语观摩课观摩心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语观摩课观摩心得体会1今天，区教研室在实验小学组织了新教材听评课活动。

听了三位年轻老师的三节课，我受益匪浅。

我从中体会到各位老师上课的独到之处，感受到她们上课的不同魅力和风格。

回顾这几节课，整体而言，我认为有以下这几方面处理的相当到位：1、教师们上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强。

尤其是XX的课，整个课堂有张有弛，学生始终处在高度兴奋、高度思考运转的状态。

2、教师上课立足点高，目标把握明确，整堂课重在文本，然又不局限于文本，而是根据学习知识掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展开去。

学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。

教师着力培养学生的综合语言的运用能力，切实让学生“活”用英语，用“活”英语。

3、上课时，教师很注重与学生的情感交流。

每节课，教师的情感到位，激情饱满，在情感处理上，又不象演员那样只注重自己的情感渲染，而是通过自己与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。

4、课堂上，教师节奏控制得当，紧紧抓住学生的注意力，让学生没有松懈的机会。

整节课教学内容充实，学生学习紧张、明快而且轻松、活泼。

传感给每位听课教师的是这种感觉。

学生不是被“逼”着学，被“牵引”着学，而是学生切实想学，想表达。

5、另外，从这几节课中可以看出教师的职业道德也很高，在教学中能真切感觉到教师与学生之间的平等和互相之间的理解与尊重。

他们都是在用心教，用心与学生交流，所以学生积极性高，学习很有热情。

6、从课堂组织来看，教师对最新的教学理论的理解是深刻的，尝试是大胆的。

在此次观摩中，可以感受到情景教学，任务教学，合作探究性教学以及“先学后教”等教学理念。

英语研讨优秀课例观摩课心得体会作为一名英语教师，我非常幸运地有机会参加了一次英语研讨优秀课例观摩课。

在这次观摩课中，我受益匪浅，不仅加深了对英语教学的理解，还激发了我对于教学方法改进和学生学习提高的思考与探索。

首先，我想说的是，在观摩课中，我非常有幸能够感受到了老师的专业实力和教学能力。

他所讲授的内容简单易懂，鲜明生动。

这一点在英语教学中必不可少，因为英语是一门需要听、说、读、写四项能力结合的语言，它需要教师配合各种多样而生动的教学手段和形式，才能让学生更好地掌握语言基础和进行深入的语言学习。

老师的这种教学风格深深地感染了我，让我意识到作为一名好的英语教师，不仅要掌握扎实的语言知识，更要学会进行多元化的教学和让学生参与其中。

其次，观摩课给我留下了深刻的思考。

我在课堂上看到老师将重点部分进行了精心的解释和演绎，使得学生能够更好地理解。

在此过程中，我发现老师非常注重深入探究重点问题，而并非只是停留在嘴上。

这种思辨开阔了我的视野，并启发了我探究更深层次问题的思路与方法。

同时，老师讲解时也经常运用互动式教学，不断引导学生积极参与和思考。

这种运用让我看到了学生的主动学习和独立思考的重要性，促使我更加注重学生的参与性和思辨能力，以便培养更全面的学生知识结构和个性化学习能力。

最后，观摩课让我理解到语言表达的重要性，也让我更加关注语言怎样表达才是最简洁、准确、符合语文规范的。

我们要清晰地表达自己的思考和理解，用生动、准确的语言来把自己的想法传递给学生，只有这样才能使学生更好地理解和吸收所学内容。

因此，我们需要在教学中更加注重语言规范性、术语使用等细节问题，并且不断修炼自己的语言表达能力，以更好地提高自己的教学水平和学生的学习效果。

总的来说，这次英语研讨优秀课例观摩课给了我很多启发和帮助，进一步加深了我对英语教学的理解和认识，拓宽了我的视野，为我的教学之路提供了新的思路和支持。

我会在今后的教学实践中，不断总结、改进自己的教学方法和手段，以期有效地提高学生的学习效果和素质，使他们能在英语学习中取得更好的成绩和展现更高的能力和潜力。

作为一名英语教师，我有幸参加了这次英语课的教学观摩活动。

这次观摩活动让我受益匪浅，让我对英语教学有了更深入的理解和认识。

以下是我对这次观摩活动的几点心得体会。

一、教学目标的明确性在观摩活动中，我注意到老师们在教学过程中都明确了教学目标。

他们根据学生的实际情况，制定了具体、可操作的教学目标。

在课堂教学中，老师们紧紧围绕教学目标展开教学活动，使学生在学习过程中明确自己的学习任务和目标。

这让我认识到，明确的教学目标是提高教学效果的关键。

二、课堂氛围的营造观摩活动中，老师们都注重营造良好的课堂氛围。

他们运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

例如，有的老师通过组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生在互动中学习；有的老师运用多媒体技术，使教学内容更加生动形象。

这些方法都有效地调动了学生的学习积极性，提高了课堂效率。

三、教学方法的多样性观摩活动中，老师们采用了多种教学方法，如任务型教学法、情景教学法、合作学习法等。

这些教学方法既注重培养学生的语言运用能力，又关注学生的思维发展和情感体验。

例如，在任务型教学中，老师让学生完成一个个具体的任务，从而提高学生的语言运用能力；在情景教学中，老师通过创设真实的生活情境，让学生在情境中学习语言。

这些教学方法的运用，使学生在学习过程中充分体验到了英语的魅力。

四、教师角色的转变在观摩活动中，我看到了教师角色的转变。

老师们不再是单纯的知识传授者，而是学生学习的引导者和促进者。

他们关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂活动。

这种教师角色的转变，使学生在学习过程中更加自信，更加主动。

五、教学评价的多元化观摩活动中，老师们采用了多元化的教学评价方式。

他们不仅关注学生的考试成绩，还关注学生的课堂表现、学习态度、情感体验等方面。

这种多元化的评价方式，有助于全面了解学生的学习情况，为教师的教学改进提供依据。

六、课程资源的开发与利用观摩活动中，老师们充分挖掘和利用了课程资源。

让知识带有温度。

小学英语优质观摩课心得体会学校英语优质观摩课心得体味很荣幸能够参与这次省级优质课的观摩活动，一天半的支配很充实，并且在回程的路上大家还是在研究心得，意犹未尽。

由此可见，这次的活动还是让我受益匪浅的。

每一次参与观摩活动，我都是抱着一种学习的态度前往的，这次固然也不例外。

在这次活动中，十位做课教师很好的展示了自己共性与特点，综合起来，我主要学习一下几点：第一，注意词汇的发音教学是大势所趋。

在这次观摩课中，几乎每堂课都有新生的词汇教学，并且都用了各种办法协助同学记忆单词，有的放矢的做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

把认读记忆单词的办法教授给同学才是我们应当做的。

其中以徐丽芳等教师为代表的利用字母组合发音的技巧让我印象深刻。

在日常工作中，我也常常实行此法，但讲的多，练的少。

从这些教师的课中，我又学到了怎样让同学练习。

惟独每堂课都注意渗透，才干让同学变为自己的学问。

其次，巧妙的穿插嬉戏教学，时刻牵引同学的注重力。

在我自己的课堂上，我也会使用一些便利的嬉戏来提高同学学习的爱好，但同学的注重力仍然会在最后非常钟特殊簇拥，如何能够时刻牵引同学的注重力也是我最近向来讨论的一个问题。

在这次活动中，任萌萌教师的课给我很大的震撼！任教师的课程中巧妙的穿插了各种嬉戏，同学更是从开始一直仔细到最后，效果特殊的好。

我就想，同样是活动，为什么同学的反应会有不同呢？这缘由一定浮现在嬉戏的组织实施者——老师身上。

合理的运用tpr活动，让同学手，脑，嘴乃至身体一起动起来，这样就不由得让同学不注重听讲了。

任教师在一上课就先用手指操来拉近和同学的关系，准时的唤起同学的注重力，这种办法让我感受良深。

第1页/共3页千里之行，始于足下第三，正视多媒体在课堂的作用，以免画蛇添足。

经济的进展，无数小学都安装了多媒体设备。

在我们小学，每个班都安装了多媒体。

自从有了这样先进的设施，我确实感觉备课的负担小了。

由于小学购买的有相配套的教学课件，我们不需要想破脑子去设计情境了，由于利用投影，同学可以很简单把一些抽象的事物详细化。

英语观摩课心得体会英语观摩课心得在本学期结束的时候，我有幸参加了一堂英语观摩课。

这是一堂初中英语课，由一位名叫张老师的优秀教师主讲。

通过观摩这节课，我收获了很多对教学的新认识和理解。

首先，我对于教师的教学方法有了更全新的认知。

在这堂课中，张老师采用了多种教学方法来激发学生学习英语的兴趣。

他先通过一个小游戏来调动学生的注意力，然后结合实际情境进行语言训练，最后进行小组讨论和展示，让学生更好地巩固和运用所学知识。

通过这样的教学方式，学生在轻松愉快的氛围中，愉快地参与到课堂中，提高了学习效果。

其次，我对于教师的教学技巧有了更深入的了解。

张老师在课堂上运用了很多巧妙的教学技巧，比如图片和多媒体辅助教学，让学生直观地理解单词的意义和用法；他还通过组织小组活动来培养学生的合作精神和团队意识；他还经常用丰富的肢体语言和表情来支持和激励学生学习。

这些教学技巧的运用，让学生更加容易理解和记忆知识，提高了学习的效果。

此外，我还注意到了张老师在课堂中注重学生的自主学习能力培养。

他在教学过程中时常给学生一些自主学习的机会，让他们通过自己的思考和探索来解决问题。

这种学生中心的教学方式，能够培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，提高他们的学习兴趣和主动性。

在整堂课中，张老师还运用了大量的口语交际活动。

他通过设置真实情境，让学生进行实际情境的角色扮演和对话练习。

这种口语交际活动不仅帮助学生灵活运用所学知识，同时也提升了他们的口语表达能力。

在课堂上，学生们积极踊跃地参与角色扮演和对话练习，展示了他们在口语交际方面的进步。

通过观摩这堂英语课，我不仅对于教学方法和技巧有了全新的认识，同时也加深了对于英语教学的理解。

我明白了一堂成功的英语课需要教师的善于引导和教学技巧，也需要学生的积极参与和自主学习。

同时，我也意识到自己作为一名未来教师，需要不断学习和探索，提升自己的教学水平。

总之，这堂英语观摩课给我带来了很多启发和收获。

通过观摩优秀教师的教学，我对于英语教学方法和技巧有了更深入的了解，也加深了对于英语教学的理解。

2024年小学英语优质观摩课心得体会2024年，在进行小学英语观摩课的过程中，我深深感受到了优质英语课堂对学生英语学习的积极影响。

这次观摩课给了我很多启示和思考，让我对如何提高小学生英语学习效果有了更深入的认识。

以下是我对这次观摩课的体验和心得体会。

首先，我惊叹于老师的教学方法。

老师采用了多种多样的教学方法，如游戏、音乐、动画等，使得学生们对英语产生浓厚的兴趣。

尤其是在游戏环节，学生们通过竞赛的方式，积极参与，激发了他们学习英语的动力。

我认为，这种以学生为中心的教学方法非常适合小学生，能够调动他们的积极性，提高他们的学习效果。

其次，我对老师的课堂管理能力赞叹不已。

在整堂课中，学生们的注意力始终集中，没有出现任何杂音和干扰。

这要归功于老师对课堂纪律的严格要求。

老师在课前做了充分准备，对学生的行为规范有明确的要求，并制定了明确的奖惩机制。

这种严格而公正的管理方式使得学生们更加自律，课堂秩序良好。

这给我启示，要想提高小学英语课堂的效果，良好的课堂管理是非常重要的。

再次，我受到了老师语言运用的启发。

老师运用了丰富的教学语言，使得学生们轻松理解和掌握了所学内容。

老师使用了简单生动的词汇和句子，配合肢体语言和表情，使得学生们更容易理解。

此外，老师还不断与学生互动，鼓励他们用英语进行交流，提高了他们的口语能力。

我意识到，对于小学生来说，简单直观的语言表达是最有效的教学方式，这会大大提高他们的学习效果。

最后，我对这次观摩课的辅助教具深感震撼。

老师采用了各种教学辅助工具，如多媒体投影仪、音乐播放器、卡片等，使得课堂内容更加生动有趣。

尤其是多媒体投影仪的运用，使得学生们能够直观地看到和听到所学内容，提高了他们的学习兴趣和记忆效果。

我认识到，良好的教学辅助工具能够提高小学英语课堂的效果，应该在实际教学中加以运用。

通过这次观摩课，我收获良多。

我明白，要提高小学英语学习的效果，教学方法一定要新颖多样，符合小学生的认知特点；课堂管理必须严格，保证学生的学习秩序；语言运用应该简单直观，让学生轻松理解和掌握；教学辅助工具要充分运用，提高学生的学习兴趣和记忆效果。

英语观摩课心得体会英语观摩课心得体会在我的观摩课上，我有幸观摩到了一堂高一英语课。

这节课主题是“研究报告写作”，教师通过多种教学方法与学生互动，引导学生了解研究报告的特点，并帮助他们掌握写研究报告的技巧与方法。

首先，我注意到这位教师在课堂上注重学生的积极参与。

他通过提问、讨论和小组活动等方式与学生进行互动。

这样的教学方式能够激发学生的兴趣，促使他们更加主动地参与到课堂中来。

我也观察到学生们在教师的引导下踊跃发言，积极讨论问题。

他们不仅能够表达自己的观点，还能够听取他人的观点，并进行合理的反驳。

这种互动的学习方式有助于培养学生的思维能力和创造性思维能力。

其次，我注意到这节课的教学内容紧密联系实际，生动有趣。

教师通过给学生展示一些研究报告的实际案例，并以学生感兴趣的话题作为讨论的切入点，引导学生思考研究报告的写作过程和技巧。

这种把抽象的知识联系到实际的教学方式，不仅能够激发学生学习的兴趣，而且能够帮助学生更好地理解和记忆所学知识。

最后，我观察到这位教师能够很好地组织课堂学习。

他合理安排时间，使学生在课堂上既能听讲也能参与互动。

他还通过多种教学方法，如投影、课件、互联网资源等，给学生提供了丰富多样的学习资料。

他还使用多种评价方式来调查学生的学习情况，及时了解学生的学习成果，根据学生的表现进行及时的调整和引导。

这种个性化的教学方式有助于提高学生的学习效果。

通过这节观摩课，我深刻地认识到高效的教学方法对于提高教学质量的重要性。

这位教师不仅精心设计了教学内容，还采用了多种教学方法，使学生在活动中获得知识和技能。

他还通过与学生的互动，不断激发学生的兴趣和潜力。

在他的引领下，学生的综合能力和学习成绩都得到了显著的提高。

通过这次观摩课，我深刻地认识到了教师的重要性。

教师不仅需要有丰富的教育知识和教学经验，还需要具备良好的教学方法和能力。

只有这样，才能够将教育的理念融入到教学中，使学生在快乐的学习氛围中获得全面的发展。

英语观摩课观摩心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!英语观摩课观摩心得体会6篇心得体会是可以把人生经历中进行的思考用文字记录下来的书面表达，当我们对生活中的事情产生感悟的时候，一定要学会写一写心得体会，以下是本店铺精心为您推荐的英语观摩课观摩心得体会6篇，供大家参考。

作为一名英语教师，我有幸参加了这次英语观摩课活动，通过观摩其他优秀教师的课堂，我受益匪浅，收获颇多。

以下是我对这次观摩课的心得体会。

首先，在观摩课中，我深刻地认识到教师的专业素养对于教学质量的重要性。

观摩的老师们都具备扎实的英语基本功，他们发音准确、流利，能够用丰富的词汇和生动的语言进行教学。

这让我意识到，作为一名英语教师，我需要不断提高自己的英语水平，提高自己的教学能力，以便更好地传授知识，激发学生的学习兴趣。

其次，观摩课让我认识到课堂组织的重要性。

在观摩的课堂中，教师们都能够有序地组织教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

例如，教师们通过设置游戏、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，让学生在参与中学习。

这使我明白了，作为教师，要善于运用各种教学手段，使课堂充满活力，提高学生的学习积极性。

再次，观摩课让我认识到教学方法的多样性。

在观摩的课堂中，教师们运用了多种教学方法，如情景教学法、任务型教学法、合作学习法等。

这些教学方法不仅提高了学生的学习效果，还培养了学生的自主学习能力。

这使我认识到，作为一名教师，要善于创新教学方法，不断丰富教学内容，以适应学生的需求。

此外，观摩课还让我认识到教师评价的重要性。

在观摩的课堂中，教师们能够根据学生的表现给予及时、恰当的评价，激发学生的学习动力。

这使我认识到，作为教师，要关注学生的个体差异，给予每个学生充分的肯定和鼓励，帮助学生树立自信。

最后，观摩课让我认识到教师自身素质的重要性。

在观摩的课堂中，教师们具备良好的师德、教学态度和敬业精神。

他们尊重学生，关爱学生，用心去教育每一个学生。

这使我认识到，作为一名教师，要不断提高自己的道德修养，关爱学生，用心去教书育人。

总之，通过这次英语观摩课，我深刻地认识到作为一名英语教师，要不断提高自己的专业素养、教学能力、课堂组织能力和评价能力。

在今后的教学工作中，我将努力学习，不断进步，为提高英语教学质量贡献自己的力量。

同时，我也将积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法，共同进步。

小学英语优质观摩课心得体会在观摩小学英语课程中，我深受教育的同时也受益匪浅。

以下是我对这次观摩课的心得体会：首先，这堂英语课程应用了多媒体教学手段，让学生在视听上得到了极大的满足。

老师通过使用投影仪来展示课文中的图片和动画，给学生们呈现了一个生动的语言环境，激发了他们的学习兴趣。

尤其是通过播放英文儿歌和卡通动画片，学生们在欢快的音乐和动感的画面中学习了大量的英文单词和短语，既轻松又有趣。

其次，教师上课的方式也很有特色。

她采用了游戏和竞赛的形式进行教学，让学生们在比赛中充分运用所学知识，提高了他们的英语口语和表达能力。

尤其是通过英语角的设置，学生们能够在与同学们交流和互动中不断巩固知识，提高自己的综合能力。

另外，这堂课还鼓励学生们自主学习和思考。

老师给学生们留出了充分的时间，并用简单明了的语言引导他们阅读课文，思考问题，并回答老师的提问。

在这个过程中，学生们不仅仅是被动地接受知识，更是通过思考和讨论积极参与到课堂中来。

此外，老师还通过小组合作的形式进行练习，让学生们互助学习，共同解决问题，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。

此外，这堂英语课注重培养学生的综合语言能力。

老师通过朗读、对话、看图说话等形式训练学生的听说能力，并通过课文的阅读和理解提高他们的阅读理解能力。

同时，通过给学生安排写作任务和展示环节，培养了他们的写作和表达能力，使他们融会贯通，全面提高。

最后，这堂英语课还非常注重学生的情感教育。

在上课之前，老师能够与学生们建立良好的师生关系，通过关心和鼓励学生，营造了良好的学习氛围。

在课堂上，老师总是鼓励学生们勇敢开口，克服语言障碍，树立起学生们学习英语的自信心。

同时，通过讲述课文中的故事和互动环节，培养了学生的情感思维和创造力，让学生们在快乐的氛围中学习和成长。

总结来说，这堂观摩课给我留下了深刻的印象。

通过多媒体教学手段的运用，极大地激发了学生们的学习兴趣；互动、游戏和竞赛的形式让学生们积极参与，提高了他们的综合能力；学生们通过自主学习和思考培养了自己的独立思考能力；综合语言能力的培养使学生们在听、说、读、写各方面得到了全面的提高；情感教育的注重培养了学生们的情感思维和创造力。

英语观摩课心得体会（通用7篇）英语观摩课心得体会（通用7篇）当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这么做可以让我们不断思考不断进步。

但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的英语观摩课心得体会（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语观摩课心得体会125日，我很荣幸参加了在太原举办的第六届全国小学英语优质课的观摩活动，两天半的时间里，我们共欣赏了17位来自全国各地的优秀小学英语教师的精彩课堂展示。

我感觉这次活动真的让我受益匪浅。

这是我第一次参加观摩活动，所以我是抱着一种学习的态度前往的，在听课前，我认真对各位教师的教学目标，教学方法及课堂活动的设计都做了详细的研究和分析，听课的时候也认真总结了各位教师的个性和特点，风格各异，但每个人都展示出了他们精彩的一面。

尤其是其中三位男教师，他们的别样的讲课风格，幽默风趣的课堂用语，配合夸张的表情和动作，真的让我回味无穷，也让我学到了很多值得借鉴和学习的宝贵的经验。

总结起来，我想从以下几个方面谈谈我的感受和体会：一、小学英语教师的基本功作为小学生的英语启蒙教师，教师本人的基本功直接影响到学生英语的日后发展。

从狭义方面来说包括两个方面：语音的标准及语言的流利，规范的板书。

小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因此，教师语音的规范及语言的流畅至关重要。

这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功，确保我们说出的每个单词，每个句子没有发音上的问题。

课堂语言除了要流畅，一定要确保我们说出的不是错误的句子，我们对学生的影响是潜移默化的，课堂上不够规范的课堂用语，可能会给学生日后的学习带来很大的负面影响。

如：How to read it? How to do it? 这样的非句子，I’ll give you three minutes.这样的汉语式句子都会给学生造成一种误导。

规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也利于学生养成良好的书写习惯。

英语观摩课的心得体会这次区组织的观摩研讨活动是一次难得的学习机会,两堂课都很精彩，有许多值得我学习和借鉴的地方。

一、教师们都能真正关注学生,注重对学生进行语言的分层输入,并对信息进行提取、加工、处理，再有步骤地进行语言输出，整合学生所学知识，培养学生的语言综合运用能力.例如：史燕芬老师在教学新标准英语七年级上Unit 8一课时,利用多媒体展示学生自己的材料，进行猜猜生日的游戏，调动学生的积极性，又让学生通过学习和活动逐步学会分析解决问题。

整个教学流程逻辑严密,条理明晰，尤其在结尾部分让学生自己总结所学的知识，充分调动了学生参与和思考的积极性。

二、教学设计层次清晰，教学目标明确合理，既关注信息的input与output,也充分反映throughput 的过程。

例如：贾倩倩老师新目标英语八年级上unit10 I’m going to a baskeball player。

一课时，在自主学习部分要求学生熟悉职业名词, 再创设情景Mr be-going-to-的故事, 让学生感知be going to结构的用法，最后在进行理想工作的展望，并且write a report，作为一节听说课,其任务的设计充分考虑到语言和功能话题的不可分离性，每个环节可谓环环相扣，最后任务的完成自然水到渠成。

三、新课导入简明、直接，有助于下一步课堂教学活动的推进。

例如：史老师以自己的生日引出Unit8 When is your birthday？一课,随之引出主题：birthday。

并紧接着让学生学习了解12个月份，层层推进，将目标语言逐层分解,让学生在老师精心创设的语境中积极主动地运用英语进行思考和交流，从而达到理解和灵活运用的目的.再加上史老师自身语言素质极佳,整节课上，学生在英语知识上学得轻松快乐。

四、词汇与听力教学形式灵活，方法有效，与语言运用密切结合。

五、关注学生在课堂教学中的细节，关注对媒体利用的有效性。

作课的老师都能做到在课堂教学中关注全体学生，注重教学形式与教学效果的统一。