2020年湖北省鄂州市《教育基本理论》教师教育
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2020年中小学教师资格考试教育理论基础知识复习提纲(重点版)一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。
湖北省十堰市事业单位《教育理论》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 普及义务教育始于()。
A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C2. 教学过程最优化理论的提出者是()。
A、赫尔巴特B、布鲁纳C、凯洛夫" />D、巴班斯基【参考答案】D3. “儿童中心主义”教育理论,违背了()。
A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【参考答案】D4. 赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、手段C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、系统、方法【参考答案】C5. 人类的社会生活虽是文学艺术的惟一源泉,虽是较之后者有着不可比拟的生动丰富内容,但是人民还是不满足于前面而要求后者。
这是为什么呢?因为虽然两者都是美,但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更集中、更典型、更理想,因而就更带普遍性。
革命的文艺,应当根据实际生活创造出各种各样的人物来,帮助群众推动历史前进。
例如一方面是人们受饿、受冻、受压迫,一方面是人剥削人、人压迫人,这个事实到处存在着,人们也看得很平淡;文艺就是把这种日常的现象集中起来,把其中的矛盾和斗争典型化,构成文学作品或艺术作品,就能使人民群众惊醒起来,勤奋起来,推动人民群众走向团结和斗争,改造自己的环境。
如果没有这样的文艺,那么这个任务就不能完成,或者不能有力而迅速地完成。
最能准确复述这段话主要意思()。
A.人类的社会生活是文学艺术的惟一来源B.人类的社会生活比文学艺术有更生动丰富的内容C.文艺来源于生活,又应高于生活D.生活原本是实实在在、平平淡淡的,来自于生活的艺术也是同样【参考答案】C6. 一般来,说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于()。
湖北省襄樊市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。
A、政治B、经济C、文化D、人口【参考答案】B2. 调查报告,不是单纯写的问题,调查研究工作没做好,用什么样的方法也写不出好的调查报告。
这段话说明()。
A.调查研究工作比写调查报告更重要B.调查研究工作是写好调查报告的前提C.调查报告不是一个单纯的写的问题D.调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好【参考答案】B3. 教学的基本组织形式是()。
A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【参考答案】D4. 思想观念的价值,在竞争中才会______,在实践中才能检验。
“我不同意你的看法,但我捍卫你说话的权力”,这是一种胸怀,更是一种_____。
“不同即敌对”的思维模式,在本质上是一种狭隘的虚弱的表现。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.流露雅量B.展现理解C.体现宽容D.彰显自信【参考答案】D5. 班级授课制是目前世界上普遍采用的()。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式【参考答案】D6. 学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A7. 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()。
A、斯金纳B、桑代克C、班杜拉D、华生【参考答案】D8. 班级授课的辅助形式是()。
A、个别教学制B、分组教学C、现场教学D、复式教学【参考答案】C9. 新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化()。
①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【参考答案】C10. ①再比如财产公开不需要保护隐私,但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则,保护申报人隐私也是一项国际惯例。
2020年教师资格考试教育理论试题(附答案)一.名词解释1、教育:广义的教育,指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。
狭义的教育是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织的通过学校教育工作队受教育者身心施加一定的影响,促使他们朝着社会所期望的方向变化的活动。
2、学制:也称学校教育制度,是一个国家各级各类学校的系统,他规定各级各类学校性质任务入学条件和修业年限以及它们之间的相互关系。
3、义务教育:是国家用法律形式规定的,对一定年龄的儿童实施确定年限的学校教育。
4、普通教育:以升学为主要目标,以基础知识为主要教学内容的教育。
6、终身教育:终身教育思想强调职前教育和职后教育一体化,青少年教育和成人教育一体化,职业教育和社会教育一体化,把终身教育等同于职业教育或成人教育是片面的。
7、全民教育:就是让所有的人都受到教育,特别是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。
8、教育的民主化:首先指教育机会均等,其次指师生关系民主化,再次职教育活动、教育方式、教育内容等的民主化,为学生提供更多的自由选择的机会。
9、教育世俗化:与公立教育发展相适应,教育逐渐从宗教中分离出来,有些国家明确规定,宗教政党不得干预教育,教育目标和教育内容等向世俗化方向发展。
10、教育多元化:包括教育思想多元化、教育目标、办学模式、教学形式评价标准等多元化,他是社会生活多样化和人的个性化在教育上的反映。
11、教育学:是一门以教育现象教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
二.选择题(1)我国也是世间上最早的一部教育专著是(d )A.中庸B.礼记C.论语D.学记(2)孔子的教育思想主要记载在(c )A.中庸B.礼记C.论语D.学记(3)《大教学论》的作者是( a )a家庭教育学b学校教育学 c 高等教育学d 普通教育学(4)《普通教育学的作者》是(c )a夸美纽斯b芦梭c赫尔巴特 d 洛克(5)西方最早的教育论著是( a )a论演说家的教育b理想国c中庸d大学(6)近代最早一部系统论述教育问题的专著是(b )a教育漫画 b 大教学论c爱弥儿d教育论(7)我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是(a )a. 新教育大纲b.教育漫画c.教育过程d.论语(8)赫尔巴特的教育主张被称为( b )a. 现代教育派b。
湖北省鄂州市《教育教学通用知识)》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 古人行文简略,优秀的作品常常“字不虚设”,阅读者决定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。
因此我们阅读时不宜有所偏,应该像作家写作这些文章时那样“________”。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心无旁骛【参考答案】C2. 儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。
根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。
A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【参考答案】C3. 洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位()。
A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【参考答案】D4. 形成良好班集体的关键是()。
A、领导核心B、行为规范C、共同的目标D、人际关系【参考答案】B5. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B6. 教育学研究的对象是()。
A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论【参考答案】A7. 解决当今人类遭遇的各种难题和危机,单靠一种文明价值的智慧和能量,常常显得_____。
只有充分挖掘和利用各种不同禀性的文明价值资源,才能帮助人类破解难题、走出危机。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.捉襟见肘B.格格不入C.于事无补D.顾此失彼【参考答案】A8. 下列说法中不正确的是()。
A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标【参考答案】C9. 教师应具备的课堂管理能力包括:课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和()。
2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是()。
(河南新乡)A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培养》D.《理想国》2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想?()(浙江省)A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。
(安徽省)A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。
(云南省)A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习5. “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
(浙江省)A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论6. 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的()特点。
(九江市)A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论为()。
(湖州市)A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。
(昆明市)A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性9. “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。
(浙江省)A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激10. 班级组织建构的首要原则是()。
(浙江省)A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则11. 心理咨询的根本目标是()。
2020年成人高等学校招生全国统一考试专升本真题《教育理论》1. 【教育学单选题】在确立教育目的的(江南博哥)价值取向上,注重人的尊严和价值的观点属于()A. 民族本位论B. 集体本位论C. 社会本位论D. 个人本位论正确答案:D参考解析:在确立教育目的的问题上,教育史上有两种理论,即个人本位论和社会本位论。
个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。
具体为:教育目的是根据个人的发展需要而制定的;个人价值高于社会价值,社会价值只是表现在它有助于个人发展;人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能不受影响地发展。
2. 【教育学单选题】在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是()A. 实验教育学B. 批判教育学C. 文化教育学D. 实用主义教育学正确答案:A参考解析:在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是实验教育学。
B项的代表人物有美国鲍尔斯与金蒂斯、布厄迪尔、阿普尔、吉鲁,c项的代表人物有德国教育家狄尔泰、斯普朗格、利特,D项的代表人物有美国教育家杜威、克伯屈。
3. 【教育学单选题】首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是()A. 赫尔巴特B. 培根C. 康德D. 夸美纽斯正确答案:B参考解析:英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖,提出归纳法,为教育学的发展奠定了方法论的基础,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。
4. 【教育学单选题】影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是()A. 家庭影响B. 学校教育C. 先天遗传D. 社会环境正确答案:B参考解析:影响人发展的因素有很多。
主要有遗传、环境和教育三种。
其中.教育在人的发展中起主导作用。
5. 【教育学单选题】教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指()A. 家庭教育B. 特殊教育C. 职业教育D. 学校教育正确答案:D参考解析:狭义的教育是指学校教育,是教育者按一定社会(或阶级)的要求和受教育者身心发展的规律,对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。
湖北省省直辖行政单位《幼儿教育理论基础知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 操作动作符合规范要求,符合动作原理。
无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。
这是指操作动作的()。
A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D2. 强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。
A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说【参考答案】A3. 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:()。
A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说【参考答案】A4. 地下短信群发公司是目前垃圾短信泛滥的主要,而目前的监管措施还不能有效的约束他们的行为。
A.来源B.源泉C.祸根D.根源【参考答案】C5. 师生关系在人格上是()的关系。
A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【参考答案】B6. 教育的本质属性是()。
A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C7. 教师职业能力形成与发展的基础是()。
A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【参考答案】B8. 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。
A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化【参考答案】A9. 班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。
A、共同统一的准则B、共同的目标C、共同的组织机构D、平等、相容的氛围【参考答案】B10. 著名学者齐美尔认为,由于允许冲突的存在,结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层,从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度,对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉,有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”,这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。
2024年湖北省成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的()A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性2.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()A.荣格B.罗杰斯C.卡特尔D.阿德勒3.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性4.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程5.通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的()A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性6.教学过程是以认识为基础()A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.学习直接经验的过程7.决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术8.美国心理学家米勒研究发现,短时记忆的信息容量为A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块9.下列选项中属于特珠能力的是A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力10.____不属于课程的具体表现形式。
()A.课程计划B.课程结构C.教材D.课程标准11.人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节()A.综合B.分析C.抽象D.概括12.提出直观性教学原则的主要依据是()A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想性13.下列选项中,不属于情绪功能的是A.调节认知活动B.适应环境C.价值表达D.信息传递14.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()A.田径B.体操C.球类D.武术15.我国中小学对学生进行德育的基本方法是()A.说理教育法B.榜样示范教育法C.自我修养教育法D.陶冶教育法16.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。
湖北省省直辖行政单位事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 班集体形成的基础是()。
A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A2. 从课程理论的角度来看,()更多地运用了横向组织理论。
A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D3. 众多的教育家认为,无论从教育角度还是从师德角度,教师首要和根本是()。
A、爱,爱每一个孩子B、掌握专业技能C、渊博的知识D、能够以校为家【参考答案】A4. 下列各句中,没有歧义的一句是()。
A.南京某幼儿园是否是孩子“喂药”的问题,园方负责人已在记者招待会上予以否认B.剧组全体成员经过一年零三个月的苦战,一个形式新颖、制作精良的选秀节目《中国好歌曲》终于与观众见面了C.李敏镐的到场令在场的无数观众尖叫不已,找他签名合照的观众将他围堵了 20 多分钟D.从 2012 年 1 月 1 日起,34 个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量,同时对部分类型节目播出实施调控,以防止过度娱乐化或低俗倾向【参考答案】C5. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是()。
A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D6. 世界上最早的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905 年编制。
A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韦克斯勒量表【参考答案】A7. “利用红色可以做什么”属于()发散思维。
A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【参考答案】D8. 德育过程的基本矛盾是()。
A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【参考答案】C9. “十点半,桥南百货大楼上,那闪烁的霓虹灯,准时灭。
2020年湖北省鄂州市《教育基本理论》教师教育(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 吹拉弹唱属于()。
A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【答案】C2. 民众的不理解和利益相关方的围攻,是改革者永远的深渊。
所以很多改革者成了悲壮的先驱,他们启迪了民智,开启了新局,却都已是“寂寞身后事”。
改革者的远见与彷徨总是相伴而生,“虽千万人,吾往矣”,需要巨大的智慧和勇气。
填入划横线部分最恰当的一句是()。
A.在理想主义日益稀薄的年代,改革者弥足珍贵B.改革都不可能是一帆风顺的C.伟大的人永远是孤独的,不被大多数人理解D.为了国家的长远发展,改革是值得付出代价的【答案】C3. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【答案】A4. 学习动机是推动学生学习的一种()。
A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力 " />【答案】C5. 世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。
A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【答案】D6. 最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。
A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A7. 金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。
解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。
这段文字意在说明金砖国家()。
A.迫切需要深化金融合作B.自身经济发展面临困境C.具有带动全球经济发展的潜力D.目前以金融业为工作重点【答案】A8. 教育心理学的诞生之年是()。
" />A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【答案】A9. 教育研究的第一步是()。
A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写【答案】B10. 私学兴起于()。
A、炎黄二帝时期B、夏商时期C、春秋中期D、秦汉时期【答案】C11. ()作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分,对教师素质的提高具有重要的作用,是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。
A、事业心B、敬业精神C、责任心D、职业信念【答案】A12. 第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。
A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程【答案】C13. 悲观的人抱怨风,乐观的人期盼风的转向,现实的人调整帆。
爱就是要冒没有回报的风险,希望就要冒失望的风险,但之所以要冒险就是因为生命中最大的危险就是一点风险不冒。
乐观主义者和悲观主义者的区别非常好笑,前者看到的是面包圈,后者看到的是那个窟窿。
对这段文字概括最恰当的是()。
A.乐观与悲观B.乐观主义者与悲观主义者C.面包圈与那个窟窿D.生活中的哲理【答案】B14. 教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。
是教师思维能力哪方面特点()。
A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【答案】B15. ()是一种主要的记忆手段。
A、精细加工B、组织C、默写D、复述【答案】D16. 以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。
A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书 " />【答案】A17. 按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【答案】D18. 信任,是一种简化复杂性的机制,也是对冲风险的途径。
在一个没有信任的社会里,个体的权利很难得到尊重,权利的边界也很难。
由于滥用个人权利,社会难免会沦为“你死我活”的角斗场。
背信弃义的行为也很难受到法律和道德的,个体之间的互不信赖又必然会给整个社会带来莫大的风险。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.确定限制B.廓清惩罚C.确认声讨D.厘清约束【答案】D19. 以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()。
A、巴比伦B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】D20. “教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B二、多选题21. 青年期生理发展的主要特征是()。
A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【答案】ABC22. 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。
A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【答案】BCD23. 教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。
A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【答案】ACE24. 以下各选项中,属于文化的内容的是()。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【答案】ABCDE25. 班主任的素质主要包括()。
A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【答案】ABCDE26. 德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点()。
A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高【答案】ABC27. 属于联结学习理论的学说是()。
A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【答案】ACD28. 德育过程的矛盾包括()。
A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾 " />E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】ADE29. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()。
" />A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【答案】ABCDE30. 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()。
A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【答案】ABCDE31. 课程设计的方法大致有()。
A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【答案】ABCDE32. 教师的教学能力包括()。
A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【答案】ABCDE33. 下列属于个别化教学的有()。
A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【答案】ABC34. 学生思想品德的心理结构要素有()。
A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【答案】ABCD35. 为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有()。
A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【答案】ABCD36. 班集体的正常秩序包括()。
A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【答案】ABC37. 贯彻直观性原则的要求是()。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【答案】ABC38. 德育在形式上包括()。
A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【答案】BDE39. 以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为()四个目的层次。
A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【答案】ABCE40. “八字”教学模式的“八字”指的是()。
A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【答案】ABDE41. 根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。
A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【答案】ABCDE42. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括()。
A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【答案】ABE43. 以下著作和作者匹配正确的有()。
A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【答案】ABDE 44. 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()A、重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行 " />【答案】ABCD45. 教育的功能有()。
A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能 " />E、社会功能【答案】ABCD46. 广义的教育包括()。
A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育 " />E、素质教育【答案】ABC47. 教育目的规定和制约着()A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【答案】BE48. 我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能()。
A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感 " />C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【答案】ABDE49. 班集体的培养工作主要包括()等。
A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【答案】ABCDE50. 下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。
A、强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE51. 教师的基本素质成分包括()。
A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【答案】ABCD52. 班集体的教育功能包括()A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【答案】ABCDE53. 班级管理的主要职能有()。
A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE54. 制约教育目的的因素有()。
A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【答案】ABCD55. 对社会模仿模式理解正确的选项有()。