《物流成本管理》教案(可编辑修改word版)

《物流成本管理》电子教案物流成本管理电子教案一、教学目标：1.了解物流成本管理的基本概念和意义；2.掌握物流成本管理的方法和工具；3.学会运用物流成本管理的知识，有效降低企业物流成本。

二、教学内容：1.物流成本管理的基本概念a.物流成本的定义和组成b.物流成本管理的意义和目标2.物流成本管理的方法和工具a.成本分析方法i.直接成本和间接成本的区分ii. 成本的分类和成本分摊b.成本控制方法i.预算控制和实际控制ii. 差异分析和成本控制措施3.物流成本管理的实践案例分析a.成本控制的实践案例：使成本降低20%b.成本分析的实践案例：发现成本高的环节并进行改进三、教学过程：1.导入（5分钟）a.引入物流概念，提问学生物流对企业的重要性b.启发学生思考如何降低企业物流成本2.知识讲解（30分钟）a.讲解物流成本管理的基本概念和意义b.分析常见的物流成本，如运输成本、仓储成本、库存成本等c.介绍物流成本管理的方法和工具，如成本分析方法和成本控制方法3.实践案例分析（30分钟）a.分析一家企业在物流成本管理方面的实践案例，包括成本控制和成本分析b.引导学生分析案例中的问题，提出相应的解决方案4.小组讨论（20分钟）a.将学生分成小组，讨论如何在自己所在行业中运用物流成本管理知识降低成本b.每个小组从实际情况出发，提出自己的解决方案5.总结（10分钟）a.学生发言汇总，总结物流成本管理的重要性和实施方法b.提醒学生将所学知识应用到实际工作中四、教学评估：1.学生小组讨论的解决方案和讨论记录，评估学生对物流成本管理的理解和运用能力；2.学生针对案例提供的改进方案，评估学生对物流成本管理问题的分析和解决能力。

五、教学拓展：1.组织实地考察，了解现实企业物流成本管理的实施情况；2.邀请物流成本管理的实践专家进行讲座，拓宽学生的知识视野；3.组织学生进行物流成本管理课题研究，提高学生的综合素养。

六、教学资源：1.PPT课件：包括物流成本管理的基本概念、方法和案例分析；2.实践案例：提供一个实际企业的物流成本管理案例，供学生分析和讨论；3.学生讨论记录表：记录学生小组讨论的结果和解决方案。

福建船政交通职业学院(教案)首页班级：日期：年月日编号：课程：学年第_ _学期第周月日教学内容1.4物流成本管理的相关理论学说归纳国内外学术界在对物流理论与实践的分析和研究，物流成本相关理论研究所涉及的问题复杂而繁多，但许多理论和学说已经形成了一定的共识，这些理论成果主要可概括为以下几个方面。

1.4.1“黑大陆”学说在财务会计中把生产经营费用大致划分为生产成本、管理费用、营业费用、财务费用，然后再把营业费用按各种支付形态进行分类。

这样，在利润表中所能看到的物流成本在整个销售额中只占极少的比重。

因此物流的重要性当然不会被认识到，这就是物流被称为“黑大陆”（Druker，1962）的一个原因。

由于物流成本管理存在的问题及有效管理对企业盈利和发展的重要作用，1962年，著名的管理学家彼得·德鲁克在《财富》杂志上发表了题为《经济的黑色大陆》一文，他将物流比作“一块未开垦的处女地”，强调应高度重视流通及流通过程中的物流管理。

彼得·德鲁克曾经讲过“流通是经济领域的黑暗大陆”。

德鲁克泛指的是流通，但由于流通领域中物流活动的模糊性特别突出，它是流通领域中人们认识不清的领域，所以“黑大陆”学说主要针对物流而言。

在“黑大陆”中，如果理论研究和实践探索照亮了这块黑大陆，那么摆在人们面前的可能是一片不毛之地，也可能是一片宝藏之地。

“黑大陆”学说是对20世纪中经济学界存在的愚昧认识的一种批驳和反对，它指出在市场经济繁荣和发达的情况下，无论是科学技术还是经济发展，都没有止境。

“黑大陆”学说也是对物流本身的正确评价，即这个领域未知的东西还很多，理论与实践皆不成熟。

1.4.2效益背反理论“效益背反”又称为“二律背反”，这一术语表明了两个相互排斥而又被认为是同样正确的命题之间的矛盾。

效益背反说（Bowersox，Closs，Cooper，2002）认为物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾，即某一个功能要素的优化和利益发生的同时，必然会存在另一个或另几个功能要素的利益损失是这一领域中内部矛盾的反映和表现。

班级：日期：年月日编号：第页课程：学年第_ _学期第周月日教学内容第1章总论1.1物流成本管理概述1.1.1物流管理的概念物流管理（logistics management）：以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。

——摘自《中华人民共和国国家标准物流术语》（GB/T 18354-2001）1.1.2物流成本的概念物流成本（Logistics cost）：物流活动中所消耗的物化劳动和活劳动的货币表现。

——摘自《中华人民共和国国家标准物流术语》（GB/T 18354-2001）1.1.3物流成本管理的概念物流成本管理是对物流成本进行调查、分析、预测及控制等管理活动，通过管理物流成本达到物流管理的目的，可以说是以成本为手段的物流管理，通过对物流活动的管理降低物流费用。

1.1.4物流成本管理的内容1. 物流成本核算物流成本核算是根据企业确定的成本计算对象，采用适当的成本计算方法，按照规定的成本项目，通过一系列的物流费用归集与分配，计算出物流活动的实际总成本和单位成本。

2. 物流成本分析物流成本分析是在成本核算及其他资料的基础上，运用一定的方法，揭示物流成本水平变动的原因，进一步查清影响物流成本变动的各种因素，并计算出企业的物流成本效率指标。

3. 物流成本预测物流成本预测是根据有关的物流成本数据和获得的相关信息，运用一定的技术方法，对未来的物流成本水平及其变动趋势作出科学的估计。

在物流成本管理的许多环节都存在成本预测问题，如运输环节的货物运输量预测、仓储环节的库存预测以及流通加工环节的加工预测等等。

4. 物流成本决策物流成本决策是在预测的基础上，通过一定的程序对未来若干个可供选择的成本方案中选择一个满意方案的过程。

如仓库或者配送中心的新建、改建以及扩建方案的选择，装卸搬运设备的购置选择等等。

5. 物流成本预算物流成本预算是根据物流成本决策所确定的方案、预算期间的任务以及有关资料，通过一定的方法，以货币形式规定预算期内物流各环节的耗费水平和成本水平，并包括保证成本计划顺利实现的各种措施。

《物流成本管理》教案教案名称：物流成本管理教学目标：1.了解物流成本管理的定义和重要性。

2.掌握物流成本管理的基本原则和方法。

3.了解物流成本控制与效益提高的关系。

4.培养学生的物流成本管理能力。

教学内容：1.物流成本管理的定义和内容a.物流成本的定义b.物流成本管理的内容和目标2.物流成本的分类和计算方法a.物流成本的分类：直接成本和间接成本b.物流成本的计算方法：计划成本和实际成本3.物流成本管理的基本原则和方法a.物流成本管理的基本原则：成本平衡、成本可控、成本核算、成本分析b.物流成本管理的方法：成本预测、成本核算、成本分析、成本控制、成本改进4.物流成本控制与效益提高的关系a.物流成本控制的意义和目标b.物流成本控制与效益提高的关系c.物流成本控制的操作手段和措施教学过程：第一课时：物流成本管理的定义和内容1.引入：通过举例的方式引入物流成本管理的定义和重要性。

2.讲解物流成本的定义、物流成本管理的内容和目标。

3.讨论：学生就物流成本管理的内容和目标进行讨论，加深理解。

第二课时：物流成本的分类和计算方法1.复习：复习上节课的内容，学生回答相关问题。

2.讲解物流成本的分类和计算方法。

3.实例分析：通过具体案例分析，让学生掌握物流成本的计算方法。

第三课时：物流成本管理的基本原则和方法1.复习：复习前两节课的内容，学生回答相关问题。

2.讲解物流成本管理的基本原则和方法。

3.案例分析：提供实际案例，让学生运用所学的原则和方法进行分析和解决问题。

第四课时：物流成本控制与效益提高的关系1.复习：复习前三节课的内容，学生回答相关问题。

2.讲解物流成本控制与效益提高的关系。

3.小组讨论：分组讨论如何通过物流成本控制提高效益，提出具体措施。

教学方法：1.讲授法：通过讲解理论和实际案例，向学生传授物流成本管理的基本知识。

2.案例分析法：引入实际案例，让学生通过分析和解决问题，掌握物流成本管理的方法和技巧。

物流成本管理教案一、教学目标本课程旨在帮助学生了解物流成本管理的含义、重要性和方法，培养学生分析和优化物流成本的能力，提高学生的综合素质。

二、教学内容1.物流成本管理的概念与重要性2.物流成本的分类及计算方法三、教学方法1.讲授法2.案例分析法3.小组讨论法四、教学步骤第一步：引入引入物流成本管理的概念，探讨其在企业经营中的重要性。

第二步：讲授物流成本管理是指企业在进行物流活动过程中，合理控制物流成本、提高物流效率和服务质量的一系列管理活动。

而物流成本管理的主要作用包括：提高企业物流效率、优化物流成本、降低营运成本、提高企业竞争力等。

物流成本可以分为直接成本和间接成本两类。

直接成本指直接与物流活动相关的成本，如物流运输费用、仓储费用、包装费用等；间接成本则指与物流活动相关较为间接的成本，如人工成本、能源成本、设备折旧成本等。

物流成本的计算方法主要有两种，即精确计算法和近似计算法。

精确计算法要求企业对各项物流成本进行细致的数据收集，分析和计算，可以更精准地了解物流成本构成和成本分布情况，为企业优化物流成本管理提供参考依据。

而近似计算法则是在现有数据基础上进行近似计算，虽然不如精确计算法准确，但计算过程简单方便。

（1）降低仓储和运输成本，采用节约、合理化的措施，如多点供货、物流外包、集货补货等。

（2）优化物流网络结构，减少中转环节，缩短配送时间和周期，提高物流服务水平。

（3）采用现代化物流设施和管理技术，提高物流效率和自动化程度，降低物流成本。

（4）制定物流成本分摊机制，对于长期稳定的物流项目，将其成本分摊到每个产品或订单上，实现成本分担和分配。

第三步：案例分析结合实际物流案例，分析物流成本管理中的挑战和解决方案，引导学生利用所学知识，对物流成本进行优化和管理。

第四步：小组讨论将学生分成小组，讨论如何针对特定企业的物流成本问题，制定切实可行的方案。

五、作业布置布置小组讨论的作业，要求学生结合实际企业，制定物流成本优化方案，并在下一节课进行汇报。

物流成本管理教学设计一、教学目标本教学设计旨在使学生了解企业物流成本的概念、构成、影响因素及管理方法，以及如何通过物流成本管理来提高企业的运营效率和盈利水平。

二、教学内容2.1 物流成本的概念和构成1.物流成本的定义和分类；2.物流成本构成要素分析；3.物流成本计算方法。

2.2 物流成本的影响因素分析1.物流环节对成本的影响；2.供应链合作对成本的影响；3.市场需求对成本的影响。

2.3 物流成本的管理方法1.物流成本核算方法；2.物流成本控制方法；3.物流成本优化方法。

2.4 物流成本管理在企业运营中的应用1.物流成本管理的意义；2.物流成本管理在企业运营中的应用；3.物流成本管理案例分析。

三、教学策略本课程采用多种教学策略，包括：3.1 彩色PPT讲解采用生动、形象的PPT讲解方式，配合图片、表格、图表等，使学生更形象、深入地理解物流成本的相关概念、构成要素、影响因素和管理方法。

3.2 案例分析通过实际案例分析，让学生了解到物流成本管理在实践中的应用，并能够运用所学知识解决实际问题。

3.3 课堂小组讨论通过小组讨论的形式，让学生能够互相交流、学习，并能够更好地理解物流成本管理的相关概念和方法。

3.4 调查研究通过调查研究的形式，让学生了解到不同行业、不同企业的物流成本管理情况，进一步加深对物流成本管理的认识。

四、教学评价本课程采用多种教学评价方法，包括：1.课堂提问；2.个人作业；3.课堂小组讨论；4.实际案例分析；5.调查研究报告。

五、总结通过本教学设计，学生将会全面掌握物流成本的相关概念、构成要素、影响因素和管理方法。

学生将通过多种教学方式，如彩色PPT讲解、案例分析、调查研究等，来达到掌握物流成本管理知识和应用方法的目标。

同时，本课程还通过多种教学评价方法对学生的学习效果进行全面评估，以确保学生可以更好地掌握所学知识并在实际工作中得到应用。

授课题目教学目标教学重点教学难点课堂类型教学方法课时实施日期教学过程课堂教案 1学习任务一了解物流成本1.了解物流成本的含义。

2.了解物流成本的分类。

3.掌握企业以及不同物流环节的物流成本的构成。

内容教学方法企业以及不同物流环节的物流成项目教学法、案例分析本的构成内容突破方法企业以及不同物流环节的物流成案例分析、讲授本的构成理实一体授课地点4B205 讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析2 授课班级13 物流2014.2.25 备课时间2014.1时间教学教学分配内容 / 项目 / 情景活动（分目标钟）形式【课程导入及说明】什么是“成本”？请同学们分别说出自己身上发生的成本。

明确课15 ? “成本”的含义。

师生程学习目标、方? “什么是物流成本”？交流法及评“物流成本”的含义。

价方式【课程说明】1.课程学习目标。

2.课程学习计划。

3.课程学习方式。

4.课程考核方式以及标准。

【布置任务】美达物流有限公司是一家第三方物流企业。

它主要为区内各大零售企业提供较全面的物流服务。

现在，它邀请我们作为运营顾问后备团队，主要目的是帮助其提高物流服务水10平，降低物流成本。

现在，请首先了解一下作为第三方物流服务企业的主要物流成本构成。

你又将如何从宏观上对其成本进行管理和控制呢？【知识引导】师生明确学交流习任务20 1.回顾成本与物流成本含义，比较两者差异。

2.物流成本的分类（1）成本对象划分（2）企业性质划分（3）国家标准划分3.物流成本构成（1）社会物流成本（2）企业物流成本（3）物流各个环节物流成本【完成任务第一阶段】教师讲授、提问、罗列解答疑。

决任务学生需要的提问知识点并回答进行必学生20请首先了解一下作为第三方物流服务企业的主要物流成本构成。

【小组分享】15 1. 小组分享问题答案；2. 教师进行详细讲解和补充。

10【教师小结】要的信探索息的搜学习集探索新讨论知识教师加深重物流成本的发生主要阶段以及企业物流成本构成对物流成总结难点把本核算的重要性。