【精品试卷】人教版高中物理必修一第一学期高一年级周考试卷复习专用试卷
- 格式:docx
- 大小:368.51 KB
- 文档页数:8
高中物理学习材料(鼎尚**整理制作)上学期高一物理科第一阶段考试卷(I卷)一。
选择题(每题只一个正确答案,每小题3分,共54分)1.关于路程和位移,下列说法正确的是( )A.物体通过的路程不同,但位移可能相同B.物体沿某一直线运动,那么通过的路程就是位移C.物体的位移为零,说明物体没有运动D.物体通过一段路程以后,位移必定发生变化2.下列说法中正确的是( )A.平均速度就是速度的平均值B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度3.在2008年央视开年大戏《闯关东》中,从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线.假设有甲、乙两船同时从龙口港出发,甲船路线是龙口——旅顺——大连,乙船路线是龙口——大连.两船航行两天后都在下午三点到达大连,以下关于两船全航程的描述中不正确的是( )A.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻B.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点C.两船的路程相同,位移不相同D.两船的平均速度相同4、下列关于匀速直线运动的s一t图象、v一t图象的说法正确的有 ( )A.s一t图象表示物体运动的轨迹,v一t图象不表示物体运动的轨迹B.在s一t图象中不能表示出物体速度的大小C.在v一t图象中可以表示出物体速度的大小和某段时间t内的位移D.s一t图象一定经过坐标原点5、伽利略在自由落体运动的研究中,其科学研究方法的核心是( )A.把提出问题和大胆猜想结合起来B.把提出问题和实验研究结合起来C.把实验研究和逻辑推理结合起来 D.把实验研究和大胆猜想结合起来6.在研究下列问题时,可以将汽车看成质点的是( )题11题12题14A .研究汽车通过某一路标所用的时间B .研究人在汽车上所处的位置C .研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险D .计算汽车从天津开往北京的时间7.皮球从3m 高处竖直落下, 被地板竖直弹回, 在距地面1m 高处被接住,规定竖直向上的方向为正方向,则皮球通过的路程和位移为分别为( )A .4m 和2mB .4m 和-2mC .3m 和2mD .4m 和-1m8.下列说法正确的是( )A . 物体加速度增大,速度一定增大 B.物体的速度为零,加速度也一定为零C.物体速度改变而加速度可能不变D.加速度的正负表示了物体运动的方向9.从静止开始做匀加速直线运动的物体,前10s 内的位移是10m ,则该物体运动30s 时的位移为( )A .30m B.60m C.90m D.120m 10.某学生在100m 跑的测试中,跑完全程所用时间的中间时刻6.00s 时速度为7.8m/s 到达终点时速度为9.2m/s,则此学生在全程的平均速度为。
高中物理学习材料桑水制作上学期高一第一次考试物理试卷命题人:(时间:90分钟,满分:100分)一、以下每小题给出的四个选项中,至少只有一个选项符合题目要求的,请将正确的答案填写在答卷上。
在所选的答案中,如果有一个是错误的,则该小题得0分;如果所选的答案不全,则该小题得2分。
(每小题4分,共48分)1.关于质点的下列说法中,正确的是()A.质量很小的物体都可看作质点.B.体积很小的物体都可看作质点.C.在任何情况下,地球都不可以看作质点.D.一个物体可否视为质点,要看研究问题的具体情况而定.2.甲看到路旁的树木向北运动,若甲以地面为参考系,则应该是()A.甲向北运动. B.甲向南运动.C.甲静止不动. D.以上说法都不对.3.关于时间和时刻,下列说法正确的是 ( )A.物体在第5 s末时,指的是时刻B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这l s的时间C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这l s的时间D.第4 s末就是第5 s初.指的是同一时刻4.下列关于路程和位移的说法中,正确的是()A.位移就是路程.B.位移的大小永远不等于路程.C.若物体作单向的直线运动,位移的大小就等于路程.D.位移描述直线运动,是矢量;路程描述曲线运动,是标量.5.子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行使,时快时慢,20min行使了18km,汽车行驶的速度是54km/h,则()A、900m/s是平均速度B、900m/s是瞬时速度C、54km/h是平均速度D、54km/s瞬时速度6.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体运动的速度随着加速度的增大一定增大.B.物体速度变化量越大,则加速度一定越大.C.物体速度变化越快,则加速度一定越大.D.物体运动的速度随着加速度的减小一定减小.7.几个作匀变速直线运动的物体,在时间t内位移最大的是()A.加速度最大的物体.B.初速度最大的物体.C.末速度最大的物体.D.平均速度最大的物体.8.关于自由落体运动,正确的说法是()A、自由落体运动是一种匀变速运动.B、自由落体的快慢与物体质量的大小有关.C、在地球表面上各处,物体自由落体运动的加速度大小相等.D、在地球表面上经度较大处,物体自由落体运动的加速度较小.9.做匀变速直线运动的物体,某时刻的速度大小是8 m/s,l s后速度大小变为4 m/s,则此物体在这l s内通过的位移可能.()A.等于6 m B.小于6 mC.大干6 m D.等于2 m10.从高处释放一小石块,经过1s,从同一地点再释放另一小石块,在落地之前,两石块之间的距离( )A.保持不变 B.不断增大C.不断减小 D.有时增大,有时减小11.为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度( )A .石块下落到地面的总时间B .石块落地前的瞬时速度C .石块落地前最后一秒的位移D .石块通过最后1米位移的时间12.如图是甲、乙两物体在同一直线上运动的s —t 图象,以甲的出发点为原点,出发时间为计时起点,则( ) A .甲、乙同时出发 B .乙比甲先出发 C .甲出发时,乙在甲前边S 0处D .甲在途中停了一段时间,而乙没有停止二、填空题。
高中物理学习材料桑水制作江苏省宜兴市官林中学高一物理中复习卷3班级姓名学号一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共计40分。
在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,选对但不全的得2分。
有选错或不选的得0分)1.下面给出的物理量中,哪一个物理量是矢量:A.位移;B.力; C.路程;D.速度。
2. 关于路程和位移,下述说法中正确的是:A.直线运动中位移的大小必和路程相等;B.若质点从某点出发后又回到该点,不论怎么走位移都为零;C.质点做不改变方向的直线运动时,位移和路程完全相同;D.两次运动的路程相同时位移也必相同.3. 关于摩擦力,下列说法正确的是:A.人走路时,脚和地面之间的摩擦是有害的;B.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反;C.受静摩擦力作用的物体不一定是静止不动的;D.摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同。
4、下列说法中正确的是A、两个接触的物体间一定有弹力B、压力、支持力都是弹力C、非常硬的物体不会产生形变D、弹簧的劲度系数k与拉力有关,拉力越大,劲度系数越大5、下列说法正确的是A、只有静止的物体才受到重力作用B、重力的大小可以直接用天平测量C、重力的方向一定竖直向下D、物体重力的大小是不变的6、一铁块放在桌面上,下列关于铁块和桌面的受力的论述中正确的有A、桌面受向下的弹力,是由于桌面发生了形变B、B、桌面受向下的弹力,是由于铁块发生了形变C、铁块受向上的弹力,是由于铁块发生了形变D、铁块受向上的弹力,是因为桌面发生了形变7.关于动摩擦因数,下列说法中正确的是A.两物体接触面间的压力越大,动摩擦因数也越大B.两物体间的摩擦力越大,动摩擦因数也越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定,与滑动摩擦力和正压力无关8.某做匀变速直线运动的质点的位移随时间的变化的关系式为S =4t +2t 2,S 与t 的单位分别为m 与s ,则质点的初速度与加速度分别为A .4m/s 与2m/s 2B . 0与4m/s 2C . 4m/s 与4m/s 2D . 4m/s 与09.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程式的录相带,测得:运动员在前7s 跑了61.6m ,跑到终点共用10.8s ,则A 、运动员在百米全过程的平均速度大约是9.26m/sB 、运动员在前7s 的平均速度是8.8m/sC 、运动员在7s 未的瞬时速度是8.8m/sD 、运动员在百米的终点冲刺速度为9.26m/s10.汽车在平直的公路上以20 m/s 的速度行驶,当汽车 以5 m/s 2的加速度刹车时,刹车2s 内与刹车4s 内的位移之比为A 、1:1B 、3:4C 、4:3D 、3:1二、填空、实验题:本题共4小题,共20分,请将答案写在题中横线上,或按题目要求作图. 11.(2分)比值法是常见的物理量的定义方法,例如速度的定义方法tsv也是比值法,请你再举了一个用比值法定义的物理量及其定义式____________ 12.(4分)重为100N 的的木箱放在水平地板上,至少要用40N 的水平推力,才能使它从原地开始运动。
高中物理学习材料 (精心收集**整理制作)2008-2009学年度泰安市宁阳一中高一年级第一学期期中阶段练习物理试卷第Ⅰ卷一、选择题(本题共10小题,共50分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选项选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.下列描述中指时间的是A .会议准备在什么时间召开B .会议准备召开多长时间C .王主任什么时间作报告D .王主任的报告预计多长时间2.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是A .中国网球女双队员李婷、孙甜甜在第28届雅典奥运会上获得金牌,在研究她们发出的网球时B .研究雅典奥运会首金得主——杜丽打出的子弹时C .研究哈雷彗星绕太阳公转时D .用GPS 定位系统确定汽车位置时3.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩,两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动,如果以地面为参考系,那么,上述观察说明A .甲车不动,乙车向东运动B .乙车不动,甲车向东运动C .甲车向西运动,乙车向东运动D .甲、乙两车以相同的速度都向东运动4.某人沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的A .路程和位移的大小均为R 5.3πB .路程和位移的大小均为R 2C .路程为R 5.3π、位移的大小为R 2D .路程为R 5.0π、位移的大小为R 25.一个骑自行车的人由静止开始沿直线骑车,他在第1s 内、第2s 内、第3s 内、第4s 内通过的距离分别为:1m 、2m 、3m 、4m 。
关于这个运动下列说法正确的是 A .2s 末的瞬时速度为2.0 m /s B .4s 末的瞬时速度为3.5 m /s C .前4s 的平均速度为2.5m /sD .第4s 内的平均速度为4.0m /s6.对如下图所示的t v -图像所描述的物体的运动情况,下列结论中正确的是A .O 到A 的速度变化比B 到C 的速度交化慢B .AB 平行于时间轴,则物体在AB 这段时间内是静止的C .O 到A 的速度方向与B 到C 的速度方向相反D .物体的位移越来越大7.一辆汽车沿直线运动,先以15m/s 的速度驶完全程的四分之三,余下的路程以20m/s 的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A .16m/sB .16.3m/sC .17.5m/sD .18.8m/s8.甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通信设备,在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如下图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时捕“狐”于A 点,下列说法正确的是A .小分队行军路程乙甲s s >B .小分队平均速度乙甲v v =C .x y -曲线表示的是速度(v )—时间(t )图像D .x y -曲线表示的是位移(x )—时间(t )图像9.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬间速度如下:计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻(s )0.100.20 0.30 0.400.500.60通过计数点的速度(cm /s ) 44.062.081.0100.0 110.0 168.0为了计算加速度,合理的方法是A .根据任意两计数点的速度,用公式t v a ∆∆=/算出加速度B .根据实验数据画出t v -图像,量出其倾角,由公式αtan =a 求出加速度C .根据实验数据画出t v -图像,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式t v a ∆∆=/算出加速度.D .依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度10.有一高度为H 的田径运动员正在进行100m 的国际比赛,在终点处,有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动,摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是601s ,得到照片后测得照片中人的高度为h ,胸前号码布上模糊部分的宽度是L ∆,由以上数据可以知道运动员的A .100m 成绩B .冲刺速度C .100m 内的平均速度D .冲刺时601s 的位移 第Ⅱ卷二、填空题(本大题共3小题,共20分,请将正确的答案填到横线上)11.使用电磁打点计时器时,纸带应穿过__________,复写纸片应套在__________上,并要在纸带的__________面;打点时应先__________,后__________。
四川省广安市武胜外国语实验学校2014-2015学年高一上学期周练物理试卷一、此题共10小题,每一小题5分,共50分.在每一小题给出的四个选项中,有一个或者一个以上选项正确.1.〔5分〕如下说法中正确的答案是〔〕A.体积、质量都极小的物体都能看成质点B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D.如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看做质点2.〔5分〕关于参考系,以下说法不符合实际的是〔〕A.参考系必须是和地面连在一起的物体B.参考系必须是运动的物体C.参考系就是不动的物体D.任何物体都可以被选作参考系3.〔5分〕以下数据指时刻的是〔〕A.某运动员跑百米用时11.70sB.某学校上午第一节课8:15正式上课C.1997年7月1日零时,中国开始对香港恢复行使主权D.5s内楼上的小球落到地面4.〔5分〕子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在长安街上行使,时快时慢,20min行使了18km,汽车行驶的速度是54km/h,如此〔〕A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度D.54km/s瞬时速度5.〔5分〕某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,如此往返的平均速度的大小和平均速率是〔〕A.,B.,C.0,D.0,6.〔5分〕如下说法中正确的答案是〔〕A.有加速度的物体,其速度一定增加B.没有加速度的物体,其速度一定不变C.物体的速度有变化,如此加速度必有变化D.物体的加速度为零,如此速度一定为零7.〔5分〕物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么〔〕A.物体的末速度一定比初速度大2m/sB.每秒钟物体的速度增加2m/sC.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s8.〔5分〕关于打点计时器的使用说法正确的答案是〔〕A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快9.〔5分〕如下图象中,表示物体做匀加速直线运动的是〔〕A.B. C.D.10.〔5分〕如下列图,物体的运动分三段,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,如此如下说法中正确的答案是〔〕A.第1s的加速度大于第5s的加速度B.第Ⅱ段物体做匀速直线运动C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的速度方向相反D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都一样三、实验题〔每空格5分,共15分〕11.〔15分〕用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度实验中,如下列图为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s,X AB=10.0cm,X BC=15.0cm.〔1〕由图判断小车做运动〔2〕计算B点的瞬时速度V B=m/s〔3〕小车做匀变速直线运动的加速度m/s2.三、解答题〔共3小题,总分为35分〕12.〔12分〕计算如下物体的加速度:〔1〕一辆汽车以72km/h的速度匀速运动,紧急刹车后经2s停下来.〔2〕高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶,经100s 速度从36km/h增大到180km/h.〔3〕沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球,撞墙后以8m/s的速度反弹,与墙壁接触时间为0.1s.13.〔8分〕汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,后来以2m/s2的加速度刹车,那么刹车后6s内的位移是多少?14.〔15分〕一矿井深为125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球.当第6个小球刚从井口开始下落时,第一个小球恰好到达井底.求:〔1〕小球开始下落至井底的时间是多少?〔2〕相邻两个小球下落的时间间隔?〔3〕这时第三个小球与第五个小球相隔的距离?〔g=10m/s2〕四川省广安市武胜外国语实验学校2014-2015学年高一上学期周练物理试卷参考答案与试题解析一、此题共10小题,每一小题5分,共50分.在每一小题给出的四个选项中,有一个或者一个以上选项正确.1.〔5分〕如下说法中正确的答案是〔〕A.体积、质量都极小的物体都能看成质点B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D.如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看做质点考点:质点的认识.分析:当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.解答:解:A、体积小、质量小的物体不一定能看成质点,假设物体的形状大小在研究的问题中不能忽略,不能看成质点.比如研究原子的内部结构,原子不能看成质点.故A错误.B、研究火车通过桥的时间,火车的长度不能忽略,不能看成质点.故B错误.C、研究自行车从甲地到乙地的时间,自行车的形状和大小可以忽略,可以看成质点.故C错误.D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看做质点.故D正确.应当选:D.点评:解决此题的关键掌握物体可以看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略.2.〔5分〕关于参考系,以下说法不符合实际的是〔〕A.参考系必须是和地面连在一起的物体B.参考系必须是运动的物体C.参考系就是不动的物体D.任何物体都可以被选作参考系考点:参考系和坐标系.分析:描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单.在不说明参考系的情况下,通常取地面为参考系的.解答:解:参考系是在描述物体的运动时,被选定做为参考、假定为不动的其他物体.被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的,所以D正确.应当选:D.点评:参考系是在描述物体的运动时,被选定做为参考、假定为不动的其他物体.3.〔5分〕以下数据指时刻的是〔〕A.某运动员跑百米用时11.70sB.某学校上午第一节课8:15正式上课C.1997年7月1日零时,中国开始对香港恢复行使主权D.5s内楼上的小球落到地面考点:时间与时刻.专题:直线运动规律专题.分析:时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.解答:解:A、运动员跑百米用时11.70s,是时间间隔,所以A错误.B、学校上午第一节课8:15正式上课,是指的时刻,故B正确.C、1997年7月1日零时,中国开始对香港恢复行使,是时刻,所以C正确.D、5s内楼上的小球落到地面,是指的时间间隔,故D错误.应当选BC.点评:时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应4.〔5分〕子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在长安街上行使,时快时慢,20min行使了18km,汽车行驶的速度是54km/h,如此〔〕A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度D.54km/s瞬时速度考点:平均速度;瞬时速度.专题:直线运动规律专题.分析:平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度.解答:解:子弹以900m/s的速度从枪筒射出,表示通过某一位置的速度,是瞬时速度.汽车行驶的速度是54km/h,表示一段位移内的速度,是平均速度.故B、C正确,A、D错误.应当选BC.点评:解决此题的关键能区分平均速度和瞬时速度,平均速度研究的是“一段〞,瞬时速度研究的是“一点〞.5.〔5分〕某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,如此往返的平均速度的大小和平均速率是〔〕A.,B.,C.0,D.0,考点:平均速度;速率.专题:直线运动规律专题.分析:注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答此题.解答:解:从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,如此有:上山时间:,下山时间:因此往返平均速率为:,故ABC错误,D正确.应当选:D.点评:对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念.6.〔5分〕如下说法中正确的答案是〔〕A.有加速度的物体,其速度一定增加B.没有加速度的物体,其速度一定不变C.物体的速度有变化,如此加速度必有变化D.物体的加速度为零,如此速度一定为零考点:加速度.分析:根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.解答:解:A、有加速度的物体,如果加速度方向与速度方向相反,那么速度减小.故A错误B、没有加速度的物体,物体处于匀速直线运动或静止,故B正确C、物体的速度有变化,如此加速度不一定变化,例如平抛运动,故C错误D、物体的加速度为零,如此速度不一定为零,例如物体处于匀速直线运动,故D错误应当选B.点评:把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以与各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的根底.7.〔5分〕物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么〔〕A.物体的末速度一定比初速度大2m/sB.每秒钟物体的速度增加2m/sC.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度等于单位时间内速度的变化量,结合加速度的大小,通过△v=a△t求出速度的变化量.解答:解:A、因为加速度为2m/s2,知单位时间内速度的变化量为2m/s.故A错误,B正确.C、第3s初和第2s末在同一时刻,两个时刻速度一样.故C错误.D、第3s末与第2s初的时间差为2s,如此速度的变化量△v=at=2×2m/s=4m/s.故D错误.应当选:B.点评:解决此题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度等于单位时间内速度的变化量.8.〔5分〕关于打点计时器的使用说法正确的答案是〔〕A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快考点:用打点计时器测速度.专题:实验题;直线运动规律专题.分析:了解打点计时器的工作原理,就能够熟练使用打点计时器便能正确解答.解答:解:A、电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源,故A错误.B、实验过程应先接通电源,后释放纸带,否如此在纸带上留下的点很少,不利于数据的处理和减小误差,故B错误.C、打点的时间间隔取决于交流电压的频率,电源频率越高,打点的时间间隔就越小,故C正确.D、纸带上打的点越密,说明相等的时间间隔位移越小,即物体运动的越慢,故D错误.应当选C.点评:对于根本实验仪器不光要了解其工作原理,还要从实践上去了解它,自己动手去实际操作,达到熟练使用的程度.9.〔5分〕如下图象中,表示物体做匀加速直线运动的是〔〕A.B. C.D.考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:匀加速直线运动的速度随时间均匀增加,加速度恒定不变,通过速度、位移随时间的变化规律确定正确的图线.解答:解:A、速度不随时间变化,做匀速直线运动,故A错误;B、此图表示速度随时间均匀增加,加速度不变,做匀加速直线运动,故B正确;C、位移随时间不变,静止状态,故C错误;D、位移随时间均匀变大,匀速直线运动,故D错误.应当选:B点评:处理图象问题一定要看清纵横坐标所表示的物理含义;要把握每一个物理概念确实切含义如:匀加速的含义.10.〔5分〕如下列图,物体的运动分三段,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,如此如下说法中正确的答案是〔〕A.第1s的加速度大于第5s的加速度B.第Ⅱ段物体做匀速直线运动C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的速度方向相反D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都一样考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:根据速度的正负判断速度的方向.速度图象的斜率等于加速度.根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动.解答:解:A、速度图象的斜率等于加速度,根据图象可知,第1s的斜率小于第5s的斜率,故A错误;B、第Ⅱ段物体速度不变,做匀速直线运动,故B正确;C、第Ⅰ段与第Ⅲ段的速度图象都在时间轴上方,方向都为正,一样,故C错误;D、第Ⅰ段的斜率为正,加速度为正,第Ⅲ段的斜率为负,加速度为负,而速度都为正,所以第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相反,故D错误.应当选:B点评:根据速度图象直接速度加速度的方向,由斜率大小求出加速度的大小、由“面积〞求出位移是根本能力,要熟练掌握.三、实验题〔每空格5分,共15分〕11.〔15分〕用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度实验中,如下列图为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s,X AB=10.0cm,X BC=15.0cm.〔1〕由图判断小车做匀加速直线运动〔2〕计算B点的瞬时速度V B=1.25m/s〔3〕小车做匀变速直线运动的加速度5m/s2.考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:纸带实验中,假设纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.解答:解:〔1〕运动的位移增大,所以小车做匀加速直线运动.〔2〕利用匀变速直线运动的推论得:v B==m/s=1.25m/s〔3〕根据运动学公式得:△x=at2,a==m/s2故答案为:〔1〕匀加速直线;〔2〕1.25;〔3〕5.点评:此题要注意单位的换算.对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.三、解答题〔共3小题,总分为35分〕12.〔12分〕计算如下物体的加速度:〔1〕一辆汽车以72km/h的速度匀速运动,紧急刹车后经2s停下来.〔2〕高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶,经100s 速度从36km/h增大到180km/h.〔3〕沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球,撞墙后以8m/s的速度反弹,与墙壁接触时间为0.1s.考点:加速度.分析:根据加速度的定义式,结合初末速度和时间求出加速度.解答:解:〔1〕72km/h=20m/s,如此汽车的加速度为:.〔2〕36km/h=10m/s,180km/h=50m/s,如此列车的加速度为:.〔3〕规定初速度的方向为正方向,如此小球的加速度为:.答:〔1〕汽车的加速度为﹣10m/s2.〔2〕列车的加速度为0.4m/s2.〔3〕小球的加速度为﹣180m/s2.点评:解决此题的关键掌握加速度的定义式,注意的矢量性.13.〔8分〕汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,后来以2m/s2的加速度刹车,那么刹车后6s内的位移是多少?考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出速度减为零的时间,判断汽车是否停止,结合位移公式求出刹车后的位移.解答:解:汽车速度减为零的时间,刹车后6s内的位移与5s内的位移一样,如此刹车后的位移x=.答:刹车后6s内的位移为25m.点评:此题考查了运动学中刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.14.〔15分〕一矿井深为125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球.当第6个小球刚从井口开始下落时,第一个小球恰好到达井底.求:〔1〕小球开始下落至井底的时间是多少?〔2〕相邻两个小球下落的时间间隔?〔3〕这时第三个小球与第五个小球相隔的距离?〔g=10m/s2〕考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:〔1、2〕假设两个小球之间的时间间隔为T,从井口到井底共有5个时间间隔,即5T,根据自由落体的位移时间关系式可以解出下落的总时间,最后可解得两小球间的时间间隔;〔3〕再根据位移时间关系解得第3个小球和第5个小球相距多远.解答:解:〔1、2〕设第一个小球下落到井底用时为t,根据自由落体运动位移时间关系,如此得 t=s=5s设相邻小球下落时间间隔为T,由题意知 t=5T联立解得 T=1s〔3〕由以上计算可知,当第一个小球到达井底时第三个小球刚好下落t1=3s,第5个小球下落的时间为t2=1s故△H=H3﹣H5= g〔t12﹣t22〕=×10×〔32﹣12〕=40m答:〔1〕小球开始下落至井底的时间是5s;〔2〕相邻两个小球开始下落的时间间隔1s;〔3〕第1个小球恰好到达井底时,第3个小球和第5个小球之间的高度差40m.点评:解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用,一般情况下,研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单;并且最好尝试一题多解的方法.。
1 2 3 4 5 6 70 1.02.03.0 v /m·s-1t /s高中物理学习材料 (精心收集**整理制作)平川中学高一上学期期中考试物理试卷第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. 1.在下列各组物理量中,全部属于矢量的是( )A.弹力、长度、时间B.摩擦力、速度、加速度C.路程、速率、质量D.速度、位移、时间 2.下列关于物体受力的说法中正确的是( )A 、运动的物体一定不受静摩擦力作用,静止的物体也不可能受滑动摩擦力B 、滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C 、静摩擦力的大小由接触面的性质及正压力决定D 、两物体间无弹力,则其间必无摩擦力 3.下列关于直线运动的说法中正确的是( )A .物体的加速度逐渐减小速度却可能逐渐增大B .匀加速直线运动中,物体在相同时间间隔内的位移增量是相同的C .自由落体运动中,质量大的物体自由下落的加速度大D .匀加速直线运动中,在第1秒内,第2秒内,第3秒内的位移比为1:3:54.某物体的以40m /s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力.取g=10m /s2 ,5s 内物体的( )A 、路程为85mB 、位移大小为75mC 、速度的改变量大小为 30m /sD 、平均速度的大小为17m /s5.质量为m 的木块在推力F 的作用下,在水平地面上做匀速直线运动(如右图),木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为( )A .μmgB .μ(mg-Fsin θ)C .μ(mg+Fsin θ)D .Fcos θ6.质量都是m 的物体在水平面上运动,则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是: ( )7.一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水,则下列说法正确的是 ( )A .大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力 B. 大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和 C. 两个小孩两手臂夹角θ越大,则拉力越小D. 两个小孩两手臂夹角θ越大,则拉力越大8.图中,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法中正确的是 ( )A .甲球受到两个弹力的作用B .乙球受到两个弹力的作用C .丙球受到两个弹力的作用D .丁球受到两个弹力的作用9.如右图所示,是物体做直线运动的v -t 图象,由图象可得到的正确结果是( ) A .t =1 s 时物体的加速度大小为1.0 m/s 2B .t =5 s 时物体的加速度大小为0.75 m/s 2C .第3 s 内物体的位移为1.5 mD .物体在加速过程的位移比减速过程的位移大10.在汶川地震发生后的几天,通向汶川的公路还真是难走,这不,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8s ,由于前方突然有巨石滚在路中央,所以又紧急刹车,经4s 停在巨石前。
高中物理学习材料(精心收集**整理制作)高一上学期第一次月考物理试题第Ⅰ卷一、选择题(本大题共14个小题,共42分,每小题至少有一个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是()A.为提高乒乓球运动员球技时,研究乒乓球的运动可作为质点来处理B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理2.下列说法中,属于时间(间隔)的是()A.怎么还没来,现在几点了? B.不要急,还有一会就到了C.已经离开好久了,估计追上很难 D.时间定格在2008年8月8日8时整3.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是()A.位移是矢量,位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量,即位移的大小C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小D.位移的大小可能比路程大4.如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是()A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B.他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体5.下列关于加速度的说法中正确的是()A.加速度为正,速度一定增加 B.速度变化大,加速度就大C.加速度的方向与速度变化的方向相同 D.物体速度减小,就没有加速度6.如图1所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图2中的四幅图描述正确的是 ( )图1图27.沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5 s内的平均速度比它在第一个1.5 s内的平均速度大2.45 m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为 ( ) A.2.45 m/s2B.-2.45 m/s2C.4.90 m/s2 D.-4.90 m/s28.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v-t图象如图3所示,则下述说法中正确的是 ( )A.0~1 s内导弹匀速上升图3B.1 s~2 s内导弹静止不动C.3 s末导弹回到出发点D.5 s末导弹恰好回到出发点9、一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点。
高中物理学习材料桑水制作梁河一中高一第五周周测物理试卷时间90分钟,分值100分一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,.1.物体沿直线运动,下列说法中正确的是A.若物体某1秒内的平均速度是5m/s,则物体在这1s内的位移一定是5mB.若物体在第1s末的速度是5m/s,则物体在第1s内的位移一定是5mC.若物体在10s内的平均速度是5m/s,则物体在其中1s内的位移一定是5mD.物体通过某位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s2.在平直公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,则下列说法正确的是A.从同一点同时出发且同向运动时,甲观察到乙以15m/s的速度远离B.从同一点同时出发且同向运动时,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近C.从同一点同时出发且反向运动时,甲观察到乙以15 m/s的速度远离D.从同一点同时出发且反向运动时,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近3.一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v行驶其余的3/4的路程,已知全程的平均速度为16m/s,则v等于A.18m/s B.36m/s C.15m/s D.17.1m/s4.一物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,这就是说A.物体速度变化量是2m/sB.每经过一秒物体的速度都增大2m/sC.任意一秒内的末速度均为初速度的2倍D.开始运动1s后的任意时刻的瞬时速度比该时刻1s后的速度的瞬时速度增加2m/s5.下列说法中正确的是A.有加速度的物体,其速度一定增加 B.没有加速度的物体,其速度一定不变C.物体的速度有变化,则加速度必有变化 D.物体的加速度为零,则速度一定为零6.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是A.加速度的方向就是速度的方向B.加速度的方向就是位移的方向C.匀加速直线运动中,物体的加速度与速度方向相同D.匀减速直线运动中,位移和速度都随时间的增加而减小7.下列描述的运动中,可能存在的是A.速度变化很大,加速度却很小 B.加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变C.速度变化方向为正,加速度方向为负 D.加速度大小不断变小,速度大小一定不断变小8.一质点沿某一条直线运动时的速度—时间图象如图所示,则以下说法中正确的是A.第1s末质点的位移和速度都改变方向B.第2s末质点的位移改变方向C.第3s末质点的位移为零D.第3s末和第5s末质点的位置相同9.如图所示,是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线,从A点出发,沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点,则他的位移和路程分别为( )A.16 m,方向从A到C;16 mB.16 m,方向从A到C;25.1 mC.25.1 m,方向从A到C;16 mD.16 m,方向从C到A;16 m10.某物体沿一直线运动,其v-t图象如图7所示,则下列说法中正确的是( )A.第2 s内和第3 s内速度方向相反B.第2 s内和第3 s内速度方向相同C.第2 s末速度方向发生变化D.第5 s内速度方向与第1 s内方向相同二、实验题(9分)11.(9分)某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。
高中物理学习材料北京建华实验学校2012—2013学年度第一学期高一年级物理试卷Array考试时间:90 分钟满分:120分命题人:吕颖俐2012-10-8一、选择题:单选题33分,多选题21分,选择题总共54分。
请填入答题卡。
(一)单项选择题(下列各小题中只有一个选项符合题意。
每小题3分,共33分,)1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )A.研究火车从北京运行到上海B.研究子弹穿过一张纸的时间C.研究地球的自转D.杂技演员走钢丝的表演2.关于参考系的选择,以下说法中正确的是( )A.参考系都是看成假定不动的物体B.不是任何物体都可以被选作参考系C.参考系必须选择静止不动的物体D.参考系必须是和地面连在一起的物体3.下列说法中哪些表示的是时刻( )A.物体第三秒下落了1米B.校运动会100 m赛跑的最好成绩是12.8 秒C.某场足球赛开赛了15分钟时甲对攻入一球D.人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86 min4.图1所示运动图象中,说明物体在作匀速直线运动(且速度不为零)的是:()5.下列关于路程和位移的说法中,正确的是( )A .物体沿直线运动时,位移的大小可以等于路程B .路程为零时,位移不一定为零C .位移为零时,路程一定为零D .物体沿曲线运动时,位移的大小可以等于路程6.下列关于加速度的说法,正确的是: ( ) A .只要物体的速度变化率大,加速度就大 B .只要物体的速度变化量大,加速度就大 C .只要物体的速度大,加速度就大D .只要物体的速度不为零,加速度就不为零7、若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则 ( )A. 汽车的速度也减小B. 汽车的速度反向C. 当加速度减小到零时,汽车静止D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大8. 某物体做匀变速直线运动,在初速度未知的情况下,下列说法正确的是( ) A.物体的末速度必与时间成正比 B.物体的位移必与时间的平方成正比C.物体在一段时间内速度的变化量是没有方向的D.匀加速运动时位移随时间增加,匀减速运动时位移也随时间增加9. 如图所示的v-t 图象中,表示物体作匀减速运动的是 ( )10. 如图所示是物体运动的v -t 图象,从t =0开始,对原点的位移最大的时刻是( )A .t 1B .t 2C .t 3D .t 411.沿直线从静止开始运动,每隔2 s测一次速度,测量数据依次为0.5m/s、1m/s、2m/s、4m/s……那么物体的运动性质为()A.匀速直线运动 B.变速直线运动C.匀变速直线运动 D.无法确定(二).多项选择题(下列各小题中至少有一个以上选项符合题意,共21分。
高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)高一年级第四周周测物理试卷(注:1、本试卷考试时间90分钟;2、本试卷分I卷,满分100分;II卷,满分30分;3、I卷每位同学必须作答;II卷,供学有余力的同学作答)I卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个..选项符合题目要求,选对得4分,不选,多选、错选均不得分)1.诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
”中,诗人说“满天云不动”选取的参考系是()A.两岸B.花C.云D.诗人2.关于路程和位移,下列说法正确的是()A.路程和位移都是矢量B. 路程是标量,位移是矢量C.路程是矢量,位移是标量D. 路程和位移都是标量3.一个小球从4m高处自由落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球在整个过程中()A. 位移大小是3mB. 位移大小是5 mC. 路程是3mD. 以上都不对4.关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是()A. 加速度为零,速度一定为零B. 加速度增大,速度一定增大C.加速度减小,速度可能增大D. 加速度不变,速度一定不变5.所示为一物体做直线运动的v-t图象,则在0~t1和t1~t2时间内( D ) A.速度方向相同,加速度方向相同B.速度方向相反,加速度方向相反C.速度方向相反,加速度方向相同D.速度方向相同,加速度方向相反6.小球以v1=3 m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经Δt=0.01 s后以v2=2 m/s 的速度沿同一直线反向弹回(如图6所示),小球在这0.01 s内的平均加速度是()A.100 m/s2,方向向右B.100 m/s2,方向向左C.500 m/s2,方向向左D.500 m/s2,方向向右7.使用电火花计时器在纸带上打点时,合理的操作顺序应该是() A.接通电源的同时用手牵动纸带B.先接通电源,待打点稳定后再用手牵动纸带C.先用手牵动纸带,后接通电源D.可以随意操作,没有先后顺序之分8.打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,这条纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是() A.T=0.1 s,t=NT B.T=0.05 s,t=(N-1)TC.T=0.02 s,t=NT D.T=0.02 s,t=(N-1)T9.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中正确的是() A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低B.使用刻度尺测量长度时,不必估读C.使用刻度尺测量长度时,要估读到最小刻度的下一位D.作v-t图时,所描曲线必须经过每一个点10. 如图所示,根据打点计时器打出的纸带,判断哪条纸带表示物体做匀速运动()二、双项选择题(本大题共4小题,每小题6分,共24分。
高中物理学习材料(精心收集**整理制作)学勉中学2010-2011学年第一学期高一期中考试物理试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
注意事项:1.答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
3.第Ⅱ卷答在答题卷上。
4.答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号填写清楚。
第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(每题有且只有一个正确选项,选对得3分,错选0分,共60分)1.在国际单位制中,下列单位不属于基本单位的是()A.千克B.牛顿C.米D.秒2、北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图1所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请据此图判断下列说法正确的是()A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B.线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度C.在计算登山运动员的速度时可以把火炬手当成质点D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大图1 图2 图3 3、如图2所示,我国运动员刘翔获得雅典奥运会男子110米跨栏冠军,成绩是12秒91,成为亚洲第一飞人.刘翔之所以能够取得冠军,取决于他在110米中()A.起跑时的加速度大B.撞线时的加速度大C .平均速度大D .撞线时的瞬时速度大4、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图3所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80 km /h ;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100 km .上述两个数据的物理意义是( )A .80 km /h 是平均速度,l00km 是位移B .80 km /h 是平均速度,l00 km 是路程C .80 km /h 是瞬时速度,l00 km 是位移D .80 km /h 是瞬时速度,l00 km 是路程5、如图4所示是P 、Q 两质点运动的v-t 图象,由图线可以判定( )A .P 质点的速度越来越小B .零时刻P 质点的加速度为零C .在t 1时刻之前,P 质点的加速度均大于Q 质点的加速度D .在0-t 1时间内,P 质点的位移大于Q 质点的位移图4 图5 图66、如图5所示,两位同学进行竞走比赛,他们分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶,假设每隔1s 漏下一滴,他们在平直路上行走,同学们根据漏在地上的水印分布,分析他们的行走情况(已知人的运动方向)。
(人教版)高中物理必修一(全册)章节测试卷汇总阶段性测试题一第一章运动的描述(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题, 共44分)一、选择题(本大题共11小题, 每小题4分, 共44分, 每小题至少有一个选项是正确的, 全部选对的得4分, 选对但不全的得2分, 错选或不答的得0分)1.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头, 步行骑水牛;人在桥上走, 桥流水不流”.其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( ) A.水B.桥C.人D.地面解析:桥对岸是静止的, 水是流动的, 但以水作为参考系, 水是不动的, 桥是流动的, 故A正确.答案:A2.(2013~2014学年湖南师大附中阶段考试)研究物体的下列运动时, 能被看作质点的是( )A.研究自由体操运动员在空中翻滚的动作B.研究砂轮的转动情况C.研究顺水漂流的小船, 它漂流10 km所用的时间D.研究篮球运动员的投篮姿势解析:研究自由体操运动员在空中翻滚的动作时, 运动员肢体动作完成情况是得分的重要依据, 不能看作质点, 选项A错误;研究砂轮的转动情况时, 砂轮上距轴距离不同的点运动情况不同, 故砂轮不能看作质点, 选项B错误;同理研究篮球运动员的投篮姿势时, 运动员也不能看作质点, 选项D错误;研究顺水漂流的小船漂流10 km所用时间时, 船的大小、形状可忽略, 可以看作质点, 选项C正确.答案:C3.下列各组物理量中, 都是矢量的是( )A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度D.路程、时间、位移解析:位移、速度、加速度以及速度的变化既有大小, 又有方向, 是矢量, 而时间和速率只有大小, 没有方向, 是标量, 故C正确.答案:C4.(2013~2014学年中山一中第一学期期中考试)下列关于物体运动的描述可能的是( )A.速度变化越来越快, 加速度越来越小B.速度变化的方向为正, 加速度的方向为负C.速度的变化率很大, 而加速度很小D.加速度越来越大, 而速度越来越小解析:加速度是反映物体速度变化快慢的物理量, 速度变化越来越快, 则加速度越来越大, 选项A错误;加速度方向与速度变化方向一致, 故选项B错误;速度变化率就是加速度大小, 选项C错误;加速度越来越大, 物体做减速运动, 则速度越来越小, 故选项D正确.答案:D5.下列所说的速度中, 哪个是平均速度( )A.百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线B.返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋C.由于堵车, 在隧道内的车速仅为1.2 m/sD.子弹以800 m/s的速度撞击在墙上解析:平均速度描述的是一段时间或一段位移内平均的快慢程度, 而瞬时速度指的是物体在某一位置或某一时刻的速度, 由以上可知只有C项是平均速度.答案:C6.(2013~2014学年衡水中学期中考试)在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下, “河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4 500海里, 已知1海里=1 852米.假设所有船只运动速度都相同, 则下列说法正确的是( )A.研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点B.以“千岛湖”舰为参考系, “巢湖”舰一定是运动的C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率解析:本题中路程长度远大于“千岛湖”舰的尺寸, 所以研究舰队平均速率时, 可将“千岛湖”舰看作质点, 选项A正确;所有船只运动速度相同, 所以以“千岛湖”舰为参考系, “巢湖”舰是静止的, 选项B错误;由于不知道运动位移, 不能求出此次航行的平均速度, 选项C 错误;物体路程和通过这段路程所用时间的比, 叫做这段路程的平均速率, 所以可以求出平均速率, 选项D 正确.答案:AD7.下列说法正确的是( )A .只有运动很慢的物体才可以看成质点B .研究一个做匀速直线运动的物体的速度时, 可以不选参考系C .(n -1)s 末就是指第n s 初D .若物体做单向直线运动, 位移就是路程解析:质点和物体运动的快慢无关, A 错误.研究任何物体的运动都一定要选参考系, B 错误.(n -1)s 末和n s 初为同一时刻, C 正确.物体做单向直线运动时, 位移的大小等于路程, 但位移是矢量, 路程是标量, 不能说位移就是路程, D 错误.答案:C8.如图所示, 一小球在光滑的V 形槽中, 由A 点释放经B 点(与B 点碰撞所用时间不计)到达与A 点等高的C 点, 设A 点的高度为1 m, 则全过程中小球通过的路程和位移分别为( )A.23 3 m, 23 3 m B.23 3 m, 43 3 m C.43 3 m, 233 m D.433 m,1 m 解析:由几何关系可知, AB =BC =AC =1sin 60° m =2 33m, 小球通过的路程为s =AB+BC =4 33 m, 位移为x =AC =233m, 选项C 正确.答案:C9.一辆汽车正在行驶, 一位乘客欲估测前方隧道的长度.在进、出隧道口时, 他分别看了一下手表, 如图甲、乙所示, 汽车表盘显示汽车始终以60 km/h 的速度行驶.由此他估算出此隧道的长度为( )A .1.8×104kmB .8.0×10-2kmC .5.0 kmD .1.0 km解析:本题考查运动学基本公式的应用.由图可知运动的时间为:5 min =112 h, 汽车做匀速直线运动, 所以隧道的长度s =vt =5 km. C 答案正确.答案:C10.(2013~2014学年衡水中学期中考试)物体甲的x t 图象和物体乙的v t 图象分别如下图所示, 则这两个物体的运动情况是( )A .甲在整个t =6 s 时间内有来回运动, 它通过的总位移为零B .甲在整个t =6 s 时间内运动方向一直不变, 它通过的总位移大小为4 mC .乙在整个t =6 s 时间内有来回运动D .乙在整个t =6 s 时间内运动方向一直不变解析:甲在0时刻由负方向上距原点2 m 处向正方向做匀速运动, 6 s 时达到正方向的2 m 处, 故在0~6 s 内甲物体通过的位移为4 m, 选项A 错误, 选项B 正确;乙物体开始时速度为沿负方向的减速运动, 3 s 后做正方向的加速运动, 故选项C 正确, 选项D 错误.答案:BC11.如图所示为A 、B 两人在同一直线上运动的位移图象, 图象表示( )A .0~2秒内, A 、B 两人同向而行 B .0~2秒内, A 的速度比B 的速度大C .在5 s 内, A 走的路程比B 走的路程多D .在5 s 内, A 的位移比B 的位移大解析:0~2秒内, A 沿x 轴负方向运动, v A =605 m/s =12 m/s, B 沿x 轴正方向运动, v B=602 m/s =30 m/s, 故A 、B 均错误;5 s 内A 的路程为60 m, 而B 返回出发点, 路程为60 m +30 m =90 m, C 错误;B 的位移在5 s 内为30 m, 而A 为60 m, 故D 正确.答案:D第Ⅱ卷(非选择题, 共56分)二、实验题(本题包括2小题, 共12分)12.(5分)使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中, 有如下基本步骤: A .把电火花计时器固定在桌子上 B .安装好纸带C .松开纸带让物体带着纸带运动D .接通220 V 的交流电源E .按下脉冲输出开关, 进行打点 这些步骤正确的排列顺序为__________. 答案:ABDEC13.(7分)电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的计时仪器, 电磁打点计时器工作的电压是________, 电火花计时器工作的电压是________.当电源频率是50 Hz 时, 它每隔________打一个点.如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带, 图中相邻的点间还有四个点未画出, 已知打点计时器接交流50 Hz 的电源, 则ae 段的平均速度为________m/s.d 点的瞬时速度约为________m/s.解析:电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器, 电磁打点计时器的工作电压是6 V 以下, 电火花计时器的工作电压是220 V .当电源的频率是50 Hz 时, 打点计时器的打点周期是0.02 s .当每5个点为1个计数点时, 相邻两个计数点间的时间间隔为T =0.1 s, 故ae 段的平均速度为v =x ae4T= 8.4+13.6+26.8+38.8×10-24×0.1m/s =2.19 m/sd 点的瞬时速度最接近ce 段的平均速度, 故v d =x ce 2T =26.8+38.8×10-22×0.1m/s =3.28 m/s.答案:交流 6 V 以下 220 V 0.02 s 2.19 3.28三、计算题(本大题共4小题, 共44分, 要有必要的文字说明和解题步骤, 有数值计算的题要注明单位)14.(10分)某质点从A 点出发做变速直线运动, 前3 s 向东运动了20 m 到达B 点, 在B 点停了2 s 后又向西运动, 又经过5 s 前进了60 m 到达A 点西侧的C 点, 如图所示.求: (1)总路程; (2)全程的平均速度.解析:(1)全过程中的总路程s =(20+60)m =80 m.(2)设向东为正方向, 平均速度为位移与发生这段位移所用时间的比值, 初位置为A 点, 末位置为C 点, 则位移x =20 m -60 m =-40 m, 所用的总时间为t =t 1+t 2+t 3=10 s, 则平均速度v =x t =-4010m/s =-4 m/s负号表示v 与初速度方向相反.答案:(1)80 m (2)4 m/s, 方向向西15.(10分)已知一汽车在平直公路上运动, 它的位移—时间(x t )图象如图甲所示.(1)根据图甲在图乙所示的位置坐标轴上标出A 、B 、C 、D 、E 各点代表的汽车的位置; (2)求出汽车在前8 h 内的路程和位移大小. 解析:(1)如图(2)汽车经过8 h 又回到了出发点, 故位移x =0, 而路程为运动路线的总长度:100 km +100 km =200 km.答案:见解析16.(12分)某汽车以恒定加速度做变速直线运动, 10 s 内速度从5 m/s 增加到25 m/s, 如果遇到紧急情况刹车, 2 s 内速度减为零, 求这两个过程中加速度的大小和方向.解析:以初速度的方向为正方向, 有v 0=5 m/s, v =25 m/s, t =10 s则a =v -v 0t =25-510m/s 2=2 m/s 2方向与规定的正方向相同.对于刹车阶段:v =25 m/s, v ′=0, t ′=2 s. 则a ′=v ′-v t ′=0-252m/s 2=-12.5 m/s 2. 方向与初速度方向相反.答案:2 m/s 2, 与初速度方向相同 12.5 m/s 2, 与初速度方向相反17.(12分)(2013~2014学年中山市高一期中考试)物体做直线运动, 其位移图象如图所示, 试求:(1)5 s 末的瞬时速度; (2)20 s 内的平均速度; (3)第二个10 s 内的平均速度; (4)30 s 内的位移.解析:(1)物体在0~10 s 内做匀速直线运动, 5 s 末的瞬时速度v =x t =3010m/s =3 m/s.(2)20 s 内的平均速度v 1=2020m/s =1 m/s. (3)第2个10 s 内的平均速度v 2=20-3010 m/s =-1 m/s.(4)30 s 内的位移x =0.答案:(1)3 m/s (2)1 m/s (3)-1 m/s (4)0阶段性测试题二第二章 匀变速直线运动的研究(时间:90分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题, 共44分)一、选择题(本大题共11小题, 每小题4分, 共44分, 每小题至少有一个选项是正确的, 全部选对的得4分, 选对但不全的得2分, 错选或不答的得0分)1.物体在做匀减速直线运动(运动方向不变), 下面结论正确的是( ) A .加速度越来越小 B .加速度方向总与运动方向相反 C .位移随时间均匀减小D .速率随时间有可能增加解析:匀减速直线运动加速度不变, A 错;加速度方向与运动方向同向时加速, 反向时减速, B 对;单方向减速的过程中位移越来越大, C 错;匀减速到零之前速率越来越小, D 错.答案:B2.(2013~2014学年河北省唐山一中高一第一学期期中考试)四个质点作直线运动, 它们的速度图象分别如图所示, 下列说法中正确的是( )A .在第2秒末, 质点(2)离出发点最远B .在第1秒内, 质点(1)(3)(4)均做减速运动C .四个质点在2秒内速度变化快慢相同D .在第2秒末, 质点(2)(3)偏离出发点距离相同解析:由题意可知质点(2)(3)在2 s 内的位移均为2 m, 选项A 错误, 选项D 正确, 在第1 s 内质点(1)(3)(4)速度均逐渐减小, 选项B 正确;四个质点在2 s 内的加速度大小相等, 故选项C 正确.答案:BCD3.A 与B 两个质点向同一方向运动, A 做初速度为零的匀加速直线运动, B 做匀速直线运动.开始计时时, A 、B 位于同一位置, 则当它们再次位于同一位置时( )A .两质点速度相等B .A 与B 在这段时间内的平均速度相等C .A 的瞬时速度是B 的2倍D .A 与B 的位移相同解析:由题意可知二者位移相同, 所用的时间也相同, 则平均速度相同, 再由v =v A2=v B , 所以A 的瞬时速度是B 的2倍, 故选B 、C 、D.答案:BCD4.质点在x 轴上运动, t =0时质点位于坐标原点;图为该质点的v t 图象, 由图线可知( )A .质点的x t 关系为x =5t -t 2B .t =20 s 时刻质点与坐标原点距离最大C .t =0到t =20 s 质点的位移为50 mD .t =0到t =20 s 质点的路程为50 m解析:从v t 图象可知v 0=-5 m/s, a =12 m/s 2, x t 关系为x =-5t +14t 2, A 错.前10 s 沿负方向运动, 后10 s 沿正方向运动, 10 s 时刻离坐标原点最远, B 错.前10 s 位移为x 1=-25 m, 后10 s 位移为x 2=25 m, 总位移为0, 总路程为50 m, C 错, D 对.答案:D5.两物体在不同高度自由下落, 同时落地, 第一个物体下落时间为t , 第二个物体下落时间为t /2, 当第二个物体开始下落时, 两物体相距( )A .gt 2B.3gt 28C.3gt24D.gt 24解析:当第二个物体开始下落时, 第一个物体已下落t 2时间, 此时离地高度h 1=12gt 2-12g ⎝ ⎛⎭⎪⎫t 22;第二个物体下落时的高度h 2=12g ⎝ ⎛⎭⎪⎫t 22, 则待求距离Δh =h 1-h 2=12gt 2-2×12g ⎝ ⎛⎭⎪⎫t 22=gt 24. 答案:D6.由静止开始做匀加速直线运动的物体, 当经过位移为x 时的速度是v , 那么经过位移为2x 时的速度是( )A .2vB .4v C.2vD .1.5v解析:利用匀加速直线运动的公式2ax =v 2, 列出2ax =v 2和2a ·2x =v 22, 联立解得v 2=2v , 所以C 项正确.答案:C7.(2013~2014学年银川一中高一上学期期中考试)质点做直线运动的v t 图象如图所示, 则下列说法正确的是( )A .质点前7秒的平均速度大小为1 m/sB .1秒末质点的速度方向发生变化C .第1秒内质点的加速度是第5秒内加速度的2倍D .3秒末质点回到出发点解析:质点在前7 s 的位移x =-1 m, 所以前7 s 的平均速度为-17 m/s, 故选项A 错误;质点在3 s 末速度方向发生改变, 选项B 错误;质点在第1秒内的加速度大小为2 m/s, 在第5秒内的加速度大小为1 m/s 2, 故选项C 正确;质点在3秒末距出发点最远, 故选项D 错误.答案:C8.在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中, 需要精确的重力加速度g 值, g 值可由实验精确测定, 近年来测g 值的一种方法叫“对称自由下落法”, 具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置, 自其中的O 点向上抛小球, 从抛出小球至小球又落回抛出点的时间为T 2;小球在运动过程中经过比O 点高H 的P 点, 小球离开P 点至又回到P 点所用的时间为T 1.由T 1、T 2和H 的值可求得g 等于( )A.8HT 22-T 21B.4H T 22-T 21C.8H T 2-T 12D.H4T 2-T 12解析:设小球上升的最大高度为h , 由题意知:h =12g ⎝⎛⎭⎪⎫222, h -H =12g ⎝ ⎛⎭⎪⎫T 122, 解得g =8HT 22-T 21, 故选项A 正确. 答案:A9.如图所示, 完全相同的三块木块并排固定在水平地面上, 一颗子弹以速度v 水平射入.若子弹在木块中做匀减速运动且穿过第三块木块后速度恰好为零, 则( )①子弹依次射入每块木块时的速度比为v 1∶v 2∶v 3=3∶2∶1 ②子弹依次射入每块木块时的速度比为 v 1∶v 2∶v 3=3∶2∶1 ③穿过每块木块所用时间之比为t 1∶t 2∶t 3=1∶2∶ 3 ④穿过每块木块所用时间之比为t 1∶t 2∶t 3=(3-2)∶(2-1)∶1A .①③B .②③C .②④D .③④解析:逆向看, 子弹做v 0=0的匀加速直线运动, 利用比例关系可得②④正确, 故选C. 答案:C10.(2013~2014学年湖北省孝感中学高一上学期期中测试)某汽车以速度10 m/s 匀速行驶, 刹车后第1个2 s 内位移与最后一个2 s 内位移之比为3∶2, 设汽车做匀减速直线运动, 则刹车后4 s 内汽车通过的距离是( )A .2.5 mB .4 mC .12 mD .12.5 m解析:设汽车刹车的加速度大小为a , 则汽车刹车后第1个2 s 内的位移x 1=10+10-2a2×2=20-2a , 最后1个2 s 内的位移x 2=0+2a 2×2=2a , 由题意可知x 1x 2=32, 解得a =4 m/s 2,则汽车从刹车到停止时间t =104 s =2.5 s, 所以汽车刹车4 s 后的位移为102×2.5=12.5 m,故选项D 正确.答案:D11.(2013~2014学年太原五中月考)a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动, 它们的速度图象如图所示, 下列说法正确的是( )A .a 、b 加速时, 物体a 的加速度大于物体b 的加速度B .20 s 时, a 、b 两物体相距最远C .60 s 时, 物体a 在物体b 的后方D .40 s 时, a 、b 两物体速度相等, 相距900 m解析:由图象可知在加速时, a 物体的加速度为1.5 m/s 2, b 物体的加速度为2 m/s 2, 故选项A 错误;40 s 时, a 、b 两物体速度相等, 相距最远为900 m, 故选项B 错误, 选项D 正确;60 s 时a 物体的位移为2 100 m, b 物体的位移为1 600 m, 所以60 s 时a 物体在b 物体前方, 选项C 错误.答案:D第Ⅱ卷(非选择题, 共56分)二、实验题(本题包括2小题, 共12分)12.(6分)请你根据图中漫画“洞有多深”提供的情境, 回答下列问题:(1)他们依据____________________________规律估算洞的深度. (2)写出他们估算洞的深度的方程式____________.(3)请你对该方法进行评估:该方法的优点(答出一点即可)__________________________.该方法不足之处(答出一点即可)__________________________.解析:利用自由落体运动规律h =12gt 2可测洞深.只需测出时间即可, 方法简单, 测量方便, 运算简便.但时间测量误差较大, 忽略了声音传播时间, 同时石块下落过程中有阻力作用.答案:(1)自由落体运动 (2)h =12gt 2(3)该方法的优点:①所使用的仪器设备简单;②测量方法方便;③运算简便 该方法的不足:①测量方法粗略, 误差较大;②石块下落有空气阻力, 会造成一定的误差;③未考虑声音传播需要的时间(注:优点和不足中答到任意一点即可得分)13.(6分)如图所示为某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带, 纸带上两相邻计数点的时间间隔为T =0.10 s, 其中x 1=7.05 cm 、x 2=7.68 cm 、x 3=8.33 cm 、x 4=8.95 cm 、x 5=9.61 cm 、x 6=10.26 cm, 则A处瞬时速度的大小是________m/s, 小车运动的加速度计算表达式为a =__________________, 加速度的大小是________ m/s 2(计算结果保留两位有效数字).解析:A 为x 3~x 4过程中的时间中点, 据做匀变速直线运动的物体, 中间时刻的速度为整个过程的平均速度可得v A =x 3+x 42T =8.33+8.95×10-22×0.10m/s≈0.86 m/s ,由于x 4-x 1=3a 1T 2, x 5-x 2=3a 2T 2, x 6-x 3=3a 3T 2, 所以a =a 1+a 2+a 33=x 4+x 5+x 6-x 1+x 2+x 39T2, 代入数据得a =0.64 m/s 2. 答案:0.86x 4+x 5+x 6-x 1+x 2+x 39T20.64 三、计算题(本大题共4小题, 共44分, 要有必要的文字说明和解题步骤, 有数值计算的题要注明单位)14.(10分)一小球从空中某高处由静止释放, 经3 s 落地, 求小球下落时的高度h 和小球在下落中第2 s 内的位移.(不计空气阻力, g 取10 m/s 2)解析:小球下落时的高度h =12gt 2=12×10×32m =45 m ;小球第2 s 内的位移可由公式h 2=v 22-v 212g 求出, 故h 2=202-1022×10m =15 m.答案:45 m 15 m15.(10分)飞机着陆后做匀变速直线运动, 10 s 内前进450 m, 此时速度减为着陆时速度的一半.试求:(1)飞机着陆时的速度;(2)飞机着陆后30 s 时距着陆点多远.解析:(1)设着陆时的速度为v , 则x 1=v +v22tv =60 m/s.(2)设飞机从开始着陆, 到停下来所用的时间为t ′,a =v -v 2t=60-60210m/s 2=3 m/s 2t ′=v a =603 s =20 s<30 sx 2=v 22a =6022×3m =600 m.答案:(1)60 m/s (2)600 m16.(12分)(2013~2014学年西安市第一中学高一上学期期中考试)甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9 m/s 的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定乙起跑的时机, 需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中, 甲在接力区前x 0=13.5 m 处作了标记, 并以v =9 m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令.乙在接力区的前端听到口令时起跑, 并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上, 完成交接棒.已知接力区的长度为L =20 m.求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a ; (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.解析:(1)设甲发出口令到追上乙经历的时间为t , 乙的加速度为a , 乙在这一过程中的位移为x , 如图所示,由运动学公式, 有x =v2tx +x 0=vtv =at , 联立解得a =3 m/s 2, x =13.5 m(2)在完成交接棒时离接力区末端的距离为L -x =6.5 m答案:(1)3 m/s 2(2)6.5 m17.(12分)一辆汽车在十字路口遇红灯, 当绿灯亮时汽车以4 m/s 2的加速度开始行驶, 恰在此时, 一辆摩托车以20 m/s 的速度匀速驶来从后面超过汽车, 问:(1)汽车从路口开始加速起, 在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少? (2)汽车经过多少时间能追上摩托车?此时汽车的速度是多大?解析:两车速度相等时相距最大距离, v =at , 得t =5 s, 这时两车距离为Δx =v 0t -12at 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫20×5-12×4×25 m =50 m .当两车位移相等时相遇, 即v 0t ′=12at ′2, 计算得到t ′=10 s, 再利用速度公式计算v ′=at ′=40 m/s.答案:(1)50 m (2)10 s 40 m/s第二章 专题 匀变速直线运动规律的综合应用课后强化演练一、选择题1.如图所示, 物体A 在斜面上由静止匀加速滑下x 1后, 又匀减速地在平面上滑过x 2后停下, 测得x 2=2x 1, 则物体在斜面上的加速度a 1与在平面上的加速度a 2的大小关系为( )A .a 1=a 2B .a 1=2a 2C .a 1=12a 2D .a 1=4a 2解析:设物体滑至斜面底端的速度为v , 则:v 2=2a 1x 1,0-v 2=2(-a 2)x 2,可得:a 1x 1=a 2x 2, a 1∶a 2=x 2∶x 1=2∶1. 即:a 1=2a 2, B 正确. 答案:B2.(2013~2014学年太原市五中高一上学期期中考试)甲乙两辆汽车在同一条平直的公路上沿同一方向作直线运动, 已知t =0时刻甲车在乙车前方25 m 处.在描述两车运动的v t 图中, 直线a 、b 分别描述了甲乙两车在0~20 s 的运动情况.关于两辆汽车之间的位置关系, 下列说法正确的是( )A .在0~10 s 内两车逐渐靠近B .在10~20 s 内两车逐渐远离C .在5~15 s 内两车的位移相等D .在t =20 s 时两车在公路上相遇解析:由题意可知t =0时甲车在乙车前, 0~10 s 内甲车速度小于乙车速度, 则在此段时间内乙车位移x 乙=75 m, 甲车位移x 甲=50 m, 所以t =10 s 时, 乙车追上甲车, 10~20 s, 甲车速度大于乙车, 两车距离逐渐增大, 故选项A 、B 正确, 选项D 错误.由v t 图象可知5~15 s, 甲、乙两车的位移相等, 选项C 正确.答案:ABC3.在平直的轨道上, 甲、乙两车相距为x , 同向同时开始运动.甲在后面以初速度v 1、加速度a 1做匀加速运动, 乙在前面做初速度为零、加速度为a 2的匀加速运动.假定甲能从乙的旁边通过而互不影响, 下列情况说法正确的是( )A .当a 1=a 2时, 甲、乙只能相遇一次B .当a 1>a 2时, 甲、乙可能相遇两次C .当a 1<a 2时, 甲、乙只能相遇两次D .当a 1<a 2时, 甲、乙可能相遇两次解析:a 1<a 2时, 只要甲追上乙, 乙就可再追上甲. 答案:AD4.公交车进站时的刹车过程可近似看做匀减速直线运动, 进站时的速度为 5 m/s, 加速度大小为1 m/s 2.则下列判断正确的是( )A .进站所需时间为5 sB .6 s 时的位移为12 mC .进站过程的平均速度为2.5 m/sD .前2 s 的位移是9 m解析:由a =v t -v 0t 得t =v t -v 0a =0-5-1s =5 s ;车经过5 s 就已经停下来, 所以6 s的位移为前5 s 的位移, 根据v t -v 0=2ax , 所以x =v 22a =522×1m =12.5 m ;由于匀变速直线运动的平均速度为v =v 0+v t 2=5+02 m/s =2.5 m/s ;前2 s 的位移为x =v 0t -12at 2=5×2 m -12×1×22m =8 m. 答案:AC5.(2013~2014学年洛阳市高一上学期期中考试)如图所示的四个图象中, 能反映做直线运动物体2秒内回到初始位置的是( )解析:选项A 为x t 图象, 2 s 末物体位移为0, 回到出发点, 且在0~2 s 内为直线运动, 选项A 正确;选项B 为v t 图象, 2 s 末物体的位移为2 m, 选项B 错误;选项C 表示物体0~1 s 做正方向的匀速运动, 1~2 s 物体做等速率反方向匀速运动, 2 s 末物体回到初始位置, 故选项C 正确;选项D 表示物体在0~2 s 内位移为-4 m, 故选项D 错误.答案:AC6.(2013~2014学年河北衡水中学高一上学期期中考试)如图是甲和乙两物体的速度时间图象, 其中三角形OPQ 的面积为S 1, 三角形OQT 的面积为S 2, 已知0时刻甲在前, 乙在后, 二者相距s 0, 下列说法正确的是( )A .若s 0=S 1, 两物体相遇1次B .若s 0=S 2, 两物体相遇1次C .若s 0=S 2, 两物体相遇2次D .若s 0=S 1+S 2, 两物体相遇2次解析:由题意可知S 1为T 时刻两物体的位移差, 若s 0=S 1, 表示两物体速度相等时恰好相遇, 所以两物体只能相遇一次, 选项A 正确;若s 0=S 2, 由题可知, S 1>S 2=S 0, 则说明在两物体速度相等时, 乙已超过了甲, 共速之后甲的速度大于乙的速度, 甲会再次追上乙,所以两物体会相遇两次, 选项C 正确, 选项B 错误;若s 0=S 1+S 2, 则说明共速时, 乙车没有追上甲, 以后都不可能追上甲, 选项D 错误.答案:AC7.某人骑自行车以v 1=4 m/s 的速度匀速前进, 某时刻在他前面7 m 处有一辆以v 2=10 m/s 行驶的汽车开始关闭发动机, 加速度a 的大小为 2 m/s 2, 此人多长时间追上汽车( )A .6 sB .7 sC .8 sD .9 s解析:汽车运动的总时间t 1=v 2a =102 s =5 s, 在汽车运动时间内, 汽车位移x 1=v 22t 1=25 m人的位移x 2=v 1t 1=4×5 m=20 m.因为x 1+7>x 2所以当汽车停止时人未追上车, 此时相距x 3=(x 1+7)-x 2=12 m, 人运动总时间t 2=x 3v 1=124s =3 s, 所以总时间t =t 1+t 2=8 s.答案:C 二、非选择题8.(2013~2014学年中山一中高一上学期期中考试)一辆汽车在十字路口遇红灯, 当绿灯亮时汽车以4 m/s 2的加速度开始行驶, 恰在此时, 一辆摩托车以10 m/s 的速度匀速驶来与汽车同向行驶, 汽车在后追摩托车, 求:(1)汽车经过多少时间能追上摩托车?此时汽车的速度多大?(2)汽车从路口开始加速起, 在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少? 解析:(1)设汽车经时间t 追上摩托车, 由题意可知,x 汽=12at 2, x 摩=vt追上时x 汽=x 摩, 即12at 2=vt解得t =5 s此时汽车的速度v 汽=at =20 m/s. (2)当两车速度相等时, 两车距离最大v 1=at 1, v =10 m/s v 1=v , 解得t 1=2.5 sx 1=12at 21, x 2=vt 2, Δx =x 2-x 1=12.5 m.答案:(1)5 s 20 m/s (2)12.5 m9.(2013~2014学年山西大学附中高一上学期期中考试)某公共汽车的运行非常规则, 先由静止开始匀加速启动, 当速度达到v 1=10 m/s 时再做匀速运动, 进站前开始匀减速制动, 在到达车站时刚好停住.公共汽车在每个车站停车时间均为Δt =25 s .然后以同样的方式运行至下一站.已知公共汽车在加速启动和减速制动时加速度大小都为a =1 m/s 2, 而所有相邻车站间的行程都为s =600 m, 有一次当公共汽车刚刚抵达某一个车站时, 一辆电动车已经过该车站向前运动了t 0=60 s, 已知该电动车速度大小恒定为v 2=6 m/s, 而且行进路线、方向与公共汽车完全相同, 不考虑其他交通状况的影响, 试求:(1)公共汽车从车站出发至到达下一站所需的时间t 是多少?(2)若从下一站开始计数, 公共汽车在刚到达第n 站时, 电动车也恰好同时到达此车站,n 为多少?解析:(1)公共汽车启动时加速所用的时间为t 1, 则有t 1=v 1a=10 s启动加速时行驶的路程x 1=12at 21=50 m, 汽车进站制动减速过程的时间和行驶的路程与启动加速时所用时间和行驶的路程相等, 所以汽车每次匀速行驶所经过的路程为x 2x 2=s -2x 1=500 m汽车每次匀速行驶的时间t 2=x 2v 1=50 s 所以汽车在两站之间的运动时间t =2t 1+t 2=70 s.(2)电动车到达第n 站用的总时间为TT =n (t +at )+t 0 v 2T =ns解得n =12.答案:(1)70 s (2)12第三章 实验 探究弹力与弹簧伸长量的关系课时强化演练一、选择题1.下列关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验的说法中正确的是( ) A .实验中F 的具体数值必须计算出来B .如果没有测出弹簧原长, 用弹簧长度L 替代x , F L 也是过原点的一条直线C .利用F x 图线可求出k 值D .实验时要把所有点连到线上, 才能探索得到真实规律解析:该实验研究弹簧弹力与其伸长量之间的关系, 可以用一个钩码的重力作为弹力的单位, 因此弹力F 的具体数值没必要计算出来, A 错.通过实验可知F ∝x (伸长量)是过坐标原点的一直线, 而用L 代替x 后则F ′L 图线不过原点, 故B 错.F x 图线关系显示, Fx就。
高一年级物理周练卷一、选择题:(本题共8小题,每小题6分,共48分,1-5题单选,6-8题多选)1.从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是A.从飞机上看,物体静止B.从飞机上看,物体始终在飞机的下方C.从地面上看,物体做曲线运动D.从地面上看,物体做直线运动2. A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动,经过B点的速度为v,到C点的速度为2v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:4 B.1:3 C. 1:2 D.1:13、汽车关闭发动机后前进60 m的过程中,速度由7 m/s减到5 m/s,若再滑行10 s,则汽车又前进了A.60 m B.40 m C.70 m D.80 m4.如图所示,甲、乙两质点在同一直线上的位移—时间图像(x—t图),以甲的出发点为原点,出发时间为计时的起点,则A.甲在中途停止过运动,最后甲还是追上了乙B.甲、乙是从同一地点开始运动的C.甲追上乙时,甲运动的速度比乙的小D.乙的平均速度比甲的平均速度大5. 一个做匀变速直线运动的物体,其位移和时间的关系是s=18t-6t2,则它的速度为零的时刻为()A 1.5sB 3sC 6sD 18s6、沙尘暴天气会严重影响交通.有一辆卡车以54 km/h的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒(若没有人扶起他),该司机刹车的反应时间为0.6 s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在老人前1.5 m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度大小为5 m/s2,则A.司机发现情况后,卡车经过3 s停下B.司机发现情况时,卡车与该老人的距离为33 mC.从司机发现情况到停下来过程中卡车的平均速度为11 m/sD.若卡车的初速度为72 km/h,其他条件都不变,则卡车将撞到老人7. 一个质点正在作匀加速直线运动,用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1s,分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m ;第3次、第4次时间间隔内移动了8m ;由此可以求出A.质点运动的初速度B.质点运动加速度C.第1次闪光时质点的速度D.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移8、一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示,根据图象可知( )A .4s 内物体一定在做直线运动B .4s 内物体的速度一直在减小C .物体的加速度在2.5s 时方向改变D .4s 内物体速度的变化量的大小为8m/s二、填空题(本题共3小题,每小题6分,共18分)9.一质点做匀减速直线运动,初速度为v 0=12m/s ,加速度大小为a =2m/s 2,运动中从某一时刻计时的1s 时间内质点的位移恰为6m ,那么此后质点还能运动的时间是_______s.10.一物体由静止开始做匀加速直线运动,它在最初0.5s 内的平均速度v 1比它在最初1.5s内的平均速度v 2小2.5m/s ,则最初1.5s 内的平均速度v 2=___________m/s.11、“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,为了计算加速度,合理的方法是( )A .根据任意两计数点的速度用公式t v a ∆∆=/算出加速度B .根据实验数据画出v -t 图,量出其倾角,由公式a = tg α求出加速度C .根据实验数据画出v -t 图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式t v a ∆∆=/算出加速度D .依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度三.计算题(本题共2题,共34分)12.(18分)一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s ,加速度为2m/s 2.试求该质点(1)第5s 末的速度(2)前5s 内的平均速度(3)第3s 内的位移13.(16分)物体在斜坡顶端以1 m/s 的初速度和0.5 m/s 2的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动,已知斜坡长24米,求:(1) 物体滑到斜坡底端所用的时间(2) 物体到达斜坡中点速度 高一年级物理周练卷答案一、选择题:(6分×8=48分)1.C2.B3.B4.A5.A6.BD7.BCD8.AD二、填空题(本题共3小题,每小题6分,共18分)9. 2.5 10. 3.75 11. C三.计算题(本题共2题,共34分)12.(18分)(1) 20m/s (2) 15m/s (3) 15m13.(16分)(1) 8s (2)√13 m/s。
高中物理学习材料第一学期高中第一次考试试卷高一物理考生须知:1. 全卷分试卷和答卷。
试卷2页,有三大题,答卷1页,共3页。
考试时间90分钟,满分100分。
2. 本卷的答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、学号、座位号分别填写在答卷的相应位置上。
(本卷2/10s m g =)本卷命题教师:朱菊萍一、单项选择题(本题共有14小题,每小题只有一个选项正确,多选、不选不得分。
每小题3分,共计42分)1.下面关于质点的说法正确的是:A 、地球很大,不能看作质点B 、原子核很小,可以看作质点C 、研究地球公转时可把地球看作质点D 、研究地球自转时可把地球看作质点 2.一小球从4m 高处落下,被地面弹回,在1m 高处被接住,则小球的路程和位移大小分别为:A 、5m ,3mB 、4m ,1mC 、4m ,3mD 、5m ,5m3. 两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看见树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明:A 、甲车向西运动,乙车不动B 、乙车向西运动,甲车不动C 、甲车向西运动,乙车向东运动D 、甲、乙两车以相同速度向西运动4.如图所示,一质点绕半径为R 的圆周运动,当质点运动了四分之一圆弧长时,其位移大小和路程分别是:A .R RB .2R 2R πC .2R 2R πD .R 2R π5.关于速度、加速度正确的说法是:A 、物体有加速度,速度就增加B 、加速度增大,速度一定增大C 、物体速度很大,加速度不可能为零D 、物体加速度减小,速度可能增大 6.下列说法中指时刻的是:A 、学校每天上午7:55开始上课B 、学校每节课45分钟C 、物理考试的时间是90分钟D 、一个星期有七天 7.下面的几个速度中表示平均速度的是:A .子弹射出枪口的速度是800 m/s ,以 790 m/s 的速度击中目标B .汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC .汽车通过站牌时的速度是72 km/hD .小球第3 s 末的速度是6 m/s .8.两列火车相向而行,第一列火车的速度大小为36km /h ,第二列火车为54km /h 。
B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度一定在减小6:飞机起飞的过程是从静止出发,在跑道上加速前进,等达到一定速度时离地。
已知飞机加速前进的路程为1600m,所用时间为40s,假设这段运动为匀加速直线运动,用a表示加速度,v表示离地时的速度,则:A.a=2m/s2,v=80m/s B.a=1m/s2,v=40m/sC.a=80m/s2,v=40m/s D.a=1m/s2,v=80m/s7:下列所给的图像中不能反映作直线运动物体回到初始位置的是8:一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t0和t0~ 3t0这两段时间内的:A.位移大小之比为2:1 B.位移大小之比为1:3C.加速度大小之比为3:1 D.加速度大小之比为2:19:在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m,该车辆最大刹车加速度是15 m/s2,该路段的限速为72 km/h.则该车A.超速B.不超速 C.速度刚好是72 km/h D.无法判断10:运动着的汽车制动后做匀减速直线运动,经3.5 s停止,则它在制动开始后的1 s内、2 s内、3 s内通过的位移之比为A.1∶3∶5 B.1∶2∶3 C.3∶5∶6 D.1∶8∶16二:填空题、实验题:(共5小题,每题4分,共20分)11:某物体作变速直线运动,在前三分之一路程的平均速度是6m/s,在后三分之二路程的平均速度是3m/s,则物体在全程的平均速度是 m/s。
12:做直线运动物体的速度图象如图2所示。
根据图中信息判断:0~1s内的加速度为m/s2(填写大小和方向,方向用正、负号表示);0~3s内的位移为 m(填写大小和方向,方向用正、负号表示)。
安徽省舒城中学2014-2015学年第一学期高一年级物理周考试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错或不选的得0分。
1.用两根悬绳悬挂同一镜框,如图所示的四种方法中,每根悬绳所受拉力最小的是()2.如图所示,水平地面上的木板M 上放着小物块m ,M 上的右端固定一竖直挡板,挡板与m 间有一处于压缩状态的轻弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法中错误..的是() A .M 对m 的摩擦力方向向右B .m 对M 的摩擦力方向向左C .地面对M 的摩擦力方向向右D .地面对M 无摩擦力作用3.如图所示,两根水平放置的固定的光滑硬杆OA 和OB 间的夹角为θ,在两杆上各套轻环E 、G 并用细绳相连,现用一恒力F 沿OB 方向拉环G ,稳定时细绳的拉力为()A .F sin θB .sin FθC .cos F θD .F cos θ4.如图所示,质量为m 的物体放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面间的动摩擦因数为μ,在水平恒定的力F 作用下,物体沿斜面向上匀速运动,则物体所受的摩擦力是()A B C DθO AB FmMA .μmg cos θB .μmg sin θC .F cos θ-mg sin θD .μ(mg cos θ-F sin θ)5.如图所示,两木块A 、B 叠放在一起,它们在平行于斜面的外力F 作用下一起沿固定在水平地面上的倾角为α的斜面匀速上滑,下列说法中正确的是( ) A .A 、B 间无摩擦力B .B 对斜面的摩擦力方向沿斜面向下C .B 与斜面间的动摩擦因数μ一定等于tan αD .A 、B 间有摩擦力,且B 对A 的摩擦力方向平行A 、B 接触面斜向上6.如图所示,AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB 一端通过铰链固定在A 点,另一端B 悬挂一重为G 的物体,且B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮C ,用力F 拉绳,开始时∠BAC >90°,现使∠BAC 缓慢变小,直到杆AB 接近竖直杆AC 。
高中物理学习材料桑水制作第一学期高一年级第一次月考物理试卷(理科)第Ⅰ卷一、选择题(每小题有一个或多个答案,共60分)1.巩中高一的同学分别乘两辆汽车去公园游玩。
两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。
如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.下列关于质...点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点3.下列关于加速度的描述中,不正确...的是()A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,加速度方向为负D.速度变化越来越快,加速度越来越小4.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大5.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的()A.路程和位移的大小均为3.5πR B.路程和位移的大小均为2R C.路程为3.5πR、位移的大小为2RD.路程为0.5πR、位移的大小为2R6.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是 ( )A.小分队行军路程s甲>s乙B.小分队平均速度v甲>v乙C.y-x图象表示的是速率v-t图象D.y-x图象表示的是位移s-t图象7.某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程中的平均速度为()A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s 8.下列描述的运动中,可能存在的是()①速度变化很大,加速度却很小②速度方向为正,加速度方向为负③速度变化的方向为正,加速度方向为负④速度变化越来越快,加速度越来越小A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④9.出行,是人们工作生活必不可少的环节,出行的工具五花八门,使用的能源也各不相同。
人教版高中物理必修一测试题全套及答案.docx最新人教版高中物理必修一测试题全套及答案章末综合测评(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1〜5题只有一项符合题目要求,第6〜8题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得分)1.下列有关质点的说法中正确的是()A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车做为质点D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点【解析】物体能否看成质点,不是看物体的质量和体积大小,是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略,故A错误;石开究火车过桥,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点,故B错误;研究车轮的转动,车轮的形状不能忽略,自行车不能看成质点,但在研究自行车的运动速度时,就可以忽略自行车的自身大小,则可把自行车做为质点,故C错误;地球很大,在研究地球公转时,地球的大小与日地距离比较,可以忽略,可以看做质点,故D正确.【答案】D2.下列说法正确的是()A.参考系是为了研究物体运动而选取的b.宇宙中有些物体是静止的,有些是运动的。
C.只能选取不动的物体作为参考系D.同一个运动对不同的参考系,其观察结果一定是相同的【解析】研究物体运动时所选定的参照物体作为参考系,所以参考系是为了研究物体运动而选取的,故A正确;静止是相对的,运动是绝对的,宇宙中的所有物体都处在运动的过程中,故B错误;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,故C错误;同一个运动对不同的参考系,其观察结果不一定是相同,比如,从水平方向匀速飞行的飞机上落下的物体,如果选择飞机为参考系,物体做直线运动,如果选择地面为参考系,物体做曲线运动,故D错误.【答案】A3.在下列几组物理量中,矢量一是()A.位移、时间、速度b.速度,速度,加速度c.加速度和速度的变化,速度D.路程、时间、位移【解析】位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小,又有方向,是矢量,而路程、时间和速率只有大小,没有方向,是标量,故C正确.【答案】c4.用同一张底片对着小球运动的路径每隔令s拍一次照,得到的照片如图1所示,则小球在图示过程中的平均速度是()o—111213o1O O15416 cm图1A. 0.25 m/sB. 0.2 m/sC. 0.17 m/sD.无法确定]Ay- 5 X ]0—Z【解析】从图中读到ax=5cm=5x10~2m,a/=tj7x3s=0.3s,所以—一j-vzi\lv/jm/s0.17m/s,所以选c。
,现用一水平力向右拉木块1k B 12 k2k D121() k m m12:2:1v v ,设两车与路面间的动摩擦因数相等,不计空气阻力,当两车急刹车后两车滑行的最大距离分别为12s s 和。
则A.12:1:2s s B.12:2:1s s C.12:1:1s s D.12:4:1s s11.关于牛顿第一定律的下列说法中,正确的是A .牛顿第一定律是牛顿第二定律在合力为零的情况下的特例B .牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因C .惯性定律与惯性的实质是相同的D .物体的运动不需要力来维持12.飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,等达到一定速度时离地。
已知飞机加速前进的路程为1600m ,所用的时间为40s 。
假设这段运动为匀加速运动,用a 表示加速度,v 表示离地的速度,则 ( ) A .a =2m/s 2,v =80m/s B .a =1m/s 2,v =40m/sC .a =80m/s 2,v =40m/sD .a =1m/s 2,v =80m/s13.某汽车沿一直线运动,在t 时间内通过的位移为L ,在2L 处速度为v 1,在2t处速度为v 2,则下列说法正确的是: ( ) A .匀加速运动,v 1>v 2 B .匀减速运动,v 1<v 2C .匀加速运动,v 1<v 2D .匀减速运动,v 1>v 214.甲车在前以v 0速度匀速行驶,乙车在后以较大的速度同向行驶。
为避免相撞,乙车以大小为2m/s 2的加速度匀减速运动,经5s 时两车相距最近为20m ,则( )A .5s 时刻乙车速度为v 0B .4s 时两车相距22mC .4s 时两车相距21mD .因不知v 0数值和两车原来的距离,无法知道4s 时两车的距离二、计算题:本大题共4小题,计44分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
高中物理学习材料 (精心收集**整理制作)安徽省舒城中学2014-2015学年第一学期高一年级物理周考试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错或不选的得0分。
1.用两根悬绳悬挂同一镜框,如图所示的四种方法中,每根悬绳所受拉力最小的是( )2.如图所示,水平地面上的木板M 上放着小物块m ,M 上的右端固定一竖直挡板,挡板与m 间有一处于压缩状态的轻弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法中错误..的是( ) A .M 对m 的摩擦力方向向右B .m 对M 的摩擦力方向向左C .地面对M 的摩擦力方向向右D .地面对M 无摩擦力作用3.如图所示,两根水平放置的固定的光滑硬杆OA 和OB 间的夹角为θ,在两杆上各套轻环E 、G 并用细绳相连,现用一恒力F 沿OB 方向拉环G ,稳定时细绳的拉力为( )A .F sin θB .sin FθC .cos F θD .F cos θ4.如图所示,质量为m 的物体放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面间的动摩擦因数为μ,在水平恒定的力F 作用下,物体沿斜面向上匀速运动,则物体所受的摩擦力是( ) A .μmg cos θ B .μmg sin θ C .F cos θ-mg sin θD .μ(mg cos θ-F sin θ)A B C DθO AB FFθmM5.如图所示,两木块A 、B 叠放在一起,它们在平行于斜面的外力F 作用下一起沿固定在水平地面上的倾角为α的斜面匀速上滑,下列说法中正确的是( ) A .A 、B 间无摩擦力B .B 对斜面的摩擦力方向沿斜面向下C .B 与斜面间的动摩擦因数μ一定等于tan αD .A 、B 间有摩擦力,且B 对A 的摩擦力方向平行A 、B 接触面斜向上6.如图所示,AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB 一端通过铰链固定在A 点,另一端B 悬挂一重为G 的物体,且B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮C ,用力F 拉绳,开始时∠BAC >90°,现使∠BAC 缓慢变小,直到杆AB 接近竖直杆AC 。
此过程中,轻杆B 端所受的力( ) A .大小不变 B .逐渐减小 C .逐渐增大D .先减小后增大7.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙。
OB 竖直向下,表面光滑。
AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示。
现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力F N 和细绳上的拉力T 的变化情况是( ) A .F N 不变,T 变大B .F N 变大,T 变小C .F N 变大,T 变大D .F N 不变,T 变小8.如图所示弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G ,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧测力计的读数分别是F 1、F 2、F 3,则以下判断正确的是( ) A .F 3>F 1=F 2 B .F 1>F 2=F 3 C .F 1=F 2=F 3D .F 1=F 3>F 29.如图所示,质量为m 的小球与三根相同的弹簧相连接。
静止时三者之间互成120º角。
已知弹簧a 、b 对小球的作用力均为F ,则弹簧c 对小球的作用力大小可能..为( ) ①F ②F mg + ③F mg -④mg F -abc AOQ BPFvA .①②③④B .②③④C .①②③D .①②④10.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧压缩到最大限度的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是( )A.加速度变大,速度变小 B .加速度变小,速度变大C .加速度先变小后变大,速度先变大后变小D .加速度先变小后变大,速度先变小后变大 11.一个物体悬挂在电梯内,并用一根水平的绳子把它拉向一边,如图所示。
当电梯做下列各种运动时,关于绳子拉力变化的说法中正确的是( )①当电梯向上匀速运动时,绳拉力F 1和F 2的合力大小等于物体的重力 ②当电梯向上加速时,物体的重力增加 ③当电梯向上加速时,绳子拉力F 1增大 ④当电梯向上加速时,绳子拉力F 2不变 A .①③B .②④C .①②D.12.钢管舞越来越受到人们的喜爱。
一钢管舞爱好者在练习时,沿着一竖直固定在地面上的钢管从顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,到地面时速度恰好为零。
如果加速下滑时加速度大小是减速下滑时加速度大小的3倍,总位移x =2.4m ,总时间t =1.6s ,重力加速度g =10m/s 2,则( ) A .下滑过程中的最大速度是2m/s B .加速与减速过程的时间之比是3∶1 C .加速与减速过程的位移之比是1∶9D .加速与减速过程中所受的摩擦力之比是1∶5二、实验题:本大题共2小题,共12分。
13.(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳的结点,OB 和OC 为细绳。
图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)如果没有操作失误,图乙中的F 与F 两力中,方向一定沿AO 方向的是________。
(2)实验时,主要的步骤是:A .在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B .用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C .用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O 。
记录下O 点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D .按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F 1和F 2的图示,并用平行四边形定则求出合力F ;E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的F 1F2方向,按同一标度作出这个力F'的图示;F.比较F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是________和________;②遗漏的内容分别是___________________________和______________________。
14.(6分)如图所示,为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。
砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是()A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是()A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gB.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gC.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gD.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(3)右图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:x AB=4.22 cm、x BC=4.65 cm、x CD= 5.08 cm、x DE=5.49 cm,x EF=5.91 cm,x FG=6.34cm。
已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度a=________m/s2。
(结果保留二位有效数字)三、计算题:本大题共4小题,计40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(10分)如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在光滑斜面上,小球与斜面均处于静止状态,设小球质量m=2 kg,斜面倾角α=30°,细绳与竖直方向夹角θ=30°,光滑斜面体的质量M=3 kg,置于粗糙水平面上,g取10 m/s2。
求:(1)细绳对小球拉力的大小;(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向。
16.(10分)如图所示,物体质量m=2kg,两根轻绳AB和AC的一端系于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60º的拉力F,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围。
17.(10分)质量为m=4 kg的小物块静止于水平地面上的A点,现用F=10 N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在B点,A、B两点相距x=20 m,物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2,求:(1)物块在力F作用过程发生位移x1的大小;(2)撤去力F后物块继续滑动的时间t。
18.(10分)如图所示,质量m=2kg的物体放在水平地面上,在F=5N的斜向上拉力的作用下,物体由静止开始做匀加速直线运动,6s末的速度是1.8m/s,已知拉力与水平方向的夹角θ=37º(sin37º=0.6,cos37º=0.8),求:(1)物体在前6s内的位移;(2)物体与水平面间的动摩擦因数。
ABCFθθ答题卷一、选择题(4×12=48分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12二、实验题(12分)13.(1)___________;(2分)(2)①_______、_______②_________________________、____________________________(每空1分)14.(1)();(2)();(3)___________m/s2(每空2分)三、计算题(40分)15.(10分)16.(10分)17.(10分)18.(10分)参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B C B C D A D D A C A D 13.(6分)(1)F'。
(2分)(2)①C、E;② C中应加上“记下两条细绳的方向”,E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O′。