继续教育中心高自考学生的管理办法

大学学院高等教育自学考试工作管理办法(修订)大学学院高等教育自学考试工作管理办法(修订)一、总则本办法是为了规范大学学院高等教育自学考试工作，提高自学考试管理水平，确保自学考试的公平、公正、公开进行而制定的。

二、考试范围大学学院高等教育自学考试工作管理办法适用于所有参加大学学院高等教育自学考试的学员，包括在职人员、考生及有意报考者等。

三、考试报名1. 考生须于规定的报名期限内到指定报名地点进行报名，逾期不再受理。

2. 考生报名时需提供个人身份证明材料、学历证书及相关学习证明，以便核实考生资格。

3. 考生需缴纳报名费用，并填写《大学学院高等教育自学考试报名表》。

四、考试安排1. 考试安排由大学学院高等教育自学考试中心统一制定，包括考试科目、考试时间、考试地点等。

2. 在考试之前，考生需准备好考试所需的相关文具、考试材料及有效身份证明，以备查验。

3. 考试期间，考生需服从考试监考人员的管理，严禁任何形式的作弊行为，一经发现，将取消考试成绩并给予相应处罚。

五、考试评卷1. 考试结束后，考试卷由考生交给考试监考人员进行收集。

2. 考试卷交由专门的评卷人员进行评卷，评卷过程需保证公正、严谨，评卷结果将作为考试成绩的依据。

六、成绩查询与证书颁发1. 考试成绩将在规定时间内公布，考生可以通过指定的成绩查询渠道查询自己的考试成绩。

2. 考试合格的考生将获得《大学学院高等教育自学考试合格证书》。

3. 考试不合格的考生可在下一次考试报名时重新参加考试。

七、纠纷处理凡在自学考试过程中发生的争议或纠纷，均可向大学学院高等教育自学考试管理部门提出申诉，申诉经过认真审核后将作出处理决定。

八、守则参加大学学院高等教育自学考试的考生必须遵守考试规定和考场纪律，任何违反规定的行为将受到相应处罚。

九、附则本办法经大学学院高等教育自学考试管理部门修订，自发布之日起正式执行。

以上就是修订后的《大学学院高等教育自学考试工作管理办法》的主要内容。

高等学历继续教育规章制度
高等学历继续教育规章制度是指针对拥有本科及以上学历的人群，为其提供进一步深造、学习和培训的机会和方式的一系列规章制度。

该制度的目的是为了满足社会对高素质人才的需求，促进个人的职业发展和提高国家的整体竞争力。

高等学历继续教育规章制度一般包括以下内容：
1. 入学条件和资格要求：规定申请人需要满足一定的学历要求，例如拥有本科及以上学历，以及相关专业背景等要求。

2. 学习内容和课程设置：规定学习内容和课程设置，包括学习的学科范围、课程的教学内容和学术要求等。

这些内容一般会根据不同专业领域的需求和发展趋势进行调整和更新。

3. 学习方式和时间安排：规定学习方式和时间安排，包括面授教育、远程教育、网络教育等不同的学习方式，并规定学习的时间安排，如学习周期、学习时间等。

4. 考核和评估：规定学习期间的考核方式和评估标准，以确保学员的学习质量和水平。

一般会有期中考试、期末考试、论文写作等评估形式。

5. 学历和证书授予：规定学习结束后，学员可以获得的学历和证书，例如硕士学位、博士学位或者其他相关的资格证书。

6. 费用和学费：规定学费和其他费用的收费标准和支付方式，
以及退费政策等。

以上是高等学历继续教育规章制度可能包含的内容，具体实施细则可能因国家、地区和学校的不同而有所差异。

学校高等教育自学考试管理制度引言：学校高等教育自学考试是一种灵活的学习方式，有助于提高教育的普及性和灵活性。

而高等教育自学考试管理制度的健全与完善对于确保自学考试的质量和公平性至关重要。

本文将从多个角度来探讨学校高等教育自学考试管理制度的相关问题。

第一部分：背景介绍高等教育自学考试是指学生在不通过完整课程教学的情况下，自行准备并报名参加考试。

这种考试形式为那些无法参加传统课堂教学的学生提供了一个获取学位的机会。

第二部分：制度建立学校高等教育自学考试管理制度的建立是确保考试的公正性和有效性的重要步骤。

制度应包括考试规则、考试安排、资格审核、考试内容和评分标准等方面的内容。

这些制度需要经过学校和相关部门的共同制定和审议，并定期进行修订。

第三部分：考试规则考试规则是考试制度的核心，其中包括考试的时间、地点、方式、内容和形式等要素。

考试规则应公开透明，确保所有参与考试的学生都能了解和遵守规定，避免不必要的纠纷和争议。

第四部分：考试安排考试安排是指考试的时间、地点和流程等方面的安排。

考试安排应合理科学，充分考虑学生的实际情况和需求。

同时，考试过程中应有专门的监考人员，确保考试的严肃性和公正性。

第五部分：资格审核考生的资格审核是保证自学考试制度公平性的重要环节。

学校应组织专门的招生办公室或审核部门，负责审核考生的学历、学位和相关背景等条件。

只有符合条件的考生才能报名参加自学考试。

第六部分：考试内容考试内容是考核学生知识和能力的关键部分。

学校应按照学科的特点和要求，制定专业的考试内容和考试标准。

同时，考试题目应具有一定的难度和广度，既考察学生对基础知识的掌握，又考察学生的综合能力和创新思维。

第七部分：评分标准评分标准是确保考试评分公正有效的基础。

学校应制定明确的评分标准，确保评分过程的客观性和公正性。

评分人员应具备专业知识和严谨的评分态度，确保对考生答卷的评分准确无误。

第八部分：考试成绩与证书考试成绩和证书是考生参加自学考试的最终结果。

教育部关于印发《高等学历继续教育专业设置管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2016.11.18•【文号】教职成[2016]7号•【施行日期】2016.11.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于印发《高等学历继续教育专业设置管理办法》的通知教职成[2016]7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等教育自学考试委员会，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校，解放军高等教育自学考试委员会，国家开放大学、考试中心：为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理，进一步扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展，我部研制了《高等学历继续教育专业设置管理办法》（以下简称《管理办法》）。

现将《管理办法》印发给你们，并就有关事项通知如下：一、各地各高校要认真落实《管理办法》要求，对照现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》，对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。

2017年，各地各高校要通过全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台做好拟招生专业的申报工作（平台启用事项另行通知），自2018年起，新入学的学生全部按照目录内专业进行招生。

按照“老人老办法、新人新办法”的原则，现在籍学生仍按原专业培养至毕业。

二、各地各高校要按照成人学习特点和教学规律，做好专业与课程体系建设，完善人才培养方案，增强人才培养的针对性和适用性，不断提高人才培养质量。

三、高等教育自学考试开考专业相关规定由全国高等教育自学考试指导委员会依据《管理办法》另行发布。

四、《管理办法》是教育部规范高等学历继续教育专业设置的首份文件，对于统一各类高等学历继续教育专业设置管理政策，转变管理方式，明确责任和管理程序，加强信息服务与过程监管具有重要意义。

大学学院高等教育自学考试工作管理办法（修订）第一条为进一步加强我校高等教育自学考试工作的管理，促进我校高等教育自学考试工作规范、有序、健康发展，根据《高等教育自学考试暂行条例》《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》《XX省高等教育自学考试社会助学管理办法》等文件的有关规定，结合高等教育自学考试助学工作特点和我校实际情况，特制订本管理办法。

第二条本办法适用于我校各种层次（高中起点专科，专科起点本科）、各种形式的高等教育自学考试工作。

第三条高等教育自学考试专业设置、办学规模和年度招生计划纳入学校总体发展规划，与学校办学条件及服务地方经济社会发展需要相适应。

第四条学校成立XX师范学院高等教育自学考试工作委员会，负责管理、指导、监督全校高等教育自学考试工作的具体实施。

第五条继续教育学院是学校专门从事高等教育自学考试工作的管理部门，代表学校履行服务、指导、管理、监督的职责。

继续教育学院下设自学考试部（简称“自考部”），负责学校高等教育自学考试助学专业的生源组织、教学管理、学生管理、考试组织等日常工作，接受上级教育主管部门及学院的管理和指导。

第六条学校承担主考专业建设、命题、评卷、实践性环节考核、毕业论文评审或参与助学工作的学院,应设立专门的学历教育管理机构，由一名院领导分管，并配备专（兼）职的管理人员，明确各项工作职责和相应的责任人。

第七条高等教育自学考试联合办学单位按联合办学合同承担相应工作。

联合办学单位是招生助学工作的第一责任单位，不得以任何理由转让办学主体权，对我校的自考工作负全部责任。

第八条各联合办学单位在组织招生前，应将所设专业名称、办班层次、拟招生人数、办班形式等报送继续教育学院自考部，由继续教育学院自考部统一报省招生考试院备案。

招生工作结束后，各联合办学单位将各专业实际招生人数报继续教育学院自考部登记注册、建立考籍，同时将教学安排、学生管理等计划报送继续教育学院自考部。

第九条各联合办学单位必须使用由继续教育学院审批备案的招生简章和广告，不允许自行印制和发放。

中学继续教育管理规章制度第一章绪论第一条为规范中学继续教育管理，保障师生的合法权益，提高教育教学质量，制订本规章制度。

第二条中学继续教育指的是中学为在校生、离校生及社会人士提供的学历教育和非学历教育，包括普通高中教育、成人高中教育、职业培训、网络教育等。

第三条中学继续教育依法享有学校教育、学生管理等相关权利，并承担相应的义务。

第四条中学继续教育管理应遵循法律法规，遵守学校规章制度，严格执行教育教学计划，不得侵犯师生的合法权益。

第五条本规章制度适用于所有参与中学继续教育的师生，包括在校生、离校生及社会人士。

第二章师资管理第六条中学继续教育应聘任具有相应资质和经验的教师，依法签订劳动合同，制定教学计划，履行教育教学职责。

第七条中学继续教育教师应遵守职业道德规范，尊重学生，保护学生的合法权益，热爱教育事业，刻苦钻研教学理论和实践。

第八条中学继续教育教师应不断提升教学水平，积极参加教学活动，进行教研，开展教学改革，提高教育教学质量，做到教学相长。

第九条中学继续教育教师违反国家法律法规、校规校纪以及本规章制度的，将受到相应处罚，甚至开除教职。

第三章学生管理第十条中学继续教育对在校生和离校生实行不同管理制度，具体规定由学校根据实际情况制定。

第十一条在校生应按规定出勤、参加课程学习、考试等教育教学活动，不得违反学校规定，严禁旷课、请假不报备等行为。

第十二条在校生应遵守校纪，尊敬师长，团结同学，不得在校内从事违法犯罪活动，不得有影响教风学风的行为。

第十三条离校生应按规定参加教育教学活动，服从管理，不得干扰教学秩序，有违纪行为者将受到相应处罚。

第十四条学生在中学继续教育期间如有不良行为，学校将视情节轻重给予批评、警告、记过、留校察看、退学等处分。

第四章教学管理第十五条中学继续教育应按照教育部规定的教学大纲和教学计划组织实施教学活动，确保教学质量。

第十六条中学继续教育应提供优质的教学资源，包括教学设施、教材、教学手段等，满足学生学习需求。

学历继续教育学生学籍管理规定第一章总则第一条为加强学历继续教育(函授、业余)学生学籍管理工作，依据《XX 大学学历继续教育学生管理办法》，制定本规定。

第二条本规定适用于XX大学学历继续教育(函授、业余)本、专科学生（以下简称学生）。

第二章入学与注册第三条按国家招生规定，经我校正式录取的学历继续教育新生，持录取通知书或相关证件，按我校有关要求，在规定的期限内到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应当向学校请假，说明理由并提交相关证明材料，请假时间一般不超过两周。

未请假或者请假后逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条新生入学后，学校在新生报到之日起三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。

复查内容包括但不限于：1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；2.所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；3.本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；4.前置学历是否真实、有效。

复查合格者予以注册，取得学籍;复查不合格者，根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，立即取消入学资格或学籍。

情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。

第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称医院）诊断不宜在校学习的，可由本人申请，经学校批准，准许保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

治疗费用自理。

在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续；医院诊断仍不能学习的，取消入学资格；逾期不办理入学手续的，视为放弃入学资格。

第六条在读学生在每年规定的期限内缴清学费后，方能注册取得学籍。

未按学校规定缴清学费或者不符合注册条件的不予注册。

第七条不能按期注册者，应当履行暂缓注册手续，即书面说明并附证明（所在地政府证明、病假附医院证明）办理请假。

未请假或请假未准逾期两周以上者，视为放弃学籍，按自动退学处理。

高校自学考试管理规章制度第一章总则第一条为了加强自学考试管理，规范自学考试行为，保障自学考试质量，根据国家教育部《高等教育自学考试暂行条例》及有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。

第二条自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是实现终身教育、建设学习型社会的重要途径。

我校自学考试工作应坚持公平、公正、公开的原则，确保考试的客观性、权威性和有效性。

第三条自学考试的对象为国家承认学历的各类高等学校的专科及以上毕业生或具有同等学力者。

自学考试分为专科和本科两个层次。

第二章管理机构与职责第四条我校自学考试管理工作由继续教育学院负责，其主要职责如下：1. 制定自学考试工作计划和规章制度；2. 组织自学考试报名、考试、阅卷、成绩发布等工作；3. 负责自学考试的命题、考试大纲制定、教材选用等工作；4. 对自学考试学生的学习进行指导和监督，提供必要的教学资源；5. 处理自学考试相关的投诉和纠纷；6. 完成上级部门交办的其他自学考试相关工作。

第三章考试报名与资格审核第五条报名参加自学考试的学生应符合以下条件：1. 专科层次：凡我国公民，不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制，均可报名参加。

2. 本科层次：已取得国家承认的各类专科及以上学历（或专科已在籍），并符合所报专业报考条件。

第六条自学考试报名程序：1. 学生登录我校继续教育学院网站，了解自学考试相关信息；2. 学生按照要求填写报名信息，上传相关材料；3. 学院对报名学生进行资格审核；4. 学生按照规定时间缴纳报名费；5. 报名结束。

第四章考试与评分第七条自学考试每年举行两次，分别为春季和秋季。

考试时间、科目和地点由继续教育学院统一安排。

第八条学生应按照考试大纲和教材进行复习，参加考试。

考试形式包括笔试和实践环节。

笔试课程按照省开考计划报名后参加，实践环节由学校组织，考试形式包括机考、综合作业、实习报告等。

第九条考试成绩由继续教育学院公布，学生可以登录继续教育学院网站查询。

学校自学考试管理制度自学考试是指学生在没有参加正式教学活动的情况下，通过自主学习、自行准备并参加考试的一种学习方式。

随着社会发展和教育改革的推进，自学考试逐渐成为一种普遍接受的学习途径。

学校作为教育管理机构，对自学考试进行管理，既能保证学生的学习质量，又能营造健康的学习环境。

本文将从多个维度展开对学校自学考试管理制度进行探讨。

自学考试的管理制度是保障自学考试质量的重要环节。

首先，学校应建立健全自学考试管理组织机构，明确管理职责和权限。

管理组织应由相关专业教师和管理人员组成，负责制定管理规定、组织培训、监督考试等工作。

其次，学校要建立健全自学考试课程设置和教材审核制度。

自学考试课程设置应与正规教育相衔接，符合职业培训需求和社会发展需求。

教材审核要确保教材内容准确、完整、权威，符合教学要求。

此外，学校还应建立自学考试学习指导制度，为自学考试学生提供学习指导和支持，提高学生的学习效果。

自学考试的管理还需要充分发挥教师的指导作用。

教师是学生自学考试的重要辅导员和指导者，应积极参与自学考试的管理和服务工作。

首先，教师应及时与学生沟通，了解学生的学习情况和困难，提供针对性的指导和帮助。

其次，教师要引导学生合理制定学习计划，帮助学生分析学习任务和时间安排，提高学生的学习效率。

此外，教师还要定期组织学习讨论和答疑活动，帮助学生解决学习中的问题，提升学生的学习能力。

在自学考试管理中，学校还应建立科学的考试监督制度，确保考试的公正性和公平性。

首先，学校应加强对考试场地和环境的管理，确保考试过程的安全和有序。

其次，学校要建立严格的考试纪律，对考试作弊等违规行为进行严肃处理。

此外，学校还应加强对考试监考人员的培训，提高监考人员的专业素养和管理能力。

同时，学校还应建立完善的考试评价制度，对考试结果进行科学评价，客观公正地评价学生的学习成果。

学校自学考试管理制度的完善离不开学生的积极参与和配合。

首先，学生要自觉遵守自学考试管理规定，如按时参加考试、遵守考场纪律等。

学校自学考试管理办法自学考试作为一种特殊的考试形式，已经在许多学校得到广泛的应用。

为了更好地管理和规范自学考试，学校一般都会制定相应的自学考试管理办法。

接下来，我将从多个方面来探讨学校自学考试管理办法的内容和作用。

一、自学考试的基本规定首先，学校自学考试管理办法应明确自学考试的基本规定，包括考试的范围、时间、地点、科目等。

这些基本规定对学生参加自学考试起到了指导和规范的作用，确保考试的公平和公正。

二、自学考试的报名和注册其次，学校自学考试管理办法应具体规定学生的报名和注册流程。

这包括研究生和本科生的报名要求、材料提交要求、报名费用等。

通过明确的管理办法，学校可以更好地组织和安排自学考试的报名工作，确保学生的权益和顺利参加考试。

三、自学考试的考试安排自学考试的考试安排是学校自学考试管理办法中一个非常重要的内容。

这包括了考试科目、考试时间、考试地点等信息。

通过合理的考试安排，学校可以更好地控制考试进程，确保考试的顺利进行。

四、自学考试的违纪处罚自学考试的违纪处罚是学校自学考试管理办法中的一项重要内容。

自学考试的违纪行为包括各种不正当手段，比如作弊、抄袭等。

学校应当制定相应的违纪处罚规定，以保证考试的公平性和严肃性。

五、自学考试的成绩与证书颁发学校自学考试管理办法应明确学生考试成绩的评定标准和证书的颁发规定。

考试成绩是学生参加自学考试的重要参考依据，而证书的颁发则是对学生参加自学考试成果的认可和肯定。

六、自学考试的复议与申诉自学考试的复议与申诉是学校自学考试管理办法中的一个重要环节。

学校应当设立相应的复议与申诉机构，为学生提供公正、合理的复议与申诉渠道，以维护学生的权益。

七、自学考试的监督与评估学校自学考试管理办法应加强对自学考试过程的监督与评估，以确保考试的质量和公正。

监督与评估工作包括对考试现场的检查、监控考试过程的严肃性和公正性等。

八、自学考试的教材与资源学校自学考试管理办法应规定学生使用的教材和资源。

自考学生管理制度第一章总则第一条为了规范和落实自考学生的管理工作，提高自考学生的学习积极性和成绩，保障自考教育的质量和效果，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于我校所有注册在自考教育系统中的学生。

第三条自考学生应严格遵守国家法律法规、学校规章制度，诚实守信，自觉遵守校纪校规，认真完成学习任务。

第四条学校设立自考学生管理办公室，负责自考学生的管理工作。

第五条自考学生管理办公室应建立健全学生信息管理系统，保障学生信息的完整、准确和安全。

第六条自考学生管理办公室应定期对自考学生进行考勤、考试、成绩等监管工作。

第七条学生可以通过电话、邮件、网络等方式向自考学生管理办公室提出问题和建议。

第八条学校应加强对自考学生管理工作的指导和督促，保障学生的合法权益。

第二章学习管理第九条自考学生应按学校规定的时间进行学习，并在规定的时间内完成学业要求。

第十条自考学生应按学校规定的方式提交学习计划，并按时完成学习任务。

第十一条自考学生应按学校规定的要求完成作业、实验、考试等学习任务。

第十二条学校应为自考学生提供必要的学习资源和学习指导，保障学生的学习效果。

第十三条学校应定期对自考学生的学习情况进行检查和评估，并按照评估结果做出相应的管理措施。

第十四条自考学生因故不能完成学习任务的，应提前向学校请假，并按照学校规定的程序进行补课和补考。

第十五条学校鼓励自考学生进行自主学习和自主创新，开展学习小组活动，提高学生的学习兴趣和学习能力。

第三章纪律管理第十六条自考学生应遵守学校的纪律规定，不得迟到、早退、旷课、作弊等违纪行为。

第十七条自考学生应维护学校的正常秩序，不得在校园内饮酒、吸烟、打架斗殴等违法行为。

第十八条自考学生应尊重师长，团结同学，互帮互助，共同进步。

第十九条自考学生应爱护公共财产，保持校园环境的整洁和美好。

第二十条学校应对自考学生的纪律行为进行监督和巡查，及时发现和处理违纪行为。

第四章考试管理第二十一条自考学生应按学校规定的时间、地点和要求参加考试，并遵守考场纪律。

继续教育管理规章制度第一章绪论第一条继续教育管理规章制度的制定目的是为了加强继续教育的规范管理，确保教育质量，促进学生的全面发展和社会的进步。

第二条继续教育管理规章制度适用于各类教育机构进行继续教育工作，包括各级学校、培训机构等。

第三条继续教育管理规章制度应当遵循法律法规，根据国家政策和教育部门的相关规定进行制定。

第二章继续教育管理机构第四条继续教育管理机构是继续教育工作的主要管理者，负责统筹规划、组织实施和监督评估继续教育工作。

第五条继续教育管理机构应当按照教育部门的要求设立，具备相应的管理能力和资质。

第六条继续教育管理机构应当建立健全管理体制，明确职责分工，确保工作的顺利进行。

第三章继续教育师资队伍第七条继续教育师资队伍是继续教育工作的重要支撑，应当具备相应的教育背景和专业技能。

第八条继续教育师资队伍应当具备相关的教育培训和职业资格证书，不得从事与自己教学专业无关的工作。

第九条继续教育师资队伍应当积极参加相关的培训和学习，不断提高自己的教学水平和专业能力。

第四章继续教育课程设置第十条继续教育课程设置应当符合社会需求和学生实际，体现灵活性和个性化。

第十一条继续教育课程设置应当综合考虑教学资源、师资情况和学生需求，科学合理地安排教学内容和教学方式。

第十二条继续教育课程设置应当符合国家相关教育政策和法律法规要求，不得违背教育教学原则。

第五章继续教育教学管理第十三条继续教育教学管理应当明确教学目标，制定教学计划，完善教学评估机制。

第十四条继续教育教学管理应当注重学生的实际学习需求，促进学生的全面发展。

第十五条继续教育教学管理应当注重教师的教学能力和专业水准，不断优化教学资源和课程设置。

第六章继续教育质量评估第十六条继续教育质量评估是确保教育质量的重要手段，应当对教育工作进行定期评估和监督。

第十七条继续教育质量评估应当综合考虑学生的学习情况、教学资源情况和教学效果情况，全面评价教育质量。

第十八条继续教育质量评估应当根据评估结果及时调整教育工作方向和政策，提高教育质量和管理水平。

2021年高等学校继续教育管理办法第一条为充分发挥学校服务学生、服务社会的职能，利用学校教育资源，畅通终身教育、终身学习通道，满足学生及在职专业技术人员继续学习的愿望；规范继续教育及经费管理，正确处理学校整体发展和继续教育事业的关系、社会效益和经济效益的关系，理顺各部门之间的内部分配关系；充分调动各方面的办学积极性，不断扩大办学规模，根据国家有关法律、法规和财务制度，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法所称继续教育包括成人学历教育(含自考助学、远程教育)、非学历教育及各种培训班、研修班与考试（简称培训，下同。

含执业资格考前培训、职业技能培训与资格鉴定、行业水平等级测试及培训、专升本及考研辅导、全科医师培训、国际合作教育与培训、引入的社会考试等）。

第三条本办法所称继续教育收入是指第二条各项收入。

根据以收定支、量入为出的原则进行内部分配。

第四条继续教育培训班学生的学费按照物价部门核定的收费标准由学校财务处统一收取；对外联合办学学生学费按双方签订的协议收取。

水电费、住宿费由学校按收费规定收取，不纳入内部分配。

第五条财务处是继续教育经费管理部门，负责继续教育项目的收费、培训成本和内部分配核算、管理。

主要职责：（一）负责继续教育各项收费和使用管理工作;（二）根据继续教育项目和内部分配比例做好培训成本核算、内部分配经费的核准、发放、划拨和结转;（三）监督继续教育经费的使用，及时纠正使用过程中出现的问题。

第六条继续教育学院负责远程教育、自考助学、成人教育工作的对外协调、制定招生计划、学籍管理、免考办理、教学管理、成绩管理、证书办理发放等。

相关系部负责招生宣传、学生管理等工作。

第七条学校鼓励学生参加职业技能鉴定获取职业资格证书。

学院进行的职业资格鉴定，由学院按职业技能鉴定收费标准组织学生报名和交费。

第八条学院组织学生进行鉴定前辅导或其它各类培训，至少应在辅导或培训前一周将鉴定工种名称或培训项目、级别、收费标准、课程安排等相关资料报继续教育学院。

继续教育学院学生学籍管理实施细则为了全面贯彻党的教育方针，稳定教学秩序，提高教育质量，维护学生合法权益，促进学生全面发展，依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》和《江西理工大学本科生学籍管理细则》，结合继续教育学院（以下简称学院或我院）的实际，制定本实施细则。

第一章入学、注册与学籍第一条按国家招生规定录取在我校继续教育学院学习的成人高等学历教育的新生，持录取通知书、报名信息表、准考证等相关材料，按学院《新生入学须知》有关要求和规定到校办理报到注册手续取得学籍。

因故不能按期报到注册者，应以书面形式向学院请假，通过邮寄的以邮戳日期为准，由他人代交的以学院收到之日为准。

经学院批准，可延期报到，但一般不得超过两周。

未请假，或请假未被批准，或请假逾期者，除不可抗力等因素外，视为放弃入学资格。

学生以入学年份为入学年级，如：2012年入学的学生为2012级，毕业年届按学制时间相应类推。

第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对新生资格进行复查（包括对“专升本”学生的专科毕业证书审核）。

复查合格者取得学籍。

复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论入学时间长短，一经查实，学校将取消其学籍。

情节恶劣的，报有关部门处理。

第三条学生有缴纳学费的义务。

每学年第一学期开学时，学生应当按其就读专业年级的缴费标准，按照一学年额度缴纳学费。

第四条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。

注册手续不得由他人代办。

因故不能如期到校注册者，应当事先履行请假手续，否则以旷课论处。

不符合注册条件或未按学校规定缴纳学费者,不予注册。

未请假或请假未准逾期两周以上（含两周）不注册者，按自动退学处理。

第五条学生注册后，即取得该学期在校学习的学籍证明，所修读的各门课程取得的成绩方为有效。

学生在校期间不得具有双重学籍。

第六条建立学生档案。

学生档案内容包括成人高考报名信息表、成人高考准考证、录取通知书、学籍卡、学习成绩表、毕业生登记表、本科毕业生学士学位申请表和奖励与处分等材料。

继续教育中心管理制度范本第一章总则第一条为了规范继续教育中心的管理，提高继续教育质量，根据国家有关法律法规和政策，制定本制度。

第二条继续教育中心应当坚持以人为本，以服务为宗旨，以质量为核心，以创新为动力，全面推进继续教育事业的发展。

第三条继续教育中心的管理应当实行科学化、规范化、制度化，建立健全各项管理制度，确保继续教育工作的顺利进行。

第二章组织管理第四条继续教育中心应当设立管理机构，明确各部门的职责和权限，建立协调机制，确保继续教育工作的有效运行。

第五条继续教育中心应当设立专门的继续教育管理队伍，负责继续教育计划的制定、实施和监督。

第六条继续教育中心应当建立健全教师管理制度，规范教师的教学行为，提高教师的教学质量。

第七条继续教育中心应当建立健全学生管理制度，规范学生的学习行为，保障学生的合法权益。

第三章教学质量管理第八条继续教育中心应当根据社会需求和学员实际情况，制定合理的教学计划和教学大纲，确保教学内容的实用性和针对性。

第九条继续教育中心应当建立健全教学质量评估体系，定期对教学质量进行评估和监督，不断提高教学质量。

第十条继续教育中心应当加强教学设施和教学资源的建设，为学员提供良好的学习环境和学习条件。

第四章学员管理第十一条继续教育中心应当建立健全学员管理制度，规范学员的学习行为，保障学员的合法权益。

第十二条继续教育中心应当加强对学员的指导和帮助，为学员提供必要的学习支持和服务。

第十三条继续教育中心应当对学员的学习成果进行评估和认证，为学员提供相应的学习证明和资格证书。

第五章财务管理第十四条继续教育中心应当建立健全财务管理制度，规范财务行为，保障财务安全。

第十五条继续教育中心应当合理使用经费，确保经费的合理分配和有效利用。

第六章附则第十六条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第十七条本制度的解释权归继续教育中心所有。