分班的感想_初三作文
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关于分班后的感想作文分班,这两个字就像一阵风,猛地吹进了我的生活,把一切都搅得有点乱乱的。
记得刚知道要分班的那天,心情就像那阴沉沉的天,压得人喘不过气来。
走进新班级的那一刻,看着一张张陌生的面孔,心里像是揣了只小兔子,七上八下的。
原本熟悉的小伙伴们,如今都分散到了不同的班级,感觉自己就像在茫茫大海里独自漂泊的小船,一下子没了方向。
新班级的氛围和以前完全不一样。
以前的班级,大家都熟悉得像一家人,上课偶尔开个小差,老师一个眼神过来,同桌就会偷偷提醒。
课间的时候,教室里总是充满了欢声笑语,几个要好的朋友聚在一起,分享着各种小秘密。
可现在呢,一切都得重新开始。
我旁边坐了个新同学,叫小涵。
刚开始的时候,我俩谁也不搭理谁,气氛那叫一个尴尬。
有一次上数学课,老师讲的内容我没听懂,正愁着不知道该咋办,偷偷瞄了一眼小涵的笔记,发现她记得工工整整,特别详细。
我心里那个纠结啊,到底要不要开口问她借笔记看看呢?犹豫了半天,我终于鼓起勇气,轻轻地碰了碰她的胳膊,小声说:“那个……小涵,能不能借我看看你的数学笔记啊?我刚才没跟上。
”本以为她会不太乐意,没想到她特别爽快地就把笔记递给了我,还笑着说:“没事,你看吧,不懂的可以问我。
”那一刻,我心里暖暖的,就像在寒冬里突然有人给你递了一杯热奶茶。
慢慢地,我和小涵熟悉了起来。
我发现她其实是个特别有趣的人。
有一次体育课,老师让自由活动,我俩就坐在操场边的树荫下聊天。
小涵跟我讲她小时候的趣事,说她曾经为了模仿武侠剧里的大侠,从自家的沙发上“飞”下来,结果摔了个狗啃泥,把膝盖都磕破了。
她讲得绘声绘色的,还手舞足蹈地比划着,把我逗得哈哈大笑。
我也跟她分享了我小时候的糗事,比如偷偷穿妈妈的高跟鞋,结果走路一崴,差点摔个大跟头。
就这样,我们的关系越来越近,我在新班级里也不再觉得那么孤单了。
还有一次,我们班组织了一次小组活动,要一起完成一个手工制作。
我和几个新同学分到了一组,大家一开始都有点拘谨,不知道该从哪儿下手。
关于初三分班的优秀作文5篇范文----WORD文档,下载后可编辑修改----分班之后初三下册了,读书的道理基本走到头了......想想从前到现在,曾经以考上高中乃至大学的梦想也醒了。
今年到初三下册了,本想安安静静的读到毕业,也想再努力下尽量在毕业考上发挥水平能考上个技校之类的学校。
可是......现在快接近期中考了!本以为没什么,然而班主任却对我们说:要把成绩好的分一个班,差的另一个班。
顿时,班上一片哗然,这明显是对我们这些成绩不行的同学不公平吗?虽然很多人想抗议......但想到自己的成绩确实不好,也怕耽误其他同学的中考。
到了另外一个班,班里虽然有几个在单科上成绩好的,但在班里却完全感受不到学习的一丁点气氛。
上课了,放眼望去班上死气沉沉,基本上没有人在听课。
聊天的聊天、睡觉的睡觉。
不由令人心寒啊!同样是初三的两个班,相隔不到一米,学习的情况完全不同......为什么呢?把学习成绩好的放在一个班就一定会考上高中吗?这样做难道就不怕冷落了其他同学吗?这就是学校的一贯作风?唉!也行吧~这就是民办学校与公办学校的区别吧。
分班,篮球,人生尘埃落定,分班结束了。
我木然地在分班名册上搜寻,然后默默地来到新的教室,面对陌生的同学,我无言。
终于放学了,太阳静静地发出最后几许微光。
我抱起篮球,冲向我们常去的那个球场。
朋友们,今日,我们仍能邂逅吗?大家都在,见我来,微微一笑,球赛便照场开始了。
朋友们,对于分班,你们是否亦有一丝怅然?曾几何时,我们一起学海泛舟,为一道难题而争得面红耳赤;曾几何时,我们一起书山漫步,为一本好书而争相品读,各抒己见。
同学之间的点点滴滴,此时此刻却如泉水般在我脑海中涌现。
篮球,落地有声,亦扣动着我的心弦。
接球,起跳,投球,入筐。
看着朋友们的一张张笑脸,我又想到分班了我们再也不能一起并肩作战,一丝愁绪又涌上心头。
今日,一定会成为我人生中一段最美好的记忆。
而明天,我们将正式步入九年级的大门,要为中考而拼搏了。
对分班的看法作文作文一:分班有点小难过。
分班啦,心里就像打翻了五味瓶。
我在原来的班级有好多好朋友呢。
就像我的同桌小明,我们每天一起上课,课间还会分享小零食。
有一次我忘带铅笔了,他毫不犹豫地把他最爱的卡通铅笔借给我。
可现在一分班,我们就不能天天在一起玩啦。
新班级里都是陌生的面孔,感觉好孤单。
走进新教室的时候,我都不知道该坐在哪里,眼睛到处看,心里直发慌。
而且新老师的讲课方式也不一样,我得重新适应。
我知道这也是一个新的开始。
我看到新班级里有个同学在画画,画得特别好,我想我可以和他成为好朋友,一起聊聊画画的事。
虽然分班有点难受,但也有新的机会,我要加油。
作文二:分班是新的旅程。
分班这件事呀,就像开启一段新旅程。
以前在老班级,就像在一个温暖的小窝里。
我们一起参加拔河比赛,全班同学都使足了劲。
我在前面拉着绳子,后面的同学大声喊着加油,那声音震得我耳朵嗡嗡响,可心里特别热乎。
现在到了新班级,就像到了一个新的地方探险。
新班级里有个高高的大姐姐,看起来很友善。
第一天上学,我找不到教室的垃圾桶在哪里,她就笑着告诉我。
我觉得这个新班级也不错呢。
而且,新老师会给我们讲不一样的故事。
她讲的童话故事里,小狐狸特别聪明,我听得入了迷。
虽然我会想念原来的班级,但我也对新班级充满了期待,我想在这个新旅程里发现更多有趣的东西。
作文三:分班也有小惊喜。
分班啦,一开始我可害怕了。
在原来的班级,我和小红是最好的朋友,我们课间总是一起跳绳。
绳子在空中甩得快快的,我们的笑声也传得远远的。
可一分班,我就担心再也找不到这样的好朋友了。
但是,新班级也给了我小惊喜。
新同桌是个很有趣的女孩。
有一次上美术课,我不小心把颜料弄洒了,正不知所措的时候,她拿出自己的手帕帮我擦干净,还笑着说没关系。
而且新班级的活动也很特别。
我们一起做手工,我做了一个小纸飞机,飞得又高又远,同学们都为我鼓掌。
这在以前的班级可没有过呢。
虽然我还会偶尔想起老班级的小伙伴,但是我也越来越喜欢新班级啦。
关于分班后的作文说真的,分班那天,我整个人都像被丢进了一个巨大的搅拌机里,各种复杂的情绪疯狂地打着旋儿。
兴奋吧,确实有一点点,毕竟换了新教室,可以认识新朋友。
但更多的是迷茫,毕竟熟悉的班集体和朋友们都要分开了,心里空落落的,好像丢了点什么东西。
分班名单贴出来的时候,我一眼就看到了自己的名字,上面还特别标注了“A班”。
这“A班”俩字儿,在我眼里就像两根巨大的金条,闪着金光。
我可是从小到大都是学霸级别的人物,自然对这个“A班”寄予了厚望。
第一天走进A班教室,我就被眼前的一幕给震惊了!这班上的同学一个个都像是从漫画里走出来的,颜值都特别高,而且还特别会打扮。
我呢,平时就随随便便穿个T恤牛仔裤,一对比之下,简直就像从乡下刚来的土包子。
更尴尬的是,我发现班上很多同学都拿着新款的手机,各种APP玩的飞起,我呢,还在用着两年前的旧手机,连个微信支付都没有。
当时的我,真的是想找个地缝钻进去。
不过,最令我印象深刻的,还是坐在我旁边,一个叫小丽的女生。
她皮肤白皙,一双大眼睛炯炯有神,说话的时候总是带着一丝狡黠的笑意。
分班第一天,我们就因为一个特别搞笑的事情,成为了好朋友。
那天,班主任在讲台上布置作业,我正专心致志地记笔记,突然感觉到自己的屁股被人狠狠地踢了一下。
我当时就火了,猛地回头一看,发现旁边的小丽正捂着肚子,笑得前仰后合。
原来,她看到我裤子上的一个破洞,忍不住就想逗我玩。
我当时真是又气又好笑,忍不住也跟着她笑了起来。
从那以后,我和小丽就成为了无话不谈的好朋友,一起学习一起玩耍,也一起经历了很多难忘的时刻。
分班之后的这些日子,我渐渐地发现,这所谓的“A班”并没有想象中那么可怕,反而充满了活力和趣味。
我认识了更多有趣的人,也学到了很多新的知识,我的生活也变得更加丰富多彩。
现在想想,分班其实也是一种成长,让我们有机会走出熟悉的圈子,去接触更多新鲜事物,去认识更多优秀的人,从而更加了解自己,也更加明白,人生的道路,其实充满了无限的可能性。
分班后的感受作文
分班后的感受。
分班后的感受是一种难以言喻的情感,它既有着喜悦,又有着
失落。
在我上小学的时候,班级里的同学都是我从小一起长大的伙伴,我们在一起学习、玩耍,经历了许多美好的时光。
然而,随着
升学年级的增加,我们被分到了不同的班级,这让我感到了一种莫
名的失落和不舍。
首先,分班后的感受让我觉得失落。
在以前的班级里,我和同
学们建立了深厚的友谊和情感联系,我们彼此之间有着无话不谈的
默契,有着相互扶持的情感纽带。
但是,分班后,我们不再是同一
个班级的同学,这让我感到了一种失落和孤独。
在新的班级里,我
需要重新适应新的同学和环境,这让我感到了一种不适应和孤独。
其次,分班后的感受也让我感到了喜悦。
在新的班级里,我遇
到了许多新的同学,他们来自不同的地方,有着不同的性格和爱好。
我和他们建立了新的友谊,我们一起学习、玩耍,度过了许多愉快
的时光。
在新的班级里,我也有了更多的机会结识新的朋友,这让
我感到了一种新鲜和喜悦。
总的来说,分班后的感受是一种复杂的情感体验,既有着失落和不舍,又有着喜悦和新鲜。
在新的班级里,我会珍惜和新朋友们的友谊,努力适应新的环境,让自己在新的班级里发光发热。
我相信,随着时间的推移,我会逐渐适应新的班级,建立起新的友谊,度过更多美好的时光。
分班后的感受,让我更加珍惜和重视身边的每一个朋友,让我更加坚定地相信,友谊是永远不会褪色的。
分班感想三篇感想,指由接触外界事物引起的思想活动。
下面是小编整理的分班感想三篇,供大家参考! 分班感想一过了两个月的漫长而又愉快的暑假,就回去学校注册了,在注册时,我看到了同学们分班的通知,看到通知,我的心痛了起来,因为我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不,这怎么行?我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。
我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多;我想起我和同学们顶着烈日,细心地往土里栽树苗;我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球;我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的,我对同学有万分的不舍。
眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级,一种忧伤,一种失落,悄悄地涌上了心头。
再看看其他同学,有的刚才还在有说有笑,现在眼中都充满着不舍。
我来到了自己的新班级注册。
看见了新的同学,看见了新的老师,我突然很想对自己说:“乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方,还可以在同一个校园里竞争和学习,不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友,学习别人的长处,这未尝不好?”是的,我要乐观点,开心些。
“天底下没有不散的筵席”。
在8月30日的那天早上,校长给我们六年级全体同学在电教室里上了一堂课,主题是:分班是好事!在课堂上,校长详细的讲了分班给我们带来的好处,他按了几个键,就看到了上年六年级的成绩情况,我们学校在全部学校里以最高分数名列第一,我们的分数比排名第二的分数多了十几分,让我们震撼不已,校长还说了:“分班能把所有成绩好和成绩差的同学平均分,这样具有竞争力,也让老师们有自信心,敢于斗争。
这样,我们才有更多的同学上重点中学。
”校长的课讲完了,看着和蔼可亲的老师、面带微笑的同学,我决心要更加努力地学习,扬长避短,在新班级里有更大的进步。
让我们微笑着面对现在,面对未来吧!分班感想二初三下册了,读书的道理基本走到头了想想从前到现在,曾经以考上高中乃至大学的梦想也醒了。
今年到初三下册了,本想安安静静的读到毕业,也想再努力下尽量在毕业考上发挥水平能考上个技校之类的学校。
对分班的看法作文说到分班这事儿,那可真是有一肚子话想说。
分班就像是一场突如其来的“大迁徙”。
你想啊,原本和一群熟悉的小伙伴在一个班,每天打打闹闹,嘻嘻哈哈的,就像一群在一个窝里待惯了的小麻雀。
突然就被打散了,各自飞向不同的“枝头”,心里那感觉,就像刚吃了一口最喜欢的冰淇淋,结果“啪嗒”一下掉地上了,空落落的。
从好的方面看呢,分班就像是打开了一扇新的大门。
会有新的老师,新的同学,就像收到了一份神秘的礼物,你不知道里面装着什么。
新的老师可能会有不一样的教学风格,说不定就像武林高手一样,有着独特的“教学秘籍”,能让我们一下子打通学习的“任督二脉”。
新同学那就更有趣了,来自不同的小团体,就像不同口味的糖果被混合在一起。
也许会遇到一个超级搞笑的同桌,每天能把你笑得肚子疼;或者是遇到一个学霸,在他的影响下,自己也不知不觉变得爱学习了。
可是呢,这分班也有不少让人头疼的地方。
刚到新班级的时候,那叫一个尴尬啊。
走进教室,看着一张张陌生的脸,就像闯进了一个不属于自己的派对。
想找个座位坐下,都感觉像是在玩“抢椅子”的游戏,小心翼翼的。
而且和新同学相处,还得重新建立友谊。
就像重新种一棵小树苗,得慢慢浇水施肥,才能让它茁壮成长。
有时候,不小心说错话或者做错事,就担心会不会给新同学留下不好的印象,这种感觉就像走在薄冰上,战战兢兢的。
而且啊,分班有时候还会让我们对原来的班级充满怀念。
怀念那些一起逃过的课间操,怀念一起分享的小零食,怀念课堂上传过的小纸条。
那时候的我们就像一个紧密的小家庭,现在突然分开了,感觉自己像是一个被赶出家门的小可怜。
不过呢,人生就是这样充满变化的旅程嘛。
分班虽然带来了不少烦恼,但也带来了新的机会和挑战。
就像坐过山车,有起有伏才刺激。
我们只能适应这个变化,在新的班级里努力找到自己的位置,结交新的朋友,然后把新的班级也变成一个充满温暖和欢笑的小天地。
说不定等过了一段时间,我们就会觉得分班也没那么糟糕,反而还挺有趣的呢。
分班后的感受作文英文回答:As a student who has just been separated into different classes, I have mixed feelings about the experience. On one hand, I'm excited to meet new classmates and potentially make new friends. On the other hand, I'm a bit nervous about being separated from my old friends and not knowing anyone in my new class.In my new class, I've noticed that there are some students who I've never really talked to before. It's been interesting to get to know them and learn about their interests. However, I do miss my old friends and sometimes feel a bit lonely without them.One thing that has helped me adjust to my new class is getting involved in extracurricular activities. I joined the school's debate team and have met some really cool people through that. It's also been a great way to improvemy public speaking skills.Overall, I think being separated into different classes has been a positive experience for me. It's forced me out of my comfort zone and allowed me to meet new people andtry new things.中文回答:作为一个刚刚被分班的学生,我的感受有些复杂。
分班感受作文500字
开学那天,老师突然说要分班,我心里咯噔一下,就像被突然
扔进了个大漩涡,有点晕乎乎的。
不过说实话,新鲜感还是占了上风,毕竟新环境新同学,想想就有点小激动。
进了新班级,第一眼看到的就是那些陌生的面孔。
有的同学一
脸严肃,好像在思考什么大问题;有的则嘻嘻哈哈,一看就知道是
开心果。
我坐在座位上,偷偷观察着大家,心里默默想着,不知道
哪个会成为我的好朋友。
课间休息时,我鼓起勇气跟旁边的同学搭话。
没想到他特别热情,一下子就打开了话匣子。
我们聊得热火朝天,从兴趣爱好到最
近的热门话题,感觉就像认识了很久的老朋友一样。
这下我放心了,看来新班级里也不缺能聊得来的小伙伴。
不过,分班后最让我头疼的还是适应新老师的教学风格。
有的
老师讲课速度快,我得集中十二分的精力才能跟上;有的老师又喜
欢慢条斯理,害得我常常想插句话,“老师,您能不能快点啊?”
不过,话说回来,这也算是一种挑战吧,毕竟每个老师都有自己的
特色,我得学会适应。
总的来说,分班这事儿虽然有点突然,但也挺有意思的。
新环境、新同学、新老师,一切都充满了未知和可能。
《分班心情作文》
小朋友们,最近我们经历了分班,我的心情真是复杂极了。
一开始听到要分班的消息,我心里特别紧张。
想着要和熟悉的老师、同学们分开,去一个新的班级,面对陌生的面孔,我真的有点害怕。
还记得那天,老师在讲台上宣布分班名单的时候,我的心砰砰直跳,眼睛紧紧地盯着黑板,生怕错过了自己的名字。
当我知道自己被分到了新的班级,心里有一种说不出的失落感。
《分班心情作文》
小朋友们呀,咱们接着讲讲。
到了新班级的第一天,我走进教室,看到一张张陌生的脸,感觉特别不自在。
我默默地坐在自己的座位上,不敢主动和别人说话。
可是,慢慢地,我发现新同学们也都很友好。
有一次,我忘了带铅笔,旁边的同学主动借给了我,还对我笑了笑,那一刻,我的心里暖暖的。
现在,我已经开始适应新班级了,虽然还是会想念以前的老师和同学,但我也知道,在新的班级里,我会有新的收获。
小朋友们,你们呢?
《分班心情作文》
小朋友们,老师再和你们说一说。
比如说,我以前的同桌是个特别有趣的人,我们总是一起讨论问题,一起玩耍。
分班后,我特别怀念和他在一起的时光。
但是在新班级,我也遇到了一个和我有相同爱好的小伙伴,我们一起分享喜欢的故事书,一起做游戏。
虽然分班让我一开始有些难过,但是我也明白,这是成长的一部分,我们要勇敢地面对新的环境,结识新的朋友。
小朋友们,相信你们也能在新的班级里过得开心!。
分班之后的感想作文英文回答:After being divided into different classes, I felt amix of emotions. On one hand, I was excited to meet new classmates and make new friends. On the other hand, I was a bit sad to leave behind my old classmates and the familiar routine of our previous class. However, as time went on, I realized that being in a new class gave me the opportunityto broaden my social circle and learn from different people. For example, in my new class, I met a classmate who isreally good at math, and he has been helping me improve my math skills. This experience made me realize that being ina new class can actually be a good thing, as it allows meto grow and learn in different ways.中文回答:分班之后,我有种复杂的情绪。
一方面,我很兴奋能够认识新同学,交新朋友。
另一方面,我有点难过要离开以前的同学和熟悉的班级生活。
不过,随着时间的推移,我意识到进入新班级给了我机会扩大社交圈,从不同的人身上学到东西。
比如,在新班级里,我遇到一个数学特别好的同学,他一直在帮助我提高数学能力。
关于分班的感言作为一名中学生,分班是我每年都必须面对的问题。
每到分班的时候,都会有一些期待、一些担忧和一些不平的声音。
然而,凭借着我的经历,我发现分班并不是一个简单的问题,它涉及到很多复杂的因素,需要我们去真正理解和面对。
分班背后的因素分班是每个学期开始前都需要进行的一个重要环节,这关系到学生、老师和学校的方方面面。
所以,分班背后的因素也是各种复杂的要素相互影响的结果。
其中,有一些因素可以分为两类:学生因素和教学因素。
学生因素学生因素主要指的是学生自身的情况和特点,这些因素与分班有很大的关系。
这些因素包括但不限于:1.学习能力和成绩:学习能力是需要长期培养和提高的,学生成绩可以反映出学生的学习水平和表现。
2.学生的性格和行为:性格和行为对学生的学习、交际和生活方式都有影响。
3.家庭背景和教育环境:学生的家庭背景和教育环境都会对其学习和表现有所影响。
4.兴趣爱好和特长:兴趣爱好和特长可以培养学生的兴趣和潜能,也是评价学生的维度之一。
教学因素教学因素是指老师和教学管理方面的因素,它们包括:1.老师的水平和教学方式:老师的水平和教学方法会影响学生的学习情况和表现。
2.学科和课程设置:每个学科的不同学习内容和要求,以及不同课程的配合和关联也对分班有影响。
3.学校的文化和教学理念:学校的文化和教育理念也对分班有很大的影响。
分班的意义分班不仅仅是一个组织和管理的问题,更是对学生成长和发展的一种关注和保障。
分班的意义可以从以下几个方面来看:1.分班可以实现教材和教学的针对性,让学生能够接受适合自己水平和兴趣的授课。
2.分班可以按照学生能力和水平进行分类,充分挖掘每个学生的学习潜力和特长。
3.分班可以促进师生关系的稳定和交流,有利于教学效果的提高和学生的综合素质培养。
4.分班可以为学生提供公平和公正的机会,有利于营造一个健康、公正的校园环境。
分班的思考分班虽然是每个学期都会面临的事情,但是我们必须认真对待每一次分班。
分班之后的感想作文
哇塞,这次分班真是让我措手不及啊!昨天还在和老同学嘻嘻
哈哈,今天就坐在了一个全新的教室里。
四周都是陌生的面孔,感
觉就像掉进了另一个宇宙。
“叮铃铃——”上课铃声响了,我抬起头,看到老师走了进来。
她笑得眼睛都快眯成一条线了,说了一大堆鼓励我们的话。
听着听着,我心里居然也燃起了那么一点小激情。
嗯,新班级新气象,也
许这里会是我新的起点呢!
下课啦!我赶紧四周看了看,哇塞,新同学们各有各的酷啊!
有的人一边聊天一边手舞足蹈,有的人则埋头苦读,连头都不抬一下。
还有的人聚在一起,不知道在聊什么八卦,笑得前仰后合。
哈哈,看来这个新班级真的很有意思啊!
放学后,我走在回家的路上,风吹得树叶哗哗响。
我突然觉得,这次分班虽然让我有点不适应,但也挺刺激的。
就像是一场冒险旅程,永远不知道下一个路口会遇见什么新鲜事儿。
嘿嘿,我期待着
在这个新班级里,能收获更多的惊喜和成长!。
分班后的感受作文300
“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来,我一直难以适应新的班级,新的教室,新的桌椅,一切的一切我都表现出了不适应的状态。
就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了,经常上课开小差。
“分班”一直成为我挥之不去的噩梦,也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的,我顿时气红了脸,咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。
于是我气愤的返回了消息列表,一看那个发消息的人是我的语文老师,心里的怒火顿时降到了零点。
语文老师一直是一个不爱在群里说话的,今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息,怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口,映入眼帘的消息的确是一条不好的,甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们,新学期马上就要来了,你们马上也会成为初中生了,不过,老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间,把同学关系搞好。
开学一来我们就分班。
”看到这则消息,我不敢相信这是真的,我在心里不断的安慰自己这是一场梦,这是一场梦,于是我下意识地掐了一下我的大腿,疼痛以最快的速度蔓延全身。
我虽然感觉到了疼痛,但还是不愿意接受这一事实。
现在,我不得不接受现实,可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐,悲伤的事时,鼻子忍不住一酸,流出眼泪来。
虽然分了班,但是我还是能和那些老同学一起玩,也不算是最糟的。
每当我们集体活动时,总会有那一两个人会说:“好回忆以前的那个班啊!”而往往我们都会停下手中的动作,陷入沉思,回想以前。
分班的感言(6篇)分班的感言(精选6篇)分班的感言篇1分班,这个词对于我来说既充满悲伤,又充满激动与喜悦。
悲伤,因为我要与朝夕相处的伙伴分开了;激动与喜悦,因为我重新开始学习了,我会认识许多新的同学,我也开始举手发言了。
我一开始是很讨厌分班的,因为我会离开原来熟悉的环境、伙伴和老师,我和我的伙伴们连再见也没说,甚至都没有碰面就悄然无息地分别了。
想到从今以后,我与他们就要分道扬镳了,我的脚步更加沉重了我极不情愿的来到了学校,但当我看到606班同学们的热情活泼时,我的悲伤顿时被冲到九霄云外。
我周围的同学都愿意与我交朋友,他们有时会和我开开玩笑,有时又一起打打闹闹,我的同桌还会向我请教问题。
总之,原来发生在507班的事情都到了606班,我用了比原来更少的时间融入到了6班中,原来阳关灿烂的笑声依旧充满教室更重要的是,我在新班级中变得大胆起来,我会举手发言了,一切好像回到了三年级,那时我也是刚分班,到了一片陌生的环境,是爸爸逼迫我发言。
可现在不同,是我自愿的,我摆脱了自卑引起的胆小,重新开始我快乐的学习生涯。
我体会了举手发言时的感觉与发言后的愉快。
当老师提出难题时,一看到许多只手举起来,就担心同学们先说出来了我心中的答案;当老师肯定了我的答案时,心中顿时涌现出一股难以言表的喜悦;当老师不请我回答时,我会感觉很失望,失落新学期,新气象,即使有许多悲伤,我也要向前看,毕竟是新环境让我大胆了。
我一定要活泼起来,大胆起来,走出自卑的阴影,成为一个如阳光般灿烂的好少年。
分班的感言篇2终于盼到开学了,我回到了久违的校园。
老师没变,同学们也没变,一切都是原样。
坐在熟悉的教室里,我静静地等待着。
一想到又可以与老师同学们一起快乐地学习、快乐地玩耍,我的心里就充满着快乐与激动!老师终于走进了教室。
原本喧闹的同学们一下子安静了下来。
但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。
老师平静地说:同学们,我们要分班了。
请点到名字的同学出来排好队。
分班感受作文,菁选3篇【精选推荐】分班感受作文,菁选3篇【精选推荐】分班的感受作文18月31日,是我们的返校日,今天,我和我们班的同学以后再也不是一个班的了。
到了学校,我们班的老师在六年一班,所以,我们班同学也都到了六年一班,因为桌子。
椅子少了,所以我们都是三四个人坐一座。
同学们都到齐了,老师开始发书了,接着,我的厄运来了。
校长首先到我们班分,我是第二个被念到的,我还以为我是不会被分走的,可是为什么第二个就是我呢?同学们再见了!岳老师再见了!我和刘娜,宝岩,宝鹏,王京京,黄新芳还有几个同学分到了一班,郝小瑞(是和我住在一起的好伙伴)和我分到了一班,可是我还是想念我以前的老师同学,为什么我被分走了,为什么!后来,我才知道,我们班的同学大多数都分走了,只有几十个没分走。
就算回到自己以前的班,也都不是自己班的同学,说这是学校的规定,想改也改不了了。
学校为什么要做这样的规定,都是相处了五年的同学,同学与同学之间都产生了感情和深厚的友谊,可为什么再这最后年里,不再让我们好好的相处这最后一年呢?我想谁也不愿意接受这样的事实。
可这也是没有办法的事,只有在自己的脑海里回忆以前与同学们共度的美好时光。
分班的感受作文2分班了!当下午走进新教室的时候,我思绪万千,想起了这五年来和同学们走过的人生历程:我们曾经拥有过失败的沮丧,我们曾共享着成功的喜悦,更重要的是我们结下了深厚的`友谊,我们共同健康快乐地成长着!“分班了!”这难道是在欢快地庆祝吗?在兴奋地呐喊吗?不,不是的!当这一刻到来时,我哭了,和其他同学一样伤心地哭了。
千万个不乐意,千万个不舍得,想到我们以后不能够在一起上课了,想到我们以后不能在一起玩耍了,想到我们以后不能在一起聊天了,一个整体即将解散了,不舍与无奈,伤感与愤慨,依恋与感动此刻席卷着我的内心!我呆呆地坐着,望着老师您眼角一丝不易察觉的泪光,是那样的无奈而无助,莫名的伤感撞击着我的心灵,泪水不觉地夺眶而出,我趴在桌上,拭着泪水,任思绪飘荡……回忆着我们共同走过的岁月,时间见证了我们深厚的友谊,岁月留下了我们欢乐的身影,时光记下了我们成长的痕迹,而如今,唉!想想前几天我们还在一起快乐地,一下子,我们就分到别的班去了,突然感觉就冷清了不少。
初中分班感受作文
**初中分班之感**
哎哟喂,说起这初中分班,那可真是闹得人心惶惶啊。
四川这边呢,大家都晓得,咱这“辣妹子”多,性子直,分到哪个班都想要争个第一。
一听说要分班,那可就炸开了锅,各种小道消息满天飞,跟吃火锅一样热闹。
贵州那边呢,老乡们都是比较内敛的,心里头虽然也紧张,但面上还是保持得相当淡定。
分班这事儿对他们来说,就像山里的云雾,看着朦胧,但心里头还是有数的。
再来说说陕西这旮旯,咱这边的人可都是实打实的,有啥说啥。
分班这档子事,大家心里都明白,就是要看成绩,看表现。
不过咱这边也有个好处,就是大家伙儿都团结,不管分到哪个班,都是自家兄弟。
北京这边呢,讲究个“规矩”。
分班虽然说是学校的事儿,但大家也都懂得,这背后还是有那么点儿“门道”的。
不过咱北京人儿,讲究的是个“大气”,分到哪个班都无所谓,关键是要自己争气。
这初中分班啊,说到底是学校为了学生好,为了大家能有个更好的学习环境。
咱这些当学生的,也得理解学校的苦心。
四川的“辣妹子”们,要继续保持那股子冲劲儿;贵州的同学们,也要保持那份淡定和从容;陕西的兄弟们,更要团结一心,共同进步;北京的朋友们,那就更要大气一点儿,不管分到哪儿,都要争当“学霸”。
说来说去,这分班也不是啥大事儿,关键是要看咱自己怎么面对。
咱得明白,分到哪个班都不是终点,而是个新的起点。
只要咱肯努力,肯奋斗,那未来肯定是光明的。
所以啊,大家伙儿都别慌,分班这事儿,咱就平常
心看待,一起努力,一起加油!。
分班感言(5篇)分班感言(精选5篇)分班感言篇1要分班了,大家都很伤感。
虽然有个别男生还成天拿这事开玩笑,我知道,他们心里也不见得好过。
总之,周围都被一些不知名的气氛笼罩着。
还有十几天,只有这么短的时间。
虽然再次开学后我们大多数选理化的人还在13班,可是这个13班再也不是以前那个13班了。
两个班花姚阅川王子鸢去了文科班,班上的活宝张力狗还有严毅他们也走了,留下潘龙和张昊孤掌难鸣。
我最想提的是王越。
今天中午和她谈了两句,发现开朗过头的她也会“伤感”。
男生们还依然开她的玩笑,但她的反应相比平时沉默多了。
我们这里不开玩笑,说良心话,王越真的是一个很好的人,虽然平时有点……,可是她身上真的有很多优点。
请男生们不要嗤之以鼻,凭良心说,是不是这样?!日后少了王越,你们还能习惯这样的日子吗?其实我真的舍不得她走。
不,我不想这个班上缺少任何一个13班人!从去年8月20日截止到现在,13班组建了9个月27天20小时,一周年都没有过到就要解散了。
回想起来,军训那段时间虽然苦,可是非常美好,至少大家以13班的名义聚在一起。
还记得汇报表演那天吗?下着毛毛雨,每个人都穿着一样的迷彩服,仇教官领着我们走着13班的方阵。
想一想你们在军训中发生的事,都是我们聚首的时光。
可是当我们看着下一届高一新生汇报表演时,13班已经没有了……(想哭……)。
还记得运动会吗?我们班的方阵走过运动场,“迎面走来的是高一13班。
13班是一个气氛活跃的集体,他们团结共同奋进,每个人都为了班级而努力着……”是我为我们班写的介绍词,当时老叶还和我说:“听听其他班怎么写的,吸取经验,明年写的时候可以用的上。
”可是……军训,运动会,秋游,科技文化节,冬季长跑,元旦联欢会,文化艺术节……每一场球赛,每一个班会,每一节课……都是我们13班一起走过来的。
回想起13班的一点一滴,感觉很难过。
这种分别决不同于毕业,这都是学校造成的!真不懂,学校干吗要分开行政班?他们高三毕业时还可以在一起看军训时的DV怀念一下,我们呢?!我觉得学校这么做也许提高了学习的效果,也许便于管理,可是我们不是没有知觉的学习的机器!人到头来还是感情动物!他们一点不考虑我们的感受,他们总觉得我们的想法不成熟,这么做真的很残忍!13班真的是一个很好的班!我们永远都是13班人!分班感言篇2还有两天,我便是一个高二学生了,而这也意味着我们就要分班了。
关于分班后的感想作文
嘿呀,分班这事儿可真是让我心里像打翻了五味瓶,啥滋味都有!
一开始知道要分班,我那小心肝就“扑通扑通”跳个不停。
想着要和熟悉
的小伙伴们分开,去面对一群新的面孔,心里就有点发毛。
这就好比原本在一
个熟悉的小窝里待得舒舒服服,突然要被拎到一个陌生的地方,能不慌嘛!
等到真的分了班,走进新教室的那一刻,我感觉自己就像个迷路的小兔子。
看着周围那些不认识的同学,我只能硬着头皮找个座位坐下,脸上还得挤出个
笑容,心里却在嘀咕:“这以后可咋办哟?”
慢慢地我发现,新班级也有新班级的好。
比如说,能认识更多新朋友,听
到不同的故事和笑话。
而且,老师们的教学风格也有所变化,就像是换了口味
的饭菜,虽然一开始不太适应,但尝着尝着也能品出点新鲜劲儿来。
当然啦,也不是一切都那么顺利。
有时候我会怀念以前班级的那种默契和
熟悉感,和现在的新同学之间还得花时间去磨合。
还有那些以前一起玩闹的小
伙伴,现在不能天天见面,总觉得缺了点什么。
但不管怎么说,分班就像是人生路上的一个小转折。
虽然有点忐忑,有点
不舍,但也是个新的开始,新的挑战。
我得鼓足勇气,去拥抱这个新的集体,
说不定能收获更多意想不到的惊喜呢!
分班这事儿啊,有苦有甜,就看我怎么去应对啦!。
分班的感想
导读:本文是关于初三作文分班的感想,感谢您的阅读.
几年随着经济的发展,人才的需求,人们开始重视起素质教育。
由于我们这届学生的成绩不怎么样,教师们“一意孤行”的想到了一个“两全其美”的“好”办法,那就是——分快慢班。
说起来这个“好”办法确实不怎么样。
不信?!你瞧……
那是九年三班,同学们一个个死气沉沉的学着,他们的内心有着艰巨的任务,在他们的心中“比着学”的思想悄悄萌动:上课的时候除了老师提问之外不再多说一句;下课除了上厕所之外就是学。
唉!说起来真是没劲透了。
一向好动的我现在身体最大的幅度莫过于一个笑,真的,再也不能与同学追逐打闹了,因为他们都是老实人,说实话,这个班我真的不想待了。
光是这方面没劲也就算了,毕竟也能提高学习成绩嘛!不过与好朋友分开这一点我真的无法忍受。
以前的同桌和我俩简直是形影不离,现在没在一个班也不能在一块玩了,只好吃饭在一块儿过过瘾,我现在真的想大哭一场。
内心乌云密布,这种心情也在影响着我的学习。
我现在觉得自己越学越糟,越糟越不想学,不仅是我自己,我身边的好多同学都有同样的感受。
我们现在根本就没有一个良好的心态。
由此可见,一个人的心态是多么的重要。
我真的希望老师能取消这个“好”建议,那两个班的同学我想心情更是糟吧。
他们一定会认为老师瞧不起他们。
不管我们这些“地位低”的学生这么想,“高高在上”的老师也不会听我们的意见。
现在我只有不停地告诫自己:“你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽心;你不能左右决定,但你可以改变心态。
”凡是都具有两面性,多往好的方面想,尽自己最大的努力做到“不以物喜,不以己悲”就足够了。
“改变自己”在我脑海中荡漾着……心情犹如玻璃般透明而简单。
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