小学3-6年级英语知识点归纳

人教版英语3-6年级上下册教材连读、略读，弱读，同化现象归纳总结（可打印）完美的连读，略读，弱读和同化不仅可以提高孩子的听力能力，而且可以让孩子的发音更标准，更具外国风味。

连读：指两个相邻单词，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始，将首尾自然拼读在一起，中间不停顿，即为连读。

连读只发生在同一意群之内，即意思紧密的短语和从句之内。

学好连读是通往流利英语的必经之路。

如：put~it~on[pʊ tɪ tɒn]；take~it~easy[teɪ kɪ tiːzi]；come~on[kʌmɒn]；come ~in; Not ~at ~all；look~at;one~of;work on~it，stop~it.略读：指爆破音（[p] [b] [t] [d] [k] [g]）在句子中相互见面时，前一个爆破音发音时往往被省略，或只做口型点到为止，形成阻碍，但不发生爆破；第二个音则完全爆破。

如：ge（t）together；sto（p）talking；I don'(t) -care；I had a ba(d)-cold.;I don'(t)-know；ba（d）boy；ge(t) there；jus(t) moment; goo(d)bye;mi(d)night;star(t）now，ge(t) started; wha(t) time;bi(g)boy: bi(g) game; wan(t)to do;si(t) behin(d)me; ol(d) doctor.爆破音与其他辅音相遇时也会失去爆破，即只做口型不发声，如：A(t) last；Le(t)me see，Goo(d) morning；Goo(d)-luck；woul(d) like;；ol(d)-friends；qui(te) sure；grea(t)-success；wha(t) happened；a little bi(t) more.弱读：英语在建构句子的时候，会用到一些在语法结构上必须存在但是却没有确切意义的词汇，如冠词，介词，连词，助动词等。

小学英语三至六年级知识点归纳ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书) no（不） your（你的）red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的) blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的)purple (紫色的) pink (粉色的) ok (好，行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子)mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗)elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (熊猫) zoo（动物园） funny(滑稽的，好笑的） ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋） milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish（鱼） rice（米饭）noodles面条ice冰 ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄，弟）plate（盘子）Unit1 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳Ruler (尺子)。

pencil (铅笔)。

pencil box (铅笔盒)。

eraser (橡皮)。

crayon (蜡笔)。

bag (书包)。

pen (钢笔)。

book (书)。

Hello。

I'm Wu XXX。

你好，我是XXX。

Hi。

I'm Sarah。

你好，我是XXX。

I have XXX。

我有一把尺子/一块橡皮。

What's your name。

你叫什么名字？My name's John。

我叫XXX。

Goodbye。

再见！XXX。

Miss White。

再见，XXX小姐。

Red (红色的)。

green (绿色的)。

yellow (黄色的)。

blue (蓝色的)。

black (黑色的)。

brown (棕色的)。

white (白色的)。

orange (橙色的)。

Mr。

Jones。

this is Miss Green.琼斯先生，这是XXX小姐。

Good morning。

Miss Green。

早上好，XXX小姐。

I see red。

我看见红色。

Good XXX。

Wu XXX。

下午好，XXX。

Nice to meet you。

见到你很高兴。

Nice to meet you。

too。

见到你也很高兴。

Colour it brown。

把它涂成棕色吧！Face (脸)。

ear (耳朵)。

eye (眼睛)。

nose (鼻子)。

mouth (嘴)。

arm (胳膊)。

hand (手)。

head (头)。

body (身体)。

leg (腿)。

foot (脚)。

How are you。

你好吗？I'm fine。

thank you。

我很好，谢谢你。

Let's go to school。

我们一起上学吧！Look at me。

看我！Very well。

thanks。

很好，谢谢。

Let's make a puppet。

让我们一起做个木偶吧！Great。

Unit1 How can I get there? 我怎样到达这里？重点单词：where哪里 how 怎样 can能够 near近的 ask问 tell 告诉 far远的science科学 hospital 医院 museum 博物馆 postoffice 邮局library图书馆 bookstore 书店 usually通常 sometimes有时候 often 经常know知道 near旁边 next to旁边（比near更近） crossing 十字路口turn left 向左转 turn right 向右转 go straight直走in front of在…的前面 behind在...的后面重点句子：1.How do you go to school? 你是怎样去上学的？2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？ually I go to school on foot.我通常走路去上学。

4.Sometimes I go by bike.有时候我骑自行车去。

、5.问路之前；出于礼貌；我们要说“Excuse me.”与后面的句子要用标点符号隔开。

6.Look at the traffic lights； remember the trafficrules.看着交通灯；记住交通规则。

7.Stop at a red light.Wait at a yellow light.Go at agreen light.红灯停。

黄灯等一等。

绿灯行。

8.Red means stop； yellow means wait； green means go.红色的意思是停止；黄色的意思是等待；绿色的意思是通行。

9.How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？10.You can go by the No.15 bus.你可以坐15路公交车去。

重点知识：1.坐某种交通工具用by；例如：by bike； by train。

苏教译林版小学3-6年级英语语法知识点总结1、what colour is your cap ?What time is it ?What about a cake ?2、what a nice cake it is ！ what+形容词+名词+主语+谓语。

在口语中有时会省略主语和谓语what a nice cake。

How nice the cake is！ How +形容词+主语+谓语。

在口语中有时也会省略后面的主语和谓语。

How beautiful ！3、It time for lunch.It time to get up .4、I like dogs。

Like+可数名词复数，表示喜欢某类东西。

Do you like dogs ?5、I have a mango . 我有，强调对物品的所有权。

后面可跟名词的单复数。

I have some bananas .否定句、疑问句用助动词 do. Do you have any bananas?与there is 有区别，主要表示某处某地方有某物。

Have 还可以和疾病名词连用，表示患病，have a cold, have a caugh.Have 也可以和一些与动词同形的名词连用，表示动作。

Have awalk ,have a rest ,have a try .6、some、any 区别，都可以接可数和不可数名词。

some多用肯定，any多用否定、疑问句。

注意：在would you like some 句型中，因为是邀请并期望对方肯定回答时，也可以用some .7、how many +可数名词复数，表示询问数量。

8、 What would you like ?或 would you like ……?表示礼貌征求别人意见或建议。

What would you like for breakfast?Would you like some apple juice ?(juice不可数，所以用some )9、how much is it ? 意思是多少钱？如果物品是复数，how much are they10、what subject do you like ?What lessons do you have today ?11、when do you go to school ?对时间提问。

三至六年级的重点英语单词三至六年级是学习英语的关键阶段。

在这个阶段，学生将学习更多的单词，并开始构建句子和进行简单的对话。

以下是三至六年级重点英语单词的详细介绍。

三年级重点英语单词：1. apple - 苹果2. book - 书3. cat - 猫4. dog - 狗5. elephant - 大象6. fish - 鱼7. girl - 女孩8. hat - 帽子9. ice cream - 冰淇淋10. juice - 果汁11. key - 钥匙12. lion - 狮子13. mouse - 鼠标14. nose - 鼻子15. orange - 橙子16. pen - 钢笔17. queen - 女王18. rabbit - 兔子19. sun - 太阳20. tiger - 老虎21. umbrella - 雨伞22. violin - 小提琴23. window - 窗户24. xylophone - 木琴25. yellow - 黄色26. zoo - 动物园27. bird - 鸟28. car - 汽车29. dinosaur - 恐龙30. flower - 花31. house - 房子32. moon - 月亮33. pencil - 铅笔34. rainbow - 彩虹35. star - 星星36. table - 桌子37. tree - 树38. boat - 船39. cake - 蛋糕40. chair - 椅子四年级重点英语单词：1. brother - 兄弟2. classroom - 教室3. door - 门4. friend - 朋友5. garden - 花园6. happy - 开心的7. jump - 跳跃8. key - 钥匙9. laugh - 笑10. mother - 母亲11. pencil case - 铅笔盒12. river - 河13. sun - 太阳14. tiger - 老虎15. umbrella - 雨伞16. violin - 小提琴17. window - 窗户18. xylophone - 木琴19. yellow - 黄色20. zoo - 动物园21. bird - 鸟22. car - 汽车23. dinosaur - 恐龙24. flower - 花25. house - 房子26. moon - 月亮27. pencil - 铅笔28. rainbow - 彩虹29. star - 星星30. table - 桌子31. tree - 树32. boat - 船33. cake - 蛋糕34. chair - 椅子35. computer - 电脑36. dog - 狗37. elephant - 大象38. fish - 鱼39. girl - 女孩40. hat - 帽子五年级重点英语单词：1. breakfast - 早餐2. computer - 电脑3. dinner - 晚餐4. explore - 探索5. football - 足球6. garden - 花园7. homework - 家庭作业8. language - 语言9. music - 音乐10. school - 学校11. science - 科学12. soccer - 足球13. technology - 技术14. tennis - 网球15. vacation - 假期16. art - 艺术17. ballet - 芭蕾舞18. basketball - 篮球19. biology - 生物20. chemistry - 化学21. guitar - 吉他22. history - 历史23. library - 图书馆24. mathematics - 数学25. painting - 绘画26. physics - 物理27. swimming - 游泳28. volcano - 火山29. waterfall - 瀑布30. wildlife - 野生动植物31. microscope - 显微镜32. telescope - 望远镜33. bicycle - 自行车34. aeroplane - 飞机35. spaceship - 宇宙飞船36. earthquake - 地震37. hurricane - 飓风38. meteorology - 气象学39. geography - 地理学40. architecture - 建筑学六年级重点英语单词：1. airport - 机场2. bicycle - 自行车3. city - 城市4. family - 家庭5. holiday - 假期6. introduce - 介绍7. library - 图书馆8. picture - 图片9. restaurant - 餐厅10. travel - 旅行11. apartment - 公寓12. beach - 海滩13. climate - 气候14. culture - 文化15. economics - 经济学16. education - 教育17. festival - 节日18. gallery - 画廊19. health - 健康20. internet - 互联网21. job - 工作22. mountain - 山23. newspaper - 报纸24. ocean - 海洋25. park - 公园26. planet - 行星27. recipe - 食谱28. safety - 安全29. shopping - 购物30. society - 社会31. sport - 运动32. technology - 技术33. theatre - 剧院34. tour - 旅游35. weather - 天气36. wildlife - 野生动植物37. zoo - 动物园38. adventure - 冒险39. career - 职业40. challenge - 挑战总结：通过学习以上重点英语单词，三至六年级的学生将能够扩展他们的词汇量，提高他们的英语水平。

Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m＝I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。

基础句子1.Good morning，Miss Li.早上好，李老师。

2. Good afternoon，class.下午好，同学们。

3. Hi，I’m Bobby.你好，我是波比。

4.Good night, my dear.晚安，我亲爱的。

拓展句子1.----How do you do？你好。

（初次见面）----How do you do？你好。

2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。

（初次见面）---- Nice to meet you，too我也很高兴见到你。

3.----How are you？你好吗？（重逢时）----I’m fine.我很好。

4.----what’s your name？你叫什么名字？----My name is Mike.我的名字叫麦克。

Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。

基础句子。

1.----Are you Su Hai？你是苏海吗？----Yes ,I am.是的，我是。

（这里的I am不可以连写成I’m）----No, I’m not＝No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。

拓展句子。

1.----Are you a doctor？你是一名医生吗？---- Yes , I am./ No, I am not.是的，我是。

小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

精通版小学英语3-6年级下册各单元知识点归纳汇总三年级下册Unit Let’s go to school.一、核心词汇school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习本notebook 笔记本desk 课桌chair 椅子二、了解词汇nice 令人愉快的see 看见again 又,此外,再一次glad高兴的guess猜look 看new 新的三、核心句型1. Let’s go to school. 咱们去上学吧。

解读:这是表示提出建议的句子。

举一反三: Let’s go to the classroom. 咱们去教室吧。

Let’s have a talk. 咱们谈一谈吧。

2. I have a new textbook. 我有一本新课本。

解读:这是一个表示我有某物的句型。

举一反三: I have a new storybook. 我有一本新故事书。

I have an old English book. 我有一本旧英语书。

3. What’s in my bag? 我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。

举一反三: —What’s in your hand?你的手里有什么?— A Chinese book and an English book. 一本语文书和一本英语书。

—What’s in my pencil-box? 我的铅笔盒里面有什么?—Some pencils. 一些铅笔。

4. What’s on the chair? 椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。

举一反三: What’s on the bed?床上面有什么?What’s on my desk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。