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第５章北美洲哥伦布抵达美洲之前，北美洲的原住民主要从事渔猎与采集的生活，人们只取生活所需，不会过度渔猎，保持生态平衡。
但欧洲人大量移入之后，如今五大湖的鲑鱼所剩无几，美洲野牛则要到黄石国家公园的复育区才能见到（图1-5-1）。
北美洲近代发展快速，成就美、加两个经济大国，但景观改变了，原住民文化也式微了。
我在本章将学到◆美洲的画分。
◆北美洲的自然环境。
◆北美洲的经济发展。
◆北美洲的族群与文化。
●法国之外，最大的法语区─加拿大魁北克省●面积最大的迪斯尼乐园─美国佛罗里达州●全球的高科技重镇─美国硅谷●面积最大的淡水湖─美国、加拿大交界的苏必略湖5-1美洲概说美洲面积广大，跨越南北半球，西临太平洋，东滨大西洋，可依位置画分为北美洲和中南美洲。
中南美洲又以巴拿马为界，再细分为中美洲和南美洲（图1-5-2）。
若依文化画分，美国、加拿大所在的北美洲，目前以英语为主要语言，文化也受到英国影响，故又称为“盎格鲁美洲”。
中南美洲则因昔日被西班牙与葡萄牙殖民，语言、文化受拉丁文化影响，因此又被称为“拉丁美洲”。
☐ 图1-5-1 美国黄石国家公园美洲野牛☐ 图1-5-2 美洲画分图将墨西哥到巴拿马这个区域另外分出来，称为中美洲。
北部的加拿大和美国称为盎格鲁美洲（北美洲），中南部国家称为拉丁美洲（中南美洲）。
5-2北美洲的自然环境北美洲北临北极海，南接中南美洲，西边隔着太平洋与亚洲相望，东边大西洋的彼岸为欧洲。
北美洲面积广大，从北纬30度左右，向北延伸到北极圈内，气候多样，地形景观壮丽，资源丰富。
一地形北美洲大致可分为三大地形区（图1-5-3）：1.西部高山区：以落几山脉为主体（图1-5-4～6）。
因太平洋板块推挤美洲板块而形成，地势高耸，属于环太平洋火山地震带的一部分。
2.中部平原区：以北美大平原为主体。
北部受冰河侵蚀，多冰蚀湖，如美加边界的五大湖；南部为密西西比河冲积平原，土壤肥沃，是重要的农业带。
3.东部高原丘陵区：以拉布拉多高原、阿帕拉契山脉为主体。
加拿大中学作息时间本文主要介绍了加拿大中学的上学时间和作息安排。
首先，加拿大中学生的上学时间一般是早上8点半到下午3点半，每天上课时间约为6个小时，中间有两个15分钟的课间休息时间和一个午餐休息时间。
其次，加拿大中学注重学生的综合素质培养，课外活动丰富多样，包括体育、艺术、社会实践等。
此外，加拿大中学对作息时间也非常重视，晚上学生一般有大量时间用于自主学习和娱乐活动。
最后，通过本文的介绍，读者可以了解到加拿大中学的上学时间和作息安排的特点，以及对学生综合发展的重视。
一、上学时间：加拿大中学生的上学时间一般是早上8点半到下午3点半。
与中国的中学相比，加拿大中学的上学时间相对较短。
每天上课时间约为6个小时，中间有两个15分钟的课间休息时间和一个午餐休息时间。
这样的上学时间布局有助于学生更好地集中精力学习，提高学习效率。
二、综合素质培养：加拿大中学注重学生的综合素质培养。
除了传统的学科学习外，加拿大中学也非常注重学生的课外活动。
学校提供了丰富多样的课外活动，包括体育、艺术、社会实践等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的活动，提高自己的综合能力。
这种综合素质培养的教育理念有助于培养学生的全面发展。
三、作息时间：加拿大中学对作息时间也非常重视。
在晚上，学生一般有大量时间用于自主学习和娱乐活动。
加拿大中学注重学生的自主学习能力的培养，通过给予学生足够的自主学习时间，鼓励学生主动探索知识，提高学习效果。
此外，学生的娱乐活动时间也非常重要，可以帮助学生放松身心，保持学习的积极性。
四、培养学生的自主学习能力：加拿大中学注重培养学生的自主学习能力。
除了课堂学习外，加拿大中学更注重学生的自主学习。
学生可以通过课后自习、小组讨论、实验研究等方式进行自主学习，提高自己的学习能力和解决问题的能力。
这种培养学生自主学习的教育模式有助于学生建立起独立思考和自主探索的能力。
五、总结：综上所述，加拿大中学的上学时间和作息安排有其独特的特点。
