成语运用常见错误分析及易错初中语文课内成语汇总
【常见错误类型】
一、望文生义，主观臆断
成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。
例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
例2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作中的重中之重。
例3、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
例1中“文不加点”中的关键语素是“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意。如果我们不理解它，就可能理解为“写文章不加标点”，而实际是指“写文章很快，不用涂改就写成”。例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。
类似成语还有：五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意万人空巷光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家等等
许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义。我们在掌握或运用成语时，一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成与运用回到其本意时，我们不能视其为错。
例4、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
例5、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
例6、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？
例7、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。
例4中的“秦晋之好”是指春秋时期秦晋两国世代联姻，后专指两姓联姻，不能泛指友好关系。此处用来说两国关系友好，故错。例5中“明日黄花”出自古诗歌，“明日”当“第二天”讲，在诗中指重阳节。原意是说，重阳节一过，菊花就枯萎了。后比喻过了时的无应时作用的东西，或失去新闻价值的报道。此处“平均主义”本就无价值，更不是外物或报道，故用错。另外，这个词常误作“昨日黄花”。例6中“让梨推枣”用于兄弟关系友好，不用于谦虚。例7中“灯红酒绿”兼有两种词义，既指娱乐场所的繁华景象，也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活。此处用了本义，故对。像这类两用成语在汉语里很多，辨析时要多加留心。
类似成语还有：目无全牛守株待兔庆父不死，鲁难未已四面楚歌卧薪尝胆巧言令色倚马可待破镜重圆不可救药望洋兴叹胸有成竹乐不思蜀弹冠相庆祸起萧墙邯郸学步风声鹤唳水落石出按部就班苦心孤诣高谈阔论不
绝如缕想入非非短小精悍淋漓尽致左右逢源信笔涂鸦玲珑剔透标新立
异登峰造极如虎添翼等。
二、色彩不分，褒贬失当
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
例8、在澳门回归的日子里，许多单位的干部都倾巢出动，参加清洁马路的活动。例9、《火烧赤壁》中，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。
例10、小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错集多了也会对工作造成大的损害。
例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”，比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义；此处用在“单位干部”身上，犯了贬词褒用的错误。例9的“胸无城府”比喻为人坦率，不用心计，是褒义词。把这个词用在无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。例10“集腋成裘”比喻好东西积少成多，是褒义词；此处用于指“小错误”积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。
另外，有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为错误。比如“这是‘咸与维新’的时候了，所以他们便谈得投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命”“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。
类似成语还有：洗心革面无所不为无所不至始作俑者粉墨登场无独有偶
处心积虑倾巢而出弹冠相庆官样文章昼伏夜出连篇累牍师心自用评头论
足一团和气闪烁其词叹为观止目无全牛集腋成裘耳提面命雨后春笋危
言危行有口皆碑殚精竭虑蠢蠢欲动凤毛麟角等。
三、对象不当，张冠李戴
有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，使用的对象也就不同，有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。
例11、各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。
例12、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直到了汗牛充栋的地步。
例13、桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。
例11中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。例12“汗牛充栋”只用来形容图书多，不能指金玉之类。例13中“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”，形容技艺巧妙、高超；所修饰的对象必须是人工制作的，而不能是天然的，而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。
类似的成语还有：洗心革面萍水相逢明日黄花汗牛充栋罄竹难书擢发难数豆蔻年华行云流水炙手可热多事之秋一挥而就青梅竹马脍炙人口两小无猜乱点鸳鸯举案齐眉比翼双飞耳鬓厮磨相敬如宾夫唱妇随江郎才尽挥
洒自如倚马可待呼之欲出信手拈来鸿篇巨制勾画了了烘云托月韦编三绝相濡以沫纵横捭阖含英咀华破镜重圆洛阳纸贵日理万机等。
四、人称或角度失当，敬谦错位
某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记，有的用于自称（谦称），有的用于对方(敬称），如将其混淆，就可能造成误用。
例14、厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
例15、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情总是做了以后才让我们知道。例16、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
例17、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。
例14中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙述。例15“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。例16“不耻下问”意为“不以向地位比自己地、学问比自己差的人请教为耻”，用反了。例17中“长命富贵”，旧时用于对孩子的祝福。
类似的成语还有：雕虫小技东涂西抹贻笑大方千虑一得绵薄之力汗马功劳敝帚自珍鼎力相助如坐春风蓬荜生辉门墙桃李敬谢不敏不情之请身临其境设身处地信笔涂鸦班门弄斧等。
五、范围不清，轻重失当
有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。
例18、菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
例19、考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
例20、劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的特点。
例18“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳娇美，而菊花虽美却不能代表各种花卉。这是犯了“大词小用”的毛病。例19“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，词义很重，用在考生身上犯了“重词轻用”的毛病。例20“坐享其成”的人的思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在此句显得语义很轻，应用“不劳而获”；“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句的“可耻”相照应。
类似成语还有：莘莘学子济济一堂七手八脚多事之秋纵横捭阖日理万机义无反顾丰功伟绩从谏如流无可非议真知灼见有口皆碑等。
六、功能混乱，搭配不当
每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。
例21、他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。
例22、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
例23、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。
例24、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。
例21中“出奇制胜”可作谓语，但不能带宾语。例22中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中充当谓语，误当做名词性成语，应该为“瓮中之鳖”。例23、24都把不及物动词“发扬光大”“龙飞凤舞”用作及物动词，使之带上宾语，造成错误。
再比如：“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。七、画蛇添足，前后重复
成语一般都比较简练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照，就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。
例25、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
例26、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
例25中“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含有“感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。例26中“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面的“让人”重复。
又如：“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责
任”“使我国人民生灵涂炭”“人民的生活安居乐业”“只能让人贻笑大方”等。
八、不合习惯，违背常规
有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意，就很容易出错。
例27、成都俱乐部的财力令其他球队望其项背。
“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中。
再如：“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视
之”“等量齐观”等都只能用于否定句中。
九、不合逻辑，事理不通
不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时初一看，似乎没错，但从逻辑角度看，则可能与事理不通。
例28、领导者应该在问题未出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。
例29、王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆得有条不紊。例28中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。例29中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。
类似还有：“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。
十、形近易误，音近易误
有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆；有的成语与其他成语尽管意义相近，但由于语境不同，其意义及用法有细微差别，或者其适用范围有别，必须细加区别，才能判断准确。
例30、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利球队。
例31、计算机是一种工具，尽管是高科技，拥有它，并不意味着一切工作可以事倍功半，一蹴而就。
例32、汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。
例30中应用“不负众望”。“不孚众望”与“不负众望”只一字之别，而意思却大相径庭。前者是不能使人信服，后者是不辜负众人的希望。例31“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，与“事半功倍”的意思弄反了。例32中应用“应接不暇”。“目不暇接”是东西太多，眼睛看不过来；“应接不暇”则指来人或事情太多，接待应付不过来。前者偏向主动，后者偏向被动。
类似成语还有：骇人听闻与耸人听闻；无微不至与无所不知；不以为然与不以为意；目光如豆与鼠目寸光；不足为训与不足为戒；不胫而走与不翼而飞；不可理喻与不可思议；无可厚非与无可非议；处心积虑与殚精竭虑；固步自封与墨守成规；侧目而视与刮目相看；义不容辞与责无旁贷；谈笑风生与谈笑自若；狼狈为奸与朋比为奸；不落窠臼与别出心裁；独树一帜与匠心独运；耳闻目睹与耳濡目染；含糊其辞与闪烁其词；鱼龙混杂与鱼目混珠；穿凿附会与牵强附会等。
【初中课内成语】
七年级（上）
1、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。（中性偏褒）强调喜悦、心情愉快。
2、擎天撼地：形容力量巨大。（褒）
3、肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（褒）
4、可望不可即：只能远远看见而不能接近。即：接近，接触。（贬）
5、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指管弦乐。管，指管乐器。（褒）
6、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。或形容寻欢作乐的腐化生活。（中性）
7、玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。多指镂空的手工艺品。（褒）
8、具体而微：整个形体都已经具备，只是比较微小而已。（中性）
9、不可磨灭：形容功业、事迹或道理永远不会消失。（褒）
10、黯然飘渺：昏暗得看不分明。缥缈，隐隐约约，若有若无。（中性）
11、获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。（褒）
12、心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开朗；怡，愉快。
13、得失之患：生怕失去个人利益的忧患心情。（贬）
14、随声附和：随着别人的声音在哼哼。比喻自己没有主见，别人怎么说就跟着怎么说。（贬）
15、花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。（褒）
16、德高望重：品德高尚，声望很高。（多用于称颂老年人）（褒）
17、苦心孤诣：指刻苦钻研，到了别人达不到的境地。（褒）
18、各得其所：原来表示各如其所愿。后来也表示每个人或事情都得到适当的位置。（褒）
19、骇人听闻：使人听了震惊的事。（贬）
20、忍俊不禁：忍不住笑了出来。（中性）
21、咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。（贬）
22、各得其所：每个人或事物都得到合适的安排。（褒）
23、人迹罕至：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少。指人的活动。（中性）
24、人声鼎沸：本意是锅里的水开了，发出响声。形容人声喧闹。（中性）
25、不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字；现多指只求懂得大概，不求深刻了解。（中性）
26、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。（中性）
27、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）（不胜：承担不了，做不完）（褒）
28、花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。（褒）
29、踉踉跄跄：走路不稳的样子。（中性）
30、麻木不仁：本义指肢体麻木，没有感觉。指对事情和人不关心。（贬）
31、拈轻怕重：接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。（贬）
32、见异思迁：（贬）
33、臻臻至至：人物众多，气势很盛的样子。（中性）
34、哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。（中性）
35、秾纤合度：胖瘦合适。（中性）
36、大相径庭：形容彼此相差很远。（中性）
37、莽莽榛榛：形容草木丛生的样子。（中性）
38、力不暇供：没有足够的力量来完成这项工作。（中性）
39、杞人忧天：庸人自扰、毫无根据地瞎担心。后比喻没有根据或不必要的忧虑。（贬）
40、跼蹐缩缩：因寒冷而四肢不能舒展的样子。（中性）
41、参差不齐：长短高矮大小不齐，不一致。（中性）
42、怪诞不经：离奇古怪，不合常理。（中性）
七年级（下）
1、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。（中性）
2、铤而走险：铤：急走的样子。指在无路可走的时候采取冒险行动。（中性）
3、来势汹汹：动作或事情到来时声势盛大的样子。通常形容敌方的声势。（贬）
4、任人宰割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。指没有丝毫能力反抗。（中性）
5、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹诗人非常感动。（褒）
6、锋芒毕露：才干完全显露。有骄傲之意。（贬）
7、妇孺皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。（中性）
8、鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。强调奉献精神。（褒）
9、当之无愧：没有什么可以惭愧的地方。（褒）
10、不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。
11、锲而不舍：雕刻一样东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心、有毅力。多指人的精神方面。（褒）
12、兀兀穷年：辛辛苦苦的一年到头这样做。强调人的意志、品格。（褒）
13、群蚁排衙：指整齐地排列着。（中性）
14、慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。（褒）
15、气冲斗牛：形容气势或怒气很盛。强调正义之气。也说气冲牛斗。（褒）
16、小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。多形容人的行为、举止、神态，有恭敬、慎重之意。（中性）
17、一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。（中性）
18、义愤填膺：胸中充满了对违反正义的事情所产生的愤怒。强调正义之气。（褒）
19、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。也说忘其所以。（贬）
20、刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。强调对人的评价。（褒）
21、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。强调对事物的评价。（褒）
22、扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。（中性）
23、变幻多姿：以各种各样的姿态改变。多指舞蹈方面。（褒）
24、本色当行：做本行的事，成绩十分显著。（褒）
25、叱咤风云：形容声势威力很大。强调人物的声势和威力。（褒）
26、息息相通：呼吸相关联，比喻关系密切。（褒）
27、毛骨悚然：形容很害怕的样子。形容十分恐惧。（中性）
28、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。多指心情和神态。（中性）
29、姗姗来迟：形容来得很晚。（中性）
30、郑重其事：严肃认真。形容态度方面。（褒）
31、知足安命：满足于已经得到的。用于心理活动。（中性）
32、斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（褒）
33、孜孜不倦：勤勉不知道疲倦。多用于人的精神、品质。（褒）
34、梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。用于心理活动。（中性）
35、斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，本文有颜色深浅不一的意思。用于色彩方面。（中性）
36、生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。（中性）
37、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而看到迷乱。强调面对众多繁杂的事物眼睛看不过来。（中性）
38、进退维谷：进退两难。谷，比喻困难的境地。突出了进也不是退也不是的困窘。（中性）
39、迥然不同：形容差得很远。迥，远。迥然，显然。（中性）
40、石破天惊：原是形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意料，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。（中性）
41、海市蜃楼：现多比喻虚无缥渺的事物。（贬）
42、心有灵犀：指彼此心意相通。（中性）
43、相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。（中性）
八年级（上）
1、排山倒海：比喻力量强，声势大。（褒）
2、荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。（褒）
3、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。多指军队，正义的一方。（褒）
4、转弯抹角：沿着弯曲的道路走。也比喻说话办事不直截了当。（中性）
5、豁然开朗：形容有狭窄阴暗突然变得开阔明亮。（褒）
6、无人问津：比喻没人过问，受到冷落。（中性）
7、无动于衷：内心毫无触动，指对应受触动的事物毫不动心，毫不在意。（贬）
8、世外桃源：虚构的超脱现实的安乐美好的地方。（中性）
9、面如土色：脸色和土一样，没有血色。形容极度恐惧。（中性）
10、淋漓尽致：形容把事物的一切情态详尽、透彻地刻画、表现了出来。（褒）
11、祸不单行：表示不幸的事情接连发生。（贬）
12、鸡零狗碎：形容事物零碎琐细，不成系统。（贬）
13、惟妙惟肖：形容模仿、描写得非常逼真。（褒）
14、失之毫厘，谬以千里：相差虽小，而造成的误差和错误却很大。（中性）
15、别出心裁：自创一格，与众不同。“独出心裁”（褒）
16、因地制宜：根据不同地方的具体情况确定适宜的方法。（褒）
17、周而复始：一圈又一圈地轮转。形容不断循环。（中性）
18、草长莺飞：草木生长，黄莺飞舞。形容江南春天的景色。
19、销声匿迹：隐藏起来不公开露面。
20、拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。（褒）
21、相安无事：一起相处没有冲突。
22、难能可贵：不容易做到的事情竟然做到了，因而值得宝贵。（褒）
23、充耳不闻：塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。（贬）
24、视而不见：尽管睁着眼睛却什么也没有看见。表示不重视或不注意。（贬）
25、天衣无缝：比喻事物完美自然，没有破绽。（褒）
26、在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。现在指坏事情一定要发生，避免不了。（中性）
27、物竞天择：生物相互竞争，能适应自然的被选择存留了下来。
28、摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。（褒）
29、殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。（褒）
30、白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。（褒）
31、杳无消息：一直得不到一点消息。（中性）
32、深恶痛疾：义同“深恶痛绝”，厌恶、痛恨到了极点。（褒）
33、油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。（褒）
34、抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。（中性）
35、任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。（褒）
36、为富不仁：为：做，引伸为谋求。剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。（贬）
37、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。（褒）
38、正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。（中性）
39、粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。（贬）
40、藏污纳垢在一群人里头：藏积着许多脏东西。（污、垢：都指脏东西）这个成语多用于比喻包容坏人坏事。（贬）
41、入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。（褒）
42、坦荡如砥：宽广平坦得象磨刀石。（中性）
43、潜滋暗长：暗暗地生长。（中性）
44、旁逸斜出：指树枝从树干的旁边斜伸出来。（中性）
45、纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。（褒）
46、妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。（中性）
47、络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。（中性）
48、摩肩接踵：形容人很多，很拥挤。（中性）
八年级（下）
1、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。（褒）
2、戛然而止：声音突然中止。（中性）
3、大彻大悟：形容彻底醒悟或觉悟。（中性）
4、天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。(褒)
5、目空一切：形容极端骄傲自大。（贬）
6、海枯石烂：形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。（褒）
7、颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。（中性）
8、无可置疑：没有什么可怀疑的。（褒）
9、无所事事：闲着什么事也不干。（前一个“事”是动词，“从事”的意思）（贬）
10、油然而生：自然而然地产生。（油然：形容思想感情自然而然地产生）（指情感方面）
11、袖手旁观：把手拢在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问也不协助别人。（贬）
12、不可名状：不能用语言形容。（名：说出。状：陈述或描摹）（中性）
13、格物致知：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。（褒）
14、生生不息：代代相传永不止息。（褒）
15、海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海那样永恒不变。（褒）指男女、有情人之间。
16、盛气凌人：用骄横的气焰压人。盛气：骄横的气焰。凌：欺凌。（贬）
17、自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。（贬）
18、风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。（中性）
19、前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。（褒）
20、道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的、没有根据的话。（贬）
21、胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。（褒）
22、莫衷一是：不能得出一致的结论。（中性）
23、逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。（贬）
24、不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。（褒）
25、一视同仁：同样看待，不分厚薄。（褒）
26、生面别开：文中指与普通演唱会不同的，另外开创的形势或局面。（褒）
27、肃然起敬：形容由于受到感动而产生恭敬或钦佩。（褒）
28、随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。（褒）
29、一马当先：原指作战策马冲锋在前；形容领先、带头。（褒）
30、如法炮制：依照原有的方法炮制药剂；泛指找现成的方法办事。（中性）
31、循循善诱：善于有步骤地引导别人学习。（褒）
32、纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。（中性）
33、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。（褒）
34、阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。（贬）
35、行将就木：快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。（中性）
36、相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。（中性）
37、自圆其说：指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。（中性）
38、川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。（中性）
39、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。（中性）
40、振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。（褒）
九年级（上）
1、断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中一段或一句的意思。指引用与原意不符。（贬）
2、心无旁骛：骛：追求。心理没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。（褒）
3、强聒不舍：聒：声音吵闹。舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。（贬）
4、登峰造极：登上山峰绝顶，比喻达到顶点。（褒）多指水平、技术等。
5、经久不息：经过长时间停不下来。（多指掌声、欢呼声）（中性）
6、重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。（贬）
7、刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。（褒）
8、无与伦比：伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。（褒）
9、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。（褒）
10、斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（褒）
11、根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。（贬）
12、行之有效：实行起来有成效。多指已经实施过的方法或措施。（褒）
13、袖手旁观：把手拢在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问也不协助别人。（贬）
14、高谈阔论：漫无边际地大发议论。（多含贬义）
15、吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。（贬）
16、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。（褒）
17、费尽心机：心机：计谋。挖空心思，想尽办法。（贬）
18、妄自菲薄：妄：胡乱的。菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。（贬）
19、矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。（贬）
20、附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。（贬）
21、形销骨立：形容身体极其消瘦。（中）
22、间不容发：两物中间容不下一根头发。形容事物之间距离非常小。（中）22、自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。（中）
23、鸠占鹊巢：比喻强占别人的居处。（贬）
24、李代桃僵：李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。（中）
25、相得益彰：指两个人或两件事物相配合，使二者的能力、作用、好处都得到充分展示。（褒）
26、腐草为萤：腐草化为萤火虫。（中）
27、尽信书不如无书：原指完全相信《尚书》，倒不如没有《尚书》。后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。（中）
28、墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。（贬）
29、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。（褒）
30、不言而喻：不用说就可以明白。（中）
31、自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。（贬）
32、山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。（中）
33、喏喏连声：恭敬地连连答应。（中）
34、面面厮觑：互相望着发愣。（中）
35、三顾茅庐：指诚心诚意地一再邀请。（褒）
36、茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。（褒）
成语易错字练习题 一巧不通（）婷婷玉立（）发愤图强（）利兵秣马（）刚腹自用（）砰然心动（）坚如磬石（）虎视耽耽（）陈词烂调（）娇揉造作（）独辟溪径（）真知卓见（）惮精竭虑（）姹紫艳红（）一愁莫展（）相形见拙（）功亏一匮（）墨守陈规（）自鸣不凡（）并行不背（）迫不急待（）急攻近利（）原形必露（）事过景迁（）爱不失手（）无机之谈（）志高气扬（）人才倍出（）挤挤一堂（）跚跚来迟（）忧柔寡断（）一刀两段（）推心至腹（）甘败下风（）官冕堂皇（）和言悦色（）一脉相成（）如出一则（）以逸代劳（）战战惊惊（）入不付出（）披星带月（）无精打彩（）金壁辉煌（）残无人道（）一番风顺（）中流抵柱（）冲耳不闻（）烂竽充数（）义不容词（）鞠躬尽萃（）融汇贯通（）无独有隅（）儒子可教（）含辛如苦（）矢志不逾（）径渭分明（）礼上往来（）当人不让（）大事大非（）循绪渐进（）走头无路（）进退唯谷（）突如奇来（）谈笑风声（）绝处缝生（）多仇善感（）变化无长（）壮志难筹（）沤心沥血（）巧夺天功（）置若往闻（）手屈一指（）曲指可数（）梦昧以求（）金榜提名（）悲欢离和（）语无轮次（）相得益张（）不可明状（）
名列前矛（）自出新裁（）因地治宜（穷困撩倒（）天衣无逢（）挺而走险（登峰造及（）吹毛求呲（）不可思异（万恶不射（）仗义直言（）顶礼莫拜（摸肩接踵（）非同繁响（）道听涂说（轰堂大笑（）故名思义（）义愤填鹰（苦心孤意（）面面相觊（）海市胜楼（根深地固（）莘莘学子（）适才放旷（契而不舍（）尽态极艳（）穷形尽像（耳题面命（）面授机益（）冰释前贤（风华正貌（）沆泄一气（）分道扬标（色厉内任（）美轮美涣（）翻云复雨（乐此不皮（）捉禁见肘（）鞭僻入里（心益已久（）飞扬拔扈（）放浪形骇（积重难反（）含英咀花（）弹管相庆（棉里藏针（）大名顶顶（）大气晚成（全宜之计（）忧心重重（）道貌安然（掉以轻心（）不屑子孙（）不一余力（重倒覆辙（）大言不渐（）含情默默（未雨绸谬（）相儒以沫（）酩顶大醉（无可后非（）砍砍而谈（）歪风斜气（凤毛鳞角（）方兴未爱（）趋之若鹜（ ）无动于中（））如法泡制（））克尽职守（））磷次栉比（））正襟围坐（））毛骨耸然（））期期哀哀（））怒不可扼（））对薄公堂（））豆寇年华（））嶙嶙总总（））高屋建领（））草管人命（））祸起硝墙（））齐人忧天（））纷至踏来（））及及可危（））不醒人事（））同仇敌慨（））磬竹难书（））灸手可热（））浑身懈数（）
初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词， 常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
常考易错成语 第一类、望文生义 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17．进退维谷：形容进退两难。 18．如坐春风：比喻得到教益或感化。 19．春风化雨：比喻良好的教育 20．间不容发：形容情势极其危急。
21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28．独步天下：天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。 5.置若罔闻：不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。 8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
哀兵必胜：1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利. 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利. 哀而不伤：1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度.2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及.3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤. 暗送秋波：1、比喻美女暗中以眉目传情.2、也比喻暗中讨好别人或暗中勾搭. 黯然失色：1、指事物失去了原有的色泽光彩.2、也指心情沮丧,显出无精打采的样子. 八面玲珑：1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外观挺拔秀丽. 3、后多用来形容从处世圆滑或办事细致周到. 百花齐放：1、各色的鲜花一齐开放.2、后多比喻文艺上不同形式和风格自由地发展. 暴虎冯河：1、比喻冒险蛮干,有勇无谋.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物：1、指任意残害各种生物.2、也指不爱惜物品,任意挥霍浪费. 逼上梁山：1、比喻被迫进行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就轻：1、指避开重要繁难而选择轻松的.2、也指避开要害问题,只谈次要的. 不动声色：1、形容遇事沉着、镇静自如.2、形容轻而易举,不费气力. 不分彼此：1、形容没有区别.2、形容同样对待. 不尴不尬：1、形容处境困难,左右为难.2、形容态度不自然.3、形容不成样子,不正派. 不加思索：1、形容对事情不进行认真考虑或不动脑筋.2、也形容说话办事敏捷、果断. 不绝如缕：1、形容形势十分危急.2、形容声音微弱而悠长. 不三不四：1、形容不伦不类,不像样子.2、形容品行不端,不正派. 不明不白：1、不清楚,不知底细.2、不明白,糊里糊涂.3、暧昧,不清白,不正派. 不偏不倚：1、态度公正,不偏向任何一方.2、也形容不偏斜,正中目标. 不入虎穴,焉得虎子：1、比喻不亲临险境,就不可能取得成功. 不务正业：1、不从事正当职业.2、也指不搞好本职工作而去干其他的事. 姹紫嫣红：1、指各种颜色的花朵.2、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩. 超凡入圣：1、指道德修养极高,超越了普通人,达到了圣人的境界.2、也指超越一般水平,达到了登峰造极的地步. 超然物外：1、超脱于尘世之外.2、也指置身事处. 承上启下：1、承接上一代引出下一代.2、也指连接上文,引起下文. 垂涎三尺：1、形容非常馋的样子.2、也形容十分贪婪,见到别人好的东西就渴望得到. 风花雪月：1、指四季的自然景色.2、指华丽空洞的诗文或谈话.3、比喻男欢女爱的风流事. 峰回路转：1、形容山峰、道路曲折环绕.2、也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机. 顾影自怜：1、形容孤独失意的情状.2、后多用来形容自我欣赏. 拐弯抹角：1、没着弯弯曲曲的道路行进.2、比喻想问题不简单化,说话、写文章不直截了当.3、比喻关系远. 冠冕堂皇：1、形容庄严、有气派.2、后多形容表面上庄严体面,实际上并非如此,含贬义. 过门不入：1、形容忠于职守,公而忘私.2、也泛指经过门前而不进去.
中考成语易错字集中练习 一巧不通（）婷婷玉立（）发愤图强（）利兵秣马（）刚腹自用（）砰然心动（）坚如磬石（）虎视耽耽（）陈词烂调（）娇揉造作（）独辟溪径（）真知卓见（）惮精竭虑（）姹紫艳红（）一愁莫展（）相形见拙（）功亏一匮（）墨守陈规（）自鸣不凡（）并行不背（）迫不急待（）急攻近利（）原形必露（）事过景迁（）爱不失手（）无机之谈（）志高气扬（）人才倍出（）挤挤一堂（）跚跚来迟（）忧柔寡断（）一刀两段（）推心至腹（）甘败下风（）官冕堂皇（）和言悦色（）一脉相成（）如出一则（）以逸代劳（）战战惊惊（）入不付出（）披星带月（）无精打彩（）金壁辉煌（）残无人道（）一番风顺（）中流抵柱（）冲耳不闻（）烂竽充数（）义不容词（）鞠躬尽萃（）融汇贯通（）无独有隅（）儒子可教（）含辛如苦（）矢志不逾（）径渭分明（）礼上往来（）当人不让（）大事大非（）循绪渐进（）走头无路（）进退唯谷（）突如奇来（）谈笑风声（）绝处缝生（）多仇善感（）变化无长（）壮志难筹（）沤心沥血（）巧夺天功（）置若往闻（）手屈一指（）曲指可数（）梦昧以求（）金榜提名（）悲欢离和（）语无轮次（）相得益张（）不可明状（）名列前矛（）自出新裁（）因地治宜（）无动于中（）穷困撩倒（）天衣无逢（）挺而走险（）如法泡制（）登峰造及（）吹毛求呲（）不可思异（）克尽职守（）万恶不射（）仗义直言（）顶礼莫拜（）磷次栉比（）摸肩接踵（）非同繁响（）道听涂说（）正襟围坐（）轰堂大笑（）故名思义（）义愤填鹰（）毛骨耸然（）苦心孤意（）面面相觊（）海市胜楼（）期期哀哀（）根深地固（）莘莘学子（）适才放旷（）怒不可扼（）契而不舍（）尽态极艳（）穷形尽像（）对薄公堂（）耳题面命（）面授机益（）冰释前贤（）豆寇年华（）风华正貌（）沆泄一气（）分道扬标（）嶙嶙总总（）色厉内任（）美轮美涣（）翻云复雨（）高屋建领（）乐此不皮（）捉禁见肘（）鞭僻入里（）草管人命（）心益已久（）飞扬拔扈（）放浪形骇（）祸起硝墙（）积重难反（）含英咀花（）弹管相庆（）齐人忧天（）棉里藏针（）大名顶顶（）大气晚成（）纷至踏来（）全宜之计（）忧心重重（）道貌安然（）及及可危（）掉以轻心（）不屑子孙（）不一余力（）不醒人事（）重倒覆辙（）大言不渐（）含情默默（）同仇敌慨（）未雨绸谬（）相儒以沫（）酩顶大醉（）磬竹难书（）无可后非（）砍砍而谈（）歪风斜气（）灸手可热（）凤毛鳞角（）方兴未爱（）趋之若鹜（）浑身懈数（）变本加利（）爱屋及巫（）般门弄斧（）按步就班（）半途而费（）见义思迁（）斤斤有味（）斤斤乐道（）津津计较（）馕中羞涩（）目不识钉（）偶断丝连（）旁证博引（）琳郎满目（）一视同人（）独树一指（）往开一面（）闪烁其词（）滔光养晦（）为虎作怅（）万接不复（）委屈求全（）蔽帚自珍（）消声匿迹（）翻然悔悟（）平水相逢（）莫中一是（）耳熟能祥（）尔欲我诈（）姑名钓誉（）乌和之众（）厉精图治（）世外桃园（）破斧沉舟（）穿流不息（）一败途地（）怨天由人（）
初中阶段常用易错成语分类 一、重复错用型 1.忍俊不禁指忍不住要发笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。 2.难言之隐深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。 3.南柯一梦指一场虚幻的梦或一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。 4.相形见绌相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。 5.如芒在背好像芒刺扎在背上，形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。 6.遍体鳞伤这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密，形容伤势严重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。 7.当务之急指当前急需办理的事情。不能用作“目前的当务之急”。 8.接踵而至形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。 9.津津乐道指饶有兴味地说个不停。不能用作“津津乐道地说”。 10.闻名遐迩远近都闻名，形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。 11.责无旁贷自身负有的责任，不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。 12.生灵涂炭指社会混乱时期老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使人民生灵涂炭”。 13.安居乐业安定地生活，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。 14.贻笑大方大方，内行，专家。给内行人留下笑柄。不能用作“只能让人贻笑大方”。 15.自惭形秽指自己因为不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自惭形秽”。 16.扪心自问摸着胸口自问，指自我反省。形容心地坦然，光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。 17.真知灼见指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 18.众所周知大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。 19.妄自菲薄毫无根据地自己瞧不起自己，不能用作“妄自菲薄你自己”。 20.孑然一身指孤单一人，前不能加“独自”。 21.恍然大悟突然间一切都明白了。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。 22.任重道远比喻责任重大，需要长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。 23.破天荒比喻从未有过的事情第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。 24.方兴未艾形容事物正在蓬勃发展，一时不会停止。不能用作“正方兴未艾”。 25.芸芸众生原为佛教语，指一切有生命的东西。后用以指众多的普通百姓。不能用作“众多的芸芸众生”。 26.耿耿于怀有事老是放在心上，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。 27.感激涕零感动得留下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零地流下了眼泪”。 28.历历在目一个一个清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。 29.刻骨铭心镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻，永难忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。 30.民不聊生指老百姓无以为生，活不下去。不能用作“劳苦大众民不聊生”。 31.日理万机一天要处理上万件事物。不能用作“每天都要日理万机”。 32.通宵达旦整整一夜，从天黑到天亮。不能用作“连着几天几夜通宵达旦地忙活”。 33.眼花缭乱看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。不能用作“让人看得眼花缭乱”。 34.蓬荜生辉使寒门增添光辉。不能用作“寒舍真是蓬荜生辉”。 35.莘莘学子指众多的学生。不能用作“众多的莘莘学子”。 二、望文生义型 1.三人成虎比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心，与“人多为王”“团结力量大”不同。 2.不刊之论不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。不是“不能刊登的言论”。 3.不名一文形容穷到极点，连一文钱也没有。不能用作“不值一钱”。 4.不足为训不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。 5.大方之家泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。 6.绝无仅有形容极其少有。不是绝对没有的意思。 7.不学无术指没有学问，没有本领。不能在前加上“整天”“整月”等修饰词语。 8.狭路相逢多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。 9.肝脑涂地表示竭尽忠诚，不惜牺牲。现在一般不用原意“惨死”。
易错成语汇总（课内） （1）忍俊不禁 1.见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我，我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。 （2）突如其来 1.面对这场突如其来的打击，他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的，他突如其来，吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了，这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 （3）苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作，最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 （4）随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻，生动具体，深入浅出，大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问，大家在课堂上积极思考，纷纷随声附和。 （5）味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇，叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ （6）罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说：“台湾义工的贡献是罄竹难书。” （7）肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前，游客们不禁肃然起敬，纷纷为地震中的死难者祈祷。 （8）具体而微 1.这个模型是该城市的缩影，具体而微，一目了然。 2.中考前夕，他为自己拟定了一个具体而微的计划，力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高，她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 （9）不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点，于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行，却至今不曾忏悔。 （10）花枝招展 1.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 2.校运会上，我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受校领导的检阅。
部编版初中语文教材常考词语汇总 七年级上 1 呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。 2 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 3 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 4 淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 5 翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。 6 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 8 人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。 9 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸:水开 10 油然而生：很自然的产生。 11 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。 12 疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，过度劳累。 13 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。14 不求甚解:甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。 15 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 16 恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。 17 花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 18 美不胜收：胜：尽,完。美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。 19 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。 20 漠不关心:漠：冷淡。形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。 21 麻木不仁:本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。22 精益求精:精：完美，好；益：更加。好了还求更好。 23 见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。24 沉默寡言：深沉而少言语。 25 刨根问底:盘问事情的根源底细。 26 不毛之地:不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里用作动词，长出草木。 27 参差不齐：形容很不整齐或水平不一。参差：长短、高低、大小不齐。 28 哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。 29 惊慌失措：惊恐慌乱，不知怎么办才好。失措，失去常态。 30 畏罪潜逃：犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。 31 妄下断语：不经考虑，凭借个人的主观臆(yì, 主观地，缺乏客观依据的)断轻易、随便地下结论。 32 怪诞不经:离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。 33 大相径庭：形容彼此相差很远。径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。 34 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。奕奕：精神焕发的样子 35 不可救药:病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：治疗。 36 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：震惊。 37 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。和：声音相应。 38 神通广大：本指法术广大无边。现形容本领极大，办法极多。 39 灵机一动：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心，与“人多为王”“团结力量大”不同。 别无长物：除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困，不是说“别无长处”。 不刊之论：刊，订正;修改。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。不是“不能刊登的言论”。 不名一文：名，指占有.形容穷到极点.连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。 犯而不校：校，计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。 不足为训：训，法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。 大方之家：大方，大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。 绝无仅有：形容极其少有。不是绝对没有的意思。 曾几何时：表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。 不学无术：指没有学问，没有本领。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 狭路相逢：多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。 肝脑涂地：表示竭尽忠诚，不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。 求全责备：责，要求;备，完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。 屡试不爽：多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。 不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。 不以为然：指不认为是正确的。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 水落石出：事情的真相已经弄清，不表示“追求正确答案或道理”。 轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作“慢”，不是“缓慢”的意思。 安之若素：遇到不顺利的或异常的情况，仍像平常一样，心情平静地对待，不能表示“心里安稳”。 (二)反用其义型 一笔抹杀：指轻率地把成绩、优点全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。 (三)褒贬颠倒型
初中语文常见成语整理 1．花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2．不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3．忍俊不禁：忍不住笑。 4．黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。 5．故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。 6．呕心沥血：形容费尽心思。 7．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。 8．不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。 9．人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。 10．置之度外：不把它放在心上。度：这里是考虑的意思。 11．流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。 12．人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。 13．随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。 14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。 15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。 16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。 17．相映成趣：互相衬托。 18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。 19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。 20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。 22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。 23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。 24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看 25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。 29．血雨腥风：指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压。 30．取义成仁：这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。取选取。义：正义。 31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。 32．幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。 33．天壤之别：比喻差别极大。壤：地。 34．弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。 35．栩栩如生：生动逼真，像活的一样。 36．才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。 37．深恶痛疾：厌恶．痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。 38．振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。 39．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。 40．溘然长逝：突然死去。 41．抑扬顿挫：形容声音高低转折．和谐悦耳。 42．自出心裁：出于自心的创造和裁断。 43．杳无消息：远得不见踪影，没有消息。 44．巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。 45．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。 46．雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。 47．错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。 48．浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。 49．丰功伟绩：伟大的功绩。 50．错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。
初中语文易错成语100+N例 1、暗（黯）然失色黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。 2、按步(部)就班部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。 3、安（按）兵不动按，压住、搁下。指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。Ｂ 4、暴珍（殄）天物暴：损害，糟蹋；殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。 5、别出新(心)裁心裁，心中的设计筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 6、毕（筚）路蓝缕筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。 7、变本加利(厉)厉，通“砺”，猛烈。在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。 8、病入膏盲（肓）病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9、不可明(名)状名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。 10、不加(假)思索假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。 11、不茅(毛)之地不生长草木庄稼的荒地。形容贫瘠的土地或荒凉的地区。 12、不径(胫)而走胫，小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物不待推行就迅速传播流行。 13、不落巢(窠)臼窠：鸟巢；臼：舂米的石器。窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关。比喻有独创风格，不落旧套。Ｃ 14、苍(沧)海桑田沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。 15、重蹈复（覆）辙不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。 16、出奇致(制)胜奇：奇兵，奇计；制：制服。制胜，取胜。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。 17、穿（川）流不息川，河流。 行人、车马等像流水一样连续不断。Ｆ 18、发奋（愤）图强发愤：决心努力。下定决心，努力进取，谋求强盛。 19、飞扬拔（跋）扈跋扈，蛮横。意气举动超越常轨，不受约束。
疯狂成语 成语积累是一项艰巨的工程，非一朝一夕之功，集腋方能成裘。同学们加油，每天疯狂成语，将成语进行到底，我们说话出口成章！ 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。 ☆类似因误解意义而误用的成语还有： 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。 15．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。 17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。 18【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。 19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。 20【日长一线】指冬至后白昼渐长。 21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理 22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。差：稍微，大致。。 23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。24【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。 25【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。 26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：计量，考核。 27【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。 28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。 29【师心自用】固执己见，自以为是。师：以……为师。 30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。 31【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点：涂改。 32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。 33【人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。
初中语文词语大全 注音（七年级上册） 瞬间(shùn)嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò) 小憩(qì)擎天撼地(qíng hàn)忍俊不禁(jīn)鹤唳(lì) 愠(yùn)洗濯(zhuó)姊妹(z?)地窖(jiào) 慧心未泯(m?n)厄运(è)猝然(cù)三省(x?ng) 酝酿(yùn niàng)黄晕(yùn)栀子(zhì)唱和(hè) 肥硕(shuò)寥阔(liáo)枯涸(hé)清洌(liè) 梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(s?ng)骸骨(hái) 峰峦(luán)霎时(shà)喑哑(yīn y?)静谧(mì) 禅院(chán)高垣(yuán)睥睨(pìnì)连亘(gèn) 倏然(shū)边塞(sài)粼粼(lín)匿笑(nì) 滑稽(jī)赐予(cì)遽(jù)爵士(jué) 御聘(yùpìn)孪生(luán)踉踉跄跄(liàng qiàng) 七年级下册 确凿(záo)菜畦(qí)皂荚(jiá)臃肿(yōng zhǒng) 攒积(cuán)敛收(liǎn)系长绳(jì)人迹罕至(hǎn) 盔甲(kuī)蝉蜕(tuì)倜傥(tìtǎng)木屐(jī) 炽痛(chì)相称(chèn)嗥鸣(háo)谰语(lán) 可汗(kèhán)胡骑(jì)环谒(yè) 朔气(shuò)锲而不舍(qiè)弥漫(mí)迥乎不同(jiǒng) 气冲斗牛(dǒu)踌躇(chóu chú)磐石(pán)义愤填膺(yīng) 归省(xǐng)肆无忌惮(dàn)撺掇(cuān duo)凫水(fú) 亢奋(kàng)晦暗(huì)蓦然(mò)戛然而止(jiá)冗杂(rǒng) 羁绊(jī)颦蹙(pín cù)粲然(càn)叱咤(chìzhà) 尽态极妍(yán)毛骨悚然(sǒng)怏怏不乐(yàng)毋宁(wù)吞噬(shì) 羸弱(léi)告罄(qìng)砭骨(biān)阴霾(mái) 盘盂(yú)眼睑(jiǎn)眸子(móu)悲怆(chuàng) 娴熟(xián)抽搐(chù)剽悍(piāo hàn)窥伺(kuīsì) 阔绰(chuò)荫庇(yīn bì)遒劲(qiú)妒忌(dùjì) 相得益彰(zhāng)相觑(qù)窘迫(jiǒng)虎视眈眈(dān) 狡黠(xiá) 八年级上册 疟子(yào)寒噤(jìn)仄歪(zè)箱箧(qiè) 差使(chāi)狼藉(jí)簌簌(sù)蹒跚(pán shān) 拭擦(shì)尴尬(gān gà)愧怍(zuò)吊唁(yàn) 匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuān xiè) 嶙峋(lín xún)藻井(zǎo)伧俗(cāng)孕育(yùn)销声匿迹(nì)蟾蜍(chán chú)褶皱(zhě)
人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结 1、美轮美奂 出自《礼记》，形容建筑物修建得精美宏伟。 如果你跟一个人有仇的话，你就说他长得美轮美奂吧！ 2、万人空巷 成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。 如果单凭字面理解，许多人都会误以为是形容人少冷清。 3、空穴来风 原义为有了洞穴才有风进来，语出宋玉《风赋》，比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。 这个词的本义基本已被弃用，现在多表示毫无根据。 4、七月流火 出自《诗经·国风》：七月流火，九月授衣。农历七月份天气从最热开始降温，此时天气逐渐转凉。 很多人都认为是形容天气炎热，不能有个“火”就热吧！ 5、可圈可点 古代用加圆圈或点表示文章的句读，圈点也常加在字句的旁边，表示精彩或重要。形容文章写得极其精妙令人叹
服，也引申为事物值得称赞。 误解为文章写得差，有许多需要改进的地方。 黑科技 6、下里巴人 下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方，后来泛指通俗普及的文化艺术，与“阳春白雪”相对。 但要注意，不能用来形容人哦。比如：这个人穿得土里土气，简直是个下里巴人。 7、不以为然 不认为是正确的，表示不同意和否定。 常误用为不放在心上，其实诗词君也用错很多次啦！ 8、不刊之论 不刊：不能修改。用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。 许多人都以为是不能刊登的文章，这是不对的哦！ 9、危言危行 正直的话和正直的行为。 理解成了危险的的言行，不得不说，你的思想“很危险”。 10、不忍卒读 不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。 很多人认为是文章写得太差，不愿意看。（这大概就是语文老师面对你的作文时的心情吧~）
知识清单一常见易错成语分类汇编 一、易望文生义的成语 1．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 5．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 6．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 7．因人成事：依靠别人把事情办好。 8．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。 9．久假不归：长期借用，不归还。 10．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示同情。 11．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知，泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。 12．大动干戈：比喻大张声势地行事。 13．高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。 14．不绝如缕：形容形势危急，或声音细微悠长。 15．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论等传得极快。 16．进退维谷：形容进退两难。 17．如坐春风：比喻得到教益或感化。 18．春风化雨：比喻良好的教育。 19．间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。 20．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 21．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 22．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 23．下车伊始：比喻刚到一个新地方或新工作岗位。
24．开门见山：比喻说话或写文章直截了当。 25．水清无鱼：多用来表示对人或物不可要求太高。 26．盲人瞎马：比喻面临极端危险的境况。 27．犯而不校：别人触犯了自己，也不计较。 28．细大不捐：小的大的都不抛弃。 29．七月流火：“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。 30．罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 31．屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 32．对簿公堂：在公堂上受到审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。易误解为“争论，明辨是非”。 33．首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 34．侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。 35．差强人意：差，稍微地。大体上还能使人满意。易误解为“不如人意”。 二、易用错对象的成语 1．美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2．相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3．青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。 4．休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。 5．置若罔闻：不可用于视觉方面。 6．筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 7．汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。 8．耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。 9．三令五申：用于上级对下级。 10．络绎不绝：用于人、马、车、船。 11．挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。 12．豁然开朗：不能用来形容人的性格。 13．不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
词语解释 触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。 人迹罕至：少有人来。罕，希少。 人声鼎沸：人声喧闹的意思。 花枝招展：比喻姿态优美。 死不瞑目：形容不达目的决不罢休。 稍纵即逝：形容时间过得很快。 忍俊不禁：忍不住笑。 枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。 无足挂齿：不值得一提。 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。 拈轻怕重：接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。 精益求精：好了还要求更好。益，更。 见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。销声匿迹：消失声音，藏起形迹。 俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。 目不识丁：形容人不识字。 饱学之士：指学识丰富的人。 不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。 雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。 无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。 锐不可当：不可抵挡。 获益匪浅：得到很多。匪，不。 沸沸扬扬：活动纷繁，非常热闹的样子。 自出心裁：出于自心的剪裁，创造，
惟妙惟肖：形容描绘得十分。 不毛之地：不长草木的地方。毛，指草木。 臭名昭著：形容坏名声尽人皆知。昭，显著。 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。 不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。 抑扬顿挫：形容声音高低转折，和谐悦耳。 杳无消息：远得不见踪影。 深恶痛疾：最厌恶最痛恨。 妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。 坦荡如砥：平坦得像磨刀石。 姹紫嫣红：形容颜色好看。姹。嫣，娇艳。 戛然而止：声音突然中断。 污人清白：毁坏人家的名誉。 折衷是非：判定谁是谁非。 踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。 声色俱厉：说话的声音和颜色都显得非常严厉。 -----------------一路有你，乐冲刺
老师整理：初中语文各类考试出错率最高的150个成语(附错误实例) 在初中语文学习中，成语也是一个重要的学习内容，主要在基础知识部分进行考查（如病句等）。有位初中语文老师整理了初中语文各类考试出错率最高的150个成语，还附上了各类考试中的典型错例，一定要让孩子抽时间记。 【包罗万象】 形容内容庞杂，无所不有。该词易犯“大词小用”的毛病。 误例：工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。 【遍体鳞伤】 浑身都是伤痕。已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。 误例：他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。 初中生学习(czsxuexige) 【别无长物】 原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什
么长处”。 误例：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” 【不耻下问】 不可用于与自己相当和比自己高明的人。 误例：在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答。 【不负众望】 没辜负大家的期望，褒义。【不孚众望】未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 误例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。 【不胫而走】 消息传得很快。与“不翼而飞”表示东西丢失不同。 误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼，多数都已损坏，有些甚至不胫而走，最终出现在国外的文物拍卖市场上。 【不可开交】 无法摆脱或结束。前面加“忙得”、“打得”等。
误例：兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 【不可收拾】 无可挽救，不可救药。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬。一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。 误例：自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。 【不可理喻】 不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 误例：这些办事的规矩，在我们看来早已习惯成自然了，可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。 【不瘟不火】 指戏曲不沉闷乏味，也不急促。指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。这是一个赞扬演员演技好的褒义词。常被误用表示商品销售不够火爆。