高三基础知识天天练 生物必修二3-1人教版
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天天练人教版高一必修2第3章第3节DNA的复制学校________ 班级 ______________ 姓名 ____________ 学号 ____________ 一.单选题1.下列关于D\A复制的叙述,正确的是()A.在细胞有丝分裂间期,发生DM复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核昔酸在D\A酶的作用下连接合成新的子链2•如图为某真核细胞中D\A复制过程模式图,下列分析正确的是() ------- <A.酶①和酶②均作用于氢键B.该过程的模板链是a、d链C・该过程中的c、d链结构相同D. DNA复制的特点是半保留复制3.将在含15^01的培养液中培养若干代的某真核细胞转移到含^NHQl的培养液中培养,让细胞连续进行有丝分裂,并进行密度梯度离心,则下列说法不正确的是()A・细胞经过一次分裂和离心后,DNA位于试管的中层B.细胞经过两次分裂和离心后,一半D\A位于试管的中层,另一半D\A位于试管的上层C.细胞经过三次分裂和离心后,3/4的DNA位于试管的中层,1/4的DM位于试管的上层D.该实验可以证明D\A的复制是半保留复制()4.真核细胞中DM的复制过程如图所示,下列表述错误的是A.多起点双向复制能保证DNA 复制在短时间内完成 B.每个子代D\A 都有一条脱氧核昔酸链来自亲代 C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DM 聚合酶的催化 D. DNA 分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则和精确的模板5. 用法标记含有100个碱基对的DM 分子,其中有胞喘唳60个。
该D\A 分子 在恢培养基中连续复制4次,其结果可能是( )B. 复制过程中需游离的腺嚓吟脱氧核 昔酸640个D.子代DNA 中卩票吟与喀噪之比是2 : 36. 某一个D\A 片段,经过连续三次复制,共需要消耗210个游离的腺嚓吟脱氧 核昔酸、560个游离的胞咗唳脱氧核昔酸。
必修一第2章第1节1.如图,A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表()A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.DNA分子数、染色单体数、染色体数C.染色体数、DNA分子数、染色单体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子数解析:由坐标中直方图可看出:d由A时期不存在到B时期为4,再减半直至最后消失,可判断d为染色单体数;b由A时期到B时期加倍,经C、D两时期连续减半,由此推断b 是DNA分子数。
答案:A2.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体解析:a图表示植物细胞有丝分裂末期。
b图表示蛙红细胞的无丝分裂。
c图细胞分裂后产生1个卵细胞和1个极体。
d图细胞含4条染色体,8条染色单体。
答案:D3.下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是()A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中的染色体,来自父、母双方的各占一半解析:两性生殖细胞成熟以后,精子与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精作用。
在受精卵中,染色体数目又恢复到体细胞的数目,其中一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞,受精卵中全部遗传物质来自精子和卵细胞,但不是各占一半。
因为精细胞在变形为精子过程中大部分细胞质都丢弃了,细胞质里也有遗传物质,因此受精卵中遗传物质大部分来自卵细胞。
答案:A4.a和b属于同一种物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a 细胞中DNA含量是b细胞的两倍,最可能的解释是() A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时解析:设正常体细胞核内DNA含量为m,则减数第一次分裂结束时的细胞中核内DNA 含量也为m,故A错误。
生物练习21.下列关于DNA,染色体,基因的关系的叙述,不正确的是( )A.每条染色体有一个DNA分子,经复制后每条染色单体上有一个DNA分子B.每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段C.基因在染色体上呈线性排列D.基因在DNA分子双链上成对存在2.下列关于生物遗传物质的说法,正确的是()A.蓝藻和绿藻都属于真核生物,它们的遗传物质均为DNAB.大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为DNA,该DNA分子呈环状C.HIV所含有的遗传物质为DNA或RNAD.真核细胞内含有的核酸有DNA和RNA,它们都是遗传物质3.下列关于噬菌体侵染细菌实验的说法中,正确的是()A.分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记B.可利用15N代替32P来标记DNAC.32P标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中的放射性很高D.用32P标记的噬菌体侵染细菌,后代所有噬菌体都含放射性4.具有A个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段第n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸()A.(2n-1)·(A-m) B.2n-1·(A-m) C.(2n-1)·(A/2-m) D.2n·(A/2-m)5.制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是( )①磷酸和脱氧核糖①氢键①碱基对①碱基互补配对A.①①①① B.①①①① C.①①①① D.①①①①6.真核生物中,基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指()①信使RNA上核苷酸的排列顺序①基因中脱氧核苷酸的排列顺序①DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基①转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基①信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基①有遗传效应的DNA片段A.①①①① B.①①①① C.①①①① D.①①①①7.如图表示生物界完整的中心法则,下列有关叙述不正确的是()A.图示过程都需要模板、原料、酶和能量B.图示过程均遵循碱基互补配对原则,其中①不同于①的碱基配对方式为T—AC.在原核细胞中,①①过程可在同一区域同时发生D.①①①过程均可在线粒体、叶绿体中进行;①①过程发生在某些病毒体内8.如图所示为原核生物中某基因控制蛋白质合成过程的示意图,下列相关叙述正确的是()A.①过程中DNA分子的两条链可同时作为模板合成mRNA以提高合成蛋白质的效率B.①过程需要RNA聚合酶参与,此酶能识别RNA中特定的碱基序列C.①①过程都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U配对、G和C配对D.不同密码子编码同种氨基酸可减小基因中碱基改变造成的影响9.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述错误的是()A.只有①①过程遵循碱基互补配对B.①①①过程都有酶参与催化C.只有①过程一定发生在细胞质中D.①①①过程一定都需要消耗能量10.囊性纤维病是北美白种人中常见的一种疾病,研究表明,在70%的患者中,发病原因是CFTR 基因发生突变,导致运输Cl-的CFTR蛋白的第508位的氨基酸缺失,而直接原因是Cl-不能有效运出肺等器官的组织细胞。
必修2遗传与进化1、一种生物同一性状的不同表现类型,叫相对性状。
如豌豆的高茎和矮茎。
2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离。
3、F1(杂合子)与隐性纯合子进行的杂交,叫测交,用于对分离现象和自由组合现象解释的验证。
4、在一对同源染色体的同一位置上的,控制相对性状的基因,叫等位基因。
一对等位基因通常用同一字母的大小写表示,如D与d可看作一对等位基因。
5、一对相对性状的遗传实验实验现象:基因型分析:P:高茎×矮茎P:DD ×dd杂交:↓杂交:↓F1:高茎(显性性状)F1:Dd F1配子:D、d自交:↓○×自交:↓○×F2:高茎∶矮茎(性状分离现象)F2:DD ∶Dd ∶dd(基因型)3 ∶1(性状分离比) 1 ︰2 ︰1(性状分离比)测交:高茎×矮茎测交:Dd ×dd↓↓高茎矮茎(表现型)Dd dd(基因型)1 ︰1(性状分离比) 1 ︰1(性状分离比)6、两对相对性状的遗传实验实验现象:基因型分析:P:黄色圆粒×绿色皱粒P:YYRR ×yyrr杂交:↓杂交:↓F1:黄色圆粒F1:YyRr F1配子:YR Yr yR yr自交:↓○×自交:↓○×F2:黄圆︰黄皱︰绿圆︰绿皱F2:9Y_R_3Y_rr 3yyR_1yyrr9 ︰3 ︰3 ︰1(性状分离比)1YYRR 1YYrr 1yyRR 1yyrr2YYRr 2Yyrr 2yyRr2YyRR4YyRr (性状分离比)测交:黄色圆粒×绿色皱粒测交:YyRr ×yyrr↓↓黄圆︰黄皱︰绿圆︰绿皱(表现型)YyRr ︰Yyrr ︰yyRr ︰yyrr(基因型)1 ︰ 1 ︰ 1 ︰1(性状分离比) 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰1(性状分离比)7、一对相对性状的遗传遵循基因的分离定律;两对或两对以上相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
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必修1《分子与细胞》学业考试必背知识点第1章:走进细胞第1节:从生物圈到细胞⒈生物体结构和功能的基本单位:细胞;⒉病毒是生物无细胞结构,由蛋白质和核酸构成,寄生于活细胞内;⒊草履虫是单细胞真核生物;⒋人个体发育的起点是:受精卵;受精作用的场所:输卵管;胚胎发育的主要场所:子宫;⒌父母和子女间遗传物质的桥梁:生殖细胞(精子和卵细胞);⒍反射活动的结构基础:反射弧;完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与;⒎艾滋病的病原体是:人类免疫缺陷病毒(HIV);HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞;遗传物质为RNA8。
生物和外界环境间的物质和能量交换的基础:细胞代谢;生物生长和发育的基础:细胞增殖和分化;生物遗传和变异的基础:细胞内基因的传递和变化;9.生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;注意:①心肌,平滑肌属组织;骨骼肌属器官②绿色开花植物有6大器官:根、茎、叶、花、果实、种子;③绿色植物没有系统这一层次;④单个单细胞生物既是细胞层次又是个体层次;10。
生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统;细胞是地球上最基本的生命系统;11。
地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物;第2节:细胞的多样性和统一性⒈高倍显微镜使用要点:①找:在低倍镜下找到所要观察的目标;②移:移动装片使观察目标处于视野的中央,物像在哪个角落就往哪个方向移③换:转动转换器,使高倍物镜正对通光孔④调:调节光圈,反光镜使视野明亮⒉注意:①使用显微镜观察标本时,正确的方法:两眼睁开,用左眼观察,右眼作记录,画图;②显微镜的放大倍数:物镜放大倍数×目镜放大倍数;③目镜的长度和放大倍数成反比;物镜的长度和放大倍数成正比;④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数,而不是面积和体积的放大倍数;⑤一行细胞数量的变化:根据放大倍数和视野成反比的规律计算;⑥圆形视野范围内细胞数量的变化:根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算;⑦显微镜成像规律:显微镜下成的像是倒立的像(上下左右同时颠倒,旋转1800)(b→q,d →p);⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往右下方移动装片);⒊根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;①真核细胞构成真核生物,如动物、植物、真菌等;(注意:酵母菌和霉菌属真核生物)②原核细胞构成原核生物,如蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体;(记忆口诀:蓝色细线织毛衣)注意:乳酸菌,醋酸菌属细菌,是原核生物;⒋蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(咸水);蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜;⒌蓝藻细胞的细胞膜和真核细胞相似;⒍蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器:核糖体;⒎蓝藻细胞的细胞质中含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用,是自养生物(细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物);(注意:蓝藻细胞内不含叶绿体)⒏动植物细胞的统一性:均含有细胞膜,细胞质,细胞核;⒐真原核细胞的统一性:均含有细胞膜,细胞质,均以DNA为遗传物质;⒑细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;⒒细胞学说的建立者:德国的施莱登和施旺;⒓细胞的发现者和命名者:1665年,英国的罗伯特虎克;⒔第一个观察到活细胞的科学家:荷兰的列文虎克;⒕细胞学说要点:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以丛老细胞中产生;第2章:组成细胞的分子第1节:细胞中的元素和化合物(重点内容)⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性⒊鲜重细胞中含量最多的元素:O;⒋最基本的元素:C(生命的核心元素,没有碳就没有生命);⒌基本元素:C、H、O、N;⒍主要元素:C、H、O、N、P、S;⒎大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;⒏微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶) 注意:干重中含量最多的元素是C;⒐细胞中含量最多的化合物:水;⒑细胞中含量最多的无机物:水;⒑细胞中含量最多的有机物:蛋白质;⒒细胞干重中含量最多的化合物:蛋白质;⒓还原性糖﹢斐林试剂→(水浴加热)砖红色沉淀; ①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖;②斐林试剂甲液:0。
天天练 人教版高三必修2第3章 模拟高考一、单选题1. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA2. 下列关于生物的遗传物质的叙述,错误的是A.豌豆细胞内既有DNA,又有RNA,但是DNA是豌豆的遗传物质B.真核细胞中的遗传物质是DNA,原核细胞中的遗传物质也是DNAC.T2噬菌体的遗传物质是DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是RNAD.酵母菌的遗传物质经水解后产生的核苷酸种类多于4种3. 如图所示,图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。
下列有关叙述正确的是A.图甲中AB对应的时间段内,小鼠体内已形成大量的抗R型细菌的抗体B.图甲中,后期出现的大量S型细菌都是由R型细菌直接转化而来的C.图乙中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,则上清液中放射性减弱D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,则所得子代噬菌体均没有放射性4. 下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是A.DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定B.DNA分子中一个磷酸一定与两个脱氧核糖相连C.DNA分子的两条链均作为复制时的模板D.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要是DNA连接酶5. 如图表示DNA复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述不正确的是A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开B.DNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链的方向相反C.从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段6. 下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记7.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
必修一第2章第1、3节1.细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白,叫做糖被。
它在细胞的生命活动中具有重要的功能。
下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是()①胃黏膜上皮细胞的保护作用②呼吸道上皮细胞的润滑作用③主动运输④红细胞膜上的血型决定⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别⑥人体免疫细胞识别外来侵入物⑦对O2的运输⑧使细胞与周围环境分开A.③⑤⑥⑦⑧B.①②④⑤⑥C.①③⑤⑦⑧D.①②⑤⑥⑧解析:细胞膜外表面上的糖被,主要与细胞膜的保护、润滑、识别以及免疫和信息传递等有关。
而主动运输与载体有关,载体蛋白质是不与多糖结合的蛋白质;O2的运输是血红蛋白完成的;使细胞与周围环境分开,是整个细胞膜完成的功能,不是只有糖被就能完成的功能。
答案:B2.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的() A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量解析:蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
答案:B3.下列关于细胞核的叙述正确的是() A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别解析:核膜为酶提供了附着位点,有利于生化反应的顺利进行。
在细胞分裂间期的真核细胞的核中无染色体,有丝状染色质;DNA分子不能通过核孔,而RNA和某些蛋白质分子可以通过;原核细胞的拟核不仅无核膜,而且它只是一个裸露的大型环状DNA分子,没有与蛋白质结合成染色体,也无核仁等结构。
答案:A4.诺贝尔生理学或医学奖获得者美国科学家理查德·阿克赛尔和琳达·巴克,在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出了巨大的贡献。
右图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列对该图描述不.正确的是()A.②为蛋白质分子,可作为气味受体B.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸C.②的特异性最终是由遗传性决定的D.③为磷脂双分子层,为细胞膜的基本支架解析:信息传递与细胞识别主要由膜上的糖蛋白承担,它由①糖类与②蛋白质构成,即①为多糖侧链,其基本组成单位是单糖分子。
1.能量流动的特点有:_________ _______2.基因表达的两个阶段是:_________ _______3.植物组织培养的两个阶段是:_________ _______4.暗反应的两个阶段是:_________ _______5.光合作用的两个阶段是:_________ _______6.单倍体育种的两个阶段是:_________________ ____________________7.遗传的两个基本定律是:_________ _______8.基因重组产生的两个基本过程是:_______________________ ______________9.诱导染色体加倍的两种方法是:_________ _______10.基因文库包括:_________ _______11.DNA连接酶包括:_________ _______12.免疫细胞包括:_________ _______13.淋巴细胞包括:_________ _______14.生长素两重性是指:__________________ __________________15.植物组织培养中要用的植物激素有:_________ _______16.调查种群密度常用的两种方法是:_________ _______17.种群数量增长的两种曲线模型是:_________ _______18.生物多样性保护的两种措施是:_________ _______19.生长素类似物处理插条的两种方法是:_________ _______20.检测呼吸产生CO2的两种方法是:_________ _______21.物质跨膜运输的两类方式是:_________ _______22.受精作用的两道屏障:_______________ _____________1.基因工程的三种工具是:____________ _________ ___________2.目的基因导入植物细胞的方法有:____________ _________ ___________3.基因工程中的载体需具备的条件有:_______________________________________________________________________________________________________4.癌细胞的三个特点是:____________ ______________ ___________5.三种致癌因子是:_______ _______ ____6.脂质包括:________ ______ ___________7.糖类包括:_________ _______ ___________8.核苷酸包括:____________ _________ ___________三部分9.无机盐的三个作用是:_________________________________________________________________________________________________________10.细胞膜的三个作用是:______________________________________________________________________________________________________11.细胞核包括:____________ _________ ___________三部分12.分泌蛋白的合成加工分泌依次经过的细胞器有:____________ _________ ________13.原生质层包括:____________ _________ ___________三部分14.物质跨膜运输的三种方式是____________ _________ ___________15.酶的三个特性是:____________ _________ ___________16.有氧呼吸三阶段场所分别是:____________ _________ ___________17.影响光合作用的三个主要因素是:____________ _________ ___________18.ATP的结构包括:____________ _________ ___________三部分19.真核细胞的三种分裂方式是:____________ _________ ___________20.可遗传变异的三种类型是:____________ _________ ___________21.色盲遗传的三个特点是:_______________________________________________________________________________________________________22.孟德尔成功的三个原因:________________________________________________________________________________________________________23.孟德尔定律适用的三个条件是:____________ _________ ___________24.DNA结构的三个特点:_____________________________________________________________________________________________________25.RNA主要有三种:____________ _________ ___________26.基因突变的四个特点:____________ _________ ___________27.内环境的三个理化特性:____________ _________ ___________28.内环境主要由:____________ _________ ___________三部分29.内环境稳态调节的三个系统是:____________ _________ ___________30.神经元包括:____________ _________ ___________三部分31.记忆形成的四个阶段是:____________ _________ ___________32.免疫系统由:____________ _________ ___________三部分构成33.免疫活性物质有:____________ _________ ___________34.抗原的三个特性:____________ _________ ___________35.免疫失调的三种疾病:____________ _________ ___________36.激素调节的特点是:____________ _________ ___________37.生态系统的三种信息:____________ _________ ___________ 38.信息传递的三个作用:____________ _________ ___________39.生态系统的三个功能:____________ _________ ___________40.生物研究中模型有:____________ _________ ___________41.物种形成的三个环节:____________ _________ ___________42.胚胎发育依次经过受精卵:____________胚_________胚___________胚43.受精作用的三个反应:____________ _________ ___________44.生物多样性包括:____________ _________ ___________45.生物多样性的价值:____________ _________ ___________46.年龄组成的三种类型:____________ _________ ___________47.基因突变的三个意义:_____________________________________________________________________________________________________四1.种群的特征有:_________ ___________ __________ __________2.生态系统的成分有:_________ ___________ __________ __________3.群落的种间关系有:_________ ___________ __________ __________4.基因工程的步骤有:_________________________ ____________________________________________________________________________________________5.生态工程的原理有:_________ ___________ __________ __________6.观察有丝分裂制作临时装片包括:_________ ___________ __________ __________四步骤7.叶绿体中的色素有:_________ ___________ __________ __________1.使动物细胞分散成单个用的酶有:______ ___________2.胚胎移植的时期是:_________ ___________3.精子获能的方法有:_________ _________4.细胞周期包括:_________ _________两阶段5.胚胎干细胞来自:_________ _________6.抑制植物生长的激素有:_________ _________7.促进植物生长的激素有:____________________________ ___________8.精子的头、顶体、尾分别由______________________ ____________发育而来9.单克隆抗体的优点:_________________________________ __________________ 10.杂交瘤细胞的特点:_________________________________________11.诱导动物细胞融合的因素:__________________ ____________________ ________________12.动物细胞培养的气体环境:_________________ ________________________________13.培养的正常动物细胞会发生__________ _____________的现象14.转基因生物的安全问题有:_______________ _____________ ___________15.基因工程常用的载体有:____________________________ ___________16.生物武器有:____________ _______________________ _______________________ 17.PCR技术的三个环节是:____________________________ ___________18.促进动物生长发育的激素有:_______________ _______________________19.植物细胞壁的成分是:__________ _________20.生物膜的主要成分是:_________ _________21.染色体的成分是:_________ _________22.水在细胞中的存在形式有:________ ________23.细胞内外分布较多的阳离子分别是:_____ ____24.培育转基因动物需用到_______工程_______工程和_______工程25.胚胎移植中胚胎的来源有___________________________________26.蛋白质工程的基本途径是:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.分子水平检测目的基因的导入、转录及成功表达所用的方法分别是:_________________________________________ _________________ 28.PCR技术的条件有:________________________________________________________29.获取目的基因途径有:____________________________________ ___________________ 30.每个营养级同化量的去向有:________________ __________________ ___________________ 31.生态系统中能量的___________、__________ _________和___________的过程称为能量流动32.演替的类型有:____________ ______________33.群落的空间结构有:___________ ___________34.土壤动物丰富度统计的方法有:___________________ __________________ 35.免疫系统的功能是:_____________ ___________ _____________ 36.免疫器官有:____________________________ ____________________________37.能特异性识别抗原的免疫细胞有:_____________________________________38.血糖的三个来源分别是:____________________________________ _________________ 39.下丘脑分泌的激素有:_____________________________________40.垂体分泌的激素有:____________________________________41.血糖的三个去向分别是:____________________________________ _________________ 42.神经中枢有:________________________________________________________43.产生渴觉的感受器和神经中枢分别是:___________________ __________________ 44.突触的结构包括:____________________________________ ________________ 三部分45.参与维持稳态的四个系统主要是:__________________________________46.植物育种方法主要有:____________________________________________________________ _________________________六种47.能够打破物种界限的植物育种方法有:_________________ ____________________ 48.利用基因重组原理的育种方法有:_________________ ____________________ 49.人类遗传病的类型有:_________________ ___________________ __________________ 50.诱发基因突变的因素有:_________________ ____________________ ____________________ 51.正常细胞中心法则中遗传信息流包括:_____________ _____________ ____________52.DNA和蛋白质特有的元素分别是_____ _____53.ZW性别决定中雌雄个体性染色体组成分别是__________ __________54.减数第一次分裂的特征有:________________ ____________________ ____________________ ____________________55.人体细胞中存在着与癌有关的基因是:____________________ ____________________ 56.能进行__________作用和_______________作用的生物都是自养型生物57.叶绿素主要吸收____________________光类胡萝卜素主要吸收____________________光58.实验中的变量包括______________________________________ __________________59.将DNA和生物膜构建的物理模型名称分别是____________________________________________________________60.主要能源、主要储能、直接能源物质分别是___________ _____________ ____________ 61.有氧呼吸的方程式:________________________________________ 62.无氧呼吸的两个方程式:________________________________________________________________________________62.光合作用的方程式:____________________63.ATCGU五种碱基的名称分别是______________ _____________ ____________ ______________ _____________64.DNA和RNA的名称分别是_____________________ ___________________ 65.光合作用和呼吸作用中的[H]分别是_________________ __________________66.ATP的名称是____________________67.PCR技术的名称是____________________68.激素调节中TRH、TSH的名称分别是____________________ ____________________69.Taq酶的名称是____________________70.PEG的名称是____________________71.T-DNA的意思是____________________72.cDNA的意思是____________________73.tRNA、mRNA、rRNA的名称分别是________________________________________ 74.现代生物进化理论的5条观点:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 75.衰老细胞主要具有的特征是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 76.胚胎移植的4个生理基础:________________________________________________________________________________________________________________________高中生物基础检测009 姓名_____________ 高中生物基础检测009 姓名_____________姓 名___________1.除 _______外,生物体都以细胞作为_______ 和 _______的基本单位。
一、单选题天天练 人教版高一必修2第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质1. 1928年,英国科学家格里菲思以小鼠和不同类型的肺炎双球菌为实验材料做了如下实验。
下列关于此实验的分析不正确的是第1组 第2组 第3组 第4组注射R 注射S 注射加 注射R 型活 实验处理型活 型活 热后杀 细菌与加热细菌 细菌 死的S 后杀死的S型细菌 型细菌小鼠死亡,从小鼠体内分离出S 型活细菌D .本实验结论为“DNA 是使R 型细菌转化为S 型细菌的转化因子”C .本实验说明R 型细菌发生了某种类型的转化B .分析第4组实验时必须以第1~3组的实验为参照A .实验的关键现象是第4组小鼠死亡并从体内分离出S 型活细菌活细菌出S 型死亡内分离死亡实验现象小鼠不小鼠体小鼠不亡,从小鼠死2. 下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是A.格里菲思认为加热杀死的S型细菌中含有转化因子B.体内转化实验的实质是S型细菌的DNA可使小鼠死亡C.艾弗里实验不能证明蛋白质不是遗传物质D.格里菲思实验遵循对照原则,而艾弗里实验不遵循3. 下列有关噬菌体和细菌的叙述,正确的是A.噬菌体是寄生在细菌体内的原核生物B.T2噬菌体含有DNA和RNA两种核酸C.噬菌体和细菌共有的细胞器是核糖体D.T2噬菌体侵入到大肠杆菌体内的是其DNA4. 下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述,不正确的是A.该实验的设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用B.检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质C.35S标记蛋白质的实验组,离心后的试管中上清液有较高的放射性D.噬菌体侵染细菌的实验和格里菲思的肺炎双球菌的转化实验同时证明了DNA是遗传物质5. 赫尔希和蔡斯在探索遗传物质的本质时,采用了哪项与艾弗里不同的实验手段A.物质的提取B.细菌的培养C.同位素标记D.细菌的转化6.下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法,不正确的是A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B.该实验证明T2噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质C.在该实验中T2:噬菌体的DNA发生了复制D.保温、搅拌和离心操作不当都会影响实验结果7. 用噬菌体去感染被3H标记的细菌,待细菌解体后,3H将会A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中8. 某同学做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是()A.仅通过图中实验过程并不能证明DNA是遗传物质B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高D.①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌9. 如图是烟草花叶病毒感染烟草的部分实验,通过分析可知烟草花叶病毒A.寄生于细胞内,其遗传物质为RNAB.可单独生存,其遗传物质为蛋白质C.寄生于细胞内,其遗传物质为蛋白质D.可单独生存,其遗传物质为RNA10. 下列关于生物遗传物质的说法正确的是A.同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNAB.DNA是主要的遗传物质是指一种生物的遗传物质主要是DNAC.真核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RNAD.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质11. 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质B.艾弗里及其同事的肺炎双球菌体外转化实验采用了物质提纯与细菌的培养等技术C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质12. 艾弗里及其同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如表所示。
必修一第3章第1节1.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注入小鼠以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是() A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活解析:肺炎双球菌的遗传物质是DNA,DNA在DNA酶催化作用下分解。
因此S型菌的DNA在DNA酶作用下分解而失去转化作用,加入R型菌,子代仍为R型菌,注入小鼠体内,小鼠存活;R型菌的DNA+DNA酶后,加入S型菌注入小鼠,小鼠体内有S型菌,小鼠患败血症而死。
R型菌+DNA酶,经高温加热后冷却,加入S型菌的DNA后注入小鼠,小鼠体内无活细菌,因此小鼠存活。
第④组小鼠体内也无活细菌,小鼠存活。
答案:D2.噬菌体外壳的合成场所是() A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的拟核解析:噬菌体侵入细菌只注入自身的DNA,其后的增殖是利用细菌的原料和场所合成自身的DNA和蛋白质,所以其外壳是利用细菌的氨基酸,以细菌的tRNA为运载工具,在细菌的核糖体上合成的。
答案:A3.噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是() A.组成蛋白质的原料B.构成核酸的原料C.营养成分D.无机盐解析:噬菌体的遗传物质是DNA,HIV的遗传物质是RNA。
噬菌体侵染细菌后要利用细菌的脱氧核糖核苷酸,HIV感染T细胞后要大量利用T细胞内的核糖核苷酸。
它们利用的构成核酸的原料不同。
答案:B4.对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示,其中最可能表示肺炎双球菌的是解析:肺炎双球菌为原核生物,具细胞壁,既含DNA又含RNA。
原核生物不遵循孟德尔遗传规律。
答案:D5.如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是()A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④解析:实验①中活的R型细菌在S型细菌的DNA作用下,转化为S型细菌,说明S 型细菌的DNA肯定进入了R型细菌中,并实现了对其性状的控制,证明DNA是遗传物质。
为了排除其他物质是遗传物质的可能性,还要设计一系列对照实验,题中的②③④均分别与①形成对照实验,说明S型细菌的RNA、蛋白质、多糖类荚膜等都不能使R型细菌发生转化,即证明了RNA、蛋白质和多糖类荚膜等其他物质不是遗传物质。
答案:D6.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。
下列被标记的部位组合正确的是()C.①④D.②④解析:①代表的是氨基酸的R基,②代表磷酸基团,③代表五碳糖,④代表含氮碱基,含有S的是①,含有P的是②。
答案:A7.下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是()解析:B项中是用含有35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,噬菌体侵染细菌时注入到细菌体内的是DNA,而蛋白质外壳留在外面,离心获得的上清液中的放射性是35S造成的,说明蛋白质不是遗传物质,因此B项错误。
答案:B8.用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中() A.只含32P B.大多数含有15N和32PC.少数含15N、35S和32P D.全部不含35S解析:亲代噬菌体的DNA中含有15N和32P,噬菌体的蛋白质中含有15N和35S,子代噬菌体中少量含有15N和32P,全部的子代噬菌体都不含35S。
答案:D9.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。
下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是C.实验③D.实验④解析:烟草花叶病毒是由RNA病毒,遗传特性是由RNA决定的,实验③组合病毒的遗传物质是b型TMV的RNA,所以分离出的病毒类型应该是b型。
答案:C10.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是() A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内解析:用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌过程中,蛋白质外壳留在外面,注入的是噬菌体的DNA,离心后,放射性应在上清液中。
因少数噬菌体正在侵染过程中,吸附于大肠杆菌表面,所以在沉淀物中也有放射性。
答案:A11.在下列生物中,既以DNA作为遗传物质,又具有相同代谢类型的一组生物是() A.人和人蛔虫B.硝化细菌和小麦C.噬菌体和烟草花叶病毒D.根瘤菌和豆科植物解析:上述生物除烟草花叶病毒以RNA作为遗传物质外,其余均以DNA为遗传物质,故排除了C选项。
就新陈代谢而言,人和根瘤菌是异养需氧型,人蛔虫是异养厌氧型,而硝化细菌、小麦和豆科植物则是自养需氧型。
综合以上分析,本题答案选B。
答案:B12.下列有关遗传物质的叙述正确的是() A.DNA是所有生物的遗传物质B.真核生物的DNA都以染色体为载体C.遗传物质在亲代与子代之间传递性状D.核酸是一切生物的遗传物质解析:凡细胞生物,不论原核或真核生物,细胞中均有DNA和RNA两种核酸,但真正起遗传作用的只有DNA,在无DNA的病毒(如烟草花叶病毒、艾滋病病毒等)中,RNA 才起遗传作用。
在真核细胞中,由于DNA主要存在于染色体上,故染色体是遗传物质的主要载体,但因线粒体、叶绿体中也有少量DNA,所以线粒体、叶绿体也可作为遗传物质的载体。
遗传物质在亲子代之间传递的是遗传信息。
答案:D13.下面介绍的是DNA研究的科学实验:Ⅰ.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,如图是实验的部分过程:(1)写出以上实验的部分操作过程:第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。
如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。
________________________________________________________________________。
第二步:将被35S标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合。
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,然后进行离心。
(2)以上实验结果能否证明遗传物质是DNA?为什么?________________________________________________________________________。
Ⅱ.用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。
下图简要示意处理的方法:(1)在紫外线作用下,大肠杆菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是________。
(2)如何将图中的T2噬菌体抗性菌株从混合菌株中筛选出来?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案:Ⅰ.(1)先将大肠杆菌在含35S的培养基上培养,再用噬菌体去侵染该大肠杆菌(2)不能。
它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(要证明遗传物质是DNA,还要用被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌)Ⅱ.(1)基因突变(2)用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是T2噬菌体抗性菌株14.一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验:实验原理:略实验目的:探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器、某病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。
实验步骤:第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的活鸡胚中抽取样品,检测是否产生该种病毒。
请将与实验相关的内容填入下表:产生情况。
当加入DNA酶时核酸提取物若为DNA将被水解,若核酸是RNA,则不被水解,反之亦然。
转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
(1)设计方案第一步:从S型细菌中提取DNA;第二步:________第三步:;第四步:__________________________________________________________________。
(2)预测实验结果并得出结论:________________________________________________________________________。
(3)通过你设计的实验,还能得出什么新的结论________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
解析:根据对照原则,要验证促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA,根据提供的试剂可设计三组实验。
即加S型细菌的DNA为实验组,不加任何物质及加入S型细菌的DNA和DNA酶两组为对照组,然后将R型细菌分别接种到三组培养基上培养,观察结果并进行比较分析获取结论。
第四步:将接种后的培养基装置放在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察菌落的生长情况(2)A、C组未长出S型细菌菌落,只有B组培养基中出现S型细菌菌落;说明S型细菌的DNA分子可促使R型细菌转化成S型细菌(3)是完整的DNA,而不是DNA的碎片或化学组成单位使R型细菌发生了转化;S型细菌的DNA的结构要保持完整才能使R型细菌转化成S型细菌。