每周一练第五周
- 格式:pdf
- 大小:91.75 KB
- 文档页数:2


中考第二轮复习每周一练(五)1.已知二次函数y =ax 2-ax (a 是常数,且a ≠0)图象的顶点是A ,二次函数y =x 2-2x +1图象的顶点是B .(1)判断点B 是否在函数y =ax 2-ax 的图象上,为什么? (2)如果二次函数y =x 2-2x +1的图象经过点A ,求a 的值.2.如图,已知某小区的两幢10层住宅楼间的距离为AC=30 m ,由地面向上依次为第1层、第2层、…、第10层,每层高度为3 m .假设某一时刻甲楼在乙楼侧面的影长EC=h ,太阳光线与水平线的夹角为α .⑴ 用含α的式子表示h(不必指出α的取值范围); ⑵ 当α=30°时,甲楼楼顶B 点的影子落在乙楼的第几层?若α每小时增加15°,从此时起几小时后甲楼的影子刚好不影响乙楼采光 ?1.73)3.如图,在□ABCD 中,AD =4,∠DAB =120°,以AB 为直径的⊙O 与CD 相切于点E ,交BC 于点M . (1)求⊙O 的半径;(2)求AM ︵、线段CM 、CD 、AD 所围成的阴影部分的面积(结果保留π).地平线4.如图,△ABC 中,AC =BC .以BC 为直径作⊙O 交AB 于点D ,交AC 于点G .DF ⊥AC ,垂足为F ,DF 的反向延长线交CB 的延长线于点E . (1)判断直线EF 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)如果BC =10,AB =12,求CG 的长.5.我们学习过:在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角.⑴如图(1),△ABC 经过旋转得到△DEF .试用直尺和圆规作出旋转中心 (保留作图痕迹,不写作法) ;(2)如图(2),正方形ABCD 中,E 、F 分别为CD 、AD 的中点,连接BE 、CF ,△BCE按逆时针方向旋转后得到△CDF ,则旋转中心为 (请在图中画出该点,标上字 母,并回答),旋转的最小角度为 .6.销售甲、乙两种商品所得利润分别为y 1(万元)和y 2(万元),它们与投入资金u 的关系式为y 1=u 53,y 2=51u .如果将3万元资金投入经营甲、乙两种商品,其中对甲商品的投资为x (万元).(1)求经营甲、乙两种商品的总利润y (万元)与x 的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(2)设x =t ,试写出y 关于t 的函数关系式,并求出经营甲、乙两种商品各投入多少万元时使得总利润最大.图(2) AB C D EA C BDE F图(1) E7.甲、乙两组同时加工某种零件,乙组工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(时)的函数图象如图所示.(1)求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式.(2)求乙组加工零件总量a的值.(3)甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,求经过多长时间恰好装满第1箱?再经过多长时间恰好装满第2箱?8.已知,直角三角形ABC中,∠C=90°,点D、E分别是边AC、AB的中点,BC=6.(1)如图1,动点P从点E出发,沿直线DE方向向右运动,则当EP=______时,四边形BCDP是矩形;(2)将点B绕点E逆时针旋转.①如图2,旋转到点F处,连接AF、BF、EF.设∠BEF=α°,求证:△ABF是直角三角形;②如图3,旋转到点G处,连接DG、EG.已知∠BEG=90°,求△DEG的面积.9.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠C =90°,AD =3 cm ,DC =15 cm ,BC =24 cm .点P 从A 点出发,沿A →D →C 方向以1 cm /s 的速度匀速运动,同时点Q 从C 点出发,沿C →B 方向以2 cm /s 的速度匀速运动.当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动. (1)连接AP 、AQ 、PQ ,设△APQ 的面积为S (cm 2),点P 运动的时间为t (s),求S 与t 的函数关系式;(2)当t 为何值时,△APQ 的面积最大,最大值是多少?(3)△APQ 能成为直角三角形吗?如果能,直接写出t 的值;如果不能,请说明理由.10.已知,△ABC 为等边三角形,点D 为直线AB 上一动点(点D 不与A 、B 重合).以CD为边作菱形CDEF ,使∠DCF =60°,连接AF . ⑴如图1,当点D 在边AB 上时, ① 求证:∠BDC =∠AFC ;②请直接判断结论∠A FC =∠BAC +∠ACD 是否成立? ⑵如图2,当点D 在边BA 的延长线上时,其他条件不变,结论∠A FC =∠BAC +∠ACD 是否成立?请写出∠AFC 、∠BAC 、∠ACD 之间存在的数量关系,并写出证明过程; ⑶如图3,当点D 在边AB 的延长线上时,且点C 、F 分别在直线AB 的异侧,其他条件不变,请补全图形,并直接写出∠AFC 、∠BAC 、∠ACD 之间存在的等量关系.Q第28题图图3图2图1C A B D E F A B CD A BC D E F。
2024年【每周一测】第五周语文五年级上册基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,不属于同音字的一组是()A. 汽油、汽油票B. 担心、担任C. 工夫、功夫D. 近视、近视眼2. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他努力学习,终于金榜题名。
B. 他做事总是犹豫不决,让人感到左右逢源。
C. 这场演出非常成功,赢得了观众的满堂喝彩。
D. 老师在课堂上循循善诱,让我们受益匪浅。
3. 以下哪个句子使用了拟人手法?()A. 雪花纷纷扬扬地飘落下来。
B. 风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响。
C. 月亮姐姐悄悄地爬上了树梢。
D. 太阳公公笑眯眯地照耀着大地。
4. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 通过这次活动,使同学们增长了见识。
B. 老师告诉我们,地球是围绕太阳转的。
C. 春天来了,万物复苏,花儿开得五彩缤纷。
D. 他穿着一件蓝色的衣服,戴着一顶黑色的帽子。
5. 以下哪个词语的部首是“心”?()A. 思B. 忧C. 快D. 意6. 下列诗句中,出自唐代诗人李白的是()A. 举头望明月,低头思故乡。
B. 床前明月光,疑是地上霜。
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
7. 下列词语中,表示“团结协作”的是()A. 众志成城B. 同舟共济C. 举案齐眉D. 破镜重圆8. 下列句子中,使用了比喻手法的是()A. 他的脸红得像苹果。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这个蛋糕甜得像糖。
D. 他的心像石头一样硬。
9. 以下哪个句子是反问句?()A. 你怎么还没回家?B. 这道题你做对了吗?C. 这么简单的问题,难道你不知道答案吗?D. 你能不能安静一点?10. 下列词语中,与“七上八下”意思相近的是()A. 心惊肉跳B. 心旷神怡C. 心满意足D. 心血来潮二、判断题:5道1. 《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的经过。
()2. “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句话说明了阳朔的山水风光比桂林更美。
五年级趣味数学《每周一练》1班级姓名1、五、六年级学生共植树108棵,六年级比五年级多植树22棵,求五、六年级各植树多少棵?2、甲乙两生产组共有车床96台,如果甲组给乙组8台,则两组的台数相等,问两组车床各有多少台?3、甲乙两人的年龄和是33岁,甲比乙大3岁,问甲乙各多少岁?4、红光小学录取一年级新生104人,分成甲乙两个班,如果从甲班转2个学生到乙班去,两班学生就一样多。
问甲乙两班原有学生各多少人?5、黄山茶场共有红茶树、绿茶树1440棵,如果红茶树增加600棵,绿茶树减少600棵,则两种茶树的棵树相等,两种茶树各有多少棵?聪明的你想一想,和差问题的解法有什么规律?大数=小数=五年级趣味数学《每周一练》2班级姓名1、甲乙两箱水果共有50千克,若从甲箱中取出6千克放到乙箱中,这时甲箱还比乙箱多2千克,求两箱原来各有多少千克?2、小明期终考试语文和数学的平均分是96分,数学比语文多8分。
语文和数学各得了多少分?3把长128厘米的铁丝围成一个长方形,使长比宽多18厘米。
长和宽各是多少厘米?4、某工厂第一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第三车间多15人,三个车间各有工人多少人?5、一个三层书架共放书108本,上层比中层多11本,下层比中层少5本,上、中、下三层各放书多少本?五年级《每周一练》3班级:姓名:1、有一个等差数列:9、12、15、18、……、2004,这个数列共有多少项?2、已知等差数列:1000、993、986、979、……、20,这个数列共多少项?和是多少?3、求等差数列:1、6、11、16、……的第61项?4、求等差数列:307、304、301、298、……的第99项,它们的和是多少?5、计算:4+5+6+7+……+806、计算:200+198+196+……+107、你知道吗?在等差数列中,项数=()和=()五年级每周一练 4 姓名:___________1、有一等差数列:4,10,16,22, ……,580,这个等差数列共有多少项?2、有一等差数列:1,4,7,10,13……301, 这个等差数列共有多少项?3、有一等差数列:1,2,3,4,5,6,7, ……,99,100.请你求出这个数列各项相加的和.4、张师傅做一批零件,第一天做了20个,以后每天都比前一天多做2个,第30天做了78个,正好做完.这批零件共多少个?5、有一堆粗细均匀的圆木,最上面有4根,每一层都比上一层多1根,最下层有33根.这堆圆木共有几层?一共有多少根?五年级每周一练 5 姓名:___________1、刘大妈做一批工艺鞋,她第一天做了8双,第二天起来手艺越来越熟练,每天都比前一天多做2双,最后一天做了24双,刘大妈这几天共做工艺鞋子多少双?2、小月学英语单词,第一天学会了6个,以后每天比前一天多学相同数量的单词,结果全月(30天)共学了615个单词。
小学数学青岛版五年级下册“周周清”习题——正负数班级:_______姓名:________1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。
2.读出下面各数,并按要求填一填。
+4 -8 +2.8 0 +98 7 -20 -21 +16 -15.7正数 负数3、读一读,写一写。
(1)零下7℃,记作 。
零上18℃,记作 。
(2)如果节约28千瓦时电记作+28千瓦时,那么浪费了6千瓦时电可以记作( )千瓦时。
(3)薯片袋子上标有重250±10克的字样,表示这袋薯片的标准重量是( )克,最多是( )克,最少不少于( )克。
4、判断(1)0既不是正数,也不是负数。
( )(2)正数一定都大于负数。
( )1.一个物体可以左右移动,如果向左移动12m 记作-12m ,那么+8m 表示该物体向 移动了 m 。
2.下面是清凉水库8月2日至8月6日的水位情况。
8月2日 低于警戒水位12厘米8月3日 高于警戒水位5厘米8月4日 高于警戒水位10厘米8月5日 高于警戒水位4厘米8月6日 低于警戒水位3厘米超过警戒水位用正数表示,低于警戒水位用负数表示。
请填写下表。
日期8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日 水位情况(厘米)3.在下面直线上表示下列各数。
-2.5 2 1.5 -0.5 -3 -1.5 34.下面每一格表示1米,小卫开始所在的位置在0处。
(1)如果小卫从0点向东行3米,表示为+3米,那么从0点向西行4米,表示为 米。
(2)如果小卫现在所在的位置是 +5 米处,说明他向 行走了 米。
(3)如果小卫现在所在的位置是-7米处,说明他是向 行了 米。
(4)如果小卫从0点先向西行7米,又向东行4米,这时小卫的位置表示 ( )米。
0 1 -1五年级数学第二单元周周清(一)一、填空:1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C 下降了9°C ,这天黄山傍晚的气温( )2、274的分数单位是( ),再添上( )个这样的单位是最小的合数。