六年级作文：我爱弹钢琴作文600字

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微作文
56作文与考试我爱弹钢琴
湖北省红安县将军城小学周玥我爱弹钢琴，成长路上一直有音乐的陪伴。

还记得第一次看到钢琴时，我随意按了几个琴键，立刻发出清脆悦耳的琴声，就像奔流的小溪，叮叮咚咚，真是好听极了。

那一刻，我有了一个梦想：我要学会弹钢琴。

学琴之路并不像我想象得那么美好。

密密麻麻的音符就像“小蝌蚪”一样，难以辨认。

耳边不断传来节拍器的声响，“哒、哒、哒……”敲得我心烦意乱，手上更是方寸大乱，不是快了就是慢了。

我几乎练一次哭一次，妈妈总是耐心地对我说：“玥玥，坚持就是胜利！”不知不觉中，我已练琴四年了。

现在，我会演奏很多优美的曲子，钢琴架上摆满了荣誉证书。

我越来越爱弹钢琴，离不开美妙的音乐，就像小鸟爱飞翔，离不开蓝色的天空；就像马儿爱奔跑，离不开绿色的草原；就像小鱼爱游泳，离不开清澈的湖水。

（指导教师：王志军王芬）
雨后赏荷
山西省太原市小店区第二实验小学周芯羽周末的下午，一阵蒙蒙细雨过后，我来到公园看荷花。

雨后的荷花是欢快的。

花瓣上的小水珠晶莹剔透，沿着蜿蜒的“小路”接二连三地滑下来，在荷叶上欢快地跳跃着。

雨后的荷塘是热闹的。

一阵微风吹来，荷花摇曳多姿。

小鸟叽叽喳喳，为这场别开生面的舞会奏乐。

雨后的荷花是安静的。

夕阳的余晖洒满湖面，镶上金边儿的荷叶好像一把把大伞，为小鱼儿遮阴纳凉。

欢乐、热闹、安静的荷花，构成了池塘的美景，令人流连忘返。

（指导教师：张萌）
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我爱弹琴弹琴，是一种美妙的艺术，也是一种心灵的交流。

我爱弹琴，它让我获得了无与伦比的快感和满足感。

我无法描述那种如沐春风的感受，每一次弹琴，都像是与逝去的自己和不再出现的时间相会，那一刻，时光定格，我沉浸在琴声中，自由自在地释放着心灵的故事。

小时候，我就对音乐有着浓厚的兴趣，那时候家里的钢琴成为了我的最爱。

每天放学回来，第一件事情就是冲到钢琴前，手指弹跳在琴键上，音符释放出来，轻盈悠扬，让人陶醉。

当初并没有规定琴书，我靠着对钢琴的喜爱，先后学习了《乌戈威尼人歌》《死亡舞曲》等经典曲目，虽然我弹得不是很好，不过那种享受却非常深刻。

随着时间的流逝，我进入了中学，这时候我的琴技以及对音乐的认识都得到了更深入的学习。

不再是简单的自学，我开始参加学校里举办的钢琴比赛和演出，试图将自己的琴声传达出去，让更多的人听到自己的音乐。

那时候，我跟着班级的同学们一起参加了学校音乐会的演出，我选择了《小星星》这首广受欢迎的钢琴曲目。

在台上，我手腕轻轻扭动，指尖轻触琴键，每一次音符都像是一缕清风，轻柔、明亮，传递着我的情感和思绪。

在音乐会结束后，很多听众都对我投来赞许的目光，这让我感到非常高兴，因为我的琴声已经打动了他们的心灵，让他们能够感受到音乐之。

现在，我已经步入大学校园，依旧热爱着钢琴。

每天下课后，我回到寝室，第一时间就是打开电脑，听着各种经典琴曲，感受着那种柔缓舒适的音乐波动，顿时感觉身心放松。

弹钢琴，是我放松心情和释放压力的渠道，只有在琴声中，我才感受到了一种无以言表的平静和快乐，每一次都像是在给自己心灵一次深度“触发”。

在我的人生中，钢琴不仅是一种高雅的艺术形式，更是我的灵魂的伴侣。

它陪伴了我，教会了我许多道理，让我的精神世界更加充实，充满了希望和幸福。

我想在我的余生中，继续坚持弹琴，传递音乐的美好和力量，让更多的人感受到钢琴的魅力。

琴声并不止于曲谱，它是一种情感的融合，也是一种心灵的交流。

在未来的日子里，我愿意用我的琴声，传递着真挚的情感和深沉的思考，让更多的人感受到这种美好，享受这种艺术之道。

关于弹钢琴的作文六年级600字同学们，你们一定都是多才多艺的吧!我敢说我不比你们差，弹钢琴，就是我学会的特别本领。

这里给大家分享一些关于弹钢琴的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于弹钢琴的作文六年级1在我小的时候，就学钢琴了。

为了学钢琴，还发生过一件小事情呢!那时我读幼儿园，在一次偶然的机会，妈妈1653的同事告诉她清华琴行不错，我去学点乐器挺好的。

妈妈非常高兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛!到了琴行，妈妈给我选乐器，一会儿吉他，一会儿琵琶。

没有一个稳定的乐器那怎么学?妈妈选了半天也没选好，服务小姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了一会儿，妈妈拿不出主意，也只好离开了。

当天晚上，我看电视，看到了一位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑子里产生了一种想法，那就是去学钢琴!我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下一句话给我，那就是：不可能!当时我很生气，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这又不可能了呢?第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一张纸上写着：我要学钢琴!这几个大字。

把纸贴在他们的门上，然后又继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。

后来，妈妈终于让我学了，我非常高兴，下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害!在学过一年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。

觉得很没意思，有点想放弃的感觉。

在一次保利城钢琴表演中，我好像又对钢琴有兴趣了!回来后，我下定决心，一定要学好钢琴!这是我争取过来的，我一定要学好钢琴!经过我的努力，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更高级努力，不错吧!不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。

这样，才能找到其中的乐趣!关于弹钢琴的作文六年级2在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我爱弹钢琴六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

弹钢琴可以冲刷一切烦恼;可以令人振奋精神;还可以陶冶人的情操……从去年的八月份开始，我就爱上了钢琴这门乐器。

【六年级】我爱弹钢琴我是六年级的学生，我爱弹钢琴。

从小我就对音乐产生了浓厚的兴趣，尤其是钢琴。

在我眼中，钢琴是一种神奇的乐器，可以通过它表达出无尽的情感和美妙的旋律。

我在五岁的时候就开始学习弹钢琴，至今已经有五年的时间了。

在这五年里，弹钢琴已经成为我生活中不可或缺的一部分。

弹钢琴对我意味着无尽的乐趣和挑战。

每当我坐在钢琴前，细细拨动琴键，我就完全沉浸在音乐的世界中。

每一次的练习，都是对技艺的挑战和突破。

我不断地调整手指的动作，琴键的力度，一遍一遍地弹奏同一首曲子，直到完美地掌握它。

这个过程虽然有时候会让我感到疲惫，但我却从未觉得厌烦，因为音乐给了我无限的动力和快乐。

弹钢琴也是我的一项特长。

在学校的音乐课上，我经常有机会为同学们表演，他们总是对我的弹奏给予热烈的掌声和赞赏。

我也经常在家里为父母和家人弹奏他们喜欢的曲子，看着他们笑容满面的样子，我觉得自己非常幸福。

这些都让我感到很荣幸，也更加坚定了我学习弹钢琴的决心。

除了在学校和家里表演，我还经常参加各种钢琴比赛和演出。

每一次比赛，都是我展示自己的舞台，我努力在台上展现自己多年来的练习成果，把最好的自己呈现给听众。

虽然比赛时紧张和挑战很大，但当我的演奏得到评委和观众的认可时，那种成就感和喜悦是无法言表的。

每一次比赛和演出，都是我不断成长和进步的机会，也是我对弹钢琴充满信心和热情的来源。

我在学习琴艺的过程中，也深刻体会到了音乐的魅力和力量。

音乐不仅可以给人带来愉悦，更可以在人的心灵深处产生共鸣。

每一个音符，都是表达情感和思想的媒介，每一首曲子，都是艺术家的心灵结晶。

弹钢琴让我更加了解音乐的美妙，也让我更加热爱音乐。

弹钢琴对我而言更是一种坚持和毅力。

学习钢琴需要长期的专心和练习，每一个琴键都需要细腻的运动和力度的掌控。

这需要我的耐心和毅力，也需要我的坚持和决心。

尤其是在遇到困难和挫折的时候，我更需要坚定的信念和勇气，不断克服困难，不断超越自己。

在未来的日子里，我会继续努力学习弹琴，提升自己的琴艺水平。

【叙事】我爱钢琴写事的作文600字我爱钢琴我爱钢琴，这是我心中的一种热情。

我记得小时候，每次走进音乐教室，看到那一排排整齐的钢琴，心中总是充满憧憬和渴望。

那时候我还不懂得什么叫做音乐，更不知道钢琴对我意味着什么，只是单纯地觉得它外形美丽，音色悦耳。

在我读初中的时候，我开始学习弹钢琴。

第一次面对那黑白琴键，我感到无比的陌生，但是同时也充满了好奇和兴奋。

我紧张地按下第一个琴键，听到清脆的声音后，我的心情开始慢慢放松，我开始慢慢地享受这种新奇的感觉。

每天放学后，我都会拿出琴谱，一遍遍地练习。

有时候琴声开心，有时候琴声悲伤，我就像是一位魔术师，通过手指的摆动，把内心的情感完美地表达出来。

再后来，我开始参加学校组织的各种音乐比赛和演出。

每一次登上舞台，我都会全情投入，用心把每一个音符都演绎得淋漓尽致。

演奏时，我的心总是充满了无穷的力量，我仿佛成为了琴键上的一颗灵魂，用琴声去传达我内心的情感。

当观众们面带微笑鼓掌起来的时候，我感到无比的幸福和满足，那是通过琴声所带来的最真实的认可。

后来，我选择了音乐专业，继续深造钢琴演奏。

每一天，在音乐教室里，我都会专心致志地练习，投入到琴声的海洋里。

我的老师总是耐心地指导我，每次听到他的表扬和鼓励，我都会格外的高兴。

慢慢的，我对音乐的理解也越来越深刻，我开始明白琴声是如何能够触动人心的。

对我来说，钢琴不仅是一种乐器，更是一种情感的表达。

每次面对琴键，我都能找到内心的平静和宁静，用琴声去治愈心灵的创伤。

而每一场演出，也都成为我释放内心情感的舞台。

我爱钢琴，因为它给了我力量，给了我梦想，给了我幸福。

无论将来的路有多曲折，我都愿意一直坚持下去，将钢琴的优美旋律传递给更多的人。

因为我深深地相信，在这个世界上，总会有人因为我的琴声而感到温暖和快乐。

这一份感动，是我对钢琴最深沉的爱。

弹钢琴作文600字弹钢琴作文600字8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的弹钢琴作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

弹钢琴作文600字篇1在我的童年里，发生了很多事情。

让我打开记忆泡泡，好好说说弹琴这件事吧。

放学了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打开家门，我愣住了，真是个大惊喜！家里竟然多了一架钢琴。

我正想问妈妈，妈妈先开口了，她郑重地对我说：“从今天起，我要让你学钢琴！”我看了看妈妈那严肃的神情，又看了看那崭新发亮的钢琴，心里产生了一种说不出来的兴奋，于是马上跑到钢琴旁边，摸了摸那光滑的外壳。

“谢谢你，妈妈。

”我开心地向妈妈表示感谢。

妈妈点头示意我坐下：“那你试一试吧。

下周，我会请老师过来教你，你可要好好表现呀。

”我赶紧掀开琴盖，弹起琴来。

出乎意料的是，我使劲摁那些坚硬的琴键，它却只发出一点儿声音。

这是怎么回事？是我手指的劲儿还不够大吧？我意识到让钢琴发出美妙的声音并不容易。

过了一周，老师来了。

他先教了我指法，又教了我音符，还教了我一些其它音乐常识。

我了解到，弹钢琴也不光是手指劲头大小的问题，如果方法不对，有时候，越用力反而越适得其反。

里面的学问可多了，我的脑袋都要爆炸了，第一节课就这么难，那之后不就更难了吗？妈妈看到我面露难色，好像知道了我的心思，对我说：“加油，你能行。

”我只好把手放在了琴键上，没精打采地弹了起来，心想：还以为有多简单呢，原来这么难。

坚持了一会儿，实在难以继续，我又把手放了下去。

“坚持就是胜利！”妈妈铿锵有力地说，“千万不要气馁，你如果气馁了，你就被自己打败了。

”这话听得我无言以对，于是又不得不把手放了上来。

慢慢地，我掌握了弹琴的技巧，弹得越来越熟练了。

妈妈表扬了我，我的心里美滋滋的。

现在，我已经考过八级了。

这要感谢妈妈，因为当初是她一直在鼓励我要克服困难，继续坚持。

在学琴这个过程中，我也越来越深刻地明白了：“坚持就是胜利！”弹钢琴作文600字篇2素年锦时，有一段路，需要你自己走过，愿你是阳光，明媚不忧伤。

【叙事】我爱钢琴写事的作文600字我爱钢琴我从小就对钢琴情有独钟。

记得小时候，每次路过音乐学校的时候，我总会停下脚步，望着里面的孩子们轻盈的舞步，激动得不能自已。

我向父母诉说着我的热情，他们也从来没有拒绝过我，于是，我进入了音乐学校的大门，开始迈向我爱钢琴的旅程。

刚开始学习钢琴的时候，我觉得弹琴是一件非常神秘的事情。

每次坐在琴凳前，我感受到一种无限的力量和美妙的音符。

那些千变万化的音符，仿佛在讲述着一个个动人的故事。

我按照老师的指导，小心翼翼地弹奏着，希望能够演绎出自己的故事。

慢慢地，我掌握了更多的技巧和乐理知识，我可以更加自由地表达自己。

每次弹钢琴，我都感到无比的快乐和满足，仿佛置身于一个充满音乐的世界。

渐渐地，我学会了一个个复杂的曲子，从最简单的练习曲到最复杂的交响乐。

每当我一遍一遍地练习，琴键下的手指动作愈发熟练，我就能够感受到曲子中蕴含的深情和力量。

有时候，我的心情低落时，也会选择一首悲伤的曲子，通过琴声宣泄内心的情感。

钢琴成了我生活中最好的朋友，它不仅能够带给我快乐，还能给我力量和安慰。

钢琴也给我带来了许多机会和成就。

在学校的文艺汇演中，我和朋友们合作演奏钢琴，给同学们带来欢乐。

在音乐比赛中，我也获得了一等奖的荣誉。

这些荣誉虽然只是一时的，但它们激励着我不断进步，不停地突破自己。

而最重要的是，我能够通过钢琴表达自己的情感和思想，用音乐的语言传递我的心声。

在我心中，钢琴是一种永恒的艺术，它不仅能够给人以愉悦，还能够带给人内心的震撼和启迪。

当我站在台上，音符飞舞在空中，我感到自己与钢琴融为一体，我们一起共舞，共同演绎着每一首曲子。

钢琴让我拥有了一种独特的陶冶和修养，它不仅影响了我对音乐的理解，还对我的思维方式和审美观念产生了深远的影响。

我爱钢琴，因为它给我带来了无限的快乐和满足。

没有什么比弹奏自己喜欢的曲子更能够让我忘记一切烦恼和困扰。

它成了我生活中最忠实的伙伴，陪伴着我度过了无数的日夜。

弹钢琴作文600字弹钢琴作文600字优秀4篇篇一我相信同学们在暑假里一定有许许多多的兴趣班要去学习吧。

我也一样，在暑假去参加了钢琴培训，还要进行钢琴考级，我考的是7级，程维夏考的是4级，我们俩在考场相遇了，我们两个都十分的紧张，可是我们还是互相鼓励，互相讨论。

“褚宣吟！到你啦！”老师说。

“哦！来了”我要上场了，妈妈和程维夏都鼓励我，要我不要紧张，我从容不迫地来到了钢琴前，向老师深深地鞠躬。

坐到钢琴凳上，在脑海中如闪电般的把谱子想了一下，然后深吸了一口气，带着微微笑容，弹起了D大调练习曲。

欢快的旋律在教室里回荡。

紧接着是阿勒曼德舞曲，阿勒曼德舞曲是亨德尔曲的，亨德尔全名是格奥尔格·弗里德里希·亨德尔。

他十分著名的，亨德尔出生在德国中部的哈雷镇。

与他伟大的同龄人巴赫不同的是，他的家庭并没有多少音乐气息：父亲是一个理发师兼外科医生。

出生于没有音乐气息家族，我认为作曲者因十分努力才能取得这么好的成绩。

它的旋律十分的优美，连我自己都深深陶醉了，仿佛整个身体都漂浮了起来，我的身体随着旋律摆动着。

我完成了，老师在我的成绩单上说：“你十分能干，希望你能够继续努力，再接再厉！”我得到了老师的认可十分开心，程维夏也得到了不错的成绩！我一定更加努力练琴将来也成为像亨德尔一样的音乐家！弹钢琴作文600字优秀4篇篇二黑白的琴键，高贵的品质，这就是琴中贵族----钢琴。

我，是一个弹钢琴的人。

虽说不是很精湛，但是视奏还是可以滴。

而且，我弹钢琴也不是一天两天的事情了，我可坚持了六年了呀！那我就分享一下，钢琴与我的故事。

D.A.P.S.L……这首熟悉的曲子让我想到了世界名曲“献给爱丽丝”，正好我也会弹，我便想起了我弹钢琴的点点滴滴。

在凉爽的空调房里，我却大汗淋漓，是因为什么呢？原来我正在十分努力、十分认真的练习钢琴。

我分辨着黑白双键，大脑飞速运转，双手轻盈，灵动的动来动去，琴在我的“调教之下”十分乖巧，发出了许许多多美妙动听的歌曲。

写自己的特长小学作文600字我的最爱——弹钢琴每当我看到钢琴,我就坠入美好的回忆。

那时我正上一年级，七岁。

在一个风和日丽的星期日，我和爸爸、妈妈一起出去散步。

走着走着，我们来到了一个叫“爱乐琴行”的地方，在琴行里，我看到了一个庞然大物。

那时，我还小，不知道那庞然大物就是钢琴。

我看到别人把长方格按下去就能发出美妙的声音，我羡慕得不得了，争着吵着要爸爸妈妈给我买钢琴。

妈妈哄我说：“乖孩子，等有钱了，爸爸妈妈给你买。

”听了这话，我想：那就等爸妈有钱再买吧！反正都是要买的。

于是，我不再吵闹，跟着爸妈高高兴兴地离开了。

后来，我每个月都要问妈妈：“有钱了没？有钱了没？有了要给我买那个大东西（钢琴）！”就这样过了五个多月，在一个晚上，七点多，我梦寐以求的钢琴终于抬来了！我欣喜若狂，马上坐到钢琴前，用食指在琴键上按来按去。

一个个好听的音符从琴键里蹦了出来。

像一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈。

我越按越有兴趣，最后我干脆两手并用在琴键上按，我奇迹般地爱上了钢琴。

妈妈看在眼里，甜在心头。

就为我请了钢琴老师。

于是，我的音乐生涯便拉开可序幕……刚开始，我练习基本的弹钢琴姿势，先用手握拳，然后慢慢松开，指头立起来，指尖撑住手，然后指头稍稍抬起，轻轻敲击下去，美妙的声音就轻轻巧巧地跳了出来。

我高兴极了，觉得弹钢琴是我生活中必不可少的一部分。

一次我在练琴，妈妈走过来对我说了一句使我终身难忘的话：“弹钢琴是你自己的事，还得靠你自己勤奋努力才行呀！”我听了妈妈的话，心想：不光是弹钢琴，做别的事情也一样，以后我一定要记住妈妈的教诲，要勤奋努力！我现在已经掌握了许多钢琴的技巧，能够弹奏《四小天鹅舞曲》、《献给爱丽丝》等名曲。

虽然有时候弹得还不连贯，但是我终于尝到了成功的喜悦。

从中我还懂得了做事要勤奋努力，才能取得好成绩！我最喜欢弹钢琴了！每当我看到钢琴,我就坠入美好的回忆。

那时我正上一年级，七岁。

在一个风和日丽的星期日，我和爸爸、妈妈一起出去散步。

【叙事】我爱钢琴学弹钢琴作文600字
我爱钢琴
小时候，我对钢琴一无所知，只是在别人家听见钢琴声就感到陶醉。

直到有一天，我
听见了最动人心魄的钢琴曲，那一刻，我决定要学弹钢琴。

从那时起，我开始了我生命中最喜欢的事情之一。

每个星期的几个晚上，我就坐在黑
色的琴凳上，拿起小手按下琴键。

老师会告诉我哪些键是哪些音符。

我很快学会了简单的
曲子，我弹得越多，我就越喜欢这个乐器了。

弹钢琴需要耐心和细心。

要注意每个音符的演奏，以确保它们是准确的。

如果稍稍偏差，整个曲子就会变得混乱不堪。

慢慢地，我学会了通过耳朵识别出音符，快速准确地演
奏出曲子。

钢琴不仅是一种乐器，更是一种艺术形式。

我喜欢它的声音，因为它可以表达任何感情。

它可以大声，也可以静悄悄。

它可以引起快乐和悲伤，甚至可以使人感到愤怒或紧张。

每个曲子都有它自己的故事，而弹奏它会让我感受到它所表达的感情。

我最喜欢的钢琴曲子是贝多芬的《悲怆奏鸣曲》，这是一个充满激情和感情的曲子。

每次我弹它都能够完全沉浸其中，甚至忘记时间和周围的一切，只专注于音符和个人的情感。

在我的成长过程中，钢琴是我的好朋友和安慰。

它教会了我耐心和刻苦，同时也让我
意识到了艺术的重要性。

弹奏钢琴是我生命中的一部分，我将永远爱它并忠实地继续学
习。