网上培训学习心得
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2024网络培训心得体会篇1通过这几节课的研讨。
感受颇多,现在与大家共同分享。
随着新课程改革的深入开展,越来越多的老师在新的教育理念的冲击下,为了更快地成长为具有个性化的新型教师,大家积极参加各级组织开展的各类培训I,以听评课、研讨等各种形式,不断地"充电〃。
在这样一种背景下,一种更灵活、更丰富,更具时代感的教研形式——网络教研产生了,它如一股春风,为我们这些一线教师的专业化发展提供了更为广阔的空间和舞台。
网络教研就像一个充满魅力的磁场才巴所有教学一线的老师吸引到一起,携手并肩,在学习和反思中,在探索和交流里,共同经历着成长的过程,品尝着收获的甜蜜。
开展网络教研的目的是为了更好地更有效地提高教学研究的质量。
教研我觉得不仅是交流教学方法,教学经验,教学资料,更重要的是交流我们之间的'教学思想。
从我自身来说,白天在学校工作,晚上网上自己找点资料,觉得确实是非常方便,尤其是教学设计和课件扫除了课堂上的障碍。
经过实践,我真正感受到到网络教研对我们的课堂教学有很大的帮助。
真正感觉到了网络教研的优势,教学思想提高了,也长了不少见识,使用网络与其他老师进行交流,收获非浅。
我校领导把传统的学校教研活动和网络教研相结合,每周都要在自己的博客上和同行们交流案例、反思、计划、总结等,在相互评论的过程中,我们相互学习,相互促进,在这过程中我在不知不觉地进步我们教研组的教研活动,每一轮的听课、评课,主讲老师要教学设计,其他教师听完课,要及时对这节课进行网上评论,再这个交流的过程中大家相互交流,取长补短。
因为网络使我们的课堂更加精彩了。
我还通过网络将我的教学设计以及课件等发表在博客里,由其他老师对我这节课的教学设计讨论,相当于过去的集体备课,探讨好的教学方法,从中选择最好的教学方法、教学思路。
上完课再进行反思也可以发表在网络中,大家集思广益,通过这么一节课,提高了我们的课堂教学水平。
除此以外,我还将平时教学中的好的做法和教学困惑、案例随时发表在博客里,征求他人的意见,时间越长所积累的资料越多,经验也就越多。
网络培训心得体会5篇网络培训心得体会(1)本次信息技术培训学习包括“观看视频、阅读资料、做作业、论坛”等几个环节的学习任务,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。
在本次信息技术培训中,本人进一步转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习,觉得收获颇多:一、转变观念,提高自身素养在农村中学中开展信息技术教科研活动的机会远没有语数外多。
每次参加培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己比以前的又有所进步。
针对我校的实际,我认为在农村中学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。
通过此次培训中,我进一步转变自己的学习观念,并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何快速成长,如何应对信息技术迅猛发展等都是一个新问题。
就像我们农村中学教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
通过培训,又学习了不少新的教育教学方面的理念、方法,对后面的教育教学帮助很大大,尤其是在提高信息技术课堂教学质量方面获益菲浅。
1、激发兴趣,保持长久的学习动力。
在教学中,教师要善于发现和捕捉机会,恰当的创设情境,激发学生的兴趣。
例如,农村学生大多不会打字,在教学时如果单纯的讲解键盘,练习指法,学生会感到枯燥无味,失去兴趣。
比如:在提升学生打字水平方面,以比赛的方式来对学生进行教学。
而且装上能及时反映学生打字速度的软件,学生打字速度的微少进步也能体现出来。
学生打完一次后觉得不满意可再打,在竞争中,为更快地提高速度,学生主动地请教打字的指法及技巧,使学生实现从“要我学”到“我要学”的转变,不仅提高了打字的速度,而且使学生变被动学习为主动学习,成为学习的主人,大大地提高了教学的效率。
2、营造民主、和谐、宽松的学习气氛,注重交流与合作,平衡学生间的差距在信息技术课堂上,多鼓励学生进行广泛的交流与合作,在此过程中共享思路、激发灵感、反思自我、增进友谊,增强合作意识。
网络培训心得体会15篇网络培训心得体会1今天听了教育专家老师的讲座,学习了人教版小学道德与法治教材网络培训受益不浅,感受颇深。
现将自己学习的心得体会总结如下:一、《道德与法制》的教材特点两位老师都分析了新课程标准下的新教材特点,让我们对课程标准及教材把握更准确。
新教材的'突出特点:1、体现了学生喜欢,图文并茂,抽象问题直观形象表达的卡通版面。
2、更加贴近学生生活。
3、将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
二、《道德与法治》的教学建议在教学上专家给出了学生观、教师观、教材观三观并存的建议,学生观重点突出尊重学生人格,尊重学生差异,允许多样。
教师观中强调了教师的三个角色扮演即指导者、支持者和合作者。
教学目标的制定可因地制宜,课堂不再局限于教室,它还扩展到家庭、社区及其他生活空间,而且体现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。
教学材料的主要源泉来自儿童的现实生活。
因而取舍材料均要以儿童的生活实际出发,选择与儿童生活紧密相关、切实需要的内容,以确保内容生活化,绝不再是以本为本。
在这次学习中,更加注重与孩子的沟通能力,同时也赋予老师跟孩子之间更多的互动。
在今后的教学实施中,我将努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,及时地把社会中的新信息,科学技术新的成果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底,使教学更加精彩。
网络培训心得体会2通过这次省级初中英语网络培训使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。
通过学习,我体会到认识到要上好英语课,我们教师非下苦工夫不可。
虽然,在繁忙的工作期间进行这次培训,有时有点忙不过来,但作为一个年轻的英语老师,我每天都坚持不懈的学习,每个视频我都全部认真的看过,认真学习里面每位老师精心准备的培训内容,因为在这样难得的培训中,我学到了很多在教学中非常实用的知识。
网络培训心得体会•相关推荐网络培训心得体会(精选5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的网络培训心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。
网络培训心得体会1在线网络培训是我新接触的行业知识。
参加教学工作以来,一直认为科研是一项非常高深莫测的领域,虽然也曾数次尝试涉入其中,但我总觉得自己是为了完成任务而做了些浅层次的工作。
因为总是有太多东西自己了解得很少,可以说是一知半解,更别说是触类旁通、信手拈来了。
但通过这次在线网络培训学习,本人觉得受益良多,专家们的细心讲解、资源分享和经典案例都在我脑海里留下了深刻的印象。
收获中有鼓励、领悟、信息,也有反思。
之前很多模糊的东西豁然变得清晰明了,以下总结几点自己本次发展在线网络培训体会。
通过本次在线网络培训,我了解了应该怎样确定自己研究的课题,其实课题的确定实际上是一件水到渠成的事情。
只要自己平时多读多看多思考多分析,并且在教学中做到用心、细心,并不难找到有意义有价值的研究课题,因为科研课题其实就来源于我们的实际教学工作。
当然,课题的来源可以有很多:我们可以从教学实践中找到灵感确定课题;可以从理论文献中搜索信息出并总结课题;从数次申报经验反思中确定课题;从教育改革和发展出现的理论及政策中思考课题。
另外,以下几点是在做科研课题时必须要遵循的:1、必须具有一定的创新性;2、必须具有一定的价值;3、必须具有一定的可操作性;4、必须具有一定的逻辑性;5、必须具有一定的完整性。
我认为通过本次网络在线培训,我最大的收获就是终于明确了研究课题的基本框架,在制定研究计划的时候,一般我们需要从以下几面去充实完善:一、课题名称。
二、负责人及成员分工。
三、研究的目的、意义。
四、国内外研究的现状。
五、具体的研究内容。
六、研究的方法和手段。
七、实施阶段。
八、保障条件。
九、经费支出。
网络培训学习心得体会(精选5篇)本次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的中学教师。
虽然在来到中学以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名初中教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为中学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。
同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到中学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
我认识到,中学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
线上教学培训心得体会(35篇)线上教学培训心得体会(精选35篇)线上教学培训心得体会篇1疫情的蔓延,我们不能返校上课,但是我们的教学活动并没有停止,从开始的微信语音辅导,到自己制作课件网上上课,感谢线上培训教会我们,更好的网上上课,保证所有学生不掉队。
通过几天的培训心得如下:一、多学习与时俱进刚开始我们手忙脚乱,在微信群组织学生下载各种可能用到的手机APP,结果所有人手机上下了很多软件,但用到的也不多。
网上培训后,我们尝试制作了微课来讲解某个知识点,学生可有针对行的学习,不会的知识点可以反复观看,达到孰能生巧的目的。
二、做好学生的心理疏导工作,让学生在家安心学习。
很多学生在学校学习时,自律性就很差,老师一直催才会完成作业。
在家期间,有的学生不听家长的话,不管是作业,还是学校布置的各种任务,一律视而不见,给我们的教学和工作都带来了困扰。
线上培训之后,我针对不同的学生分层布置的作业,让每个学生都能体会到成功的喜悦。
这样就让大部分学生都能学到知识,都有所提高。
三、自我疏导,认真网上授课刚开学时,学生做的作业不按时提交,网上直播参加的寥寥几人,让我很烦恼。
随着时间的前进,给家长沟通的多了,家长也能高兴的配合老师的工作,这也让老师们很欣慰,相信网上教学会越来越顺,效果也会越来越好!线上教学培训心得体会篇2随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
此次网络教育培训学习为教师提供了展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
总之,本次培训让我受益匪浅。
现将我的学习培训心得体会总结汇报如下:一、拓展了教师的学习渠道,开阔了教师的视野。
改变了过去教师只能通过课堂面对面进行教学的传统模式。
让线上教学模式更适应现在的形势,更能体现“停课不停学的”主题。
更能最大限度的提高教学质量。
网络培训学习心得体会五篇谬论心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。
“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。
一般篇幅白眉林,结构比较简单。
所列是整理的网络培训学习心得体会,希望可以提供给大家或进行参考和借鉴。
记事网络培训课程学习心得体会范文一从__月__日至x月__日,我参加了中小学港大校监远程培训。
短短的近一个月的培训,让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装民兵了头脑,使我受益匪浅。
各个方面下面就从几个方面简单谈一下体悟:一、理解更深刻。
从周部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张教授的《我国教育改革发展形势和政策要点》;从魏局长的《学校管理民主化与科学化》到郑教授的《学校内涵发展战略与校长领导力》;从何教授的《心理健康教师心理健康的维护与增强》到田所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳所长的《当前学校依法治教中的若干弊病》到王教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关教授的《补习学校如何指导家庭教育》;从名校长王x的《校长的办学道德素质与教研品牌效应》到陈教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,就在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。
苏霍姆林斯基已曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。
”于是,使我副校长懂得了作为一名校长应从以下两方面做起:1、提高自身政治素质,在道德品质上做小学教师的榜样。
从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵现代农业产业发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上,感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求,作为校长必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的视角看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。
网络培训心得体会(汇编15篇)网络培训心得体会1远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。
今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。
在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。
通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、受益匪浅,感受颇深我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的`沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力,力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
网络学习心得体会8篇教师远程培训研究心得体会新课程远程研修的培训,我受益匪浅。
通过研究,使我拓宽了教育的视野,进一步对新课程标准有了更深的理解,对材有了一个更新的认识,其中感触最深的是材特别关注学生的全面发展。
由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在研究基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观。
思品新课程体现了基础性,时代性,选择性和可操作性。
下面将自己的感悟总结如下一、在这次远程研修过程中,我坚持每天进行网上研究,认真观看各个专家的视频录像,研究每天的课程研修简报,通过研究,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、这次研修,学会了怎样去面对困难,需求经常性的进行研修,并且要肯下苦工夫,勤于钻研,才干有所收获。
让大家认识到,实在教学过程也是一样,要想在教育领域里有所贡献,你肯定要敢于面对困难并进行不屈的努力,你才会有所成就。
三、这次研修,收获了很多鼓励和感动。
学员作业的留言里那些鼓励的话语,让我更加明白:实在,学生是需求鼓励的,老师也是需求鼓励的,教学更是需求赏识的。
我们总是被这些发自心里的鼓励的声音所感动着。
四、在今后的教学过程中,要把新课程理念运用到自己的教学实践中。
不断研究,总结教学经历,选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段,自觉运用探究的研究方式,设计有针对性地练,努力提高自己素养,努力探索适合本校特色的体育新课改的教学模式。
另外,还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作、交流与研讨。
只有这样才干站在新课改理性的高度,认真研修新课改专题,认真教自己的学生,才干与学生共享新课改的过程和成果。
总之,我已经尝到了网络远程研修的甜头,虽然培训结束了,但我们的研究远没有结束,希望在以后的日子里,多些这样的培训,多些这样的研究。
线上培训总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网上培训学习心得
通过网上培训学习心理健康知识,真实感受颇深!小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理心理的发育和发展,可能遇到或产生各种心理问题。
因此,我们教师在引导学生获得知识的同时,更应该责无旁贷地担当起孩子的“心理健康医生”。
通过学习,我认识到了教师心理健康的重要性。
我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。
教师的言行对学生有很大影响。
教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。
人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。
所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
通过学习,我也认识到了学生心理健康的重要性,古老文化的中国有这样一句格言"3岁看小,7岁看老"。
这充分说明了小学阶段学生的心理健康对其一生有何其重要的影响。
学生的不良心理的成因,既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活,也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境,社会风气等。
可惜,我们无力摆脱社会风气的困扰,我们也只能劝说学生家长有科学地教育子女,我们惟一能做的是改善自身。
为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。
良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。
为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。
真正作到为人师表。
其次,只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。