古文字学第三次作业

古代汉语专题一、文章分析1汉字的作用题干：在中华文明的发展过程中，汉字发挥了重要的作用。

基于你对汉字知识和中国传统文化的了解，结合具体案例，谈谈你对“汉字的作用〃的理解。

要求：1.理论联系实际，不空谈。

2.字数不少于300字。

参考答案:汉字是国家事务管理和民族团结的重要工具;汉字是人与人之间交际的重要手段;汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展；汉字为中国历史记载提供了最好的手段；汉字是文化教育最重要的工具；汉字被用来著书立说；汉字是文化传播最重要的载体。

.占文店铺牌匾上图是某市一家店面的牌匾，使用了古文字体。

请根据所学古代汉语相关知识，回答下列问题：1.说明这五个字形的字体类别，并写出对应的简体字形；2.在图书馆、书店查询专书《说文解字》或在线查询“说文解字〃，列出对这五个古文字形的结构分析；3.结合招牌的字形含义，分析说明该店铺销售何种货物。

参考答案：1.该店铺牌匾的五个占文字为小篆字体，对应的简体字为“百草善成堂〃。

2.根据《说文解字》相关解释，可以得知各字的形体类别。

分别为：百：会意字，十十也。

从一白。

数，十百为一贯。

草：形声字，从叫|、早声。

草斗，栋实也。

善：会意字，善，吉也。

从言言,从羊。

成：形声字，就也。

从戊、丁磬。

堂：形声字，殿也。

从土、尚磬。

3.根据“百草善成堂〃字义，结合古代有“神农氏辨药尝百草〃的神话故事，可以推测出该店铺销售的是与中草药相关的货物。

2. “守株待兔”解析题干:图1 图2从学龄前时期，我们就会接触到“守株待兔〃这个成语。

知其然，应知其所以然。

观察上述两幅图画，请问：1你认为哪幅图画表达成语含义更为准确？为什么？2.查询《说文解字》或者在线查询“汉典网〃，从下列选项中选出“朱〃造字时的字形；用六书理论解释“朱〃用了哪种造字法。

A.'B.TC."∣D.3.请概括说明象形字和指事字的区别。

参考答案：1.图2更准确。

一是从古代汉语汉字知识来看，“守株待兔〃的“株〃字，本义是树桩子，它由义符"木〃和"朱"组成，侏〃又可以看作"朱"的声符。

《中国文化概论》作业1一、选择题（每题1分，共15题）1. “文”“化”二字的复合使用，较早见于战国末年儒生编写的（ A ）A、《易传》B、《吕氏春秋》C、《战国策》D、《国语》2. 战国时期邹衍在总结早期阴阳五行学说基础上，提出了（ C ）的观点。

A、八卦B、天人感应C、五行相胜D、天道自然3. 玄学是在魏晋时期兴盛起来的，以（ B ）为本，并结合《周易》中的儒家思想，所创立起来的一种新的哲学思想。

A、法家思想B、老庄思想C、墨家思想D、佛学思想4．东汉永平十年，汉明帝派使节去印度求取佛经，以白马驮佛像经卷回到洛阳，在洛阳城外建（D），是史书记载佛教传入中国的开端。

A、少林寺B、相国寺C、大理寺D、白马寺5．“天行健，君子以自强不息”出自（ C ）。

A、《论语》B、《孟子》C、《易传》D、《尚书》6．最早提出“天道自然”观点的是（ B ）。

A、史伯B、老子C、庄子D、列子7．真正使禅宗成为中国佛教的一个重要宗派的是（ B ）。

A、达摩B、六祖慧能C、神秀D、济颠8．宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是（ A ）。

A、气本论B、理本论C、一阴一阳谓之道D、吾心即宇宙9．儒家五经由汉朝人用当时通行的文字（ B ）记录成书的，所以称为今文经，训解、研究今文经的学问称为今文经学。

A、小篆B、隶书C、籀文D、大篆10．倡导“知行合一”“致良知”并加以系统理论阐述的，是明代哲学家是（ B ）。

A、李贽B、王阳明C、陆九渊D、顾炎武11. 宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是（ A ）。

A、气本论B、理本论C、一阴一阳谓之道D、吾心即宇宙12. 书院之名，最早见于（ D ），最初是作为官方藏书、修书的场所。

但真正具有教学性质的书院出现在唐末五代，兴盛于宋代。

并逐步衍变成具有学校教育、学术研究、图书整理和出版性质的机构。

A、西周B、战国C、汉代D、唐代13. “五斗米道”是东汉年间沛国丰人张陵在西蜀（ C ）创立的。

（0024）《书法》网上作业题答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[单选题]＿＿是书法技法的基础与关键，元代书家赵孟?将其称之为"千古不易也”。

A：字法B：笔法C：墨法D：章法参考答案：B2：[单选题]毛笔之外，书法的重要工具还有与毛笔并称为"文房四宝”的纸、墨和＿＿A：砚台B：臂搁C：笔洗D：笔架参考答案：A3：[单选题]西汉后期，隶书更趋成熟，以宣帝时的《定县汉简》、成帝时的《＿＿》为代表。

A：张迁碑B：武威仪礼简C：曹全碑D：礼器碑参考答案：B4：[单选题]＿＿，又称钟鼎文、青铜器铭文、吉金文字，泛指一切刻铸在金属上的古文字。

A：甲骨文B：小篆C：金文D：石鼓文参考答案：C5：[单选题]秦篆的代表书家是秦丞相李斯，他为推广使用小篆做了大量工作。

其代表作品是＿＿A：《袁安碑》B：《峄山刻石》C：《西狭颂》D：《毛公鼎》参考答案：B6：[单选题]篆书用笔大多使用一种用笔方法即＿＿用笔。

A：中锋B：侧锋C：偏锋D：露锋参考答案：A7：[单选题]金文最早产生于＿＿早期，盘庚迁殷以后随着甲骨卜辞的日益发展，金文的铸造也逐渐兴盛起来。

A：夏代B：商代C：西周D：东周参考答案：B8：[单选题]书法史上习惯将魏国钟繇与东晋＿＿并称"钟王”。

A：王献之B：王羲之C：王导D：王珣参考答案：B9：[单选题]＿＿官至中书令，人称"王大令”，与其父在书法史上并称"二王”。

A：王徽之B：王凝之C：王操之D：王献之参考答案：D10：[单选题]王羲之的书法，对后世书法影响最深的书体，无疑是他的＿＿。

A：狂草B：隶书C：篆书D：行书参考答案：D11：[多选题]以下的几种说法＿＿是对的？A：书法是艺术B：书法是以汉字为载体的艺术C：书法可以表情达意D：书法艺术的背景是中国传统文化参考答案：ABCD12：[多选题]书法作品的常用幅式有＿＿。

国家开放大学《古代汉语专题》形成性考核作业参考答案形成性考核作业1一、填空（30分，错一处或回答不完整扣1分，不倒扣）：1.公元100年，著名学者许慎完成了（《说文解字》），此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着（汉字学的创建）。

2．“字原”有两个不同的概念，一个是（从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。

今人或称之为“初文”）。

一个是（从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”）。

3.古文字指（小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字）。

古文字学是（以古文字为研究对象的汉字学分支）。

4.汉字改革从（甲午战争之后）研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有（卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》）。

5.关于汉字的来源主要有以下说法（汉字神授说：汉字西来说：汉字自源说）。

6.汉字主要来源于（原始绘画）。

7.汉字产生分为两个阶段：一是（创制期，约在距今10000年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种）；一个是（汉字体系形成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头）。

8.商代文字指的是（是公元前1600---前1046年间商代使用的文字），按其载体分，有（甲骨文、金文、陶文）。

9.商代文字的主要特征是（般商文字的形体保留着明显的图画特征）；表意方式属于（象形表意）。

10.周代代表性文字是（金文）。

11.简帛文字指（书写在简牍与缣帛上面的文字）。

12.秦文字指（秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字）。

主要特点是（小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。

古代汉语专题形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）古代汉语专题作业1一、填空1、公元100年，著名学者许慎完成了_______________，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着_______________。

2、“字原”，有两个不同的概念，一个是______________________________________。

一个是_______________________________________。

3、古文字指______________________________________________________________。

古文字学________________________________。

4、汉字改革从_______________研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有______________________________________________________________________________。

5、关于汉字的来源主要有以下说法___________________________________________。

6、汉字主要来源于。

7、汉字产生分为两个阶段：一是。

一个是。

8、商代文字指的是。

9、商代文字的主要特征是表意方式属于。

10、周代代表性文字是。

11、简帛文字指。

12、秦文字指。

主要特点。

13、今文字属于文字；主要特点。

14、今文字的发展主要是。

15、今文字字体的种类有。

16、隶书是在的基础上发展起来的一种字体，其特点。

17、秦代的官方标准文字是；汉代官方标准文字是。

18、东汉隶书的发展主要表现在。

19、和隶书相比，楷书的不同之处主要在。

二、简要回答下列问题（每题5分，共50分）1、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？2、谁创造了“部首”，“部首”的含义、作用是什么，对后世有什么影响？3、汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？4、从唐代起，“《说文》学”流传至今的代表性的著作有哪些，最负盛名的是什么？5、简述戴侗《六书故》的特点和贡献。

古代汉语专题形考作业3【原创实用版】目录一、古代汉语的发展历程1.古文字个体字的内部构造2.古文字构形系统的有序性3.汉字的形体逐渐固定正文古代汉语的发展历程可以追溯到几千年前，它的演变经历了很多阶段。

在这篇古代汉语专题形考作业中，我们将从三个方面探讨古代汉语的发展：古文字个体字的内部构造、古文字构形系统的有序性以及汉字的形体逐渐固定。

首先，古文字个体字的内部构造在不断向一个形体一个意义一个音节的结构类型发展。

在古代汉语的早期阶段，文字的构造主要是通过表意符号和表音符号的组合来表达语言的意义。

这些表意符号和表音符号在形态上往往是复杂的，一个符号可能代表多个意义，一个意义也可能由多个符号表示。

随着汉语的发展，表意符号和表音符号逐渐合并，形成了一个形体一个意义一个音节的结构，这种结构更加简洁明了，便于人们理解和使用。

其次，古文字构形系统的有序性不断增强。

在古代汉语的发展过程中，文字的构形系统逐渐从无序走向有序。

早期的汉字构形比较随意，字形的变化很大，同一个字可能由不同的字形表示。

随着汉字的演变，字形逐渐变得规范，构形系统也逐渐有序。

例如，汉字的偏旁部首就是古文字构形系统有序性的体现，它们按照一定的规则组合，形成一个完整的汉字。

这种有序的构形系统有助于人们学习和掌握汉字，也为汉字的传播和应用提供了便利。

最后，汉字的形体逐渐固定。

在古代汉语的发展过程中，汉字的形体经历了很多变化。

从甲骨文到金文，再到小篆、隶书、楷书，汉字的形体逐渐演变，变得更加规范和美观。

在这个过程中，一些不必要的笔画和复杂的结构被简化，使得汉字更加简洁明了。

汉字形体的固定有助于人们更好地学习和使用汉字，也为汉字的传承和发扬光大提供了基础。

总之，古代汉语的发展经历了很多阶段，古文字个体字的内部构造逐渐向一个形体一个意义一个音节的结构类型发展，古文字构形系统的有序性不断增强，汉字的形体也逐渐固定。

古代汉语专题形考作业3摘要：一、古文字的发展与演变1.古文字的起源与早期发展2.中古文字的演变与成熟3.晚古文字的定型与传承二、古文字的构造与特点1.象形文字与指事文字2.会意文字与形声文字3.古文字的特点与规律三、古文字的分类与研究1.古文字的分类体系2.古文字的研究方法与进展3.古文字学的重要性与意义四、古文字的应用与价值1.古文字在历史研究中的作用2.古文字在文化传承中的意义3.古文字在现代社会中的应用与创新正文：古代汉语专题形考作业三主要涉及古文字的发展与演变、构造与特点、分类与研究以及应用与价值等方面。

一、古文字的发展与演变古文字是汉字发展史上最早的一批文字，起源于新石器时代晚期的仰韶文化。

早期古文字主要包括象形文字和指事文字，例如仰韶文化时期的半坡遗址出土的陶器上发现的类似文字的刻画符号。

随着社会的发展，中古文字逐渐演变并成熟，出现了会意文字和形声文字，如商朝的甲骨文和西周的金文。

晚古文字在春秋战国时期定型，秦朝的小篆和隶书标志着古文字的传承与发展。

二、古文字的构造与特点古文字的构造主要包括象形文字、指事文字、会意文字和形声文字四种。

象形文字通过描绘物体的形象来表达意义，如“日”字；指事文字通过象征性符号来表示意义，如“上”字；会意文字由两个或多个字组合而成，以表达某种意义，如“林”字；形声文字由形旁和声旁组成，形旁表示意义，声旁表示音韵，如“江”字。

古文字的特点主要表现在字形、字义和字音等方面，具有较高的规律性和系统性。

三、古文字的分类与研究古文字的分类体系主要包括时代分类、地域分类和字体分类等。

在研究方法上，通过田野考古、文献研究和科技手段等多种方法相互结合，不断推动古文字学的发展。

近年来，随着甲骨学、金文学、简牍学等分支学科的繁荣，古文字研究取得了丰硕的成果。

四、古文字的应用与价值古文字在历史研究中的作用举足轻重，为研究古代社会、文化、政治、经济等方面提供了宝贵的资料。

同时，古文字在文化传承中具有重要意义，为后世留下了丰富的历史文化遗产。

一、填空 (30分,错一处或回答不完整扣1分,不倒扣)1、公元100年，著名学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创建。

2、所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。

今人或称之为“初文”。

一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约在距今10000年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种。

一个是汉字体系形成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。

按其载体分有甲骨文、金文、陶文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征；表意方式属于象形表意。

10、周代代表性文字是金文。

11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化、定型化，规整化，在同一处写的文字，大小完全一致，字的外形呈长方形，汉字的方块型特征基本形成。

《古代汉语专题》（基础汉字学教程）形成性考核册作业答案提示作业一：（涉及绪论、第一章内容）一、填空1、公元100年，著名学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创建。

2、所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。

今人或称之为“初文”。

一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约在距今10000年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种。

一是汉字体系形成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。

按其载体分有甲骨文、金文、陶文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征；表意方式属于象形表意。

10、周代代表性文字是金文。

11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。

12、秦文字，指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

字形结构开始统一化、定型化，规整化，在同一处写的文字，大小完全一致，字的外形呈长方形，汉字的方块型特征基本形成。

《古汉语文字学概要》期末题库及答案下编古文字学第一章甲骨文习题解析一、填空：1、《铁云藏龟》是一部书，作者是代；《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》的编者是，《卜辞通纂》的著者是。

2、甲骨学先驱期的代表人物有，奠基时期的代表人物有，形成时期的代表人物有，低潮时期的代表人物有，高潮时期的代表人物有，停止时期的代表人物有，繁荣时期的代表人物有。

二、解释下列名词术语。

1、殷墟2、甲骨文3、王懿荣4、刘鹗5、孙诒让6、罗振玉三、董作宾甲骨文断代学说的具体内容是什么？四、罗振玉、王国维、唐兰、陈梦家在甲骨文研究方面的著作各有哪些？五、简述甲骨文的发现及研究概况。

六、将下列作者与其相应的著作连线。

刘鹗契文举例王国维卜辞通纂郭沫若古文字学导论孙诒让殷墟卜辞所见先公先王考罗振玉甲骨文断代研究例董作宾铁云藏龟唐兰殷墟书契 (前编)、殷墟书契后编陈梦家殷墟卜辞综述于省吾殷墟文字甲编殷墟文字乙编甲骨文合集甲骨文字释林两周金文辞大系第二章殷周金文习题解析一、填空：1、郭沫若创立的金文断代法是。

2、陈梦家有关金文断代的论文是，该文将西周12王分为期?二、解释词语：1、金文2、吉金3、《三代吉金文存》4、《两周金文辞大系》三、宋代和清代的金石学家各有哪些人？试加说明。

四、民国时期对金文研究做出贡献的学者主要有那些人？他们的著作各是什么？第三章战国文字习题解析一、解释名词术语：1、战国文字2、秦文字3、六国文字4、大篆5、石鼓文6、简帛文字7、小篆二、战国文字主要有哪些种类？可分为几系？请与说明并指出秦文字与六国文字的不同特点。

第四章《说文解字》习题解析一填空：1、《说文解字》是一部的书，作者是代。

全书共分卷，收字个，收重文个，说解共字，建立部首个。

2、《说文解字》一书对部首的排列原则是、，对各部内部字的排列原则是。

3、清代研究《说文解字》的四大家是、他们的著作分别是。

二、简述《说文解字》一书的贡献和不足。

三、简述《说文解字》一书的研究概况。

《中国文化概论》作业1一、选择题（每题1分，共15题）1. “文”“化”二字的复合使用，较早见于战国末年儒生编写的（ A ）A、《易传》B、《吕氏春秋》C、《战国策》D、《国语》2. 战国时期邹衍在总结早期阴阳五行学说基础上，提出了（ C ）的观点。

A、八卦B、天人感应C、五行相胜D、天道自然3. 玄学是在魏晋时期兴盛起来的，以（ B ）为本，并结合《周易》中的儒家思想，所创立起来的一种新的哲学思想。

A、法家思想B、老庄思想C、墨家思想D、佛学思想4．东汉永平十年，汉明帝派使节去印度求取佛经，以白马驮佛像经卷回到洛阳，在洛阳城外建（D），是史书记载佛教传入中国的开端。

A、少林寺B、相国寺C、大理寺D、白马寺5．“天行健，君子以自强不息”出自（ C ）。

A、《论语》B、《孟子》C、《易传》D、《尚书》6．最早提出“天道自然”观点的是（ B ）。

A、史伯B、老子C、庄子D、列子7．真正使禅宗成为中国佛教的一个重要宗派的是（ B ）。

A、达摩B、六祖慧能C、神秀D、济颠8．宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是（ A ）。

A、气本论B、理本论C、一阴一阳谓之道D、吾心即宇宙9．儒家五经由汉朝人用当时通行的文字（ B ）记录成书的，所以称为今文经，训解、研究今文经的学问称为今文经学。

A、小篆B、隶书C、籀文D、大篆10．倡导“知行合一”“致良知”并加以系统理论阐述的，是明代哲学家是（ B ）。

A、李贽B、王阳明C、陆九渊D、顾炎武11. 宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是（ A ）。

A、气本论B、理本论C、一阴一阳谓之道D、吾心即宇宙12. 书院之名，最早见于（ D ），最初是作为官方藏书、修书的场所。

但真正具有教学性质的书院出现在唐末五代，兴盛于宋代。

并逐步衍变成具有学校教育、学术研究、图书整理和出版性质的机构。

A、西周B、战国C、汉代D、唐代13. “五斗米道”是东汉年间沛国丰人张陵在西蜀（ C ）创立的。

___2018届高三第三次模拟考试语文试卷[答案]汉字书法是一种特殊的审美信号系统，它传递着中国人的文化心理和审美人格。

通过汉字书法的形态，中国人的规范或潇洒的人格价值，以及守格或破格的文化精神都能够暗示出来。

在线条的___和变化的布局中，汉字书法传递着中国人平衡与欹侧、协调与矛盾、统一与变化、齐整与错落等哲理气息和思辨方式。

汉字由象形的图画经由简化、抽象、变形，逐步演变为符号，每个汉字最初都是描摹事物的一个单幅画（如鱼、龙），或由两幅、多幅图画拼接起来的一幅组画（如有偏旁的好、安）。

音指与象指在汉字中合一，笔划与结构中均有图像、意象和情象内容。

后来随着字的日渐功能化、实用化、符号化，书与画在实用功能层面开始分离。

自从书法进入了愈来愈重视以真草隶篆、特别是行草来表达书写者感情的阶段，艺术的功能重又上升，书与画在艺术审美层面重又结合。

毛笔、水墨、宣纸是中国书法的三大元素。

毛笔的弹性幅度极大，水墨可浓可淡可枯可润，宣纸能以吸水度和印迹感天然造成原生效果。

这三大元素使得中国书法因毛笔、水墨、宣纸的书写，能以在快慢、提按、推拉、扭折、顿挫、转甩、浓淡、湿枯、晕涩、虚实中相映相辉、相生相克，能以比其他纸笔无比丰富的艺术语汇，给书法作品的构思和表现提供无限张力，给精神创造和艺术创造提供了其他文字书写无可比拟的阔大空间。

汉字的点、划、撇、捺、钩、方框（圆）和三角的多形态笔法，以及毛笔笔划的多方向性写法，这些在别的文字中罕有的特色，为各类线条和几何图形大量进入书法铺就了通道，使得现代逐步发展起来的徒手线艺术、点画造型艺术、符号化艺术、空间造型艺术的许多观念，很早就进入了汉字书写，同步提升了中国书法具象和抽象的双向表达能力。

汉字书写由具象的图画在漫长的岁月中逐级简化、变异、提升为书法艺术抽象的符号，却又草蛇灰线，留下了各种象形图画的印痕。

中国书法在发生学领域的这一由形而神、由画面而符号的过程，其实全息着、也发酵着中国文化特有的思维。

古代汉语专题形考作业3【实用版】目录一、古代汉语的发展背景二、古文字个体字的内部构造三、古文字构形系统的有序性四、汉字的形体逐渐固定正文一、古代汉语的发展背景古代汉语经历了漫长的发展过程。

在这个过程中，汉字作为汉语的书写系统，逐渐形成了自己独特的特点。

从甲骨文到小篆，再到楷书，汉字的形体和结构不断演化，使得汉语更加精确、简洁、具有表意能力。

二、古文字个体字的内部构造古文字个体字的内部构造经历了一个由简到繁、由繁到简的过程。

早期的甲骨文、金文等古文字，其字形较为简单，很多字形直接反映了物体的外形特征，如“日”字就像一个圆圈，“月”字则像一个弯月。

随着汉字的发展，字形逐渐变得复杂，一个字可能包含多个部分，每个部分代表一个音节或意义。

例如，“湖”字，由“三点水”和“胡”两个部分组成，表示水域较大的湖泊。

后来，随着汉字的简化，许多字又回归了简单字形，但仍保留了原有的意义和音节。

三、古文字构形系统的有序性古文字构形系统的有序性主要体现在字形的组织和演变上。

在古文字的发展过程中，字形的构造逐渐从随意性向规范性发展。

例如，甲骨文中的“人”字，形象地画出一个人站立的形状；而到了金文时期，“人”字已经演变成一个由“亻”和“二”组成的规范字形，表示一个人的概念。

这种有序性在汉字的演变过程中不断增强，到了楷书时期，汉字的字形已经变得非常规范，为现代汉字的形成奠定了基础。

四、汉字的形体逐渐固定随着古代汉语的发展，汉字的形体逐渐固定。

从甲骨文到小篆，再到楷书，字形的变化越来越小，楷书时期的字形已经成为现代汉字的基本形态。

在这个过程中，汉字的字数也逐渐增多，表意能力越来越强。

中国传统文化第三次作业一、简答题：1、简述汉语汉字对中国文化发展和传播的贡献。

答：记录汉语的文字系统，并仍然或曾经在日语和朝鲜语、越南语中使用。

汉字是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史。

狭义地说，它是汉族的文字；广义地言，它是汉字文化圈共同的文字。

汉字是汉语书写的最基本单元，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。

秦始皇统一中国，李斯整理小篆，“书同文”的历史从此开始。

尽管汉语方言发音差异很大，但是书写系统的统一减少了方言差异造成的交流障碍。

东汉许慎在《说文解字》中将汉字构造规律概括为“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借。

其中，象形、指事、会意、形声四项为造字原理，是“造字法”；而转注、假借则为用字规律，是“用字法”。

三千余年来，汉字的书写方式变化不大，使得后人得以阅读古文而不生窒碍。

但近代西方文明进入东亚之后，整个汉字文化圈的各个国家纷纷掀起了学习西方的思潮，其中，放弃使用汉字是这场运动的一个重要方面。

这些运动的立论以为：跟西方拼音文字相比，汉字是繁琐笨拙的。

许多使用汉字国家即进行了不同程度的汉字简化，甚至还有完全拼音化的尝试。

日文假名的拉丁转写方案以及汉语多种拼音方案的出现都是基于这种思想。

中国大陆将汉字笔画参考行书草书加以省简，于1956年1月28日审订通过《简化字总表》，在中国及新加坡使用至今。

台湾则一直使用繁体中文。

汉字是承载文化的重要工具，目前留有大量用汉字书写的典籍。

不同的方言都使用汉字作为共同书写体系，因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了重要作用，并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。

在汉字发展过程中，留下了大量诗词、对联等文化，并形成了独特的汉字书法艺术。

一个汉字一般具有多种含义，也具有很强的组词能力，且很多汉字可独立成词。

这导致了汉字极高的“使用效率”，2000左右常用字即可覆盖98%以上的书面表达方式。

加之汉字表意文字的特性，汉字的阅读效率很高。

作业11、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？《基础汉字学教程》P1-2。

2、谁创作了部首，它的含义，作用和影响。

】《基础汉字学教程》P3。

3、汉字子母相生、父子相连理论形成，观点，意义《基础汉字学教程》P5-6。

4、从唐代起，说文学流传至今的代表性著作有哪些，最盛名的是什么？《基础汉字学教程》P7。

5、简述戴彤六书故的特点和贡献《基础汉字学教程》P8。

6、十九世纪末到二十世纪80年代,汉字学发生了哪些新的变化《基础汉字学教程》P9-15。

7、简述古文字学的独立过程和集大成的著作答：古文字学是以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的学科。

在中国﹐对古文字的研究开始得很早﹐但是﹐长期以来是包含在作为“小学”一部分的传统文字学和以古铜器和碑刻等为主要研究对象的金石学里的﹐一直到20世纪才有“古文字学”的名称。

人们所说的古文字学﹐内容并不一致﹐大体上可以分为广义和狭义两种。

按照中国传统文字学的观点﹐古文字指先秦时代的汉字。

现代的文字学者多数认为秦统一后的篆文﹐即所谓小篆﹐也应该划入古文字的范围，因此有人主张把秦和西汉早期的隶书也看作古文字。

按照这种意见﹐古文字可以说是隶书成熟之前的汉字。

集大成的著作有《说文解字》。

公元1世纪末﹐许慎撰写《说文解字》﹐为古文学家对文字的研究作了出色的总结。

《说文》收字的体例是“今叙篆文﹐合以古﹑籀”。

字形以小篆为主﹐同时收入一些写法跟小篆不同的古文和籀文﹐在解释文字的时候﹐许慎依据六书理论﹐尽可能结合字形指出字的本义。

8、什么是刻划记号？汉字的起源与刻划记号是什么关系《基础汉字学教程》P30-31。

9、什么是六国文字,战国时期文字变革产生了什么结果《基础汉字学教程》P47-48。

１０＼古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势《基础汉字学教程》P49-50。

三、翻一下开古文P5 三、11、古文：古者庖牺氏之王天下也，仰则观象於天，俯则观法於地，视鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，於是始作《易》、八卦，以垂宪象。

《古汉语文字学概要》期末作业第一章甲骨文一、填空：1、《铁云藏龟》是一部甲骨文著录书，作者是清代刘鹗；《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》的编者是董作宾，《卜辞通纂》的著者是郭沫若。

2、甲骨学先驱期的代表人物有王懿荣，奠基时期的代表人物有罗振玉、王国维，形成时期的代表人物有郭沫若、董作宾、唐兰等，低潮时期的代表人物有董作宾，高潮时期的代表人物有陈梦家、李学勤，停止时期的代表人物有裘锡圭、张政烺，繁荣时期的代表人物有李学勤、裘锡圭。

二、解释下列名词术语。

殷墟：指商代后期都城遗址。

在今河南安阳小屯村及其周围。

甲骨文：商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字。

王懿荣: 鉴定出甲骨上的文字是三代古文，刘鹗: 1903年(光绪29年)，刘鹗从自藏的甲骨中选拓1058片编成《铁云藏龟》一书出版，这是第一部甲骨文著录书。

孙诒让: 孙诒让是我国近代著名的一代经师，由于他的学术研究极为朴实，故又称朴学家，并誉为“有清三百年朴学之殿”，罗振玉: 参与开拓中国的现代农学、保存内阁大库明清档案、从事甲骨文字的研究与传播、整理敦煌文卷、开展汉晋木简的考究、倡导古明器研究。

三、董作宾甲骨文断代学说的具体内容是什么？董氏据十项标准，即世系、称谓、贞人、坑位、方国、人物、事类、文法、字形、字体把甲骨文分成以下五期：董氏的五期断代学说把甲骨文研究推进到一个新的阶段，大大提高了甲骨文作为历史和语言资料的科学价值，具有极为深远的意义。

但是，他的五期分法也存在着弊病，就是把甲骨本身的分类和王世的推定混在一起了。

五期断代学说把殷墟甲骨分为五大类。

认为第一类的书写风格雄伟；第二类谨饬；第三类颓糜；第四类劲峭；第五类严整。

然后机械地将其分别定在盘庚至武丁、祖庚与祖甲、廪辛与康丁、武乙与文丁、帝乙与帝辛五个时期。

甲骨断代应以甲骨卜辞本身显示出来的特点为根据，既不能机械地把时代界线划在两王交替之际，也不能完全依靠贞人来断代。

四、罗振玉、王国维、唐兰、陈梦家在甲骨文研究方面的著作各有哪些？1.罗振玉经过多年留意探寻，才弄清楚甲骨的确切出土地是安阳小屯村,著成《殷商贞卜文字考》一书，考定甲骨出土地是安阳小屯，甲骨文是殷商王朝占卜的遗物2.他的主要贡献是以甲骨卜辞与典籍互证，进行历史、地理和礼制等方面的综合研究。

古代汉语专题作业1-4★古代汉语专题★姓名:学号:得分:一、填空(30分,错一处或回答不完整扣1分,不倒扣)1、公元100年，著名学者XXX完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面古代汉语专题作业1教师签名:世，标志着汉字学的创建。

2、所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。

今人或称之为“初文”。

一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”。

3、古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研讨对象的汉字学分支。

4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有XXX《一目了然初阶》、XXX《官话合声字母》、XXX《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。

汉字西来说；汉字自源说。

7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约在距今年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种。

一个是汉字体系构成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接泉源。

1←每次作业做完后,由此剪下,请自行装订.★古代汉语专题★8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。

按其载体分有甲骨文、金文、XXX。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明明的丹青特征；表意体式格局属于象形表意。

10、周代代表性文字是金文。

11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字。

主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。

小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。

北京语言大学网络教育学院《文字学》模拟试卷三试题卷注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、在文字的字符中，拼音文字使用了（ B ）符号。

[A] 意符[B] 音符[C] 形符[D] 记号2、汉字形体上的变化主要是（ B ）。

[A] 繁化[B] 简化[C] 先简后繁[D] 先繁后简3、（ D ）是隶书形成的时期。

[A] 春秋早期[B] 春秋晚期[C] 战国早期[D] 战国晚期4、进入南北朝以后，（ D ）终于成为了主要的字体。

[A] 隶书[B] 草书[C] 行书[D] 楷书5、“余尝谓汉魏时，隶乃正书，钟、王小楷乃隶之行”，这里的“王”指的是（ A ）。

[A] 王羲之[B] 王献之[C] 王廷风[D] 王学仲6、行书没有严格的书写规则。

草书味道比较浓厚的，称为（ C ）。

[A] 真行[B] 行楷[C] 行草[D] 楷行7、《说文·叙》说“日”“月”是（ A ）。

[A] 象形[B] 形声[C] 会意[D] 指事8、下列哪个汉字属于同形字中在结构或形体上是同为表意字类型的。

（ C ）[A] 椅[B] 体[C] 夯[D] 槕9、（ D ）的字从外形上看很像象物字，二者不同之处在于象物字所代表的词是“物”的名称，这类字所代表的词则是“事”的名称。

[A] 抽象字[B] 象物字[C] 指示字[D] 象物字式的象事字10、有不少形声字的形旁，既可以用甲字充当，也可以用乙字充当，或者先用甲字，后来改用乙字，我们称这种现象为（ D ）。