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漏洞作文指导ppt课件

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小学考场作文---失分误区与解题技巧3-习作指导课件

小学考场作文---失分误区与解题技巧3-习作指导课件

着她把书包翻了个遍，也不见奖章的影 子。奶奶见我呆呆地坐在那里，便解下围 裙说：“在家等奶奶，我去学校问问老师， 兴许还有多余的呢。”（对话描写）奶奶 说完就出了门。过了好久，奶奶手里拿着 一枚亮闪闪的三好学生奖章回来了，我兴 奋地一下子扑进奶奶的怀里。奶奶摸着我 的头，舒心地笑了。（动作描写）
在这段话里，作者综合运用了动作、 对话、心理描写，将自己丢失奖章的伤心 和领到一枚奖章的喜悦描写得形象、生动、 具体，使人印象深刻。
四、快速提升语言魅力：学会运用比喻和引用
天每
开个
放孩
；子
有的
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孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
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开丹
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而选
有择
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
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花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
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开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
清楚的问题。
提炼一个主 题就是根据要写 的文章内容确定 一个明确的主题， 能让文章达到一 个较高的思想高 度，并且这个主 题一定要符合题 目要求。
2.提炼一 个主题
3.找到一种 素材组合方
式
素材的组合方 式多种多样，常用 的有并列式、对比 式、递进式等，根 据文章的内容需要 和自己的写作水平， 找到一种最适合的 素材组合方式。
作者在描写中运用了视觉、触觉、嗅 觉、味觉、听觉，本来风没有形状、气味， 作者通过五官描写巧妙组织穿插，将风形 象化，把风的特点生动地表现了出来。

高考英语最新阅读作文新闻素材课件：苹果窃听漏洞PPT下载

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•
8．能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移， 联系相 关的文 学名著 展开分 析，提 出自己 的认识 和看法 ，说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。
•
9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲 突中， 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界， 突出了 对人物 性格的 刻画， 使其有 血有肉 ，栩栩 如生。
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
•
3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
install [ɪn'stɔ:l] vt. 安装；任命；安顿
Apple已发布iPhone更新以修复FaceTime漏洞。 作为Apple iOS 12系统的一部分，软件变更可 于周四开始安装。
高考英语最新阅读作文新闻素材课件 ：苹果 窃听漏 洞PPT下 载
The new version includes a message saying it “provides important security updates and is recommended for all users”.
reject [(for v.)rɪ'dʒekt] vt. 拒绝；排斥；抵制；丢弃 该漏洞意味着iPhone可以在使用多人FaceTime 时变成麦克风，即使在此人接听或拒绝呼叫之 前，呼叫者也能够远程激活另一个人的麦克风。
It has not yet been revealed how much the teenager and his family will receive. Apple also plans to give him an additional gift towards his education, reports say.

Windows系统安全系统漏洞分析与防范ppt课件

Windows系统安全系统漏洞分析与防范ppt课件
5
Windows NT系统简介
共享资源的权限
（1）Windows NT允许用户指定共享的资源。资源共享后， 可以通过网络限制某些用户对他的访问权限，这称为共享权限 的限制。针对不同的用户，可以利用资源共享及资源权限来创 建不同的资源安全级别。
（2）Windows NT在其文件系统NTFS中，可以使用权限 对单个文件进行保护，并且可以把该权限应用于本地访问和网 络访问中。
在注册表选项把NTLM设置为“0”，防止Telnet服务要 求NTLM认证。 用管理员身份建立远程计算机的Ipc连接后，可以用事 件查看器、注册表编辑器等各种管理工具连接到远程计 算机进行管理。 获取远程计算机上“WinNT\repair”下的sam文件，用工 具破解。
17
针对此类攻击的防御方法
用“Net Start”命令查看启动的服务。确认停止所有不必要的服务， 特别是停止“Telnet, Ftp”服务等。
用net user和net localgroup命令查看异常的用户和本地组,删除或仅 用不必要的账号.如Guest等。
用扫描工具检查开放的可疑端口,查找木马。 禁止一般用户从网络访问计算机。
Telnet 1.1.1.1 99 把Guest用户激活：net user guest /active:yes 把Guest用户设置一个密码：net user guest abcd 把Guest加到Administrators 组中：net locatgroup
administrators guest/add 使用Telnet管理工具“WinNT\system32\tlnadmn.exe”
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一次针对Windows 2000的入侵过程(一)
1. 探测

漏洞作文指导ppt课件

漏洞作文指导ppt课件
14
• 有“漏洞”才有进步，“漏洞”更折射出
宽广的胸襟。“金无足赤，人无完人”，
即使是有登峰造极的境界，也难免有败笔
之作。而享誉盛名的自己如果能放下面子，
虚心接受他人指教，则更能博得他人的湖楼醉书》，苏轼不仅不以
为忤，而且连称“改得好”。他虚心接受
读材料
阅读下面的文字，根据要求作文。
漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全 策略上存在的缺陷，黑客和病毒制造者利用漏洞让病 毒或木马侵入他人电脑，从而在未被授权的情况下访
问或破坏系统。 扫描电脑，就是为了修复漏洞，保护电脑，使其不出
故障。那么我们的内心是否也需要扫描呢？ 请根据你的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意②自拟标题；③除诗歌外文体不限
胆，“苦心人，天不负”，终于“三千越甲可
吞吴”，雪洗耻辱；唐明皇李隆基自命天朝帝
国，不懂居安思危，酿成“安史之祸”而逃之
夭夭，遗憾终身。（正反）有了进取心，才会
奋发向上；有了进取心，才会披荆斩棘；有了
进取心，才会求新求好，因此，进取心是抵制
漏洞的法宝。
10
• 人生图画的色彩需要合理调配，修补心灵 的漏洞需要学会选择与放弃。伊辛巴耶娃 放弃了体操而选择了撑杆跳高，从丑小鸭 变成白天鹅，成为“撑杆跳皇后”；陶渊 明不为五斗米折腰，昂首挺胸走出官府来 到田园，拥有了诗意人生。坚持固然可贵， 但愚蠢的坚持毫无益处；放弃固然痛苦， 但机智的放弃往往更有意义。成长中会面 对众多的选择，要学会用慧眼去观察，以 理性去决断，这样才会减少遗憾。
“修复心灵的漏洞”构思成文，或叙述，或说明
或议论，无论采用哪种文体，都应以丰富的内容
突显出中心。为使文章深刻厚重，要思考怎样看

作文写作方法《高中作文技巧：作文如何处理小纰漏》(共16张ppt)

作文写作方法《高中作文技巧：作文如何处理小纰漏》(共16张ppt)

命题 的
与要求相符合。这不但可
以节省写作时间，更可以提高
作文质量，不仅写作时间不足
时应该运用，而且写作时间有余时同 样可以运用。
关键词：习作,文章,结构,人物,
主题,论据,命题,节省,时间,作文, 质量,看过,表达,列举,更换,要求, 写作,提高,应该,不足。
作文写作方法《高中作文技巧： 作文如何处理小纰漏》
作文写作方法
高中作文技巧：作文 如何处理小纰漏
摘要：考试中，有时由于忙于攻
基础、做小作文，以致留给作
时间 文的
所剩无几，无论如何快
速，也为时不够，与其只写一个开头 或者干脆空着，总还不如列个提纲来 得划算。
在考试中，常常会出现作文来不
无法 及做、作文中间卡住、作文
结尾等等等等的情况，并为此
得分 而大大地降低了应试作文的
增色，早就一片高分作文!
一、移花接木法。
关键词：小常识,败局,作文,成
绩,增色,高分,掌握,处理,挽回,结 束,提高。
作文写作方法《高中作文技巧： 作文如何处理小纰漏》
习 就是将原来看过的范文或写过的
作，在文章的结构上，或者
有关的人物上，或者表达的主
题上，或者列举的论据上，诸如
此类，稍加变通和更换，使之与考试
作文写作方法《高中作文技巧： 作文如何处理小纰漏》
有了这样一句扣题的结尾，
作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。这和上面的回
扣标题有异曲同工之处。但
无论是记叙文还是议论文，
都比较讲究首尾的照应，如果在应试 作文一时寻找不出更好的结尾，就可
方式 以采用照应开头的
来写。
关键词：扣题,结尾,作文,分数,
无 极为重要的，更何况在考试作文

漏课件(共20张PPT)

漏课件(共20张PPT)

等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不
敢松手。
能吃人的大怪物
18
CHENLI
前边有棵歪脖老树，老想:“‘漏’ 真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树 跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一 样，停都不停，一定是驮到家再吃我。 到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
两个比喻句，说出了贼和老虎心中“漏” 的特点
间都误会是“漏”追着他们。 • 大雨天气，且在晚上，无法清楚辨识对方。
误会、巧合
27
CHENLI
翻山越岭的老虎和走南闯北的贼为什么会害怕 “漏”。
（1）“漏”是一种他们都没见过、没听过的东 西，在老婆婆把“漏”描述成她唯一害怕的事 物后，他们认为“漏”很厉害，内心是恐惧的。
（2）都把对方当成了“漏”，以为“漏” 就在他们身边，准备抓他们。 （3）他们来到农户家是做贼的，本来就做 贼心虚。
28
CHENLI
当老虎和贼知道了这个答案之后，他们会有什么想法？ 老虎：原来是屋顶漏雨的“漏”啊，早知 道是这个，我早就把那头小胖驴吃掉了。 贼：早知道是屋顶漏雨的“漏”，我 早就把那头小胖驴偷走了。
29
CHENLI 30
CHENLI
本文写了老虎想吃小胖驴、贼想偷小胖驴 而同时来到一户人家，却因为老婆婆的一句 话，误把对方当成了最厉害的“漏”，最后 都吓昏了过去的故事，告诉我们要学会明辨 是非，不要做坏事，做坏事容易做贼心虚。
22
CHENLI
你还能说出更多这样 的词吗？
老虎正走着，见天上掉下个黑乎 乎的东西，响声又这么大，心 想:“‘漏’又来了，这下我可活不成 了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又 滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
23

语言漏课件

语言漏课件
多进行口语练习，如朗读 、演讲等，以提高口头表 达能力。
学习修辞技巧
了解和学习修辞手法，如 比喻、排比、反问等，以 增强语言表达效果。
积累词汇和短语
扩大词汇量，多积累常用 短语和表达方式，使语言 更加丰富多样。
注意语境和语气的运用
分析语境
在表达时注意分析语境，根据不 同的场合选择合适的表达方式。
掌握语气
他人审查与修正
他人审查能够发现自我审查时难以觉 察的问题
邀请他人（如同事、老师、同学等） 帮助审查自己的作品。他们可能会注 意到一些自己忽略的错误，提供不同 的视角和观点，有助于更全面地纠正 语言漏洞。
使用工具辅助检测
利用语言工具软件可以快速准确地检测语言漏洞
利用现代科技提供的语言工具软件（如Grammarly、Hemingway Editor等）来辅助检测语言漏洞。这些工具能够自动检测 常见的语法错误、拼写错误、标点错误等，并提供修改建议，提高语言质量。虽然工具不能替代人工审查，但可以作为辅助 手段，提高工作效率。
语言漏洞课件
• 语言漏洞定义 • 常见语言漏洞示例 • 如何避免语言漏洞 • 语言漏洞的检测与纠正 • 案例分析 • 总结与建议
01
语言漏洞定义
什么是语言漏洞
01
语言漏洞是指在使用语言进行交 流时，由于表达不准确、不完整 或含糊不清，导致信息传递出现 偏差或误解的情况。
02
语言漏洞通常是由于语言本身的 复杂性、歧义性以及表达者的语 言能力不足或疏忽大意所引起的 。
详细描述
语义模糊表现为词语或句子的意义含糊不清、模棱两可，或 者使用了多义词、同音异义词等。这种错误可能导致沟通障 碍和误解，特别是在重要场合或需要精确表达的场合。
逻辑错误

小学考场作文---失分误区与解题技巧1-习作指导课件

小学考场作文---失分误区与解题技巧1-习作指导课件
进入高年级以后，作文训练主要集中在话题 作文上，对文体没有明确的要求。这样，我们就 可以根据自己的阅读、写作习惯，确定自己最熟 悉的文体，然后基本固定下来。考场上自然得心 应手。
四、材料失真缺积累
一是写什么不象什么。
五、审题不准
审不准引言和要求。面对材料抓不住中心，而脱离话题。请听一个失败的案例。
结构不明思路不清
分
书写不规范
文体不明确
误 材料失真缺积累
区
审题不准
语言乏味多叙述
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
பைடு நூலகம்天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
二、书写不规范
字体不工整
1
字体要求工整。
标点不正确
2
所谓“标点不正确”就是分 不清标点所点的位置。
修正不得法
用涂改液，用胶纸，或乱
3 勾乱抹，因卷面不清而丢
分。
三、文体不明确
分不清什么文体，从题目上看，像议论文实 际上却写成了记叙文，我们称为议论文的脑袋， 记叙文的身子。其主要原因是没有写过议论文， 愣去议论，结果没有论据就只好用记叙文代替了。
阅读完文章，请根据上述 故事进行写作。有一考生命题 为：《成功贵在恒心》。显然 游离了话题。这位考生，应该 做的，首先是找准题眼，然后 补充自己熟悉的内容，弄清中 心话题的修饰语，定好标题， 另外还要先多提炼出几个观点， 然后选择自己最熟悉的内容写 作。

中考作文补失ppt

中考作文补失ppt

二、怎样防止失误 积极对策就是修改。 包括: 成文前的修改 ( 指在审题、 立意、构思时，要特别防止出 现大的偏的补失: 指边写边思考，根据文体 的特点和写作“要求”， 及时修改。有些内容在某 些小段写好后忽然想起， 要注意与上文的衔接，让 人感到行文还算清楚，不
成文后 ( 包括需要快速完篇的 ) 补失分 两类。
第一类是常规补失。 要做到六“查”: 一查文章有没有写上题目; 二查有没有明显的病句; 三查漏字缺字; 四查错别字;
五查标点符号的使用情况: 使用标点符号通常有五类错 误： ①一逗到底；②书写不规范③ 段末不用标点 ; ④标点号放在 行首；⑤感叹号和问号的滥用 和误用； 六查应用文是否格式得当
不能边写边涂更不能将正式作文写成草稿形式的样子胡乱加上一些修改符号或文字说明如这一段不要这一段调到xx之后等等要力争做到一字不易
中考作文补失
一、防止失误和及时补救 中考作文补失是指在规定的时间范 围内，对自己发现的作文毛病进行诊 治，以尽量减少损失，避免降等，尽 可能增加一点分数。
审题时要贴近题意，紧扣“要求” 写； 行文中要时时思考有没有走题，有 没有滑边； 书写要尽量整洁：不能边写边涂， 更不能将正式作文写成草稿形式的样 子，胡乱加上一些修改符号或文字说 明，如“这一段不要”，“这一段调 到 XX 之后”等等，要力争做到“一 字不易”。
第二类是应急补救。 文章快要完篇，突然发现走了 题，可采用三“加”的办法： ① 开头加几句话破题； ②结尾加几句话点题； ③中间加几句话扣题; ( 添加的文字要书写工整，写得 简练明白。)
考试时间就要到时，应对未完成的作 文作应急处理: 记叙文：把描写之类的内容简单几句 概括而出，使所写的人和事有一个结局 。或用个把句子使记叙的内容升华，画 龙点睛。 议论文：则要回应论证或得出结论。 总之，不够饱满的结尾比半篇文章要强 得多。 实在没有时间时，可用一句话点一下 题目，再点上句号，也算完篇。

作文语言失误例析PPT共21页

作文语言失误例析PPT共21页
的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
作文语言失误例析
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。

03 修补心灵的漏洞-2022-2023学年高一语文作文同步讲解训练课件+教案(统编版必修上册)

03 修补心灵的漏洞-2022-2023学年高一语文作文同步讲解训练课件+教案(统编版必修上册)

当夜深人静的时候，总会有芜杂的念头涌上心头，令我们辗转反侧 ，难以入眠。失意，伤情，苦闷，悲观，落漠，愤懑，自卑，妒忌······ 这些心灵的漏洞，深深影响着情绪，总会时不时打搅我们平静的生活， 横亘于快乐与伤感之间。让我们无法心静气定，使我们烦恼忧郁，生活 似乎阴霾笼罩，缺少光彩，长此以往，心灵的尘埃愈积愈多，如杂草丛 生.忧伤烦恼占据了心灵的空间，快乐被拒之门外，人生也就感到沉沉 负重，没有激情，没有乐趣.别忽视心灵的漏洞。
【立意：】
（1）“修补”人生的缺憾 （2）“修补”心灵的漏洞 （3）“修补”日渐迷失的心灵 （4）“修补”亲情的漏洞，使之更加牢固 (5)不能为”漏洞所累”，保持心灵的纯洁和健康向上. (6)建设心灵的健康防线，抵制和排除”漏洞”的诱惑. (7)善于反省自我，解剖自我，与时查处心灵的”漏洞”. (8)以良好心态，聪颖智慧，进取精神，果敢品质面对”漏洞”.
人生来并无差别，而最终有人成为圣人，受人敬仰，有人则遭人唾弃 ，就是因为前者懂得不断修补内心的漏洞，持之以恒，方成为更近乎完美 之人。
【评点】
本文题目是“修补心灵的漏洞”，最大的亮点就是观点鲜明，材料丰富，说理透 彻。本文开篇引用俗语“人无完人，金无足赤”，通过诠释，旗帜鲜明地亮出全文的 观点，犹如高举起一面大旗在读者面前猎猎飘扬。
心灵有了爱，让你裙角飞扬；心灵有了理解，让你清雅明亮；心 灵有了珍惜，让你充实无悔；心灵有了坦然，让你快乐昂扬；心灵 有了放弃，让你轻松自由；心灵有了激情，让你自信倍增。
修补心灵的漏洞
常言道，“人无完人，金无足赤”，每个人的内心总是充斥着这样那样的漏洞， 就如再精密的电脑也得定期修复一般。因此，大智之人往往懂得跌落在“漏洞”上而爬不起来的人，往往不是不明白“ 人无完人，需要完善”的道理，而是缺乏一心向善，修补漏洞的恒心 和毅力。正如“星二代”张默因吸毒第二次被抓，他不可能不知道吸 毒的危害，他缺的就是戒毒的恒心与毅力，缺的是戒毒的勇气和信念 ，内心的漏洞不及时修补，二次锒铛入狱就不足为奇了。就如郭沫若 所说“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，半途而废终究是无济于 事的。圣人是靠不断取其精华，去其糟粕而来的。孟子曰：“舜之居 深山之中，与木石居，与鹿逐游，其所以异于深山之野人者几希。” 然而他最终消除内心漏洞，靠的便是“及其闻一善言见一善行，若决 江河”的恒心与毅力。孔孟之道“人非生而异也”，说的也是这道理 。

信息安全常见的系统漏洞PPT课件

信息安全常见的系统漏洞PPT课件

可编辑
2019/9/22
19
常见的钓鱼方式
(1)、黑客通过钓鱼网站设下陷阱，大量收集用户个人隐私信息，贩卖 个人信息或敲诈用户； (2)、黑客通过钓鱼网站收集、记录用户网上银行账号、密码，盗窃用 户的网银资金； (3)、黑客假冒网上购物、在线支付网站、欺骗用户直接将钱打入黑客 账户；
可编辑
2019/9/22
弱口令没有严格和准确的定义，通常认为容易被别 人（他们有可能对你很了解）猜测到或被破解工具破解的 口令均为弱口令。
可编辑
2019/9/22
16
设置密码通常遵循原则：
（1）不使用空口令或系统缺省的口令，这些口令众所周之，为典型的 弱口令。 （2）口令长度不小于8个字符。 （3）口令不应该为连续的某个字符（例如：AAAAAAAA）或重复某 些字符的组合（例如：tzf.tzf.）。 （4）口令应该为以下四类字符的组合，大写字母(A-Z)、小写字母(a-z)、 数字(0-9)和特殊字符。每类字符至少包含一个。如果某类字符只包含一 个，那么该字符不应为首字符或尾字符。
（2）对进入数据库的特殊字符（'"\<>&*等）进行转义处理，或编码转 换
（3）确认每种数据的类型，比如数字型的数据就必须是数字，数据库 中的存储字段必须为int型。
（4）数据长度应该严格规定，在一定程度上防止比较长的SQL注入语 句无法正确执行
可编辑
2019/9/22
8
SQL注入漏洞的解决方法：
追踪溯源，通过全省案件库进行比对，依靠猎网平台的大数据线索串并技
术，南京网安成功锁定了一名湖南籍犯罪嫌疑人刘某和其他人员的虚拟身
份及活动地，并立即前往湖南常德市开展甄别工作。5月12日，在当地警

黄雄杰材料作文“修船工顺手补漏洞”写作指导课件

黄雄杰材料作文“修船工顺手补漏洞”写作指导课件
材料中顺手之劳却无意中救了一帮孩子， 帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳，未必要 刻意为之。但这是这一举手之劳消除了安全隐 患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。
因此可以从谈莫以善小而不为的角度去说理。
第四步：联系现实生活，揣摩材料的针对性，确 定最佳立意。
在现实生活中，社会上的一些人，眼里 只有利益没有善意，更没有善举，只有索取。 更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如 同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态 处之，真是令人不齿。人与人之间，因此而 冷漠，生活也因此失去活力和温暖。
任务驱动型作文和传统作文在写法上的异同点
1.相同点： 任务驱动型材料作文的写法 跟传统作文大体相同
2. 不同点：任务驱动型材料作文在“议” 和“深”这两步中以分析说理为主，不重 举事实论据。而传统作文在 “正”“反”“深”三步中均讲究有理有 据，既注重讲道理又摆事实。
任务驱动型作文和传统作文在写法上的异同点
思维拓展
一、读了以上材料，你有何感 受或联想？请把你的感受和联想：
写一封信或一篇演讲辞、发言 稿、建议书、倡议书等
考场一封信或一篇演讲辞、发言稿、建议书、倡 议书的写作：
（一）都要按平常作文先用“审题四步法”根 据所给材料审好题。再根据审出的最佳立意给自 己将要写的一封信或一篇演讲辞、发言稿、建议 书、倡议书等拟一个响亮的题目；写正文时就按 平常的“构思六步法” 来构思行文，注意正文 开头要先概括引用原材料，接着尽快让自己的观 点闪亮登场点题，其它步骤也跟平时作文一样。
小结： 因为任务驱动型材料 作文重在分析说理，写作难度要比 写传统作文难度大得多。要写好任 务驱动型材料作文必须先学会写传 统作文，写好传统作文是写好任务 驱动型材料作文的基础。
2.综合运用各种修辞手法 3.引用化用各种名言警句、诗文典故

考场作文失误及对策37页PPT

考场作文失误及对策37页PPT
考场作文失误及对策
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
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精品课件
•写材作 点料拨分析电脑系统有漏洞，需要不断修复，人
的心灵也一样。在每个人的生命旅程中，成见、
猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等都是心灵的漏
洞，需要经常“扫描”和修复，这样才能心灵
变得越来越美好，使人生变得越来越美丽。心灵
有漏洞不可怕，可怕的是明知有漏洞却不去修补
，这样只会使漏洞越来越大，贻害无穷。可围绕
下文）
精品课件
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• 生命的旅程充满了曲折和坎坷，你是勇敢的 强者，还是退缩的懦弱者？面对生活中的苦 难磨砺，脆弱的心灵漏洞让许多人败下阵来 ，甚至断送了前程，毁掉了自我。文王拘而 演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放 逐，乃赋《离骚》，孙子膑脚，兵法修列 ……他们勇敢面对逆境，才有了人生的辉煌 。心灵的分水岭中一边是坚强，一边是懦弱 ，我们要以坚强对抗懦弱，用坚强战胜懦弱 。让坚强的意志做为心灵的一道防线，在困 难面前不放弃，不退缩，成功离我们还会远
吗？（例子典型，语言典练，引人深思 ）
•
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• 满足现状者难有发展，因一时的成功而骄傲者
离失败不远了，生命的辉煌在于不断进取，不
断超越。不管过去是痛苦不堪，还是灿烂无比
，请尽快走出来，正视当下。一时失败不等于
永远失败，一时成功不意味着永远成功，坐在
失败的场地唉声叹气，躺在成功的功劳簿上自
我炫耀，都是心灵的致命漏洞。越王勾践卧薪
尝胆，“苦心人，天不负”，终于“三千越甲
可吞吴”，雪洗耻辱；唐明皇李隆基自命天朝
帝国，不懂居安思危，酿成“安史之祸”而逃
之夭夭，遗憾终身。（正反）有了进取心，才
会奋发向上；有了进取心，才会披荆斩棘；有
了进取心，才会求新求好，因此，进取心是抵
制漏洞的法宝。
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• 人生图画的色彩需要合理调配，修补心灵 的漏洞需要学会选择与放弃。伊辛巴耶娃 放弃了体操而选择了撑杆跳高，从丑小鸭 变成白天鹅，成为“撑杆跳皇后”；陶渊 明不为五斗米折腰，昂首挺胸走出官府来 到田园，拥有了诗意人生。坚持固然可贵， 但愚蠢的坚持毫无益处；放弃固然痛苦， 但机智的放弃往往更有意义。成长中会面 对众多的选择，要学会用慧眼去观察，以 理性去决断，这样才会减少遗憾。
“修复心灵的漏洞”构思成文，或叙述，或说明
，或议论，无论采用哪种文体，都应以丰富的内
容突显出中心。为使文章深刻厚重，要思考怎样
看待心灵的漏洞、如何弥补心灵的漏洞等。如果
以分论点层层推进的方式行文，阐述修补心灵漏
洞的重要性，相对来说精品课件更容易操作。
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思路点拨
• （1）不为“漏洞”所累，保持心灵纯净 和健康。人们越来越重视自然环境的保 护，却忽视了对自我心灵环境的保护。 每个人的心灵原本都是鲜活纯净的，由 于存在不同“漏洞”，而常常受到攻击， 导致心灵存在这样那样的问题。心灵的 纯净与健康关系一个人生命的品质，而 保持心灵的纯净与健康需要对心灵“扫 描”，从而进行修复和保护。
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佳作欣赏 ： 修复心灵的漏洞
注视成功者的时候，你是否想到成
•
功者正是在不断弥补自己不足的过程
中才取得成功的；羡慕优秀者的时候
，你是否想到优秀者正是在不断改正
自身缺点的过程中才变为优秀的。没
有谁不期望自己是成功者、优秀者，
扫描内心的漏洞，弥补自己的缺失，
才可能使自己臻于完美。 （提出论点，引起
疾病是史铁生的“漏洞”，而这个“漏洞”却让“职业是
生病，业余在写作”的史铁生淡定地看待人生，完成了人
生完美的篇章；完美源自“漏洞”，有“漏洞”的人，更
会有追求完美的勇气与信念，才会向命运作出坚定的呼喊
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读材料
阅读下面的文字，根据要求作文。
漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全 策略上存在的缺陷，黑客和病毒制造者利用漏洞让病 毒或木马侵入他人电脑，从而在未被授权的情况下访
问或破坏系统。 扫描电脑，就是为了修复漏洞，保护电脑，使其不出
故障。那么我们的内心是否也需要扫描呢？ 请根据你的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意②自拟标题；③除诗歌外文体不限
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• 人生是一场戏，主角是你自己， 扫描心灵的漏洞，让心灵日趋完美 ，才会把人生的这场戏演得精彩。
• （照应开头，再次强调中心论点， 结构严谨）
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• 素材1.面临厄运，修复心灵的漏洞，不让自 己终日抱怨命运的不公。实例：桑兰残疾而 坚持微笑，史铁生无法行走而创作出《我与 地坛》
2.面对平凡，修复心灵的漏洞，不让自己于社 会基层碌碌无为。实例：感动中国的王顺友 作为一名乡间邮差，行走于山路二三十年， 投递从未出过差错
• 3.面对成功，修复心灵的漏洞，不让自己停 下追逐的步伐。实例：被誉为乒乓皇后的邓 亚萍退役后继续学习深造，如今成为中国史 上最年轻的厅级女干部
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佳作欣赏 浅谈“漏洞
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• （2）构筑心灵防线，识别和抵制诱 惑。事实告诉我们，心灵变化是由量 变到质变、由渐变到突变的过程。在 改革开放的今天，社会生活五彩缤纷， 各种诱惑无处不在。面对形形色色的 诱惑，保持清醒的头脑，常念“慎独” 之经，常存“慎独”之心，严格自律， 牢筑长堤，慧眼识别，自觉抵制，才 能修复心灵“漏洞”。
”
俗话说：“黄金无足色，白璧有微瑕，”它告诉我们 ，完美生于“漏洞”。成长路上，只有正视“漏洞”，努 力填补生命的空白，才能成长为茁壮的大树。
漏洞”是什么？“漏洞”是艳荷的残叶，是太阳的黑点，
是美人胭脂上的泪痕，它点缀了完美，有了它才凸显出完
美的意义。年龄是桑德斯的“漏洞”，他65岁才开始自己
的事业，却在多年后让“肯德基”的身影遍布世界各地；
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• （3）善于反省与解剖，修复心灵“漏 洞”。金无足赤，人无完人。每个人 的心灵都不同程度地存在一些“漏 洞”，不断反省，自我检查，才能及 时发现不足；勇于解剖自己，才能不 断匡正自己的行为，从而健康成长
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• （4）良好心态、果敢品质、进取精神 等是修补“心灵漏洞”的最好补丁。 既不能对 “漏洞” 视而不见，也不能 对 “漏洞” 望而生畏。修复心灵的 “漏洞”需要过程，也很困难。良好 的心态，果敢的品质，进取的精神， 有了这些，心灵的“漏洞”就会从有 到无，从而确保心灵系统的完美与纯 净。